Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : ŞEHİR VE MEDENİYET Ders No : 0020120012 : 3 Pratik : 0 Kredi : 3 ECTS : 3 Ders Bilgileri Ders Türü Öğretim Dili Öğretim Tipi Ön Koşul Dersleri Dersi Verenler Zorunlu Türkçe Yüz-Yüze Yok NECATİ ANAZ, Genel Bilgiler Dersin Amaçları Bu dersin öncelikli amacı, öğrencilerin tarihsel süreçleri içerisinde medeniyetlerin oluşumu, gelişimi ve birbirleriyle olan etkileşimlerini belirli bir düzeyde okuyabilmelerine yardımcı olmaktır. Yine öğrencilerin şehir-medeniyet etkileşimi perspektifinde yaşadıkları coğrafyanın tarihi ve kültürel derinliğini anlamada yardımcı olmaktır. Ayrıca öğrencilerin kadim medeniyetlere beşiklik yapmış dünya ve Türkiye şehirlerini tanımalarını sağlamak ve bu şehirlerin tarihsel süreç içerisinde yoğurduğu/yoğrulduğu inançları, bilgileri, ruhu, ahlakı, duygusal özellikleri, bireysel gerçeklikleri, duyarlılıkları, arzuları, zevk ve duyguları inceleme olanağının ortamını sağlamaktır. Tüm bunlara ilave ve bir Uluslararası İlişkiler öğrencisi olarak içinde yaşanılan tarihi ve coğrafyayı medeniyetlerin ben-idraki bağlamında ve çağın uluslararası ilişkiler sistemini de göz önüne alarak anlamlı bir okuma yapabilmesine rehberlik etmektir. Dersin İçeriği Medeniyet Teorisi, Eski Medeniyetler, Medeniyetlerin Ben İdraki, Medeniyetler Çatışması, Açık ve Kapalı Medeniyetler,Destanlar, Masallar, Hikayeler ve Medeniyet, Şehir ve Medeniyet Üzerine, Modern Kentin Oluşumu, Anadolu Kentleri, Konya Şehri Okumaları Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci; # Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci; 1 Şehir ve medeniyet olguları tanımlanacak 2 Medeniyet olgusunun kapsamı ve sınırlarını sorgulayacak
# Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci; 3 Şehirlerin tarihsel, kültürel ve sosyal dokusunu keşfedecek 4 Şehir ve medeniyet olguları arasında ilişkiyi öğrenecek 5 Öğrencilerin yaşadıkları şehire yönelik farkındalıkları arttırılacak Ders Akışı Hafta Konu Ön Hazırlık Öğretme Metodu 1 Dersin Tanıtımı, Şehir ve Medeniyete Giriş 2 Bir Medeniyet Teorisi Tartışması 3 Eski Medeniyetler 4 Medeniyetlerin Ben İdraki 5 Medeniyetler Çatışması Prof. Dr. Yılmaz Özakpınar, Bir Medeniyet Teorisi Kültür ve Medeniyete Yeni Bir Bakış, sayfalar: 42-60 Prof. Dr. Yılmaz Özakpınar, Bir Medeniyet Teorisi Kültür ve Medeniyete Yeni Bir Bakış, sayfalar: 63-107 Prof. Dr. Ahmet Davutoğlu makaleleri Samuel P. Huntington, Medeniyetler Çatışması mı? ; Francis Fukuyama, Savaşların Geleceği ; Graham E. Fuller, Medeniyetler Çatışması ; Ahmet Davutoğlu, Fukuyama dan Huntington a: Bir Bunalımı Örtme Çabası ve Siyasi Teorinin Pragmatik Kullanımı ; Ömer Laçiner, Yeni Bir Çağın Eşiğinde Kültürel Kaynak ve Kimlik Üzerine Bir Çerçeve
Hafta Konu Ön Hazırlık Öğretme Metodu 6 Açık ve Kapalı Medeniyetler Üzerine Tartışmalar 7 Destanlar, Masallar, Hikayeler ve Medeniyet 8 Vize Sınavı 9 Şehir ve Medeniyet Üzerine 10 Modern Kentin Oluşumu 11 Anadolu Kentleri 12 Anadolu Kentleri II 13 Konya Şehri Okumaları 14 Şehir Gezileri I 15 Şehir Gezileri II 16 Final Sınavı Prof. Dr. Recep Şentürk, Açık Medeniyet: Çok Medeniyetli Dünya ve Topluma Doğru Abdurrahim Karadeniz, Destanlarda Medeniyet İzleri ; Necip Tosun, Medeniyetin Ürettiği Masal, Efsane ve Hikaye Dili ; Cemal Şakar, Sanal Medeniyet ; Yüksel Aksu, Sinema ve Medeniyet Köksal Alver, Kent ve Medeniyet Üzerine Bir Değerlendirme ve Kent İmgesi Max Weber, Şehir: Modern Kentin Oluşumu E. Fuat Keyman & Berrin Koyuncu Lorasdağı, Kentler: Anadolu nun Dönüşümü, Türkiye nin geleceği E. Fuat Keyman & Berrin Koyuncu Lorasdağı, Kentler: Anadolu nun Dönüşümü, Türkiye nin geleceği Ahmet Hamdı Tanpınar, Beş Şehir,
Kaynaklar Ders için gerekli kaynaklar Prof. Dr. Yılmaz Özakpınar, Bir Medeniyet Teorisi Kültür ve Medeniyete Yeni Bir Bakış,Ötüken, 2009. Samuel P. Huntington, Medeniyetler Çatışması ve Dünya Düzeninin Yeniden Kurulması", Okuyan Us Yayın, 2005 Ders için önerilen kaynaklar Değerlendirme Metodu Yarıyıl Çalışmaları Adet Yüzde Arasınav 1 40 Devamsızlık 0 0 Quiz 0 0 Ödev 0 0 Proje 0 0 Saha Çalışması 0 0 Sunum/Seminer 0 0 Uygulama Çalışmaları (Laboratuar, Stüdyo Çalışmaları vb) 0 0 Diğer (Staj vb) 0 0 Toplam 1 40 Yarıyıl Çalışmaları Yüzde Yıl içinin Başarıya Oranı 40 Finalin Başarıya Oranı 60 Toplam 100 Öğrenme Kazanımlarına Katkı No Öğrenme Kazanımları Katkı Seviyesi En Az 1, En çok 5 1 2 3 4 5 1 Uluslararası İlişkiler disiplini ile ilgili temel kavramları ve kuramları tanır ve anlar 2 3 4 5 6 Uluslararası İlişkiler disiplininin konusu olan temel aktörleri ve bu aktörler arasındaki ilişki ve etkileşimleri kavrayabilir Uluslararası İlişkiler disiplini ile ilgili özgün bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi kazanır Uluslararası İlişkiler disiplini ile ilgili akademik metinleri eleştirel tarzda okuyup yorumlayabilme becerisi kazanır Uluslararası İlişkiler disiplini ile ilgili edindiği bilgi ve becerileri kullanarak gerek ülke gerekse bölge sorunlarını bilimsel yöntem ve tekniklerle inceleyebilme, verileri yorumlayabilme, değerlendirebilme, tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara ve araştırmalara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme yetkinliği kazanır Uluslararası İlişkiler disiplininin alt dalları ve diğer sosyal bilim dalları ile ilişki kurarak disiplinler arası analiz yapma becerisi kazanır
No 7 8 9 10 11 12 13 Öğrenme Kazanımları Bir yabancı dili alanındaki bilgileri izleyebilecek ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek seviyede kullanma yetkinliği kazanır Uluslararası İlişkiler disiplini ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme yetkinliği kazanır Uluslararası İlişkiler disiplini ile ilgili konularda bağımsız çalışabilme ve inisiyatif alabilme yetkinliği kazanır Uluslararası İlişkiler disiplini ile ilgili veri toplama, yorumlama, yayma ve uygulama sürecinde toplumsal, mesleki, bilimsel ve etik değerlere uygun davranma yetkinliği kazanır Görev ve sorumluluklarını yerine getirirken karşılaştığı sorunların çözümünde gerek bir grup üyesi olarak gerekse bireysel olarak sorumluluk alabilme yetkinliği kazanır Toplumun ve dünyanın gündemindeki olaylara ve gelişmelere duyarlı olma ve izleme yetkinliği kazanır Düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme yetkinliği kazanır Katkı Seviyesi En Az 1, En çok 5 1 2 3 4 5 ECTS / Öğrenci İş Yükü Aktiviteler Sayısı Saat Toplam Ders Süresi(Hafta) 14 3 42 Ders notları ön hazırlanması, kendi kendine çalışma 0 0 0 Ödev 1 3 3 Sunum/Seminer 0 0 0 Quiz 0 0 0 Arasınav 1 12 12 Proje 0 0 0 Saha Çalışması 0 0 0 Uygulama Çalışmaları (Laboratuar, Stüdyo Çalışmaları vb) 0 0 0 Final Sınavı / Dönem Projesi / Tez Hazırlık 1 12 12 Diğer (Staj vb) 0 0 0 Toplam İş Yükü 69 Toplam İş Yükü / 25 2.76 ECTS 3 Diğer Dersle İlgili Etik Kurallar(Varsa) Değerlendirme Ölçütleri
Sınav, ödev, vb.