FEN BÝLÝMLERÝ DERSHANESÝ



Benzer belgeler
TEST. 8 Ünite Sonu Testi m/s kaç km/h'tir? A) 72 B) 144 C) 216 D) 288 K 25 6 L 30 5 M 20 7


1. Böleni 13 olan bir bölme iþleminde kalanlarýn

FEN BÝLÝMLERÝ. TEOG-2 DE % 100 isabet

Kanguru Matematik Türkiye 2015

3. FASÝKÜL 1. FASÝKÜL 4. FASÝKÜL 2. FASÝKÜL 5. FASÝKÜL. 3. ÜNÝTE: ÇIKARMA ÝÞLEMÝ, AÇILAR VE ÞEKÝLLER Çýkarma Ýþlemi Zihinden Çýkarma

EÞÝTSÝZLÝKLER. I. ve II. Dereceden Bir Bilinmeyenli Eþitsizlik. Polinomlarýn Çarpýmý ve Bölümü Bulunan Eþitsizlik

Kanguru Matematik Türkiye 2017

BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ MATEMATÝK

BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ MATEMATÝK - I

ünite1 Hücre 3. Öðretmenin sorularý ve Müge nin yanýtlarý tabloda verilmiþtir: 1. Tabloda öðretmenin sorularý ve Duygu nun yanýtlarý bulunmaktadýr.

FEN BÝLÝMLERÝ DERSHANESÝ

DENEME Bu testte 40 soru bulunmaktadýr. 2. Bu testteki sorular matematiksel iliþkilerden yararlanma gücünü ölçmeye yöneliktir.

Genel Yetenek Testi Örnek Soru Çözümleri

3. Çarpýmlarý 24 olan iki sayýnýn toplamý 10 ise, oranlarý kaçtýr? AA BÖLÜM

Geometriye Y olculuk. E Kare, Dikdörtgen ve Üçgen E Açýlar E Açýlarý Ölçme E E E E E. Çevremizdeki Geometri. Geometrik Þekilleri Ýnceleyelim

TEMEL KAVRAMLAR TEST / 1

A A A A) 2159 B) 2519 C) 2520 D) 5039 E) 10!-1 A)4 B)5 C)6 D)7 E)8. 4. x 1. ,...,x 10. , x 2. , x 3. sýfýrdan farklý reel sayýlar olmak üzere,

ISBN :

FEN BÝLÝMLERÝ DERSHANESÝ

Kanguru Matematik Türkiye 2017

FEN BÝLÝMLERÝ DERSHANESÝ

5. 2x 2 4x + 16 ifadesinde kaç terim vardýr? 6. 4y 3 16y + 18 ifadesinin terimlerin katsayýlarý

Kümeler II. KÜMELER. Çözüm A. TANIM. rnek Çözüm B. KÜMELERÝN GÖSTERÝLMESÝ. rnek rnek rnek Sýnýf / Sayý..

FEN BÝLÝMLERÝ DERSHANESÝ

DOÐRUNUN ANALÝTÝÐÝ - I

Kanguru Matematik Türkiye 2017

17 ÞUBAT kontrol

Ý Ç Ý N D E K Ý L E R

3. Tabloya göre aþaðýdaki grafiklerden hangi- si çizilemez?

CEVAP ANAHTARI

Kanguru Matematik Türkiye 2018

1. I. Bir cismin sýcaklýðý artýrýlýrsa direnci azalýr.

Kanguru Matematik Türkiye 2017

YAZILIYA HAZIRLIK TESTLERÝ TEST / 1

Kanguru Matematik Türkiye 2018

FEN BÝLÝMLERÝ DERSHANESÝ

FEN BÝLÝMLERÝ DERSHANESÝ

FEN BÝLÝMLERÝ DERSHANESÝ

Kanguru Matematik Türkiye 2015

ORAN - ORANTI TEST / 1

Mantýk Kümeler I. MANTIK. rnek rnek rnek rnek rnek... 5 A. TANIM B. ÖNERME. 9. Sýnýf / Sayý.. 01

Madde ve Isý. Maddeyi oluþturan taneciklerin hareketleri ýsý alýþ-veriþinden etkilenir. Aþaðýda yapýlan deneyler bu etkiyi göstermektedir.

Kanguru Matematik Türkiye 2015

GEOMETRÝK ÞEKÝLLER. üçgen. bilgi

ünite doðal sayýsýndaki 1 rakamlarýnýn basamak deðerleri toplamý kaçtýr?

FEN BÝLÝMLERÝ DERSHANESÝ

ünite1 1. Aþaðýdaki kavram ve gösterimi çiftlerinden hangisi doðrudur? A. ýþýn, B. doðru parçasý, d C. nokta, A D. doðru,

FEN BÝLÝMLERÝ DERSHANESÝ

FEN BÝLÝMLERÝ DERSHANESÝ

Kanguru Matematik Türkiye 2015

FEN BÝLÝMLERÝ DERSHANESÝ

TÜRKÇE TESTÝ ÇÖZÜMLERÝ

BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS UYGULAMA FÖYÜ (MF) LYS FÝZÝK - 13 KALDIRMA KUVVETÝ - I

4. a ve b, 7 den küçük pozitif tam sayý olduðuna göre, 2 a a b x+1 = 3

DENEME Bu testte 40 soru bulunmaktadýr. 2. Bu testteki sorular matematiksel iliþkilerden yararlanma gücünü ölçmeye yöneliktir.

FEN BÝLÝMLERÝ DERSHANESÝ

1. BÖLÜM. 4. Bilgi: Bir üçgende, iki kenarýn uzunluklarý toplamý üçüncü kenardan büyük, farký ise üçüncü kenardan küçüktür.

DOÐAL SAYILAR ve SAYILARIN ÇÖZÜMLENMESÝ TEST / 1

Kanguru Matematik Türkiye 2018

KÖKLÜ SAYILAR TEST / 1

AÇILAR. Baþlangýç noktalarý ortak ve doðrusal olmayan iki ýþýnýn oluþturduðu þekle açý denir. Bir A açýsý, ëa veya

10. 4a5, 2b7 ve 1cd üç basamaklý sayýlardýr.

ünite1 Sosyal Bilgiler

Kanguru Matematik Türkiye 2017

TÜRKÇE TESTÝ ÇÖZÜMLERÝ

DERSHANELERÝ MATEMATÝK

Kanguru Matematik Türkiye 2017

FEN BÝLÝMLERÝ DERSHANESÝ

FEN BÝLÝMLERÝ DERSHANESÝ

4. f(x) = x 3 3ax 2 + 2x 1 fonksiyonunda f ý (x) in < x < için f(x) azalan bir fonksiyon olduðuna

ünite SAYILAR ve İŞLEMLER Matematik Yandaki işlemde, her harf farklı bir doğal sayıyı göstermektedir. 4. A C C D E F TEST 1 Buna göre A + B kaçtır?

FEN BÝLÝMLERÝ DERSHANESÝ


17 ÞUBAT kontrol

ÇEVRE VE TOPLUM. Sel Erozyon Kuraklýk Kütle Hareketleri Çýð Olaðanüstü Hava Olaylarý: Fýrtýna, Kasýrga, Hortum

MATEMATİK SORU BANKASI

OBEB - OKEK TEST / 1

FEN BÝLÝMLERÝ DERSHANESÝ

Aþaðýdaki tablodaki sayýlarýn deðerlerini bulunuz. Deðeri 0 veya 1 olan sayýlarýn bulunduðu kutularý boyayýnýz. b. ( 3) 4, 3 2, ( 3) 3, ( 3) 0

Örnek: 7. Örnek: 11. Örnek: 8. Örnek: 12. Örnek: 9. Örnek: 13. Örnek: 10 BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ.


MATEMATÝK TESTÝ. Pozitif n tam sayýlarý için, 10,23 0, 4 1,023 0,04. n! = (n. iþleminin sonucu kaçtýr? R(n) 2).

4. 5. x x = 200!

TÜRKÇE TESTÝ A A A A A. Didem. Didem, ön sözcüðünün kaç deðiþik anlamda kullanýldýðýný bulmaya çalýþmaktadýr.

ÇEVREMÝZDEKÝ GEOMETRÝ


Ön Hazýrlýk Geometrik Þekiller

ünite1 Kendimi Tanıyorum Sosyal Bilgiler 1. Resmî kimlik belgesi Verilen kavram ile aþaðýdakilerden hangisi iliþkilendirilemez?

KÝMYA. 1. Dalton atom modelinde;

BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ MATEMATÝK - II

BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ MATEMATÝK

COPYRIGHT EBD YAYINCILIK LTD. ŞTİ.

TÜRKÇE TESTÝ A A A A A. 1. Ýnce sözcüðü, aþaðýdaki cümlelerin hangisinde soyut bir kavramý nitelemektedir?

BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ MATEMATÝK

Þimdi beraber sarmal bir yay yapacaðýz. Bakýr tel, çubuða eþit aralýklarla sarýlýr. Daha sonra çubuk yayýn içinden çýkarýlýr.

KÜMELER TEST / Aþaðýdakilerden hangisi bir küme belirtir?

Yaþamýmýzdaki Elektrik

TÜRKÇE TESTÝ ÇÖZÜMLERÝ

COPYRIGHT EBD YAYINCILIK LTD. ŞTİ.

Transkript:

FEN BÝLÝMLERÝ DERSHANESÝ 6. SINIF DENEME SINAVI / 8. SAYI ÇÖZÜMLER TÜRKÇE TESTÝ 1. "Görmek" sözcüðü; A seçeneðinde "birinden ders görmek", B seçeneðinde "belirli bir zamanda bir olay yaþamak" ve C seçeneðinde "yüzü bir yöne doðru olmak" anlamlarýndayken D seçeneðinde bir þeyin varlýðýný gözle algýlamak" anlamýyla yani sözlük anlamýyla kullanýlmýþtýr.. A seçeneðindeki cümlede koþul-sonuç, B ve D seçeneklerinde amaç-sonuç ilgileri varken C seçeneðinde neden - sonuç ilgisi görülmektedir; uyuyakalmanýn nedeni verilmiþtir.. "Beslemek" sözcüðü, "yiyecek ve içeceðini saðlamak" anlamýyla kullanýldýðýndan gerçek anlamdadýr. 6. "Çoðunluðun doðru demesi, benim bunu yanlýþ görmemi engellemez." cümlesinden çýkarýlabilecek en kapsamlý yargý, bilinçli insanýn kendisinin doðru bulmadýðýný çoðunluða uyup benimsemeyeceðidir. 3. Aslý, Yasin ve Murat deyim örnekleri vermiþken Nazan'ýn örneði (Ayaðýna yorganýna göre uzat) bir atasözüdür; çünkü öðüt verir ve genel kural niteliði taþýr. 7. "Asýl gerçek, dile getirilmeyende saklýdýr."yargýsý, Sinem'in söylediðiyle ayný doðrultudadýr. 4. Asil Bey, "Veren el, alan elden üstündür." sözüyle "cömertlik" kavramýný vurgulamaktadýr. 8. 1. cümlede bir kiþinin yalnýzca yaþýndan ve fiziksel görüntüsünden (boyundan) söz edilmiþtir, ruhsal durumuyla ilgili bilgi yoktur. 1 6. Sýnýf Deneme Sýnavý / 6. Sayý Çözümler

9. Parçada hýzlý bir ulaþým aracýndan söz edilmektedir, ayrýca mesafeleri kýsalttýðý belirtilmektedir. Bu araç, uçaktýr. 14. "Sevdiðin", "sevebildiðin", "sevdiðine", "verdiðin" ve "verebildiðin" sözcükleri ünsüz yumuþamasýna uðramýþtýr. 1. Özel adlara gelen yapým ekleri, kesme iþaretiyle ayrýlmaz. Bu nedenle Ceyda doðru yanýt vermiþtir. 10. Yazar, açýklamasýnda "Çeviri yapmak, sanatçýlarý geliþtirir mi?" sorusunun yanýtýný vermektedir. 16. "Bilir", "olur", "kesilmez" sözcüklerinin kökleri eylemdir. Ancak C seçeneðindeki "deðildir" sözcüðünün kökü, addýr. 11. Parçada sinirliyken yapýlanlarýn kiþiye hiçbir yarar saðlamayacaðý anlatýlmaktadýr, D seçeneðinde de bu durum dile getirilmiþtir. 17. A seçeneðindeki "o sokak" ve B seçeneðindeki "her yer" sýfat tamlamasýdýr. D seçeneðinde hiç tamlama yoktur. C seçeneðinde ise "evin önü" ve yol çalýþmasý söz öbekleri ad tamlamasýdýr. 1. Þair, yaþamanýn da ölmenin de kolay olmadýðýný söyleyerek, bir ikilem yaþamaktadýr. 18. B, C ve D seçeneklerindeki "uzak" sözcükleri sýfat görevindeyken A seçeneðindeki "uzak" sözcüðü çekim eki aldýðý için ad görevindedir. 13. "Döþeli" sözcüðünün kökü, "döþe-"; "olaylar" sözcüðünün kökü, "ol-" ve "etkiledi" sözcüðünün kökü, "et-"tir. 19. "Ne ne" baðlacý A, B ve D seçeneklerinde cümlelere sözü edilen iki durumun da gerçekleþmediði anlamý kazandýrýrken C seçeneðinde sonucun iki duruma da eþit uzaklýkta olduðu anlamý vermektedir. 6. Sýnýf Deneme Sýnavý / 8. Sayý Çözümler

MATEMATÝK TESTÝ 1. 8 dýr. en küçük asal sayý ise dir. 8 olduðuna göre = 0 dir. + = +0 = dir. 6.. (x 4 + ) + 1 = x + 0. (x + 1) + 1 = x + 0 x + + 1 = x + 0 x + 14 = x + 0 x x = 0 14 x = 6. m(gébd) + m(débf) = 180 dir. (Bütünler açý) m(gébd) + 47 = 180 ise m(gébd) = 133 dir. AÿBC nin dýþ açýlar toplamý 360 olduðundan 13 + 133 + m(géce) = 360 m(géce) = 104 dir. 3 7. Bahçenin si lale ise ü papatyadýr. Bahçenin alaný 8.10 = 80 m dir. 80. = 10 m lik kýsmýna papatya dikilmiþtir. 1 m = 0,0001 hm olduðuna göre 10 m = 0,01 hm dir. 3. Þeklin birim saða 4 birim aþaðýya ötelenmiþ hali D seçeneðindeki gibidir. 4. 7000 ml = 7 dir. 3 Þiþenin si dolu olduðuna göre ü boþtur. Þiþenin tamamýna x dersek 3x = 7 8. Ýpek Ýstanbul dan Ýzmir e 10 dk gecikmeli gittiðine göre 8 saat 4 dk sonra Ýzmir e varýr..10 da yola çýktýðýna göre, +.10 08.4 30. 30. 4.00 06: x = 4 dir.. I. Küp II. Dikdörtgenler prizmasý 9. 0, + 0, + 3 0,6 = 1 + 3 6 10 = 1 + 10 3. 6 = 1 + III. Üçgen prizma = 1 3 6. Sýnýf Deneme Sýnavý / 8. Sayý Çözümler

10. Üçgenin kenar uzunluklarý k, 3k ve 4k dýr. Üçgenin çevresi 4 cm olduðuna göre; k + 3k + 4k = 4 9k = 4 14. A 1 a 3 E s(a ) + s(a) = s(e) s(a ) + 4 = 13 s(a ) = 9 k = 6 dýr. En uzun kenar 4k ise 4.6 = 4 cm dir. 11. 7 4 30 3 1 10 3 obeb (7, 4, 30) = 1 7 cm 4 cm 30 cm 1cm 1cm 1cm 1cm 1cm 1cm 1cm 1cm 1cm 1cm 4 kesme iþlemi kesme iþlemi + 1 kesme iþlemi 7 kesme iþlemi 14 1. kesrinin bileþik kesir olmasý için; q+10 Payýn paydadan büyük ya da eþit olmasý gerekir. Bu nedenle, q yerine {4, 3,, 1, 0} deðerleri yazýlýr. Her kesme dk sürdüðüne göre 7 kesme 4 + 3 + + 1 + 0 = 10 7. = 14 dk sürer. 1. u( ) 0 +( 0 )u+u( 0 )+( ) 0 u=u1+( 1)u+ u 1+1u = 0 13. Nehir:. 1. 7 içinde çarpaný bulunmadýðý için tek sayýdýr. (yanlýþ) Zeynep: 13. 9. 0. 3 = 0 olduðundan çift sayýdýr. (yanlýþ) 16. Dikdörtgenler Prizmasýnýn Hacmi = Taban Alaný x Yükseklik Onur: 3.. 19 çift sayýdýr. (yanlýþ) Hacim = 6. 3. 9 Alp: 11. 1. 1 çift sayýdýr. (doðru) = 16 cm 3 4 6. Sýnýf Deneme Sýnavý / 8. Sayý Çözümler

FEN VE TEKNOLOJÝ TESTÝ 1. Hücre zarý, sitoplazma, ribozom bitki ve hayvan hücrelerinde bulunan yapýlardýr. Ancak kloroplast sadece bitki hücrelerinde bulunur. Uður böceði bir hayvan olduðuna göre hücrelerinde kloroplasta rastlanmaz.. Kalbin sað tarafýna baðlý olan damarlar kirli kan ( ) taþýr (1,, 3); sol tarafýna baðlý damarlar temiz kan ( ) taþýr (4, ).. Yumurta hücresi bol sitoplazmalý, hareketsiz ve yuvarlak þekle sahiptir. Sperm hücresi az sitoplazmalý, hareketli ve kuyruklu þekle sahiptir. Yumurta ve sperm hücreleri çekirdeklidir. 6. Þekle göre s hali l haline ve l hali n haline dönüþüyor. Bu durumda l hali sývýdýr. s halinden sývý (l) haline dönüþürken düzensizlik arttýðýna göre s katýdýr. Sývý (l) halinden n haline dönüþürken ortamýn sýcaklýðý azaldýðýna göre n gaz olmalýdýr. 3. Zebra iç döllenme ve iç geliþme yapan memeli bir canlýdýr. Tavuk iç döllenme ve dýþ geliþme yapan kuþtur. Alabalýk dýþ döllenme ve dýþ geliþme yapan balýktýr. Geliþmiþ canlýlarda iç döllenme ve iç geliþme görülürken, geliþmemiþ canlýlarda dýþ döllenme ve dýþ geliþme görülür. Bu durum da en geliþmiþ zebra, sonra tavuk, en geliþmemiþ olan alabalýktýr. 7. Demirin paslanmasý (1), mumun yanmasý (3), sütün ekþimesi (4) kimyasal deðiþimlere örnektir. Tuzun suda çözünmesi (), suyun donmasý (), mumun erimesi (6) fiziksel deðiþimlere örnektir. 4. I. Çizgili yapýda hücrelere sahiptir.(çizgili kas - kalp kasý) II. Ýstem dýþý çalýþýr.(düz kas - kalp kasý) III. Ritmik çalýþýp, yorulmaz.(düz kas - kalp kasý) IV. Sürekli çalýþýr.(düz kas - kalp kasý) Bu durumda II, III, IV düz kas ve kalp kasýnýn ortak yanýdýr, I ise çizgili kas ve kalp kasýnýn ortak yanýdýr. 8. Saf madde olup, ayný cins atom içeren madde(k) elementtir. Saf madde olup, farklý cins atom içeren madde(l) bileþiktir. 6. Sýnýf Deneme Sýnavý / 8. Sayý Çözümler

9. Elementler hiçbir yöntemle daha basit maddelere ayrýlmazlar birinci bilgi yanlýþtýr. Elementler sembollerle gösterilir bu bilgi doðrudur. Bu durumda l çýkýþýna ulaþýlýr. 13. Dengelenmiþ kuvvetlerin etkisindeki bir cisim, duruyorsa durmaya devam eder, hareket halindeyse sabit süratle hareketine devam eder. Buna göre, sabit süratle dönen rüzgâr gülü ve duvarda asýlý duran tablo dengelenmiþ kuvvetlerin etkisindedir. 10. Su, karbondioksit ve oksijen saf maddelerdir, bu nedenle mor kutuda 3 madde toplanýr. Hava, tuzlu su, kolonya ve ayran karýþýmdýr, bu nedenle kýrmýzý kutuda 4 madde toplanýr. 14. Bir devredeki lambanýn parlaklýðý, o devredeki seri baðlý direncin büyüklüðü ile ters orantýlýdýr. Direnç artarsa lamba parlaklýðý azalýr, direnç azalýrsa lamba parlaklýðý artar. Þekillerdeki I, II ve III nolu reostalar ok yönünde çekildiðinde direnç artacaðýndan lamba parlaklýðý azalacaktýr. IV nolu reosta ise ok yönünde hareket ettiðinde direnç azalacaðýndan lamba parlaklýðý artacaktýr. 11. Bir cismin Dünya daki aðýrlýðý kütlesinin 10 katý, Ay daki aðýrlýðý ise Dünya daki aðýrlýðýnýn 1/6 sý olduðundan; K cisminin Dünya daki aðýrlýðý 4 x 10 = 40 N M cisminin Dünya daki aðýrlýðý 40 x 6 = 40 N dir. Bu yüzden K cisminin Dünya daki aðýrlýðý M cisminin Dünya daki aðýrlýðýna eþit deðildir. 1. Lamba parlaklýðýnýn artmasý için devredeki direncin azaltýlmasý gerekmektedir. Bir telin direnci boyu ile doðru kesit alaný ile ters orantýlýdýr. Bu yüzden daha kalýn bir iletken tel kullanýldýðýnda direnç azalýr ve lamba parlaklýðý artar. 1. O ve R noktasýndan ayný anda oklar yönünde yola çýkan X, Y ve Z aracý M noktasýnda karþýlaþtýklarýnda; X aracý birim, Y ve Z araçlarý 3 er birim yol almýþlardýr. Eþit sürede en fazla yol alan aracýn sürati daha büyük olacaðýndan; v X > v Y = v Z olur. 16. Isý, sývý ve gazlarda konveksiyon yoluyla, katýlarda iletim yoluyla yayýlýr. Isýnýn ýþýnlarla maddesel ortama ihtiyaç duymadan yayýlmasýna ýþýma yoluyla yayýlma denir. Buna göre, I ve II nolu örnekler doðrudur. 6 6. Sýnýf Deneme Sýnavý / 8. Sayý Çözümler

SOSYAL BÝLGÝLER TESTÝ 1. Türk Patent Enstitüsü, sosyal bilimlerin geliþimine yönelik bir kurum deðildir. 7. Çanakkale ile Bartýn arasý ölçüldüðünde yaklaþýk 40 km dir.. Emeviler in, Arap toplumu içinde kendi ailelerini, Ýslam toplumu içinde de Araplarý üstün tutumalarý, sýnýf ayrýlýðýna dayanan bir politika izlediklerinin göstergesidir. 8. Grafikteki bilgilerden tarým topraklarýný sulamaya gereksinim yoktur ifadesine ulaþýlamaz. 9. Kaðýt fabrikalarýnýn, hammeddeye yakýnlýðý dikkate alýnarak kuruluþ yeri belirtilmektedir. 3. Gemi kaptanýnýn yaptýðý açýklamaya dayanarak, yaþadýðý yerin siyasi ve ekonomik yapýsýnýn özgürlükçü yaþama, düþünsel geliþmeye ortam hazýrladýðý, yaptýklarý ticaretin diðer toplumlarla etkileþime girmelerinde önemli bir yer tuttuðu yargýlarýna ulaþýlabilir. 10. Necdet Bey in ihraç ürünlerini sýraladýðý 4 nolu petrol ile Sezer Bey in ithal ürünlerini sýraladýðý C deki Pamukkale ve yünlü dokuma ürünleri yer deðiþtirdiðinde karýþýklýk giderilmiþ olur. 4. Verilen bilgilerden, Uygurlarýn göçebe bir yaþam tarzýný benimsedikleri ifadesine ulaþýlamaz. 11. Nevþehir, Denizli ve Adýyaman a tatile giden Ferhan ýn Efes i görmesi mümkün deðildir.. Tuðrul Bey e Abbasi halifesince Doðu nun ve Batý nýn hükümdarý unvanýnýn verilmesi ile Ýslam dünyasýnýn siyasi liderliðinin Türklere geçtiði sonucuna ulaþýlabilir. 1. Ormanlarla kaplý bir yerin kaçak kesim ve yangýnlar sonucunda bozkýr bir alana dönüþmesi o yörede toprak erozyonunun þiddetini artýrýr. 6. B seçeneðinde, taralý alan Ekvator un güneyinde ve Baþmeridyen in batýsýnda yer almaktadýr. 13. Yusuf Gas Hacip in sözlerine dayanarak. ll. öncüldeki Bilgili insan, her düþündüðünü söylemelidir. ifadesine ulaþýlamaz. 7 6. Sýnýf Deneme Sýnavý / 8. Sayý Çözümler

SEÇMELÝ DÝN KÜLTÜRÜ ve AHLAK BÝLGÝSÝ SORULARININ ÇÖZÜMÜ SEÇMELÝ SOSYAL BÝLGÝLER SORULARININ ÇÖZÜMÜ 14. Vicdan duygusu taþýyan kiþinin baþkalarýnýn arkasýndan konuþmasý beklenemez. 14. Pragrafta verilen bilgilere dayanarak Ýslamiyeti benimseyen ilk Türk devletinin Gazneliler olduðu ifadesine ulaþýlamaz. 1. Kibirli insanýn çevresinden saygý görmesi beklenemez. 1. Belirli bir grubun fikirlerinin ön planda tutulmasý demokratik toplumlarda bireylere düþen görevler arasýnda gösterilemez. 16. Her gün beþ vakit namaz kýlmasý din adamlarýnýn önemini artýrmaz. 16. Tablo incelendiðinde yýllara göre en az artýþ üniversite düzeyindeki erkek öðrenci sayýsýnda deðil ilkokul erkek öðrenci sayýsýnda olmuþtur. 8 6. Sýnýf Deneme Sýnavý / 8. Sayý Çözümler

ÝNGÝLÝZCE TESTÝ 1. like fiilinden sonra gelen ikinci bir fiil +ing alýr. 8. Verilen cümlede uncountable kelimeler countable hale dönüþtürülmek istiyor. Doðru kullanýlýþý D seçeneðinde verilmiþtir.. water sayýlamayan uncountable bir kelimedir are ile kullanýlamaz. 9. Verilen boþlukta baðlaç isteniyor. Ýkinci cümle neden belirttiði için because kullanýlmalýdýr. 3. Verilen resme göre tabakta birçok sandviç vardýr. 4. Verilen resimde çocuk aðlýyor. 10. Diðer üç seçenek geniþ zaman sýklýk zarflarýdýr. Fakat now þimdiki zamana ait zaman zarfýdýr.. Verilen resimlerin ilk harfleriyle oluþan kelime letter dýr. 11. Diðer üç seçenek uncountable sayýlamayan, table countable sayýlabilen kelimedir. 6. Verilen resimlerin ilk harfleriyle oluþan kelime money dir. 1. Verilen resme göre yanlýþ ifade C seçeneðidir. 7. money sayýlamayan uncountable bir kelimedir. Sorularda How much ile kullanýlýr. 13. Verilen resme göre yanlýþ ifade B seçeneðidir. 9 6. Sýnýf Deneme Sýnavý / 8. Sayý Çözümler