TED EGE KOLEJİ ANA SINIFI



Benzer belgeler
TED EGE KOLEJİ ANASINIFI

TED EGE KOLEJİ ANASINIFI

SICAK SOĞUK AİLEM VE DUYGULARIM

YAPACAĞIMIZ SANAT ETKİNLİKLERİ

ŞUBAT AYI SON HAFTASINDA NELER YAPTIK?

5 YAŞ AYIN TEMASI. Cinsiyetim, adım, fiziksel özelliklerim nelerdir? Vücudumuzun bölümleri ve iç organlarımız nelerdir? Ne işe yarar?

5 YAŞ AYLIK BÜLTEN ARALIK 2018

FORUM EGE GÜNEŞİ ANAOKULU 3 YAŞ ŞİRİNLER SINIFI AYLIK EĞİTİM VE BRANŞ DERSLERİ PROGRAMI

BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR İNSAN HAKLARI VE DEMOKRASİ (10 ARALIK GÜNÜNÜ İÇİNE ALAN HAFTA) YENİ YIL (31 ARALIK 1 OCAK) KAVRAMLAR

OYUN ETKİNLİĞİ TÜRKÇE ETKİNLİĞİ

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 3 YAŞ GRUBU MAYIS AYI EĞİTİM PROGRAMI

5 YAŞ AYLIK BÜLTEN KASIM 2018

PEK ANAOKULU HAZİRAN AYI EĞİTİM PLANI

Bayramın ve bayramlaşmanın önemi hakkında sohbet ettik. Okul büyüklerimizle bayramlaştık.

2017 ŞUBAT AYI BÜLTENİ

SINIF İÇİ ETKİNLİKLER OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK ETKİNLİĞİ SANAT ETKİNLİĞİ TÜRKÇE DİL ETKİNLİĞİ MÜZİK-OYUN ETKİNLİĞİ. Sevgili Velilerimiz,

BAHÇEŞEHİR SEVİNÇ KOLEJİ 1.SINIF BÜLTENİ

FORUM EGE GÜNEŞİ ANAOKULU 2 YAŞ MİNİK ARILAR SINIFI AYLIK EĞİTİM VE BRANŞ DERSLERİ PROGRAMI

SINIF İÇİ ETKİNLİKLER

FORUM EGE GÜNEŞİ ANAOKULU YILDIZLAR SINIFI AYLIK EĞİTİM VE BRANŞ DERSLERİ PROGRAMI

FORUM EGE GÜNEŞİ ANAOKULU 2-3 YAŞ GRUBU CİVCİVLER SINIFI AYLIK PROGRAMI

Okul Öncesi Haftalık Bülteni

FORUM EGE GÜNEŞİ ANAOKULU 3 YAŞ DENİZYILDIZLARI SINIFI AYLIK EĞİTİM VE BRANŞ DERSLERİ PROGRAMI

FORUM EGE GÜNEŞİ ANAOKULU AYLIK EĞİTİM VE BRANŞ DERSLERİ PROGRAMI. Hikaye / Öykü / Masal: Dürüstlük adlı hikayemizi biz hazırladık.

SINIF İÇİ ETKİNLİKLER

MAYIS AYI AYLIK BÜLTEN

FORUM EGE GÜNEŞİ ANAOKULU 5-6 YAŞ GRUBU YILDIZLAR SINIFI AYLIK PROGRAMI.,ellerim parmakları, sar makarayı tekerlemelerini

FORUM EGE GÜNEŞİ ANAOKULU 2-3 YAŞ GRUBU AYLIK PROGRAMI. Tekerlemeler:Tümevarım tekniği ile "piti piti, iğne battı ve portakalı soydum"

AYLIK BÜLTEN TEMA: HAYVANLARI KORUMA GÜNÜ, DÜNYA TASARRUF GÜNÜ,CUMHURİYET HAFTASI

ODTÜ GVO DANIŞMANLIĞINDA ÖZEL ÜLKEM ANAOKULU HAZIRLIK SINIFLARI ARALIK AYI BÜLTENİMİZ

ÖZEL MANİSA ÜLKEM ANAOKULU KASIM AYI BÜLTENİ 3 YAŞ SINIFI

03-07 NİSAN 2017 MAVİ YUNUSLAR SINIFI HAFTALIK BÜLTEN

BENİM DÜNYAM ANAOKULU 6 YAŞ TURKUAZ VE İNCİLER SINIFI EKİM AYI ETKİNLİK PROGRAMI

ÖZEL İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ VAKFI ADIGÜZEL ANAOKULU GÖKYÜZÜ SINIFI KASIM AYI KAVRAM VE ŞARKILAR

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI UTKU KOLEJİ İLKOKULU 1.,2. 3. VE 4. SINIFLARIMIZIN UYGULAMALI DERSLER EKİM AYI ETKİNLİK PROGRAMI

ODTÜ GVO DANIŞMANLIĞINDA ÖZEL MANİSA ÜLKEM ANAOKULU 3 YAŞ B SINIFI EYLÜL EKİM AYI BÜLTENİ

FORUM EGE GÜNEŞİ ANAOKULU 4 YAŞ GÖKKUŞAĞI SINIFI AYLIK EĞİTİM VE BRANŞ DERSLERİ PROGRAMI. Tekerlemeler: Kartal ve tırtıl tekerlemelerini öğreniyorum.

SINIF İÇİ ETKİNLİKLER

KELOĞLAN ANA OKULU Eğitim Öğretim Yılı EKİM AYI EĞİTİM VE ÖĞRETİM PLANI PROGRAMI

TEMA: OKULUMUZU TANIYALIM KONU: OKULUMUZ TARİH: 01 EYLÜL / 30 EYLÜL YAŞAYAN DEĞERLER: SEVGİ

OYUN ETKİNLİĞİ Çocukların okula geldikleri ilk saatlerde ve günün farklı saatlerinde sınıflarda bulunan öğrenme merkezlerinde (evcilik, kitap, kukla,

/pirireisokullari MAYIS 2017 MİNİK RESSAMLAR SİHİRLİ BOYA

05/09/2015 ÖZEL ASÇAY ANAOKULU 3 YAŞ GRUBU HAFTALIK BÜLTEN

ÖZEL MANİSA ÜLKEM ANAOKULU MAYIS-HAZİRAN AYI BÜLTENİ 3 YAŞ SINIFI

3 YAŞ EKİM AYI TEMASI

FORUM EGE GÜNEŞİ ANAOKULU 3-4 YAŞ GRUBU AYLIK PROGRAMI. Tekerlemeler: Hanım kızı, ebe tekerlemelerini öğreniyorum.

TEMA: OKULUMUZU TANIYALIM KONU: OKULUMUZ TARİH: 01 EYLÜL / 30 EYLÜL YAŞAYAN DEĞERLER: SEVGİ

TED EGE KOLEJİ ANASINIFI

FORUM EGE GÜNEŞİ ANAOKULU SINIFI ŞİRİNLER SINIFI MAYIS AYI AYLIK EĞİTİM PROGRAMI

OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK ETKİNLİĞİ

ÖZEL YUMURCAK ANAOKULU

AYLIK BÜLTEN TEMA: KÜTÜPHANE VE KİTAP HAFTASI İLKBAHAR - DÜNYA VATANDAŞLIĞI 23 NİSAN ULUSAL EGEMENLİK ÇOCUK BAYRAMI

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI 2. DÖNEM YAZ OKULU EĞİTİM PROGRAMI

DÖNEMİ DENİZYILDIZI GRUBU NİSAN AYI BÜLTENİ

(01 EKİM-31EKİM 2013)

BİLMEMİZ GEREKENLER SINIF İÇİ ETKİNLİKLER

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 3-4 YAŞ GRUBU ARALIK-OCAK-ŞUBAT AYI BÜLTENİ

Eğitim Öğretim Yılı Ders Programı

ÖZEL EFDAL ANAOKULU KELEBEK VE YILDIZ GRUPLARI MAYIS AYI BÜLTENİ

Okul Öncesi Eğitim Seti

30 OCAK 03 ŞUBAT OKULDA YAPACAĞIMIZ ÇALIŞMALAR

ÖZEL NİLÜFER ANAOKULU

ÖZEL ASÇAY ANAOKULU PAMUK ŞEKERLER SINIFI HAFTALIK BÜLTENİ. Hazırlayan: MELTEM DÖKÜLMEZ

Öğr. Gör. Özlem BAĞCI

Okuma- Yazmaya Hazırlık. Türkçe Dil Etkinlikleri Sanat Etkinlikleri Oyunlar Müzik Ve Ritim. Fen Ve Doğa Etkinlikleri

KELEBEK VE YILDIZ GRUPLARI NİSAN AYI BÜLTENİ

KELEBEK VE YILDIZ GRUBU OCAK AYI BÜLTENİ

4 YAŞ GRUBU HAFTALIK BÜLTEN EKİM

EĞİTİM DÖNEMİ DENİZYILDIZI GRUBU ŞUBAT AYI BÜLTENİ

SINIF İÇİ ETKİNLİKLER

KELEBEKLER SINIFI HAFTALIK BÜLTENİ

Eğitim, sevgi Özel Önsöz Anaokulu

Hasan Kalyoncu Anaokulu olarak; geleceğe umut, sevgi, heyecan ve mutlulukla bakıyoruz.

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ ÖZEL BAŞKENT İLKOKULU

El göz koordinasyon çalışmaları yapıyoruz. Kurallı serbest oyunları oynuyoruz. Ze-kare ile eğleniyoruz.

ÖZEL MANİSA ÜLKEM ANAOKULU ARALIK AYI BÜLTENİ 3 YAŞ SINIFI

Paylaşmanın ; bölüşmek, pay etmek demek olduğunu öğrendik. Oyuncak paylaşımı, kardeşle paylaşım,yiyecek paylaşımı ve okul eşyaları paylaşımı

AYLIK BÜLTEN TEMA: HAYVANLARI KORUMA GÜNÜ, DÜNYA TASARRUF GÜNÜ, CUMHURİYET HAFTASI,DÜNYA ÇOCUK GÜNÜ

TED EGE KOLEJİ ANASINIFI

ÖZEL MANİSA ÜLKEM ANAOKULU MART AYI BÜLTENİ 3 YAŞ SINIFI

YONCA CİMNASTİK İLE HAYATA SPORLA GÜLÜMSEYİN. Hafta içi her gün saat :

ANAFİKİR: Kendimizi tanımamız, sorumluluklarımızı yerine getirmemizde

SINIF İÇİ ETKİNLİKLER OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK ETKİNLİĞİ

FORUM EGE GÜNEŞİ ANAOKULU 3 YAŞ GRUBU DOĞA SINIFI KASIM AYI EĞİTİM PLANI

Ö.Ç BİLFEN OKULLARI GÜNLÜK EĞİTİM PROĞRAMI 6YAŞ 20.EKİM.PAZARTESİ-25.EKİM.CUMA

SERBEST ZAMAN ETKİNLİĞİ

ÇOCUĞUNUZLA BİRLİKTE OYNAMANIN YARARLARI

EYLÜL AYI BÜLTENİMİZ

Beş Duyumuz Duyu Organları ve Görevleri

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ ÖZEL BAŞKENT İLKOKULU

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ ÖZEL BAŞKENT İLKOKULU

OYUN VE ÇOCUK. Oyunun Aşamaları:

BU AY ÖĞRENDİKLERİMİZ

ÖZEL EFDAL ERENKÖY ANAOKULU PENGUEN GRUBU EKİM AYI BÜLTENİ

Amacımız:Gözlem yapma,sorgulama ve yorumlama Çocukların tüm dünyaya gözlemci bir ruhla

3 YAŞ AYIN TEMASI. Cinsiyetim, adım, özelliklerim, görünümümdeki değişiklikler nelerdir?

ĠLK ADIMLAR SINIFI HAFTALIK BÜLTENĠ

BÜLTENİMİZDE NELER VAR?

Mavi Pupa Montessori Anaokulu nun Sevgili Anne ve Babaları,

KELEBEKLER ANAOKULU EYLÜL-EKİM AYI BÜLTENİ

Transkript:

TED EGE KOLEJİ ANA SINIFI 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı hakkında sohbet ettik ve Cumhuriyet konulu etkinliğimizi yaptık. 10. Yıl Marşı ile sınıfımızı süsledik. Daha sonra okulumuz 6.sınıf öğrencilerimizin hazırladığı 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı kutlama programına katıldık. Sevgili Beril BENLİ Doğum Gününüz Kutlu Olsun. Seni çok seviyoruz.

Hayal gücü bilgiden daha değerlidir. Albert Einstein Çocuklar doğumlarından itibaren çeşitli formlarda, çeşitli nesneler oyun kurar, gerçek hayatla oyun aracılığıyla iletişim kurarlar. Oyun, çocuğun yaşamının vazgeçilemez bir parçasıdır. Oyun oynamak çocukları bedensel, duygusal, sosyal ve zihinsel olarak geliştirir. Oyun ve zihinsel gelişim Yapılan araştırmalarda, oyun oynamanın sinir hücrelerinin ve sinaps bağlantılarının gelişmesine katkıda bulunduğu görülmüştür. Ayni zamanda, oyun oynama deneyimi, beyindeki üzüntü, kaygı, öfke gibi olumsuz hisleri ortadan kaldırmaktadır. Oyun ve sosyal-duygusal gelişim Çocuklar, oyun yoluyla düşünceler, duygular ve ilişkilerde beceri ve kontrol kazanmayı öğrenirler. Oyun çocuklara ne kazandırır? Yaratıcı düşünmeyi Sorumluluk almayı İşbirliği kurmayı ve paylaşmayı Kendini tanımayı Dikkatini bir noktada yoğunlaştırmayı ve organize olma yetisini Sosyal roller edinmeyi ve duygularını dışa vurmayı Problem çözme yetisini Kendini ifade etmeyi ve sözlü ifadeleri anlamayı Toplu yasam için gerekli kuralları öğrenir. Çocuk, oyun suresince seçtiği rollerle secim yapmayı öğrenir ve seçimlerin sorumluluğunu kabul eder. Bu, çocuğun sorumluluk bilincini ve hayat üzerindeki kontrolünü artırır. Ayni zamanda çocuk oyun aracılığıyla deneme-yanılma yoluyla öğrenir. Çocuk, oyun sayesinde sosyalleşir. Çocuğun diğer çocuklarla oyun aracılığıyla kurduğu iletişim, ileri yaslarda kendi başına karar verme alışkanlığı kazandırır, işbirliği yapma ve yardımlaşma duygularını geliştirir. Oyunun sağladığı özgür ortam, çocuğun duygu ve düşüncelerini, isteklerini rahatlıkla gerçekleştirebileceği bir dünyadır. Bu dünya, çocuğun gerçek hayata ilk adımlarıdır. Oyun çocuğu hayata hazırlar! 1. Oyun kurallı bir eylemdir ve bu kurallara uygun olarak oynanmak zorundadır. Oyun sırasında çocuklar, kurallar koyarlar ve duygularını oyun içerisinde kurallara uygun olarak açıklar, başkalarının haklarına saygı gösterirler. Bu da çocukları sosyal kurallara uymaları konusunda hayata hazırlar. Ayni zamanda kurallara uyulmadığı takdirde neler olabileceğini yasayarak öğrenirler. 2. Oyunlar oynanıp bitirildikten sonra ayni şekilde yeniden oynanır. Çocuklar ayni oyunu sıkılmadan defalarca oynayabilirler. Bu sayede çocuklar, hayatlarında birçok şeye ayni hevesle başlayabilmeyi öğrenirler (Örneğin; yeni bir is gününe). 3. Çocuklar oyunla mekan tercih etmeyi öğrenir. Çocuklar oyunun yapısına göre tercih yaparken, tercihleri konusunda bilgiler edinmeyi, şartları değerlendirmeyi ve yaratıcı fikirler üretmeyi öğrenirler. 4. Oyunda rekabet vardır. Oyunlarda çocuk başarılı olmak için çaba harcar. Başarılı olan sevinci, kaybeden ise üzüntüyü deneyimler. Kaybeden çocuk, bir sonraki sefere kazanmak için kendini motive eder ve bu amaç doğrultusunda caba harcar. Bu rekabet ortamı, onları hayattaki mücadeleleri için hazırlamaktadır. 5. Her oyunda bir ritim ve uyum söz konusudur. Oyun başlar, ve gittikçe hız kazanır. Bu iniş ve çıkışlar oyuna bir ritim katar. Bu ritim sayesinde çocuk, hızlı düşünmeyi, düşüncelerini hareketlerine yansıtmayı öğrenir. Bu, da beden ile zihin arasında bir uyum oluşturur. Oyun çocuklar için sadece eğlenceli vakit geçirmek değil, ayni zamanda öğrenmek, gelişmek demek! Oyunlar en neşeli araştırma biçimidir. Albert Einstein.

BAY MİKROP Yemeğimi böyle yiyorum Sütümü de böyle içiyorum Meyveleri sebzeleri böyle yiyorum Yüzümü de böyle yıkarım Saçımı da böyle tararım Dişlerimi fırçalayıp erken yatarım VÜCUDUM İki elim iki kolum bacaklarım var Her insanda bir burun birde ağız var Sen hiç gördün mü Üç kulaklı bir Olur mu hiç üç kulak dön de aynaya İki kulak iki yanak birde başım var Sen hiç gördün mü üç dudaklı bir Olur mu hiç üç dudak dön de aynaya İki gözüm,iki kaşım parmaklarım var İnci gibi dişlerim bir de çenem var Sen hiç gördün mü üç yanaklı bir Olur mu hiç üç yanak dön de aynaya Kırmızı, yeşil, sarı pek çok çeşitlerim var. Reçel, pestil, komposto, bazen de kuruturlar. Lezzetliyim, suluyum, vitaminle doluyum. (Erik) Salkımda tane tane, Tadı da pek şahane. (Üzüm) Portakaldır büyüğüm, bense daha küçüğüm. Sevilerek yenirim, çabucak tükenirim. (Mandalina) Sarıyım limon değil Soyulur kabuğum yersin beni Sen yemezsen maymun yer beni Bir daha yok mu? der beni. (Muz) Küçücük fıçıcık, İçi dolu turşucuk. (Limon) Çarşıdan aldım bir tane, Eve geldim bin tane. (Nar) Kaslardan ve kıkırdak halkalardan oluşan bir boru, Burnumuzdan ve ağızımızdan akciğerlerimize kadardır yolu. (Soluk Borusu) Ağızımızdan başlayıp midemize uzanan bir borudur, Yapısında kas dokusuda bulunur. (Yemek Borusu) Taşırlar kanı, kalbimizden vücudumuzun her yanına, Aort denir en büyüğünün adına. (Atardamarlar) Onlarla ısırır, koparır, çiğneriz besinleri, Azı, kesici, köpektir çeşitleri. (Dişler) Beş duyu oyganımızdan biridir, Kokuları alır, nezle olduğumuzda tıkanır. (Burun) İskeletimizin boynumuzla karnımız arasında yer alan bölümü, Akciğerlerimizi ve kalbimizi korumaktır rolü. (Göğüs Kafesi) Beynimizi iskeletimi- NEYİM VAR NEYİM VAR? Bir ağzım var minnacık (Ağız işaret edilir.) Bir burnum var hokkacık (Burun işaret edilir) Yanaklarım elmacık (Yanaklar işaret edilir.) İki kulak iki kepçe (Her iki elle kulaklar

Bu ay dersimizin ilk haftasında Atatürk ü anma günü hakkında öğrencilerimizi bilgilendireceğiz ve parmak boya ile Atatürk konulu grup çalışması yapacağız. İkinci hafta Vücudumuzu tanımak amacıyla Bana bir vücut yap oyunu oynayacağız. Öncelikle, her birimiz vücudumuzun bir parçasını pastel tekniği kullanarak çizeceğiz ve parçaları toplayarak vücudumuzu oluşturacağız. Üçüncü hafta Portre hakkında konuşup pastel tekniği ile renkli fon karton üzerine kendi portremizi çizeceğiz. Dördüncü hafta şekil zemin ilişkisi hakkında konuşarak siyah zemin üzerine beyaz akrilik boya ile serbest etkinlik yapıcağız. Bu ay Gitar enstrümanını tanıyacağız. Müziksel hafızamızı geliştirici oyunlar oynayacağız. Atatürk şarkısı öğreneceğiz. Tren şarkısı öğreneceğiz. Oyunlu nefes egzersizleri uygulayacağız. Hafta sonu etkinliği: Ailene masal şarkısını öğretebilirsin. Kasım ayı ilk haftamızda 10 Kasım konulu seramik etkinliğimizi yapacağız.beyaz seramik çamuru kullanılarak Atatürk figürlü kalıpla şekillendirme yapacağız. 2. haftadan itibaren kırmızı seramik çamuru kullanılarak elle şekillendirme çamurda el baskısı yapıyoruz. 1. pişirimi seramik fırınımızda yapıp seramik boyaları kullanılarak önce astarlama ve renklendirme yapıyor el izlerimizi belirginleştiriyoruz. Parlak ve estetik bir yüzey elde etmek için sırlama yapıyor ve etkinliğimizi tamamlıyoruz. Bilgisayar dersimizde ilk hafta KidPix programında verilen duyu organlarıyla ilgili resimleri aynı renklere boyayarak eşleştirme çalışması yapıyoruz. Mine nin Matematik Evi programında Sayı Makinesi oyununu beraber oynuyoruz. İkinci hafta Kidpix programında sonbahar ile ilgili boyama çalışması yapıyoruz. Üçüncü hafta Paint programında öğretmenlerimiz için çiçek resimleri çizip boyuyoruz.. Dördüncü hafta Kidpix programında boyama çalışmaları yapıyoruz. Hafta sonu etkinliği: Ailen ile birlikte Paint programında renkli çiçekler çizebilirsin.

Kasım ayında havuzu ve havuz kurallarını öğreniyorum. Seviyemi göstermek için yüzme becerilerimi sergiliyorum. Suya alışıyorum; suda kalabilmeye ve doğru nefes alabilmeye, suda gözlerimi açmaya ve sudan cisim çıkarabilmeye çalışıyorum. Serbest yüzme tekniğini teorik olarak öğreniyorum. Bu ay TEDdy s Ready kitabımızın TEDdy s Body isimli ünitesine başlıyoruz ve aşağıdaki kelimeleri öğreniyoruz. Body: Head, arm, leg, hand, foot/feet Face: Ear, eye, nose, mouth, Colours: Orange, green, yellow, blue, red Numbers: Zero (0), One (1), Two (2), Three (3), Four (4), Five (5) sayıları öğrenmeye devam edeceğiz. Feelings: Happy, sad, sleepy, angry Structure: Jump, turn around, clap, big/small Point to your (nose), Touch your (head), I have (two legs), Is he (happy)? Hafta Sonu Etkinliği: Monster Mambo, Feelings şarkısını TEDdy nin CD sinden dinleyebilirsin.