Ruh Sağlığı Gereksinimi Eylem Programı (rsep)

Benzer belgeler
Eğitim Tarihleri: 5-6/ 11 /2016 ve / 11 /2016 (2 hafta Cumartesi ve Pazar toplam: 32 saat) Eğitim Ücreti: 400 TL + KDV (Öğrencilere %25 indirim

Çocukluk çağındaki fiziksel ve ruhsal gelişimin uygunluğunu bilecek, Doğru ebeveynlik becerilerinin aile içi ilişkilerde nasıl olması gerektiğini

BİRİNCİ BASAMAKDA PSİKİYATRİ NURAY ATASOY ZKÜ TIP FAKÜLTESİ AD

Bölüm: 11 Manik Depresyona Özel İlaç Fikri

Dr. Çiğdem BAŞGÜL Toplum Sağlığı Hizmetleri Daire Başkanlığı ANKARA

T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK YÜKSEK LİSANS PROGRAMI EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DERS İÇERİKLERİ

Sağlık-Net Klinik Veri Gönderim İşlemleri KULLANICI KLAVUZU

Özgün Problem Çözme Becerileri

Çalışma Ortamında Sağlığın Korunması ve Geliştirilmesi

İzmir Katip Çelebi Üniversitesi Tıp Fakültesi Eğitim Öğretim Yılı. Dönem 6 RUH SAĞLIĞI VE HASTALIKLARI STAJ TANITIM REHBERİ

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

Doç. Dr. Fatih Öncü. Bakırköy Prof. Dr. Mazhar Osman Ruh Sağlığı ve Sinir Hastalıkları Eğitim ve Araştırma Hastanesi

İNTİHAR DAVRANIŞINDA TEDAVİ STRATEJİLERİ ve İNTİHARIN ÖNLENMESİ. Dr Çiğdem Aydemir

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ Eğitim Yılı Dönem V Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Staj Eğitim Programı

Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi nde KLP Çalışmaları Amaçlar Yurtdışında Yan Dal süreci

Okul Sağlığına Genel Bir Bakış ve Okul Sağlığında Ruh Sağlığının Yeri. Dr Hilal Tıpırdamaz Sipahi 22 Ekim 2003

İstismar olgularında adli uygulamada yaşanan güçlükler. Doç. Dr. Ayten ERDOĞAN Zonguldak Karaelmas Üniversitesi Çocuk ve Ergen Psikiyatrisi AD

Çekirdek belirtileri açýsýndan duygulaným alanýnda. Birinci Basamakta Depresyon: Tanýma, Ele Alma, Yönlendirme. Özet

Suriyeli Mültecilerin Sağlık Hizmetlerine Erişimi. Hazırlayan: BMMYK-İstanbul Saha Ofisi

Best Practice Nedir? Hasta odaklı yaklaşımı ile bilimsel güvenilirlikle sonuçlar sunan yeni bir bakış açısı

T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK YÜKSEK LİSANS PROGRAMI EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DERS İÇERİKLERİ

DİKKAT EKSİKLİĞİ HİPERAKTİVİTE BOZUKLUĞU. Çocuk ve Ergen Psikiyatrisi Uzman Dr. M. Yelda TAN

DSM-5 Düzey 2 Somatik Belirtiler Ölçeği Türkçe Formunun güvenilirliği ve geçerliliği (11-17 yaş çocuk ve 6-17 yaş anne-baba formları)

CİNSEL TERAPİ EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMI

ÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl Lisans Tıp Fakültesi İstanbul Üniversitesi Doktora(Tıpta Uzmanlık)


GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ EĞİTİM VE ARAŞTIRMA HASTANESİ RUH SAĞLIĞI VE HASTALIKLARI KLİNİĞİ YATAN HASTA DEĞERLENDİRME FORMU

DİKKAT EKSİKLİĞİ HİPERAKTİVİTE BOZUKLUĞU. Dahili Servisler

Dr. Bekir KESKİNKILIÇ

ÇOCUK VE ERGEN RUH SAĞLIĞI VE HASTALIKLARI STAJI

GÖÇMEN/MÜLTECİLERLE ÇALIŞMAK

ÇOCUK VE ERGEN RUH SAĞLIĞI VE HASTALIKLARI STAJI

DPT MÜSTEŞARLIĞI PERFORMANS ANLAŞMASI HAZIRLAYANLAR: Erhan KARACAN Adile TUNÇER Ömer Faruk GÜLSOY

Kullanım Durumu Diyagramları (Use-case Diyagramları)

Psikososyal Tehlike ve Riskler

ERGENLERDE İNTERNET BAĞIMLILIĞI

BAĞIMSIZ BİREY SAĞLIKLI TOPLUM STRATEJİK EYLEM PLANI

ÇOCUK ve ERGEN BDT EĞİTİMİ. 4 Modül - 64 Akademik Saat. Çocuk ve Ergen Odaklı. Bilişsel Davranışçı Terapi Eğitimi Bilgilendirme Klavuzu EĞİTİMCİ

TRSM de Rehabilitasyonun

DİYABET HEMŞİRELİĞİ DERNEĞİ DİYABET EĞİTİMCİSİNİN EĞİTİMİ KURSU PROGRAMI

HEM501 (3,0)3 Sağlık Tanılaması

YATAN HASTA DEĞERLENDİRME PROSEDÜRÜ

TIBBA MERHABA DĠLĠMĠ HALK SAĞLIĞI ANABĠLĠM DALI

Araş.Gör. Dr. Meltem Yanaş ESOGÜTIPFAK PSİKİYATRİ ABD

Doğuş Üniversitesi, KLİNİK PSİKOLOJİ İstanbul ( % 100 Burslu)

SAĞLIK BAKANLIĞININ MESLEK HASTALIKLARI İLE İLGİLİ ÇALIŞMALARI

NE YAPARSAM YAPAYıM BEN BİR BAĞıMLıYıM. DR MERAL AKBıYıK

Son 2 yıl içinde ilaç endüstrisiyle kongre sponsorluğu dışında bağlantım olmamıştır.

Dr. Kenan Ergus İşyeri Hekimi ve Eğiticisi Bilgemed OSGB - BURSA

10:30-12:00 Vizit 13:30-15:00 Psikiyatrik Belirtiler ve Muayene 1- Dr.Cengiz Kılıç 15:30-17:00 Psikiyatrik Belirtiler ve Muayene 2- Dr.

İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi Tıp Fakültesi Eğitim Öğretim Yılı. Dönem 5 PSİKİYATRİ STAJ TANITIM REHBERİ

DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Dönem T+U Saat Kredi AKTS. 1. Ders Kurulu TIP Kurul Dersleri Teorik Pratik Toplam

T.C. SAĞLIK BAKANLIĞI HALK SAĞLIĞI GENEL MÜDÜRLÜĞÜ. Ruh Sağlığı Dairesi Başkanlığı. Hemşire Selen ŞİMŞEK. T.C. Sağlık Bakanlığı

Kadına Yönelik Şiddet mi? Aile İçi Şiddet mi? Kadına Yönelik Aile İçi Şiddet

HEMŞİRELİK YÜKSEK LİSANS PROGRAMI

TÜRK TORAKS DERNEĞİ ASTIM ALLERJİ ÇALIŞMA GRUBU EYLEM PLANI ÇALIŞMA GRUBU PROJELERİ

TÜRK BİYOKİMYA DERNEĞİ PREANALİTİK EVRE ÇALIŞMA GRUBU ÇALIŞMALARI

PSİKOSOSYAL REHABİLİTASYON. Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori. Uygulama AKTS. (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) Psikososyal Rehabilitasyon

KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ ÇOCUK PSİKİYATRİSİ ANABİLİM DALI STRATEJİK PLANI

TIP FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNDE GÜNDÜZ AŞIRI UYKULULUK HALİ VE DEPRESYON ŞÜPHESİ İLİŞKİSİ

Ruhsal Travma Değerlendirme Formu. APHB protokolü çerçevesinde Türkiye Psikiyatri Derneği (TPD) tarafından hazırlanmıştır

JCI (JOINT COMMISSION INTERNATIONAL) AKREDİTASYONU NUN. Prof. Dr. İnci OKTAY

Avrupa hastanelerinde

Dersin adı: Elektif (Çocuk Psikiyatrisi) Görüşme Saatleri: Salı:14:00-15:00

Seyhan Havzası Küresel İklim Değişikliği Etkileri İzlenmesi Sistemi WEB Tabanlı CBS Projesi

Sağlıkta Yaşam Kalitesinin Klinikte Kullanımı

Açıklama Araştırmacı:----- Danışman: Konuşmacı:

ULUSLARARASI TRAVMA ÇALIŞMALARI PROGRAMI - İSTANBUL - NEW YORK İSTANBUL BİLGİ ÜNİVERSİTESİ

KONSÜLTASYON PROSEDÜRÜ

Bir Üniversite Hastanesinin Yoğun Bakım Ünitesi Hemşirelerinde Yaşam Kalitesi, İş Kazaları ve Vardiyalı Çalışmanın Etkileri

KANSER HASTALIĞINDA PSİKOLOJİK DESTEĞİN ÖNEMİ & DEPRESYON. Uzm. İletişim Deniz DOĞAN Liyezon Psikiyatri Yük.Hem.

IV. DERECE HAVA TRAFĐK KONTROLÖR YARDIMCISI MEVKĐĐNĐN ĐLK TAYĐNĐ ĐÇĐN GEREKEN KĐŞĐSEL SAĞLIK BEYANNAMESĐ

Genel Pratisyenlik Uzmanlık Eğitiminde Yeni Yönelimler

EVDE SAĞLIĞIN BİRLİK BAZLI TEK MERKEZDEN YÖNETİMİ

Gelişimsel Endişeler ve Kaçırılmış Fırsatlar. Tuba Çelen Yoldaş, Elif Nursel Özmert, Yıldırım Beyazıt, Bilge Tanrıkulu, Hasan Yetim, Banu Çakır

ULUSAL PNÖMOKONYOZ ÖNLEME EYLEM PLANI

ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK KURULUŞLARI BESLENME EKİBİ KURULUŞ VE ÇALIŞMA YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM, AMAÇ, KAPSAM VE DAYANAK

Tohum Türkiye Otizm Erken Tanı ve Eğitim Vakfı. Sayın Milletvekili, konusunda kamuoyunda bilinç oluşturmaya gayret etmekteyiz.

HASTA MAHREMİYETİNİN VE TIBBİ KAYITLARA ERİŞİMDE BİLGİ MAHREMİYETİNİN SAĞLANMASI TALİMATI

TÜRKİYE DİYABET ÖNLEME & KONTROL PROGRAMI - UDAİS - Doç. Dr. Serdar GÜLER Türkiye Obezite ve Diyabet Koordinatörü 25/05/2012, 2.

Palyatif Bakım Hastalarında Sık Gözlenen Ruhsal Hastalıklar ve Tedavi Yaklaşımları

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

TOPLUM RUH SAĞLIĞI MERKEZLERİ. Hazırlayan: Dr. Meryem Merve Ören Danışman: Prof. Dr. A. Emel Önal

Çevresel ve Sosyal Eylem Planı (ÇSEP) Öksüt Altın Madeni, Türkiye ('Proje') 1

AKILCI İLAÇ KULLANIMI

REHBERLER: TEDAVİYE NE ZAMAN BAŞLAMALI? Dr. Behice Kurtaran Ç.Ü.T.F. Enfeksiyon Hastalıkları ve Klinik Mikrobiyoloji AD

Göçmen Sağlığı Merkezi Saha Deneyimleri Gaziantep- Kilis Örneği

HASTA BAKIMININ ORGANİZASYONU. Öğr. Gör. Sultan TÜRKMEN KESKİN

ADLİ VAKA SÜRECİNDE HASTA ve AİLE İLE İLETİŞİM

AKILCI İLAÇ KULLANIMI

Tıpta Kusursuzluğa Doğru Yaklaşım (Precision Medicine)

MANTIKSAL ÇERÇEVE YAKLAŞIMI DİCLE KALKINMA AJANSI

ÖZEL GEREKSĠNĠMLĠ BĠREYLER. FUNDA ACARLAR Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Bölümü

«Kendini tanıma, başkalarını anlamanın yolu»

Yazılım Destek Hizmeti

İNTİHAR DAVRANIŞI ÖNCESİ VE SONRASI ÖLÇME / DEĞERLENDİRME ÇG.

AİLE HEKİMLİĞİNİN GELİŞİMİ VE TEMEL İLKELERİ DR. HATİCE BİLGİN

Bipolar bozuklukta bilişsel işlevler. Deniz Ceylan 22. KES Psikiyatride Güncel Oturumu Nisan 2017

TÜRKĠYE DE KUDUZ VE YÜRÜTÜLEN ÇALIġMALAR

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

Transkript:

Ruh Sağlığı Gereksinimi Eylem Programı (rsep)

rsep nedir? rsep, zihinsel, nörolojik ve madde kullanım bozukluklarına yönelik hizmetlerin kapsamını genişleten DSÖ programıdır. rsep, DSÖ Genel Sekreteri tarafından 2008'de başlatılmıştır. rsep-yk nin hedef grubu, birinci ve ikinci basamak sağlık kurumlarında sağlık hizmeti veren uzmanlaşmamış kişilerdir. Buna birinci basamak hekimler, hemşireler ve sağlık-bakım işgücünün diğer üyeleri dahildir. rsep-yk 2.0 genellikle sağlık hizmeti veren uzmanlaşmamış kişiler tarafından kullanılacak olsa da ruh sağlığı uzmanları kendi çalışmalarında bu kılavuzdan faydalanabilir.

rsep, temel sağlık ortamlarında ruhsal, nörolojik ve madde kullanım bozukluklarının yönetimi ve değerlendirilmesi için kanıta dayalı klinik bir rehberdir.

rsep-yaklaşım Kılavuzu Bölümleri Depresyon Psikoz İki Uçlu Duygudurum Bozukluğu Epilepsi Gelişim Bozuklukları Davranım Bozuklukları Demans Alkol Kullanımı ve Alkol Kullanım Bozukluğu Madde Kullanımı ve Madde Kullanım Bozukluğu İntihar/ Özkıyım Diğer Kayda Değer Duygusal veya Tıbben Açıklanamayan Şikayetler Stresle İlişkili Bozukluklar Ruh Sağlığını Güçlendirme

rsep-yaklaşım Kılavuzu Bölümleri Modüllerin her biri üç adımdan oluşmaktadır: Değerlendirme Yönetim İzlem Değerlendirme bölümü: klinik değerlendirme ile ilgili birçok konu ele alan akış diyagramları çerçevesinde sunulmaktadır. Modüllerin her biri şüphelenilen bozukluğa ilişkin ortak görünümlerle başlamakta olup burada kullanıcıların evet veya hayır şeklinde cevap vermesi gereken bir dizi klinik değerlendirme sorusu yer almaktadır. Bu sorulara verilen cevaplar kullanıcıyı nihai klinik değerlendirmeye ulaştıracak diğer yönergelere yönlendirir. Kapsamlı bir klinik değerlendirme yapmak ve yönetim planı hazırlamak için rsep-yk kullanıcılarının değerlendirmenin en başından başlayarak tüm karar noktaları üzerinden hareket etmeleri gerekmektedir. Yönetim bölümü: yaklaşımların detaylarından oluşmaktadır. Bu tür detaylar değerlendirilen belirli bozukluklarla nasıl başa çıkılabileceğine dair bilgi verir. Uygun hallerde daha teknik psikososyal ve farmakolojik müdahalelerde bulunulması gerekebilir. İzlem bölümü klinik ilişkinin nasıl sürdürülmesi gerektiğine dair detaylı bilgilerin yanı sıra izlem yönetimine ilişkin detaylı talimatlar sunar. İzlem bölümü: klinik ilişkinin nasıl sürdürülmesi gerektiğine dair detaylı bilgilerin yanısıra izlem yönetimine ilişkin detaylı talimatlar sunar.

rsep Yaklaşım Kılavuzu DSÖ tarafından 1. versiyonu pek çok ülkede kullanılan programın revize edilmiş 2. Versiyonu ilk defa Türkiye de kullanılmaya başlamıştır. 2017 Mayıs ayı itibari ile 17 ilden 349 Türk aile hekimi ve 150 Suriyeli hekime eğitim verilmiş olup süpervizyon eğitimi devam edecektir. 2017 güz döneminde 250 aile hekimine daha eğitim verilmesi planlanmıştır.

rsep Kullanımı rsep, bir dizi iyi klinik uygulamayı anlatan ve sağlık hizmeti veren kişilerin ruh sağlığı hizmetlerinden faydalanmak isteyen kişilerle nasıl etkileşim kuracağına dair genel ilkeleri açıklayan Temel Bakım ve Uygulamalar bölümü ile başlamaktadır. rsep-yk içerisinde, öncelikli bozuklukların ortak sunumlarına dair bilgi veren Ana Yönerge yer almaktadır. Bu çizelge, klinisyenleri ilgili modüllere yönlendirmektedir. Her bir öncelikli bozukluğa göre düzenlenmiş olan modüller klinik karar alma ve yönetimde kullanılacak bir araç görevi görmektedir. Modüllerin birbirinden ayrılmasını kolaylaştırmak amacıyla her modüle farklı bir renk verilmiştir. Her modülün başında bir açıklama bölümü bulunmaktadır. Bu açıklama bölümlerinde ilgili modülün hangi bozukluğu / bozuklukları ele aldığı açıklanmakta, kilit değerlendirme ve yönetim adımlarına kısaca göz atılmaktadır

rsep Kullanımı

rsep Getirileri; DSÖ tarafından güvenirlilik ve geçerliliği yapılmış Ruh Sağlığı Eylem Programı Türkiye ye uyarlanmış ve birinci basamakta ruh sağlığı ve psikososyal müdahale programı oluşturulmuştur. Birinci basamakta çalışan aile hekimlerinin yaygın görülen ruhsal hastalıkların tanı, tedavisi ve psikososyal destek sistemlerine yönlendirilmesi konusunda farkındalığı ve mesleki yeterliliği artırılmıştır. Ruh sağlığı problemi ya da belirtileri olan çocuk ve yetişkinlerin erken müdahale edilerek ikincil örselenmesi ve hastalık risklerinin azaltılması sağlanacaktır. Erken dönemde tespit edilen vakalara sunulacak sağlık hizmetleri, daha ağır seyir eden vakalara göre daha ekonomik ve nitelikli olacaktır. Birinci basamak ile diğer psikososyal destek hizmeti sunan kurumların multidisipliner çalışması ile bireylere sunulacak çok boyutlu sağlık hizmetleri daha hızlı, ulaşılabilir ve nitelikli olacaktır. Yaygın görülen ruhsal hastalıkların morbidite sıklığında azalma olacaktır.