İÇİNDEKİLER. Önsöz... iii İçindekiler... v

Benzer belgeler
İÇİNDEKİLER BİLİMSEL ARAŞTIRMAYA İLİŞKİN TEMEL KAVRAMLAR

BÖLÜM I ARAŞTIRMANIN DOĞASI

2 PARADİGMALAR IŞIĞINDA BİLİMSEL ARAŞTIRMA ANLAYIŞLARI

İçindekiler. Pazarlama Araştırmalarının Önemi

Kullanılacak İstatistikleri Belirleme Ölçütleri. Değişkenin Ölçek Türü ya da Yapısı

BÖLÜM-1.BİLİM NEDİR? Tanımı...1 Bilimselliğin Ölçütleri...2 Bilimin İşlevleri...3

İçindekiler vii Yazarların Ön Sözü xiii Çevirenin Ön Sözü xiv Teşekkürler xvi Semboller Listesi xvii. Ölçme, İstatistik ve Araştırma...

BÖLÜM 1 ÖLÇME VE DEĞERLENDİRMEDE TEMEL KAVRAMLAR

Araştırma Yöntemleri. Araştırma Tasarımı ve İstatistik Test Seçimi

İçindekiler. KISIM I Giriş. Bölüm 1. Bilimsel Araştırmaya Giriş / 1

17.ULUSAL TURİZM KONGRESİ

İÇİNDEKİLER. ÖNSÖZ... v. ŞEKİLLER LİSTESİ... xxi. ÇİZELGELER LİSTESİ... xxiii BİRİNCİ KESİM BİLİMSEL İRADE VE ARAŞTIRMA EĞİTİMİNE TOPLU BAKIŞ

İÇİNDEKİLER KISIMI BİLİM VE BİLİMSEL YAKLAŞIM

BÖLÜM 13 HİPOTEZ TESTİ

İÇİNDEKİLER. BÖLÜM 1 Değişkenler ve Grafikler 1. BÖLÜM 2 Frekans Dağılımları 37

Çeviriye önsöz... xi Önsöz... xii Teşekkür... xv Kitabı kullanmanın yolları... xvii. Ortamı hazırlamak... 1

Non-Parametrik İstatistiksel Yöntemler

BÖLÜM 10 ÖRNEKLEME YÖNTEMLERİ

Ortalamaların karşılaştırılması

T.C. DÜZCE ÜNİVERSİTESİ Sosyal Bilimler Enstitüsü. Eğitim Bilimleri Tezli Yüksek Lisans Programı Öğretim Planı. Ders Kodları AKTS

İçindekiler. 1 Giriş 2. 3 Psikoloji Araştırmalarında Etik Meseleler Bilimsel Yöntem 27. KISIM I Genel Meseleler 1

İkinci Baskıya Önsöz... viii Önsöz... ix Sunuş... xiii Editör, Yazarlar ve Kısa Özgeçmişleri... xv

Doç. Dr. Şeref TAN ÖĞRETİMDE ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME ISBN

İÇİNDEKİLER KISIM I SİSTEMATİK YAKLAŞIM

İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ... Örneklem Genişliğinin Elde edilmesi... 1

DEĞERLENDİRME ARASINDAKİ İLİŞKİLER... 1

EĞİTİM BİLİMLERİ ANABİLİM DALI EĞİTİM PROGRAMLARI VE ÖĞRETİM BİLİM DALI TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI EĞİTİM ÖĞRETİM PLANI

BÖLÜM I:TEMEL KAVRAMLAR

3 KESİKLİ RASSAL DEĞİŞKENLER VE OLASILIK DAĞILIMLARI

BİYOİSTATİSTİK DERSLERİ AMAÇ VE HEDEFLERİ

1 PAZARLAMA ARAŞTIRMASI

Bir çalışmanın yazılı bir planıdır. Araştırmacının yapmayı plandıklarını ayrıntılı olarak ifade etmesini sağlar. Araştırmacıya yapılması gerekenleri

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

Hazırlayan. Ramazan ANĞAY. Bilimsel Araştırmanın Sınıflandırılması

Örneklemden elde edilen parametreler üzerinden kitle parametreleri tahmin edilmek istenmektedir.

İÇİNDEKİLER BİRİNCİ KISIM: TASARIM PAZARLAMA ARAŞTIRMASINA GİRİŞ

Tek Yönlü Varyans Analizi (ANOVA) Kruskal Wallis H Testi

Temel İstatistik. Y.Doç.Dr. İbrahim Turan Mart Tanımlayıcı İstatistik. Dağılımları Tanımlayıcı Ölçüler Dağılış Ölçüleri

BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR DERSLERİNDE ALTERNATİF ÖLÇME-DEĞERLENDİRME YÖNTEMLERİ KULLANILMASINA İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ

NİTEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ KURSU

İÇİNDEKİLER ÖN SÖZ...

PARAMETRİK TESTLER. Tek Örneklem t-testi. 200 öğrencinin matematik dersinden aldıkları notların ortalamasının 70 e eşit olup olmadığını test ediniz.

BKİ farkı Standart Sapması (kg/m 2 ) A B BKİ farkı Ortalaması (kg/m 2 )

İÇİNDEKİLER BÖLÜM 1. ÖNSÖZ / iii YAZARIN ÖZ GEÇMİŞİ / v İÇİNDEKİLER / vii TABLOLAR LİSTESİ /xv ÇİZELGELER LİSTESİ /xvi

ÖRNEK BULGULAR. Tablo 1: Tanımlayıcı özelliklerin dağılımı

Korelasyon, Korelasyon Türleri ve Regresyon

FEN EĞİTİMİNDE ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ

Prof. Dr. Özkan ÜNVER Prof. Dr. Hamza GAMGAM Doç. Dr. Bülent ALTUNKAYNAK SPSS UYGULAMALI TEMEL İSTATİSTİK YÖNTEMLER

2 PARADİGMALAR IŞIĞINDA BİLİMSEL ARAŞTIRMA ANLAYIŞLARI

BİLİMSEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ. Bazı Temel Kavramlar

T.C. DÜZCE ÜNİVERSİTESİ Sosyal Bilimler Enstitüsü. Eğitim Programları ve Öğretimi Tezsiz Yüksek Lisans Programı Öğretim Planı.

Editörler Yrd.Doç.Dr.Aysen Şimşek Kandemir &Yrd.Doç.Dr.Tahir Benli İSTATİSTİK

NİCEL (Quantitative) VERİ TOPLAMA ARAÇLARI

Parametrik Olmayan Testler. İşaret Testi-The Sign Test Mann-Whiney U Testi Wilcoxon Testi Kruskal-Wallis Testi

A B C D E F DENEYSEL OLMAYAN (NON-EXPERIMENTAL) ARAŞTIRMA DESENLERİ A- Basit Betimsel Araştırma

İLERİ ARAŞTIRMA TEKNİKLERİ ARAŞTIRMA DESENİ RESEARCH DESIGN

ÖLÇME DEĞERLENDİRME ÜNİTE BAŞLIKLARI

GİRİŞ. Bilimsel Araştırma: Bilimsel bilgi elde etme süreci olarak tanımlanabilir.

(saat/hafta) (saat/hafta) Biyoistatistik SBF Bahar Önkoşullar

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR DERSİNE İLİŞKİN DEĞERLERİNİN İNCELENMESİ

Deney Nedir? 52 Deneylerin Avantajları 53 Deneylerin Yapılma Nedeni 54

KARŞILAŞTIRMA İSTATİSTİĞİ, ANALİTİK YÖNTEMLERİN KARŞILAŞTIRILMASI, BİYOLOJİK DEĞİŞKENLİK. Doç.Dr. Mustafa ALTINIŞIK ADÜTF Biyokimya AD 2005

BÖLÜM 6 MERKEZDEN DAĞILMA ÖLÇÜLERİ

Öğretmen Adaylarının Eğitim Teknolojisi Standartları Açısından Öz-Yeterlik Durumlarının Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi

Hastane Yönetimi-Ders 8 Hastanelerde İstatistiksel Karar Verme

Nicel / Nitel Verilerde Konum ve Değişim Ölçüleri. BBY606 Araştırma Yöntemleri Bahar Dönemi 13 Mart 2014

ARA TIRMA YAKLA IM - DESEN ve YÖNTEMLER

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

T.C. SELÇUK ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ

Genel olarak test istatistikleri. Merkezi Eğilim (Yığılma) Ölçüleri Dağılım (Yayılma) Ölçüleri. olmak üzere 2 grupta incelenebilir.

HEMŞİRE TARAFINDAN VERİLEN EĞİTİMİN BESLENME YÖNETİMİNE ETKİSİ

BİLİMSEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ. Araştırma Modelleri

Merkezi Eğilim ve Dağılım Ölçüleri

SANKO ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ YÜKSEK LİSANS VE DOKTORA TEZ ÖNERİSİ HAZIRLAMA KILAVUZU

Deneysel Yöntem. BBY606 Araştırma Yöntemleri Güleda Doğan

İÇİNDEKİLER. Birinci Bölüm UYGULAMA VERİLERİ

2 Tarihsel, Kültürel ve Yasal/Etik Konular 35

ARAŞTIRMA YÖNTEM VE TEKNİKLERİ

DBB411 Bilimsel Araştırma ve Yazma Teknikleri. Çarşamba, Arş. Gör. Dr. İpek Pınar Uzun

PARAMETRİK ve PARAMETRİK OLMAYAN (NON PARAMETRİK) ANALİZ YÖNTEMLERİ.

İÇİNDEKİLER BÖLÜM 1 KAVRAMLAR VE YÖNTEMBİLİM

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Editörler: Doç. Dr. Şeref TAN ÖĞRETİMDE ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

DENİZ HARP OKULU TEMEL BİLİMLER BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ

PROBLEM BELİRLEME ve LİTERATÜR (ALANYAZIN) TARAMA

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Parametrik İstatistiksel Yöntemler (t testi ve F testi)

Veri Toplama Teknikleri

BÖLÜM I: EĞİTİM BİLİMİ İLE İLGİLİ KAVRAMLAR

İÇİNDEKİLER BÖLÜM I AÇIK BİR SİSTEM OLARAK EĞİTİM / Sayfa Açık Bir Sistem Olarak Eğitim Eğitim ve Kültür Eğitim...

T.C. MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ

ARAŞTIRMA YAKLAŞIM - DESEN ve YÖNTEMLERİ

Ortaokul Öğrencilerinin Sanal Zorbalık Farkındalıkları ile Sanal Zorbalık Yapma ve Mağdur Olma Durumlarının İncelenmesi

Deneysel Araştırmalarda Biyoistatistik. Prof. Dr. İsmet DOĞAN AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ. Biyoistatistik ve Tıbbi Bilişim Anabilim Dalı

BİYOİSTATİSTİK. Genel Uygulama 1. Yrd. Doç. Dr. Aslı SUNER KARAKÜLAH

JEODEZİK VERİLERİN İSTATİSTİK ANALİZİ. Prof. Dr. Mualla YALÇINKAYA

İÇİNDEKİLER. Bölüm 1: BİLİM TARİHİ... 1 Giriş... 1

Transkript:

İÇİNDEKİLER Önsöz... iii İçindekiler... v BÖLÜM I BİLİMLE İLGİLİ BAZI TEMEL KAVRAMLAR... 2 Gerçek- Gerçeklik (Reality- Şe niye)... 2 Bilgi (Knowledge, Episteme, Malumat)... 3 Bilgi Türleri... 3 Bilginin Kaynağı Sorunu... 7 Önerme (Proposition, Kaziye)... 8 Doğru-Doğruluk (R-Right, Hakikat, Truth)... 9 Bilginin Sınırları ve Kapsamı... 14 Tutarlık ve Geçerlik... 15 Doğrulama (Verification)... 16 Belgeleme, Olumlama, Sağlama (Confirmation)... 16 Güçlendirilmiş (Corroboreted)... 16 Sınanabilirlik (Testifiable,Testability)... 16 Temellendirme (Justification)... 17 Onaylama (Affirmation)... 17 Yanlışlanabilir (Falsifiable)... 17 Çürütülebilir (Refutable)... 17 Amaçlı Ayarlama Önerme (Ad Hoc)... 17 Eşölçülemezlik (Incemmensurability)... 18 BÖLÜM II BİLİM VE BİLİMSEL YÖNTEM... 22 Bilim... 22 v

Bilimin Özelikleri... 23 Bilimsel Bilgi Türleri... 25 Bilimin Ölçütleri... 30 Bilimsel Yöntem... 31 BÖLÜM III BİLİMSEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ... 40 NİCEL ARAŞTIRMA YÖNTEMİ... 40 Nicel Araştırma Türleri... 42 Tarihi Araştırma... 43 Betimsel Araştırma (Tarama, Survey )... 47 İlişkisel (Korelasyon) Araştırması... 50 Nedensel Karşılaştırmalı Araştırma (Causal-Comparative)... 51 Deneysel Araştırma... 51 Deneysel Araştırma Desenleri... 56 BÖLÜM IV NİTEL ARAŞTIRMA YÖNTEMİ... 72 NİCEL VE NİTEL ARAŞTIRMANIN BİRLİKTE KULLANILMASI... 75 NİTEL VE NİCEL ARAŞTIRMA ARASINDAKİ FARKLAR... 79 Nitel Araştırma Türleri... 80 Etnografik Araştırma... 80 Öyküleme (Narrative Research)... 86 Gömülü Kuram (Grounded Theory Research)... 88 Görüngübilim (Fenomenolojik)... 92 Örnek Olay... 104 Kök (Rizom ) Analiz... 107 Döküman Analizi... 108 Görsel Analiz... 112 Söylem Analizi... 115 Maliyet-Yarar Açısından Değerlendirme... 118 vi

Gereksinim Saptama... 123 Gereksinim Analizinde Kullanılan Teknikler... 125 BÖLÜM V ÖLÇME ARAÇLARINDA GÜVENİRLİK VE GEÇERLİK... 130 Güvenirlik... 130 Geçerlik... 162 Kullanışlık... 163 Evren ve Örneklem... 170 A. Olasılığa Dayalı Örneklem Türleri... 172 B. Amaçlı Çalışma Grupları... 174 Veri Çeşitleri... 177 1.Nicel Veriler... 178 2.Nitel Veriler... 178 1. Bağımlı Değişken... 178 2.Bağımsız Değişken... 178 3.İstenmedik (Karıştırıcı) Değişkenler... 179 VERİ TOPLAMA TEKNİKLERİ... 179 NİCEL VE NİTEL VERİ TOPLAMA TEKNİKLERİ... 183 Gözlem... 183 Görüşme (Mülakat) Tekniği... 185 Döküman... 186 Testler... 187 Anket... 187 BÖLÜM VI NİCEL VE NİTEL VERİ LERİN ANALİZİ... 191 NİCEL VERİLERİN ANALİZİ... 191 İSTATİSTİK... 193 T Puanı... 193 Z Puanı... 194 vii

Aritmetik Ortalama... 194 Ağırlıklı Ortalama... 195 Mod... 195 Medyan... 195 Yüzde Hesaplama... 196 Ranj... 196 Standart Sapma... 196 NONPARAMETRİK İSTATİSTİKLER... 198 XZ Tekniği ve Kullanılması... 200 Mann - Whitney U Testi... 204 Spearman Sıra Farkı Korelasyon Katsayısı P (rho)... 210 Kruskal - Wallis Variyans Analizi: H... 211 Yüzdeler Arası Farkın Test Edilmesinde Kullanılan t Testi... 214 PARAMETRİK İSTATİSTİK... 214 Korelasyon... 215 Pearson Momentler Çarpımı Korelasyon Katsayısının Hesaplanması... 215 Step By Step Regrasyon Analizi... 218 Ortalamalar Arası Farkın Test Edilmesinde Kullanılan t Testi... 219 Variyans Analizi: (Anova) Tek yönlü... 222 Çift Yönlü Variyans Analizi... 227 Çok Yönlü Variyans Analizi... 234 Newman-Keuls Testi... 237 KULLANILACAK UYGUN İSTATİSTİK TEKNİĞİN SEÇİMİ... 268 NİTEL VERİLERİN ANALİZİ... 271 A. Temel Analiz... 272 B. Derinlemesine Analiz... 273 C. Geleneksel Nitel Veri Analizi... 274 Ç. Sürekli Karşılaştırmalı Analiz Yöntemi... 281 D. Konuşma Analizi... 283 viii

BÖLÜM VII BİLİMSEL ARAŞTIRMALARIN YAZIMI... 290 Birinci Bölümün Düzenlenmesi... 290 1.1 Problem Durumu ya da Giriş... 290 1.2 Araştırmanın Amacı... 296 1.3 Problem (Cümlesi) ve Alt Problemler... 297 1.4 Denence... 302 1.5 Sayıltı... 304 1.6 Tanımlar... 304 1.7 Sınırlamalar... 305 İKİNCİ BÖLÜMÜN DÜZENLENMESİ... 307 2.1 Yöntem... 307 2.2 Evren, Örneklem ve Denekler... 309 2.3 Verilerin Cinsi ve Kaynağı... 311 2.4 Veri Toplama Araçları... 312 2.5 İstatistik Teknikler... 313 ÜÇÜNCÜ VE DÖRDÜNCÜ BÖLÜMLERİN DÜZENLENMESİ... 316 BÖLÜM VIII BİLİMDE ETİK... 320 BÖLÜM IX DİPNOT VE KAYNAKÇA GÖSTERİMİ... 328 Genel İlkeler... 328 Kaynakçanın Yazımı... 329 Kaynakça... 335 EK LER... 343 Nicel ve Betimsel Araştırma Örneği (I)... 343 Nicel ve Deneysel Araştırmaya Örnek (II)... 355 Nitel Araştırma Örneği (lll)... 373 Nitel ve Nicel Araştırmanın Birlikte Kullanılmasına Bir Örnek (IV)... 387 ix

Nitel ve Nicel Araştırmanın Birlikte Kullanılmasına Bir Örnek (V)... 405 Nitel Araştırma Önerisi Örneği (VI)... 433 Nicel Araştırma Önerisi Örneği (VII)... 441 Madde Analiz Tablosu... 451 Örneklem Büyüklüğü Tablosu... 454 Araştırmalarda Kullanılmış Geçerlikleri ve Güvenirlikleri Hesaplanmış Örnek Ölçme Araçları... 456 Örnek Belirtke Tablosu... 456 Bilişsel Alanla İlgili Çoktan Seçmeli Ölçme Aracına Örnek... 457 Öğrenci Gözlem Formu... 478 Proje Değerlendirme Formu... 480 Görüşme Örneği... 482 Anket Örneği... 482 Bazı İstatistik Tablolar... 493 X² Tablosu... 493 Kaykare Manidarlık Tablosu... 494 t Testi Tablosu... 495 F Tablosu... 496 x