Herkes için Portakallar HERKES IÇIN PORTAKALLAR

Benzer belgeler
Bizim İlk Kütüphanemiz deki bu hikayenin ilk sayfalarına hoş geldiniz.

TEKERLEKLİ SANDAYLELİ KIZ

Büyüyünce Metin: Eva S. Maurer Çizim: Aleksandar Sotirovski

Bizim İlk Kütüphanemiz deki bu hikayenin ilk sayfalarına hoş geldiniz.

KEREM DÜNYA GEZİSİNDE. Metin: Halina Krouk Çizim : Rolandas Bilinskas

Bizim İlk Kütüphanemiz deki bu hikayenin ilk sayfalarına hoş geldiniz.

Haydi İşe Gidelim. Aude Maryan. Brunel Mançek. Metin: Çizimler:

OYUNCAK BEBEĞİN BURNU Metin: Miranda. HaciyaÇizim: Ursula Kohrer

Bizim İlk Kütüphanemiz deki bu hikayenin ilk sayfalarına hoş geldiniz.

Benek ve Gözlükleri. Metin: İvona Brejinova Çizimler: Mentor Lapaştista

KARANLIK. Metin: Rozana Bagdasariyan Çizim: Manana Morçiladze

Osman ın Kiraz Ağacı. Metin: Miranda Haciya Resimler: Zaur Deisatze. Osman ın Kiraz Ağacı

MAKANİ. 20 Metin. ve Çizim: Maryan Mançek

Ertan Kaybolmak İstiyor

BİR KÖPEĞE SAHİP OLMAK. Metin: İvona Brejinova Çizim: Zaur Deisase

Büyülü Koltuk. Gordana. Mişevska. Aleksandar Sotirovski. Çizimler: Metin:

Polat a Kardeş Geliyor

Metin: Karolin Hudikor Çizimler: İsmer Senkilus

M O N O G R A F İ S İ

UMUT. Hazırlayanlar Prof. Dr. Mahmut ÇELİK M-r. Ümit SÜLEYMANİ

I. Metni okuyunuz ve soruları cevaplayınız. ÖNEMLİ BİR DERS

ОСНОВЕН МАКЕДОНСКО-ТУРСКИ РЕЧНИК TEMEL MAKEDONCA-TÜRKÇE SÖZLÜK. Министерствп за култура на Република Македпнија

Makedonya'da Tanınmış Yapılar, Yerler, Ürünler ve Etkinlikler. Rehberi

.com. Faydalı Olması Dileklerimizle... Emrah&Elvan PEKŞEN

ÖZEL ATACAN EĞİTİM KURUMLARI

21 yıllık tecrübesiyle SiNCAN da

En Güzel Hediyesi Noel

ANA SINIFI PYP VELİ BÜLTENİ. (19 Aralık Şubat 2017)

ÖZEL ÜSKÜDAR SEV İLKÖĞRETİM OKULU

Anne Ben Yapabilirim Resimleyen: Reha Barış

2 de PDR ÇALIŞMALARIMIZ. 6 da ARALIK AYI 2. SINIF ETKİNLİKLERİMİZ ARALIK AYI ANA SINIFI ETKİNLİKLERİMİZ. sayfa. sayfa

DDD. m . HiKAYE. KiTAPLAR! . CİN. ALİ'NİN. SERiSiNDEN BAZILARI. Öğ. Rasim KAYGUSUZ

Kahraman Kit Misafirlikte

Eğitim-Öğretim Yılı Kütüphane Bülteni Sayı:2 Haziran 2016

ANASINIFI PYP VELİ BÜLTENİ. (18 Aralık Şubat 2018)

Kahraman Kit ve Akıllı Can. Technical Assistance for Promoting Registered Employment. Kayıtlı İstihdamın Teşviki için Teknik Destek Projesi

1. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (07 Aralık Ocak 2016)

Sorgulama Hatları: Değerli Velilerimiz,

ANAOKULU 5 YAŞ 2. SORGULAMA ÜNİTESİ VELİ BİLGİLENDİRME BÜLTENİ Eğitim-Öğretim Yılı

Doğada İngilizce Öğreniyorum. En İyi İngilizce Etkinlik Yarışması Jüri Özel Ödülü. verime giden yolda. -İçeride Hiç Çocuk Kalmasın- Doğa.

AĞAÇLARIMIZA NE OLDU?

BULUNDUĞUMUZ MEKÂN VE ZAMAN

Çocuk Kütüphaneleri ve Kütüphaneciliği

1. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (19 Aralık Şubat 2017)

ACIBADEM DOĞA KOLEJİ BİLİM OKULU

Eğitim, sevgi Özel Önsöz Anaokulu

2.SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ

BULUNDUĞUMUZ MEKÂN VE ZAMAN

ŞAMPİYONLAR GUIDO SGARDOLI. Resimleyen: Giuseppe Ferrario. Çeviren: Tülin Sadıkoğlu

İnsan Okur. Resimleyen: Reha Barış MERAKLI KİTAPLAR

Nükhet YILMAZ TÜRKÇE En Büyük Takım Bizim Takım Konu ve Ana fikir Basit Türemiş ve Birleşik Kelimeler KÜTÜPHANE

BULUNDUĞUMUZ MEKÂN VE ZAMAN

Nükhet YILMAZ TÜRKÇE Ayın Kitabı: KÜTÜPHANE

Öğrenci Memnuniyet Anketi

6 YAŞ REHBERLİK UYGULAMALARI

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI BEYLERBEYİ ÖZEL ANAOKULU, İLKOKULU VE ORTAOKULU EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 20.VELİ BÜLTENİ

BULUNDUĞUMUZ MEKÂN VE ZAMAN

MİRKET NİNELER. Parti Veriyor

ÇiKOLATAYI KiM YiYECEK

1. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (08 Aralık Ocak 2015 )

KORUNCUK-3 PROJESİ BOLLUCA ÇOCUK KÖYÜ ETKİNLİKLERİMİZ & YILBAŞI HEDİYELERİ SANAT ATÖLYELERİ ÇALIŞMALARIMIZ

YETENEK AVCILARI STEM EĞİTİCİ EĞİTİMİ Haziran 2017/ KAYSERİ Çelebi KALKAN / Scientix Ambassador

Kahraman Kit Misafirlikte

ÇİÇEK GRUBU HAZİRAN AYI BÜLTENİ

Çocuk Gündüz Bakımevi Evangelisch-lutherische Petrigemeinde

ÖZEL EFDAL ANAOKULU UĞURBÖCEĞİ GRUBU KASIM AYI BÜLTENİ

ÇİÇEK GRUBU HAZİRAN AYI BÜLTENİ

Eğitim Öğretim Yılı Kütüphane Bülteni. Sayı:1 Nisan 2015

Değerli Velilerimiz, Ana Fikir: Yaratıcılığımızı kullanmak, gelişmemize yardımcı olur.

ANASINIFI PYP VELİ BÜLTENİ. (07 Aralık Ocak 2016)

Kızılay Haftası nın önemini ve Türk Kızılay Derneği nin çalışma alanlarını öğrendik. Haftanın anlam ve önemini anlatan sınıf içi panomuzu oluşturduk.

YÜCE Okulları 13. IB Günü

Ö.Ç BİLFEN OKULLARI GÜNLÜK EĞİTİM PROĞRAMI 6YAŞ 20.EKİM.PAZARTESİ-25.EKİM.CUMA

BİRLİKTE YAŞAMAK VE KARDEŞLİK

YÖRET Yaz Organizasyonu

Quiz KKTC de vatandaşlık hakkı

DENİZ YILDIZLARI SINIFI HAFTALIK BÜLTENİ

ÖZEL OKAN İLKOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM YILI

YAŞAM İÇİN EĞİTİM. Lena Merkle Yeşildağ - Cavit Yeşildağ

Eğitimde Yeterlilikleri Artırma Projesi

İLK FIRSAT 2017 MEZUNLAR BULUŞMASI // 27 Mayıs 2017

Çocuklar için Kutsal Kitap. sunar. Akıllı Kral Süleyman

KURUMSAL / BİREYSEL ÇÖZÜMLER TEKLİF DOSYASI II. (ANNE - BABA ve ÖĞRENCİLERE SEMİNERLER)

Rukia Nantale Benjamin Mitchley Nahide Büşra Ertekin Turkish Level 5

Dil Öğrenme ve yazım dili öğrenme

Dört öğrenci sabahleyin uyanamamışlar ve matematik finalini kaçırmışlar, ertesi gün hocalarına gitmişler, zar zor ikna etmişler. Arabaya bindik yolda

OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

Yoğun Almanca Öğrenimi

BÖLÜM 1. İLETİŞİM, ANLAMA VE DEĞERLENDİRME (30 puan) Metni okuyunuz ve soruları cevaplayınız. ANTİKA SANDALYE

ÖĞRENCİLERİMİZLE NELER YAPTIK?

2. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ. ( 27 Mart-12 Mayıs 2017 )

2016 Programı Kapanış ve Akademi Etkinliği

MERAKLI KİTAPLAR. Alfabe

5. MESLEKİ REHBERLİK. Abdullah ATLİ

AHMETLER İLKOKULU. Okul Binası

Bu hafta Hayat Bilgisi dersinde okulumuz çalışanlarının görevlerini tartıştık ve onlar için İyi ki varlar! dedik.

Nükhet YILMAZ HAYAT BİLGİSİ Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası nı kutladık. Halk ekmek fabrikası gezisine katıldık. TÜRKÇE * Dilbilgisi:

3. SINIF PYP VELİ BÜLTENİ (8 Eylül Ekim 2014 )

PENGUENLER AYI BÜLTENİ AYI BÜLTENİ ANASINIFI EYLÜL- EKİM OCAK BÜLTENİ

3. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ. (16 Aralık Ocak 2014)

Transkript:

Herkes için Portakallar 11 Metin: Daiga Zake Resimler: Elena Stoyanova HERKES IÇIN PORTAKALLAR

Bizim İlk Kütüphanemiz deki bu hikayenin ilk sayfalarına hoş geldiniz. Öğrencilerimizle veya çocuklarımızla birlikte resim kitaplarının okunması, ortaklaşa bilgi edinmek ve eğlenmek anlamına gelmektedir. Resimli kitaplar, bizlere yeni perspektifler sağlar. Bu kitaplar, bize araştırma memnuniyetini keşfetmede, eğitim becerisini nasıl kavrayabiliriz, gerçek enformasyona nasıl ulaşalım, yeni fikirlerin yaratılması veya var olan bilgilerimizi nasıl genişletip zenginleştireceğimiz hakkında bize yardımcı oluyor. Kitap okumak, bizleri düşündürüp faaliyete koyar. Böylelikle kitaplar bizlere yeni fikirler yaratır. Kitap okumakla başka bir yerde kendimizi bulabiliriz. Kitaplar insanları birleştirir ve etrafımızdaki kişiler, olaylar hakkında veya çevremize dikkat etmemize yardımcı oluyor. Kendi yaratıcılıklarını serbest kullanmakta çocukları bırakın. Resimli kitapları okuduğunuzdan sonra, çocuklarla ilginç etkinlikler gerçekleştirin. Resimli kitaplardaki konuları genişletirin. Çocuklara, eleştirsel düşünceyi teşvik edecek sorular verin. Bu şekilde çocukların yaratıcılığı gelişmiş olacak. Resimli kitaplar okumak, sürekli öğrenmenin sadece ilk adımıdır. Bu süreç, ömür boyu gelişir. Bu süreçte kendi çocuklarımıza yardım etmemiz için gurur duymaktayız. Bu, hayal dünyası içindeki uzun yolculuğun sadece ilk adımıdır. Metin: Daiga Zake Resimler: Elena Stoyanova Zevkle okuyun! HERKES IÇIN PORTAKALLAR

Makedonya için yayımcı: Eğitim ve Kültür Tabanlı Vakıf Adım Adım Makedonya Yayıncı için: Suzana Kiranciska Makedoncadan Türkçeye çeviri: Eğitim ve Kültür Tabanlı Vakıf Adım Adım Makedonya Grafik tasarım: Jovica Jovanovski Metnin yazarı: Daiga Zake Ressam: Elena Stoyanova Çeviri: Selda İdris Dil redaksiyonu: Aktan Ago Orijinal başlık: Oranges For Everyone Orijinali yayınlayan: International Step By Step Association Keizersgracht 62-64 1015 CS Amsterdam The Nederlands www.issa.nl This book is a publication of the Reading Corner project Text copyright 2004 Zaiga Zake Illustrations copyright 2004 Elena Stojanova CIP - Каталогизација во публикација Национална и универзитетска библиотека "Св. Климент Охридски", Скопје 821-93(084.11) ZAKE, Daiga Herkes için portakallar [Електронски извор] / metin Daiga Zake ; resimler Elena Stoyanova. - Текст во PDF формат, содржи 32 стр., илустр. во боја. - Üsküp : Eğitim ve kültür tabanli vakif "Adim adim", 2017. - (Bizim İlk kütüphanemiz) Anne, bir gün dükkândan bir torba dolu portakal getirdi. Начин на пристап (URL): www.stepbystep.org.mk. - Наслов преземен од екранот. - Опис на изворот на ден 12.01.2017. - Превод на делото: Oranges for everyone. - Публикацијата е во рамките на проектот: "Okuma ile liderliğe doğru" ISBN 978-608-4732-56-3 1. Stoyanova, Elena [илустратор] COBISS.MK-ID 102409994 Okuma ile Liderliğe Doğru USAİD projesi, Makedonya Cumhuriyeti Eğitim ve Bilim Bakanlığı nın işbirliğiyle Eğitim ve Kültür Tabanlı Vakıf Adım Adım Makedonya tarafından gerçekleşmektedir. Bu resimli kitap, Okuma ile Liderliğe Doğru projesi içerisinde hazırlanmıştır. Bu resimli kitap, Uluslararası Amerikan Gelişim Ajansı USAİD in üzerinden Amerikan halkının desteğiyle hazırlanmıştır. Bu materyalin içeriği her zaman USAİD veya ABD Hükümeti nin görüşlerini yansıtmamaktadır.

Portakallara hayranım! Ümit diye haykırdı. Torbayı aldı, kendi odasına götürdü ve portakalları teker teker saymaya başladı. Bir, iki, üç, dört, beş portakal! Hepsini kendim yiyeceğim.

Giriş kapısını kimse çarptı. Babası işten döndü. Çok yorgun görünüyordu. Belki portakal meyve suyu ona iyi gelir. diye Ümit düşündü.

Ümit, babasına en küçük portakalı verdi. Buyrun. dedi. Bu senin için. Babası neşeli görünüyordu!

Ümit kendi odasına döndü ve portakalları saymaya başladı. Bir, iki, üç, dört portakal. Hepsi benim için. Ümit! annesi onu aradı. Ercati, Mustafa ve Alper oyun oynamanız için geldi. İkram etmek için hiçbir şeyimiz yok.

Ümit portakalları arkasında saklamaya çalıştı, fakat düşünmeden ellerini arkadaşlarına uzattı. Ercati, Mustafa ve Alper e birer portakal verdi.

Arkdaşlarından her biri gördüğü en büyük birer portakalı aldı. Teşekkür ederim! bir seste haykırdılar.

Ümit, portakallarla dolu torbayı yatağın altına sakladı. Annesi o anda Ne kadar susadım! dedi. Ümit, annesine ne yardım edeceğini biliyordu ve Buyrun, bu senin için! diyerek bir portakal uzattı.

Hepsi portakaların kabuklarını soydukları zaman, Ümit kendi odasına çekildi. Yatak altında portakallarla çuvalı çıkardı. Torba boştu! BENİM İÇİN PORTAKAL KALMADI! diyerek ağlamaya başladı.

Baba, anne, Ercati, Mustafa ve Alper, Ümit in odasına hemen koşup girdiler. Ümit, boş torbayı elinde tutuyordu. BENİM TEK BİR PORTAKALIM BİLE YOK! hıçkırarak ağlıyordu.

İşte, buyrun! Benim portakalımın bir bölümünü sen al. babası dedi. Kendi portakalını yarıya ayırdı ve bir bölümünü Ümit e verdi.

Benimkinin bir parçasını da alabilirsin., Ercati Ümit e teklif etti. Benimkinden de., Mustafa dedi. Benim portakalımdan da bir bölümünü alabilirsin. Alper ekledi.

Annesi kendi portakalını Ümit le paylaştı.

Ümit in elleri portakal parçalarıyla doldu. Herkes için yeterli kadar portakal vardır! diye Ümit sevindi.

Hepsi, masaya oturup kendi portakallarını yiyorlardı. Bu güzel günde mutlu bir olay yaşandı.

Adım Adım Vakfı Eğitim ve Kültür Tabanlı Vakıf Adım Adım Makedonya, Makedonya da açık toplumun gelişmesine yönelik eğitim alanında sanat, kültür, çocuk hakları ve vatandaşlık bilinci aktiviteleriyle katkı sağlar. Makedonya Cumhuriyeti nde bu Vakıf; ana okul ve ilkokullarla direk temasa geçerek aktiviteler yapmakta ve inovasyan oluşturmaktadır. Vakıf, öncelikle aşağıdaki hedefler üzerinde durmaktadır: - Kreş, ilkokul, lise çalışanlarının mesleki gelişimleri; - Çocuk gelişimi için kaliteli eğitimin önemi hakkında farkındalık yaratma; - Çocuklarda ve gençlerde bilgi ve tecrübe gelişimi; Okuma ile Liderliğe Doğru USAİD projesi; Makedonya Adım Adım Vakfı tarafından gerçekleştirilen Okuma ile Liderliğe Doğru Projesi, Uluslararası Amerikan Gelişim Ajansı - USAİD tarafından finanse edilmektedir. Bu proje, öğrencilerin dil ve matematik gelişimi, öğretim kadrosunun pedagojik gelişimi amacıyla Makedonya Cumhuriyeti nde yaşayan toplululuklar için uygulanır. Okumak ile Liderliğe Doğru projesinde kullanılan yenilikçi araçlar şunlardır: Harfler ve Sayılar Karavanı, Mobil Kütüphane, öğretim materyalleri içeren dijital kütüphane. Ülkede ilk kez olarak dillerin gelişmesini ölçen araç EGRA VE EGMA uygulanmaktadır. Bu ARAÇ, dil ve matematik alanlarda çocuğun ilerlediği seviyeyi görselli göstermektedir.

Okuma ile Liderliğe Doğru www.stepbystep.org.mk ISBN 978-608-4732-56-3