İletişim Bir Sanattır Test - 1

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "İletişim Bir Sanattır Test - 1"

Transkript

1 İletişim Bir Sanattır Test ?... Bireylerin karşılıklı bilgi, duygu ve düşüncelerini paylaşmasına denir. Yukarıda "?" ile gösterilen yere aşağıdakilerden hangisi yazılmalıdır? A) Birey B) Düşünce 4. C) İletişim D) Görüş Zeynep, Sosyal Bilgiler dersi için, Sağlıklı İletişim Yöntemlerini, yukarıdaki kağıda yazacaktır. Buna göre, Zeynep yapacağı çalışmasında aşağıdaki şıklardan hangisini kullanmamalıdır? A) Karşımızdaki kişiyle göz teması kurmalıyız. 2. Aşağıdaki şıklardan hangisi iletişime örnek olarak gösterilemez? A) Bal arılarının çıkarttıkları seslerle bal bulunan bölgeyi birbirlerine haber vermeleri B) Ressam Ahmet Bey'in resim yapması C) Şarkıcının şarkısını söylemesi D) Arda'nın günlük yazması B) Olumlu ve nazik cümleler kurmalıyız. C) Sen dilini kullanmalıyız. D) Ön yargısız davranmalıyız. 5. İletişim, insanlar arasında anlaşılmayı sağlayan etkili bir yoldur. İletişim, anlaşılabilir mesajların alınması ve yollanması sanatıdır. Duygu, düşünce ve bilgiler, farklı yollarla da başkalarına aktarılabilir. Yukarıdaki açıklamalar dikkate alındığında iletişim için aşağıdakilerden hangisi söylenemez? 3. A) İnsanların birbirinlerini anlamasını sağladığı. B) İletişimin bir sanat olduğu. C) İletişimin yalnız söz ile gerçekleştirileceği. D) İletişimin duygu, düşünce ve bilgilerin insanlar arasında yayılmasını sağlayan köprü olduğu. 6. I III II IV Kendimi ifade edemiyorum, kimse beni anlamıyor, bazen hiç istemeden arkadaşlarımı kırıyorum. Nadir Nadir'in bu duyguları yaşamasının temel nedeni aşağıdakilerden hangisidir? A) Az kitap okumak Yukarıdaki kişilerden hangisiyle iletişim kurmak daha kolaydır? B) İletişim kuramamak C) Yükseköğretim yapmamak A) I B) II C) III D) IV D) Gelir düzeyi düşük olmak 3

2 TEST I. Akıcı bir dil kullanmak II. Olayları basit bir şekilde anlatmak III. Ben dilini kullanmak IV. Doğru zamanda doğru yerde konuşmak V. Sen dilini kullanmak 10. İletişim Bir Sanattır Yukarıdaki tablonun doğru olabilmesi için numaralandırılarak verilen bilgilerden hangisinin veya hangilerinin tablodan çıkarılması gerekmektedir? A) Yalnız II B) Yalnız V C) II ve III D) II, III ve V Baba: Bu karnenin hâli ne böyle? Cenk: Ben... Şey Baba: Sen hiç bir zaman ders çalışmadın hep başka şeylerle ilgilendin öğretmenini dinlemedin notlarını düzeltene kadar cezalısın. Cenk: Ama baba tatil? Bana: Sana tatil yok. Sen bunu haketmedin. Cenk ile babası arasındaki yukarıdaki konuşmayı okuduğumuzda; baba ve oğul arasındaki iletişim kopukluğunun temel sebebi aşağıdaki şıklardan hangisidir? A) Babanın ben dilini kullanması B) Cenk'in babasını dinlememesi 8. Tatlı dil, yılanı deliğinden çıkarır. Yukarıdaki atasözü, iletişimin hangi özelliğini vurgulamaktadır? A) Empati B) Sen dili C) Dinlemek D) Etkili konuşmak C) Cenk'in karnesine zayıf getirmesi D) Babanın sen dilini kullanması 11. I. Etkili dinleme II. Empati III. Ön yargı IV. Beden dili Numaralandırılarak verilen öncüllerden hangileri olumlu iletişimde olması gerekenleri ifade eder? A) I ve II B) I ve IV C) I, II ve IV D) II, II ve IV 9. Yargılayıcı, eleştrici ve suçlayıcıdır. Sen dilinin tanımı verilen, yukarıdaki kutuyu incelediğimizde aşağıdaki şıklardan hangisi sen diline örnek değildir? A) Neden gelmedin? 12. İletişimde en önemli etkenler: "dinlemek" ve "söylemek"tir. Yukarıdaki etkenler dikkate alındığında aşağıdaki davranışlardan hangisini sergilemeliyiz? B) Sosyal sınavından nasıl düşük alırsın? A) Karşımızdakine ön yargılı davranmalıyız. C) Son günlerde arkadaşlarınla konuşmaman beni endişelendiriyor. D) Bunca saat nerelerdeydin? B) Kavgacı bir tutum izlemeliyiz. C) Konuştuğumuz kişiyi anlamalıyız. D) Konuşanın sözünü kesmeliyiz. 4

3 İletişim Bir Sanattır Test Aşağıdaki şıklardan hangisi etkili bir iletişim için yapılması gerekenlerden biridir? 2. A) Konuşmalarımızda jest ve mimiklerimizi kullanırsak karşımızdaki kişi bizi yanlış anlar. B) Konuşurken ses tonumuzun etkili olması için bağırmalıyız. C) Saygı ile dinleyip, zamanı geldiğinde konuşmalıyız. D) Karşımızdaki insan konuşurken sözünü kesip, düşüncemizi hemen aktarmalıyız. Başarılı insanlar; düşündüklerinin hepsini söylemezler, fakat söylediklerini düşünüp de söylerler. İlk çağ filozoflarından Aristo, yukarıdaki konuşmasında aşağıdaki şıklardan hangisini vurgulamıştır? A) Susmayı B) Düşünmeyi C) Düşünerek konuşmayı D) Her aklına geleni söylemeyi ?... Dikkati dağıtacak nesnelerin ortadan kaldırılması Konuşmacıyı dinlerken, kişinin empati yapması Konuşmacının sözünü bitirmesini beklemesi Konuşmacıyı dinlerken, başka işlerle uğraşılmaması Yukarıda "?" ile gösterilen yere aşağıdakilerden hangisinin getirilmesi uygun olur? A) İletişimi Engelleyen Faktörler B) Etkili Bir Dinleme İçin Yapılması Gerekenler C) İletişimin Önemi D) Etkili Konuşmanın Yöntemleri Empati: Dış dünyayı karşımızdaki insanın bakış açısıyla görmeye çalışmaktır. Buna göre, aşağıda verilenlerden hangisi empatiye örnek gösterilemez? A) İş yerinde yaşadığın sıkıntıları paylaşıyorum. B) Kazadan sonra neler yaşadığını şimdi daha iyi anlıyorum. C) Senin bu şekilde düşünmen beni kızdırıyor. D) Bu sınavın senin için ne kadar zor olduğunu hissediyorum. 3. Ayşe, Emel'e başına gelen bir olayı anlatırken Emel, bu olay karşısında kendini onun yerine koymuştur. Emel, bu hareketiyle aşağıdakilerden hangisini gerçekleştirmiş olur? A) Empati B) Saydamlık C) Sessizlik D) Kabul edilirlik 6. Konuşmalarında; "Kahvaltını yarıda bırakma" yerine, "Kahvaltını bitirmezsen tekrar acıkırsın." "Oyunu yarıda bırakıyorsun" yerine, "Böyle yaptığın zaman üzülüyoruım." "Bu sabah işe geç geldin" yerine, "Seni göremeyince çok merak ettim." diyen bir kişi için aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? A) Hayırsever biridir. B) Sen dilini kullanmıştır. C) Arkadaşlarını düşünmemektedir. D) Ben dilini kullanarak iletişime geçmiştir. 5

4 TEST Aynı sınıfa giden dört öğrencinin okul gezisi için ailelerinden izin alırken kullandıkları cümleler aşağıda verilmiştir; İletişim Bir Sanattır 10. "Çok kez söylediklerimiz yüzünden kazandığımız düşmanlar, yaptıklarımız yüzünden kazandığımız dostlardan çoktur." I. "Baba, haftaya okulumuzun düzenlediği gezi var. Ben de bu geziye katılıyorum..." II. "Anne, haftaya okulumuzun bir gezisi var. Bu geziye mutlaka katılmam gerekiyor..." III. "Anne, okulumuzda haftaya bir gezi düzenleniyor. Öğretmenlerimizin de yararlı olacağına inandığı bu geziye izniniz olursa katılmak istiyorum..." IV. "Baba, okulumuz haftaya bir gezi düzenliyor. Öğretmenimiz bu geziye herkesin katılmasını istiyor..." Buna göre, kaç numaralı öğrenci ailesiyle doğru bir iletişim yolunu seçmiştir? A) I B) II C) III D) IV 8. İnsanların birbirleriyle kurdukları yüzyüze ilişkilerde sözsüz mesajların etkisi %90 oranındadır. Aşağıdakilerden hangisi sözsüz mesajlara örnek olamaz? Elbert HUBBARD Yukarıdaki düşünürün söylediği söz iletişimin hangi temel unsurunu vurgulamaktadır? A) İnsanlar çıkarları doğrultusunda hareket etmemelidir. B) Konuşurken sözcüklerimizi özenle seçmeliyiz. C) İnsanlar yaptıklarından sorumludur. D) Dostlarımıza sahip çıkmamız gerekir. 11. I. Konuşmacının sözünü bitirmesini bekleyin. II. Konuşmacıyı eleştirin ve ona sorular sorun. III. Konuşmacıyı dinleme isteğinde bulunduğunuzu ona gösterin. IV. Sabırlı olun, başka bir işe uğraşmayın. V. Konuşmacıyla aynı anda konuşmaya başlayın. Etkili dinleme hakkında verilen yukarıdaki ifadelerden hangileri doğrudur? A) I ve II B) III ve V C) I, II ve IV D) I, III ve IV A) Ses tonu B) Göz ve baş hareketleri C) Jestler D) Beden duruşu 12. İyi Bir Konuşmacının Özellikleri: 9. Neden ödevini yapmadın? Neden konuşuyorsun? Dün gece sinemaya niçin gelmedin? İstediğim kitapları neden getirmedin? Neden kazağın bu rengini beğendin? Verilen öncüller, aşağıdaki iletişim hatalarından hangisine aittir? A) Emir vermek B) Küçümsemek C) Sorgulamak D) Dinlememek Yukarıdaki kağıda iyi bir konuşmacının özellikleri yazılacaktır. Buna göre, aşağıdaki şıklardan hangisi bu kağıtta yer almamalıdır? A) Ses tonunu düzenler. B) Konuşacağı konuyu, hızlı bir şekilde dinleyiciye anlatır. C) Karşısındaki kişilerle göz temasında bulunur. D) Ne söylemek istediğini düşünür. 6

5 Kitle İletişim Araçları Test Onuralp Öğretmen, öğrencilerinden kitle iletişim araçlarının tanımını istemiştir. Buna göre, aşağıdaki öğrencilerinden hangisi öğretmeninin sorusunu doğru cevaplamıştır? A) Alp Bir bilgiyi ya da haberi gazete, radyo, televizyon gibi araçlarla yüzlerce kişiye ulaştırmaktır. 3. Kitle iletişim araçları, görsel, işitsel ve hem görsel hem de işitsel olmak üzere sınıflandırılır. Buna göre, aşağıdaki kitle iletişim araçlarından hangisi sadece görsel kitle iletişim aracıdır? A) Televizyon B) Dergi C) Radyo D) İnternet B) Bir duyguyu ya da haberi aktarmaktır. Yasemin C) Zeynep D) Bohaç Karşısındaki kişinin yerine, kendini koyup düşünmektir. Kurtuluş döneminde geçerliliği olan günümüzde önemini kaybetmiş araçlardır. 4. Kitle iletişim araçlarının, siyasal otoriteyi denetleme ve demokratik katılım üzerinde de etkisi vardır. Aşağıdakilerden hangisi, kitle iletişim araçlarının bu konudaki olumsuz etkisi olarak görülebilir? A) Bıkkınlığa neden olması B) Toplumu, yönetimin çalışmaları hakkında bilgilendirmesi C) Siyasal katılımı artırması D) Demokrasiyi güçlendirmesi 2. Aşağıda görselleri verilen şıklardan hangisi kitle iletişim aracıdır? A) B) 5....?... Yaşanan olaylar hakkında haber verir. Eğlendirir. Eğitir. Kamuoyu oluşturur. Sosyal bilinci artırır. Okul C) D) Fotokopi Makinesi Mektup Radyo Buna göre, yukarıda "?" ile gösterilen yere aşağıdaki şıklardan hangisi yazılmalıdır? A) Kitle İletişim Araçları B) Kitle İletişimin Zararları C) Kitle İletişim ve Türkiye D) Kitle İletişimin Yararları 7

6 TEST I. Günümüzde, haberleşmeyi kolaylaştıran etkenlerden biri de kitle iletişim araçlarıdır. II. Bu haberler sayesinde, bir çok bilginin geniş kitlelere ulaşmasının yanında, kamuoyu oluşturmada vardır. III. İnsanlar kitle iletişim araçları sayesinde istedikleri bilgiyi istedikleri gibi kullanabilirler. IV. İnternet günümüzde en yaygın kullanılan kitle iletişim aracıdır. Kitle iletişim araçlarıyla ilgili verilen yukarıdaki kutuda hangi numaralı cümle yanlıştır? A) I B) II C) III D) IV 9. Kitle İletişim Araçları Çocuklar, kitle iletişim araçlarının özellikleri nelerdir? Zeynep Öğretmen Aşağıdaki öğrencilerden hangisi Zeynep Öğretmen'in sorusuna yanlış cevap vermiştir? A) B) Sıla Yağmur Dünyanın her yerinde yaşanan olaylardan kısa sürede haber alınmasını sağlar. Kamuoyu oluşturur. 7. C) D) Cenker Gelişen teknoloji kitle iletişim araçlarının önemini kaybettirmiştir. Kitle iletişim araçlarının doğru bilgi alma hakkı vardır. Sadece verilen görsel incelendiğinde kitle iletişim araçları hakkında aşağıdaki şıklardan hangisine ulaşılır? Aleyna A) En etkili kitle iletişim aracının bilgisayar olduğuna B) Bilgi edinme ve yaymada internetin önemli olduğuna C) Aşırı kullanıldığında bedenen ve ruhen sağlığı bozduğuna D) Hayatımıza sağladığı kolaylıkların çok olduğuna I. Kamuoyu oluşturur. II. Sosyal örgütlenmeyi güçlendirir. III. İnsan ilişkilerini geliştirir. IV. İnsanın görüş ve düşüncesinin değişmesini önler. Yukarıdaki yargılardan hangisi kitle iletişim araçlarının özellikleri arasında yer almaz? A) I B) II C) III D) IV Televizyon ekranındaki yazıdan yola çıkarak, kitle iletişiminin amacı hakkında aşağıdaki şıklardan hangisini ulaşılır? A) Duyguların paylaşılmasını sağlama B) Demokrasinin gelişmesine katkıda bulunma C) İnsanların eğlenmesini sağlama D) Kamuoyunda duyarlılık oluşturma

7 Özgür Basın Demokrasinin Temelidir Test Nadir Öğretmen Çocuklar, temel hak ve özgürlüklerimiz bazı durumlarda sınırlandırılır ya da durdurulur. Sizce temel haklarımızın kısıtlandığı durumlar nelerdir? 4. Bir ülkede yayın yapan basın yayın organlarında o ülkenin yönetiminde görev alan kişiler hakkında eleştiri ve görüşlerin açıkça dile getiriliyor olması ülkede... kanıtı olarak gösterilebilir. Yukarıdaki cümlede noktalı yere yazılacak en doğru ifade aşağıdakilerden hangisidir? Nadir Öğretmen'in sorusuna aşağıdaki öğrencilerden hangisi yanlış cevap vermiştir? A) Buket: Savaş dönemlerinde B) Bilge: Karantina dönemlerinde C) Doruk: Seçim dönemlerinde D) Zeynep: Herhangi bir suç işlendiğinde 2. Kitle iletişim araçlarının kullanılmasında dikkat edilmesi gereken konular arasında aşağıdaki kutulardan hangisi yoktur? A) C) Özel yaşamın gizliliği Kişi hak ve özgürlükleri B) D) Konut dokunulmazlığı Hatalı bilgi verme 3. Vatandaşlar kendi evlerinde huzur ve güven içerisinde yaşam sürdürme hakkına sahiptir. Demokrasinin bir gereği olarak hiç kimse bir başkasının evine izinsiz giremez ve evini gözetleyemez. Konut dokunulmazlığı hakkında devlet, yasalar ile bazı önemler almıştır. Yukarıda belirtilen konut dokunulmazlığı hakkının aşağıda verilen temel hak ve özgürlüklerden hangisiyle birbirini tamamladığı söylenebilir? A) Basın özgürlüğü B) Özel yaşamın gizliliği C) Haberleşme özgürlüğü D) Düşünce ve kanaat özgürlüğü A) basın yayın özgürlüğünün B) düşünce özgürlüğünün C) özel hayatın gizliliğinin D) kişi dokunulmazlığının 5. Basın özgürlüğü, düşünceyi açıklama özgürlüğünü tamamlayan ve onun kullanılmasını sağlayan bir özgürlüktür. Basın ve haberleşme özgürlüğünün ilk koşulu, her türlü haber ve düşüncenin serbestçe açıklanabilme, öğrenebilme ve toplanabilme olanağının bulunmasıdır. Bu bilgilere göre, aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılabilir? A) Düşünceyi açıklama özgürlüğü sınırsız bir şekilde uygulanmalıdır. B) Basın özgürlüğü, tüm hak ve özgürlüklerin temelini oluşturur. C) Düşünceyi açıklama özgürlüğünün kullanılması basın özgürlüğüne bağlıdır. D) Basın özgürlüğü, kitle iletişim araçlarının yaygınlaşmasını sağlamıştır. 6. Basının halkı doğru yönlendirebilmesi için doğru haber alma hakkı olmalıdır. Buna göre, aşağıdaki anayasa maddelerinden hangisi basınla ilgilidir? A) Herkes, özel hayata ve aile hayatına saygı gösterilmesini isteme hakkına sahiptir. B) Kimsenin konutuna girilemez, arama yapılamaz ve eşyalarına el koyulamaz. C) Basın hürdür, sansür edilemez. D) Herkes düşüncelerini rahatça ifade edebilir. 9

8 TEST Aşağıdaki şıklardan hangisi, basının doğru bilgi alma hakkı ile doğru bilgi verme sorumluluğunu ifade etmektedir? A) Basın hürdür, sansür edilemez. B) Basın kamu düzenini korumak zorundadır. C) Basın gerçekleri bozmadan, abartmadan kamuoyunu bilgilendirmelidir. D) Basın, halkın genelinin görüşlerine uymak zorundadır. 8. Kitle iletişim araçları sayesinde insanlar arası iletişim artmış, insanlar çeşitli konularda bilgilendirilmeye, yönlendirilmeye, eğitilmeye başlanmış ve toplumsal değişmeler hızlanmıştır. Ama bu, kitle iletişim araçlarının icadından önce toplumda hiçbir değişikliğin olmadığı anlamına gelmez. 10. Özgür Basın Demokrasinin Temelidir Akıllı işaretler; televizyonlarda yayının içeriği hakkında izleyiciye bilgi verir. Buna göre, "Akıllı işaretler" aşağıdakilerden hangisini önlemeye yöneliktir? A) Çocukların fiziksel gelişimine katkı sağlamaya B) Çocukların ruhsal gelişimini olumsuz etkileyecek yayınlara C) Televizyondaki yayının kalitesini izleyiciye sunmaya D) İzlenecek programın yaş sınırını ve içeriğini belirlemeye Bu bilgilerden hareketle aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz? A) Teknoloji, toplumsal değişmeyi artırmıştır. B) Bireyin ihtiyaçları karşılanmasına rağmen eskiye özlem vardır. C) Toplumsal gelişmeler her dönemde olmuştur. D) Kitle iletişim araçları, toplumsal yaşamı ve değişimi hızlandırmıştır. 11. I. Uluslararası işbirliği ve kültür alışverişini gerçekleştirirler. II. Toplumların kültürel mirasını gelecek nesillere aktarmaya çalışırlar. III. İnsanların davranış ve tutumlarının belirlenmesini sağlarlar. IV. Ortak mirasın oluşumuna katkıda bulunurlar. Yukarıda verilenlerden hangisi kitle iletişim araçlarının yararları arasında gösterilemez? A) I B) II C) III D) IV Demokratik toplumlarda düşünce özgürlüğü vardır. Bilimsel çalışmaların objektif olabilmesi için bilim insanları düşüncelerini özgürce ifade edebilmelidir. Yukarıdaki bilgilere bakılarak, aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılamaz? A) Bireyler, düşüncelerini özgürce ifade etmelidir. B) Bilim ve teknikte ileri gitmiş olan toplumlarda özgür düşünce hakimdir. C) İç karışıklıkların yaşandığı toplumlarda özgürlükler kısıtlanmıştır. D) Baskıcı yönetimlerin olduğu toplumlarda bilimsel gelişmeler fazladır ?... İnsanlar duygularını, düşüncelerini istedikleri zaman açıklayabilirler. Televizyon programlarına katılarak, basın açıklaması yaparak istediğimiz konuda düşüncelerimizi açıklayabiliriz. Yukarıdaki paragrafta "?" ile gösterilen yere aşağıdaki şıklardan hangisi yazılmalıdır? A) Basın yayın özgürlüğü B) Konut dokunulmazlığı C) Doğru bilgi alma hakkı D) Düşünceyi açıklama özgürlüğü

9 Özgür Basın Demokrasinin Temelidir Test Yayın kuruluşlarında, toplumun ahlak yapısını bozan yayınların devlet tarafından engellenmesine ne denir? 4. A) TRT B) RTÜK C) Sansür D) Tekzip 2. Anayasa, 26. madde: Herkes, düşünce ve kanaatlerini söz, yazı, resim veya başka yollarla tek başına veya toplu olarak açıklama ve yayma hakkına sahiptir. Ancak bazı durumlarda düşünce açıklama özügürlüğü kısıtlanabilmektedir. Aşağıdakilerden hangisi bu durumlardan biri değildir? O gazeteyi şikayet edeceğim. Sevgilim dediği kişi benim kuzenim. Ünlü şarkıcının şikayeti karşısında bu haberi yayınlayan gazetenin aşağıdakilerden hangisini yapması gerekir? A) Tekzip yayınlamalıdır. B) Karşı dava açmalıdır. C) Şarkıcının aleyhine haber çıkarmalıdır. D) Şarkıcının kuzeninden özür dilemelidir. 3. Özel hayatın gizliliğine aykırı olmayan durum aşağıdakilerden hangisidir? A) İzin alınmadan kişilerin telefonları dinlenemez. B) İzin alınmadan kimsenin konutuna girilemez. C) İzin alınmadan o kişi hakkında olumlu konuşulamaz. D) İzin alınmadan kişilerin özel yazışmaları okunamaz. A) Ulusal güvenlik B) Kamu düzeninin sağlanması ve suçun önlenmesi C) Toprak bütünlüğünün korunması D) Kamu mallarının korunması 5. Yapılan araştırmalara göre, TV'nin çocuklar üzerindeki bazı etkileri aşağıda verilmiştir; I. TV ve gazetelerde trafik kazaları, depremler ve şiddet içeren yayın ve haberlerin çocukların davranışlarını olumsuz yönde etkilemesi II. TV'lerdeki bazı dizi ve filmlerin çocukların ruh ve beden (vücut) sağlığı üzerinde olumsuz etkiler bırakması Bu olumsuz etkilerden korunmak için gerek ailelerin gerekse TV kuruluşlarının üzerine düşen görevler arasında aşağıdakilerden hangisi yer almaz? A) Çocukların televizyon izlemelerini yasaklanması B) TV'nin ailelerin kontrolünde çocuklara izlettirilmesi C) TV kuruluşlarının yayınlarında daha dikkatli olmaları D) Yayın ilkelerine uymayan TV kanallarının RTÜK'e şikayet edilmesi 11

10 TEST Kamuoyu, toplumu ilgilendiren bir konu üzerinde halkın benimsediği genel kanaattir. Her türlü sorunda herkesin tam olarak birleşiği ortak bir görüş her zaman olmaz. Kamuoyu, çok defa bir grubun veya liderin fikri ile oluşabilir. Kamuoyu ile ilgili yukarıdaki öncüller okunduğunda aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılamaz? A) Kamuoyunu her zaman hükümet oluşturur. B) Halkın düşünceleri kamuoyunu meydana getirir. C) Bir sorunun çözümü herkese göre aynı olmayabilir. D) Bazen kamuoyunu parti liderleri oluşturur. 9. Özgür Basın Demokrasinin Temelidir Türkiye Cumhuriyeti Anayasası 1982 Anayasa, Madde 20 Herkes, özel hayatına ve aile hayatına saygı gösterilmesini isteme hakkına sahiptir. Özel hayatın ve aile hayatının gizliliğine dokunulamaz. Aşağıda verilen görsellerden hangisinde anayasamızın 20. maddesini ihlal eden bir haber söz konusudur? A) Konserde Büyük Rezalet. Sanatçı Tam 2 Saat Geç Geldi. B) Geçen yıl eşini kaybeden ünlü işadamı kendisinden 25 yaş küçük bir bayanla baş başa yemek yedi. 7. Herkes düşünceyi açıklama özgürlüğüne sahiptir. Ancak bazı durumlarda düşünceyi açıklama özgürlüğü kısıtlanabilmektedir. Aşağıdakilerden hangisi bu durumlardan biridir? A) Seçimler B) Kamu düzeninin sağlanması ve suçun önlenmesi C) Referandum (Halk oylaması) D) Kamu mallarının korunması C) Genç futbolcu attığı golden sonra yüzüğünü öperek gölü eşine armağan etti. D) İş verme vaadiyle genç kızları kandıran profesör tutuklandı. 8. TRT bana göre diğer kanallardan daha farklı ama bu farklılığın nedeni devletin kanalı olması değil. Farklılığın asıl nedeni tarafsız yayıncılık ilkesini benimsemiş olmasından kaynaklanır. Ekrana toplumsal yapımıza uygun programları taşıması, aynı zamanda unutulmuş Türk örf ve adetlerini tekrar benimsetmeye çalışmasından dolayı diğer kanallardan farklıdır. TRT'de tarihi konuları işleyen diziler de yayınlanmaktadır. Yazarın bu düşüncelerine göre, aşağıdaki yargılardan hangisi çıkarılamaz? A) TRT haricindeki tüm kanallar taraflı yayıncılık yapmaktadır. B) TRT eski gelenek ve göreneklerimizi canlandırmak için çalışmaktadır. C) TRT tarihimiz ile ilgili diziler yapmaktadır. D) TRT taraflı yayıncılık yapmamaktadır. 10. GAZETECİLERİN GÖREV VE HAKLARI A B C D E F Kişilerin özel yaşamlarını dilediği şekilde yayın konusu yapabilir. Suçlu olduğu yargı kararıyla belirlenmedikçe kimseyi suçlu ilan edemez. Haber kaynaklarını açıkça belirtmek mecburiyetindedir. Şiddet ve zorbalığı özendirici yayın yapmaktan kaçınır. Saklı kalması kaydıyla verilen bilgiler kamu yararı gerektirmedikçe açıklanamaz. Gerekli durumlarla düşünce, vicdan ve ifade özgürlüğü sınırlandırılabilir. Yukarıdaki tabloda verilen harflerden hangileri gazetecilerin görev ve hakları arasında gösterilebilir? A) A - C - F B) B - D - E C) C - D - E D) D - E - F 12

1. ÜNİTE İLETİŞİM VE İNSAN İLİŞKİLERİ İLETİŞİM BİR SANATTIR!

1. ÜNİTE İLETİŞİM VE İNSAN İLİŞKİLERİ İLETİŞİM BİR SANATTIR! 1. ÜNİTE İLETİŞİM VE İNSAN İLİŞKİLERİ İLETİŞİM BİR SANATTIR! 1. İletişimi, olumlu olumsuz etkileyen tutum ve davranışları fark ederek kendi tutum ve davranışlarıyla karşılaştırır. 2. İnsanlar arasında

Detaylı

7. Sınıf SOSYAL BİLGİLER

7. Sınıf SOSYAL BİLGİLER 7. Sınıf SOSYAL BİLGİLER İLETİŞİM VE İNSAN İLİŞKİLERİ I (İletişim ve Kitle İletişim Araçları) TEST 1 1. İyi Bir Dinleyicinin Özellikleri D Y 4. I Göz teması kurar. II Dinlerken vereceği cevabı düşünür.

Detaylı

1. Ünite. Öğrenme Alanı : BİREY VE TOPLUM. 1. 1. İletişim "Benimle" Başlar. 1.2. Kitle İletişim Araçlarının İnsanlar Arası Etkileşimdeki Rolü

1. Ünite. Öğrenme Alanı : BİREY VE TOPLUM. 1. 1. İletişim Benimle Başlar. 1.2. Kitle İletişim Araçlarının İnsanlar Arası Etkileşimdeki Rolü İLETİŞİM İLETİŞİM VE VE İNSAN İNSAN İLİŞKİLERİ İLİŞKİLERİ 1. ÜNİTE 1. ÜNİTE 1. Ünite İLETİŞİM VE İNSAN İLİŞKİLERİ Öğrenme Alanı : BİREY VE TOPLUM 1. 1. İletişim "Benimle" Başlar. 1.2. Kitle İletişim Araçlarının

Detaylı

SOSYAL BİLGİLER 7 1.ÜNİTE BİREY VE TOPLUM TEK FASİKÜL

SOSYAL BİLGİLER 7 1.ÜNİTE BİREY VE TOPLUM TEK FASİKÜL SOSYAL BİLGİLER 7 1.ÜNİTE BİREY VE TOPLUM TEK FASİKÜL İNSANDAN İNSANA GİDEN YOL İletişim: Duygu, düşünce ve bilgilerin her türlü yolla başkalarına aktarılmasına iletişim denir. İnsanların olduğu her yerde

Detaylı

HAYAT BİLGİSİ A TEMASI: OKUL HEYECANIM. Gözümüzün rengi Saçımızın rengi Okula gitmemiz Yukarıdakilerden hangisi fiziksel özelliğimiz değildir?

HAYAT BİLGİSİ A TEMASI: OKUL HEYECANIM. Gözümüzün rengi Saçımızın rengi Okula gitmemiz Yukarıdakilerden hangisi fiziksel özelliğimiz değildir? 1. SINIF OKULA YARDIMCI VE SINAVLARA HAZIRLIK A TEMASI: OKUL HEYECANIM TEST-1 1. Gözümüzün rengi Saçımızın rengi Okula gitmemiz Yukarıdakilerden hangisi fiziksel özelliğimiz değildir? A) Okula gitmemiz

Detaylı

1.Medya Hukukunun Kavram ve Kaynakları. 2.Basın ve Yayın Faaliyetleri ve Yasal Düzenlemeler. 3.Radyo ve Televizyon Yayıncılığı

1.Medya Hukukunun Kavram ve Kaynakları. 2.Basın ve Yayın Faaliyetleri ve Yasal Düzenlemeler. 3.Radyo ve Televizyon Yayıncılığı 1.Medya Hukukunun Kavram ve Kaynakları 2.Basın ve Yayın Faaliyetleri ve Yasal Düzenlemeler 3.Radyo ve Televizyon Yayıncılığı 4.İnternet Yayıncılığı ve Yasal Düzenlemeler 5.Medyada Cezai Sorumluluk 6.Medyada

Detaylı

1: İNSAN VE TOPLUM...

1: İNSAN VE TOPLUM... İÇİNDEKİLER Bölüm 1: İNSAN VE TOPLUM... 1 1.1. BİREYİN TOPLUMSAL HAYATI... 1 1.2. KÜLTÜR... 3 1.2.1. Gerçek Kültür ve İdeal Kültür... 5 1.2.2. Yüksek Kültür ve Yaygın Kültür... 5 1.2.3. Alt Kültür ve Karşıt

Detaylı

YAZILIYA HAZIRLIK SETİ. 7. Sınıf SOSYAL BİLGİLER

YAZILIYA HAZIRLIK SETİ. 7. Sınıf SOSYAL BİLGİLER YAZILIYA HAZIRLIK SETİ 7. Sınıf SOSYAL BİLGİLER 1. Fasikül İÇİNDEKİLER 3 İletişim Bir Sanattır 9 İletişimde Kitle İletişim Araçlarının Rolü 13 Özgür Basın Demokrasinin Temelidir Atatürk'ün İletişime Verdiği

Detaylı

İletişimin Öğeleri SINIFTA İLETİŞİM SÜRECİ 31.05.2014. İletişim Kavramı Kişilerarası duygu, düşünce ve bilgi alışverişidir.

İletişimin Öğeleri SINIFTA İLETİŞİM SÜRECİ 31.05.2014. İletişim Kavramı Kişilerarası duygu, düşünce ve bilgi alışverişidir. İletişim Kavramı Kişilerarası duygu, düşünce ve bilgi alışverişidir. SINIFTA İLETİŞİM SÜRECİ Yrd. Doç. Dr. Çetin ERDOĞAN cerdogan@yildiz.edu.tr Bilgi ve duygu üretme, aktarma ve anlamlandırma sürecidir.

Detaylı

Şimdi yukarıdaki karikatürden yola çıkarak küçük bir öykü yazın. Hayal gücünüzün derinliklerine inmeye hazır mısınız? Yalnız bazı kurallarımız var!

Şimdi yukarıdaki karikatürden yola çıkarak küçük bir öykü yazın. Hayal gücünüzün derinliklerine inmeye hazır mısınız? Yalnız bazı kurallarımız var! Aşağıdaki karikatürde bir aile tablosu yansıtılmaktadır. Karikatürü iyice inceleyin. Söz konusu durumu sınıfta canlandıracaksınız. Bunun için bir anne, bir baba ve bir çocuğa ihtiyaç var. Gönüllü olan

Detaylı

DEMOKRASİ VE SAYDAMLIK ENSTİTÜSÜ www.dse.org.tr

DEMOKRASİ VE SAYDAMLIK ENSTİTÜSÜ www.dse.org.tr DEMOKRASİ VE SAYDAMLIK ENSTİTÜSÜ www.dse.org.tr YENİ ANAYASA DEĞİŞİKLİK ÖNERİLERİMİZ (TCBMM Başkanlığı na iletilmek üzere hazırlanmıştır) 31.12.2011 İletişim: I. Anafartalar Mah. Vakıf İş Hanı Kat:3 No:

Detaylı

ETKİLİ İLETİŞİM BECERİLERİ. İLETİŞİM ve SÜRECİ

ETKİLİ İLETİŞİM BECERİLERİ. İLETİŞİM ve SÜRECİ ETKİLİ İLETİŞİM BECERİLERİ İLETİŞİM ve SÜRECİ İletişim Nedir? İletişim, yaşamımızın sesi soluğu olmakla birlikte, kendimizi özgürce ve bütünüyle ifade etme sanatıdır. İletişim hem iş, hem de özel hayatımızda

Detaylı

HASTA YARARINA İLETİŞİMİ GELİŞTİREN VE İLETİŞİME ZARAR VEREBİLEN DAVRANIŞLAR

HASTA YARARINA İLETİŞİMİ GELİŞTİREN VE İLETİŞİME ZARAR VEREBİLEN DAVRANIŞLAR HASTA YARARINA İLETİŞİMİ GELİŞTİREN VE İLETİŞİME ZARAR VEREBİLEN DAVRANIŞLAR Yrd.Doç.Dr.Gülgün DURAT Bir düşüncenin, bir duygunun yüz anlatımı, el, kol, baş hareketleri, konuşma yoluyla ya da yazı, telefon,

Detaylı

İhtiyaç ve Tutum Analizi Anketi. Sevgili Öğrenciler,

İhtiyaç ve Tutum Analizi Anketi. Sevgili Öğrenciler, İhtiyaç ve Tutum Analizi Anketi Sevgili Öğrenciler, Bu anket MLARG: risk grubundaki gençler için cep telefonu üzerinden İngilizce öğrenme (Proje Numarası: 2009-TR1-LEO05-08674) adında bir Avrupa Birliği

Detaylı

NİÇİN İLETİŞİM KURARIZ?

NİÇİN İLETİŞİM KURARIZ? İletişim, duygu, düşünce veya bilgilerin söz, yazı, hareket ve görüntü aracılığıyla başkalarına aktarılmasıdır. Doğduğumuz andan itibaren çevremizle iletişim içerisine gireriz. Duygu ve düşüncelerimizi

Detaylı

EVLİLİK ÖNCESİ EĞİTİM

EVLİLİK ÖNCESİ EĞİTİM Aile ve Toplum Hizmetleri Genel Müdürlüğü EVLİLİK ÖNCESİ EĞİTİM EVLİLİKTE İLETİŞİM ve YAŞAM BECERİLERİ -2 EVLİLİK ÖNCESİ EĞİTİM EVLİLİKTE İLETİŞİM ve YAŞAM BECERİLERİ 2 SUNUM İÇERİĞİÇ Evlilikte İletişim

Detaylı

Etkili Konuşmanın Özellikleri

Etkili Konuşmanın Özellikleri Etkili Konuşmanın Özellikleri Yalın bir tanımla konuşma, duygu ve düşüncelerimizi, görüp yaşadıklarımızı karşımızdakilere sözle iletme işidir. Konuşma günlük yaşamımızın bir parçası gibidir. Tıpkı soluk

Detaylı

Biz Bu Toplumun Bir Üyesiyiz

Biz Bu Toplumun Bir Üyesiyiz 5. Biz Bu Toplumun Bir Üyesiyiz 01 1. Toplumları oluşturan ve düşünsel, duygusal, iradeyle ilgili nitelikleri toplum içinde belirlenen insanların her birine... adı verilir. 2. Verilen cümledeki boş yere

Detaylı

Dinleme Kuralları. 1. Aşağıda verilen cümlelerden hangisi doğrudur?

Dinleme Kuralları. 1. Aşağıda verilen cümlelerden hangisi doğrudur? 1. SINIF Dinleme Kuralları TEST-1 1. Aşağıda verilen cümlelerden hangisi doğrudur? A) Dinleme sırasında müzik dinleyebiliriz. Dinleme için hazırlık yapmalıyız. C) Dinleme sırasında resim yapabiliriz. 2.

Detaylı

ETKİLİ İLETİŞİM BECERİLERİ

ETKİLİ İLETİŞİM BECERİLERİ ETKİLİ İLETİŞİM BECERİLERİ PDR Bülteni 2017-2018 Sayı: 07 ETKİLİ İLETİŞİM BECERİLERİ Ana - babaların çocukla olan iletişimi; çocuğun gelişmesini belirlemede etkilidir. Davranış ve karakteri etkiler. Vicdan

Detaylı

Sosyal Düzen Kuralları. Toplumsal Düzen Kuralları. Hukuk Kuralları Din Kuralları Ahlak Kuralları Görgü Kuralları Örf ve Adet Kuralları

Sosyal Düzen Kuralları. Toplumsal Düzen Kuralları. Hukuk Kuralları Din Kuralları Ahlak Kuralları Görgü Kuralları Örf ve Adet Kuralları TEMEL HUKUK Sosyal Düzen Kuralları Toplum halinde yaşayan insanların yerine getirmek zorunda oldukları ödevleri ve kullanacakları yetkileri belirten kurallara, sosyal düzen kuralları veya sadece sosyal

Detaylı

Ankara Üniversitesi Geliştirme Vakfı Özel İlkokulu/Ortaokulu AİLE İÇİ İLETİŞİM

Ankara Üniversitesi Geliştirme Vakfı Özel İlkokulu/Ortaokulu AİLE İÇİ İLETİŞİM PDR BÜLTENİ Bülten Tarihi: Aralık 2016 Ankara Üniversitesi Geliştirme Vakfı Özel İlkokulu/Ortaokulu AİLE İÇİ İLETİŞİM Ankara Üniversitesi Geliştirme Vakfı Özel İlkokulu/Ortaokulu Psikolojik Danışma ve

Detaylı

BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ ÖĞRETİM PROGRAMI

BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ ÖĞRETİM PROGRAMI Uzun Dönemli Amaç : İLK OKUMA-YAZMA Tümceyi sözcüklere ayırır. 1. Tümcenin kaç sözcüklü olduğunu söyler. 2. Tümcenin sözcüklerinin altlarını çizerek gösterir. 3. Tümce kartını sözcüklerinden keserek ayırır.

Detaylı

Düşünce Özellikleri Ölçeği

Düşünce Özellikleri Ölçeği Düşünce Özellikleri Ölçeği Yönerge: Bu ankette sizin kullandığınız farklı düşünce tarzlarını tespit etmeye çalışıyoruz. Bu anket boyunca 10 değişik tarzda düşünce tarzı göreceksiniz. Öncelikle her düşünce

Detaylı

Sayı: 32/2014. Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti Cumhuriyet Meclisi aşağıdaki Yasayı yapar:

Sayı: 32/2014. Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti Cumhuriyet Meclisi aşağıdaki Yasayı yapar: Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti Cumhuriyet Meclisi nin 24 Şubat 2014 tarihli Kırkaltıncı Birleşiminde Oybirliğiyle kabul olunan Özel Hayatın ve Hayatın Gizli Alanının Korunması Yasası Anayasanın 94 üncü

Detaylı

Haziran 25. Medya ve Güven. Gündem. Tüm hakları gizlidir.

Haziran 25. Medya ve Güven. Gündem. Tüm hakları gizlidir. Haziran 25 Medya ve Güven 2013 Tüm hakları gizlidir. Gündem 1. Yöntem Bu araştırma Xsights Araştırma ve Danışmanlık, bu konu hakkında online araştırma yöntemiyle, toplamda 741 kişi ile bir araştırma gerçekleştirmiştir.

Detaylı

AĐLE ĐÇĐ ETKĐLĐ ĐLETĐŞĐM

AĐLE ĐÇĐ ETKĐLĐ ĐLETĐŞĐM AĐLE ĐÇĐ ETKĐLĐ ĐLETĐŞĐM "Đnsanlar konuşa konuşa anlaşırlar." atasözü kişiler arası iletişimin önemini vurgulamaktadır. Đletişimin niteliği ve niceliği, geliştirdiğimiz çeşitli sosyal becerilere ve dinleme

Detaylı

Kekemelik, konuşmanın akıcılığıyla ilgili bir iletişim bozukluğudur. Ses, hece ve sözcüklerde uzatmalar, tekrarlar veya duraklamalarla

Kekemelik, konuşmanın akıcılığıyla ilgili bir iletişim bozukluğudur. Ses, hece ve sözcüklerde uzatmalar, tekrarlar veya duraklamalarla Kekemelik Nedir? Kekemelik, konuşmanın akıcılığıyla ilgili bir iletişim bozukluğudur. Ses, hece ve sözcüklerde uzatmalar, tekrarlar veya duraklamalarla ortaya çıkan konuşmanın akıcılığının bozulduğu durum

Detaylı

İLETİŞİM. Prof.Dr. Aylin Ertekin Yazıcı Mersin Üniversitesi Tıp Fakültesi Psikiyatri Anabilim Dalı

İLETİŞİM. Prof.Dr. Aylin Ertekin Yazıcı Mersin Üniversitesi Tıp Fakültesi Psikiyatri Anabilim Dalı İLETİŞİM Prof.Dr. Aylin Ertekin Yazıcı Mersin Üniversitesi Tıp Fakültesi Psikiyatri Anabilim Dalı Sunum Planı İletişim tanımı Sözlü iletişim Sözsüz iletişim Aktif dinleme Empati Açık iletişim İletişim

Detaylı

Hazırlayan: TACETTİN ÇALIK. Tacettin Hoca İle KPSS Vatandaşlık

Hazırlayan: TACETTİN ÇALIK. Tacettin Hoca İle KPSS Vatandaşlık Kamu Hakları Negatif Statü Hakları (Kişi Hakları Koruyucu Haklar) Pozitif Statü Hakları (Sosyal ve Ekonomik Haklar/İsteme Hakları) Hazırlayan: TACETTİN ÇALIK - Bireyleri devlete karşı koruyan - Devlete,

Detaylı

Hayat bilgisi değerlendirme soruları

Hayat bilgisi değerlendirme soruları Hayat bilgisi değerlendirme soruları Atatürk, hangi okulunu İstanbul da bitirmiştir? 1. 4. Yukarıdakilerden kaç tanesi, arkadaşlarımızda bulunmasını istediğiniz özelliklerdendir? 5 4 3 5. Aşağıdakilerden

Detaylı

TEMEL HUKUK. Sosyal Düzen Kuralları

TEMEL HUKUK. Sosyal Düzen Kuralları Sosyal Düzen Kuralları TEMEL HUKUK Toplum halinde yaşayan insanların yerine getirmek zorunda oldukları ödevleri ve kullanacakları yetkileri belirten kurallara, sosyal düzen kuralları veya sadece sosyal

Detaylı

2. Sınıf Kazanım Değerlendirme Testi -1

2. Sınıf Kazanım Değerlendirme Testi -1 by Mehmet- omeruslu06 1 3. Bayrağımızdaki hangi renk daha fazladır? 1. Sınıfımızdaki arkadaşlarımızın her siyah A. B. kırmızı birinin farklı güçlü yanları var. Mesela, Elif. Çizdiği resimleri Ahmet beyaz

Detaylı

7.Sınıf SOSYAL BİLGİLER. İletişim Konu Testi. Test-01

7.Sınıf SOSYAL BİLGİLER. İletişim Konu Testi. Test-01 İletişim Konu Testi SOSYAL BİLGİLER 7.Sınıf Test-0. ''Duygu,düşünce veya bilgilerin söz,yazı,hareket ve görüntü aracılığıyla başkalarına aktarılmasır.'' Tanımı verilen bu kavramın aşağıdaki seçeneklerden

Detaylı

İLETİŞİM TEKNİKLERİ. Diğer Sağlık Personeli Temel Eğitim Programı. Dr.V.Aydan İZGİ

İLETİŞİM TEKNİKLERİ. Diğer Sağlık Personeli Temel Eğitim Programı. Dr.V.Aydan İZGİ İLETİŞİM TEKNİKLERİ Diğer Sağlık Personeli Temel Eğitim Programı Dr.V.Aydan İZGİ İşyerinde iletişim İşyerinde eğitim İletişim Nedir? Bireylerin karşılıklı bilgi, duygu ve düşüncelerini paylaşma sürecidir.

Detaylı

ANNE BABA ÇOCUK İLETİŞİMİ

ANNE BABA ÇOCUK İLETİŞİMİ ANNE BABA ÇOCUK İLETİŞİMİ Çocuğun davranışlarının kabul edilebilir bir düzeyde olması, yapıcı ve uyumlu bir birey olarak yetişmesi anne, baba, çocuk iletişimine bağlıdır. Eğer sağlıklı bir iletişim kurulabiliyorsa,

Detaylı

UNICEF Kaynaklarından Çocuk Hakları Sözleşmesi nin Kısaltılarak Alınan ve Çocukların Diliyle İfade Edilen Özeti sizlerle paylaşıyoruz.

UNICEF Kaynaklarından Çocuk Hakları Sözleşmesi nin Kısaltılarak Alınan ve Çocukların Diliyle İfade Edilen Özeti sizlerle paylaşıyoruz. UNICEF Kaynaklarından Çocuk Hakları Sözleşmesi nin Kısaltılarak Alınan ve Çocukların Diliyle İfade Edilen Özeti sizlerle paylaşıyoruz. Madde 1: Ben çocuğum. On sekiz yaşına kadar bir çocuk olarak vazgeçilmez

Detaylı

Performans Görevi. Talha, Furkan, Gizem, Zeynep Merhaba Çocuklar

Performans Görevi. Talha, Furkan, Gizem, Zeynep Merhaba Çocuklar Performans Görevi İçerik Düzeyi SOSYAL BİLGİLER Öğrenme Alanı: Kültür Miras Kazanımlar: Kanıt kullanarak Atatürk İnkılaplarının öncesi sonrasındaki günlük yaşamı karşılaştırır. Atatürk inkılâplarıyla ilkelerini

Detaylı

İletişim Nedir? İletişim; duygu, düşünce veya bilgilerin akla gelebilecek her yolla başkalarına aktarılmasıdır. Bu sürecin amacı ; anlaşılmaktır.

İletişim Nedir? İletişim; duygu, düşünce veya bilgilerin akla gelebilecek her yolla başkalarına aktarılmasıdır. Bu sürecin amacı ; anlaşılmaktır. CrystalAcademy İletişim Nedir? İletişim; duygu, düşünce veya bilgilerin akla gelebilecek her yolla başkalarına aktarılmasıdır. Bu sürecin amacı ; anlaşılmaktır. BEDEN DİLİNDE İLETİŞİM Sözsüz mesajlar,

Detaylı

gelişmesini sağlaması için gerekli birçok maddeye yer verilmiştir. Sözleşmede yer alan

gelişmesini sağlaması için gerekli birçok maddeye yer verilmiştir. Sözleşmede yer alan ÇOCUK HAKLARININ SINIFLANDIRILMASI Çocuk Hakları Sözleşmesi nde, çocukların sağlıklı yaşaması ve çok yönlü olarak gelişmesini sağlaması için gerekli birçok maddeye yer verilmiştir. Sözleşmede yer alan

Detaylı

TÜRKÇE. Dinleme Kuralları. 1. "Görgü kurallarına uygun dinlerim." diyen bir öğrenci aşağıdaki kuralların hangisine uymaktadır?

TÜRKÇE. Dinleme Kuralları. 1. Görgü kurallarına uygun dinlerim. diyen bir öğrenci aşağıdaki kuralların hangisine uymaktadır? 2. SINIF Dinleme Kuralları OKULA YARDIMCI VE SINAVLARA HAZIRLIK TEST-1 1. "Görgü kurallarına uygun dinlerim." diyen bir öğrenci aşağıdaki kuralların hangisine uymaktadır? Okuma kuralları Konuşma kuralları

Detaylı

GRT 283 KİTLE İLETİŞİM KURAMLARI. Ha$a 1

GRT 283 KİTLE İLETİŞİM KURAMLARI. Ha$a 1 GRT 283 KİTLE İLETİŞİM KURAMLARI Ha$a 1 Duygu Beykal İz dbeykal@hotmail.com İLETİŞİM NEDİR? Bir başkasıyla konuşma Duymak Dokunmak Televizyon Gazete Bir eleşbri yazısı İnternet Mağara duvarındaki

Detaylı

BÖLÜM 3 Dinleme Anlama Becerisi

BÖLÜM 3 Dinleme Anlama Becerisi ΤΠΟΤΡΓΔΙΟ ΠΑΙΓΔΙΑ, ΓΙΑ ΒΙΟΤ ΜΑΘΗΗ ΚΑΙ ΘΡΗΚΔΤΜΑΣΩΝ ΚΡΑΣΙΚΟ ΠΙΣΟΠΟΙΗΣΙΚΟ ΓΛΩΟΜΑΘΔΙΑ Eğitim, Yaşamboyu Öğrenme ve Din İşleri Bakanlığı Devlet Dil Sertifikası DÜZEY B1&B2 Avrupa Konseyi nin Ortak Avrupa Çerçevesi

Detaylı

1. Demokrasilerde yasalar hiç bir kesime zümreye ayrıcalık tanımaz. Yukarıdaki tanıma göre aşağıda demokrasinin hangi özelliği vurgulanmaktadır?

1. Demokrasilerde yasalar hiç bir kesime zümreye ayrıcalık tanımaz. Yukarıdaki tanıma göre aşağıda demokrasinin hangi özelliği vurgulanmaktadır? 1. Demokrasilerde yasalar hiç bir kesime zümreye ayrıcalık tanımaz. Yukarıdaki tanıma göre aşağıda demokrasinin hangi özelliği vurgulanmaktadır? A. Kararların çoğunluk kararı olması B. Egemenliğin halka

Detaylı

Etkin Dinleme. Yönetici tarafından yazıldı Salı, 03 Mart :38 - Son Güncelleme Çarşamba, 18 Mart :25. Etkin Dinleme

Etkin Dinleme. Yönetici tarafından yazıldı Salı, 03 Mart :38 - Son Güncelleme Çarşamba, 18 Mart :25. Etkin Dinleme Etkin Dinleme DİNLEMEK Dinlemeyi öğrenen kişi, her konuşmadan olumlu bir mesaj alır... İnsan iletişiminin büyük bir çoğunluğu sözeldir. Sözel iletişimin ancak yarısı kısa bir süre sonra hatırlanabilir.

Detaylı

Ayrıca etkili bir iletişim için iletişimi olumlu yönde etkileyen tutum ve davranışları bilmek ve uygulamak çok önemlidir.

Ayrıca etkili bir iletişim için iletişimi olumlu yönde etkileyen tutum ve davranışları bilmek ve uygulamak çok önemlidir. Ders 01 İletişim Benimle Başlar 1. İLETİŞİM BİR SANATTIR İletişim Duygu ve düşüncelerin çeşitli yollarla başkalarına aktarılmasına denir. İletişim insanın doğumuyla başlayıp ölümüne kadar süren bir süreçtir

Detaylı

Panelden amaç bir konuda karara varmaktan ziyade sorunu çeşitli yönleriyle aydınlatmak, farklı görüşleri, farklı anlayışları ortaya koymaktır.

Panelden amaç bir konuda karara varmaktan ziyade sorunu çeşitli yönleriyle aydınlatmak, farklı görüşleri, farklı anlayışları ortaya koymaktır. Panel Nedir? Özellikleri Nelerdir? Nasıl Yapılır? Toplumu ilgilendiren bir konunun dinleyiciler önünde, sohbet havası içinde, uzmanları tarafında n tartışıldığı konuşmalara panel denir. Açık oturum ile

Detaylı

DİN VEYA İNANCA DAYANAN HER TÜRLÜ HOŞGÖRÜSÜZLÜĞÜN VE AYRIMCILIĞIN TASFİYE EDİLMESİNE DAİR BİLDİRİ

DİN VEYA İNANCA DAYANAN HER TÜRLÜ HOŞGÖRÜSÜZLÜĞÜN VE AYRIMCILIĞIN TASFİYE EDİLMESİNE DAİR BİLDİRİ 215 DİN VEYA İNANCA DAYANAN HER TÜRLÜ HOŞGÖRÜSÜZLÜĞÜN VE AYRIMCILIĞIN TASFİYE EDİLMESİNE DAİR BİLDİRİ Birleşmiş Milletler Genel Kurulu nun 25 Kasım 1981 tarihli ve 36/55 sayılı Kararıyla ilan edilmiştir.

Detaylı

R E H B E R L Đ K B Ü L T E N Đ - 3

R E H B E R L Đ K B Ü L T E N Đ - 3 1886 ÖZEL GETRONAGAN ERMENĐ LĐSESĐ R E H B E R L Đ K B Ü L T E N Đ - 3 2010 2011 Kız olursa Sarin, erkek olursa Masis Erkek olursa doktor, kız olursa öğretmen KENDĐNĐ TANIMA VE MESLEK SEÇĐMĐ Sevgili veliler,

Detaylı

EKOL LOJİSTİK KURUM İÇİ VE DIŞI İLETİŞİM POLİTİKASI

EKOL LOJİSTİK KURUM İÇİ VE DIŞI İLETİŞİM POLİTİKASI EKOL LOJİSTİK KURUM İÇİ VE DIŞI İLETİŞİM POLİTİKASI 1. Giriş Ekol Lojistik (Ekol); bünyesinde yer alan tüm çalışanlarına, müşterilerine, tedarikçilerine, resmi kurum ve kuruluşlara, faaliyet gösterdiği

Detaylı

PAPATYALAR ve PARLAK YILDIZLAR SINIFLARI ŞUBAT AYI BÜLTENİ

PAPATYALAR ve PARLAK YILDIZLAR SINIFLARI ŞUBAT AYI BÜLTENİ PAPATYALAR ve PARLAK YILDIZLAR SINIFLARI ŞUBAT AYI BÜLTENİ KAVRAMLAR *Büyük küçük orta *Sivri-küt *Önünde-arkasında *Alt-üst-orta *Altında-üstünde-ortasında *Arasında *Renk kavramı: Kahverengi, gri *Sayı

Detaylı

TÜRKÇE DERSİ GÖRSEL OKUMA TESTİ Kubilay ORAL

TÜRKÇE DERSİ GÖRSEL OKUMA TESTİ Kubilay ORAL TÜRKÇE DERSİ GÖRSEL OKUMA TESTİ Kubilay ORAL. SORU 1 SORU 2 Aşağıdakilerden hangisi insanın çevreye verdiği zararları anlatmamaktadır? Yukarıdaki karikatür hangi deyimi anlatıyor olabilir? Göze girmek

Detaylı

5.SINIF SOSYAL BİLGİLER GERÇEKLEŞEN DÜŞLER TESTİ. Teknoloji ve sanayinin hızla gelişmesi, çevre sorunlarının artmasına sebep olmuştur.

5.SINIF SOSYAL BİLGİLER GERÇEKLEŞEN DÜŞLER TESTİ. Teknoloji ve sanayinin hızla gelişmesi, çevre sorunlarının artmasına sebep olmuştur. 1- Buluşlar ve teknolojik gelişmeler insanların yaşamlarını değiştirir, kolaylaştırır. Fakat ihtiyaçlarımızı karşılamak için yapılan bu buluşlar ve teknolojik gelişmelerin olumlu etkilerinin yanında olumsuz

Detaylı

Okulda Olumlu Kişilerarası İlişkiler Geliştirme. Ümraniye RAM

Okulda Olumlu Kişilerarası İlişkiler Geliştirme. Ümraniye RAM Okulda Olumlu Kişilerarası İlişkiler Geliştirme Ümraniye RAM Öğretmen-Öğrenci İletişimi Sınıf içinde en yoğun iletişim öğretmen ve öğrenci arasında gerçekleşir. Öğretim sürecinin en önemli iki öğesi. Bu

Detaylı

MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI OKUL ÖNCESİ EĞİTİM PROĞRAMI (60-72 AY)TAM GÜNLÜK AYLIK EĞİTİM PLANI KASIM 2016 AYLIK PLAN

MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI OKUL ÖNCESİ EĞİTİM PROĞRAMI (60-72 AY)TAM GÜNLÜK AYLIK EĞİTİM PLANI KASIM 2016 AYLIK PLAN MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI OKUL ÖNCESİ EĞİTİM PROĞRAMI (60-72 AY)TAM GÜNLÜK AYLIK EĞİTİM PLANI KASIM 2016 AYLIK PLAN BİLİŞSEL GELİŞİM Kazanım 1. Nesne/durum/olaya dikkatini verir. Göstergeleri Ø Dikkat edilmesi

Detaylı

A1 DÜZEYİ B KİTAPÇIĞI NOT ADI SOYADI: OKUL NO:

A1 DÜZEYİ B KİTAPÇIĞI NOT ADI SOYADI: OKUL NO: A1 DÜZEYİ ADI SOYADI: OKUL NO: NOT OKUMA 1. Aşağıdaki metni -(y/n)a, -(n)da, -(n)dan, -(y/n)i ve -(I)yor ekleriyle tamamlayınız. (10 puan) Sevgili Ayşe, Nasılsın? Sana bu mektubu İstanbul dan yazıyorum.

Detaylı

Serbest Yazma Konuları. Yrd. Doç. Dr. Aysegul Bayraktar

Serbest Yazma Konuları. Yrd. Doç. Dr. Aysegul Bayraktar Serbest Yazma Konuları Yrd. Doç. Dr. Aysegul Bayraktar Biletinize piyango çıksaydı ne(ler) yapardınız? Favoriniz olan film nedir ya da favoriniz olan film karakteri kimdir? Neden? Hayalimdeki ev. Kendini

Detaylı

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2013-2014 Μάθημα: Τουρκικά Επίπεδο: Ε3 Διάρκεια: 2 ώρες Ημερομηνία:

Detaylı

Lex specialis derogat legi generali

Lex specialis derogat legi generali 1 Lex specialis derogat legi generali Madde 91 devamı: Yetki kanunu, çıkarılacak kanun hükmünde kararnamenin, amacını, kapsamını, ilkelerini, kullanma süresini ve süresi içinde birden fazla kararname çıkarılıp

Detaylı

İletişimin Bileşenleri

İletişimin Bileşenleri Düşünce, bilgi ve duyguların; sözcük, yazı ve resim gibi semboller kullanarak anlaşılır hale getirilmesi, paylaşılması ve etkileşim sağlanmasıdır. İletişim Sürecinde; Dönüt (feedback) sağlanamıyorsa iletişim

Detaylı

Sorgulama Hatları: Değerli Velilerimiz,

Sorgulama Hatları: Değerli Velilerimiz, Değerli Velilerimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında; disiplinler üstü temalarımız ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca her altı haftada bir iletilecektir. 10 Aralık - 18

Detaylı

Standart Eurobarometer 76. AVRUPA BİRLİĞİ NDE KAMUOYU Sonbahar 2011 ULUSAL RAPOR TÜRKİYE

Standart Eurobarometer 76. AVRUPA BİRLİĞİ NDE KAMUOYU Sonbahar 2011 ULUSAL RAPOR TÜRKİYE Standart Eurobarometer 76 AVRUPA BİRLİĞİ NDE KAMUOYU Sonbahar 2011 ULUSAL RAPOR TÜRKİYE Bu araştırma Avrupa Komisyonu Basın ve İletişim Genel Müdürlüğü tarafından talep ve koordine edilmiştir. Bu rapor

Detaylı

ANAYASAMIZI HAZIRLIYORUZ - 2-

ANAYASAMIZI HAZIRLIYORUZ - 2- ANAYASAMIZI HAZIRLIYORUZ - 2- Değerlendirme Raporu Birey Hak ve Özgürlükleri (I) Yaşam hakkı Kişi dokunulmazlığı Özel yaşamın gizliliği www.tkmm.net 1 2 1. YAŞAM HAKKI Yaşam Hakkı kutsal mı? Toplumun/devletin

Detaylı

İLETİŞİM İyi iletişimin ön koşulları: İletişimin ilkeleri şunlardır: Saygı: Saydamlık Somutluk Empati:

İLETİŞİM İyi iletişimin ön koşulları: İletişimin ilkeleri şunlardır: Saygı: Saydamlık Somutluk Empati: İLETİŞİM İletişim bilgi üretme, aktarma ve anlamlandırma sürecidir. Pek çok etkinlik iletişim sayılabilir. Genel anlamda iletişimin gerçekleşmesi için iki sistem gereklidir. Bu sistemler iki insan, iki

Detaylı

BEDEN DİLİ KULLANIMININ ÖNEMİ:

BEDEN DİLİ KULLANIMININ ÖNEMİ: BEDEN DİLİ KULLANIMININ ÖNEMİ: Başarılı bir konuşmanın olmasında beden dilini kullanmanın da önemi büyüktür. Beden dilini kullanmada şunlara dikkat etmeliyiz. 1. Jest ve Mimikler: Beden dilinin kullanılması,

Detaylı

DERS BİLGİ FORMU. Okul Eğitimi Süresi

DERS BİLGİ FORMU. Okul Eğitimi Süresi DERSİN ADI BÖLÜM PROGRAM DÖNEMİ DERSİN DİLİ DERS KATEGORİSİ ÖN ŞARTLAR SÜRE VE DAĞILIMI KREDİ DERSİN AMACI ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİKLER DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI (MODÜLLER VE HAFTALARA GÖRE DAĞILIMI)

Detaylı

Dil Gelişimi. temel dil gelişimi imi bilgileri

Dil Gelişimi. temel dil gelişimi imi bilgileri Dil Gelişimi Yaş gruplarına göre g temel dil gelişimi imi bilgileri Çocuklarda Dil ve İletişim im Doğumdan umdan itibaren çocukların çevresiyle iletişim im kurma çabaları hem sözel s hem de sözel olmayan

Detaylı

Türkçe Ulusal Derlemi Sözcük Sıklıkları (ilk 1000)

Türkçe Ulusal Derlemi Sözcük Sıklıkları (ilk 1000) Türkçe Ulusal Derlemi Sözcük Sıklıkları (ilk 1000) 14.08.2014 SIRA SIKLIK SÖZCÜK TÜR AÇIKLAMA 1 1209785 bir DT Belirleyici 2 1004455 ve CJ Bağlaç 3 625335 bu PN Adıl 4 361061 da AV Belirteç 5 352249 de

Detaylı

amaçları gerçekleştirmekte olumlu bir adım olduğuna inanmaktadır. Bir sonraki bölümü okuyup, okul kurallarını öğrenmenizi mutlaka tavsiye ediyoruz.

amaçları gerçekleştirmekte olumlu bir adım olduğuna inanmaktadır. Bir sonraki bölümü okuyup, okul kurallarını öğrenmenizi mutlaka tavsiye ediyoruz. OKUL KURALLARI Her okul, geniş ve karmaşık bir organizasyondur. Kaos olmasını önlemek için, okuldaki insanlar herkesin iyiliği için ortaya çıkarılmış belirli davranış şekillerini uygulamak zorundadırlar.

Detaylı

KIRAÇ LİMAK TÜRKER İLKOKULU 4.SINIF DEĞERLER EĞİTİMİ TOPLU ORTAMLARDA DAVRANIŞ KURALLARI KONUSU UYGULAMA PLANI

KIRAÇ LİMAK TÜRKER İLKOKULU 4.SINIF DEĞERLER EĞİTİMİ TOPLU ORTAMLARDA DAVRANIŞ KURALLARI KONUSU UYGULAMA PLANI KIRAÇ LİMAK TÜRKER İLKOKULU 4.SINIF DEĞERLER EĞİTİMİ TOPLU ORTAMLARDA DAVRANIŞ KURALLARI KONUSU UYGULAMA PLANI Tarih Kazanımlar Yapılacaklar Etkinlikler 1.Hafta Toplumda uyulması gereken kuralların farkına

Detaylı

Dil Öğrenme ve yazım dili öğrenme

Dil Öğrenme ve yazım dili öğrenme Dil Öğrenme ve yazım dili öğrenme Đyi bir başarı için gerekli olanşartlar Çocuğunu desteklemek isteyen annebabalar için çeşitli tavsiyeler Elisabeth Grammel und Claudia Winklhofer Übersetzung: Abdullah

Detaylı

3. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (13 Mayıs Haziran 2013) Sayın Velimiz, 13 Mayıs Haziran 2013 tarihleri arasındaki temamıza ait bilgiler

3. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (13 Mayıs Haziran 2013) Sayın Velimiz, 13 Mayıs Haziran 2013 tarihleri arasındaki temamıza ait bilgiler 3. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (13 Mayıs 2013 21 Haziran 2013) Sayın Velimiz, 13 Mayıs 2013 21 Haziran 2013 tarihleri arasındaki temamıza ait bilgiler bu bültende yer almaktadır. Böylece temalara bağlı düzenlediğimiz

Detaylı

TÜRKÇE. NOT: 1. 2. 3. soruları yukarıdaki metne göre cevaplayınız. cümlesinin sonuna hangi noktalama işareti konmalıdır?

TÜRKÇE. NOT: 1. 2. 3. soruları yukarıdaki metne göre cevaplayınız. cümlesinin sonuna hangi noktalama işareti konmalıdır? TÜRKÇE Hiçbir zaman elinde sapan olan bir arkadaşım olmadı. Daha doğrusu, öyleleri ile arkadaşlık yapmadım. Çünkü minicik bir kuşun canına kıyarken acıma duygusu olmayan kişi, zor duruma düşene elini uzatmaz.

Detaylı

ETİK KURALLARI REHBERİ

ETİK KURALLARI REHBERİ ETİK KURALLARI REHBERİ Anıl Etiği Kuralları MÜKEMMELLİK Söz verdiğimiz şekilde müşterilerimize olan görevlerimizi yerine getirmek ve beklenenin ötesinde değer katmak. Yeni fikirler üretme, sürekli öğrenme

Detaylı

Toplu Ortamlarda Davranış Kuralları

Toplu Ortamlarda Davranış Kuralları Toplu Ortamlarda Davranış Kuralları Toplu ortamlarda nasıl davranmalıyız, toplu ortamlarda nasıl davranılır konusunda sizlere bilgi vereceğiz. İnsan, sosyal bir varlıktır ve bu nedenle doğduğu andan itibaren

Detaylı

Dünyayı Değiştiren İnsanlar

Dünyayı Değiştiren İnsanlar Dünyayı Değiştiren İnsanlar Küçük hanımlar, küçük beyler! Sizler hepiniz geleceğin bir gülü, yıldızı, bir mutluluk parıltısısınız! Memleketi asıl aydınlığa boğacak sizsiniz. Kendinizin ne kadar mühim,

Detaylı

İletişim kavramı ve tanımı

İletişim kavramı ve tanımı İletişim kavramı ve tanımı Fransızca dan communication (haberleşme) İletişim haberleşmeyi de içeren daha geniş kapsamlı ileti alışverişi, toplumsal nitelikli bir etkileşim, paylaşım.. İletişim kavramının

Detaylı

ULUSAL VEYA ETNİK, DİNSEL VEYA DİLSEL AZINLIKLARA MENSUP OLAN KİŞİLERİN HAKLARINA DAİR BİLDİRİ

ULUSAL VEYA ETNİK, DİNSEL VEYA DİLSEL AZINLIKLARA MENSUP OLAN KİŞİLERİN HAKLARINA DAİR BİLDİRİ 209 ULUSAL VEYA ETNİK, DİNSEL VEYA DİLSEL AZINLIKLARA MENSUP OLAN KİŞİLERİN HAKLARINA DAİR BİLDİRİ Birleşmiş Milletler Genel Kurulu nun 20 Aralık 1993 tarihli ve 47/135 sayılı Kararıyla ilan edilmiştir.

Detaylı

AĞIZ VE DİŞ SAĞLIĞI TEKNİKERLİĞİ EĞİTİMİ - IV - İLETİŞİM BECERİLERİ

AĞIZ VE DİŞ SAĞLIĞI TEKNİKERLİĞİ EĞİTİMİ - IV - İLETİŞİM BECERİLERİ AĞIZ VE DİŞ SAĞLIĞI TEKNİKERLİĞİ EĞİTİMİ - IV - İLETİŞİM BECERİLERİ AĞIZ VE DİŞ SAĞLIĞI TEKNİKERLİĞİ EĞİTİMİ - IV - İLETİŞİM BECERİLERİ Eğitim içeriği Ağız ve Diş Sağlığı Teknikerliği Eğitim ve Sınav Komisyonu

Detaylı

Haklarım var, Hakların var, Hakları var...

Haklarım var, Hakların var, Hakları var... Haklarım var, Hakların var, Hakları var... Çocuk haklarına giriş Herkesin hakları vardır. Ayrıca, 18 yaşından küçük bir erkek veya kız çocuğu olarak sizin özel bazı haklarınız vardır. Bu hakların bir listesi

Detaylı

ANASINIFI PYP VELİ BÜLTENİ (8 Eylül 2014 17 Ekim 2014 )

ANASINIFI PYP VELİ BÜLTENİ (8 Eylül 2014 17 Ekim 2014 ) ANASINIFI PYP VELİ BÜLTENİ (8 Eylül 2014 17 Ekim 2014 ) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında; disiplinler üstü temalarımız ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca her

Detaylı

PDR ÇALIŞMALARIMIZ. 3. Sayı / Şubat - Mart 2016 ŞUBAT AYI ANA SINIFI ETKİNLİKLERİMİZ ŞUBAT AYI. sayfa 2. SINIF ETKİNLİKLERİMİZ. 2 de. sayfa.

PDR ÇALIŞMALARIMIZ. 3. Sayı / Şubat - Mart 2016 ŞUBAT AYI ANA SINIFI ETKİNLİKLERİMİZ ŞUBAT AYI. sayfa 2. SINIF ETKİNLİKLERİMİZ. 2 de. sayfa. ANA SINIFI ETKİNLİKLERİMİZ sayfa 2 de PDR ÇALIŞMALARIMIZ 2. SINIF ETKİNLİKLERİMİZ sayfa 4 te ANA SINIFI ETKİNLİKLERİMİZ Sınıflarımızda Ben Yapabilirim etkinliğini uyguladık. Etkinlikte; öğrencilerimizin

Detaylı

www.rehberlikservisi.org

www.rehberlikservisi.org www.rehberlikservisi.org 1 BAŞLARKEN Çocuklarımız bizim için ne kadar önemli? TEOG öncesinde onlar için neler yapıyoruz? Gelecekleri için planlarınız var mı? Çocuklarınızı yeterince anlıyor musunuz? Neden

Detaylı

4B SINIFI MART AYI BÜLTENİ

4B SINIFI MART AYI BÜLTENİ 4B SINIFI MART AYI BÜLTENİ GİRİŞ Sayın Velimiz, Sizlere öğrenci ve öğretmenlerimiz tarafından yapılmış olan çalışmalar / etkinlikler hakkında bilgi vermek üzere hazırlanan bu bülteni her ay için web sayfasında

Detaylı

ETKİN İLETİŞİM İLETİŞİMSİZLİK İLETİŞİM ENGELLERİ

ETKİN İLETİŞİM İLETİŞİMSİZLİK İLETİŞİM ENGELLERİ ETKİN İLETİŞİM İLETİŞİMSİZLİK İLETİŞİM ENGELLERİ İletişim araçlarının etkinliği 7% 55% 38% Sözler Ses Vücut dili Konuşmanın etkinliği 4% Sözler Ses 96% ETKİN İLETİŞİM VE DİNLEME Sağlıklı ve etkin bir iletişimin

Detaylı

ANAYASA DERSĐ (41302150) (2010-2011 GÜZ DÖNEMĐ YILSONU SINAVI) CEVAP ANAHTARI

ANAYASA DERSĐ (41302150) (2010-2011 GÜZ DÖNEMĐ YILSONU SINAVI) CEVAP ANAHTARI ANAYASA DERSĐ (41302150) (2010-2011 GÜZ DÖNEMĐ YILSONU SINAVI) CEVAP ANAHTARI ANLATIM SORULARI 1- Bir siyasal düzende anayasanın işlevleri neler olabilir? Kısaca yazınız. (10 p) -------------------------------------------

Detaylı

İLETİŞİM VE İLETİŞİM SÜRECİ PSİKOLOG PSİKOTERAPİST AİLE DANIŞMANI SİBEL CESUR AKYUNAK

İLETİŞİM VE İLETİŞİM SÜRECİ PSİKOLOG PSİKOTERAPİST AİLE DANIŞMANI SİBEL CESUR AKYUNAK İLETİŞİM VE İLETİŞİM SÜRECİ PSİKOLOG PSİKOTERAPİST AİLE DANIŞMANI SİBEL CESUR AKYUNAK Ne şekilde iletişim kurarız? Genel olarak ne tür iletişimlerden söz edilebilir? İLETİŞİM Sözlü Sözsüz Sözlü iletişimde

Detaylı

KAMU DİPLOMASİSİNDE KİTLE İLETİŞİM ARAÇLARININ VE MEDYANIN ROLÜ

KAMU DİPLOMASİSİNDE KİTLE İLETİŞİM ARAÇLARININ VE MEDYANIN ROLÜ KAMU DİPLOMASİSİNDE KİTLE İLETİŞİM ARAÇLARININ VE MEDYANIN ROLÜ Doç. Dr. O. Can ÜNVER 15 Nisan 2017 BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ KAMU DİPLOMASİSİ SERTİFİKA PROGRAMI İletişim Nedir? İletişim, bireyler, insan grupları,

Detaylı

6. TEMA ETKİN VATANDAŞLIK

6. TEMA ETKİN VATANDAŞLIK 6. TEMA ETKİN VATANDAŞLIK Çocuk Hakları Sorumluluklarımız Sosyal Kulüpler Bağımsızlık ve Bireysel Özgürlük TBMM ve Bizim Bayramımız 4. Sınıf Sosyal Bilgiler 1 1. Aşağıdaki çocuklardan hangilerinin verdiği

Detaylı

Metin ÖZDAMARLAR SOSYAL BİLGİLER

Metin ÖZDAMARLAR SOSYAL BİLGİLER Metin ÖZDAMARLAR SOSYAL BİLGİLER Copyright Bu soruların her hakkı ÇANTA Yayıncılık A. Ş. ye aittir. Hangi amaçla olursa olsun, tamamının veya bir kısmının kopya edilmesi, fotoğraflarının çekilmesi, herhangi

Detaylı

KANUNSUZ TALÝMATLARI YERÝNE GETÝRMEK ZORUNDA DEÐÝLSÝNÝZ. Çünkü Anayasa ve yasalar bizden yana: 2 Nisan 2007 Onlarca film ve dizi, 3 yýllýðýna kiraya verildi. TRT ye 40 milyon dolar gelir getirmesi gerekirken,

Detaylı

İlke 1: İyi Bir Öğrenme Ortamı Öğrenci-Okul Arasındaki Etkili İletişimi Teşvik Eder. İfadeler/ Yapılma Sıklıkları Çok Sık

İlke 1: İyi Bir Öğrenme Ortamı Öğrenci-Okul Arasındaki Etkili İletişimi Teşvik Eder. İfadeler/ Yapılma Sıklıkları Çok Sık Saygı değer öğretmen bu çalışma iyi bir eğitim için yedi ilkenin kullanımı üzerine hazırlanmıştır. Vereceğiniz cevaplar çalışmadan başka hiçbir yerde kullanılmayacaktır. İçtenlikle cevaplandıracağınızı

Detaylı

İLETİŞİM BECERİLERİ. Doç. Dr. Bahar Baştuğ

İLETİŞİM BECERİLERİ. Doç. Dr. Bahar Baştuğ İLETİŞİM BECERİLERİ Doç. Dr. Bahar Baştuğ AMAÇ VE HEDEFLER Hasta ve hasta yakınları, çalışma arkadaşları ile iletişimi ve ilişkileri geliştirmek için iletişim adına temel bilgileri vermek Hedef, etkin

Detaylı

BİRLİKTE YAŞAMA(KASIM-ARALIK)

BİRLİKTE YAŞAMA(KASIM-ARALIK) BİRLİKTE YAŞAMA(KASIM-ARALIK) Özel Ata Anadolu Lisesi Müdürü Bahriye Aksoy un başkanlığında Sosyal ve Fransızca Bölüm öğretmenleri Değerler Eğitimi nde yapacakları görevleri ve kendilerine yardımcı olacak

Detaylı

SOSYAL BİLGİLER 7 ESKİ VE YENİ MÜFREDAT KARŞILAŞTIRMASI (ÜNİTE YERLERİ DEĞİŞTİRİLMEDEN)

SOSYAL BİLGİLER 7 ESKİ VE YENİ MÜFREDAT KARŞILAŞTIRMASI (ÜNİTE YERLERİ DEĞİŞTİRİLMEDEN) SOSYAL BİLGİLER 7 ESKİ VE YENİ MÜFREDAT KARŞILAŞTIRMASI (ÜNİTE YERLERİ DEĞİŞTİRİLMEDEN) ESKİ MÜFREDAT 1.ÜNİTE İLETİŞİM VE İNSAN İLİŞKİLERİ 1. İletişimi, olumlu olumsuz etkileyen tutum ve davranışları fark

Detaylı

1) İngilizce Öğrenmeyi Ders Çalışmak Olarak Görmek

1) İngilizce Öğrenmeyi Ders Çalışmak Olarak Görmek 1) İngilizce Öğrenmeyi Ders Çalışmak Olarak Görmek İngilizce öğrenilememesinin ilk ve en büyük sebeplerinden birisi, İngilizce öğrenmeyi ders çalışmak olarak görmek. Çoğu zaman İngilizce iş hayatında başarılı

Detaylı

7. SINIF TÜRKÇE DERS BİLGİLERİ

7. SINIF TÜRKÇE DERS BİLGİLERİ 7. SINIF TÜRKÇE DERS BİLGİLERİ ATATÜRKÇÜLÜK (5 EYLÜL-27 EKİM) - Konuşmacının sözünü kesmeden sabır ve saygıyla dinler. - Başkalarını rahatsız etmeden dinler/izler. - Dinlenenle ilgili soru sormak, görüş

Detaylı

6. SINIF TÜRKÇE DERS BİLGİLERİ

6. SINIF TÜRKÇE DERS BİLGİLERİ 6. SINIF TÜRKÇE DERS BİLGİLERİ OKUMA KÜLTÜRÜ (5 EYLÜL - 21 EKİM) - Konuşmacının sözünü kesmeden sabır ve saygıyla dinler. - Başkalarını rahatsız etmeden dinler/izler. - Dinleme/izleme yöntem ve tekniklerini

Detaylı

.. Özel Eğitim Uygulama Merkezi. Kaba Değerlendirme Formu

.. Özel Eğitim Uygulama Merkezi. Kaba Değerlendirme Formu .. Özel Eğitim Uygulama Merkezi Kaba Değerlendirme Formu Öğrenci Adı-Soyadı: Değerlendirme Tarihi: Sınıfı: Değerlendiren: AMAÇLAR +/- AÇIKLAMA 1. Ellerini yıkar. 2. Ellerini kurular. 3. Yüzünü yıkar. 4.

Detaylı

T.C. YÜKSEK SEÇİM KURULU Karar No : 329

T.C. YÜKSEK SEÇİM KURULU Karar No : 329 - K A R A R - 2709 sayılı Türkiye Cumhuriyeti Anayasasının Geçici 21. maddesinin (A) fıkrasında; Türkiye Büyük Millet Meclisinin 27 nci Yasama Dönemi milletvekili genel seçimi ve Cumhurbaşkanlığı seçimi

Detaylı