ŞİZOFRENİK HASTALARDA İNTİHAR OLASILIĞININ ÇEŞİTLİ FAKTÖRLERE GÖRE İNCELENMESİ

Benzer belgeler
Üniversite Hastanesi mi; Bölge Ruh Sağlığı Hastanesi mi? Ayaktan Başvuran Psikiyatri Hastalarını Hangisi Daha Fazla Memnun Ediyor?

Obsesif KompulsifBozukluk Hastalığının Yetişkin Ayrılma Anksiyetesiile Olan İlişkisi

Bilge Togay* Handan Noyan** Sercan Karabulut* Rümeysa Durak Taşdelen* Batuhan Ayık* Alp Üçok*

Bir Üniversite Hastanesinin Yoğun Bakım Ünitesi Hemşirelerinde Yaşam Kalitesi, İş Kazaları ve Vardiyalı Çalışmanın Etkileri

PSİKİYATRİK BOZUKLUKLARIN EPİDEMİYOLOJİSİ*

ÖZGEÇMİŞ. Eğitim. Akademik Ünvanlar HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ EDEBİYAT FAKÜLTESİ PSİKOLOJİ BÖLÜMÜ SEVGİNAR VATAN.

Üniversite Öğrencilerinde Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu Belirtileri

İNTİHAR DAVRANIŞI ÖNCESİ VE SONRASI ÖLÇME / DEĞERLENDİRME ÇG.

PSİKİYATRİ KLİNİĞİNDE ÇALIŞAN HEMŞİRELERDE İŞ DOYUMU, TÜKENMİŞLİK DÜZEYİ VE İLİŞKİLİ DEĞİŞKENLERİN İNCELENMESİ

Suç işlemiş bipolar bozukluklu olgularda klinik ve suç özellikleri: BRSHH den bir örnek. Dr. Tuba Hale CAMCIOĞLU

DEPRESYON, UMUTSUZLUK, SOSYAL BEGENİRLİK VE KENDİNİ KURGULAMA DÜZEYİNİN İNTİHAR FİKİRLERİ İLE İLİŞKİSİ

Siirt Üniversitesi Eğitim Fakültesi. Yrd. Doç. Dr. H. Coşkun ÇELİK Arş. Gör. Barış MERCİMEK

Şizofreni ve Bipolar Duygudurum Bozukluğu Olan Hastalara Bakım Verenin Yükünün Karşılaştırılması

Tip 1 diyabetli genç yetişkinlerin hastalığa psikososyal uyumları ve stresle başa çıkma tarzları

AKUT LENFOBLASTİK LÖSEMİ TANILI ÇOCUKLARIN İDAME TEDAVİSİNDE VE SONRASINDA YAŞAM KALİTELERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ. Dr. Emine Zengin 4 mayıs 2018

HEMODİYALİZ VE PERİTON DİYALİZİ UYGULANAN HASTALARIN BEDEN İMAJI VE BENLİK SAYGISI ALGILARININ KARŞILAŞTIRILMASI

Kalyoncu A., Pektaş Ö., Mırsal H., Yılmaz S., Serez M., Beyazyürek M.

Bir Sağlık Yüksekokulunda Öğrencilerin Eleştirel Düşünme Ve Problem Çözme Becerilerinin İncelenmesi

ÖRNEK BULGULAR. Tablo 1: Tanımlayıcı özelliklerin dağılımı

EĞİTİM VEREN BİR DEVLET HASTANESİ PSİKİYATRİ POLİKLİNİĞİNE BAŞVURAN HASTALARIN TANI GRUPLARINA GÖRE SOSYODEMOGRAFİK ÖZELLİKLERİ

H.Ü. Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü BBY 208 Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri II (Bahar 2012) SPSS Ders Notları II (19 Nisan 2012)

İLKOKUL ÇOCUKLARI İÇİN UYUMSAL DAVRANIŞ ÖLÇEĞİ BİR GEÇERLİK - GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI*

HEMODİYALİZ HASTALARININ GÜNLÜK YAŞAM AKTİVİTELERİ, YETİ YİTİMİ, DEPRESYON VE KOMORBİDİTE YÖNÜNDEN DEĞERLENDİRİLMESİ

Bariatrik cerrahi amacıyla başvuran hastaların depresyon, benlik saygısı ve yeme bozuklukları açısından değerlendirilmesi

SAĞLIK ÇALIŞANLARIN GÜVENLİĞİ VE ETKİLEYEN FAKTÖRLER (TÜRKİYE NİN GÜNEYDOĞU ANADOLU BÖLGESİNDE BEŞ FARKLI HASTANE ÖRNEĞİ)

Buse Erturan Gökhan Doğruyürür Ömer Faruk Gök Pınar Akyol Doç. Dr. Altan Doğan

HOŞGELDİNİZ. Diaverum

ÇOCUKLARDA VE ERGENLERDE İNTİHAR GİRİŞİMİ

Kadın ve Erkek Psikiyatri Kapalı Servislerinde Fiziksel Tespit Uygulamasının Klinik Özelliklerle İlişkisi

FARKLI BRANŞTAKİ ÖĞRETMENLERİN PSİKOLOJİK DAYANIKLILIK DÜZEYLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ. Abdulkadir EKİN, Yunus Emre YARAYAN

Yardımcı Doçent Psikoloji Haliç Üniversitesi 2000 Yardımcı Doçent Psikoloji FSM Vakıf Üniversitesi 2011

DSM-5 Düzey 2 Somatik Belirtiler Ölçeği Türkçe Formunun güvenilirliği ve geçerliliği (11-17 yaş çocuk ve 6-17 yaş anne-baba formları)

İnfertilite ile depresyon ve anksiyete ilişkisi

Serhat Tunç 1, Yelda Yenilmez Bilgin 2, Kürşat Altınbaş 3, Hamit Serdar Başbuğ 4 1

T. C. ANKARA ÜNİVERSİTESİ BİLİMSEL ARAŞTIRMA PROJESİ KESİN RAPORU

ALKOL BAĞIMLILIĞINDA İNTİHAR DAVRANIŞININ ARAŞTIRILMASI*

Majör Depresyon Hastalarında Klinik Değişkenlerin Oküler Koherans Tomografi ile İlişkisi

POSTPARTUM DEPRESYON VE ALGILANAN SOSYAL DESTEĞİN MATERNAL BAĞLANMAYA ETKİSİ

Kronik Böbrek Hastalarında Eğitim Durumu ve Yaşam Kalitesi. Antalya Eğitim ve Araştırma Hastanesi Nefroloji Kliniği, Prediyaliz Eğitim Hemşiresi

ULUSLAR ARASI 9. BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENLİĞİ KONGRESİ

HEMODİYALİZ HASTALARINDA HASTALIK ALGISI ÖLÇEĞİNİN KLİNİK SONUÇLAR İLE İLİŞKİSİ

PSİKOZ İÇİN RİSK GRUBUNDA OLAN HASTALARDA OBSESİF KOMPULSİF VE DEPRESİF BELİRTİLERİN KLİNİK DEĞİŞKENLER VE BİLİŞSEL İŞLEVLERLE İLİŞKİSİ

Mizofoni: Psikiyatride yeni bir bozukluk? Yaygınlığı, sosyodemografik özellikler ve ruhsal belirtilerle ilişkisi

Psoriazis vulgarisli hastalarda kişilik özellikleri ve yaygın psikiyatrik tablolar

ERGENLERDE İNTERNET BAĞIMLILIĞI

ALKOL BAĞIMLILARINDA İNTİHAR OLASILIĞI İLE DEPRESYON, ANKSİYETE VE KİŞİLİK BOZUKLUĞU EK TANILARI ARASINDAKİ İLİŞKİ

Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu ve Doğum Mevsimi İlişkisi. Dr. Özlem HEKİM BOZKURT Dr. Koray KARA Dr. Genco Usta

Gebelikte Ayrılma Anksiyetesi ve Belirsizliğe Tahammülsüzlükle İlişkisi

YASLANMA ve YASAM KALİTESİ

Siirt Üniversitesi Eğitim Fakültesi. Yrd. Doç. Dr. H. Coşkun ÇELİK Arş. Gör. Barış MERCİMEK

GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ EĞİTİM VE ARAŞTIRMA HASTANESİ RUH SAĞLIĞI VE HASTALIKLARI KLİNİĞİ YATAN HASTA DEĞERLENDİRME FORMU

Yrd.Doç.Dr. YAŞAR KUZUCU

ÖZGEÇMİŞ. Telefon : +90 (312) FOTOĞRAF : Hacettepe Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Psikoloji Bölümü 06800, Beytepe Ankara

Ruhsal Travma Değerlendirme Formu. APHB protokolü çerçevesinde Türkiye Psikiyatri Derneği (TPD) tarafından hazırlanmıştır

HS-003. Nuray ŞAHİN ORAK (Marmara Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Fakültesi, Hemşirelik Bölümü, Hemşirelik Esasları Anabilim Dalı.

MASTEKTOMİ GEÇİRMİŞ KADINLARIN EVLİLİK İLİŞKİSİNİN İNCELENMESİ

Yetişkin Psikopatolojisi. Doç. Dr. Mehmet Akif Ersoy Ege Üniversitesi Psikiyatri Anabilim Dalı Bornova İZMİR

TEMEL EĞİTİMDEN ORTAÖĞRETİME GEÇİŞ ORTAK SINAV BAŞARISININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

Şizofrenide Depresyon ve İntihar

Sizofrenide Yasam Kalitesi. Prof. Dr. Köksal Alptekin, Dokuz Eylül Univ. Tip Fak. Izmir-TURKEY (SAYKAD 2004)

BİR ÜNİVERSİTE HASTANESİNDE ÇALIŞAN SAĞLIK ÇALIŞANLARININ RUHSAL SAĞLIK DURUMUNUN BELİRLENMESI VE İŞ DOYUMU İLE İLİŞKİSİNİN İNCELENMESİ

KIMYA BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN ENDÜSTRİYEL KİMYAYA YÖNELİK TUTUMLARI VE ÖZYETERLİLİK İNANÇLARI ARASINDAKİ İLİŞKİ; CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ

ÇOCUK İHMAL VE İSTİSMARI RUHSAL DEĞERLENDİRME FORMU. Temel Yakınmalar. . Üniversitesi Çocuk Koruma Uygulama ve Araştırma Merkezi Çocuk Koruma Birimi

Bir Üniversite Kliniğinde Yatan Hastalarda MetabolikSendrom Sıklığı GŞ CAN, B BAĞCI, A TOPUZOĞLU, S ÖZTEKİN, BB AKDEDE

HEMODĠYALĠZ HASTALARININ UMUTSUZLUK DÜZEYLERĠ

YAYGIN ANKSİYETE BOZUKLUĞU OLAN HASTALARDA TEMEL İNANÇLAR VE KAYGI İLE İLİŞKİSİ: ÖNÇALIŞMA

SoCAT. Dr Mustafa Melih Bilgi İzmir Bozyaka Eğitim ve Araştırma Hastanesi

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ EDEBİYAT FAKÜLTESİ PSİKOLOJİ BÖLÜMÜ

Öğretmen Adaylarının Eğitim Teknolojisi Standartları Açısından Öz-Yeterlik Durumlarının Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi

ÖZGEÇMİŞ. Telefon: Mezuniyet Tarihi Derece Alan Kurum 2017 Doktora Gelişim Psikolojisi Hacettepe Üniversitesi

Şebnem Pırıldar Ege Psikiyatri AD.

Krize Müdahale Merkezine Başvurularda Yaşam Olaylarının Değerlendirilmesi 4 '

ÖZGEÇMİŞ ADVİYE ESİN YILMAZ. 1. Öğrenim Durumu: Derece Alan Üniversite Yıl. Doktora Klinik Psikoloji ODTÜ Y. Lisans Klinik Psikoloji ODTÜ 2002

Beden Eğitimi Öğretmenlerinin Kişisel ve Mesleki Gelişim Yeterlilikleri Hakkındaki Görüşleri. Merve Güçlü

BİRİNCİ BASAMAKDA PSİKİYATRİ NURAY ATASOY ZKÜ TIP FAKÜLTESİ AD

ÖĞRETMEN ADAYLARININ PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİ

DİKKAT EKSİKLİĞİ HİPERAKTİVİTE BOZUKLUĞU. Dahili Servisler

Dr. Nilgün Çöl Gaziantep Üniversitesi Tıp Fakültesi Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları AD. Sosyal Pediatri BD.

HEMġEHRĠ ĠLETĠġĠM MERKEZĠ ÇALIġANLARIYLA STRES VE KAYGI DURUMLARI ÜZERĠNE BĠR DEĞERLENDĠRME

GÖÇMEN/MÜLTECİLERLE ÇALIŞMAK

Dr.ERHAN AKINCI 46.ULUSAL PSİKİYATRİ KONGRESİ

EJER CONGRESS 2015 BİLDİRİ ÖZETLERİ KİTABI EJER CONGRESS 2015 CONFERENCE PROCEEDINGS

Birgül BURUNKAYA - Uzman Adana İl Sağlık Müdürlüğü Halk Sağlığı Hizmetleri Başkanlığı Çalışan Sağlığı Birimi ANTALYA

Yaşlılarda İntihar Davranışı ve Müdahele İlkeleri. Prof. Dr. Çınar Yenilmez Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Tıp Fakültesi Psikiyatri AD

FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ FEN BRANŞLARINA KARŞI TUTUMLARININ İNCELENMESİ

Emine Sevinç Tok. İzmir Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Psikoloji Bölümü. Gürsel Aksel Bulvarı No: Üçkuyular İzmir

Melek ŞAHİNOĞLU, Ümmühan AKTÜRK, Lezan KESKİN. SUNAN: Melek ŞAHİNOĞLU. Malatya Devlet Hastanesi Uzman Diyabet Eğitim Hemşiresi

Bilişsel Kaynaşma ve Yaşantısal Kaçınmayla Aleksitimi İlişkisi: Kabullenme ve Kararlılık Penceresinden Bakış

Eğitim Fakültesi Dergisi. Endüstri Meslek Lisesi Öğrencilerinin Yetenek İlgi ve Değerleri İle Okudukları Bölümler Arasındaki İlişki

TIP FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNDE GÜNDÜZ AŞIRI UYKULULUK HALİ VE DEPRESYON ŞÜPHESİ İLİŞKİSİ

REHBER ÖĞRETMENLERİN EMPATİK EĞİLİM VE EMPATİK BECERİ DÜZEYLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ*

PARAMETRİK TESTLER. Tek Örneklem t-testi. 200 öğrencinin matematik dersinden aldıkları notların ortalamasının 70 e eşit olup olmadığını test ediniz.

KRİZE MÜDAHALE MERKEZİNE BAŞVURANLARIN DEĞERLENDİRİLMESİ: DEMOGRAFİK ÖZELLİKLER, SORUN ALANLARI, YAKLAŞIM

ÇOCUK VE ERGEN RUH SAĞLIĞI VE HASTALIKLARI STAJI

Normal ve Sezaryen Doğum Yapan Kadınların Doğum Konfor Düzeyine Göre Karşılaştırılması

ÖĞRETMEN ADAYLARINDA UMUTSUZLUK VE ALGILANAN SOSYAL DESTEK

Ruhsal Bozukluklar ile İlgili Sık Görülen Yanlış İnançlar ve Gerçekler. Osman SEZGİN

Bilişsel Kapalılık İhtiyacı, Yaşam Olayları ve Psikolojik Sağlamlık Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi

SANAYİDE ÇALIŞAN GENÇ ERİŞKİN ERKEKLERİN YAŞAM KALİTESİ VE RİSKLİ DAVRANIŞLARININ BELİRLENMESİ

Transkript:

Kriz Dergisi 6(1): 33-39 ŞİZOFRENİK HASTALARDA İNTİHAR OLASILIĞININ ÇEŞİTLİ FAKTÖRLERE GÖRE İNCELENMESİ Hüseyin H. ÖZSAN*, Handan TUĞCU** ÖZET Çalışma, şizofrenik hastalarda "İntihar Olasılığı"nı çeşitli psiko-sosyal faktörlere göre incelemek amacıyla planlanmıştır. Bulgular; meslek, önceki intihar girişimi, mesleki veya akademik alanda kendisini başarısız algılama, ciddi organik bir hastalık, yeni sosyal ilişkilere girmeye isteksizlik ve düşük sosyal beceri düzeyi gibi değişkenlerin intihar olasılığı puan ortalamaları ile anlamlı düzeyde ilişkili olduğunu ortaya çıkarmıştır. Anahtar Kelimeler: İntihar Olasılığı, Şizofreni The Probability of Suicide in Relation to Various Factors in Schizophrenia SUMMARY İn this study, the relation of various personal, social and family characteristics to suicide probability levels of schizophrenic patients are evaluated. Results shovved that several factors indicate significantly high suicide probability scores. These factors are residency, previous suicide attempt, perceived occupational and academical inefficiency, serious physical illness, unvvillingness of social relationships and low social skills level. Key Words: Suicide Probability, Schizophrenia * Doç. Dr. A.Ü.T.F. Psikiyatri ABD, Öğretim Üyesi ** Dr. Psk. A.Ü.T.F. Psikiyatri ABD, Klinik Psikolog. Çağımızda toplumlar sosyal, ekonomik, kültürel ve teknolojik bakımdan hızla gelişip değiştikçe stres yaratan koşulların artmasına paralel olarak ruhsal bozukluklar ve intihar davranışları da tehdit edici boyutlarda artmaktadır. Birey yaşamının zor bir döneminde çeşitli faktörlerin katılımı ile intihar davranışına yönelebilmektedir. Günümüzde intihar olgusu, patolojik bir davranış biçimi olarak tanımlanır. İntihar davranışında bireysel faktörler ağır basmakla birlikte bireyin içinde bulunduğu koşullarda olaya katkıda bulunan etmenlerdir (Cull ve Gill, 1990). İntihar stres yaratan yaşam koşullarına tepki veren normal kişilerden ağır ruhsal rahatsızlıkları olan hastalara kadar geniş bir popülasyonda görülebilmektedir. Psikiyatrik bozukluklarla intihar arasında ilişki bulunduğunu gösteren çok sayıda araştırma vardır. Bu bozukluklar önem sırasına göre; duygulanım bozuklukları (Majör Depresyon), alkol bağımlılığı, şizofreni, panik bozukluğu ve kişilik bozuklukları olarak sıralanmaktadır (Hale ve ark, 1990; Applebly, 1992; Asnis ve ark, 1993). Finzen'e (1988) göre psikiyatri kliniklerinde sağaltımı yapılan ruhsal hastalıklar arasında intihar sayıları en yüksek hastalık kümeleri şizofreni ve duygu durum bozukluklarıdır. İntihar riski durumlarını gösteren listelerde ise, psikozlar üçüncü sıradadır (Akt. Odağ, 1995). Hastalığın ağır oluşu, kli- 33

nikte kalış süresinin uzun olması, sık hastaneye yatırılma, çıkıştan kısa bir süre sonra belirtilerin kötüleşmesi ve daha önceki intihar girişimleri riski arttırıcı etmenlerdir. Pohlmeier'e (1983) göre ise, şizofreniklerin %7-11'i intihar ile ölmektedir (Akt. Odağ, 1995). Diğer bir çalışma sonucu, şizofrenlerin %30'unda intihar girişimi, %10'unda tamamlanmış intihar davranışı bildirmektedir (Johnson, 1981). Şizofreniklerde intiharın, tümden dağılmış benliğin yıkıcı dürtülerle baş edememesinin bir sonucu olduğu ifade edilmektedir. Başka bir inceleme sonucuna göre ise, şizofren hastalar kendilerini omnipotent hisseder ve eğer anneleri ile yaşadıkları omnipotent döneme gerilemek isterlerse buna kendilerini öldürmekle ulaşırlar (Akt. Berber, 1995). Kaynaklarda yaygın biçimde intihara neden olan çeşitli risk faktörleri incelenmiş ancak intihar girişimlerinde "tetiği çekici" nitelikte intihar girişimine öncülük eden temel olay yada sorunlar üzerinde değerlendirmeler çok sınırlı kalmıştır (Dilsiz ve Dilsiz, 1993). Ayrıca şizofrenik ve depresif hastaların bir kısmının neden intihar etmediği konusu araştırılmakta ve henüz kesin bir sonuca varılamamaktadır (Favvcett ve Shefther, 1987). Bazı çalışmalarda aile geçmişinde bir intihar davranışının bulunmasının anlamlı bir risk faktörü oluşturduğu bildirilmektedir (Garland, 1993; Moscicki, 1995). Ülkemizde yapılan araştırmalarda; şizofrenik hastalardaki intihar olasılığını, objektif bir ölçme aracı kullanarak çeşitli psiko-sosyal risk faktörleri yönünden inceleyen bir çalışmaya rastlanmamıştır. Bu çalışma şizofrenik hastalar'da "İntihar Olasılığı Ölçeği" kullanılarak intihar riskini çeşitli psikososyal faktörlere göre incelemeyi ve bu ölçeğin klinikte uygulanabilirliğini belirlemeyi amaçlayarak planlanmıştır. YÖNTEM Denekler Araştırmanın örneklemini A.Ü.T.F. Psikiyatri Ana Bilim Dalı'nda Şizofreni tanısı konmuş 100 hasta ve yine aynı kliniğin personelinden benzer özellikleri olan 100 normal kişi olmak üzere toplam 200 kişi oluşturmuştur. Örneklem grubunu oluşturan iki gruptaki kişiler yaş, cinsiyet ve eğitim düzeyi değişkenleri yönünden denkleştirilmiştir. Buna göre kişilerin 15-55 yaşları arasında olması ve en az ilkokul düzeyinde eğitim görmeleri koşulları aranmıştır. Ayrıca her grup için deneklerin yarısının erkek yarısının kadınlardan oluşmasına dikkat edilmiştir. Araştırmanın şizofrenik hasta grubunu A.Ü.T.F. Psikiyatri kliniğinde 1997 yılında ayaktan veya yatarak tedavi gören, uzman kişiler tarafından ICD-10 kriterlerine göre "Şizofreni" tanısı konmuş hastalar arasından basit tesadüfi yöntem ile seçilmiş denekler oluşturmuştur (n:100). İletişim kurulabilecek düzeyde fonksiyon göstermeyen, bozuk hastalar örneklem grubuna alınmamıştır. Tüm deneklerin temel tanıtıcı özellikleri Tablo- 1 'de gösterilmiştir. TABLO-1 ÖRNEKLEME GİREN KİŞİLERİN TEMEL ÖZELLİKLERİNE GÖRE DAĞILIMI DEĞİŞKENLER 1. Cinsiyet Kadın Erkek 2. YAŞ 14-25 26-35 36-45 46-55 3. MEDENİ DURUM Evli Bekar Boşanmış, Dul 4. EĞİTİM DÜZEYİ İlkokul Orta Yüksek n=100 ŞİZOFREN GRUP 50 50 24 36 26 14 36 54 10 10 47 43 n=l00 NORMAL GRUP 56 44 43 33 16 8 43 54 3 10 38 52 N=200 TOPLAM 106 94 67 69 42 22 79 108 13 20 85 95 34

Veri Toplama Araçları Araştırmanın amacını gerçekleştirmek için gerekli bilgiler iki bilgi toplama aracıyla toplanmıştır. Araştırmanın bağımlı değişkeni olan bireylerin intihar olasılığı düzeylerini ölçmek için "İntihar Olasılığı Ölçeği" kullanılmıştır. Bağımsız değişken olarak alman bireylerin kişisel, sosyal ve ailelerine ait özelliklere ilişkin bilgiler de "Kişisel Bilgi Formu" ile toplanmıştır. "İntihar Olasılığı Ölçeği" (SPS) (Suicide Probabilty Scale); John G. Cull ve Wayne S. Gill (1990) tarafından ergenlerde ve yetişkinlerde intihar riskini değerlendirmek amacı ile geliştirilmiştir. İOÖ'nün Türk toplumu için adaptasyon, güvenirlik ve geçerlik çalışması Tuğcu, H (1996) tarafından yapılmıştır. İOO; kendini değerlendirme (Self- Report) türünde 36 maddeden oluşan, Likert tipi derecelendirme ölçeğidir. Ölçeğin 4 alt boyutu vardır; 1) Umutsuzluk (Hopelessness-HP): Toplam 12 madde; 5, 12, 14, 15, 17, 19, 23, 29, 31, 33, 36, 2) İntihar Düşüncesi (Suicide Ideation-SI): Toplam 8 madde; 4, 7, 20, 21, 24, 25, 30, 32) Kendini Olumsuz Değerlendirme (Negative Şelf Evaluation- NSE). Toplam 9 madde; 2, 6, 10, 11, 18, 22, 26, 27, 35, 4) Düşmanlık (Hostility-HS): Toplam 7 madde; 1, 3, 8, 9, 13,16, 34. Tuğcu, H (1996) tarafından güvenirlik ve geçerlik çalışması yapılan İOÖ'nün iç tutarlık katsayısı "toplam puan için".87, test-tekrar-test güvenirliği.98, benzer ölçekler geçerliği.84 olarak saptanmıştır. Ayrıca ölçeğin yapı geçerliği ile ilgili yapılan çalışmada "Normal" ve "Hasta" grupların İntihar Olasılığı Ölçeği'nden aldıkları puan ortalamaları "t" testi ile karşılaştırmıştır. Hasta gruba ilişkin toplam puan ortalamasının (x: 77.95, t: 11.16) normal gruba göre daha yüksek olduğu bulunmuştur. İki gruba ilişkin ortalama farkların önemli olup olmadığı T testi ile kontrol edildiğinde 0.001 düzeyinde önemli olduğu görülmüştür (t T : 3.28, Sd:198, P<0.001)..Cul ve Gill (1990) tarafından geliştirilen orjinal İOÖ'nün iç tutarlılık katsayısı ise, "toplam puan için".93, test-tekrar-test güvenirliği.92, benzer ölçekler geçerliği.70 olarak saptanmıştır. Ayrıca İOÖ'nün intihar girişimcilerini, psikiyatrik hasta ve normallerden oluşan gruplardan anlamlı düzeyde ayırt etme gücüne sahip olduğu bulunmuştur (F (2,578); 311. 2, P<.001). Bireyin tüm maddelerden aldığı puan toplanarak, her birey için bir "Genel İntihar Olasılığı" puanı ve her alt ölçeği oluşturan maddelerden aldığı puanlar toplanarak bu alt ölçeğe ait bir puan elde edilmektedir. Her maddenin her bir seçeneği için ağırlığı "0" ile "5" arasında değişerek derecelendirilmiş bir puanlama anahtarı kullanılmaktadır. Bu bağlamda ölçekten alınabilecek en yüksek puan 146 en düşük puan ise 30'dur. Ölçekten alınan puanların yüksek olması intihar olasılığının yüksek olduğunun göstergesi olarak kabul edilmektedir. Kişisel Bilgi Formu; araştırmanın bağımsız değişkenleri olan, şizofrenlerde intihar olasılığını etkileyen etmenler hakkında bilgi toplama amacı ile geliştirilmiştir. Kişisel Bilgi Formun'daki çeşitli anket soruları 36 değişkeni içermektedir. Bunlar; 1) Cinsiyet, 2) Yaş, 3) Medeni durum, 4) Eğitim düzeyi, 5) Meslek, 6) Barınma türü, 7) Kardeş sayısı, 8) Çocuk sahibi olma, 9) Doğum sırası, 10) Yer değiştirme sıklığı, 11) Fiziksel özür, 12) Aylık gelir, 13) Alkol kullanımı, 14) Sigara kullanımı, 15) Ailede psikolojik rahatsızlık, 16) Geleceğe yönelik plan, 17) Ölüme karşı tutum, 20) Sevilen birinin kaybı, 21) Okul veya mesleki alanda başarısızlık, 22) Duygusal değişiklikler, 23) Stres verici yaşam olayı, 24) Bedensel ciddi bir hastalık, 25) Yaşlı veya kronik hasta yakına bakma, 26) Öfkenin ifadesi, 27) Anne-baba ilişkisi, 28) Yakın arkadaş sayısı, 29) Aile yapısı, 30) Sosyal ilişki kurmaya isteklilik, 31) Destekleyen kişilerin varlığı, 32) Önceki intihar girişimi, 33) Ailede veya çevrede intihar olayının varlığı, 34) Eş'le ilişki düzeyi, 35) Sosyal beceri düzeyi ve 36) Anne-baba arasındaki ilişki düzeyidir. Elde edilen bilgiler kişilerin kendilerini algılamaları temelinde değerlendirilmiştir. İşlem Araştırmada kullanılan veri toplama araçlarının bilgi toplama amacı ile uygulanmaları; Ocak-1997 ile Aralık-1997 tarihleri arasında gerçekleştirilmiştir. Uygulamadan önce bireylere veri toplama araçları hakkında açıklama ve kısa bir öngörüşmş yapılmıştır. Ölçekler her kişiye ayrı ayrı bireysel olarak uygulanmıştır. Elde edilen bulgular SPSS 5.0 paket programı aracılığıyla gerçekleştirilmiştir. İstatistiksel analizde; bağımsız değişkenlerin ikiden fazla olduğu durumlarda "tek yönlü varyans analizi", iki bağımsız değişken olduğunda ise "Student-t" testi uygulanmıştır. 35

BULGULAR "Şizofren" ve "Normal" grupların "İntihar Olasılığı Ölçeği"nden aldıkları puanların ortalamaları "t" testi ile karşılaştırıldığında; "Şizofren" gruba ilişkin; Umutsuzluk (x: 25,27, t: 6.61), İntihar Düşüncesi (x: 17.64, t: 7.34), Kendini Olumsuz Değerlendirme (x: 15.29, t: 3.45), Düşmanlık (x: 14.76, t: 3.65) alt ölçekleri ve Toplam Puan (x: 71.94, t: 7.26) ortalamalarının normal gruba göre daha yüksek olduğu görülmüştür. İki gruba ilişkin ortalama puan farklarının önemli olup olmadığı T testi ile kontrol edildiğinde 0.001 düzeyinde önemli olduğu bulunmuştur. (t T :3.28, S d : 198,p<0.01). Sosyo-demografik özelliklerin oluşturduğu bağımsız değişkenlerin, "Şizofren" grubun "İntihar Olasılığı" puan ortalamaları ile ilişkisine ait bulgular; tek yönlü varyans analizi ve "t" testi ile elde edilmiştir. 36 bağımsız değişkenden 6 tanesi şizofren grubun intihar olasılığı puanları üzerinde etkilidir. Anlamlı çıkan sonuçlar tablolar halinde sunulmuştur. Tablo ll'de görüldüğü üzere gruplar arasındaki farklar 0.05 düzeyinde önemlidir. Farklı mesleklerdeki şizofren hastaların intihar olasılığı puan ortalamaları arasında önemli farkın olduğu anlaşılmıştır. Bu önemli farkın hangi grup ortalamaları arasında olduğunu belirlemek üzere "Student-Nevvman- Keuls" testi uygulanmış ve "ev hanımı" olan şizofren hastaların intihar olasılığının (x: 81.94), "memur" (x: 66.21), "işçi" (x: 76.45), "öğrenci" (x:65.23) ve "serbest" (x: 76.50) çalışanlardan anlamlı düzeyde daha yüksek olduğu görülmüştür. Tablo III incelendiğinde; önceden intihar girişimi olan şizofren hastaların intihar olasılığı puan ortalamasının önceden intihar girişimi olmayanlara göre anlamlı düzeyde yüksek olduğu görülmüştür. Tablo IV'deki sonuçlara göre; F değeri akademik veya mesleki başarısızlığa ilişkin gruplar arasındaki farkın 0.01 düzeyinde önemli olduğunu göstermektedir. Ortalamalar arasındaki bu önemli farkın hangi grupların ortalamaları arasında olduğunu belirlemek üzere "Student-Newman-Keuls" testi uygulanmıştır. Sonuçlara göre, "Akademik veya mesleki" yönden kendisini "başarısız" olarak değerlendiren şizofren hastaların intihar olasılığı puan ortalaması (x: 87,69); "başarılı" (x: 67.96) ve "vasat" (x: 70.38) olarak değerlendiren şizofren hastalardan anlamlı düzeyde yüksek çıkmıştır. Tablo V incelendiğinde organik ciddi bir rahatsızlığı olan şizofren hastaların intihar olasılığı puan ortalamasının organik ciddi bir rahatsızlığı olmayanlara göre anlamlı düzeyde yüksek olduğu görülmektedir. Toplam VI incelendiğinde, F değeri, sosyal ilişki kurmaya istek düzeyine ilişkin grup ortalamaları arasındaki farkın 0.001 düzeyinde önemli olduğunu göstermektedir. Bu önemli farkın hangi grupların ortalamaları arasında olduğunu belirlemek amacı ile uygulanan "Student-Newman-Keuls" testi sonuçlarına göre; yeni sosyal ilişkiler kurmaya "çok isteksizim" (x: 87.17) ve "isteksizim" (x: 80.86) şeklinde cevap veren şizofrenlerin intihar olasılığı puan ortalamalarının; "çok istekliyim" (x: 68.98) ve "istekliyim" (x: 62.38) şeklinde cevap verenlerden anlamlı düzeyde yüksek olduğu görülmüştür. Tablo Vll'deki sonuçlara göre, F değeri sosyal beceri düzeyine ilişkin gruplar arasındaki farkın 0.01 düzeyinde önemli olduğunu göstermektedir. Bu önemli farkın hangi gruplardan kaynaklandığını belirlemek amacı ile uygulanan "Student-Nevvman- Keuls" testi sonuçlarına göre; sosyal beceri düzeyini "Çok Yetersiz" (x: 81.76), ve "Yetersiz" (x: 77.12) olarak değerlendiren şizofren hastaların intihar olasılığı puan ortalamaları; "Çok Yeterli" (x: 63.17), ve "Yeterli" (x: 67.04) olarak değerlendirenlerden anlamlı düzeyde yüksek bulunmuştur. TABLO II. Şizofren Grupta Meslek ve İntihar Olasılığına İlişkin Varyans Analizi Sonuçlan Kaynak Kareler Toplamı S.d Kareler Ortalaması F Önem Düzeyi Meslek Hata 4208.31 32639.34 4 95 1052.08 343.57 3.06 p<0.05 Toplam 36847.64 99 36

TABLO III. Şizofren Grupta Önceki İntihar Girişimi İle İntihar Olasılığına İlişkin T testi Sonuçları Önceden n x" Sd t p İntihar Girişimi VAR 55 76.49 19.55 2.69 <.01 YOK 45 66.38 17.64 TABLO IV. Şizofren Grupta Akademik veya Mesleki Başarı İle İntihar Olasılığına İlişkin Varyans Analizi Sonuçları. Kaynak Kareler S.d. Kareler F Önem Toplamı Ortalaması Düzeyi Akademik veya 4842.25 2 2421.13 7 p<0.01 Mesleki Başarı Hata 32005.39 97 329.95 Toplam 36847.64 99 TABLO V. Şizofren Grupta Organik Ciddi Bir Rahatsızlık ile İntihar Olasılığına İlişkin T testi Sonuçları. Organik n x" Sd t p Ciddi Bir Rahatsızlık VAR 18 82.11 20.89 2.54 <.05 YOK 82 69.70 18.31 TABLO VI. Şizofren Grupta Yeni Sosyal İlişkiler kurmaya istek düzeyi İle intihar Olasılığına İlişkin Varyans Analizi Sonuçları Kaynak Kareler S.d. Kareler F Önem Toplamı Ortalaması Düzeyi Sosyal İlişki 7186.27 3 2395.42 7.75 p<0.001 Kurmaya İstek Düzeyi Hata 29661.37 96 308.97 Toplam 36847.64 99 TABLO VII. Şizofren Grupta Sosyal Beceri Düzeyi İle İntihar Olasılığına İlişkin Varyans Analizi Sonuçları. Kaynak Kareler S.d. Kareler F Önem Toplamı Ortalaması Düzeyi Sosyal Beceri 4998.77 3 1666.26 5.02 p<0.01 Düzeyi Hata 31848.87 96 331.76 Toplam 36847.64 99 37

TARTIŞMA VE SONUÇ Bu çalışmanın sonuçları, bir iş'i olmayıp ev'de oturan, önceden intihar girişimi olan, ruhsal rahatsızlığının yanısıra ciddi bir organik hastalığı olan, okul veya mesleki yaşamında kendisini başarısız olarak algılayan, sosyal ilişki kurmaya isteksiz olan ve sosyal beceri düzeyini çok yetersiz olarak değerlendiren şizofren hastaların intihar olasılığının daha yüksek olduğunu göstermektedir. Bunun yanısıra şizofren hastaların intihar olasılığının normal kişilerden çok daha fazla olduğu saptanmıştır. Bu sonuç Asnis (1993), Hale (1990) ve Appleby (1992)'nın araştırma bulgularını destekler niteliktedir. Connel (1972) ve Diekstra (1989) intiharda mesleki ve akademik başarısızlığın önemli bir risk faktörü olduğunu belirtmiştir. Kielholz (1969) ise, intihar riskini bildiren en önemli belirtilerden biri olarak "iyileşmeyen ağır organik hastalıklar"ı göstermiştir (Ak. Odağ, 1995). Brovvn ve Sheran (1972), Kaplan (1994), Diekstra (1989)'ın önceki intihar girişimlerinin bir risk faktörü olduğunu gösteren araştırma bulguları vardır. Garfinkel ve Golombek (1974)'ın sosyal becerileri zayıf olan kişilerin intihara daha eğilimli olduğunu gösteren, ayrıca VVeissman (1974), Sayıl (1994), Palabıyıkoğlu (1993), Sayıl ve Azizoğlu (1992)'un kişilerarası iliş- kilerdeki güçlüklerin intiharda bir risk faktörü olduğunu belirten çalışma sonuçları vardır. Bu araştırmada elde edilen bulgular da yukarıda belirtilen çalışma sonuçları ile tutarlılık göstermektedir. Ayrıca çalışmada sosyal becerileri ve sosyal ilişki kurma istekleri daha az olan şizofrenlerin daha yüksek intihar riski göstermeleri; negatif semptomları olan şizofrenlerin, pozitif semptomları olan şizofrenlerden daha yüksek intihar etme olasılığına sahip olduğunu düşündürebilir. Bu araştırmadan elde edilen bulgular incelendiğinde şizofren hastalarda intihar olasılığının önemli yordayıcılarının; bir meşguliyete sahip olmama, önceki intihar girişimi, kendini başarısız algılama, organik ciddi bir hastalığı olma ve sosyal ilişkilerde yetersizlik (sosyal içe-çekilme) gibi değişkenler olduğu ortaya çıkmaktadır. Bu sonuçlara göre, psikiyatri kliniklerinde şizofrenik hastaların hastalık öyküsü alınırken özellikle önceki intihar girişimlerinin varlığı, organik rahatsızlıkları, kendilerini algılama biçimleri ve sosyal ilişkileri titizlikle soruşturulmazdır. Şizofren hastaların sosyal ilişki ve becerilerinin gelişmesine yönelik tedavi teknikleri ve uğraş tedavisi daha etkin bir hale getirilmelidir. Negatif semptomları ağırlıkta olan şizofrenler, intihar riski yönünden daha dikkatle ele alınmalıdır. KAYNAKLAR Asnis, G.M ve ark. (1993). Suicidal Behaviors in Adult Psychiatric Outpatients: Description and Prevalance. American Journal of Psychiatry, 150 (1): 108-112. Appleby, L (1992). Suicide in Psychiatric Patients: Risk and Prevention. Br.J. Psychiatry, 161:749-758. Aydın, H (1990). The Psychosocial Characteristics and Prevention of Suicidal Behaviour. XXXII. International Congress of Military Medicine and Pharmacy, Madrid, 156-157. Berber, S. (1995). İntiharın Psikodinamik Kuramı. Psikiyatri, Psikoloji, Psikofarmakoloji Dergisi, 3 (2): 55-56. Brovvn, T.R., T.J. Sheran (1972). Suicide Prediction: A Revievv. Suicide and Life-Threatening Behavior, 2: 67-68. Cull, J.G., Gül, W.S. (1990). Suicide Probability Scale: Manuel. Los-Angeles: VVestern Psychological Services. Connel, H.M. (1972). Attempted Suicide in School Children. Medical Journal of Australia, 1. 686-690. Dilsiz, A., F. Dilsiz (1993). İntihar Girişimlerinde Belirtilen Nedenler. Kriz Dergisi, 1:124-128. Diekstra, R.F. (1989). Suicide and the Attempted Suicide: An International Perspective. Açta Psyhiatrica Scandinava, 80:1-24. Fawcett, J., W, Sheftner (1987). Clinical Predictors of Suicide in Patients with Majör Affective Disorders: A Controlled Prospective Study. American Journal of Psychiatry. 114:35-40. Garland, A.F., Zigler, E (1993). Adolescent Suicide Prevention. Current research and Social Policy Implications. American Psychologist, 48 (2), 169-182. 38

Garfinkel, B.D., H. Golombek (1974). Suicide and Depression in Childhood and Adolescence. Canadian Medical Association Journal, 110:1287-1289. Hale, M., Jacobson, J., Carson, R (1990). A Database Review in Psychiatry: Characteristics of Hospitalized Suicide Attempters. Psychosomatics, 31 (3): 282-286. Johnson, D.A.VV. (1981). Studies of Depressive Symptoms in Sch. British Journal of Psychiatry, 152: 320-323. Kaplan, H.J. ve ark. (1994). Snopsis of Psychiatry. Baltimore: Williams and VVİlkins. Moscicki, E.K. (1995). Epidemiology of Suicidal Behaviour. Suicide and Life-Threatening Behaviour, 25: 22-23. Odağ, C. (1995). İntihar. İzmir: Ege Üniversitesi Basımevi. Palabıyıkoğlu, R. (1993). İntihar Davranışında Ailenin Rolü ve Önemi. Kriz Dergisi. 1, 2: 62-68. Sayıl, I. (1994). Türkiye'de İntihar Sorunu. Kriz Dergisi, 2.2:193-197. Sayıl, I. S. Azizoğlu (1992). İntiharı Konu Alan Yayınları Üstüne Bir Çalışma. Kriz Dergisi, 1, 2: 56-61. Tuğcu, H. (1996). Normal ve Depresif Kişilerde Çeşitli Faktörlere Göre İntihar Olasılığı. (Yayınlanmamış Doktora Tezi) Ankara: Hacettepe Üniversitesi. VVeissman, M.M. (1974). Suicide: American Handbook of Psychiatry. New-York: Basic Book Inc. 39