Vatandaşlık Eğitimi Merkezi (CCE) Varşova, 22 Ekim 2013

Benzer belgeler
Profesyonel bir Öğrenme Topluluğu Olarak Öğretmenler. Varşova, 22 Ekim 2013

OYUN VE FİZİKİ ETKİNLİKLER DERSİ (1-4. SINIFLAR) DERSI. Öğretim Programı Tanıtım Sunusu

SOSYAL BİLGİLER VE ÖĞRETİM PROGRAMI. Adnan ALTUN

CP PT-COMENIUS-C21

PAZARCIK MESLEKİ VE TEKNİK EĞİTİM MERKEZİ MÜDÜRLÜĞÜ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BRİFİNG DOSYASI

ÖZEL ÖĞRETEİM KURUMLARINDA ADAYLIĞI KALDIRILAN ÖĞRETMENLERİN UYUM PROGRAMI

* Organizasyon ekibi gerek gördüğü takdirde programda değişiklik yapabilecektir.

EK-1 BEDEN EGİTİMİ DERSİNDE ÖĞRENCİ BAŞARISININ DEĞERLENDİRİLMESİ

Öğrenciler 2 yıllık çalışma sürecinde;

ADAY ÖĞRETMEN YETİŞTİRME PROGRAMI. Aday öğretmenin göreve başlama tarihine göre bir eğitim takvimi belirlenecek ve uygulanacaktır.

OKULLAR YENİ YAŞAM ALANLARIMIZ

ÖĞRENME ALANI: BİREY VE TOPLUM

YETENEK AVCILARI STEM EĞİTİCİ EĞİTİMİ Haziran 2017/ KAYSERİ Çelebi KALKAN / Scientix Ambassador

AB 2020 Stratejisi ve Türk Eğitim Politikasına Yansımaları

İlköğretim (İlkokul ve Ortaokul) Programları. Yrd.Doç.Dr.Gülçin TAN ŞİŞMAN

SAAT KONULAR KAZANIM BECERİLER AÇIKLAMA DEĞERLENDİRME

AKTIF (ETKİN) ÖĞRENME

* Organizasyon ekibi gerek gördüğü takdirde programda değişiklik yapabilecektir.

Okul Öncesi Eğitim Seçenekleri - Polonya'dan Örnekler. Teresa Ogrodzińska

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Rehberlik MB

ABD Dışişleri Bakanlığı tarafından desteklenen Akademik Değişim Programları D R. C R A I G D I C K E R A B D B Ü Y Ü K E L Ç İ L İ Ğ İ, A N K A R A

Faaliyet Arama Sonucu

Okul Temelli Mesleki Gelişim Nedir?

TÜRK DÜNYASI VAKFI. Bana Bir Hikaye yaz projesinin web portalına hoş geldiniz!

YUNUS EMRE ENSTİTÜSÜ. Hırvatistan Hollanda İngiltere İran İtalya Japonya Karadağ Katar Kazakistan KKTC Kosova Lübnan Macaristan Makedonya Malezya

HEDEFLERİMİZ. Öğrencilere

Eğitimde Yeterlilikleri Artırma Projesi

BURSA KENT KONSEYİ BURSA BÜYÜKŞEHİR BELEDİYESİ NİN KATKILARIYLA

SİSTEM. Sosyal Sistem Olarak Sınıf. Okulun Sosyal Sistem Özellikleri. Yrd. Doç. Dr. Çetin ERDOĞAN

UGLA nın AÇILIŞI Türkiye den, İstanbul dan ve 14 ülkeden gençler

TR2009/ /409 Human Rights for Me. Benim için İnsan Hakları

YUNUS EMRE ENSTİTÜSÜ DÜNYANIN HER YERİNDEYİZ!

Alberta. Kanada'nın. Eyaletinde Eğitim Alın. Sizi eyaletimizde eğitim görmeye davet ediyoruz!

Genel eğitimin ana müfredatında vatandaşlık

Avrupa'da Okullarda Sanat. ve Kültür Eğitimi

T.C. UŞAK ÜNİVERSİTESİ

BAŞKA BİR OKUL MÜMKÜN DERNEĞİ DEMOKRATİK EKSEN DEĞERLENDİRME FORMU

Anna Lindh Vakfı Türkiye Ağı Toplantısı

T.C. DÜZCE ÜNİVERSİTESİ Sosyal Bilimler Enstitüsü. Eğitim Programları ve Öğretimi Tezsiz Yüksek Lisans Programı Öğretim Planı.

Üniversite Gençleri İçin E-Demokrasi Projesi Anket Çalışması

ADAY ÖĞRETMEN YETİŞTİRME PROGRAMI

GENÇLİK ŞÛRASI ÖN KOMİSYON RAPORU DEMOKRASİ BİLİNCİ VE KATILIM MAYIS 2012

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

21.Yüzyıl Öğrenenleri İçin Standartlar

RESMÎ / ÖZEL TEMEL EĞĠTĠM VE ORTAÖĞRETĠM KURUMLARI DEĞERLER EĞĠTĠMĠ VE SOSYAL KÜLTÜREL ETKĠNLĠKLER USÛL VE UYGULAMA ESASLARI

2 ÖĞRENME-ÖĞRETME KURAMLARI VE PROGRAMLI ÖĞRETİM

DARICA ANADOLU LİSESİ 9. SINIF REHBERLİK PLANI

Avrupa Birliği Eğitim & Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı. Erasmus +

ALAN ALT ALAN KODU. Kalite ve Strateji Planlama Proje

MİLLÎ EĞİTİM UZMAN YARDIMCILIĞI GÜNCELLENMİŞ TEZ KONULARI LİSTESİ

MEB kitaplarının yanında kullanılacak bu kitaplar ve dijital kaynakların öğrencilerimize;

SINIF ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS PROGRAMI DERS KATALOĞU ( )

İlke 1: İyi Bir Öğrenme Ortamı Öğrenci-Okul Arasındaki Etkili İletişimi Teşvik Eder. İfadeler/ Yapılma Sıklıkları Çok Sık

MEB kitaplarının yanında kullanılacak bu kitap ve dijital kaynakların öğrencilerimize;

E-LEARNING IN USE PROJESİ ÖĞRETMEN ANKET SORULARI A B C D E F G H-60+

Merak etmek, soru sormak, keşfetmek çocukların doğasında vardır. Bu yönleriyle çocuklar gerçek birer araştırmacıdır.

REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK BİRİMİ ÇALIŞMALARI

Lizbon anlaşmasının, 2009 tarihinde küreselleşme ve yeni bilgi ekonomileri karşısında Avrupa Konseyi kuruldu.

Seyitgazi ve Turizm Gürcan Banger

TED KDZ. EREĞLİ KOLEJİ VAKFI ÖZEL ORTAOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI SOSYAL BİLGİLER DERSİ 5. SINIF YILLIK PLANI

ZfWT Vol 10, No. 2 (2018) 281-

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ VE YAZILIM DERSİ (5 VE 6. SINIFLAR) Öğretim Programı Tanıtım Sunusu

KONGRE KAYIT AÇILIŞ TÖRENİ MÜZİK KONSERİ. 11:30-12:30 Helen Padgett COMPUTATIONAL THINKING AND THE INTEGRATION OF TECHNOLOGY INTO EDUCATION

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM POLİTİKA BELGESİ

PISA SONUÇLARI VE OKUL DÜZEYİNDE YAPILABİLECEKLER. Sadegül AKBABA ALTUN

Rehberlik ve Psikolojik Danışma Servisi 1 / 20

Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları. Bilgilendirme Toplantıları

ANAYASAMIZI HAZIRLIYORUZ - 5-

1 ÖZEL EĞİTİM VE ÖZEL EĞİTİME MUHTAÇ ÇOCUKLAR

1. Çocukları Tanıma Çocukların fiziksel özelliklerini tanıma Çocukların sosyo-ekonomik özelliklerini tanıma

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

KADIKÖY ANADOLU LİSESİ EĞİTİM VAKFI Y A B A N C I D İ L E Ğ İ T İ M M E R K E Z İ KURUMSAL İNGİLİZCE PROGRAMLARI

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü

Kodlama Oyun Tasarımı ve Programlama Dijital Tasarım Robotik

2. BÖLÜM Sinop Kent Konseyi Gençlik Meclisi Amacı, İlkeleri, Oluşumu ve Organları

eğitim ve öğretim yılında İstanbul Aydın Üniversitesi İngilizce Hazırlık Okulu yurtdışı birimi faaliyetleri üç öğretim görevlisi tarafından

6. TEMA ETKİN VATANDAŞLIK

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Bolgesel biyocesitliligi dijital olarak haritalama

SOSYAL BİLGİLER DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI KAZANIMLARI İLE EŞLEŞEN ARA DİSİPLİN ALAN KAZANIMLARI TABLOSU

MMKD Stratejik İletişim Planı Araştırma Sonuçları

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Grupta davranma kurallarına uyup öğrencileri aile içi ve çevresinde bağımsız girişim ve eylem üstlenmelerini yüreklendirebilme.

DERS YEREL KREDİSİ DERS ADI Z

ÖĞRENCİLERİMİZE ÖĞRENME STİLLERİ ÖLÇEĞİ UYGULANDI

EĞİTİM VE ÖĞRETİM 2020 BİLGİ NOTU

EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI ORTAOKULU DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU 5.SINIF SOSYAL BİLGİLER DERSİ KURS PLANI

Öğretme ve Öğrenme Çalıştay Derlemesi ve Teori Kitapçığı

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Erasmus+ Stratejik Ortaklıklar. Celil YAMAN Mesleki Eğitim Koordinatörü

DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS MB-Özel Eğitim Ön Koşul

MEB kitaplarının yanında kullanılacak bu kitap ve dijital kaynakların öğrencilerimize;

FEN BİLİMİ EĞİTİMİNDE NANO TEKNOLOJİ UYGULAMALARI

TÜRKİYE- ALMANYA EĞİTMEN DEĞİŞİM PROGRAMI KATILIMCI ÇAĞRISI

AB GENÇLİK POLİTİKALARINDA SAĞLIK

Öğrenci Paneli Bildiri Çizelgesi. Bildiri Metni

PÜF NOKTALARI: SINIF İÇİNDE ÖĞRENCİLERİN KATILIM HAKKININ GERÇEKLEŞMESİNİ SAĞLAMAK

Avrupa Yerel Demokrasi Haftası

TÜSİAD YÖNETİM KURULU BAŞKANI MUHARREM YILMAZ IN PISA 2012 SONUÇLARI:YARATICI PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİ BAŞLIKLI OECD RAPORUNUN TÜRKİYE LANSMANI

Transkript:

Vatandaşlık Eğitimi Merkezi (CCE) Varşova, 22 Ekim 2013

CCE Hakkında bir sivil toplum kuruluşudur; 1994 yılında kurulmuştur; demokratik devletlerde gerekli olduğu düşünülen vatandaşlık bilgi ve becerilerini yaygınlaştırır.

Bize göre: Sorumluluk sahibi ve aktif vatandaşlar olmadığı sürece diğer ülkeler gibi Polonya da başarıya ulaşamaz. Aktif vatandaşların katılımının demokratik bir devletin temelini oluşturduğunu düşünüyoruz ve okulların genç vatandaşlara etkili bir eğitim verilmesinde önemli bir rol oynadığına inanıyoruz.

Bu nedenle okullar: Sosyal, siyasi ve ekonomik yaşamla ilgili bilgi sunmalı; Yaratıcılığı ve eleştirel düşünme becerilerini geliştirmeli; Öğrencilerin öz-güven geliştirmesine yardım etmeli; Öğrencileri takım çalışmalarında ve diğer önemli sosyal etkinliklerde yer almaya teşvik etmeli; Ortak iyilik için sorumluluk almayı öğretmelidir.

Biz neler yapıyoruz? Öğretmenler ve okul müdürleri için eğitim ve çalıştaylar düzenliyor ve e-öğrenme ortamları sunuyoruz. Ders planları ve öğretim materyalleri sağlıyoruz. Okullar için öğretim ve eğitim programları geliştiriyoruz. Öğrenciler ve öğretmenler için websiteleri hazırlıyoruz, konferanslar ve ulusal sunumlar düzenliyoruz. CIVITAS adında bir yayınevimiz var. ve daha birçok çalışma yapıyoruz

Programlarımızdan bazıları

Programlarımız aşağıdaki alanları içine alıyor: OKULLARIN GELİŞİMİ OKUL ÖĞRETİM PROGRAMLARI EĞİTİM PROJELERİ VE VATANDAŞLIK ETKİNLİKLERİ

Okul öğretim programları örnekler Öğrenme Okulu Takım çalışmasını öğretmek ve öğrenci ve öğretmen değerlendirme stratejilerinin geliştirilmesiyle öz-değerlendirme sisteminin kurulması vasıtasıyla kalite düzeylerini yükseltmek isteyen ve bu konuda CCE tarafından desteklenen okulların oluşturduğu bir ağ. Program Polonya Amerika Özgürlük Vakfı ile işbirliği içinde yürütülmektedir. Sınıf 2.0 okulları Okullarda yeni teknoloji nasıl kullanılmalı? İyi uygulamalar Kurallar Binlerce öğrenci dahil oluyor Program ile işbirliği içinde yürütülüyor

Okulların gelişimi KOSS Yerel bir okulda vatandaşlık eğitimi 17 yıldır vatandaşlık öğretmenlerine destek olan bir müfredat. KOSS demokrasinin uygulanış biçimini açıklar ve yerel ölçekte katılıma teşvik eder. Yerel bir topluluğa ait olma duygusuna öncelik verilir. Her yıl yaklaşık 350 000 öğrenci KOSS u kullanır. Genç Girişimciler Okulda yeni teknoloji nasıl kullanılmalı? katılımcılar kendi kaynaklarını nasıl yöneteceklerini ve neye yatırım yapacaklarını öğrenirler kendi sanal şirketlerini kurup yönetirler öğrenciler yeni girişimcilik öğretim programına göre öğrenirler

Eğitsel projeler ve vatandaşlık etkinlikleri ÖĞRENCİ KONSEYİ VE GÖNÜLLÜ ÇALIŞMALAR Gençler Oy Kullanıyor Öğrenciler okullarında gençlik seçimleri düzenler (başkanlık seçimi,, meclis seçimi, referandum); Sonuçlar ulusal medyada yayınlanır. Öğrenci Konseyi Öğrencilere okulda ve yaptıkları girişimlerde öz-yönetime sahip olmaları için destek verilir. Öğrencilere ve onların mentorlerine malzeme sağlanır ve eğitim verilir. Öğrenciler ve öğretmenler için bir web-portal ı bulunmaktadır ve e- rehberlik kursları sunulur.

Eğitsel projeler ve vatandaşlık etkinlikleri EKOLOJİ VE KÜRESEL SORUMLULUK İzle ve Değiştir Sınıfa küresel bir bakış açısı kazandırmak amacıyla belgesel filmlerden faydalanan bir proje. ŞİMDİ (NOW) Küresel Eğitim ve Kaynak Dolu Okul KAYNAKLAR KÜRESELLEŞME EKOLOJİ

EĞİTSEL PROJELER VE VATANDAŞLIK ETKİNLİKLERİ KÜLTÜR, MİRAS VE MEDYA

Motor! (Action!) Film Academy

Polonya nın Edebiyat Atlası Öğrenciler kendi kasabalarının ve bölgelerinin edebiyat geçmişiyle ilgili araştırma yapar. Yeni teknoloji ve ortamları kullanırlar.

Geçmişin İzleri öğrenciler anıtları benimser Öğrenciler kendi bölgelerindeki anıtları araştırır, bunlar hakkında bilgi edinir ve bunların bakımıyla ilgilenmeye başlar. Gençler anıtları yerel topluluklara tanıtır. Öğrenciler yerel tarihlerini öğrenir ve yerel topluluğa aidiyet duygusu geliştirir. Program Polonya Tarih Müzesi ile işbirliği içinde yürütülmektedir.

Hadi özgürlükten bahsedelim Toplantılar Ropörtajlar Audio & Video Tarih 1939-1989

Kulthurrah! Bir öğretmenin rehberliğinde öğrenciler «Benim kasabam, benim tarihim» konulu bir sanatsal proje geliştirir. Programa dahil olan öğrenciler tiyatro, film ve fotoğrafçılık atölyelerine/çalıştaylarına davet edilir.

EtnoLog Halk kültürü ve yeni teknoloji

EĞİTSEL PROJELER VE VATANDAŞLIK ETKİNLİKLERİ ÖĞRENCİ AKADEMİSİ- MATEMATİK VE DOĞA BİLİMLERİ

Öğrenci Akademisi STEM projeleri Okullarda matematik ve fen projeleri. Öğrenciler bilim klüplerine katılır, deneyler tasarlar, gözlemler yapar ve akran-temelli projelere katılırlar. Programın eş finansmanı Avrupa Sosyal Fonu tarafından karşılanmaktadır.

Teşekkürler