KOZMOLOJİK DEVİR 1 MİLET MEKTEBİ, PYTAGORASÇILIK Milet Mektebi

Benzer belgeler
AST101 ASTRONOMİ TARİHİ

BİLİM TARİHİ I 5.ders. Dr. İsmail BAYTAK. Eskiçağ da Bilim Milet Okulu İonialı Filozoflar

THALES. Hazırlayanın: Adı-Soyadı:Selin Selvi Şanlıtürk. Sınıfı-Numarası:10/A-434. Öğretmenlik Mesleğine Giriş Ödevi

DİKKAT BU ÖZET 8 ÜNİTE

Tefsir, Kıraat (İlahiyat ve İslâmî ilimler fakülteleri)

İslamî bilimler : Kur'an-ı Kerim'in ve İslam dininin doğru biçimde anlaşılması için yapılan çalışmalar sonucunda İslami bilimler doğdu.

ASTRONOMİ TARİHİ. 3. Bölüm Mezopotamya, Eski Mısır ve Eski Yunan da Astronomi. Serdar Evren 2013

AST101 ASTRONOMİ TARİHİ

FELSEFİ PROBLEMLERE GENEL BAKIŞ

İLKÇAĞ FELSEFESİ / DOĞA ÜZERİNE FELSEFE Soktares Öncesi Dönem İLK ÇAĞ FELSEFESİ ÜNİTE 2 İLAHİYAT LİSANS TAMAMLAMA FELSEFE TARİHİ

Aristoteles (M.Ö ) Felsefesi

AYP 2017 ÜÇÜNCÜ DÖNEM ALIMLARI

Aristarchus Yöntemi ile Ay ve Güneş. 1. Giriş

ORTAÇAĞ FELSEFESİ MS

İlk Uygarlıkların Astronomilerinin Genel Özellikleri:

İÇİNDEKİLER. Yedinci Baskıya Önsöz 15 İkinci Baskıya Önsöz 16 Önsöz 17 GİRİŞ 19 I. BÖLÜM FELSEFE ÖĞRETİMİ 23

ANKARA ÜNİVERSİTESİ ZİRAAT FAKÜLTESİ PEYZAJ MİMARLIĞI BÖLÜMÜ MİMARLIK BİLGİSİ YUNAN UYGARLIĞI

philia (sevgi) + sophia (bilgelik) Philosophia, bilgelik sevgisi Felsefe, bilgiyi ve hakikati arama işi

Matematik Ve Felsefe

KAMU YÖNETİMİ PROGRAMI

Dersin Adı Kodu Yarıyılı T+U Kredisi Akts Felsefeye Giriş IV

YGS BİYOLOJİ. Test A E D A C D B D D A B 2 D A E E D D D B A A B C 3 B A C D A C C A D B C E D E

Skolastik Dönem (8-14.yy)

AHLAK FELSEFESİNİN TEMEL KAVRAMLARI

BİLİM İLE BİLİMSEL YÖNTEM İLİŞKİSİ

Bilim ve Teknoloji Tarihi-4.Hafta. 4. Hafta Anlatılmayan Ek Notlar-Ara sınavınızda bu bölümden sorumlu değilsiniz.

Tarihi ve bugünü ile. Her an Harran

Yrd.Doç.Dr. CENGİZ İSKENDER ÖZKAN

ANTİKÇAĞ FİLOZOFLARI - Genç Gelişim Kişisel Gelişim ANAXİMENES 1 / 21

V. Descartes ve Kartezyen Felsefe

Antik Yunan Kentleri (Polis)

11/26/2010 BİLİM TARİHİ. Giriş. Giriş. Giriş. Giriş. Bilim Tarihi Dersinin Bileşenleri. Bilim nedir? Ve Bilim tarihini öğrenmek neden önemlidir?

ESKİÇAĞ DA BİLİM HİNT MEDENİYETİ

AŞKIN BULMACA BAROK KENT

SANAT FELSEFESİ. Sercan KALKAN Felsefe Öğretmeni

İLKÇAĞ FELSEFESİ. İlk Filozoflar (Sokrates Öncesi Filozoflar)

FELSEFİ YAPIDA EĞİTİM MODELLERİ İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ / FIRAT ÜNİVERSİTESİ / ARDAHAN ÜNİVERSİTESİ / SİİRT ÜNİVERSİTESİ SEFA SEZER / İNGİLİZCE ÖĞRETMENİ

ESTETİK (SANAT FELSEFESİ)

ÜNİTE İSLAM DÜŞÜNCE TARİHİ İÇİNDEKİLER HEDEFLER İSLAM DÜŞÜNCESİ TARİHİNE GİRİŞ (KAVRAMLARI, SINIRLARI, OLUŞUMUNA ETKİ EDEN İÇ VE DIŞ FAKTÖRLER)

ÜNİTE:1. Felsefe Nedir? ÜNİTE:2. Epistemoloji ÜNİTE:3. Metafizik ÜNİTE:4. Bilim Felsefesi ÜNİTE:5. Etik ÜNİTE:6. Siyaset Felsefesi ÜNİTE:7.

Mitlerin Sınıflandırılması DR. SÜHEYLA SARITAŞ 1

İLK ÇAĞ UYGARLIKLARI MEZOPOTAMYA UYGARLIKLARI MISIR UYGARLIĞI İRAN UYGARLIĞI HİNT UYGARLIĞI ÇİN UYGARLIĞI DOĞU AKDENİZ UYGARLIĞI

7. SINIF DENEME SINAVLARI DAĞILIMI / TÜRKÇE

DÜNYA VE EVREN 1.ÜNİTE GEZEGENİMİZİ TANIYALIM. 1. BÖLÜM: Dünya nın Şekli. 2. BÖLÜM: Dünya nın Yapısı

Ve Brahman bir felsefedir ve o çeşit anlamlarıyla felsefi ve edebi yazılarda kullanılır.

MATE 417 MATEMATİK TARİHİ DÖNEM SONU SINAVI

İktisat Tarihi II

3.Hafta. Eski Yunan Siyaset Felsefesi: Materyalist ve İdealist Felsefe, Sofistler ve Sokrates 1

BİLGİ VARLIK İLİŞKİSİ VE DEĞİŞİM PROBLEMİ. -İki Gizli Müttefik: PARMENİDES ve HERAKLEİTOS-

Milli Devlete Yönelik Tehdit Değerlendirmesi

AST101 ASTRONOMİ TARİHİ

5. SINIF FEN BİLİMLERİ IŞIĞIN VE SESİN YAYILMASI TESTİ A) 3 B) 4 C) 5 D) 6

En eski uygarlıklardan biri olan Mısır Uygarlığı Nil nehri vadisinde gelişmiştir. Mısır mimarisinin en önemli yapıtları Mısır Piramitleri dir.

2018 YGS Konuları. Türkçe Konuları

YGS 1 PUAN OLUŞUMU ÇORLU İMKB ANADOLU ÖĞRETMEN LİSESİ REHBERLİK SERVİSİ TÜRKÇE 20% FEN BİLİMLERİ 30% SOSYAL BİLİMLER 10% TEMEL MATEMATİK 40%

Teleskop: gökyüzüne açılan kapı

MÜZİK KÜLTÜRÜ Editörler

Dünya, Güneş ve Ay'ın Şekli;

BİLİM TARİHİ VE JEOLOJİ 6

UZAY VE ZAMAN NEDİR? İnsanın var olduğundan beri kendine sorduğu kendineve evrenedair en önemli soru!

Matematik Öğretimi. Ne? 1

İKTİSADİ DÜŞÜNCELER TARİHİ

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

ÖSYM. Diğer sayfaya geçiniz KPSS / GYGK-CS

COĞRAFYA BÖLÜMÜ NDEN EDREMİT KÖRFEZİ KUZEY KIYILARINA ARAZİ ÇALIŞMASI

BİLİM TARİHİ I 7.ders. Dr. İsmail BAYTAK. Eskiçağ da Bilim Pisagorcular-Stoa-Megara

-Anadolu Türkleri arasında efsane; menkabe, esatir ve mitoloji terimleri yaygınlık kazanmıştır.

7. SINIF DENEME SINAVLARI DAĞILIMI / TÜRKÇE

İnsanların kurduğu bireysel ve toplumsal ilişkilerin temelini oluşturan değerleri, normları, kuralları, doğru-yanlış ya da iyi-kötü gibi ahlaksal

AVRUPADA EĞİTİMİN TARİHİ GEÇMİŞİ İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ / FIRAT ÜNİVERSİTESİ / ARDAHAN ÜNİVERSİTESİ SEFA SEZER / İNGİLİZCE ÖĞRETMENİ

Sosyoloji. Konular ve Sorunlar

İBN SİNA'NIN BİLİMLER SINIFLAMASI

SiSTEM ANALiZi ve TASARIMI

9. SINIF TARİH DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ

ASTRONOMİ TARİHİ. 1. Bölüm Bilim Tarihine Genel Bakış. Serdar Evren 2013

7.Ünite: ESTETİK ve SANAT FELSEFESİ

4. Yazılı belgeler dikkate alınırsa, matematiğin M.Ö yılları arasında Yunanistan da başladığı söylenebilir.

TARİH DERSİ YGS YAZ TATİL ÖDEVİ

Erken Grek Felsefesinde Birlik Arayışı

Atoller (mercan adaları) ve Resifler

İçindekiler. İndeks. İKTİSADÎ DÜŞÜNCE TARİHİ 1. Giriş 1-19

Evren Nağmesinde Bir Gelincik Tarlası

ANTİK ÇAĞDA ANADOLU ANATOLIA AT ANTIQUITY KONU 3 FRİGLER 1

2016 YILI. EDİTÖR YAYINEVİ Eğitimin yeni tarzı... KATALOĞU YGS - LYS İLKOKUL ORTAOKUL ORTAÖĞRETİM. ( Sınıflar) (

KİTAP İNCELEMESİ SİSTEMATİK FELSEFE BAĞLAMINDA PLATON ARİSTOTELES KARŞILAŞTIRMASI. Prof. Dr. Arslan Topakkaya, İstanbul, Nobel Yay. 2013, 310 s.

AST101 ASTRONOMİ TARİHİ

T.C. İSTANBUL VALİLİĞİ MEV ÖZEL BASINKÖY KOLEJİ ETKİNLİK PROGRAMI

TÜRKÇE (temalara göre) Öğrenme Alanı Tema Üretim, Tüketim ve Verimlilik. Toplam Soru Sayısı

FİZİK. Mekanik İNM 221: MUKAVEMET -I. Mekanik Nedir? Mekanik: Kuvvetlerin etkisi altında cisimlerin davranışını inceleyen bilim dalıdır.

2014 / 2015 LYS DÜZEY BELİRLEME SINAVI FORMATI

GEOMETRİ SORU BANKASI KİTABI

ZONGULDAK UZUNMEHMET ANADOLU LİSESİ YÜKSEKÖĞRETİME GEÇİŞ SINAVI (YGS)

Sizin değerleriniz neler ve neden bu değerlerin önemli olduklarını düşünüyorsunuz? Neyin önemli olduğuna inanıyorsunuz?

Ulaşım Coğrafyası. Konu 10 Ulaşım biçimleri (Deniz ulaşımı)

Biyolojik evrim, daha çok Darwin ve doğal seçilim düşüncesi ile birlikte anılsa

Bölüm 1: Felsefeyle Tanışma

ANTİKÇAĞ DA VARLIK VE BİLGİ PROBLEMLERİ ÜSTÜNE

Sunum ve Sistematik 1. ÜNİTE: FELSEFEYLE TANIŞMA KONU ÖZETİ

MÜHENDİSLİK JEOLOJİSİ İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ İÇİN

İçerik. Fizik 101-Fizik I

Transkript:

KOZMOLOJİK DEVİR 1 MİLET MEKTEBİ, PYTAGORASÇILIK Milet Mektebi Fizikçiler ismi ile de tanınan bu felsefe akımı Batı Anadolu kıyılarında, İzmir in güneyinde, Söke-Milas yolu üzerindeki bugünkü Balat köyünün bulunduğu yerde kurulmuş olan Milet şehrinde ortaya çıkmıştır. M.Ö. 494 yılında İranlılar tarafından fethedilen bu şehir özellikle İyonyalı Yunan felsefesinin geliştiği bir merkezdir. Bu şehirde kurulmuş olduğunu gördüğümüz Milet Mektebinin belli başlı üç filozofu vardır: Thales, Anaximandros ve Anaximenes. THALES: Fizik dünyayla ilgilendiği için Thales fizikçidir. Astronomi ilminde hayli ileri giden Thales, rivayete göre önceden güneşin tutulacağını haber verir. Bu tarih geldiğinde güneş tutulması gerçekleşir. Bunun üzerine Thales e her şeyi

bilen anlamına sofos ünvanı verilir. Günümüz dünyasında her yerde, geometride kullanılan I. ve II. Thales teoremleri Thales in bulgusu olarak kabul edilir. Belirtildiğine göre Thales, piramitlerden birinin yüksekliğini, gün içinde cisimlerin gölgesi ile aynı uzunlukta olduğu vakitte, yerden ölçerek bulmuştur. Thales e göre her şeyin aslı su dur. Arche si su olduğu ve her şeyin canlı olduğunu kabul ettiği için Thales hilozist (canlıcı) dır. Düz bir tepsi gibi olan yer su üstünde, okyanusta yüzmektedir. ANAXİMANDROS: Thales in öğrencisidir. Bu filozofa göre her şeyin aslı apeiron dur. Arche olarak kabul edilen apeiron, belirsiz, sınırı olmayan, sonsuzluk gerçekliğin ilkesidir. Her belirli şey sınırlı olduğu ve zıttının varlığını şart koştuğu için apeiron belirli değildir. Hayatın kaynağı sudadır. Apeirondan çıkan her şey günün birinde yine ona dönecektir. Anaximandros ile felsefî düşünce bir gelişme göstermiştir. Çünkü arche olarak soyut ve metafizik bir kavram kabul edilmiştir. Böylece olguların kavramlı bir şekilde incelenmesi mümkün olmuştur. Antik Yunan da ilk defa tabiat üzerine yazılmış bir yazı hazırlamıştır. ANAXIMENES: Milet Mektebinin üçüncü önemli filozofudur. Anaximenes in arche si hava dır. Hava, bir hava denizi olarak evreni kuşatır. Dünya, hava denizinde düz bir tepsi gibi yüzer. Anaximenes e göre canlıyı canlı yapan havadır; teneffüs edilen hava ruh tur. Ruh kavramının ortaya konuluşu, antik Yunan dünyası için bir yeniliktir. Yalnız canlı varlıklar ruh sahibidir. Böylece Yunan düşüncesinde canlı cansız ayrımı da gerçekleşmiştir. Anaximenes, Thales ve Anaximandros un düşüncelerini toplayıp bir fizik teorisi kurmuştur. Aristoteles in fizikçiler ismi altında topladığı, Milet Mektebi nin bu üç filozofu mitosu terk edip deney ve gözlemlerden kalkarak açıklamalar yapan antik Yunandaki ilk filozoflardır. Eserleri Tabiat Hakkında ismini taşır. Bunlar tabiatın kaynağını, ne olduğunu, nasıl meydana çıktığını açıklamaya çalışırlar. Dünyanın şekli, yapısı; gök cisimlerinin mahiyeti ve dünya ilişkileri üzerinde düşünceler ileri sürmüşlerdir. Buna karşılık organik dünya ve insan konusuyla pek ilgilenmemişlerdir. Pytagorasçılık İtalya Mektebi: M.Ö. 546 da İyonya İranlılar tarafından fethedildi; 494 de Milet onlar tarafından tahrip edildi. Bundan böyle entelektüel hayatın belli başlı

merkezleri, Büyük Yunanistan denilen, İtalya büyük yarımadasının güneydoğu kısmı ve Sicilya olacaktır. Birçok tanınmış büyük simalar İyonya dan İtalya ya gelecektir. Pythagoras (580-500): Sisam adasında doğmuş olan Pythagoras, Küçük Asya ve Yunanistan dan başlayarak eski kıtanın birçok ülkelerini gezmiştir. Fenikeliler, Keldaniler, Yahudiler, İranlılar, Hintliler, Araplar uğradığı yerler arasındadır. Mısır da eğitim görürken batınî felsefeyi öğrenmeye çalışmış, bu seyahatleriyle zengin bir bilgi hazinesi elde etmiştir. Pythagoras tam olgunluk çağındayken Polykrates in baskısından kendini kurtarmak için Güney İtalya daki Kroton şehrine göçtü ve orada bir topluluk (tarikat) kurdu. Bunun için kurduğu 67 mektebe İtalyan mektebi de denilir. Sokrates öncesi en uzun yaşayan mektep de budur. Bir nevî manastır olan bu mektep ikiyüz sene sonra Büyük İskender tarafından kapatıldı. Pythagorascıların dinî cemaatlerinin aynı zamanda siyasî bir yönü de vardı. Birçok İtalya şehirlerinde iktidarı ele geçirmişlerdir. Orfik inançların tesirinde kalan Pythagorascılar tenasuha (ruh göçü/ reenkarnasyon) inanırlar. Pythagorascılar, genellikle, matematik, astronomi ve tıp ilimleriyle uğraşıyorlardı. Pythagorascıların arche si sayıdır, dolayısıyla soyut bir kavram antik Yunan düşüncesinde bir kez daha arche olmuştur. Her şeyin özünde bulunan sayıdır. Dünyada bulunan, fizik veya metafizik tüm gerçekliklerle ilk on sayı arasında nispetler vardır. Her sayı belli bir şekle karşılıktır. Alemin özünü sayılarda bulan Pythagorascılara göre, olguların özünü

kavrayabilmek için ilkin onların temelindeki matematik esasların kavranması gerekirdi. Bir sayı mistikliğine yol açtığı söylenebilir. ÖRNEK QUİZ SORULARI Aşağıdakilerden hangisi Miletos mektebinin üç filozofunun ortak özelliği değildir? A) İyi birer gözlemci olmaları, akıl ve deneye dayanan açıklama biçimi ortaya koymaları B) Tabiat açıklamalarının laik, naturalist ve evrensel oluşu C) Çokluk içinde/arkasında tek'i görmeleri D) Yunan düşüncesinde 'yoktan yok çıkar düşüncesini devam ettirmeleri. E)Tabiatın yanında ahlaki ve dini konulara önem vermeleri Mezopotamya, Mısır, Finike ve İran kültürlerinden etkilenmiş olan Milet, tarımın ve denizciliğin geliştiği oldukça işlek bir liman kentiydi. Milet'teki ortam farklı inanç ve düşüncelere izin verecek kadan hoşgörülüydü. Gerçekleri araştırmak isteyen insanlara fırsat veren toplumsal, duygusal ve ahlaki koşullar sağlanmıştı. İşte bütün bunlar ilk bilimsel ve felsefi düşüncenin Anaksimandros, Aneksimenes ve Thales'in kişiliklerinde bu kentte yeşermesine olanak hazırladı. Bu parçadan felsefe ile ilgili aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılabilir? A) Toplumsal bilimler, doğa bilimlerine göre daha geç gelişir. B) Felsefi düşünce, elverişli ortamlarda gelişir. C) Felsefe, filozofların çabaları ile gelişir. D) Toplumda felsefi düşüncenin yaygınlaşması zaman alır. E) Felsefe toplumsal olayları kendi yöntemlerine göre yorumlar.

Aşağıdakilerden hangisi Pitagorascı düşüncelerden değildir. A) Evren, bir sayılar uyumudur. B) Vucudun çökmesinden sonra ruhlar, başka ruhlar içinde bu dünyaya yeniden gelecekler. C) Bilgi matematik düşünceden ibarettir. D) Alemin merkezinde bir "merkezi ateş" vardır. E) Mutlu bir yaşam için zevklere dalıp, elemlerden kaçmak gerekir.