DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS ULUSLARARASI TİCARET HUKUKU UTH443 7 2 + 0 3 5 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Yüz Yüze / Seçmeli Dersin Koordinatörü Dersi Verenler Dersin Yardımcıları Dersin Amacı Küreselleşme olgusu ile birlikte tüm dünyada olduğu gibi ülkemizde de son yıllarda uluslararası ekonomi hukuku ve uluslararası ticaret hukuku kavramlarının önemi giderek artmaktadır. Bu öneme bağlı olarak bu derste özellikle ekonomik ve ticari hayata ilişkin uluslararası hukuk bilgisinin verilmesi amaçlanmaktadır. Dersin İçeriği Uluslar arası ticaret hukuku ve uluslar arası ticaretin yürütülmesine ilişkin hukuki temel altyapının aktarılması hedeflenmektedir. Dersin Öğrenme Çıktıları 1) Uluslararası ticaret hukuku sistemleri hakkında önemli bilgiler vermek 2) Uluslararası ticaret hukukunun karakteristikleri ve yasal durumları kavramak 3) uluslararası örgütler ve Türk dış ticaretini hakkında bilgi sahibi olmak Öğretim Yöntemleri Ölçme Yöntemleri 4) Uluslararası ticaret hukukunun kaynaklarını kavrama 5 Uluslararası ticaret hukukunun temel belgelerinin iç hukuk kurallarıyla bağdaştırılması hakkında bilgi sahibi olma
Öğretim Yöntemleri: Ölçme Yöntemleri: 1-Anlatım 2-Soru ve Cevap 3-Sunum 4-Tartışma 1-Sınav 2-Ödev 3-Seminer 4-Proje Ödevi Ders İçeriği Haftalar Konular 1 Uluslararası ticaret Hukuku Kavramı ve Önemi 2 Uluslararası ticaret Hukuku Süjeleri 3 Uluslararası Ekonomik Düzen ( Bölgesel İşbirlikleri) 4 5 Uluslararası Ekonomik Düzen (Mal Ticareti-Hizmet Sektörü- Fikri Mülkiyet) Uluslararası Ekonomik Düzen ( Yabancı doğrudan Yatırımlar- Çifte Vergilendirme) 6 Türk Dış Ticaret Hukuku 7 Türk Dış Ticaret Hukuku Ön Hazırlık
8 Vize Sınavı 9 Türk Dış Ticaret Hukuku 10 Uluslararası Ticaret Hukuku ( Uluslararası Ticari Söz.) 11 Uluslararası Ticaret Hukuku ( Uluslararası Ticari Söz.) 12 Uluslararası Ticaret Hukuku (Uls.Ticari belgeler) 13 Uluslararası Ticaret Hukuku (Uls. Ticarette Uyuşmazlıklar ve Çözümler) 14 Genel Tekrar 15 Uluslararası Ticaret Hukuku ( Uluslararası Ticari Söz.) 16 Final Sınavı KAYNAKLAR Ders Notu Diğer Kaynaklar Şaban KAYIHAN, Mehmet ESKİ, Uluslararası Ekonomi Hukuku, Seçkin Yayınları, Ankara, 2010
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI SAYISI KATKI YÜZDESİ Ara Sınav 1 40 Kısa Sınav Ödev 1 60 Toplam 100 Yıl içinin Başarıya Oranı 40 Finalin Başarıya Oranı 60 Toplam 100 DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI No Program Öğrenme Çıktıları Katkı Düzeyi 1 2 3 4 5 1 1. İlk ve ortaöğretim öğrencilerinin gelişim özelliklerini anlama. 2 3 4 2. Dilbilimin, Almanca dilbilgisinin ve yabancı dil eğitiminin temel kavram ve ilkelerini açıklama. 3. Almanca öğretmenliği ile gelişmeleri bilimsel yöntem ve teknikleri kullanarak çok yönlü değerlendirme. 4. Almanca öğretmenliğini etkileyebilecek kültürel unsurları karşılaştırmalı olarak betimleme. 5 5. Yabancı dil olarak Almancanın alanlarını ve işlevlerini açıklama. 6 6. Yabancı dil eğitiminde bilimsel bilgi üretmenin yöntemini açıklama. 7 7. Alman Dili Eğitimi programını ve bu programın öğretiminde kullanılan öğretim yöntem, teknik ve stratejilerini açıklama. 8 8. Öğrencilerle etkin iletişimle uygulamaları açıklama. 9 10 11 9. Öğrencilerde eleştirel düşünme, yaratıcı düşünme ve problem çözme becerilerinin gelişimi için uygun yöntem ve teknikleri kullanma. 10. Bireysel farklılıkları ve konu alanını dikkate alarak öğretme - öğrenme sürecini planlama. 11. Hem öğretimi planlama hem de öğrenme sürecinde bilgi teknolojilerini etkili olarak kullanma.
12 13 14 12. Öğrencilerin bireysel ve kültürel farklılıklarını dikkate alarak öğrenci merkezli bir öğretim için gerekli yöntem ve teknikleri etkili bir şekilde kullanma. 13. Farklı ölçme ve değerlendirme yöntem ve teknikleri kullanarak öğrencilerin gelişimini izleme. 14. Alman diliyle karşılaştığı sorunların çözümünde bireysel ve grup olarak sorumluluk üstlenme. 15 15. Okul, toplum ve dünya sorunlarına karşı duyarlı bir yurttaş olma. 16 17 16. Kendi kendine öğrenme becerisi kazanarak, öğrendiği bilgileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirme 17. Öğrencileriyle, meslektaşlarıyla, okul yönetimi ve ailelerle sağlıklı iletişim kurma. 18 18. Alman dili eğitimiyle bilgi ve iletişim teknolojilerini etkin kullanma 19 20 19. Almanca öğretmenliğindeki yeterliliği üzerinde düşünme ve sürekli gelişim için girişimde bulunma. 20. Alman dili eğitimiyle olarak çevresinde, ülkesinde ve dünyada olup biteni izleyerek çözümleyebilme. AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU Etkinlik SAYISI Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat) Ders Süresi (Sınav haftası hariç) 14 x toplam ders saati 14 2 28 Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) 14 2 42 Ara Sınav ve sınav hazırlık çalışmaları Kısa Sınav Ödev 1 10 10 Final sınavı ve sınav hazırlık çalışmaları 1 10 10 Toplam İş Yükü 90 Toplam İş Yükü / 30 (s) 3 Dersin AKTS Kredisi 3