İÇİNDEKİLER Ücretsiz Rapor Ücretli Rapor

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "İÇİNDEKİLER Ücretsiz Rapor Ücretli Rapor"

Transkript

1 Mizaç Harita Analizi Envanteri Test Sayınız: 3 Test Ölçüm Güvenirliliğiniz: % 89,76 15 Mayıs 2015 Cuma günü Saat: 11:58:31 'de çözdüğünüz testiniz hakkında İÇİNDEKİLER Ücretsiz Rapor Ücretli Rapor A TEST SONUÇLARINIZ 01 a Mizaç Baskınlık Yüzdeleri (Grafik) 02 b Cevap Dağılımı (Grafik) B YETKİNLİK MODÜLÜ 03 a Genel Yetkinlikler (Tablo) 04 b İletişim Yetkinliği (Tablo ve Açıklama) 05 c Stratejik Düşünme Yetkinliği (Tablo ve Açıklama) 06 d Analitik Düşünme Yetkinliği (Tablo ve Açıklama) 07 e Kavramsal Düşünme Yetkinliği (Tablo ve Açıklama) 08 f Sosyal Düşünme Yetkinliği (Tablo ve Açıklama) 09 g Sıra Dışı Düşünme Yetkinliği (Tablo ve Açıklama) C İŞ YAŞAMINDA MİZACINIZ 10 a Liderlik (Açıklama) 11 b Bu Mizaçla Çalışmak (Açıklama) 12 c Uygun Meslek ve Ortamlar (Açıklama) D PSİKOLOJİK ve SOSYALOJİK SEVİYELER 13 a Uyan Çağrısı (3'Ten 4'E Geçerken) (Açıklama) 14 b Sosyal Rol (4. Seviye) (Açıklama) 15 c Manipülasyon Tarzı (5. Seviye) (Açıklama) 16 d Katı Kural (6. Seviye) (Açıklama) 17 e Kırmızı Alarm Durumu (Seviye 6'Dan 7'Ye Geçerken) (Açıklama) 18 f Seviyeler (Açıklama) E LİDERLİK MODÜLÜ 19 a Üst Düzey Yönetici Yetkinliğine Göre (Tablo) 20 b Orta Düzey Yönetici Yetkinliğine Göre (Tablo) 21 c Alt Düzey Yönetici Yetkinliğine Göre (Tablo) 22 d İş Gören Yetkinliği Göre (Tablo ve Açıklama) F MİZACINIZIN KİŞİSEL ÖZELLİKLERİ 23 a Size göre Olumlu Özellikleriniz (Tablo) 24 b Potansiyel Riskleriniz (Tablo) 25 c Stres Altında Davranışlarınız (Tablo) 26 d Rahat İken Sergileyebileceğiniz Özellikleriniz (Tablo) G AYRINTILI MİZAÇ ÖZELLİKLERİNİZ Potansiyeliniz (Açıklama) Temel Motivasyonlarınız (Açıklama) Dikkatinizin Yöneldiği Alan (Açıklama) Potansiyel Riskleriniz (Açıklama) Düşünce Tarzınız (Açıklama) Ayrıntılı Analiz (Açıklama) Stres Oluşturan Faktörler ve Bu Süreçteki Davranışlarınız (Açıklama) Ekip Çalışması, Rekabet, Zaman ve Risk Yönetimi (Açıklama) Motive Eden ve Motivasyonu Bozan Faktörler (Açıklama) İş Yapma, Problem Çözme Tarzı ve Çatışma Yönetimi (Açıklama) Rahatlama Oluşturan Faktörler Ve Davranış Tarzı (Açıklama) Liderlik Tarzı (Açıklama) İş Yaşamına Dönük Tavsiyeler (Açıklama) İletişim Tarzı (Açıklama) Gelişim Önerileri (Açıklama) H Size Göre Diğer Mizaçlara Uzaklığınız 42 a) En iyi Anlaşabileceğiniz Mizacın Temel Özellikleri (Tablo Grafik) 43 b) Size En Uzak Mizacın Temel Özellikleri (Tablo) I ENNEAGRAM'I KİMLER KULLANIYOR? (Açıklama) ౧ Envanterimiz (% 100 YERLİDİR) Psikolog, Araştırmacı ve bilişimcilerin yer aldığı bir ekiple bilimsel olarak oluşturulmuştur. ౧ Raporlarımızın bilgimiz dışında kullanılması, menfaat temin edilmesi hukuki sonuçlar doğurabilir /9

2 F MİZACINIZIN KİŞİSEL ÖZELLİKLERİ a Size göre Olumlu Özellikleriniz Zayıf Ortalama + Güçlü 3.Olumlu Özellikler Alçak Gönüllü Olma 7 Yardımseverlik 4 Saygılı 4 Yumuşak Huylu 4 Kurallara Uyan 4 Hoşgörülü 3 Kabullenici 3 Sabırlı 3 İdealist 3 Yargılamayan 3 Titiz 2 Sevgi Dolu 2 Dakik 2 Doğrucu 2 Sıcakkanlılık 2 İstikrarlı 2 Mantıklı 2 Ağırbaşlı 2 Özverili 2 Planlı 2 Kontrollü 2 Teşvik Edici 1 Odaklanabilen 1 Cana Yakın (Sempatik) 1 İkna ve Müzakere Edici 1 Açık Sözlü Olma 0 Neşeli Olma 0 Kariyer Odaklı 0 Atik 1 Sosyallik 1 Cesur 1 Harekete Geçiren 1 Sürekli Öğrenme 1 Adapte Olabilen 1 Konsantrasyonu Yüksek 1 Hırslı 1 Baskın Karakterli 1 Estetik Duyarlılık 2 Pozitif 2 İçten Motivasyonlu 2 Hareketlilik 2 Kendinden Emin 2 Sezgisel 2 Pratik 2 Risk Alabilen 3 Özgüven 3 Spontane 3 Farklı Bakış Açısına Sahip 4 Orijinal (Özgün) 4 ౧ Raporlarımızın bilgimiz dışında kullanılması, menfaat temin edilmesi hukuki sonuçlar doğurabilir /9

3 G AYRINTILI MİZAÇ ÖZELLİKLERİNİZ ౧ VI Zihinsel netlik & kesinlik ve Hayata karşı destek & yeterlilik arayan; 01 Potansiyeliniz; Kural ve sorumluluklar konusunda hassas sorgulayıcı, meraklı, iyi gözlemleyen, mantıklı, ölçülü ve kontrollü hareket etmeye çalışmaktasınız. Tedbirli ve temkinli olmaya eğilimli olan, yanlış ve hatalı tutum ve davranışlardan kaçınmaya gayret eden, problem ve yanlışlara duyarlı, sorunları çabuk fark eden, belirsizlik ve kontrol dışı durumlarda gergin ve kaygılı olmaya eğilimli bir yapıya sahipsiniz. Öncelikle kendinizi güven ve emniyet içinde hissetmeye, zihinsel olarak rahat ve huzurlu olmaya çalışan birisiniz. Beklenmedik olumsuzluklarda ve güveninizi sarsan durumlarda gerginleşebiliyor, kendi düşüncelerinizi ve olayı yeniden sorgulama ihtiyacı hissediyorsunuz. 02 Temel Motivasyonlarınız; Güvende olmak, hayatla baş edebilecek yeterli donanıma sahip olmak, zihinsel dinginliğe ulaşmak. 03 Dikkatinizin Yöneldiği Alan; tehlike ve problemler: olası terslikler, muhataplarınızın güvenilirliği, niyet ve amaçları: güvendiğiniz ve dayandığınız insanların tutumlarındaki tutarlılık. 04 Potansiyel Riskleriniz; Yeterli verilere ulaşamadığınız risk içeren durumlarda, önemli sonuçlar doğurabilecek kararları verme konusunda zorlanabilirsiniz. Olumluolumsuz tüm ihtimalleri düşünmeniz, bir olayı tüm yönleriyle bilmeye ihtiyaç duymanız ve kötü/zararlı sonuçlarla karşılaşmaktan kaçınmanız nedeniyle bazen karar verme süreçleriniz uzun sürebilir. Süreç içindeki olumsuz durumlar ve beklenmedik problemler motivasyon ve özgüveninizde düşmelere neden olabilir. Üstesinden gelememe, yetersizlik başaramama veya mahcup olma, çevrenize hayal kırıklığı yaşatma gibi kaygılarla yeterince motive olamayabilir bir işe başlamakta ve odaklanıp sonuçlandırmakta sorunlar yaşayabilirsiniz. Riskli ve tehlikeli durumlarda tek başınıza inisiyatif almak ve harekete geçmekte zorlanabilir, temkinli bir tutum içinde olabilirsiniz. Kötü ihtimallere odaklandığınız durumlarda kaygılı ve tutuk davranabilirsiniz. Oluşan yeni durum ve şartlara uyum sağlamanız zaman alabilmektedir. Eleştiri ve suçlamalar karşısında aşırı gergin ve savunmacı tepkiler verebilmektesiniz. 05 Düşünce Tarzınız; Meraklı, öğrenmeyi ve kendini geliştirmeyi önemseyen mizaç yapınıza bağlı olarak tam ve doğru bilgiye ulaşabildiğiniz oranda rahat, cesur ve özgüvenli oluyorsunuz. Bir olayı tüm yönleri ve ayrıntılarıyla öğrenip anlamaya çalışan bir zihinsel yapıya sahipsiniz. Bir süreci tüm olasılıkları ile düşünüp değerlendiren, olası problemlere karşı tedbirli ve hazırlıklı olmaya çalışan birisiniz. Belirsizlik, tehlike ve risklere karşı duyarlısınız. Sizi kaygılandıran olayları tüm ayrıntıları ile öğrenmeye ve çözüm bulmaya çalışıyorsunuz. Yaşanabilecek olumsuzluklar ve geçmişte yaşadığınız kötü anılar zaman zaman zihinsel bir gerginliğe yol açabilmektedir. 06 Ayrıntılı Analiz; Genelde tertip ve düzeni seven, işlerinde dikkatli ve özenli olan bir kişisiniz. İşinizi tam ve sorunsuz bir biçimde tamamlamaya çalışır, yetkinliğiniz ve başarınız ölçüsünde verimli ve aktif olursunuz. Gerektiğinde danışıp onay alabileceğiniz, kararlı, bilgili ve yetkin bir otorite sizin için önemlidir. Yeterli ve donanımlı olduğunuz alanlarda motivasyonunuz çok iyi olup bu durumlarda cesur, aktif ve enerjik olabiliyorsunuz. Yapabileceğinize inandığınız ölçüde görev ve sorumluluk alan ve aldığı görev ve sorumlulukları en iyi şekilde yerine getirmeye çalışan bir yapıya sahipsiniz. Ancak kendini tam olarak yeterli hissetmediğiniz durumlarda sorumluluk almaktan çekinebilirsiniz. Ancak doğru olduğunu düşündüğünüz ve sizi geliştireceğine inandığınız ölçüde yeni fikirlere ve deneyimlere açıksınız. Hareketlerinizde genel olarak kontrollü istikrarlı ve ölçülü olmaya özen gösteriyorsunuz. İlişkilerinizde güven ve emniyet duygusu çok önemli olup güvenilir, dürüst, iyi niyetli kişilerle çalışmaya özen gösteriyorsunuz. Bu konularda duyacağınız herhangi bir şüphe sizi kaygılandırabilir, geri çekilmenize neden olabilir, motivasyon ve enerjinizi oldukça düşürebilir ve verimsiz hale getirebilir. İş yaptıkça ve yeterli olduğunuzu tecrübe ettikçe motivasyon ve cesaretiniz artmakta, buna karşın başarısızlık ve yetersizlik karşısında endişe ve özgüvensizlik hissine kapılabilmektesiniz. Ancak bunu göstermemeye eğilimlisiniz. Zayıflık ve yetersizliklerinizi göstermemeye dikkat ediyorsunuz. 07 Stres Oluşturan Faktörler ve Bu Süreçteki Davranışlarınız; Büyük ve önemli risklere neden olabilecek karar süreçlerinde, uzun süre kararsızlık içinde bocaladığınızda, kendinizi güvende ve emniyette hissetmediğinizde hayal kırıklığına uğradığınızda, eleştirilip suçlandığınızda, ciddi bir özgüvensizlik ve yetersizlik hissettiğinizde strese girebilirsiniz. Aynı zamanda önemli konularda belirsizlik yaşadığınızda, yeterli bilgi ve donanıma sahip olmadığınızda, bağımlılıklarınız artığınızda süreç kontrolden çıktığında, kendinizi yalnız ve desteksiz hissettiğinizde stres yaşayabilirsiniz. Bu süreçte öncelikle gergin, tepkisel, savunmacı ve kontrolsüz davranışlar sergileyebilirsiniz. Bu stres sürecinin devam etmesi halinde uyumsuz, suçlayıcı ve sübjektif tutumlar içine girebilir, hatalı ve suçlu gördüğünüz kişilere karşı kırıcı ve zarar verici eylemler sergileyebilirsiniz. Bu süreçte olayları sadece kendi açınızdan değerlendirebilir, kendi eksik ve hatalarınızı yeterince göremeyebilirsiniz. Bunun yanında zaman zaman öfke, hesaplaşma ve kızgınlık temelinde hatalı davranışlar sergileyebilirsiniz. Bu süreçte yaşadığınız olayları sadece sizi haklı çıkaracak şekilde hatırlayıp sunabilir, hatalarınızı rasyonalize edebilir, savunmacı, şüpheci ve dışlayıcı bir tutum içine girebilirsiniz. ౧ Başarı sözcüğünün köküne inerseniz, "sonuçlandırabilme" anlamına geldiğini bulursunuz. F. W. NİCHOL ౧ Kararsızlık ve gecikme, başarısızlığın sebebidir. W. E. CHANNİNG ౧ Raporlarımızın bilgimiz dışında kullanılması, menfaat temin edilmesi hukuki sonuçlar doğurabilir /9

4 08 Ekip Çalışması, Rekabet, Zaman ve Risk Yönetimi; Güven duyduğunuz insanlarla ekip ve takım içinde çalışmaya eğilimlisiniz. Ekip çalışması içinde en temelde güven, uyum, işbirliği ve karşılıklı iyi niyete çok önem veriyorsunuz ve bunlardan biri olmadığında, ekip içinde verimli bir şekilde çalışmakta zorlanıyorsunuz. İş konusunda yeterli ve donanımlı insanlarla çalışmak sizi motive ediyor. Ekip içinde fikir alışverişini, ortak karar alma ve ortak hareket etmeyi çok önemsiyorsunuz. Ekip içinde gelişmeye ve geliştirmeye eğilimli bir tutuma sahipsiniz. Uyumlu ve kontrollü hareket etmeye ve ekip bütünlüğüne zarar verecek tutumlardan uzak durmaya önem veriyorsunuz. Ekip içinde rekabetten çok işbirliği ve takım başarısına önem veriyorsunuz. Bireysel alanda da rekabetten çok karşılıklı yardımlaşma ve birlikte gelişerek yol almaya eğilimlisiniz. Muhataplarınızın rekabet, ben odaklılık ve bireysel başarıya önem verdiklerini gördüğünüzde sizde rekabetçi bir tutum sergileyebilseniz de bu sizin için ilk adımda tercih edilen bir şey olmamakta. Bu durumda geri çekilme stratejisi de uygulayabiliyorsunuz. Çünkü rekabetin getirdiği gerilim ve çatışmadan hoşlanmıyorsunuz. Görev ve sorumluluklarınızı imkân ve kabiliyetleriniz ölçüsünde dikkatle yerine getirmeye çalışıyorsunuz. Yönetici ve karar vericilerin hem bilgili ve yetkin hem de güvenilir ve dürüst olmalarını çok önemsiyorsunuz. Üstlerinize karşı güvensizlik ve hayal kırıklığı yaşadığınız durumlarda sorgulayıcı, muhalif ve uyumsuz bir tutum sergileme eğilimine sahipsiniz. Zaman ve süreç yönetimi konusunda dikkatli ve hassassınız. Yetkinliğiniz ve makul iş yükü söz konusu olduğunda görev ve sorumluluklarınızı zamanında yerine getirmeye çalışıyorsunuz. İşinizi tam, zamanında ve eksiksiz yapmaya gayret ediyorsunuz. Hızlı ve aceleci olmaktan ziyade planlı ve adım adım hareket etmeye meyillisiniz. Kendinizi yetersiz hissettiğinizde, iş yükünün çok olduğu, riskli kararlar alınması gereken durumlarda hata ve yanlış yapmamak adına daha yavaş, kontrollü ve hesaplı hareket edebiliyorsunuz. Sorumluluk ve görev alanlarınızın açık ve kesin olarak belirli olduğu durumlarda daha etkin ve verimli olabiliyorsunuz. Risk alma konusunda temkinli bir yapıya sahipsiniz. Tüm olasılıkları hesaplamaya, muhtemel olumsuz sonuçları öngörmeye ve kaçınmaya eğilimlisiniz. Bu nedenle kendinizi ve kurumunuzu riske sokacak durumlarda tek başınıza karar almaktan çok ilgililerle görüş alışverişi yaparak ortak karar almaya çalışıyorsunuz. Risk aldığınız süreçlerde daha dikkatli, kontrolcü, hatalara duyarlı ve yargılayıcı olmaya eğilimlisiniz. Çoğunlukla yerleşik ilke, kural ve prosedürleri dikkate alarak çalışıyorsunuz. Bireysel tutum ve kararlardan çok ortak kararlara ve ortak hareket etmeye özen gösteriyorsunuz. Güvenilir ve dürüst olmaya, geribildirimde bulunmaya, görev ve sorumluluklarınızı tam ve zamanında yerine getirmeye çalışıyorsunuz. Ekip uyumu ve düzenini bozucu tutumlardan kaçınıyorsunuz. Ancak olumsuz durumlarda hızlıca kendinizi çekebiliyorsunuz. Muhtemel problemleri ve mevcut sorunları çabuk fark ediyor olumsuzluklardan kendinizi korumaya çalışıyorsunuz. Görev ve sorumlulukların somut ve kesin sınırları olmasına özen gösteriyorsunuz. 09 İş Yapma, Problem Çözme Tarzı ve Çatışma Yönetimi; Kural, ilke, sorumluluk ve görev tanımlarının açık ve net olmasını istiyorsunuz. Sorumluluklarınız konusunda hassas olup, bilinen ve denenmiş yolları tercih etmeye daha eğilimlisiniz. Dikkatli, titiz, detaylara dikkat eden bir iş yapma tarzına sahipsiniz. Üstlerinizin adil, bilgili, kararlı ve güvenilir olduğunu bildiğiniz ölçüde tam bir sadakat, özveri ve gayretle çalışabiliyorsunuz. Bir anda birkaç işi yapmaktan çok bir işe tüm dikkatinizi vererek çalışmayı seviyorsunuz. Bir iş konusunda yeterli olmadığınızı düşündüğünüzde o işe odaklanmakla ve enerjinizi vermekte zorlanıyorsunuz. Herkesin işini yapmasını ve sorumsuz tutumlar takınmamasını bekliyorsunuz. Bir işyerindeki hiyerarşi ve yönetim ilişkilerini tam olarak bilmeye ve buna uygun hareket etmeye eğilimlisiniz. Kendinizi yetkin ve bilgili bulduğunuzda çabuk karar verebiliyorsunuz. Ancak yeterli bilgiye sahip olmadığınız ve riskin büyük olduğu durumlarda karar verme süreciniz uzamakta. Problemler karşısında öncelikle problemi tanımlamaya, neden ve sonuç ilişkilerini ortaya çıkarmaya çalışıyorsunuz. Çözüm konusunda bilgili ve donanımlı olup hem gerekli yeni bilgilere ulaşmak ve çözüm konusunda yardımcı olabilecek nitelikli kişilere danışmaya eğilimlisiniz. Genellikle bilinen, denenmiş ve uygulanıp başarıya ulaşmış çözümlere daha yatkınsınız. Çatışmalar karşısında gerilimin etkisiyle savunmacı ve eleştirel bir tutum sergileyebilmektesiniz. Çatışmanın çözümünde otorite olarak gördüğünüz kişilere, kural, prosedür ve yazılı ilkelere odaklanma eğilimindesiniz. Muhatabınızın iyi niyetli ve dürüst olduğu durumlarda daha anlayışlı ve hoşgörülüsünüz. Ancak muhatabın kötü niyetli ve adaletsiz olduğunu düşündüğünüz durumlarda ya geri çekiliyor yada sert ve suçlayıcı tutumlar sergileyebiliyorsunuz. 10 Motive Eden ve Motivasyonu Bozan Faktörler; Yeterli bilgi ve beceriye sahip olduğunuzda: Görev ve sorumluluk alanı kesin ve açık olduğunda, Diğer iş arkadaşlarıyla uyumlu ve işbirliği içinde olduğunuzda, Muhataplarınızın güvenilir, dürüst, adil ve açık olduğunu hissettiğinizde, İşlerin üstesinden geldiğinizde ve nitelikli işler çıkardığınızda, bilgili ve yeterli olduğunuzda, süreç kontrolsüz olduğunda, Desteklendiğinizde ve onaylandığınızda daha çok motive oluyorsunuz. Buna karşın: Özgüven eksikliği hissettiğinizde, bilgi ve kaynak eksikliği olduğunda, Yeterli tecrübe ve donanıma sahip olmadığınızda, İş ortamında gerilim, uyumsuzluk ve rekabet olduğunda, Üstlerinizin güvenilir, dürüst ve adil olmadığını düşündüğünüzde, Başarısızlık durumlarında motivasyonunuz düşer. ౧ Raporlarımızın bilgimiz dışında kullanılması, menfaat temin edilmesi hukuki sonuçlar doğurabilir /9

5 11 Rahatlama Oluşturan Faktörler Ve Davranış Tarzı; Kendinizi yeterli, başarılı, güven içinde hissettiğinizde, görev ve sorumlulukları en iyi şekilde yerine getirdiğinizde, yetkin ve bilgili olduğunuzu ve süreci kontrol edebildiğinizde her şeyin yolunda gittiğinden emin olduğunuzda rahatlarsınız. Bu durumlarda daha uyumlu, hoşgörülü, sakin ve huzurlu olursunuz. Daha iyimser, kontrolü gevşeten, kabullenici, rahat bir tutum sergiler, çevrenize karşı daha şefkatli, destekleyici ve samimi bir şekilde yaklaşırsınız. Bu süreçte: Olumlu düşünceler içinde olup hayatın akışına doğal bir halde katılan, hesap etmeden ve sonuca odaklanmadan davranabilen bir anlayış sergilersiniz. 12 Liderlik Tarzı; Yetenek ve yeterliliklerinizi dikkate alarak insanları organize etmeye çalışan, güvenilir, istikrarlı ve destekleyici bir liderlik potansiyeline sahipsiniz. Standartlar ve prensipler oluşturarak doğabilecek problemleri önceden engellemeye, hataları ve tehlikeleri hemen fark edip önlem almaya çalışan takımına sahip çıkan bir liderlik eğilimi taşıyorsunuz. Herkesi sürece dâhil etmeye, istikrarlı ve uyumlu bir beraberlik ruhu oluşturmaya, bilgi ve donanım olarak yetkin olmaya risk ve tehlike içeren durumlar karşısında temkinli olmaya, tam ve emin olmadıkça karar vermemeye eğilimlisiniz. 13 İş Yaşamına Dönük Tavsiyeler; Çalışma arkadaşlarınızın öncelikle olumlu yönlerini görün ve bunları takdir edin. Genelleyici tanımlama ve değerlendirmelerden kaçının. Hata ve yanlışlara yaptığınız vurguyu uzatmadan çözüm yolları ve alternatifleri ortaya koymaya çalışın. Takdir, destek, teşvik ve özendirme konusunda cömert olun. Hata ve eksiklerinizi fark ettiğinizde hemen kaygılanmayın, sakin olun. Kısa ve uzun vadede ne yapabileceğinizi düşünün planlayın ve en kısa zamanda eyleme geçin. Unutmayın hata yapmak doğaldır. Doğal olmayan şey hatayı görmemek ve onu düzeltmeye çalışmamaktır. Her şeyi öngörebilmek, olası tüm tehlikeleri engellemek, her olumsuz ihtimale karşı tedbir almak mümkün değil. Kendinizi akışa bıraktığınızda daha verimli ve etkin olacağınızı unutmayın. Bu nedenle mümkün olan tedbir ve önlemleri aldıktan sonra makul risklere girmekten ve eyleme geçmekten çekinmeyin. Yapılan eleştirileri sonuna kadar dinleyin. Savunma ve geri çekilme yerine kendinizi ve fikrinizi sakince ifade edin. Kendinizi savunma gereği duymadan objektif eleştirilerden faydalanmayı ihmal etmeyin. 14 Gelişim Önerileri; Kaygılandığınız durumlarda mevcut durumu nesnel olarak tanımlamaya ve olumsuzlukların yanında olumlu yanları da görmeye çalışın. Objektif olarak baktığınızda açık ve yakın tehlikeler varsa tedbir alın. Ancak henüz mevcut olmayan olası tehdit ve tehlikeleri kendinize yük yapmayın. Hayatta olumlu ve güzel şeyler kadar olumsuz ve rahatsız edici şeylerinde olduğunu/olacağını kabul edin. Önemli olan hayatın tüm yönlerini kabul ederek, iyi ve doğru adına mümkün olan pozitif tutumu takınabilmektir. Bu süreçte "keşke tuzağına düşmeden mevcut durumu tanımlayın ve ne yapılabileceğine karar verin. Yapacak bir şey yoksa yapacağınız en iyi şeyin durumu kabullenmek olduğunu bilin. Sorunlar karşısında muhatapları ve ilgilileri eleştirip suçlamak yerine çözüm ve yapılabilecekler üzerinde konuşun. Unutmayın: geçmişi değiştiremezsiniz ama şimdi iyi ve doğru bir şey yapabilirsiniz. Sizi rahatsız eden durum ve kişilerden şikâyet etmek yerine insanların süreçlerini ve şartların kısıtlılığını görüp durumu anlamaya ve kabul etmeye çalışın. Bunun yanı sıra çözüme, yapılabileceklere mevcut durumu daha iyiye götürebilecek adımlara odaklanın. İlişkilerinizde beklentileriniz, talepleriniz ve rahatsızlıklarınız konusunda açık ve samimi olmaya ancak kırıcı, suçlayıcı ve kapalı olmamaya özen gösterin. Olayları ve insanları değerlendirirken durumu her açıdan tüm olumsuz ve olumlu verileri ile görmeye çalışın. Ancak öncelikle ve özellikle olumlu durumları dikkate alarak hareket edin. Özgüven eksikliği hissettiğiniz durumlarda harekete geçmekten, adım atmaktan çekinmeyin. Unutmayın ki insanın bilgi ve becerisi hayatın içindeki deneyim süreci ile artar. Başarısızlıklar motivasyonunuzu düşürmemeli. Başarı kadar başarısızlıkta hayatın doğasında vardır. Önemli olan sürekli gayret ve çaba göstererek hayata katılmaktır. Hata yapmak kaygısıyla adım atmaktan çekinmeyin. Unutmayın ki hayat risk almak ve hatalardan ders çıkarıp yoluna devam etmekle gelişir. Kaldı ki siz zaten yapınız gereği hata, eksik ve yanlışları hızla fark etmek konusunda yeteneklisiniz. Kendinize ve yeteneklerinize güvenmeyi hiçbir durumda ihmal etmeyin. Zihninizde olumsuz düşünceler ve gelecekteki olası tehlikeler olsa da bunlara kulak vermeyin. Unutmayın ki olumlu düşünerek ve olası olumsuzluklara rağmen adım atarak ilerleyebilirsiniz. Gerilimli, kaygılı ve öfkeli durumlarda karar vermeyin ve muhataplarınızla çatışmayın. Öfkeli ve gergin durumlarda aldığınız olumsuz kararları gurur meselesi yapmadan gözden geçirmeyi ihmal etmeyin. Öncelikle zihninizi sakinleştirdiğiniz ve kaygınızı en aza indirdiğiniz durumlarda daha doğru kararlar verebildiğinizi unutmayın. İlişkilerinizde kararsız ve savunmacı tutumlardan da suçlayıcı ve incitici sözlerden de uzak durmaya gayret edin. Bu tür söz ve tutumlar hiçbir şekilde ilişkilerinizde faydalı olmayacaktır. ౧ Raporlarımızın bilgimiz dışında kullanılması, menfaat temin edilmesi hukuki sonuçlar doğurabilir /9

6 15 İletişim Tarzı; Etkin iletişim insanları ne kadar iyi dinlediğiniz ve kendinizi ne ölçüde doğru ifade edebildiğinize bağlıdır. İletişimde en önemli ölçünüz güven, açıklık ve tutarlılıktır. Öncelikle muhatabınızdan adım atmasını bekliyor ve süreç içinde kendinizi ifade etmeye çalışıyorsunuz. Muhatabınıza yeterince güvenmediğiniz durumlarda ketum olup duygu ve düşüncelerinizi sınırlı ölçüde ifade etmeye eğilimlisiniz. İletişiminizde toplumsal kurallara, sosyal değerlere, ölçülü ve tutarlı olmaya önem veriyorsunuz. Kendinizi rahat ve güvende hissettiğiniz, muhatabınızı güvenilir ve iyi niyetli bulduğunuz ölçüde iletişimde sıcak, açık ve samimisiniz. Buna karşın muhatabınıza henüz güvenmediğiniz durumlarda daha resmi ve kontrollü bir tutum sergileyebiliyorsunuz. Konuşmalarınızda ve tutumlarınızda tutarsız, ölçüsüz, dürtüsel ve rahatsız edici olmamaya özen gösteriyorsunuz. Muhatabınızdan da aynı tavrı bekliyorsunuz. Olumsuz durumlar karşısında öncelikle geri çekiliyor durumu analiz ediyor ve bazen de açıkça eleştiride bulunabiliyorsunuz. Mizacınızı anlatan kısa cümleler; Kararlarımı duygulardan çok mantık ve akıl çerçevesinde vermeye çalışırım. Zarara uğramaktan ve yanlış yapmaktan çokça kaçındığım için karar verme sürecim uzun sürer. Bu süreçte zihnim, ihtimaller arasında sürekli gidip gelir. Süreci kontrol edemediğim durumlarda veya olumsuzluklar ve belirsizlikler karşısında gergin ve kaygılı olmaya meyilliyim. Emin olmadığım durumlarda bir tercihte bulunmakta zorlanırım. Her zaman güvenilir ve bilgili bir otoriteye ihtiyaç duyarım. Ancak baskı altında tutulmaktan hoşlanmam Kendimi güven ve emniyet içinde hissetmeyi çok önemseyen, tedbirli, temkinli, meraklı ve sorgulayıcı biriyim. Gereksinim duyabileceğim her türlü bilgi ve veriyi derinlemesine öğrenmeye çalışırım. İnsanlara kolay güvenemem. Ancak güvendiğim insanlara karşı sadık, güvenilir ve destekleyici olurum. Muhatabımda küçük bir ima veya gizli bir niyet hissettiğimde kendimi geri çeker ve durumu sorgularım. Problemlere ve potansiyel tehlikelere karşı dikkatli ve kontrolcü bir zihnim var. Kişilik Envanteri Nedir? Kişilik envanteri testleri işe alım süreçlerinde çok önemlidir. İş dünyasının insan kaynakları biriminin önemsediği testlerden biridir kişilik envanteri testleri ve birçok veri bu testten edinilebilmektedir. İşe alım aşamalarında CV' niz kadar değerlidir. Hatta bazı durumlarda iş tecrübesi, mezuniyet durumunun önüne bile geçebilir. Kişilik envanteri testleri aslında karakter analizidir. Kişilik özelliklerinizi analiz edip yorumlar. Karakterinizin o işi yapıp yapamayacağı konusunda veriler sunar. Olaylara yönelik davranış, tutum, iş stresi ve yoğunluğu, verilen göreve katkı sunma ve gerçekleştirebilme kapasitesi, uyumlu ve pozitif olup olmama durumu gibi özelliklerinizi ortaya çıkartacak sorularla karşınıza çıkar. İşe alım aşamalarında en çok kullanılsa da, görevde yükselme yani terfi, pozisyon değişikliği gibi süreçlerde de kullanılır. Bu aşamada liderlik özellikleriniz yönetebilme becerisi gibi veriler almada iyi bir testtir. Kişilik envanteri testleri uygulayan şirketler, işe başvuru yapan adayların analitik düşünme becerisi, çözüm odaklı yaklaşım, işe katkı sunma, problem çözme yeteneği, takım çalışmasına yatkınlığı, iletişiminin güçlü olması gibi özellikler arar. Envanterden adayın uygun olup olmadığına bakılır. ౧ Raporlarımızın bilgimiz dışında kullanılması, menfaat temin edilmesi hukuki sonuçlar doğurabilir /9

7 H Size Göre Diğer Mizaçlara Uzaklığınız a) En iyi Anlaşabileceğiniz Mizacın Temel Özellikleri Tip II 12,95 Sahilde durup gemilerin denizde gidip gelişini izlemek bir zevk. Bir kalenin penceresinde durup, bir muhabereyi, aşağıda süregiden macerayı izlemek bir zevk. Ancak hiçbir şey, gerçeğin gözetleme mevkiinde durup da... Aşağı vadideki hataları, amaçsız gezintileri, pusları ve fırtınaları görebilmekle mukayese edilemez. Francis Bacon 14,00 12,00 10,00 8,00 6,00 4,00 2,00 0,00 2,00 4,00 6,00 Siz Yöneticinizle, çalışanlarınızla, arkadaşınızla, eşinizinle, çocuklarınızla sizin mizacınızla uyumunu karşılaştırın ve inceleyin. Temel özelliklerin tarif ettiği insan, bir bütün olarak genel bir özü tarif etmektedir. Her mizacında sağlıklı sağlıksız seviyeleri bulunduğunu ve bulunulan çevre ile etkileşimde olduğunu göz önünde bulundurun. ౧ Duygusal paylaşım ve sevilen & İhtiyaç duyulan bir kimlik arayan; ౧ L b İlişki odaklı; Yakınlık gösteren Sempatik Manipüle eden Konuşkan Kendini gösteren & Sevdiren İlişkilerinde sahiplenen İlgi hoşlanan İlgi gösteren İlgi bekleyen İletişime açık Dışa dönük Çabuk ısınan Arkadaş canlısı ౧ L c İhtiyaçlara duyarlı; Yardım etme gereği duyan Verici Kırmayan İhtiyaçlarında ısrarcı Fedakâr Destekleyici Destek & Yardım bekleyen ౧ L a Duygusal; Yakınlık duyan Şefkatli Sevgiyi çok önemseyen Sevgi dolu İlişkilerine bağlı & bağımlı Duygusal olarak sıcak Duygusal alıngan Duygularını ifade eden Duygulanıma ihtiyaç duyan Çabuk Etkilenen Çabuk duygulanan ౧ Raporlarımızın bilgimiz dışında kullanılması, menfaat temin edilmesi hukuki sonuçlar doğurabilir /9

8 b) Size En Uzak Mizacın Temel Özellikleri Tip VIII 4,02 Yöneticinizle, çalışanlarınızla, arkadaşınızla, eşinizinle, çocuklarınızla sizin mizacınızla uyumunu karşılaştırın ve inceleyin. Temel özelliklerin tarif ettiği insan, bir bütün olarak genel bir özü tarif etmektedir. Her mizacında sağlıklı sağlıksız seviyeleri bulunduğunu ve bulunulan çevre ile etkileşimde olduğunu göz önünde bulundurun. 14,00 12,00 10,00 8,00 6,00 4,00 2,00 0,00 2,00 Siz 4,00 6,00 ౧ Varlığını koruma ve Mutlak güç & hâkimiyet arayan; ౧ L a Aktif koruyucu; Tehlikenin üstüne giden Sert Öfkeli Himaye eden Güç kullanan Dayanıklı & güçlü Çatışmacı Cömert Cesur Altta kalmayan ౧ L b Etkin olan; Otoriter Mücadeleci Meydan okuyan Kendine güvenen Kendinden emin İddialı Hükmedici Hızlı harekete geçen Girişken Enerjisi yüksek Direkt davranan & konuşan Baskın ౧ L c Önderlik eden; Zorlayıcı Yöneten Sevk eden Öncü & lider Kontrol eden Kararlı Hâkimiyet kuran Çekip çeviren ౧ Raporlarımızın bilgimiz dışında kullanılması, menfaat temin edilmesi hukuki sonuçlar doğurabilir /9

9 I ENNEAGRAM'I KİMLER KULLANIYOR? Kendini tanımak demek hayran hayran kendini seyretmek demek değildir. Onu arayıp bulmak demektir. Bu nedenle insanın hem ne olduğunu, hem de ne olması gerektiğini araştırmasıdır: Nasıl düşüneceğini, nasıl yaşayacağını, nasıl mutlu olacağını kendisine sormasıdır. SOKRATES Herkes tek ve biriciktir. Biz size sizin farklılığınızı anlatıyoruz, kişiliğinizi ölçmüyoruz larda tarihsel ve anonim bilgilerden yola çıkılarak modern dünyanın kullanımına sunulan ENNEAGRAM modeli aslında insanlığın ortak mirasının bir ürünü olup kişilik tipolojileri içerisinde en isabetli sonuçlara ulaşılan bir yöntemdir. ENNEAGRAM, yüzyılın ikinci yarısında İchazo ve psikiyatr Naranjo'nun katkılarıyla bir kişilik tipi modeline dönüşmüştür. ENNEAGRAM yöntemi ile geliştirdiğimiz mizaç analizi raporumuzda yaptıklarımız: 1) Mizaç analizi raporu, 27 farklı yapıdaki kişiyi anlatan metin tanımlarına dönüştürdük. 2) Tamamen kişiye özel grafikler oluşturarak: harekete sebep olan ve hareketi değiştiren unsurları ENNEAGRAM göre inceliyoruz. Yetkinlik kriterleri insan kaynaklarının tarafından (iş gücü planlaması ve işe alım sürecinde) kişileri tanıma amaçlı kullanılır. (Örneğin: Analitik Düşünme, Araştırmacı Olma, Bütçe Yönetimi, Bütünü Görme, Çalışma Azmi, Değişim Yönetimi vs.) 3) Test güvenirliliğimiz Cronbach's Alpha değerimiz güvenilir kategorisindedir. Özellikle geliştirdiğimiz testi yanıltmaya, yönelik, eylemlere karşı kontrol sistemi çok güçlüdür. 4) Toplamı 136 Adet, 68 Adet yetkinlik, 49 Adet olumlu özellik, 19 Adet potansiyel riski değerlendirebilmekteyiz. (Örneğin: Düzenli, Planlı, İdealist, Dürüst, Detaycı vb.) 5) Testimiz 16 yaş üstü insanlar üzerinde uygulanmıştır. Daha küçük yaş grubunda denenmemiştir. Mizaç Harita Ekibi Mizacınıza ait videonuzu izleyin: Mizaç Harita Ekibi Mizacınıza ait bilgilere göz atın: Facebook'ta bizi değerlendirin: KATILIMINIZ İÇİN TEŞEKKÜRLER ౧ Raporlarımızın bilgimiz dışında kullanılması, menfaat temin edilmesi hukuki sonuçlar doğurabilir /9

İÇİNDEKİLER Özet Bireysel Bireysel TEST SONUÇLARI Test Sonuçları + + Mizaç Bilgilendirmesi + +

İÇİNDEKİLER Özet Bireysel Bireysel TEST SONUÇLARI Test Sonuçları + + Mizaç Bilgilendirmesi + + İÇİNDEKİLER Özet Bireysel Bireysel TEST SONUÇLARI Test Sonuçları + + Mizaç Bilgilendirmesi + + ÖZET MİZAÇ ÖZELLİKLERİNİZ (Açıklama) Potansiyeliniz + + Temel Motivasyonlarınız + + Dikkatinizin Yöneldiği

Detaylı

Alina Marić alina.maric@hifab.se. Turkey - Europeaid/126747/D/SV/TR_Alina Maric, Hifab 1

Alina Marić alina.maric@hifab.se. Turkey - Europeaid/126747/D/SV/TR_Alina Maric, Hifab 1 Alina Marić alina.maric@hifab.se Turkey - Europeaid/126747/D/SV/TR_Alina Maric, Hifab 1 Liderlik biçimleri Yöneticinin kontrolü Çalışanların kontrolü Otokratik Katılımcı Serbest yönetim Turkey - Europeaid/126747/D/SV/TR_Alina

Detaylı

«Kendini tanıma, başkalarını anlamanın yolu»

«Kendini tanıma, başkalarını anlamanın yolu» «Kendini tanıma, başkalarını anlamanın yolu» Mizaç Harita Psikolog, yazar, raporlama uzmanı, eğitimcilerin yer aldığı 2011 yılından beri ARGE süren ve 2015 2. çeyreğinde ürün haline gelen, bildiğimiz Türkiye

Detaylı

S E Ç İ M G E L İ Ş İ M L İ D E R L İ K H O G A N G E L İ Ş İ M K A R İ Y E R KARİYER YÖNETİMİNDE GELİŞİM ÖNERİLERİ. Rapor: Jane Doe ID: HB290793

S E Ç İ M G E L İ Ş İ M L İ D E R L İ K H O G A N G E L İ Ş İ M K A R İ Y E R KARİYER YÖNETİMİNDE GELİŞİM ÖNERİLERİ. Rapor: Jane Doe ID: HB290793 S E Ç İ M G E L İ Ş İ M L İ D E R L İ K H O G A N G E L İ Ş İ M K A R İ Y E R KARİYER YÖNETİMİNDE GELİŞİM ÖNERİLERİ Rapor: Jane Doe ID: HB290793 Tarih Ağustos 13, 2012 2 0 0 9 H O G A N A S S E S M E N

Detaylı

Eği Eğ tim m ve v ka k r a irye y r rpla pl nl a a nl m a a m da a da ye y nil ni ikç k i ya y k a l k aş a ışm. m

Eği Eğ tim m ve v ka k r a irye y r rpla pl nl a a nl m a a m da a da ye y nil ni ikç k i ya y k a l k aş a ışm. m Eğitim ve kariyer planlamada yenilikçi yaklaşım. www.mizacharita.com Hakkımızda Mizaç Harita Psikolog, yazar, raporlama uzmanı, eğitimcilerin yer aldığı 2011 yılından beri ARGE faliyeti süren ve 2015 2.

Detaylı

Çalışanlarınızı farklı şekilde motive etmeyi ve işyerinde coşkuyu, motivasyonu ve bağlılığı nasıl ÇALIŞANLARINIZ MOTİVE OLUYORLAR MI?

Çalışanlarınızı farklı şekilde motive etmeyi ve işyerinde coşkuyu, motivasyonu ve bağlılığı nasıl ÇALIŞANLARINIZ MOTİVE OLUYORLAR MI? Dale Carnegie Akademi nin Liderlik Klavuzu: ÇALIŞANLARINIZ MOTİVE OLUYORLAR MI? Çalışanlarınızı farklı şekilde motive etmeyi ve işyerinde coşkuyu, motivasyonu ve bağlılığı nasıl artıracağınızı öğrenin.

Detaylı

SATIŞTA KOÇLUK BECERİLERİ EĞİTİMİ

SATIŞTA KOÇLUK BECERİLERİ EĞİTİMİ Eğitimin Amacı: Koçluk prensiplerini ve satış yöntemlerini bir arada kullanmak, yaratıcı sorularla ikna yöntemleri geliştirmek, satışı hedeflenen ölçüde ve istikrarlı bir biçimde arttırmak, doğru sorularla

Detaylı

ÖRNEK RAPOR. Personality and Motivators Inventory. Yönetim Uyum ve Farkındalık Raporu YAŞ: 42

ÖRNEK RAPOR. Personality and Motivators Inventory. Yönetim Uyum ve Farkındalık Raporu YAŞ: 42 3 Personality and Motivators Inventory Yönetim Uyum ve Farkındalık Raporu Bu rapor kişiye özgü bir ölçme süreci sonun oluşturulmuştur ve konuyla ilgili uzmanların rehberliğinde yorumlanabilir. Rapor içeriğinde

Detaylı

TTI TriMetrix. Kişisel Yetenekler Versiyonu 1..2011

TTI TriMetrix. Kişisel Yetenekler Versiyonu 1..2011 TTI TriMetrix Kişisel Yetenekler Versiyonu D 1..2011 Türkiye Ana Distribütörü Barbaros Bulvari, Ertugrul Sitesi, No 133, Kat 5, Daire 11, 34349 BESİKTAS - ISTANBUL - TURKIYE +90 (212) 258 7625 / +90 (212)

Detaylı

Özgüven Nedir? Özgüven Eksikliği Nedir?

Özgüven Nedir? Özgüven Eksikliği Nedir? Özgüven Nedir? Özgüven; kendimiz ve yeteneklerimiz hakkında pozitif ve gerçekçi bir anlayışa sahip olduğumuz anlamına gelmektedir. Diğer taraftan, özgüven eksikliği ise; kendinden şüphe duymak, pasiflik,

Detaylı

Z Kuşağı Kütüphaneciler ile Birlikte Çalışmaya Ne Kadar Hazırız? Üniversite Kütüphaneleri İçin Bir Değerlendirme

Z Kuşağı Kütüphaneciler ile Birlikte Çalışmaya Ne Kadar Hazırız? Üniversite Kütüphaneleri İçin Bir Değerlendirme Z Kuşağı Kütüphaneciler ile Birlikte Çalışmaya Ne Kadar Hazırız? Üniversite Kütüphaneleri İçin Bir Değerlendirme Öğr.Gör. Sema ÇELİKBAŞ ÜNAK2018 Yeni Nesil Kullanıcılar, Değişen Kütüphaneler 4-6 Ekim 2018,

Detaylı

Twi$er: @acarbaltas @BaltasBilgievi

Twi$er: @acarbaltas @BaltasBilgievi Twi$er: @acarbaltas @BaltasBilgievi REKABETE HAZIRLIK KENDİ YILDIZINI YAKALAMAK Prof. Dr. Acar Baltaş Psikolog 28 Şubat 2014 MOTİVASYON Davranışa enerji ve yön veren, harekete geçiren güç Davranışı tetikleme

Detaylı

İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ ÖRGÜTSEL DAVRANIŞ CASUS OYUNU FİLM ANALİZ ÇALIŞMASI. HAZIRLAYAN İmran NİŞANCI

İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ ÖRGÜTSEL DAVRANIŞ CASUS OYUNU FİLM ANALİZ ÇALIŞMASI. HAZIRLAYAN İmran NİŞANCI İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ ÖRGÜTSEL DAVRANIŞ CASUS OYUNU FİLM ANALİZ ÇALIŞMASI HAZIRLAYAN İmran NİŞANCI Sayfa 1 CASUS OYUNU FİLMİ ABD nin merkezi haber alma ve haber verme teşkilatı. İngilizce

Detaylı

ERGENİM BEN!!! Nereden Çıktı Bu Sınav?

ERGENİM BEN!!! Nereden Çıktı Bu Sınav? Uzm Psk. Nuray ÖZBEN AVŞAR ERGENİM BEN!!! Nereden Çıktı Bu Sınav? Çocuklar hızla büyüyor, çocukluk dönemini bitirip ilk erişkinlik olan ergenlik dönemine adımlarını atıyorlar. Ergenlik çağında fiziksel

Detaylı

BALTAŞ-EKSEN KİŞİYİ TANIMAK SEÇME VE YERLEŞTİRMEDE UYGULAMALAR VE BAKİR ALANLAR. twitter.com/baltasbilgievi Facebook.

BALTAŞ-EKSEN KİŞİYİ TANIMAK SEÇME VE YERLEŞTİRMEDE UYGULAMALAR VE BAKİR ALANLAR. twitter.com/baltasbilgievi Facebook. BALTAŞ-EKSEN KİŞİYİ TANIMAK SEÇME VE YERLEŞTİRMEDE UYGULAMALAR VE BAKİR ALANLAR GÖRÜŞME GENEL YETENEK KULLANILAN YÖNTEMLER KİŞİLİK REFERANS YETKİNLİK TESTLERİ DEĞERLENDİ RME MERKEZİ 2 GÖRÜŞME Sonraki adımların

Detaylı

www.baltas-baltas.com www.acarbaltas.com Prof. Dr. Acar Baltaş, Psikolog

www.baltas-baltas.com www.acarbaltas.com Prof. Dr. Acar Baltaş, Psikolog www.baltas-baltas.com www.acarbaltas.com www.baltas-eksen.com KÜRESEL YÖNET NETİCİNİN PROFİLİ Prof. Dr. Acar Baltaş Psikolog 14 Kasım 2007 LİDER DOĞULUR MU? OLUNUR MU? LİDER İÇİN KARİZMA ŞART MIDIR? BİREYSEL

Detaylı

SEÇME VE YERLEŞTİRMEDE UYGULAMALAR VE BAKİR İ ALANLAR

SEÇME VE YERLEŞTİRMEDE UYGULAMALAR VE BAKİR İ ALANLAR BALTAŞ-EKSEN KİŞİYİ İ İ İ TANIMAK SEÇME VE YERLEŞTİRMEDE UYGULAMALAR VE BAKİR İ ALANLAR GÖRÜŞME GENEL YETENEK KULLANILAN YÖNTEMLER KİŞİLİK REFERANS YETKİNLİK TESTLERİ DEĞERLENDİ RME MERKEZİ 2 GÖRÜŞME Sonraki

Detaylı

ÖZEL KAŞGARLI MAHMUT ORTAOKULU MART 2016

ÖZEL KAŞGARLI MAHMUT ORTAOKULU MART 2016 ÖZEL KAŞGARLI MAHMUT ORTAOKULU MART 2016 AİLE İÇİ İLETİŞİM VE SINAV KAYGISI PSİKOLOJİK DANIŞMA ve REHBERLİK BÖLÜMÜ İçindekiler Motivasyonu Arttırma ve Hedef Belirleme Hedef Belirlerken Göz Önünde Bulundurulacak

Detaylı

PERFORMANS DEĞERLENDĐRME FORMU [P 03/1] Yöneticiler için 1 [ Ortalama değerlendirme ] Tarih:.../../ Bölümü:

PERFORMANS DEĞERLENDĐRME FORMU [P 03/1] Yöneticiler için 1 [ Ortalama değerlendirme ] Tarih:.../../ Bölümü: PERFORMANS DEĞERLENDĐRME FORMU [P 03/1] Yöneticiler için 1 [ Ortalama değerlendirme ] Tarih:.../../ 2009 Adı Soyadı: Bölümü: Unvanı: Değerlendiren: Değerlendirme 100 üzerinden yapılacaktır. 01 20 Çok zayıf,

Detaylı

İş Yerinde Ruh Sağlığı

İş Yerinde Ruh Sağlığı İş Yerinde Ruh Sağlığı Yeni bir Yaklaşım Freud a göre, bir insan sevebiliyor ve çalışabiliyorsa ruh sağlığı yerindedir. Dünya Sağlık Örgütü nün tanımına göre de ruh sağlığı, yalnızca ruhsal bir rahatsızlık

Detaylı

Bir şey değişir, herşey değişir. KOÇLUK HİZMETLERİMİZ.! Hizmet Kataloğu / MART www.martgeldi.com

Bir şey değişir, herşey değişir. KOÇLUK HİZMETLERİMİZ.! Hizmet Kataloğu / MART www.martgeldi.com KOÇLUK HİZMETLERİMİZ Hizmet Kataloğu / MART www.martgeldi.com Gelişim Koçluğu Gelişim Koçluğu, bireyin isteği doğrultusunda, mevcut durumundan arzu ettiği duruma gerçekçi hedeflerle ulaşmasını sağlayan

Detaylı

ZEKA ATÖLYESİ AKIL OYUNLAR

ZEKA ATÖLYESİ AKIL OYUNLAR ZEKA ATÖLYESİ AKIL OYUNLAR Akıl Oyunları çocukların ve yetişkinlerin strateji geliştirme, planlama, mantık yürütmemantıksal bütünleme, görsel-uzamsal düşünme, yaratıcılık, dikkat - konsantrasyon, hafıza

Detaylı

HAZIRLIK SINIFLARI 3. SORGULAMA ÜNİTESİ VELİ BİLGİLENDİRME BÜLTENİ Eğitim - Öğretim Yılı

HAZIRLIK SINIFLARI 3. SORGULAMA ÜNİTESİ VELİ BİLGİLENDİRME BÜLTENİ Eğitim - Öğretim Yılı HAZIRLIK SINIFLARI 3. SORGULAMA ÜNİTESİ VELİ BİLGİLENDİRME BÜLTENİ 2017-2018 Eğitim - Öğretim Yılı DİSİPLİNLERÜSTÜ TEMA: Düşünceleri, duyguları, doğayı, kültürü, inançları, değerleri keşfetme ve ifade

Detaylı

YUNUS ERTUĞRUL. Personality and Motivators Inventory. Bireysel Kısa Rapor YAŞ: 30

YUNUS ERTUĞRUL. Personality and Motivators Inventory. Bireysel Kısa Rapor YAŞ: 30 2853 Personality and Motivators Inventory Bireysel Kısa Rapor Bu rapor kişiye özgü bir ölçme süreci sonucunda oluşturulmuştur ve konuyla ilgili uzmanların rehberliğinde yorumlanabilir. Rapor içeriğinde

Detaylı

SCI - SATIŞ YETKİNLİKLERİ ENVANTERİ DEĞERLENDİRME RAPORU

SCI - SATIŞ YETKİNLİKLERİ ENVANTERİ DEĞERLENDİRME RAPORU DEĞERLENDİRME RAPORU ADI, SOYADI: KURUMU: GÖREVİ: Örnek Kişi ABC Yönetici ÖLÇÜM TARİHİ: 01.01.2015 İnönü Cad. Üçler Apt. 12/5 Gümüşsuyu Taksim 34437 İstanbul Tel: (212) 293 83 45 Fax: (212) 243 07 38 www.pmetrica.com

Detaylı

UYGULAMALI EĞİTİM KALICI ÖĞRENİM

UYGULAMALI EĞİTİM KALICI ÖĞRENİM UYGULAMALI EĞİTİM KALICI ÖĞRENİM ARS Training, profesyonel iş dünyasında gereksinim duyulan eğitim ve danışmanlık hizmetlerini bütünsel yaklaşımla, duygu ve davranışları temel alarak uygulayan bir eğitim

Detaylı

Moleküler Yaklaşım: Liderlik Tarzlarının İklimin İtici Kuvvetleri Üzerindeki Etkisi

Moleküler Yaklaşım: Liderlik Tarzlarının İklimin İtici Kuvvetleri Üzerindeki Etkisi GOLEMAN Moleküler Yaklaşım: Liderlik Tarzlarının İklimin İtici Kuvvetleri Üzerindeki Etkisi Araştırmamızda her liderlik tarzının işyerindeki iklimin, yani çalışma ortamının altı itici kuvvetini nasıl etkilediğini

Detaylı

SINAV KAYGISI KİTAPÇIĞI

SINAV KAYGISI KİTAPÇIĞI SINAV KAYGISI KİTAPÇIĞI HAZIRLAYAN MUHAMMED PAMUK DİĞER DÖKÜMANLARIMIZI REHBERLİK İÇİN YAPILMIŞ YAZILIMLARIMIZI GÖRMEK İÇİN FACEBOOK GRUBUMUZA BEKLERİZ. LİNK: https://www.facebook.com/groups/teknorehbe

Detaylı

S E Ç İ M G E L İ Ş İ M L İ D E R L İ K H O G A N G E L İ Ş İ M K A R İ Y E R KARİYER YÖNETİMİNDE GELİŞİM ÖNERİLERİ. Rapor: Sam Poole ID: HC560419

S E Ç İ M G E L İ Ş İ M L İ D E R L İ K H O G A N G E L İ Ş İ M K A R İ Y E R KARİYER YÖNETİMİNDE GELİŞİM ÖNERİLERİ. Rapor: Sam Poole ID: HC560419 S E Ç İ M G E L İ Ş İ M L İ D E R L İ K H O G A N G E L İ Ş İ M K A R İ Y E R KARİYER YÖNETİMİNDE GELİŞİM ÖNERİLERİ Rapor: Sam Poole ID: HC560419 Tarih Şubat 23, 2017 2 0 0 9 H O G A N A S S E S M E N

Detaylı

Girişimcilik GİRİŞİMCİLİK. Ders 01. ŞENYURT / 1

Girişimcilik GİRİŞİMCİLİK. Ders 01. ŞENYURT     / 1 GİRİŞİMCİLİK Ders 01 www.ozersenyurt.net www.orbeetech.com / 1 Başlamak için mükemmel olmak zorunda değilsin; Fakat mükemmel olmak için başlamak zorundasın www.ozersenyurt.net www.orbeetech.com / 2 GİRİŞİMCİLİK

Detaylı

10-11 YAŞ GRUBUNUN ANNE BABASI OLMAK

10-11 YAŞ GRUBUNUN ANNE BABASI OLMAK 10-11 YAŞ GRUBUNUN ANNE BABASI OLMAK İnsanoğlu yaşam boyu farklı gelişme dönemleri yaşar. Çocukları daha iyi tanımak için onların içinde bulundukları gelişme döneminin özelliklerinin bilinmesi aileyi rahatlatır,

Detaylı

DUYGUSAL ZEKA KENDİSİNİN BAŞKALARININ DUYGULARINI TANIMAK VE YÖNETEBİLMEK Hogan Assessment Systems Inc.

DUYGUSAL ZEKA KENDİSİNİN BAŞKALARININ DUYGULARINI TANIMAK VE YÖNETEBİLMEK Hogan Assessment Systems Inc. DUYGUSAL ZEKA EQ KENDİSİNİN VE BAŞKALARININ DUYGULARINI TANIMAK VE YÖNETEBİLMEK Rapor: Sam Poole Kimlik no: HC560419 TARİH Şubat 23, 2017 2013 Hogan Assessment Systems Inc. GİRİŞ Hogan Duygusal Zeka ölçümü

Detaylı

MCI - YÖNETİM YETKİNLİKLERİ ENVANTERİ DEĞERLENDİRME RAPORU

MCI - YÖNETİM YETKİNLİKLERİ ENVANTERİ DEĞERLENDİRME RAPORU DEĞERLENDİRME RAPORU ADI, SOYADI: KURUMU: GÖREVİ: Örnek Kişi ABC Yönetici ÖLÇÜM TARİHİ: 01.01.2015 İnönü Cad. Üçler Apt. 12/5 Gümüşsuyu Taksim 34437 İstanbul Tel: (212) 293 83 45 Fax: (212) 243 07 38 www.pmetrica.com

Detaylı

En İyi Yönetici, En Kötü Yönetici

En İyi Yönetici, En Kötü Yönetici En İyi Yönetici, En Kötü Yönetici Bu çalışma kâğıdını şimdiye kadar çalıştığınız en iyi ve en kötü yöneticilerin özelliklerini değerlendirmek için tek başınıza veya bir grupla birlikte kullanın. Nasıl

Detaylı

MÜLAKAT BECERİLERİ. Hazırlayan: İK Uzm.Seda MUMLU

MÜLAKAT BECERİLERİ. Hazırlayan: İK Uzm.Seda MUMLU MÜLAKAT BECERİLERİ Hazırlayan: İK Uzm.Seda MUMLU İçindekiler MÜLAKAT MÜLAKAT ÇEŞİTLERİ MÜLAKAT ÖNCESİ HAZIRLIK MÜLAKATTA NELER YAPILMALI/YAPILMAMALI MÜLAKAT SORULARI Mülakat Hakkında Mülakat ; Sınırlı

Detaylı

İŞVERENLERİN ÇALIŞANLARDAN BEKLENTİLERİ

İŞVERENLERİN ÇALIŞANLARDAN BEKLENTİLERİ İŞVERENLERİN ÇALIŞANLARDAN BEKLENTİLERİ TEMEL YETENEKLER YETENEKLER Okuma: El kitapları, grafikler ve programlar gibi kaynaklardaki yazılı bilgileri bulma, anlama ve yorumlama Yazma: Düşünceleri, fikirleri,

Detaylı

FK IX OFFER BENLİK İMAJ ENVANTERİ

FK IX OFFER BENLİK İMAJ ENVANTERİ FK IX OFFER BENLİK İMAJ ENVANTERİ 1- Beni çok iyi tanımlıyor 2- Beni iyi tanımlıyor 3- Beni az çok iyi tanımlıyor 4- Beni pek tanımlamıyor 5- Beni zaman zaman hiç tanımlamıyor 6- Beni hiç tanımlamıyor

Detaylı

ARKADAŞ SEÇİMİNİN ÖNEMİ

ARKADAŞ SEÇİMİNİN ÖNEMİ ARKADAŞ SEÇİMİNİN ÖNEMİ Değerli anne babalar; Her insan, yaşamını sürdürmek ve gelişmek için başka insanlara ihtiyaç duyar. Bu ihtiyaçları karşılamak için arkadaşlık ilişkileri, sosyal alandaki en önemli

Detaylı

UYGULAMALI SOSYAL PSİKOLOJİ (Baron, Byrne ve Suls, 1989; Bilgin, 1999) PSİ354 - Prof.Dr. Hacer HARLAK

UYGULAMALI SOSYAL PSİKOLOJİ (Baron, Byrne ve Suls, 1989; Bilgin, 1999) PSİ354 - Prof.Dr. Hacer HARLAK UYGULAMALI SOSYAL PSİKOLOJİ (Baron, Byrne ve Suls, 1989; Bilgin, 1999) Sosyal Psikoloji Uygulamaları HUKUK SAĞLIK DAVRANIŞI KLİNİK PSİKOLOJİ TÜKETİCİ DAVRANIŞI VE PAZARLAMA POLİTİKA ÖRGÜTSEL DAVRANIŞ SOSYAL

Detaylı

SINAV KAYGISI ÖLÇEĞİ

SINAV KAYGISI ÖLÇEĞİ SINAV KAYGISI ÖLÇEĞİ ADI SOYADI : SINIFI : CİNSİYET : UYGULAMA TARİHİ : Okuduğunuz cümle sizin için her zaman veya genellikle geçerliyse sağdaki boşluğa " doğru " anlamına gelen D harfinin altına X işareti;

Detaylı

ÖRGÜTSEL DAVRANIŞTA GRUP SÜRECİ: TAKIM ÇALIŞMASI Doç. Dr. Cevat ELMA

ÖRGÜTSEL DAVRANIŞTA GRUP SÜRECİ: TAKIM ÇALIŞMASI Doç. Dr. Cevat ELMA Ünite 7 ÖRGÜTSEL DAVRANIŞTA GRUP SÜRECİ: TAKIM ÇALIŞMASI Doç. Dr. Cevat ELMA TAKIM ÇALIŞMASI Takım çalışması, belirli sayıda işgörenin, belirli amaçlarla ve belirli sürelerle bir araya gelip sorunların

Detaylı

THOMAS KİŞİLİK ENVANTERİ

THOMAS KİŞİLİK ENVANTERİ THOMAS KİŞİLİK ENVANTERİ Ceki Benalkabes / Satış Direktörü Thomas Türkiye 1.KONU İŞE ALIM SÜRECİ SORU Kişilik envanterleri gerekli mi? SORU Kişilik envanterleri gerekli mi? Yanıt evet et ise neden? SORU

Detaylı

NİLÜFER REHBERLİK VE ARAŞTIRMA MERKEZİ MÜDÜRLÜĞÜ. Sınav Kaygısı. Veli Kitapçığı

NİLÜFER REHBERLİK VE ARAŞTIRMA MERKEZİ MÜDÜRLÜĞÜ. Sınav Kaygısı. Veli Kitapçığı NİLÜFER REHBERLİK VE ARAŞTIRMA MERKEZİ MÜDÜRLÜĞÜ Sınav Kaygısı Veli Kitapçığı Kaygı Nedir? Kaygı; kişiliğimize yönelik bir tehdit olarak algıladığımız, nedeni ve kaynağı bilinmeyen, temel inançlardan (algılar,

Detaylı

LİDER VE YÖNETİCİ DEĞERLENDİRME VE GELİŞİM PROGRAMI

LİDER VE YÖNETİCİ DEĞERLENDİRME VE GELİŞİM PROGRAMI LİDER VE YÖNETİCİ DEĞERLENDİRME VE GELİŞİM PROGRAMI PozitifİK tarafından hazırlanmıştır. Tüm hakları saklıdır. YOURLOGO Günümüzde şirketlerin en büyük ihtiyacı küresel ekonomide rekabet edebilmelerini

Detaylı

Yönetici tarafından yazıldı Perşembe, 08 Ekim 2009 05:05 - Son Güncelleme Perşembe, 08 Ekim 2009 05:08

Yönetici tarafından yazıldı Perşembe, 08 Ekim 2009 05:05 - Son Güncelleme Perşembe, 08 Ekim 2009 05:08 Söz Dinlemeyen Çocuklara Nasıl Yardımcı Olunmalıdır? Çocuklarda zaman zaman anne-babalarının sözünü dinlememe kendi bildiklerini okuma davranışları görülebiliyor. Bu söz dinlememe durumu ile anne-babalar

Detaylı

Sınav Kaygısından Kurtulmanın 8 Püf Noktası

Sınav Kaygısından Kurtulmanın 8 Püf Noktası Sınav Kaygısından Kurtulmanın 8 Püf Noktası Sınav kaygısı, öğrenilen bilgilerin, sınav sırasında etkili biçimde kullanılmasına engel olarak başarısızlığa yol açıyor. Sınavın bir ölüm-kalım olayı olarak

Detaylı

Anksiyete ve gerginlik veya endişe. Eminim bunu son zamanlarda hepimiz yaşıyoruz.

Anksiyete ve gerginlik veya endişe. Eminim bunu son zamanlarda hepimiz yaşıyoruz. Rüyalar genellikle en saçma göründüklerinde en derindedir. Sigmund Freud Anksiyete ve gerginlik veya endişe. Eminim bunu son zamanlarda hepimiz yaşıyoruz. Anksiyete: kendinize kötü bir şey olacağını ve

Detaylı

GENEL GÖZLEMLER ve BİREYSEL GERİBİLDİRİMLER

GENEL GÖZLEMLER ve BİREYSEL GERİBİLDİRİMLER xx.xx.201x YAŞAYARAK ÖĞRENME UYGULAMALARI GENEL GÖZLEMLER ve BİREYSEL GERİBİLDİRİMLER Hazırlayan: Klinik Psikolog Dr. Özge SOYSAL EKİP DİNAMİKLERİNİN GENEL ÖZELLİKLERİ Ekibin demokratik bir yapıya ve lidere

Detaylı

yukarıda olduğu psikolojik bir durumdur.

yukarıda olduğu psikolojik bir durumdur. Stress Yönetimi STRES NEDİR? Bireylerin, fiziksel ve ruhsal sınırlarının tehdit edilmesi veya zorlanması ile ortaya çıkan psikolojik bir durumdur. Kişilerde meydana gelen ve onları normal faaliyetlerinden

Detaylı

Anne ve kız arasında en çok yaşanan iletişim sorunları nelerdir?

Anne ve kız arasında en çok yaşanan iletişim sorunları nelerdir? Anneler Çocuklarına En Çok Niçin Kızıyor? Acıbadem Sağlık Grubu Bağdat Caddesi Tıp Merkezi psikologlarından Ayşegül Topçu Aydın ve International Hospital psikologlarından Ferahim Yeşilyurt, anneler ve

Detaylı

MİSYON, VİZYON VE DEĞERLER

MİSYON, VİZYON VE DEĞERLER MİSYON, VİZYON VE DEĞERLER KURUMSAL KÜLTÜRÜMÜZ VE DEĞERLERİMİZ KURUMSAL KÜLTÜRÜMÜZ VE DEĞERLERİMİZ GÜVEN Dürüstlüğümüz, doğruluğumuz ve etik iş uygulamalarımız ile güven kazanırız. Doğruluk ve yüksek

Detaylı

OPERASYONEL LİDERLİK BECERİLERİMİ GELİŞTİRİYORUM

OPERASYONEL LİDERLİK BECERİLERİMİ GELİŞTİRİYORUM OPERASYONEL LİDERLİK BECERİLERİMİ GELİŞTİRİYORUM Programın İş Sonuçlarına Faydaları: Birinci kademe yöneticilerden, hem takımın bir üyesi hem de takımın yöneticisi olarak, Bir yandan istenen sonuçları

Detaylı

ETKILI SUNUM SıRLARı

ETKILI SUNUM SıRLARı ETKILI SUNUM SıRLARı Temel Hazırlıklar Başarılı bir sunum yaptığınız hazırlığa bağlıdır. Bu bölümde etkili bir sunum yapmak için gereken sağlam zemini nasıl kuracağınız anlatılıyor. Bu zemin yaratıcı düşünmeyi,

Detaylı

Bu yaklaşımlar anne babaların kafasını oldukça meşgul eden şu soruyu akla getiriyor:

Bu yaklaşımlar anne babaların kafasını oldukça meşgul eden şu soruyu akla getiriyor: Uzm. Psikolog Nuray ÖZBEN AVŞAR Anne - baba - çocuk ilişkisinin son yıllarda hızlı bir değişim içerisine girmiş olduğu gözleniyor. Hızla gelişen dünya ile hayata bakış açıları her geçen gün gelişiyor ve

Detaylı

ETİK KURALLARI REHBERİ

ETİK KURALLARI REHBERİ ETİK KURALLARI REHBERİ Anıl Etiği Kuralları MÜKEMMELLİK Söz verdiğimiz şekilde müşterilerimize olan görevlerimizi yerine getirmek ve beklenenin ötesinde değer katmak. Yeni fikirler üretme, sürekli öğrenme

Detaylı

Yeşilalım Projesi. Eğiticilerin Eğitimi. 12-14 Şubat 2013 Ankara

Yeşilalım Projesi. Eğiticilerin Eğitimi. 12-14 Şubat 2013 Ankara Yeşilalım Projesi Eğiticilerin Eğitimi 12-14 Şubat 2013 Ankara 1 Öğrenme Hedefleri Yetişkin öğrenenlerin özelliklerini öğrenmek; Yetişkinlere uygun çeşitli eğitim yöntemleri ile yaklaşımlarını uygulamak;

Detaylı

ADIGÜZEL REHBERLİK. Rehberlik Postası. 2015/Sayı:1

ADIGÜZEL REHBERLİK. Rehberlik Postası. 2015/Sayı:1 1 Sevgili Velilerimiz; İstanbul Üniversitesi Vakfı Adıgüzel İlkokulu/Ortaokulu Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Birimi olarak bu postamızda çocuğunuzun okula, ders çalışmaya ve çevresine alışmasında

Detaylı

Duygusal Zeka: Aile/Arkadaş şirketlerinde, KOBİ lerde, çok uluslu kurumsal yapılarda duygular ve ilişkiler

Duygusal Zeka: Aile/Arkadaş şirketlerinde, KOBİ lerde, çok uluslu kurumsal yapılarda duygular ve ilişkiler Duygusal Zeka: Aile/Arkadaş şirketlerinde, KOBİ lerde, çok uluslu kurumsal yapılarda duygular ve ilişkiler Dr Yankı Yazgan @yankiyazgancom İzmir, 2016 EBSO-KOBİ KOBİ A.A.Ş Aile ve Arkadaş Şirketleri Küçük

Detaylı

İŞ YERİ UYUM ENVANTERİ ADI SOYADI DOĞUM TARİHİ UYGULAMA TARİHİ SIRA NO TAKİP NO. Eddie Van Halen

İŞ YERİ UYUM ENVANTERİ ADI SOYADI DOĞUM TARİHİ UYGULAMA TARİHİ SIRA NO TAKİP NO. Eddie Van Halen İŞ YERİ UYUM ENVANTERİ ADI SOYADI DOĞUM TARİHİ UYGULAMA TARİHİ SIRA NO TAKİP NO.7.05 944 Geliştirme - Güncelleme Tarihi: 009-05 Versiyon GİRİŞ DBE İŞ YERİ UYUM ENVANTERİ NEDİR?.7.05 DBE İş Yeri Uyum Envanteri,

Detaylı

Giriş Bölüm 1. Giriş

Giriş Bölüm 1. Giriş GİRİŞİMCİLİK Bölüm 1. Giriş scebi@ktu.edu.tr http://scebi.ktu.edu.tr Giriş İşletme Kurma Düşüncesi ÖN ARAŞTIRMA Ekonomik Teknik Mali Yasal Araştırma Araştırma Araştırma Araştırma Ön Proje Yatırım Kararı

Detaylı

Office Phone:

Office Phone: www.aimdanismanlik.com Office Phone: 0212 698 00 40 İÇİNDEKİLER 1. NEDEN AIM? 2. İŞ ORTAKLARIMIZ ve ÜYE KURUMLAR 3. DANIŞMANLIK HİZMETLERİMİZ 4. İHTİYAÇLARINIZ, RİSKLERİNİZ ve BEKLENTİLERİNİZ NELER? 5.

Detaylı

YÖNETİCİ GELİŞTİRME PLUS. Programın Amacı: Yönetici Geliştirme Eğitimi. Yönetici Geliştirme Uzmanlığı Eğitim Konu Başlıkları. Kariyerinize Katkıları

YÖNETİCİ GELİŞTİRME PLUS. Programın Amacı: Yönetici Geliştirme Eğitimi. Yönetici Geliştirme Uzmanlığı Eğitim Konu Başlıkları. Kariyerinize Katkıları YÖNETİCİ GELİŞTİRME 360 Yönetici Geliştirme Eğitimi İşletmelerde kalıcı başarının sağlanması, kurumun stratejik hedefleri ile uyumlu, yüksek performans göstermeye odaklanmış; motive olmuş takımları oluşturmak

Detaylı

NASIL MÜCADELE EDİLİR?

NASIL MÜCADELE EDİLİR? SİBER ZORBALIK NEDİR? NASIL MÜCADELE EDİLİR? SİBER ZORBALIK NEDİR? NASIL MÜCADELE EDİLİR? HAZIRLAYAN: Prof. Dr. Emel Baştürk Akca Kocaeli Üniversitesi İletişim Fakültesi Gazetecilik Bölümü ve Bilişim Anabilim

Detaylı

G Ü V E N L İ K H O G A NR A P O R L A R İŞ ORTAMINDA GÜVENLİKLE İLGİLİ DAVRANIŞLAR. Rapor: Jane Doe ID: HB Tarih: Ağustos 02, 2012 S E Ç İ M

G Ü V E N L İ K H O G A NR A P O R L A R İŞ ORTAMINDA GÜVENLİKLE İLGİLİ DAVRANIŞLAR. Rapor: Jane Doe ID: HB Tarih: Ağustos 02, 2012 S E Ç İ M S E Ç İ M G E L İ Ş İ M L İ D E R L İ K H O G A NR A P O R L A R G Ü V E N L İ K İŞ ORTAMINDA GÜVENLİKLE İLGİLİ DAVRANIŞLAR Rapor: Jane Doe ID: HB290793 Tarih: Ağustos 02, 2012 2 0 0 9 H O G A N A S S

Detaylı

TFF- Futbolda Psikolojik Performans Danışmanı Yetiştirme Eğitimi Ders Notları - 1. Modül 2013, Prof. Dr. Acar BALTAŞ, Psikolog

TFF- Futbolda Psikolojik Performans Danışmanı Yetiştirme Eğitimi Ders Notları - 1. Modül 2013, Prof. Dr. Acar BALTAŞ, Psikolog Futbolda Psikolojik Performans Danışmanı Eğitim Programı Prof. Dr. Acar Baltaş Psikolog 4 Haziran 2013 SON YILLARIN MODA YAKLAŞIMI! İstersen başarırsın! 8/5/2013 8/5/2013 8/5/2013 8/5/2013 8/5/2013 SON

Detaylı

DUYGUSAL ZEKA KENDİSİNİN BAŞKALARININ DUYGULARINI TANIMAK VE YÖNETEBİLMEK Hogan Assessment Systems Inc.

DUYGUSAL ZEKA KENDİSİNİN BAŞKALARININ DUYGULARINI TANIMAK VE YÖNETEBİLMEK Hogan Assessment Systems Inc. DUYGUSAL ZEKA EQ KENDİSİNİN VE BAŞKALARININ DUYGULARINI TANIMAK VE YÖNETEBİLMEK John Doe UH555438 TARİH Ekim 20, 2014 2013 Hogan Assessment Systems Inc. GİRİŞ Hogan Duygusal Zeka ölçümü bireyin kendisinin

Detaylı

Planlamada Paydaş Katılımı

Planlamada Paydaş Katılımı Planlamada Paydaş Katılımı 2.Gün www.opm.co.uk 2. Güne Genel Bakış Sabah: Temel tartışmalar Paydaşların belirlenmesi ve analizi Yararlı araçlara giriş Yol haritaları belirleme ve analizi Öğleden Sonra

Detaylı

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI İSTEK ÖZEL KAŞGARLI MAHMUT ORTAOKULU

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI İSTEK ÖZEL KAŞGARLI MAHMUT ORTAOKULU 2017-2018 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI İSTEK ÖZEL KAŞGARLI MAHMUT ORTAOKULU SINAVA HAZIRLIK SÜRECİNDE ANNE-BABALARA ÖNERİLER BÜLTENİ PSİKOLOJİK DANIŞMA ve REHBERLİK BÖLÜMÜ SINAVA HAZIRLIK SÜRECİNDE ANNE-BABALARA

Detaylı

12K ALL Çizgi Ötesi Liderlik Modeli

12K ALL Çizgi Ötesi Liderlik Modeli 12K ALL Çizgi Ötesi Liderlik Modeli 12K ALL Model, diğer benzer modellerin aksine zayıf yetkinliklerin güçlendirilmesine değil, güçlü olan (çizgi ötesi) yetkinliklerin daha da baskın hale gelerek fark

Detaylı

MBA 507 (3) TUTUMLAR VE İŞ TATMİNİ

MBA 507 (3) TUTUMLAR VE İŞ TATMİNİ MBA 507 (3) TUTUMLAR VE İŞ TATMİNİ Tutum Tutum bir kişinin diğer bir kişi, bir olay veya çevresi ile ilgili olarak negatif veya pozitif tavırdır. Tutum Tutumlar değerler gibi sosyal ve duygusal inşalardır

Detaylı

5 Yaş : En sevdiğim arkadaşım Yaş : Kurallar ve törenler 9-11 yaş : Kuvvetlenen Arkadaşlık Bağları

5 Yaş : En sevdiğim arkadaşım Yaş : Kurallar ve törenler 9-11 yaş : Kuvvetlenen Arkadaşlık Bağları 1. Ay : İşte geldim, buradayım! 3. Ay : Harika bir oyuncağım var: Ellerim! 6. Ay : Ben bir enerji küpüyüm! 9. Ay : Güvenlik önlemlerini artırdınız mı? Emekliyorum! 12. Ay : Yürüyorum! Bağımsızım, Mutluyum,

Detaylı

KARNE ALAN ÇOCUĞA NASIL DAVRANILMALI

KARNE ALAN ÇOCUĞA NASIL DAVRANILMALI KARNE ALAN ÇOCUĞA NASIL DAVRANILMALI Şüphesiz her veli çocuğunun başarılı olmasını ister, yine her öğrenci başarılı olmanın verdiği gururu, hazzı, mutluluğu, tatmak ister. En başta ailesinin, yakın çevresinin,

Detaylı

DOÇ.DR. NİMET HAŞIL KORKMAZ ANKARA 2013

DOÇ.DR. NİMET HAŞIL KORKMAZ ANKARA 2013 DOÇ.DR. NİMET HAŞIL KORKMAZ ANKARA 2013 ANTRENÖR KİMDİR? Antrenör teknisyen olarak gerekli bilgileri, bilimin ışığında sporcunun başarısı için kullanan, daha sonra bu bilgileri spor becerileri ve stratejiler

Detaylı

HATA 1. İşinize saplantılı biçimde bağlı olmamanız

HATA 1. İşinize saplantılı biçimde bağlı olmamanız SATIŞ HATALARI HATA 1 İşinize saplantılı biçimde bağlı olmamanız İşte bulunduğunuz her an iyi sonuçlar elde etmeye çalışın, çevrenizdeki bütün satış araçlarından yararlanın ve fikirlerinizi hemen yürürlüğe

Detaylı

DUYGUSAL ZEKA. Birbirinden tamamen farklı bu iki kavrama tarzı, zihinsel yaşantımızı oluşturmak için etkileşim halindedirler.

DUYGUSAL ZEKA. Birbirinden tamamen farklı bu iki kavrama tarzı, zihinsel yaşantımızı oluşturmak için etkileşim halindedirler. 0212 542 80 29 Uz. Psk. SEMRA EVRİM 0533 552 94 82 DUYGUSAL ZEKA Son yıllarda yapılan pek çok çalışma zeka tanımının genişletilmesi ve klasik olarak kabul edilen IQ yani entelektüel zekanın yanı sıra EQ

Detaylı

ARANIYOR! YENi BiR OLUŞUM için. TÜRKiYE DE HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ MEZUNLARI

ARANIYOR! YENi BiR OLUŞUM için. TÜRKiYE DE HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ MEZUNLARI TÜRKiYE DE YENi BiR OLUŞUM için KARİYER DEĞERLEME PROGRAMI PROJE DiREKTÖRÜ KARİYER DEĞERLEME PROGRAMI PROJE DİREKTÖR YARDIMCISI HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ MEZUNLARI ARANIYOR! Psikoloji, Rehberlik, Psikolojik

Detaylı

Şirket İçi ve/veya Şirket Dışı Koç Seçimi

Şirket İçi ve/veya Şirket Dışı Koç Seçimi Şirket İçi ve/veya Şirket Dışı Koç Seçimi Verilmesi gereken en temel karar, koçların şirket içinden mi şirket dışından mı olacağıdır. Birçok şirket, özellikle de küçük şirketler, şirket içinden böyle bir

Detaylı

SINAV KAYGISI ÖLÇEĞİ YÖNERGE:

SINAV KAYGISI ÖLÇEĞİ YÖNERGE: SINAV KAYGISI ÖLÇEĞİ YÖNERGE:Okuduğunuz cümle sizin için her zaman veya genellikle geçerliyse, cevap kağıdındaki doğru anlamına gelen ( D ) harfinin üstüne X işareti, her zaman veya genellikle geçerli

Detaylı

1. SINIF - 1. SORGULAMA ÜNİTESİ VELİ BİLGİLENDİRME FORMU Öğretim Yılı

1. SINIF - 1. SORGULAMA ÜNİTESİ VELİ BİLGİLENDİRME FORMU Öğretim Yılı 1. SINIF - 1. SORGULAMA ÜNİTESİ VELİ BİLGİLENDİRME FORMU 2017-2018 Öğretim Yılı DİSİPLİNLERÜSTÜ TEMA Bireyin kendi doğasını sorgulaması, inançlar ve değerler, kişisel, fiziksel, zihinsel, sosyal ve ruhsal

Detaylı

KAVRAMLAR TUTUMLAR BECERİLER

KAVRAMLAR TUTUMLAR BECERİLER SAYI: 1 ANASINIFI I. PYP SORGULAMA ÜNİTESİ VELİ BÜLTENİ DİSİPLİNLERÜSTÜ TEMA: Kim Olduğumuz SÜRE: 22.09.2014-31.10.2014 ANA FİKİR: Fiziksel özelliklerimi ve ilgi alanlarımı bilmek kendimi tanımamı sağlar.

Detaylı

Office Phone:

Office Phone: www.aimdanismanlik.com Office Phone: 0212 698 00 40 İÇİNDEKİLER 1. NEDEN AIM? 2. İŞ ORTAKLARIMIZ ve ÜYE KURUMLAR 3. DANIŞMANLIK HİZMETLERİMİZ 4. İHTİYAÇLARINIZ, RİSKLERİNİZ ve BEKLENTİLERİNİZ NELER? 5.

Detaylı

Kıvılcımlar Programı Başvuru Formu

Kıvılcımlar Programı Başvuru Formu Kıvılcımlar Programı Başvuru Formu Kişisel Bilgiler Adı, Soyadı : Doğum tarihi (gün, ay, yıl) : Cep telefonu : E-posta adresi : Adresi : Aile adresi : Mezun olduğu lisenin adı ve ili : Devam ettiği üniversite

Detaylı

Eğitimin Amacı: Eğitimin İçeriği: STRES YÖNETİMİ Eğitimin Süresi*:

Eğitimin Amacı: Eğitimin İçeriği: STRES YÖNETİMİ Eğitimin Süresi*: Stres Yönetimi Etkili Zaman Yönetimi İkna Teknikleri Sunum Teknikleri Kriz Yönetimi İletişim Becerileri Sosyal Davranış ve Protokol Müzakere Teknikleri EĞİTİMLER Müşteri Odaklılık İş Süreçlerini İyileştirme

Detaylı

KUMKALE İLKOKULU/ORTAOKULU 2013-2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI DEĞERLER EĞİTİMİ MART AYI KATALOĞU

KUMKALE İLKOKULU/ORTAOKULU 2013-2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI DEĞERLER EĞİTİMİ MART AYI KATALOĞU KUMKALE İLKOKULU/ORTAOKULU 2013-2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI DEĞERLER EĞİTİMİ MART AYI KATALOĞU MART 2014 Değerler Eğitimi Mart Ayı Çalışma Planı I. HAFTA: (3-7 MART) Okul içinde güven ve özgüven değerlerini

Detaylı

Kendini tanıma başkalarını anlamanın yolu!.

Kendini tanıma başkalarını anlamanın yolu!. VIII IX I VII II VI III V IV Mizaç Harita Mizaç Harita Kişilik Envanteri "Kişisel Rapor" Aykut YILDIRIM utopya35@windowslive.com Kendini tanıma başkalarını anlamanın yolu!. Tüm raporlar ve sorularımız

Detaylı

Ek 6. ÇALIŞANLARI DEĞERLENDİRMEK İÇİN KULLANILACAK KRİTERLER. 16. Temsil Yeteneği

Ek 6. ÇALIŞANLARI DEĞERLENDİRMEK İÇİN KULLANILACAK KRİTERLER. 16. Temsil Yeteneği Ek 6. ÇALIŞANLARI DEĞERLENDİRMEK İÇİN KULLANILACAK KRİTERLER 16. Temsil Yeteneği Kurumu temsil yeteneğinden yoksun, tutarsız ve güven oluşturmayan bir izlenim vermektedir. 1 Giyim, konuşma ve tavırlarında

Detaylı

ÖĞRENME NLP. GELiŞiM. ANALiZ. insan. TAKiP NLP KONFERANS. YETiŞKiN SATIŞ FARKINDALIK. ikna IŞMANLIK. BECERi YÖNETİM. ViZYON KONFERAN.

ÖĞRENME NLP. GELiŞiM. ANALiZ. insan. TAKiP NLP KONFERANS. YETiŞKiN SATIŞ FARKINDALIK. ikna IŞMANLIK. BECERi YÖNETİM. ViZYON KONFERAN. UYUM N N YÖNETİMİ NLP Ri MI N KURUMSAL FARKINDALIK insan ÖĞRENME KONFERANS SATIŞ Merhaba YÖNETİM IŞMANLIK FARKINDALIK izasyon AÇIKLIK OZİTİF ŞÜNCE NLP BECERi GELİŞTİRME STRATEJİ İLETİŞİM EKiP KONTROL DANIŞMANLIK

Detaylı

KARİYER GELİŞİMİ VE MESLEKİ REHBERLİK

KARİYER GELİŞİMİ VE MESLEKİ REHBERLİK KARİYER GELİŞİMİ VE MESLEKİ REHBERLİK Kariyer gelişimi ve mesleki rehberlik bir süreçtir. Çünkü meslek seçimi insan hayatında ömür boyu sürecek tesirleri ile kendini hissettirir. İnsanlar Mesleklerini

Detaylı

G Ü V E N L İ K H O G A NR A P O R L A R İŞ ORTAMINDA GÜVENLİKLE İLGİLİ DAVRANIŞLAR. Rapor: Jane Doe ID: HB290793. Tarih: Ağustos 02, 2012 S E Ç İ M

G Ü V E N L İ K H O G A NR A P O R L A R İŞ ORTAMINDA GÜVENLİKLE İLGİLİ DAVRANIŞLAR. Rapor: Jane Doe ID: HB290793. Tarih: Ağustos 02, 2012 S E Ç İ M S E Ç İ M G E L İ Ş İ M L İ D E R L İ K H O G A NR A P O R L A R G Ü V E N L İ K İŞ ORTAMINDA GÜVENLİKLE İLGİLİ DAVRANIŞLAR Rapor: Jane Doe ID: HB290793 Tarih: Ağustos 02, 2012 2 0 0 9 H O G A N A S S

Detaylı

Kendi sorumluluklarımızı taşımayı öğrendikçe de gelişiriz. Burada karşılıklı bir ilişki söz konusudur.

Kendi sorumluluklarımızı taşımayı öğrendikçe de gelişiriz. Burada karşılıklı bir ilişki söz konusudur. SAYIN VELİ; Okul olarak amacımız, ruhsal, duygusal, fiziksel, zihinsel ve sosyal yönden sağlıklı, kendine güvenen, sorumluluk sahibi, milli ve manevi değerlere sahip başarılı bireyler yetiştirmektir. Bu

Detaylı

HANİFİ ÖZEL PSİKOLOJİK DANIŞMAN

HANİFİ ÖZEL PSİKOLOJİK DANIŞMAN HANİFİ ÖZEL PSİKOLOJİK DANIŞMAN TEST ÇÖZME TEKNİKLERİ YGS ve LYS test tekniğine dayalı sınavlardır. Bu sınavlarda başarılı olmak test çözme becerisi kazanmayı gerektirir. Test tekniğine dayalı sınavlarda

Detaylı

Kolayla tırıcılık Gürcan Banger

Kolayla tırıcılık Gürcan Banger Kolaylaştırıcılık Gürcan Banger Kolaylaştırıcı kimdir? İngilizce de To facilitate = Kolaylaştırmak Facilitation = Kolaylaştırma Facilitator = Kolaylaştırıcı. Yukarıda verdiğim İngilizce sözcüklerle oluşturulan

Detaylı

GÜZ DANIŞMANLIK'ı sizlerle tanıştırmak ve faaliyetlerini sizlerle paylaşmaktan onur duyuyorum.

GÜZ DANIŞMANLIK'ı sizlerle tanıştırmak ve faaliyetlerini sizlerle paylaşmaktan onur duyuyorum. Değerli Yönetici, GÜZ DANIŞMANLIK'ı sizlerle tanıştırmak ve faaliyetlerini sizlerle paylaşmaktan onur duyuyorum. "Yaşamboyu Öğrenme" ilkesi çerçevesinde bireylerin, çeşitli sektörlerdeki işletmelerin,

Detaylı

Temel Yönetim Becerileri (Basic Management Skills)

Temel Yönetim Becerileri (Basic Management Skills) Temel Yönetim Becerileri (Basic Management Skills) Programın Amacı Yöneticiniz olarak benim görevim, işinizi daha iyi yapabilmeniz adına sizlere hizmet etmektir felsefesinin temel alındığı bu eğitimde

Detaylı

ÇOCUKLARDA ÖZGÜVEN GELİŞİMİ

ÇOCUKLARDA ÖZGÜVEN GELİŞİMİ ÇOCUKLARDA ÖZGÜVEN GELİŞİMİ ÇOCUKLARDA ÖZGÜVEN GELİŞİMİ Özgüven Nedir? Özgüven en basit tanımıyla kişinin kendisine güvenmesidir. Daha geniş anlatımla, kişinin yapabildikleri ve yapamadıklarıyla, olumlu

Detaylı

Sayfa 1 / 6 D.I.S.C. Kişilik Envanteri Detay Profili ( 1/4 ) Doğal Karakter Profili Ortama Uyarlanmış Karakter Profili Yanıtların Tutarlılığı : %81 Myers Briggs Faktörleri : ESTP Stres Seviyesi Yüksek

Detaylı

Güvene dayalı felsefemiz dünyanın her

Güvene dayalı felsefemiz dünyanın her En çok satılan kitapların yazarı Robert Levering tarafından 1992 yılında ABD de kurulmuştur 25 yıldır dünya çapındaki en iyi işyerlerini analiz ve tespit etmekteyiz. 25 yıllık araştırma ve milyonu aşkın

Detaylı

Raporlar Broşürü. Criterion Partnership, The Old Market, Hove, BN3 1AT

Raporlar Broşürü. Criterion Partnership, The Old Market, Hove, BN3 1AT Raporlar Broşürü 1 letterbox@criterion.co.uk Raporlara Genel Bakış Amaç Kullanım Anketlere İlişkin Gereklilikler Hedef Kitle Yetenek Katılımcının sözel ve sayısal yetenek testi sonuçları hakkında detaylı

Detaylı

KARANLIĞIN ALIŞILMADIK DENEYİMİ

KARANLIĞIN ALIŞILMADIK DENEYİMİ KARANLIĞIN ALIŞILMADIK DENEYİMİ DÜNYANIN EN BÜYÜK MARKALARI, GÖRMENİN ÖTESİNE GEÇTİLER. Onlara Katılın, Bugün. GÖRMENİN ÖTESİNDE GELİŞMEK Karanlıkta Diyalog Nedir? Karanlıkta Diyalog atölye çalışmaları

Detaylı

Performans ve Kariyer Yönetimi

Performans ve Kariyer Yönetimi Performans ve Kariyer Yönetimi Doç.Dr. İbrahim Sani MERT (13üncü Hafta) (Kariyer Planlama) KARİYER PLANLAMA Kariyer planlama, bir kişinin bireysel yetenekleri ilgileri, bilgisi ve motivasyon ve diğer özelliklerinin

Detaylı