Bir Nesne Oluşturma/Okul ve Personelini Tanıtan Bir Aurasma Posteri Oluşturma

Transkript

1 AURASMA OKUL POSTERİ Öğretmen Okul Ülke Ders Reyhan Güneş Tevfik ileri Ortaokulu Türkiye İngilizce Sınıf 6 Öğrencilerin Yaşı 12 Öğrenci Sayısı 33 Dönemi Kasım 2103-Haziran 2014 Sınıf web Sayfası Öğrenme Ativiteleri Tasarım Temelli Öğrenme Etkinlikleri Öğrenme Hikayesi Bir Nesne Oluşturma/Okul ve Personelini Tanıtan Bir Aurasma Posteri Oluşturma Konu Velilere, yeni öğrencilere ve diğer ziyaretçilere Okul ve Personelini tanıtmaya yönelik bir Aurasma posteri oluşturukacaktır. Tanıtım Simple Present Tense/Geniş Zaman kullanarak yapılacaktır. Amaçlar Biçimi, özelliklerini ve amacını anladığını yansıtan uygun bir medya ürünü oluşturmak Okul modelini yapılandırmada modelleme becerilerini kullanma Okul modelini basit cümleler, Yer edatları/ Prepositions of Place Var/Yok/There is/are ve Geniş Zaman/Simple Present Tense kullanarak anlatmak Sergilenebilir bir okul posteri oluşturma Okul personelini Geniş Zamanı/Simple Present Tense kullanarak tanıtmak. Tanıtımında, günlük aktivitelerinden sevdiği, sevmediği şeylerden, iş ve yaşam koşullarından söz etmek Türkçe metini ingilizce metine çevirme ve seslendirme Aurasma kullanma Sketchup kullanma

2 Tellagami, Morfo, Crazy Talk kullanma Animasyon yapma Takımla çalışırken işbirlikçi davranışa yönelik model oluşturma Çeşitli web araçlarını ve teknolojik aletleri kullanma Araçlar Web ve Cihaz Tabanlı: o Animasyon/Konuşan Avatarlar: Tellagami, Morfo, Crazy Talk o Anket : Poll Everywhere o Artırılmış Gerçeklik/Augmented Reality: Aurasma o Blog ve LMS: Wikispaces o BMS : Class Dojo, Sokikom o Dosya Paylaşma: Three Ring, Taught o Ekran Kayıt Etme: Camtasia, Screenr o Etkileşimli görüntüler : Blabberize, Thinglink, Fotobable o Görüntü Düzenleme : Fotor o İletişim ve İşbirliği : Edmodo o Modelleme ve Etkileşimli Resim : Sketchup, Gliffy o Poster : Canva, Glogster, Easel.ly o QR Kodu: Visualead, Zippy o Takım Oluşturma: TeamUp o Tasarım (kaydet, düzenle, yaz, seslendir, oynat, paylaş) : Explain Everything o Video Düzenleyici : Metta, Wevideo, Magisto, Wistia, Pixorial o Video İndirme: KeepVid, Freecorder o Web-Konferans : MashMe TV, BigblueButton, WızIQ o Yansıtma : Flipgrid, Reflex, TeamUp o Zihin Haritalama: Poplet, Maptini itec Çevreleri: o itec SDE o itec Resources o Promethean LRS o The Composer o The People and Events Directory o itec Widget Store (Activity_Timer_Rocket Widget)

3 Öğrenme Ortamı ve Donanım Bir ipad, tabletler, Lap toplar, cep telefonları (android ve iphone), web kameraları, projektör, digital kameralar. Dikkat Çekici Soru Aurasma Posteri kullanarak okula gelen yeni öğrencilere, velilere ve ziyaretçilere okulunuzu nasıl tanıtırsınız? Hayal Et ETKİNLİKLER Öğrencilere okul müdüründen gelen bir mektup okunur. Mektupta, Oklul Müdürü öğrencilerden okula yeni gelen öğrenciler ile velilere okul ve personelini tanıtacak bir poster/ ilan panosu oluşturmalarını istemektedir. Bir diğer seçenekte, Okul Müdürü sınıfa davet edilebilir yada videosu izletilebilir. Bu çalışmayı Aurasma ile yapmak çok daha eğlenceli olacaktır. Aurasma nedir öğrencilere tanıtılır. Aurasma yı tanıtan videolar ayrıntılı olarak izletilir. Sketchup modelleme aracı da tanıtılır. Teamup ile 5 kişilik takımlar oluşturulur. Konuyla ilgili olarak tartışır ve düşünürler. Tasarımlarını nasıl yapacakları sorulur. Wikispace de hazırlanan proje bloglarında kendilerini ve tasarımı tanıtırlar. Edmodo ve Wikispace de haber besleme kaynaklarını kullanarak, videolar ve belgeler paylaşarak tartışırlar. Yansıtma araçlarını kullanırlar. Öğretmen tasarım araçlarını öğrencilerin daha iyi tanımalarını sağlamak için Edmodo da paylaşımlarda bulunur. Daha sonra, Poplet/Maptini kullanarak öğrencilerin görüşleri sınıflandırılarak bir araya getirilir. Takımlar kendi konularını seçer ve zihin haritalarını oluşturular. Keşfet Takımlar kendi cihazlarını kullanır (BYOD/Bring Your Own Device/Kendi Cihazını Getir). Benzer tasarımlara yönelik internet tarayıcıları ile arama yaparlar. Pearltrees kullanarak Web sitelerini imlerler ve konularına göre düzenlerler, akıl haritalarını oluşturular. Bir kısım video ve görüntü kullanarak Aurasma yı deneyimlerler. Örnek videoları animasyon/konuşan avatarlar kullanılarak oluştururlar. Kendi fotoğraflarını kullanıp animasyonunu yapabilirler. Tellagami, Morfo, Puppet pals, Crazy Talk, Explain Everything kullanılır. Tüm ortam dosyaları paylaşılır ve yansıtma yapılır. Kendilerini

4 tanıttıkları ilk Auralar yapılır, tasarım web sayfalarında ve sınıf ilan panosunda sergilenir. Takımların bir kısmı okul binasını keşfetmek üzere okul personeliyle iş birliği yaparken diğer takımlar öğretmenlerle görüşecektir. Okulu modelleyecek olan takımlar, internet tarama aracıyla Skechup çizim aracının kullanımına yönelik yönerge ve videolar araştırırlar, imlerler. Örnek çizimler yaparlar. Okulu gezerler ve kaç tane sınıf, lab, spor salonu, oyun bahçesi, öğretmenler odası,yönetim odası var bulurlar. Okulu keşfettikçe farklı bölümlerinin taslak çizimlerini yaparlar. Okul Posteri, ziyaretçi ve öğrencilere odaların yerlerini gösterebilmeli. Takımlar, Sketchup/Gliffy kullanarak okulu modelleyeceklerdir. Aurasma okul personeli posteri yapacak olan takımlar okul personeliyle görüşür. Öğretmen ve yöneticilerle kişisel bilgilerini, hobilerini, alışkanlıklarını,günlük yaşamlarını sorarak röportaj yaparlar. Notlar alırlar yada kayıt yaparlar. Fotoğraflarını çekerler. Uygunsa videolarını da çekerler. Bunları overlay ve trigger görüntü oluşturmada kullanırlar. Tellagami Tellagami/Morfo/Puppet Pals/Crazy Talk kullanılarak fotoğrafların animasyonu yapılacaktır. Gerektiğinde ekran kaydedicileri, Camtasia/Screenr, kullanabileceklerdir. Web araçlarını tanımaları için MashMe TV/ BigblueButton/ WızIQ araçları kullanılılarak video konferanslar düzenlenir. Artı zaman yaratılır. Haritala Öğrenciler çevrim içi aramalar yaparken imlemeler yaparlar. Önemli web sayfalarını, videoları, metin ve görüntü dosyalarını Edmodo sırt çantalarını kullanarak imlerler. İmledikleri medya dosyalarını Poplet/Maptini gibi haritalama araçlarını kullanarak haritalarlar. Aurasma ve Skechup kullanımını öğreten zihin haritalarını oluştururlar. Okul personeli ile ilgili topladıkları bilgileri Poplet/Maptini gibi haritalama arçalarını kullanarak haritalarlar. Okulun çeşitli bölümlerinin taslak çizimlerini yaparlar ve haritalarlar. Takımlar tasarımlarıyla ilgili görsel notlar oluşturup haritalarlar. Taslak çalışmalarını ve tüm haritaları sınıf arkadaşları ve aileleriyle Edmodo, bloglarında paylaşarak dönüt alırlar. Aldıkları dönütlerle tasarımlarını iyileştirirler. Yansıt Her bir çalışmanın sonunda bireysel olarak öğrenciler Flipgrid/Reflex/TeamUp kullanarak Ne yaptıklarını, ne yapmayı planladıklarını ve karşılaştıkları zorlukları kaydederler. Öğretmen kayıtları dinler ve geri dönüt verir. Takımlar, ailelerinden, diğer

5 sınıflardan, öğretmenlerden, okul müdür ve yardımcılarından yorum almak için çalışmalarını proje web sayfası wikispace, Edmodo, Three Ring/Thaught ile paylaşırlar. Öğrenciler bu yorumları değerlendirirler ve kayıt ederler. Taslak Auraralarını, okul modellerini sınıf panosunda okul personeline, sınıflara sunarlar dönüt alırlar ve düşüncelerini söylerler. Öğretmen görüşme metinleri çevirilir ve seslendirilir. Ses kayıtları web sayfalarında paylaşılır. Alınan dönütlere göre ses kayıtları düzeltilir. itec çevrelerinden yada başka ülke sınıflarıyla işbirliği yapılırsa, bu öğrenci ve öğretmenlerin yorumları tartışılır ve yansıtılır, paylaşılır. Tüm yorum ve yansıtmaların tartışılacağı video konferanslar düzenlenir. Bunun için MashMe TV/ BigblueButton/ WızIQ araçları kullanılır. Yap Takımlar Aurasma Studio nasıl kullanılır öğrenirler. Aura Okul Kanalının QR kodu oluşturulur, panoya yapıştırılır. Öğretmen ve diğer personelle görüşme düzenlemek için onlardan randevu alınır. Randevuları cep telefonlarının görevler bölümüne işlerler. Bu bilgileri proje bloglarına ekledikleri google takvime işlerler. Edmodo da ve facebook sınıf proje sayfalarında paylaşırlar. Görüşmelerde okul personeli fotoğrafları çekilir. Uygunsa video çekimler yapılır yada ses kayıtları alınır. İngilizce konuşabilen öğretmenlerle ingilizce, diğerleriyle Türkçe röporjaj yapılır. Türkçe konuşma metni İngilizce ye çevirilir. Çeviri hatalarını düzeltmek için çevrimiçi ortamlarda paylaşırlar, diğer İngilizce öğretmenlerine gösterebilirler. Konuşma metinleri seslendirilir, telaffuz bozuklukları giderilir. Ses kayıtları tüm ortamlarda paylaşılır. Tableti olan öğrenciler, okul personeli fotoğraflarını kullanarak Morfo/Tellagami uygulamaları ile animasyonlarını hazırlarlar. Lap top kullanan öğrenciler Crazy talk /Blabberize/Fotobabble araçlarıyla animasyonlarını hazırlarlar. Camtasia/Screenr uygulaması ile ekran kayıtlarını alırlar. Animasyonlar overlay, yüz fotoğrafları trigger image olarak kullanılır. Aurasma uygulaması ile okul personelinin Auraları oluşturulur. Sketch up takımları okul planını oluştururlar. Okul bölümlerinin fotoğraflarını/videolarını çekerler. Video çekimlerde okul bölümlerini tanıtırlar. Okul Auraları oluşturulur. Takımlar, Canva/ Glogster/Easel.ly kullanarak posterlerini oluştururlar. Okul çalışanlarının portrelerini ve okul modelini posterler üzerinde görüntülerler. Personel ve okulu tanımak isteyenleri Aurasma Okul Kanalına bağlayan QR kodu da postere eklenir. Yazıcıdan çıktılar alınır. Sınıf panosunda sergilenirler. Takımlar Posterleri incelerler ve bir anket (Poll Everywhere) ile birbirlerini değerlendirirler. Anket sonuçlarına göre tartşırlar ve Reflex aracı ile yansımalarını kaydederler. Bloglarında paylaşırlar ve yorumlarlar.

6 İşbirliği Takımlar tüm çalışmalarını aileleriyle, öğrencilerle, öğretmenlerle, müdür ve yardımcılarıyla paylaşır ve dönüt alırlar. Facebook sınıf sayfasında çalışmalarını okul öğretmen ve öğrencileriyle paylaşırlar. Öğrenciler diğer İTEC sınıflarıyla yada başka ülkelerin sınıflarıyla işbirliği yapabilirler. Bazı okul çalışanlarınında bulunduğu sınıf facebook topluluğuyla iletişim kurarlar. Facebook öğretmen ve öğrenci işbirliği topluluğuyla işbirliği kurabilirler. Bu topluluklarla posterlerini paylaşırlar. Web konferans yada Skype aracılığıyla işbirliği oluşturulabilir. Bunun için BigblueButton/ WızIQ/Skype araçları kullanılabilir. Tekrar Yap Öğrenciler Aurasma Personel ve Okul posterlerini yapılan tüm paylaşımlardan elde edilen yorumlara göre tekrar yaparlar. Göster Takımlar, tasarım video hikayelerini hazırlarlar. Hazırladıkları videoyu çevrimiçi video paylaşım ortamlarından Youtube yada Vimeo ya yüklerler. Videolar itec Öğretmen ve öğrenci topluluklarında, tasarım sınıfı facebook sayfalarında, bloglarında, Edmododa ve okul web sayfasında bloglarıyla birlikte paylaşılır. Okul ve personelinin tanıtımını yaptıkları Aurasma Okul Posterlerini Okul ilan Panosunda paylaşarak sergilerler. Öğrenciler ailelerini sergiye getirirler. Tüm öğretmenler, okul aile birliği üyeleri, öğrenciler, müdür, müdür yardımcıları davet edilir. Değerlendirme o Project Değerlendirme Ölçeği o Blog Değerlendirme Ölçeği o İşbirliği Değerlendirme Ölçeği o Akran Değerlendirme o Class Dojo/Sokikom Davranış Değerlendirme