KEZBAN SÖNMEZ/MERYEM ERMĠġ

Transkript

1 KEZBAN SÖNMEZ/MERYEM ERMĠġ

2 ĠSTEK ÖZEL ACIBADEM ANAOKULU PSĠKOLOJĠK DANIġMA VE REHBERLĠK BÖLÜMÜ VELĠ BÜLTENĠ KASIM 2012 ĠSTEK Acıbadem Anaokulu olarak, okul öncesi çocukların geliģimsel becerilerini değerlendirmeye ve ihtiyaçlarına uygun geliģim ve eğitim programı hazırlamayı amaçlayan PORTAGE EĞĠTĠM METODU nu kullanmaktayız. Portage Eğitim Metodu, 1969 yılında Amerika BirleĢik Devletlerinde okul öncesi çocukların geliģimini desteklemek amacıyla açılan bir proje yarıģmasını kazandıktan sonra, 1975 yılında Amerikan Eğitim Bakanlığı tarafından ülke çapında yaygınlaģtırılması yönünde resmi onay almıģtır. O günden bu yana kullanımı dünyanın dört bir yanına dağılmıģ ve 35 ten fazla dünya diline çevrilmiģtir. Ülkemizde de halen pek çok anaokulunda uygulanmakta olan bu eğitim metodunda yaģ dönemlerine uygun beceriler saptanmıģ olup, çocukların bu becerileri kazanabilmeleri için uygulanabilecek etkinlik önerilerine yer verilmiģtir. ÖZBAKIM BECERĠLERĠ Özbakım becerileri olarak adlandırılan alan, çocukların temel gereksinimlerini karģılamayı sağlayan ve bağımsızlık duygusunu kazanmalarını baģlatan en önemli geliģim özelliklerinden biridir. Zihinsel ve psikomotor geliģim açısından yeterli olgunluğa eriģen çocuklar ile özbakım becerileri çalıģılabilir. Öğrencilerimize bazı becerileri kazandırmaya ve/veya geliģtirmeye çalıģırken yöntem olarak kullandığımız Portage Eğitim Metodu na göre önerilen bazı etkinlikleri sizlerle de paylaģmak istiyoruz. Portage Erken Eğitim Rehberi Özbakım Becerisi 3-4 YaĢ Etkinlik Önerileri Hatırlatıldığında burnumu siliyorum. Etkinlik Önerileri: Kağıt mendilleri çocuğun kolayca eriģebileceği yerlere koyun. Ne zaman mendilleri kullanması gerektiğini hatırlatın. Burnunu silip çöp sepetine atınca onu övün. Nasıl burun silineceğini çocuğa gösterin ve sizi taklit etmesini sağlayın. Ona hatırlatıldığında burnunu silince çocuğu övün. Yalnız onun kullanacağı ayrı bir mendil bulundurun. Çocuğun özellikle soğuk algınlığı varsa yanında küçük bir paket kağıt mendil verin. Haftanın iki sabahı kuru olarak uyanıyorum. Etkinlik Önerileri:

3 Etkinlik Önerileri: Yatağa yatırmadan önce çocuğa tuvalete gidip gitmediğini sorun. Eğer gitmemiģse, siz götürün veya kendi baģına gitmesini hatırlatın. Gece yatarken çocuğa bez bağlamayın. Altı muģamba kaplı yatak koruyucusu kullanın. AkĢam yemekten sonra çocuğun aldığı sıvı miktarını kısıtlayın. Bütün gece boyu kuru kalkınca çocuğu övün veya özel bir etkinlikle ödüllendirin. Eğer çocuk bir kaza yaparsa onu eleģtirmeyin ama çarģafları değiģtirmenize yardım etmesini sağlayın. Çocuk gece kuru kalamıyorsa daha hazır olmayabilir. Birkaç hafta bekleyip tekrar deneyebilirsiniz. Portage Erken Eğitim Rehberi Özbakım Becerisi 4-5 YaĢ Etkinlik Önerileri Kendi giysilerimin düğmelerini çözebiliyorum. Etkinlik Önerileri: Önden düğmeli giysiler kullanın. Çocuğu düğmeleri açma çabaları için övün. Çocuğun büyük düğmeli giysiler giymesini ve düğmelerini açmasını sağlayın. YavaĢ yavaģ düğmelerin boyuyunu küçültün. Gerektiğinde sözel ve fiziksel yardım sağlayın. BaĢlangıçta, biri hariç bütün düğmeleri açın ve çocuğun kalan düğmeyi açmasını sağlayın. YavaĢ yavaģ, her denemede çocuğun açması gereken düğme sayısını arttırın. Her düğmeyi yarıya kadar açın ve çocuğa tamamlattırın. Gerektiğinde sözel yönlendirme de bulunun. Çocuk kendi baģına bunu baģarana kadar yavaģ yavaģ yardımlarınızı azaltın. Çocuk kendi giysilerinin düğmelerini açmayı baģardıktan sonra bu beceriyi soyunurken çalıģabilir. Çocuğun bunu yaparken gösterdiği bağımsızlığını övün. Kendi giysilerimin düğmelerini ilikleyebiliyorum. Etkinlik Önerileri: Bu beceriyi çalıģmak için giyinme ve sokağa çıkma fırsatını değerlendirin. Düğme iliklemeyi çalıģması için çocuğa büyük düğmeli gömlek ve hırka giydirin. YavaĢ yavaģ düğme boylarını küçültün. Gerektiğinde çocuğa sözel ve fiziksel yardım sağlayın. Eğer çocuğun paltosunda düğme varsa dıģarı gidebilmesi için düğmelerini iliklemesini teģvik edin. Gerekirse düğmeleri kısmen ilikten geçirin. Düğmeleri iliklemeyi çocukla sıra ile yapın. Düğmeleri bir o, bir siz o ilikleyin. Portage Erken Eğitim Rehberi Özbakım Becerisi 5-6 YaĢ Etkinlik Önerileri Sofrada kendime yemek aldıktan sonra servis tabağını baģkasına geçirebiliyorum. Etkinlik Önerileri: Servis tabaklarının çok ağır veya sıcak olmamasına dikkat edin. Çocuğun öğrenmesi için ona zaman tanıyın. Servis tabağını size geçirince ona teģekkür edin. Çocuk bağımsız olarak etkinliği yapana kadar onun sizinle beraber tabağı tutmasına izin verin. Haftalık ev iģlerinden birini üstlenip, istenildiğinde yapıyorum. Etkinlik Önerileri:

4 Çocuğa kolayca yapabileceği bir iģ seçin.(örneğin: süpürmek, toz almak, kitapları düzenlemek, oyun odasını toplamak) Hafta hangi iki iģi yapacağını çocuğa seçtirin. Yükümlülüğünü yerine getirince çocuğu övün. Psikolojik DanıĢma ve Rehberlik Kaynaklar: Marangoz, Ender (2006). Portage Erken Eğitim Rehberi Etkinlik Önerileri.

5 Çocuklar Ġçin Kitap Önerileri YAġ Ağaçlar hakkında öğrendiklerini kitaplar ile pekiģtirip,çıkartmalar ile çalıģmalar yaparak ağaçların dünyasına keģfe çıkacaksınız. Yazar: Jane Chisholm ODTÜ YAYINCILIK

6 BU AY NELER YAPTIK? Ulu Önder Mustafa Kemal ATATÜRK ü ölümünün 74. yılında saygı ve özlemle andık. Atatürk ün Hayatı ile ilgili bir çok sunum ve video izledik. Çocukluğundan askerliğine, eğitim yaģamından liderliğine bir çok bilgi edindik. Azmini ve ileri görüģlülüğünü ne kadar çok okuduğunu öğrendik. Türk millet, için yaptıklarını hatırladık. Bizlerden beklentilerini, O nu yaģatmak ve izinden gitmek için neler yapmamız gerektiğini tartıģtık. BaĢarıya nasıl ulaģtığını anlamaya çalıģtık. GEMS etkinliklerimizden Ağaç Evler konusunu iģledik.ağaçların bölümlerini (kök gövde dal ve yapraklar) öğrendik. Ağaçları ev olarak kullanan canlıları tanıdık. Büyükten küçüğe doğru sıralama ve tamamlama çalıģmaları yaptık. Bahçemizdeki ağaçları ve ağaç kovuklarını büyüteçlerle inceleyerek gözlemlerimizi anlattık. Sonbahar mevsimininözelliklerini öğrenerek uğurladık. Bahçemizden yapraklar topladık. Sınıflama, gruplama, sıralama çalıģmaları yaptık. Örüntüler ve grafikler ve projeler oluģturduk. Sonbahar ve ġemsiye Partisi ile çok eğlendik. Atatürk ve Öğretmen konulu Ģiirler, Ģarkılar, tekerlemeler öğrendik. Değerler Eğitimi etkinliklerimizden Saygı konusunu ele aldık. içeren hikayeler okuduk. DavranıĢ kartları hazırladık. 10 Kasım etkinliklerimizde Atatürk ü saygı ve özlem ile andık. Saygı konusunu

7 SANAT VE PROJE ÇALIġMALARIMIZ Atatürk resimlerinden oluģan Atatürk Albümü oluģturduk. Atatürk resimlerinin yanına kendi resimlerimizi yaptık. 10 Kasım Anma Töreni için Yaka Rozetleri ve Atatürk Maskeleri hazırladık. Ağaçların bölümlerini öğrendik, sıralama çalıģması yaptık. Ağaçta yaģayan canlıların resimlerini boyadık; Ağaç evlerin Gerçek Sahipleri çalıģmasını hazırladık. Ayı resimlerini Büyükten Küçüğe doğru sıralama çalıģması yaptık. Ġtfaiye gezisinde öğrendiklerimizi resimledik. Konularla ilgili Önce neler biliyorduk?- Sonra neler öğrendik? resimledik. Topladığımız yapraklardan Koleksiyon oluģturduk. Sonbahar konulu proje çalıģmaları yaptık. Sonbahar ve ġemsiye Partisi nde yaģadıklarımızı resimledik.

8 BRANġ DERSLERĠMĠZ MÜZĠK:10 KASIM ile ilgili Ģarkı öğrendik,nefes ve ritm çalıģmaları yaptık. Orf tekniği ile beden perküsyon çalıģması yaptık RESĠM:Görsel materyal okuma ve kopyalama çalıması yaptık.patel boya tekniğnin özelliklerini öğrendik.

9 DRAMA: Mesleki Drama-Mesleklere giriģ.beceri ve dikkat geliģtirici oyunlar.sesinden arkadaģını tanıma çalıģmaları yaptık. HALK DANSLARI:Sahne düzeni,sahne giriģ ve çıkıģ provaları yapıldı.dans düzeni çalıģması yapıldı. SATRANÇ: At ve kale ve Ģah ın gidiģ yönleri ve hareketlerini öğrendik.boyama çalıģması yaparak pekiģtirdik.

10 BALE: Ġkinci adım, pliye ve düz çalıģması yaptık. YÜZME ETKĠNLĠKLERĠMĠZ Çok keyif aldığımız Yüzme Etkinliklerimiz sayesinde, artık bir çoğumuz su üzerinde desteksiz durabiliyoruz. Kasım ayı içinde gerçekleģtirdiğimiz aktivitelerimizden fotoğraf kareleri...

11

12 GEZĠLERĠMĠZ 13 Kasım Salı günü Kartal itfaiyesine bir gezi düzenledik. Ġtfaiye nasıl bir yerdir,itfaiyede kimler çalıģır ve neler yaparlar,çalıģırken hangi giysileri giyerler,özellikleri nelerdir? sorularına cevaplar aradık. Ġtfaiye araçlarını gözlemledik ve araçlarda neler bulunuyor inceledik.küçük bir tatbikat izleyerek,öğrendiklerimizi pekiģtirdik.

13

14 KUTLAMA VE ÖZEL ETKĠNLĠKLERĠMĠZ SONBAHAR A VEDA PARTĠSĠ Evlerimizden getirdiğimiz farklı türdeki Ģapka, Ģemsiye, yağmurluk vb. malzemeyi inceledik. Tanımlama, sıralama, gruplama çalıģmaları yaptık. Hareketli oyunlar oynadık ve müzikli rontlar canlandırdık.yaprağını döken ağaç draması yaptık. Etkinliğimizi Scamper programı ile destekledik ve en ilginç eģyayı oluģturmak için yarıģtık. Kampüsümüzde yaptığımız Ģemsiye gezintisi ile etkinliğimizi sonlandırdık.

15 KUTLAMA VE ÖZEL ETKĠNLĠKLERĠMĠZ ÖLÜMÜNÜN 74. YILINDA ULU ÖNDER MUSTAFA KEMAL ATATÜRK Ü SEVGĠ VE ÖZLEMLE ANDIK...

16 DOĞUM GÜNLERĠMĠZ

17 GEMS ETKĠNLĠKLERĠMĠZ Üç boyutlu bir ağaç ev yapıp içinde yaģayan hayvanları yerleģtirdik... GEMS etkinliğimizde Ağaçevler konusunu iģledik... Canlı ağaçların dokularını inceleyip, Ağaçların özelliklerini kıyasladık... Ağaçevler konulu Powerpoint sunumlar izledik... Evden getirdiğimiz kitaplardan bilgi edindik. PeluĢ hayvanlarımızla oynadık...

18

19 SĠNEMA ve TĠYATRO GÜNÜMÜZ Sinema günümüzde buz devri isimli filmi konferans salonumuzda keyifle izledik...tiyatro gösterinse bayıldık.

20 BĠZDEN KARELER...

21

22

23 ARALIK AYINDA BĠZĠ NELER BEKLĠYOR? ETKĠNLĠKLERĠMĠZDEN ÖRNEKLER Ülkemizde yetiģen ürünleri tanıyacağız Tutum Yatırım ve Türk Malları Haftası kutlaması yapacağız. Değerler Eğitimi Etkinliklerimizde Mutluluk konusunu ele alacağız. Hikaye Kahramanları nı tanıyıp bol bol kitap okuyacağız. Yeni yıl zaman kavramı hakkında bilgi edineceğiz. Okulumuzu sınıfımızı yeni yıla hazırlayarak süsleyeceğiz. Okulumuzdaki Yeni Yıl Partisinde bol bol oyun oynayacağız. Sayma çalıģmaları(1-10), gruplama, ayırma, eģleģtirme çalıģmaları yapacağız. Geometrik Ģekilleri tanımaya ve kitap çalıģmalarımıza devam edeceğiz. BĠR SONRAKĠ AY GÖRÜġMEK ÜZERE...