FINAL GRANT REPORTING REQUIREMENTS FOR NON-US GRANT APPLICANTS INTRODUCTION



Benzer belgeler
INTERIM GRANT REPORTING REQUIREMENTS FOR NON-US GRANT APPLICANTS INTRODUCTION

.. ÜNİVERSİTESİ UNIVERSITY ÖĞRENCİ NİHAİ RAPORU STUDENT FINAL REPORT

TRANSPORTATION ENVIRONMENTAL (TAŞIMA ÇEVRE RİSKİ SORU FORMU)

Immigration Studying. Studying - University. Stating that you want to enroll. Stating that you want to apply for a course.

LEARNING AGREEMENT FOR TRAINEESHIPS

Vakko Tekstil ve Hazir Giyim Sanayi Isletmeleri A.S. Company Profile- Outlook, Business Segments, Competitors, Goods and Services, SWOT and Financial

Grundtvig Programı 2012 Öğrenme Ortaklıkları Ara Dönem Toplantısı. 17 Haziran Ankara

BİLİMSEL ARAŞTIRMA PROJESİ (BAP) ARA RAPOR İZLEME FORMU

BİLİMSEL ARAŞTIRMA PROJESİ (BAP) BAŞVURU FORMU SCIENTIFIC RESEARCH PROJECT (SRP) APPLICATION FORM

BİLİMSEL ARAŞTIRMA PROJESİ (BAP) BAŞVURU FORMU SCIENTIFIC RESEARCH PROJECT (SRP) APPLICATION FORM

YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK VE MİMARLIK FAKÜLTESİ

Jci Türkiye 2012 Genel Kurulu Ödül Programı IS DUNYASININ YILDIZLARI JCI TURKEY Best Local Economic Development Program

YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK VE MİMARLIK FAKÜLTESİ

ÖRNEKTİR - SAMPLE. RCSummer Ön Kayıt Formu Örneği - Sample Pre-Registration Form

CHANGE GUIDE BSP Turkey

BAŞVURU ŞİFRE EDİNME EKRANI/APPLICATION PASSWORD ACQUISITION SCREEN

Konforun Üç Bilinmeyenli Denklemi 2016

Student (Trainee) Evaluation [To be filled by the Supervisor] Öğrencinin (Stajyerin) Değerlendirilmesi [Stajyer Amiri tarafından doldurulacaktır]

T.C. BOĞAZİÇİ ÜNİVERSİTESİ Bilimsel Araştırma Projeleri İdari Koordinatörlüğü

EN STANDARDINA GÖRE DEMİRYOLU ARAÇLARI VE BİLEŞENLERİ İMALATÇILARININ BELGELENDİRİLMESİ BAŞVURU FORMU

First Stage of an Automated Content-Based Citation Analysis Study: Detection of Citation Sentences

AKTS Başvurumuz. Bologna Süreci Uzmanlarının Değerlendirmesi

FATĠH SULTAN MEHMET VAKIF ÜNĠVERSĠTESĠ ULUSLARARASI ĠLĠġKĠLER OFĠSĠ. YABANCI ÖĞRENCĠ BAġVURU FORMU *

PROFESSIONAL DEVELOPMENT POLICY OPTIONS

Argumentative Essay Nasıl Yazılır?

( ) ARASI KONUSUNU TÜRK TARİHİNDEN ALAN TİYATROLAR

Çalışma gelirinizi beyan etmeyi kolaylaştırıyoruz

ENG ACADEMIC YEAR SPRING SEMESTER FRESHMAN PROGRAM EXEMPTION EXAM

ÖZET. SOYU Esra. İkiz Açık ve Türkiye Uygulaması ( ), Yüksek Lisans Tezi, Çorum, 2012.

Hukuk ve Hukukçular için İngilizce/ English for Law and Lawyers

ALANYA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ BAĞIMSIZ YAŞAM İÇİN YENİ YAKLAŞIMLAR ADLI GRUNDTVIG PROJEMİZ İN DÖNEM SONU BİLGİLENDİRME TOPLANTISI

Jci Türkiye 2015 Ödül Programı JCI Adana AIESEC Adana İşbirliği JCI TURKEY Best Local Community Empowerment Program

HAZIRLAYANLAR: K. ALBAYRAK, E. CİĞEROĞLU, M. İ. GÖKLER

Bilkent University. Application to the Graduate School of Education. Last Name First Name Middle Name

ISE 1. Sınıf öğrencilerin dikkatine:

Jci Türkiye 2012 Genel Kurulu Ödül Programı JCI Adana Ruhu Herkesi Sarıyor projesi JCI TURKEY Best Local Growth & Development Program

CYPRUS RED CROSS/RED CRESCENT KKTC KIZILAYI FARKINDALIK PROJESİ (Final Report)

ATILIM UNIVERSITY Department of Computer Engineering

Jci Türkiye 2012 Genel Kurulu Ödül Programı YAŞLILAR İLE YAZA HAFİF GİRELİM JCI TURKEY Best Local Corporate Social Responsibility (CSR) Program

CHANGE GUIDE BSP Turkey

HEARTS PROJESİ YAYGINLAŞTIRMA RAPORU

The University of Jordan. Accreditation & Quality Assurance Center. COURSE Syllabus

Determinants of Education-Job Mismatch among University Graduates

Jci Türkiye 2013 Genel Kurul Ödül Programı En İyi Üye Kazandırma Programı/JCI Nedir? Eğitimi JCI TURKEY Best Local Growth & Development Program

Çocuk bakımı için yardım

YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK VE MİMARLIK FAKÜLTESİ

KIRGIZ CUMHURİYETİ JEOLOJİ VE MADENCİLİK DEVLET AJANSI NIN ALMALYK LİNYİT KÖMÜR HAVZALARINA İŞLETME LİSANSININ VERİLMESİ İHALESİ HK BİLGİ NOTU

YABANCI ARAŞTIRMACILAR İÇİN BİLİMSEL ARAŞTIRMA İZİN PROSEDÜRÜ

AB surecinde Turkiyede Ozel Guvenlik Hizmetleri Yapisi ve Uyum Sorunlari (Turkish Edition)

Cases in the Turkish Language

Turkish Vessel Monitoring System. Turkish VMS

PERSONEL BELGELENDİRME BAŞVURU FORMU/ PERSONNEL CERTIFICATION APPLICATION FORM SERTLEHİM / BRAZING

SUMMER PRACTICE REPORT

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Dış İlişkiler Genel Müdürlüğü

STAJ DEĞERLENDİRME FORMU (ÖĞRENCİ) Internship Evaluation Form (Student)

STAJ RAPORU INTERNSHIP REPORT

Implementing Benchmarking in School Improvement

THE IMPACT OF AUTONOMOUS LEARNING ON GRADUATE STUDENTS PROFICIENCY LEVEL IN FOREIGN LANGUAGE LEARNING ABSTRACT

İş Verilerini Değiştirme Formu Turkey

BİLİMSEL ARAŞTIRMA PROJESİ (BAP) PROJE SONUÇ RAPORU DEĞERLENDİRME FORMU

1. FİRMA BİLGİLERİ / COMPANY INFORMATION. Firma Adı Company Name. Firma Adresi Company Address. Telefon / Fax / Phone / Fax /

Exercise 2 Dialogue(Diyalog)

Beş Günlük Eğitim Programı. Ocak 26-30, Bahçeşehir Üniversitesi Galata Kampüsü

İSTANBUL ŞEHİR ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK ve DOĞA BİLİMLERİ FAKÜLTESİ STAJ YÖNERGESİ

Erasmus+ ICM Personel Hareketliliği Süreci Staff Mobility Procedures

BİLİMSEL ARAŞTIRMA PROJESİ (BAP) SONUÇ RAPORU SCIENTIFIC RESEARCH PROJECT (SRP) FINAL REPORT

The University of Jordan. Accreditation & Quality Assurance Center. COURSE Syllabus

Erasmus+ ICM Personel Hareketliliği Süreci Staff Mobility Procedures

LEARNING AGREEMENT FOR STUDIES

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS

Eco 338 Economic Policy Week 4 Fiscal Policy- I. Prof. Dr. Murat Yulek Istanbul Ticaret University

Helping you to live more independently. Insanlari ve bagimsiz yasami destekleme. Daha bagimsiz yasamak için size yardim ediyor

JCI. Awards Entry

Jci Türkiye 2013 Genel Kurul Ödül Programı Genç Liderler Yetişiyor JCI TURKEY Best Local Community Empowerment Program

econn (Supplier Portal) of the MANN+HUMMEL Group

Bazı göçmenlerin, kendilerine Avustralya da yaşama vizeleri verilebilmesi için önce bir Assurance of Support (AoS) almaları gerekir.

DOKUZ EYLUL UNIVERSITY FACULTY OF ENGINEERING OFFICE OF THE DEAN COURSE / MODULE / BLOCK DETAILS ACADEMIC YEAR / SEMESTER. Course Code: MMM 4039

Y KUŞAĞI ARAŞTIRMASI. TÜRKİYE BULGULARI: 17 Ocak 2014

IMMIGRATION Canada. Study Permit. Ankara Visa Office Instructions. Table of Contents. For the following countries:

BBM Discrete Structures: Final Exam Date: , Time: 15:00-17:00

NATIONAL ASSESSMENT FRAMEWORK FOR LANGUAGES AT SENIOR SECONDARY LEVEL 2000 TURKISH EXTENDED LEVEL PAPER 1: PROCESSING SPOKEN INFORMATION

T.C. KÜLTÜR VE TURİZM BAKANLIĞI Sinema Genel Müdürlüğü

DOKUZ EYLUL UNIVERSITY FACULTY OF ENGINEERING OFFICE OF THE DEAN COURSE / MODULE / BLOCK DETAILS ACADEMIC YEAR / SEMESTER. Course Code: IND 4912

97/23/AT BASINÇLI EKİPMANLAR YÖNETMELİĞİ BAŞVURU BİLGİ FORMU INFORMATION FORM FOR 97/23/EC PRESSURE EQUIPMENT DIRECTIVE

Yurttaş Katılımı ve Yasama Süreci Programı

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

Jci Türkiye 2012 Genel Kurulu Ödül Programı JCI Avrasya Kahvaltı ve Santral Gezileri JCI TURKEY Best Local Personal Skill Development Program

INDIVIDUAL COURSE DESCRIPTION

IDENTITY MANAGEMENT FOR EXTERNAL USERS

Do not open the exam until you are told that you may begin.

INDIVIDUAL COURSE DESCRIPTION

DİPLOMA EKİ ETİKET BAŞVURUSU: DEĞERLENDİRME 8 TEMMUZ 2013, ULUSAL AJANS / ANKARA. Prof. Dr. Süheyda ATALAY

Islington da Pratisyen Hekimliğinizi ziyaret ettiğinizde bir tercüman istemek. Getting an interpreter when you visit your GP practice in Islington

ERASMUS+ ÖĞRENCİ DEĞİŞİM PROGRAMI BAŞVURU SİSTEMİ KULLANIM KILAVUZU USERS GUIDE FOR THE ERASMUS+ STUDENT EXCHANGE PROGRAM APPLICATION SYSTEM

K12NET ÖĞRENCİ-VELİ PORTALI KULLANIMI USE OF K12NET STUDENT-PARENT PORTAL

NEY METODU SAYFA 082 NEY METHOD PAGE 082. well.

BAŞVURU FORMU (APPLİCATION FORM)

Gökay-BIOTECH Ltd. Personnel Application Form

Jci Türkiye 2015 Ödül Programı Direktör Ajandası JCI TURKEY Best Local Growth & Development Program

Transkript:

FINAL GRANT REPORTING REQUIREMENTS FOR NON-US GRANT APPLICANTS INTRODUCTION Grantees are required to submit a report of project accomplishments at the conclusion of the grant and an interim report during the course of a project. The final performance report is due within sixty days after the end of the grant period. Final performance reports become a permanent record of project accomplishments. Format of Reports All grant reports should include four parts: 1. Cover Page 2. Financial Reporting 3. Narrative Description 4. Appendices (as needed) It is very important that you provide all the information requested in this report including all the financial figures. Please provide all information in ENGLISH. If any question is not pertinent to your organization or to the project, please write N/A. Please email the completed form and all the required documents to info@tpfund.org. FOR MORE INFORMATION PLEASE REFER TO THE GUIDE IN TURKISH AT THE END OF THIS DOCUMENT OR WWW.TPFUND.ORG. IF YOU STILL HAVE QUESTIONS, PLEASE CONTACT SENAY ATASELIM BY EMAILING TO SENAY@TPFUND.ORG 1 P age

CHECKLIST PLEASE MAKE SURE THAT YOU INCLUDE ALL THE REQUIRED DOCUMENTS. Current Year Income Statement Current Year Balance Sheet Project Income Statement If matching funds, a list of all funding from foundations, corporations, and individuals. Receipts/ Documentation of Spending 2 P age

COVER PAGE Date of Report: Name of organization: (Please include both the official Turkish name and its English equivalent) Address of organization: Name of the Project: Website: Email: Name of Project Coordinator: Email: Phone: Total Project Budget: Actual Project Cost: Has there been any changes in the budget? Have you experienced any problems in the implementation of the project? Geographic Focus (Note if there are any changes) 3 P age

FINANCIAL REPORTING The financial component should show revenue and expenses, in the currency grant was given, for both the project and the organization in the fiscal year(s) during which the grant funds were spent. It should clearly show the amount granted by TPF and how these funds were expended. If there are large discrepancies, we will contact you. IMPORTANT: IF AT THE END OF THE GRANT TERM THERE ARE FUNDS REMAINING, THEY MUST BE REIMBURSED TO THE FOUNDATION, UNLESS OTHER ARRANGEMENTS ARE MADE WITH FOUNDATION STAFF. 1. Please enclose (a) an annual profit/loss statement; (b)a balance sheet (audited, if possible) for the organization for the fiscal year(s) during which the grant funds were spent. 2. Please enclose an income statement (profit/loss) of the project supported. Please also note the budget vs. actual numbers in the below table, and attach a copy of the invoices/receipts. Expense Type Budgeted Amount Actual Spending Description of Expense Invoice/Receipt # TOTAL (Attach additional sheets if necessary) 2. Describe any budgetary changes that have been made to the initial budget. 4 P age

3. If there are any funds remaining describe the reason(s). 5 P age

NARRATIVE DESCRIPTION The items listed are provided as guidance to the project director in developing the narrative description of project activities. Because projects vary considerably, not all items will be relevant to a particular project. Please feel free to organize this portion of the report in the way that most clearly presents what has taken place during the grant period. Using the project description and plan of work that were approved by TPF as a point of departure, the final performance report should address the following subjects: 1. Project Activities a) Provide a description of the major activities that occurred during the grant period. b) If there are any changes, please indicate the reasons for changes in project activities. If project performance was affected by changes in key project personnel, explain why the changes were made and how performance was affected. 6 P age

c) When matching funds were a component of the award, summarize fund- raising experiences and the major factors believed to be responsible for success or failure in raising third- party support. d) Briefly describe any efforts that were made to publicize the results of the program. 2. Accomplishments a) Compare the accomplishments of the project in quantitative and qualitative terms with the objectives proposed in the application. 7 P age

b) When project goals were not achieved, indicate what plans there are to complete the project after the grant period, how project activities will be funded, and when they are likely to be completed. 3. Population a) Population Targeted: Describe the population served by the project. Indicate the nature, size, geographic reach, sex and age of the population and assess the impact that the project had on this population. What kinds of new or previously underserved population did the project attract? It is particularly important to compile quantitative information for this section of the report. b) Impact on Population: How much of an increase in population served did your organization experience as a result of the project? 8 P age

c) In the case of grants whose purpose was to affect a number of other institutions, include in the report a complete list of participants and appropriate statistical profiles that show the impact of the project by geographical region (if possible), kind of institution, and level and type of participant. lf 4. Evaluation a) Was an evaluation of the project performed? If so, briefly describe how the evaluation was performed and by whom. Describe the results of the evaluation and your own assessment of the program. b) Discuss both the weaknesses and the strengths of the program. A discussion that includes how problems were dealt with will be more helpful to TPF staff than one that focuses exclusively on the project's successes. 9 P age

c) How did the public respond to the project? What did they like or not like? What anecdotes, statistical summaries, feedback from web sites, viewer remarks, or examples of media coverage can you provide that would help to assess the project's success? 5. Continuation of the Project a) Indicate if there are any plans to continue the project after the grant period because of the success of the program and the interest it has generated. b) If there were a commitment on the part of the grantee institution to continue the program after the grant period, explain how the commitment will be honored. 10 P age

c) What kinds of new collaborative partnerships were formed (or strengthened) between your institution and other organizations (e.g., museums, historical societies, schools, universities, community groups, special interest groups, etc.) as a result of the project? Will these new partnerships continue and, if so, how? 6. Long Term Impact a) What kinds of long- term impact will result from the project? * b) How did the project affect your institution's ability to attract additional financial support, either for the project or for activities that grew out of the project? 11 P age

c) What effect did the project have on the public's perception of your institution and on your plans for future projects? 12 P age

APPENDICES Enclose with the report one copy of any supporting material that would contribute to an understanding of the project and its accomplishments to date. This would include (if any): representative samples of completed work, preliminary products such as conference or workshop papers, course syllabi and manuals, written evaluations of a project, articles submitted to journals, illustrated field reports, copies of published announcements, copies of any mailing, fliers, newspaper releases or articles, or other media coverage. 13 P age

FINAL HIBE RAPORLAMA KOŞULLARI TPF hibelerinden faydalanan kuruluşların, proje bitiminde ve uygulama sürecinde projenin başardıklarını anlatan birer rapor sunmaları beklenmektedir. Proje bitiminde verilmesi istenilen Proje Bitim Rapor unun proje uygulama sürecinin bitiminden itibaren 60 gün içinde teslim edilmesi gerekmektedir. Bu raporun amacı, projenin başarıları ve somut çıktılarının bir kaydının tutulmasıdır. Rapor Formatı Tüm Proje Raporlarının dört bölümden oluşması gerekmektedir. 1. Kapak Sayfası 2. Mali Rapor 3. Sözel Rapor 4. Ekler (varsa) Kapak Sayfası (Sayfa 3) Lütfen aşağıdaki bilgileri veriniz: Raporun teslim tarihi Hibe den faydalanan kuruluşun adı ve irtibat bilgileri Projenin Adı Proje yöneticisinin adı ve irtibat bilgileri Projenin Butcesi ve Gercek Masraflari Butcede degisiklik var ise onun hakkinda aciklama Projenin uygulanisi sirasinda sorun yasandiysa onun aciklanmasi. Mali Rapor (Sayfa 4-5) Mali Rapor un proje kapsamında gerçekleşen tüm gelir ve giderler ile, faydalanan kuruluşun projeyi yürüttüğü mali yıl içindeki tüm gelir ve giderlerini kapsaması gerekmektedir. Rapor, TPF den alınan hibe miktarını ve nasıl harcandığını açık ve net bir şekilde göstermelidir. Hibe harcamalarında tutarsızlıklar bulunması halinde TPF faydalanıcı kuruluş ile irtibata geçecektir. Proje uygulamasının sonunda, hibenin bütünüyle harcanmaması durumunda, TPF ile yeni düzenlemeler yapılmamış ise, kalan miktarın TPF e iade edilmesi gerekmektedir. Proje Bitimi Raporu kapsamında verilen Mali Raporlar: Hibenin desteklediği projenin gelir- gider tablosu Varsa, proje bütçesinde yapılan yeniden düzenleme ve değişiklikler Hibenin nasıl harcandığı konusunda detaylı bilgi Varsa, hibeden arta kalan miktar ve açıklamasını içermelidir. Sözel Bölüm (Sayfa 6-11) Bu bolumdeki başlıklar proje direktörüne proje raporunun sözel bölümünü hazırlarken yol göstermesi amacıyla hazırlanmıştır. Her projenin kendine has özellikleri olacağından, tüm başlıkların her projeye uyması beklenmemelidir. Raporun bu bölümü, projeyi en iyi açıklayacak şekilde yeniden düzenlemeye açıktır. TPF e sunulmuş olan proje teklifindeki tanım ve iş planından yola çıkarak, Proje Bitim Raporu aşağıdaki konulara değinmelidir: 14 P age

1. Proje kapsamında yürütülen faaliyetler (Sayfa 7) a) Projenin uygulama sürecinde gerçekleşen temel faaliyetlerin açıklamasi b) Faaliyetlerde gözlemlenen eksikliklerin sebeplerinin paylaşılmasi c) Projenin gidişatı proje personelinin değişmesinden kaynaklanmış ise, bu değişikliğin sebebini ve projenin gidişatının bu durumdan nasıl etkilendiğinin anlatılmasi d) Söz konusu hibenin eşleştirme gerektiren bir hibe olması durumunda, yürütülen kaynak geliştirme faaliyetlerine ve bu alandaki başarı ve başarısızlıkları etkileyen etkenlere değinilmesi e) Projenin sonuçlarını kamuoyuna duyurmak üzere yürütülen faaliyetlere kısaca değinilmesi 2. Başarılar (Sayfa 7-8) a) Projenin başarı ve çıktılarını, nitel ve nicel olarak proje teklifinde öngörülen sonuçlar ile karşılaştırılmasi b) Projenin henüz ulaşılmayan hedefleri olması halinde, hibe dönemi sona erdikten sonra bu hedeflere nasıl ulaşılmasının planlandığını; bu faaliyetler için nasıl kaynak bulunacağını ve bu hedeflere ne zaman ulaşılacağının belirtilmesi 3. Proje ile ulaşılmak istenilen kitle (Hedef Kitle) (Sayfa 8-9) a) Projeden faydalanan hedef kitlenin anlatilması. Hedef kitlenin yaşadığı coğrafi alan, büyüklük, cinsiyet, yaş gibi demografik özelliklerine ve projeden ne derece etkilendiklerine değininiz. Proje, hangi ve ne açıdan dezavantajlı bir hedef kitleye hizmet verdi? Raporun bu bölümünde özellikle nicel (sayısal) verilere yer vermeye özen gösterin. b) Hibenin verilmesi başka kurumları da etkilemekte işe, raporda bu kurumların listesi, projenin hangi büyüklükte bir coğrafı alanı etkilediği, kurumun türünü ve hangi seviyede projeye katılımda bulunduğunu belirtiniz. 4. Degerlendirme (Sayfa 9-10) a) Projenin bir değerlendirmesi yapıldı mi? Eğer yapıldıysa, kısaca değerlendirme çalışmasının nasıl ve kimin tarafından yapıldığını anlatınız. b) Projenin değerlendirmesinin sonnuçlarını anlatınız ve bu konuda ki kendi fikirlerinizi ekleyiniz. Projenin zayıf ve güçlü taraflarını tartışınız. Bunu yaparken karşılaşılan zorlukların nasıl ele alındığının anlatılması sadece başarılara odaklanılmasından daha fazla TPF in değerlendirme kuruluna yardımcı olacaktir. c) Kamuoyunun projeye tepkisi nasıl oldu? Proje olumlu veya olumsuz mu karşılandı? Projenin başarısının ölçümlenmesi için ne gibi anekdotlar, geri dönüşler, basın yansımaları oldu? 5. Projenin devamı (Sayfa 10-11) a) Lütfen projenin devam etmesi olasılığı olup olmadığını belirtiniz. b) Eğer faydalanan kurumun hibe döneminin ertesinde de projeyi sürdürme gibi bir taahhüdü olduysa, bu taahhütün nasıl yerine getirileceğini açıklayınız. c) Proje kurumunuz için ne gibi yeni ve yenilikçi ortaklıklar getirdi? (örn. Müzeler, üniversiteler, çeşitli topluluklar gibi) Bu ortaklıkların devam etmesini öngörüyor musunuz? Evet ise nasıl? 6. Uzun Vadeli Sonuçlar (Sayfa 11) c) Projenin uzun vadeli sonuçları neler olmuştur? Proje kurumunuzun kaynak geliştirme faaliyetlerine veya yeni faaliyet ve projelerine önayak olmuş mudur? a) Projenin kurumunuzun kamuoyu nezdindeki imajına nasıl bir katkısı olmuştur? 15 P age

Proje kapsamindada ortaya cikan isleri, urunleri belirtiniz. Ileride cikacak olan yayinlar ya da proje sonunda ortaya cikan materyallerin dagitilmasi icin planlamalar var ise onlari da paylasin. Ekler (Sayfa 12) Hibe Raporu ile birlikte projenin ve başarılarının değerlendirilmesine katkıda bulunacak aşağıdaki materyallerden ekleyebilirsiniz: proje kapsamında tamamlanan işlerin birer kopyası konferans ve çalıştay çıktılarından oluşan raporlar ders program ve içeriği projenin yazılı değerlendirmeleri mecmua ve dergilerde yazılmış yazılar saha raporları basılı duyuruların kopyaları proje kapsamında gerçekleştirilmiş postalama, broşür, yayımlanmış gazete küpürü, makaleler ve diğer medya organlarındaki yansımalar. 16 P age