şükrü akın 01-019. 1. Bu sınavda yanıtlayacağınız soru sayısı 0 dir. Önerilen sınav süresi 40 dakikadır.. Yanıt kağıdınızı kurşun kalem ile işaretleyiniz. 4. Yanıt kağıdınıza ilgili bölümleri mutlaka kodlayınız.. Gözetmen öğretmeninizin açıklamalarından sonra soruları dikkatlice okuyarak yanıtlamaya başlayınız. DI SOYDI:... NUMRSI :... SINIFI :...
.SINIF LGS DENEME 1. şağıdaki tabloda, B, C ve D otobüs şirketlerinin aynı güzergahta yaptıkları sefer sayıları ve taşıdıkları toplam yolcu sayıları verilmiştir. Otobüs Şirketi B C D Sefer Sayısı Taşıdığı Toplam Yolcu Sayısı 10 4 0 Bu şirketlerin sefer başına düşen ortalama yolcu sayısı aşağıdaki grafikte gösterilmiştir. Ortalama Yolcu Sayısı x Şirket dı Bu grafikte x ile gösterilen şirket aşağıdakilerden ) B) B C) C D) D.SINIF LGS DENEME. E K Mert D B C F L Bora K noktasında Mert L noktasından Bora üzerinde iki köprü bulunan pistte ok yönlerinde harekete başlıyor. Bu kişilerin başlangıçta 'şer puanları vardır. Puanlama:,B ve C noktalarından her geçişte puanlar ile çarpılır. Pist üzerindeki D, E ve F noktaları puan hesaplama duraklarıdır puan vermez. Mert kez köprü altından, Bora kez köprü üstünden geçerek en yakın durakta puanlarını hesaplıyor. Buna göre Mert'in puanını Bora'nın puanına oranı aşağıdakilerden ) -1 B) 0 C) 1 D). c a b Yukarıdaki şekilde a, b ve c değerleri ile değeri = (a.b) c şeklinde tanımlanıyor. 4. 4,1=.10 a +4.10 b +.10 c + 1.10 d +.10 e Yukarıda verilen çözümlemeye göre a b.c+d e işlemi sonucu kaçtır? ) 1 B) 1 C) D) x Yukarıda verilenlere göre x kaçtır? ) B) 4 C) D). 4 4 4 4 + + + 4 +4 işlemi sonucu kaçtır? ) 1 B) C) 1 D) 1 ORTOKUL MTEMTİK ÖĞRETMENLERİ ÇLIŞM GRUBU HZIRLYN:Şükrü KIN
.SINIF LGS DENEME. a'nın çarpma işlemine göre tersi 4 ve b'nin toplama işlemine göre tersi 4 dür. Buna göre a b nin sonucu aşağıdakilerden ) B) 4 C) 4 D). x. 10 y ile a. 10 b birer bilimsel gösterimdir. x+a= olduğuna göre, a'nın alabileceği kaç farklı doğal sayı değeri vardır? ) B) C) 4 D) 10. Kural: Şekil içindeki sayı kadar kuvveti alınıyor. Örneğin; 14 14 4 şeklindedir. Yandaki şeklin en içten başlayarak sırasıyla dışarıya doğru kural uygulandığında sonuç kaçtır? ) 1 B) 1 C) 40 D) 0. a ve b pozitif tam sayıdır. (a) = (b) eşitliğini sağlayan a değeri kaçtır? ) B) 1 C) 1 D) 1 9. Bazı hücreleri taralı x tablo verilmiştir.. - 4 1-1 B Bu tablonun taralı hücrelerine, kendisi ile ortak kenara sahip olan tüm beyaz hücredeki sayıların çarpımı yazılmaktadır. Buna göre.b çarpımı aşağıdakilerden ) 11 B) 1 C) 1 D) 19.SINIF LGS DENEME 11. B C D E F G H 1 4 Yukarıdaki santranç tahtasında 1, B1, C1... H1,, B...H deki karelerin içine 0, 1,... ifadeleri sırasıyla yazılıyor. I. sayısının eşiti B4'de yazılır. II. 1 sayısının eşiti E'ye yazılır. III. sayısının eşiti C'e yazılır. IV. 4 sayısının eşiti C'ya yazılır. Buna göre yukarıdaki ifadelerden kaç tanesi doğrudur? ) 1 B) C) D) 4 HZIRLYN:Şükrü KIN ORTOKUL MTEMTİK ÖĞRETMENLERİ ÇLIŞM GRUBU
.SINIF LGS DENEME 1. 1. 1 1 4 4 x.x.x...x = K 10 tane X Y Z x + x + x +...x = L x tane olduğuna göre, K.L çarpımının eşiti aşağıdakilerden ) x B) x 10 C) x 1 D) x 14 Yukarıda bağlı olan iki daire içindeki sayının ebobu dikdörtgendeki harflere karşılık gelmektedir. Buna göre aşağıdaki sıralamalardan hangisi doğrudur? ) X>Y>Z B) X>Z>Y C) Y>X=Z D) X=Z>Y 1. Öğretmen sınıfındaki tüm öğrencilerine metre, makas ve 10 m uzunluğunda birer ip veriyor. Her öğrenci en az bir kesim yapmak şarı ile bu ipleri metre cinsinden tamsayı olan eşit uzunlukta parçalara ayırıyor. Tüm öğrencilerin oluşturdukları parça iplerin uzunlukları birbirinden farklı olduğuna göre, bu sınıfta en fazla kaç öğrenci bulunmaktadır? ) 1 B) 1 C) 1 D) 0.SINIF LGS DENEME 1. a =0,4.10 b =1,4.10 9 c =14,.10 10 Yukarıda verilen eşitliklere göre a, b, c'nin büyükten küçüğe sıralaması aşağıdakilerden ) a>b>c B) a>c>b C) c>b>a D) c>a>b 1. Bir bakteri kültürü her gün bir önceki günün katına çıkarak çoğalmaktadır. Başlangıçta 00 tane olan bu bakteri 0 sayısına ilk günden kaç gün sonra ulaşır? ) B) C) 4 D) 14. 1'den 0'ye kadar numaralandırılmış toplar bir kutuya konulup sırasıyla, Zeynep üzerinde 'nın katı olan Betül üzerinde 'ün katı olan Beyza üzerinde 'nin katı olan topları alıyorlar. Buna göre en fazla topu kim alır? ) Zeynep 1 top alıyor. B) Betül 1 top alıyor. C) Beyza 1 top alıyor. D) Beyza 1 top alıyor. 4 1. şağıdaki tabloda hmet'in diğer ülkelerde yaşayan akrabalarına harita üzerinden ulaştığı sonuçlar verilmiştir. Yaşadığı yere olan uzaklığı (km) mcası Yengesi Eniştesi Dayısı 0.. 1.. 10.. 4 9.. hmet'in yaşadığı yerin, amcasının oturduğu yere uzaklığının yengesinin oturduğu yere olan uzaklığına oranı, eniştesinin oturduğu yere uzaklığının dayısının oturduğu yere olan uzaklığa oranı B olmak üzere, B: kaçtır? ) B) 9 C) 10 D) 1 ORTOKUL MTEMTİK ÖĞRETMENLERİ ÇLIŞM GRUBU HZIRLYN:Şükrü KIN
19..SINIF LGS DENEME Cevap anahtarı, düzeltmeler ve yapıcı yorumlarından dolayı : B Serkan DEMİR hmet UÇR Mustafa YDOĞMUŞ Cansu EREN Halim TEBERİK Zülbiye ZRRSIZ TEŞEKKÜRLER HOCLRIM ynı yol kenarına noktasından B noktasına kadar eşit aralıklarla tane ev yapılmıştır. Bu evler arasına 'şer tane fidan dikilmesi planlanmaktadır. Buna göre bu iş için kaç adet fidan gerekir? B) 4 C) 1 D) 1.SINIF LGS DENEME ) 0. Üslü ifadelerin tanımındaki taban ve kuvveti kavramları için kullanılacak sayılar aşağıdaki torbalara konulmuştur. ORTOKUL MTEMTİK Taban Torbası 4 90 TEST SORUSU 1 TOPLM B) UYGULM SORUSU SORU Serkan KÇ C) SORU BNKSI 0 DENEME NLİTİK DÜŞÜNME I. Dönem Kazanım Kontrol Denemesi 10 Sarmal Deneme Genel Deneme Güncel hayatla ilgili yoruma dayalı sorular Kazanım odaklı üst düzey sorular KÇ MTEMTİK. SINIF MTEMTİK Serkan LİSELERE HZIRLIK Liselere Giriş Sınavı Bu torbalardan birer tane seçilen sayı ile oluşturulabilecek üslü ifadenin en büyük ve en küçük değerlerinin çarpımı aşağıdakilerden (alınan sayılar geri konulacaktır) ) OKUL YRDIMCI % 100 MÜFREDTL UYUMLU Kuvvet Torbası FEN LİSESİ SOSYL BİLİMLER LİSESİ PROJE OKULLRI VE ÖZEL OKULLR HZIRLIK KONU TESTLERİ KONU ETKİNLİKLERİ KONU NLTIMLI nalitik düşünme gerektiren sorular %100 MÜFREDT ODKLI NLİZ-SENTEZ SORULRI RMIN ROG M E KILLI THT UYUMLU BP YENİ PROGR M % 1 00 U YG U N R. 1 ORTOKUL MTEMTİK KONU KONU NLTIMLI NLTIMLI SORU SORU BNKSI BNKSI DU Fen Liseleri Proje Okulları Özel Okullar Sosyal Bilimler Liseleri Serkan KÇ Serkan DEMİR KZNIM MUHKEME MNTIK YORUM Serkan KÇ Serkan DEMİR Şükrü KIN online sipariş için www.platonkitap.com.tr D) HZIRLYN:Şükrü KIN ORTOKUL MTEMTİK ÖĞRETMENLERİ ÇLIŞM GRUBU
.SINIF LGS DENEME CEVP NHTRI 1. C.. D 4. B. D. D. C. D 9. D 10.D 11.D 1.C 1.B 14.D 1.C 1.C 1.B 1. 19.B 0. YPICI YORUMLRINIZI BEKLERİM. + SINVIN SORULRI ÖĞRENCİYE UYGUN OLMDIĞINI VE ÖĞRENCİYİ MTEMTİKTEN SOĞUTCĞINI DÜŞÜ- NÜYORSNIZ UYGULMYIN. ORTOKUL MTEMTİK ÖĞRETMENLERİ ÇLIŞM GRUBU