KESRİN TERİMLERİ ÖRNEK:



Benzer belgeler
KESİRLER BİRİM KESİRLERİ SIRALAMA. Birim kesirlerde paydası büyük olan kesir daha küçüktür.

2. ÜNİTE RASYONEL,ÜSLÜ VE KÖKLÜ SAYILAR

3. Sınıf Matematik Kesirler

MATEMATİK DERSİ GENEL DEĞERLENDİRME

Kesirler. Kesirlere neden ihtiyaç duyulur?

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI LİDER ŞİŞLİ İLKOKULU/ORTAOKULU

SAYILAR SAYI KÜMELERİ

SAYILAR SAYI KÜMELERİ

MÜSLÜM ERDOĞAN İLKOKULU 1B SINIFI

Bölme İşlemi. B. Aşağıdaki çiçekleri 3 erli. A. Aşağıdaki futbol toplarını 2 şerli gruplandıralım. İstenenleri cevapla_ layalım. yalım.

Kesirler. Zaman Ölçme. Paralarımız

Kesirler. Kesirlere neden ihtiyaç duyulur?

PENDİK MERKEZ İLKOKULU 1-D SINIFI HAFTA SONU ÇALIŞMALARI

ONDALIK GÖSTERİMLER ONDALIK GÖSTERİM. ÖRNEK: Aşağıda verilen kesirlerin ondalık gösterimlerini yazınız.

Kesirlerde Sıralama. Kesirler eş parçalardan - (eş parçaların her birine birim kesir diyoruz )- oluşur

Ali 8 yaşındadır. Ali den 1 yaş büyük olan Oya. Can ın 5 kalemi vardır. Ayla nın kalemleri Can ın kalemlerinden 3 fazladır. Ayla nın kalemi vardır.

ÇARPANLARA AYIRMA ÇÖZÜMLÜ TEST 2

Kesirler. Kesirlere neden ihtiyaç duyulur?

KESİRLER. 1 'ini içmiştir. 1 'ini, Ege ise 6. Sedef'in içtiği süt miktarı: 2. Naz'ın içtiği süt miktarı: 4. Ege'nin içtiği süt miktarı: 6

KESİR PROBLEMLERİ ÇÖZÜMLÜ SORULARI

BÜTÜN : Parçalanmamış eksiksiz olan her şeye bütün denir.

Gerçekten Asal Var mı? Ali Nesin

YÜZDE HESAPLARI. X sayısı, herhangi bir reel sayı olmak üzere, bu X sayısını 100

11. RASYONEL SAYILARIN SIRALANMASI

KESİRLER, KESİRLERLE İŞLEMLER, ZAMAN ÖLÇME, VERİ TOPLAMA VE DEĞERLENDİRME

kesri 3 tane Bu kesri yedide üç fleklinde okuruz. Yukar daki bütün 7 efl parçaya ayr lm flt r. Buna payda denir. 3

Bir bütünün eş parçalarının bütüne olan oranı kesir olarak adlandırılır. b Payda

Soru-4 ŞİFRELİ MATEMATİK. Soru-5 A) 2875 B) 3412 C) 3523 D) 3978 E) Soru-6. D) çarpımında çarpanlar 48 ve 57 dir.

UYGUN MATEMATİK 5 SORU BANKASI. HAZIRLAYANLAR Fatih KOCAMAN Meryem ER. : Sad k Uygun E itim Yay nlar. : Yaz n Matbaas / stanbul

ÜNİTE: RASYONEL SAYILAR KONU: Rasyonel Sayılar Kümesinde Çıkarma İşlemi

Ayrık zamanlı sinyaller için de ayrık zamanlı Fourier dönüşümleri kullanılmatadır.

Kısa Dönemli Amaç Davranışlar Araç Gereçler

Öğrenci Seçme Sınavı (Öss) / 15 Nisan Matematik Soruları ve Çözümleri

Doğal Sayılarla Çarpma İşlemi. Doğal Sayılarla Bölme İşlemi

.com. Faydalı Olması Dileklerimizle... Emrah&Elvan PEKŞEN

6BÖLÜM ONDALIK SAYILAR

ASAL SAYILAR ASAL SAYILAR

8. SINIF MATEMATiK KAREKÖKLÜ SAYILAR

DÖRDÜNCÜ BÖLÜM Aritmetik işlemler

AKSARAY Mesleki E ğitim Merkezi Matematik ve Meslek Matematiği Soru Bankası

: Yetmiş yedi milyon altı yüz doksan beş bin dokuz yüz dört

7. 60 sayısı, ayrı ayrı kaç deste ve kaç düzine yapar? 9. Ahmet in babasının yaşı, 4 düzineye. Ahmet in babası aşağıdakilerden hangisidir?

d) x - y = 0 e) 5x -3y = 0 f) 4x -2y = 0 g) 2x +5y = 0

Sevdiğim Birkaç Soru

DERS YILI 4.SINIF SIRALAMA VE SEVİYE TESPİT SINAVI

Geometrik Örüntüler. Geometride Temel Kavramlar Uzamsal İlişkiler

1-)BİLİNMESİ GEREKEN ÜSLÜ İFADELER VE DEĞERLERİ

SU DALGALARINDA GİRİŞİM

MATEMATİK. Zihinden Toplama ve Çıkarma İşlemi 5. SINIF = (55+10) = (65+10) = (75+10) + 7 = 85+7 =92

MİLYONLAR. 5. Sınıf Matematik. sayısının milyonlar bölüğünü oluşturan rakamların basamak değerlerinin toplamı kaçtır?

T. C. Manisa Celal Bayar Üniversitesi Kırkağaç Meslek Yüksekokulu Öğretim Yılı Güz Yarıyılı MATEMATİK Dersi Final Sınavı Çalışma Soruları

Onur NURTAN. Danışman Öğretmen: Mustafa YAZAGAN. Özel Atacan Anadolu Lisesi

İÇİNDEKİLER BASİT EŞİTSİZLİKLER. HARFLİ İFADELER Harfli İfadeler ve Elemanları Eşitsizlik Sembolleri ve İşaretin Eşitsizlik İfadesi...

Cebirsel Fonksiyonlar

Bir sayının yüzdesini bulma

1. Hem % 15 i, hem de % 33 ü tam sayı olan en küçük pozitif sayı nedir? c)

Uzayda iki doğrunun ortak dikme doğrusunun denklemi

ÖSYM nin Sorduğu Tüm Sorular DGS. Tamamı Çözümlü ÇIKMIŞ SORULAR. Temmuz Dahil

Zeka Testi-1 Soru Kitapçığı

Bir sayının. 4 fazlasının. 2 katı. Bir sayının. Bir sayının çeyreğinin. 7 fazlasının. altıda beşinin 9 eksiği. üçte ikisi. Bir sayının.

Türev Uygulamaları ÜNİTE. Amaçlar. İçindekiler. Yazar Prof.Dr. Vakıf CAFEROV

Viyana İmam Hatip Lisesi Öğrenci Seçme Sınavı - Matematik

Lineer Denklem Sistemleri

7.SINIF Yüzdeler. KAZANIM : Bir çokluğun belirtilen bir yüzdesine karşılık gelen miktarı bulur; belirli bir yüzdesi verilen çokluğu bulur.

Öğrenci : İrem DAŞTAN

ÖZEL EGE LİSESİ EGE BÖLGESİ OKULLAR ARASI 16.MATEMATİK YARIŞMASI 6. SINIF FİNAL SORULARI

TEST. Tam Sayılar 1. ( 36) : (+12).( 3) : ( 2) 3 + [( 6) ( 2)] işleminin sonucu kaçtır? işleminin sonucu kaçtır? A) 9 B) 1 C) 1 D) 9

OKU, ANLA, CEVAPLA! 2. Minnoş un fiziksel özellikleri nelerdir?

2) Aşağıda verilen işlemleri yazınız. g) ( ) 3) Aşağıda verilen işlemleri yazınız. 4) Aşağıda verilen işlemleri yazınız.

X. Ulusal İlköğretim Matematik Olimpiyatı

X. Ulusal İlköğretim Matematik Olimpiyatı

3) Aşağıdaki şekillerin bir deste olabilmesi için kaç tane daha şekle ihtiyaç vardır? Sonlarındaki boşluklara yazınız.

Değişken içeren ve değişkenlerin belli değerleri için doğru olan cebirsel eşitliklere denklem denir.

2. Sınıf Bölme İşlemi Problemler

ÜSLÜ SAYILAR. AMAÇ 1: 6 ve 7. Sınıflarda görmüş olduğumuz üslü ifadelerdeki temel kavramları hatırlama

sunu Değerli Zümrelerimiz ve Sevgili Öğrenciler,

KC00-SS.08YT05. Kolay Temel Matematik. Üniversite Haz rl k 1. 8 ( 3 + 2) 6. 3! 3 ( 3 3)": ( 3) x = 3 ve y = 2 3. ( 5) + ( 7) (+2) + 4

TEOG SINAV SORUSU OKYANUS KOLEJLERİ SINAV SORUSU MATEMATİK MATEMATİK MATEMATİK. 1. (0,5) 4 ifadesi aşağıdakilerden hangisine eşittir? 1.

BİRİNCİ DERECEDEN BİR BİLİNMEYENLİ DENKLEMLER

3. Sınıf Noktalama İşaretleri

ÖZEL LİDER SİMYA EĞİTİM KURUMLARI 4. SINIF OLİMPİYATI 1. AŞAMA SORULARI

5. SINIF MATEMATİK. Test , 11, 18, 25, 32, sayı örüntüsünde ardışık iki terim arasındaki

2. Sınıf Cümle Oluşturma Cümle Bilgisi

eğim Örnek: Koordinat sisteminde bulunan AB doğru parçasının

Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı. ALES / Đlkbahar / Sayısal II / 10 Mayıs Matematik Soruları ve Çözümleri

Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı. ALES / Đlkbahar / Sayısal II / 10 Mayıs Matematik Soruları ve Çözümleri

Kesirler Zaman Ölçme. Paralarımız Tartma

4 3 ü ile sinin farkı 9 olan sayıyı bulalım.

İşlenecek Konular. Tarih. Hafta 2: Şubat Hafta 3: 26 Şubat GRUP 3: Cansu GÜNDOĞDU Kübra ÇATALKAYA Serkan ALTUN Mustafa ENGINSEL


KESİRLER, KESİRLERLE İŞLEMLER, ZAMAN ÖLÇME, VERİ TOPLAMA VE DEĞERLENDİRME

Kesirler ve İşlemler Ondalık Kesirler ve İşlemler, Yüzdeler, Oran. Yrd. Doç. Dr. Nuray Çalışkan-Dedeoğlu Matematik Eğitimi

.. İLKÖĞRETİM OKULU ÖĞRETİM YILI 4/ Sınıfı Öğrencisi İçin Hazırlanan BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ EĞİTİM PROGRAMI

Kareköklü Sayılar. sayısını en yakın onda birliğe kadar tahmin edelim.

Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı. ALES / Sonbahar / Sayısal II / 16 Kasım Matematik Soruları ve Çözümleri

TAMSAYILAR. 9www.unkapani.com.tr. Z = {.., -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, } kümesinin her bir elemanına. a, b, c birer tamsayı olmak üzere, Burada,

THE ENGLISH SCHOOL GİRİŞ SINAVI Süre: 1 saat ve 30 dakika

MATEMATİK Fasikül 1 KONU ANLATIMLI FASİKÜL SET MEB TTKB NİN UYGULADIĞI 10 KÖK DEĞER FASİKÜLLERİMİZDE İŞLENMİŞTİR. EVLE OKUL BiR ARADA ATU

Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı. ALES / Sonbahar / Sayısal I / 16 Kasım Matematik Soruları ve Çözümleri 24 E) <

Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı. ALES / Sonbahar / Sayısal I / 16 Kasım Matematik Soruları ve Çözümleri 24 E) <

Transkript:

KESİRLER Kesir sayılarına neden ihtiyaç duyuldu Piknikte simit yemeyi ailecek çok severiz. Babam 2, annem 1, ablam yarım ( ) simit yedi. Ben de çeyrek )simit yedim. Babamın ve annemin yediği simitleri doğal sayılarla ifade edebiliriz, ama benim ve ablamın yediği simit miktarlarını doğal sayılarla ifade edemeyiz. SORU: Yukarıdaki sayı doğrusu üzerinde, her noktayı doğal sayılarla ifade edebilir miyiz YANIT: Sadece 0-1-2-3... noktalarına karşılık gelebilecek sayıları gösterebiliriz. Fakat doğal sayıların aralarındaki noktalara karşılık gelebilecek sayıları gösteremeyiz. Bu aralıklarda sonsuz miktarda sayılar vardır. Bu noktaları da kesir sayılarıyla (,, ) şeklinde gösteririz. I I I.I 0 1 2 3 KESRİN TERİMLERİ ÖRNEK: Üç arkadaş, eş büyüklükte renkli dilimlerden oluşan pastayı aralarında pay ediyorlar. Ali 1, Veli 2, Ayşe ise 3 dilim alıyor. Her üçünün de yediği dilimleri şekillerle gösterelim. ( tamamı) Ali ( 6 parçadan 1 i ) Veli Ayşe ( 6 parçadan 2 si) ( 6 parçadan 3 ü) Ali Veli Ayşe Ayşe nin yediği pasta miktarını ele alalım. Pay Kesir çizgisi payda PAYDA : Bir bütünün kaç eş parçaya bölündüğünü gösterir. PAY: Alınan parça sayısını gösterir. KESİR ÇİZGİSİ: Bölü çizgisi anlamına gelir. kesrini ; 3 bölü 6 ya da 6 da 3 diye okuruz.

KESİRLERDE BÜTÜN, YARIM, ÇEYREK İLİŞKİSİ 2 yarım 1 bütün oluşturur. 2 çeyrek 1 yarım oluşturur. 4 çeyrek bir bütün oluşturur. 8 çeyrek yarım eder. 8 çeyrek.. bütün eder. 12 çeyrek yarım eder. 12 çeyrek.. bütün eder. 16 çeyrek yarım eder. 16 çeyrek.. bütün eder. 20 çeyrek yarım eder. 20 çeyrek.. bütün eder. 4 bütün. yarım eder. 4 bütün çeyrek eder. 1 bütün. yarım eder. 1 bütün çeyrek eder. 10 bütün.yarım eder. 10 bütün çeyrek eder. 12 bütün.yarım eder. 12 bütün çeyrek eder. 8 yarım. bütün eder. 8 yarım çeyrek eder. 10 yarım.bütün eder. 10 yarım. çeyrek eder. 40 yarım.bütün eder. 40 yarım. çeyrek eder.

KAFA KARIŞTIRAN SORULAR Soru-1: 10 bütünün yarısı kaçtır Soru-2: 10 bütün kaç yarım eder Yukardaki sorular ilk bakışta aynı gibi algılansa da tamamen farklıdırlar. Bir bütünün yarısını bulmak için o bütünü 2 ye böleriz. Bir bütünün içindeki yarım sayısını bulma için ise 2 ile çarparız. 10 bütünün yarısı 5 bütündür. ( 10 : 2 = 5) 10 bütün, 20 yarım eder. ( 10 x 2 = 20 ) Soru-3: 4 bütünün çeyreği kaç bütündür Soru-4: 4 bütün kaç çeyrek eder Yukardaki sorular ilk bakışta aynı gibi algılansa da tamamen farklıdırlar. Bir bütünün çeyreğini bulmak için o bütünü 4 e böleriz. Bir bütünün içindeki çeyrek sayısını bulma için ise 4 ile çarparız. 4 bütünün çeyreği 1 bütündür. ( 4 : 4 = 1) 4 bütün 16 çeyrekten oluşur. ( 4 x 4 = 16) 12 nin yarısı kaçtır 12 nin içindeki yarım sayısı kaçtır 12 ninçeyreği kaçtır 12 nin içindeki çeyrek sayısı kaçtır 2 nin yarısı kaçtır 2 nin içindeki yarım sayısı kaçtır 8 in çeyreği kaçtır 2 nin içindeki çeyrek sayısı kaçtır 16 nın yarısı kaçtır 16 nın içindeki yarım sayısı kaçtır 16 nın çeyreği kaçtır 16 nın içindeki çeyrek sayısı kaçtır

SORULAR 1- Beslenme saatinde 2/D sınıfı olarak 40 çeyrek elma yedik. Acaba kaç elma yemişiz 2-2/D sınıfı öğrencileri olarak her birimiz çeyrek litre süt içtik. 32 öğrenciden oluşan sınıfımızda kaç litre süt içilmiştir. 3- Bir davetteki 24 çocuğun her biri çeyrek, 30 gencin her biri yarım ve 12 yetişkinin her biri de 3 er kurabiye yediler. Toplam kaç kurabiye yenilmiş. 4- Ormandaki 12 aslanın her biri yarım antilop, 20 kurdun her biri de çeyrek antilop yedi. Kurtlar ve aslanlar tarafından yenilen antiloplar kaç tanedir 5- Doğudaki ağaçta bulunan 40 maymunun her biri çeyrek muz, batıdaki ağaçta bulunan 28 maymunun her biri yarım muz yedi. Toplam kaç muz yenmiştir... KESRİN ŞEKİLLE GÖSTERİLMESİ Şekil, paydadaki sayı kadar eşit parçalara bölünür. Bu eş parçalardan pay kadarı boyanır. ÖRNEK: kesrini şekille kösterelim. tamamı 1- Önce bir bütünü gösteren şekil ( kare- daire- üçgen-dikdörtgen)çizeriz. 2- Çizilen şekli paydadaki sayı kadar eş parçalara böleriz. 3- Bu parçalardan pay kadarını alıp, boyarız. Aşağıdaki şekillere uygun gelecek kesir sayılarını yazınız. NOT: Şekli oluşturan parçaların aynı büyüklükte olması şarttır.

KESRİN SAYI DOĞRUSU ÜZERİNDE GÖSTERİLİŞİ Öncelikle sayı dorusu çizilip, doğal sayılar yazılır. Sıfır ile bir arası paydadaki sayı kadar eşit aralıklara bölünür. Sonra sıfır noktasından sağa doğru pay kadar ilerlenir. Soru: kesrini sayı doğrusu üzerinde gösterelim. 1. Bir sayı doğrusu çizdik. 2. Sıfır ile bir aralığını 7 eş parçaya böldük. 3. Sıfırdan sağa doğru 3 birim ilerledik. 4. Gelinen nokta kesrine karşılık gelen noktadır. Aşağıdaki sayı dorularında ne karşılık gelen kesir sayılarını yazınız. ı I ı ı ı ı ı ı ı ı ı ı ı ı ı ı ı 0 1 2 3 I ı ı ı ı ı ı ı ı ı ı ı ı ı ı ı 0 1 2 3 I ı ı ı ı ı ı ı ı ı ı ı ı 0 1 2 3 4 I ı ı ı ı ı ı ı ı ı ı ı ı ı ı ı ı ı ı 0 1 2

BÜTÜN YARIM- ÇEYREK SORULARI Bütün: B, yarım: Y, çeyrek : Ç simgeleriyle gösterelim. SORU: 5 Y + 6 Ç = B Soruda 5 yarım ile 6 çeyreğin kaç bütün etiği bulunacak. Bu soruda ne 5 yarım ne de 6 çeyrek direk olarak tek tek bütüne çevrilemez. Onun için bu farklı kavramları öncelikle aynı ortak kavramlar olarak yazalım. Sonra toplayıp bütüne çevirip sonucu bulmaya çalışalım. 1.YOL ( çeyreğe çevirerek) 5 Y = 5 x2 = 10 Ç + 6 Ç = 6 x1 = 6 Ç 16 Ç 16 : 4 = 4 bütün 2. YOL ( yarıma çevirerek) 5 Y = 5 x1 = 5 Y + 6 Ç = 6 :2 = 3 Y 8 Y 8 : 2 = 4 bütün Aşağıdaki bütün,çeyrek ve yarım olarak verilen kavramları örnekteki gibi ortak bir kavrama dönüştürerek çözünüz. 1. 7 Y + 14 Ç = B çeyreğe çevirerek 7 Y = 14 Ç = 2. 10 Ç + 3 Y = B yarıma çevirerek 10 Ç = 3 Y = 3. 5 Y + 18 Ç = B yarıma çevirerek 5 Y = 18 Ç =

BİRİM KESRİ BULMAK Soru: 20 cevizin i kaç ceviz eder Tamamı ( ) = 20 ceviz 20 : 4 = 5 ceviz ( ) birim kesir. 5 ceviz 5 ceviz 5 ceviz 5 ceviz Her bir parça birim kesirdir. Birim kesri bulmak için bütünü paydaya böleriz. Kesir problemlerinin çözümünde birim kesir çok çok önemlidir. BÜTÜNÜN KESRİNİ BULMAK Soru: 20 cevizin ü kaç ceviz eder Tamamı ( ) = 20 ceviz 5 ceviz 5 ceviz 5 ceviz 5 ceviz = 20 : 4 = 5 ceviz ( ) birim kesir 5 x 3 = 15 ceviz ( ) Önce birim kesri bulmak için bütünü paydaya böleriz. Birim kesir değerini pay ile çarparız. Kısaca paydaya böler, pay ile çarparız. SORULAR 1-4 düzine kalemin i kaç kalemdir A.40 B.36 C.28 2- Çeyreği 12 olan sayının i kaçtır A.24 B.18 C.12 3-3 çeyreği 18 olan sayının si kaçtır A.18 B.12 C.20 Orhan ÇABUK