Pazarlama Araştırması Grup Projeleri



Benzer belgeler
Çalıştığı kurumun prestij kaynağı olup olmaması KIZ 2,85 ERKEK 4,18

Bağımsız Örneklemler İçin Tek Faktörlü ANOVA

YILLARI ARASINDA GÜNEY CAROLINA DA OKUL İÇİ ŞİDDET İSTATİSKLERİ ANALİZİ (Bir Önceki Projeden Devam Edilecektir)

UYGULAMA 4 TANIMLAYICI İSTATİSTİK DEĞERLERİNİN HESAPLANMASI

İki Ortalama Arasındaki Farkın Önemlilik Testi (Student s t Test) Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi Biyoistatistik Anabilim Dalı

19. BÖLÜM BİRBİRİYLE İLİŞKİLİ OLAN İKİ DEĞİŞKENDEN BİRİSİNDEKİ DEĞİŞİME GÖRE DİĞERİNİN ALACAĞI DEĞERİ YORDAMA (KESTİRME) UYGULAMA-I

BİYOİSTATİSTİK PARAMETRİK TESTLER

2x2 ve rxc Boyutlu Tablolarla Hipotez Testleri

Hipotezlerin test edilip onaylanması için çeşitli istatistiksel testler kullanılmaktadır. Fakat...

Statistical Package for the Social Sciences

The International New Issues In SOcial Sciences

Denetim Etkinliğini Artırmada Verinin Analizi

Nicel Veri Analizi ve İstatistik Testler

SANAYİ İŞÇİLERİNİN DİNİ YÖNELİMLERİ VE ÇALIŞMA TUTUMLARI ARASINDAKİ İLİŞKİ - ÇORUM ÖRNEĞİ

Varyans Analizi (ANOVA), Kovaryans Analizi (ANCOVA), Faktöriyel ANOVA, Çoklu Varyans Analizi (MANOVA)

LİKERT TİPİ ÖLÇEKLERE FARKLI BİR YAKLAŞIM Kelime Tabanlı Ölçekler ile Gülenyüz Ölçeklerin Karşılaştırılması

EKONOMİK KATILIM VE FIRSATLARDA CİNSİYET EŞİTSİZLİĞİNİN SOSYOEKONOMİK VE KÜLTÜREL DEĞİŞKENLERLE İLİŞKİSİ. Aslı AŞIK YAVUZ

Regresyon Analizi. Yaşar Tonta H.Ü. BBY yunus.hacettepe.edu.tr/~tonta/courses/fall2008/sb5002/ SLIDE 1

K-S Testi hipotezde ileri sürülen dağılımla örnek yığılmalı dağılım fonksiyonunun karşılaştırılması ile yapılır.

SPSS UYGULAMALARI-II Dr. Seher Yalçın 1

UYGULAMA 2 TABLO YAPIMI

H.Ü. Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü BBY 208 Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri II (Bahar 2012) SPSS Ders Notları III (3 Mayıs 2012)

Yrd.Doç.Dr.Tuncay SEVİNDİK DERS NOTLARI

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ EĞİTİM PROGRAMLARI VE ÖĞRETİM ABD TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI

Parametrik Olmayan İstatistiksel Yöntemler IST

Korelasyon. Korelasyon. Merkezi eğilim ve değişim ölçüleri bir defada sadece bir değişkenin özelliklerini incelememize imkan tanır.

İŞBİRLİKLİ KARAR ALMA SÜRECİNE KATILIM İSTEKLİLİĞİ ÖLÇEĞİNİN TÜRKÇEYE UYARLAMA ÇALIŞMASI ADAPTATION OF DECISION MAKING COLLABORATION SCALE TO TURKISH

SPSS (Statistical Package for Social Sciences)

Tekrarlı Ölçümler ANOVA

Araştırma Yöntemleri. Çıkarımsal İstatistikler: Parametrik Testler I. Giriş

Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi, Yıl: 6, Sayı: 83, Aralık 2018, s

BÖLÜM 8 BİLGİSAYAR UYGULAMALARI - 2

DÖNEM II ÜROGENİTAL SİSTEM VE HASTALIKLARIN BİYOLOJİK TEMELLERİ DERS KURULU. Yrd.Doç.Dr.İsmail YILDIZ BİYOİSTATİSTİK AD DERS NOTLARI

Çoklu Regresyon Korelasyon Analizinde Varsayımdan Sapmalar ve Çimento Sektörü Üzerine Uygulama *

Regresyon. Regresyon korelasyon ile yakından ilişkilidir

ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ İİBF FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ KULLANIM ARAŞTIRMASI. Danışman: Prof. Dr. Ayşe OĞUZLAR.

SPSS (Statistical Package for Social Sciences)

GÜVEN ARALIKLARI ve İSTATİSTİKSEL ANLAMLILIK. Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi Biyoistatistik Anabilim Dalı

KĠMYAGER ADAYLARININ TEKNOLOJĠ TUTUMLARI CELAL BAYAR ÜNĠVERSĠTESĠ ÖRNEĞĠ. Öğr. Gör. Gülbin KIYICI Prof. Dr. Yüksel ABALI Arş.Gör.Dr.

Okula ve Sınıfa Uyum Açısından Türkiye de Öğrenim Gören Mülteci Çocuklar ile İlköğretimdeki Öğrenciler Arasındaki Farklar

Temel İstatistik 2012 Y. Doç. Dr. İbrahim Turan SPSS. Analiz Menüsü

ALIŞTIRMA 2 GSYİH. Toplamsal Ayrıştırma Yöntemi

PARAMETRİK TESTLER. Tek Örneklem t-testi. 200 öğrencinin matematik dersinden aldıkları notların ortalamasının 70 e eşit olup olmadığını test ediniz.

THE ROLE OF GENDER AND LANGUAGE LEARNING STRATEGIES IN LEARNING ENGLISH

H.Ü. Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü BBY 208 Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri II (Bahar 2012) SPSS DERS NOTLARI I 5 Nisan 2012

HİSSE SENEDİ FİYATLARINI ETKİLEYEN TEMEL MAKROEKONOMİK FAKTÖRLERİN BİST 1OO ENDEKSİ NE ETKİSİNİN ÖLÇÜMLENMESİ

UYGULAMA 1 SPSS E GİRİŞ. SPSS; File, Edit, View, Data, Transform, Analyze, Graphs, Utilities, Window, Help adlı 10 adet program menüsü içermektedir.

MEB e BAĞLI OKULLARDA YÖNETİCİ OLARAK ÇALIŞAN PERSONELİN ZAMAN YÖNETİMİ KAVRAM ALGILAMASININ UYGULAMALI OLARAK İNCELENMESİ

Temel İstatistik 2012 Y. Doç. Dr. İbrahim Turan SPSS. Analiz Menüsü

Eğer Veri Çözümleme paketi Araçlar menüsünde görünmüyor ise yüklenmesi gerekir.

SPSS de Tanımlayıcı İstatistikler

PARAMETRİK ve PARAMETRİK OLMAYAN (NON PARAMETRİK) ANALİZ YÖNTEMLERİ.

GSM KURUM ÇALIŞANLARININ SUNDUĞU HİZMET KALİTESİNİN MÜŞTERİ MEMNUNİYETİ ÜZERİNDEKİ ETKİSİNİN İNCELENMESİ 1)

Hazırlayan. Veli Anıl Çakan. t z F TESTLERİ

İSTATİSTİK SPSS UYGULAMA

TABLO I: Bağımlı değişken; Tüketim,- bağımsız değişkenler; gelir ve fiyat olmak üzere değişkenlere ait veriler verilmiştir.

Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi, Yıl: 6, Sayı: 68, Nisan 2018, s

STRATEJİK PLANLAMANIN KIRSAL KALKINMAYA ETKİSİ VE GAZİANTEP ÖRNEĞİ ANKET RAPORU

ARAÇ SATIŞLARI İLE SİGORTA PRİMLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ: TÜRKİYE İLE AVRUPA BİRLİĞİ KARŞILAŞTIRMASI

KORELASYON VE REGRESYON UYGULAMASI

8.Sunum. Yrd. Doç. Dr. Sedat ŞEN 1

5.HAFTA. Yrd. Doç. Dr. Sedat ŞEN Harran Üniversitesi

Kategorik Veri Analizi

OLS Klasik Varsayımlar. Çoklu Regresyon. Çoklu Regresyon Modellemesi. Çoklu Regresyon Modeli. Multiple Regression

FORECASTING CONSTRUCTION COSTS WITH FUNCTIONAL ENTITY METHOD; A PRACTICE STUDY

ERKEK VE KADIN VOLEYBOL SPORCULARININ RİSK ALGILARININ BELİRLENMESİ. İsmail ÇELİK Fatih PALA Dr. Pınar GÜZEL

THY İŞLETMESİNİN HİZMET KALİTESİ AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ ÜZERİNE BİR PİLOT ARAŞTIRMA

Hipotez Testleri. Parametrik Testler

SPPS. Verileri Düzenleme ve Değiştirme 3 - Data Menüsü. Y. Doç. Dr. İbrahim Turan Nisan 2011

4.SUNUM. Yrd. Doç. Dr. Sedat Şen

SEKTÖR ÇALIŞANLARININ İŞ TATMİNİ, ÖRGÜTSEL VE MESLEKİ BAĞLILIK KAPSAMINDA MESLEKİ TUTUM ALGILARININ İNCELENMESİ 1

HUZUREVĠ ÇALIġANLARININ TUTUM VE STRES VERĠLERĠNĠN DEĞERLENDĠRMESĠ

Yoğun Bakım Üniteleri Araştırması

BEZAYAĞI ÖRGÜDE PAMUKLU KUMAŞLARDA KUMAŞ GRAMAJININ REGRESYON ANALİZİ İLE BELİRLENMESİ *

Murat KORKMAZ * * Güven Grup A.Ş. Finans Yönetmeni

Çan eğrisi biçimindeki simetrik dağılımdır.

Kentsel Dönüşüm ve Toplu Konut Projelerindeki Şerefiye Düzeltmesi İçin Kullanılabilecek Değişkenlerin Bulunması

İŞLETMELERİN İHRACAT PERFORMANSLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ: AKSARAY, KONYA VE KARAMANDA BİR ARAŞTIRMA

40-90 YAŞ YAŞLI KADIN VE ERKEKLERDE GÖRÜLEN ORTOPEDİK VE TRAVMATOLOJİK SAĞLIK SORUNLARININ PERFORMANS İLE VERİMLİLİK ÜZERİNE BİR ÖRNEK ARAŞTIRMA

Varyans Analizi (ANOVA) Kruskal-Wallis H Testi. Doç. Dr. Ertuğrul ÇOLAK. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Tıp Fakültesi Biyoistatistik Anabilim Dalı

ÖNGÖRÜ TEKNĐKLERĐ ÖDEV 5 (KEY)

Tek Yönlü Varyans Analizi (ANOVA) Kruskal Wallis H Testi

Ders İçi Uygulama Rehberi. 1- Uygulama

The Study of Relationship Between the Variables Influencing The Success of the Students of Music Educational Department

GSM Operatörlerine Yönelik Müşteri Memnuniyet Araştırması

ÇALIŞMA PLANLAMA VE MAKALE YAZMADA SIK YAPILAN HATALAR VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ

YAPI MALİYETİNİN FONKSİYONEL ELEMAN YÖNTEMİ İLE TAHMİNİ ÖZET

İSTATİSTİK PAKET PROGRAMLARI - SPSS

2. EKONOMİK FAKTÖRLER

SPSS Manual Kerem Koseoglu Yeditepe Unv. Research Meth. 2 6/2/2007

SİGARA BAĞIMLILIK ANKETİ

ÇND BİYOİSTATİSTİK EĞİTİMİ

BELEDİYE HİZMETLERİNDE VATANDAŞ MEMNUNİYETİ ÖLÇÜMÜ: SELÇUKLU BELEDİYESİ ÖRNEĞİ *

Parametrik Olmayan Testler

Transkript:

Pazarlama Araştırması Grup Projeleri Projeler kapsamında öğrencilerden derlediğiniz 'Teknoloji Kullanım Anketi' verilerini kullanarak aşağıda istenilen testleri SPSS programını kullanarak gerçekleştiriniz. Ankette katılımcıların, teknoloji konusundaki iyimserlik (İyimser), yeniliklere açıklık (Yenilikçi), teknoloji kullanımında hissettikleri rahatsızlık (Rahatsız) ve teknolojiye karşı güvensizlik (Güvensiz) düzeyleri ölçülmeye çalışılmıştır. Araştırmada bulunmak istenen, söz konusu değişkenlerin, katılımcıların haftalık internet kullanımlarını nasıl etkilediğidir. Aşağıda sizlerden istenen testleri yapıp ve sonuçlarını tablolar haline getirerek final sınavı tarihinde teslim ediniz. 1.) Veri setinizdeki kategorik değişkenleri (Nominal Verileri) kullanarak frekans ve yüzdeleri hesaplayıp tablo haline getiriniz. Örneğin; Değişken Değer Frekans Yüzde Cinsiyet Kadın Erkek Yas Yıllık Gelir Bilgisayar Kullanımı Internet Kullanımı 18 ve Altı 19-22 23 ve Üstü 10000 TL Altı 10000-20000 TL 20000 TL Üstü 4 Yıldan Az 4-7 Yıl / Yıldan Fazla 4 Yıldan Az 4-7 Yıl / Yıldan Fazla 2. Yenilikci 1 ve Güvensiz 2 değişkenlerine ait verinin çarpıklık ve basıklık analizlerini yapınız. Bunun için SPSS menüsünden Analyze -> Frequencies -> Statistics seçiniz. Açılan pencereden, aşağıdaki seçimleri yapınız. 1

Sonrasında programın size verdiği tablo değerlerini kullanarak (Mode, Median, Mean, Skewness, Std.Err. of Skewness, Kurtosis, Std. Err. of Kurtasis) verinin çarpıklık ve basıklığını yorumlayınız. SPSS tablosunu, program çıktısından kes-kopyala yaparak (aşağıdaki gibi), mutlaka yorumlarınıza ekleyiniz. Statistics KUL GIR N Valid 870 863 Missing 23 30 Mean 5,53 2,23 Median 4,00 1,00 Mode 3 1 Std. Deviation 4,895 2,804 Variance 23,957 7,860 Skewness 2,557 3,768 Std. Error of Skewness,083,083 Kurtosis 12,362 18,064 Std. Error of Kurtosis,166,166 Percentiles 25 2,75 1,00 50 4,00 1,00 75 7,00 3,00 2

3. Metrik verilerin toplandığı ölçeklerin (İyimser, Yenilikçi, Rahatsız ve Güvensiz) güvenirliklerini analiz ediniz.bunun için SPSS programından Analyze -> Scale -> Relaibility Analysis menülerini kullanınız. Karşınıza çıkan ekrandan, ilgili değişkenleri seçtikten sonra, Statistics menüsüne gidiniz ve aşağıdaki gibi seçimlerinizi yapınız. Çıkan tabloyu, ölçek güvenirliği açısından yorumlayınız. Conbach's Alpha değerine ilişkin SPSS çıktısını (aşağıdaki örnek tabloda görüldüğü gibi), kes-kopyala yöntemiyle yorumlarınıza ekleyiniz. Reliability Statistics Cronbach's Alpha Based on Cronbach's Alpha Standardized Items N of Items,786,793 15 4. Cinsiyet ve Bilgisayar Tecrübesi (BilgKul) İle Cinsiyet ve İnternet Tecrübesi (InterKul) değişkenlerini kullanarak, her iki tecrübenin de cinsiyete göre farklılaşıp farklılaşmadığını test ediniz. Bunun için hipotezleriniz H0=Cinsler arasında bilgisayar tecrübesi açısından farklılık yoktur ve H0= Cinsler arasında İnternet tecrübesi açısından farklılık yoktur olacaktır. Analizi yapmak amacıyla SPPS programının Analyze -> Crosstabs menülerini kullanınız. Karşınıza çıkan ekrandan değişken seçiminizi aşağıdaki gibi yapınız. 3

Daha sonra Crosstabs ekranının Statistics menüsünden Chi_square seçeneğini işaretleyiniz. SPSS çıktısını (aşağıda görüldüğü gibi) kullanarak hipotezlerinizi test ediniz. Yorumlarınıza mutlaka aşağıdaki tabloları ekleyiniz. (Not: Aşağıdaki Tablo, Örnek Tablodur. Sizin Tablonuz Aşağıdaki Tablodan Farklı Olacaktır). CINS * BILTEC Crosstabulation BILTEC <4Yil 4-7 Yil 8-11 Yil 12-15 Yil >15 Total CINS KADIN Count 80 250 180 38 16 564 Expected Count 70,2 249,1 180,8 43,0 20,9 564,0 ERKEK Count 31 143 106 30 17 327 Expected Count 40,7 144,4 104,8 24,9 12,1 327,0 4 Count 0 1 0 0 0 1 Expected Count,1,4,3,1,0 1,0 Total Count 111 394 286 68 33 892 Expected Count 111,0 394,0 286,0 68,0 33,0 892,0 4

Chi-Square Tests Value df Asymp. Sig. (2-sided) Pearson Chi-Square 9,713 a 8,286 Likelihood Ratio 10,068 8,260 Linear-by-Linear Association 6,309 1,012 N of Valid Cases 892 a. 5 cells (33,3%) have expected count less than 5. The minimum expected count is,04. 5. H0= Kadın ve Erkekler arasında Teknoloji Kullanımına Yatkınlık (TeknoYatkin) açısından fark hipotezini, 0.90 anlamlılık düzeyinde test ediniz. Bunun için SPSS programından Analyze -> Compare Means -> Independent Samples t-test menülerini kullanınız. 5

Karşınıza çıkan ekrandan aşağıdaki gibi seçimleriniz yapınız. Daha sonra Options menüsünden Confidence Interval seçeneğini 0.90 olarak belirleyiniz. Aşağıda görülen program çıktısını kullanarak, hipotezlerinizin testini yapınız. Yorumlarınıza mutlaka program çıktısındaki tabloları ekleyiniz. (Aşağıdaki Tablo Örnektir). Independent Samples Test Levene's Test for Equality of Variances t-test for Equality of Means 90% Confidence Interval of the Difference Std. Error F Sig. t df Sig. (2-tailed) Mean Difference Difference Lower Upper KUL Equal variances assumed 8,353,004 -,505 867,614 -,174,344 -,740,393 Equal variances not -,496 637,525,620 -,174,350 -,751,403 assumed 6

6. Tek yönlü ANOVA istatistiğini kullanarak, Gelir Düzeyine (Gelir) göre, öğrencilerin Teknolojik Yeniliklere Açıklık (YenilikciOrt) düzeylerinin farklılaşıp, farklılaşmadığını test ediniz. Bunun için hipoteziniz, H0= Gelir düzeyleri bakımından öğrencilerin teknolojik yeniliklere açıklıkları farklılaşmamaktadır olacaktır. Testi yapabilmek amacıyla, SPSS programından Analyze -> Compare Means -> One-way ANOVA menülerini kullanınız. Karşınıza çıkan ekranda seçimlerinizi aşağıdaki gibi yapınız. 7

Daha sonra options menüsüne giderek aşağıdaki seçimleri yapınız. Program çıktısını (aşağıda görüldüğü gibi) kullanarak hipotez testini tamamlayınız. Yorumlarınıza çıktıdaki tabloları ekleyiniz. Farklılığın nerden kaynaklandığını anlatınız. (Aşağıdaki Tablolar Örnektir) ANOVA YenilikciOrt Sum of Squares df Mean Square F Sig. Between Groups 11,949 Within Groups 97,945 Total 109,893 Multiple Comparisons Dependent Variable:YenilikciOrt Mean Difference 95% Confidence Interval (I) Gelir (J) Gelir (I-J) Std. Error Sig. Lower Bound Upper Bound Scheffe 10000 TL Alti 10000-20000 TL,627 *,203,010,12 1,13 20000 TL Ustu -,085,224,931 -,64,47 10000-20000 TL 10000 TL Alti -,627 *,203,010-1,13 -,12 20000 TL Ustu -,712 *,222,007-1,26 -,16 20000 TL Ustu 10000 TL Alti,085,224,931 -,47,64 8

10000-20000 TL,712 *,222,007,16 1,26 Bonferroni 10000 TL Alti 10000-20000 TL,627 *,203,008,13 1,12 20000 TL Ustu -,085,224 1,000 -,63,46 10000-20000 TL 10000 TL Alti -,627 *,203,008-1,12 -,13 20000 TL Ustu -,712 *,222,005-1,25 -,17 20000 TL Ustu 10000 TL Alti,085,224 1,000 -,46,63 10000-20000 TL,712 *,222,005,17 1,25 *. The mean difference is significant at the 0.05 level. 7. Teknoloji Kullanımına Yatkınlık (TeknoYatkin) ile Haftalık İnternet Kullanım Süresi (HaftaIntKul) değişkenleri arasında ilişki olup olmadığını Korelasyon analiziyle test ediniz. Bunun için SPSS programından Analyze -> Correlate -> Bivariete menülerini kullanınız. Karşınıza gelen ekrandan aşağıdaki gibi seçimlerinizi yapınız. 9

Programın verdiği (Aşağıda görülen) çıktıyı kullanarak, ilişkiyi yorumlayınız (Güçlü veya zayıf ve Pozitif veya Negatif). Correlations HaftaIntKul TeknoYatkin HaftaIntKul Pearson Correlation 1 Sig. (2-tailed) N 122 118 TeknoYatkin Pearson Correlation 1 Sig. (2-tailed) N 118 118 **. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed). 8. Teknolojik Yeniliklere Açıklık (YenilikciOrt) ve Teknoloji Kullanımına Yatkınlık (TeknoYatkin) değişkenlerini kullanarak, "H0= Öğrencilerin teknolojik yeniliklere açıklık düzeyleri, onların teknoloji kullanımına yatkınlıklarını pozitif yönde etkilememektedir" hipotezini test ediniz. Bunun için SPSS programının Analyze -> Regression -> Linear Regression menülerini kullanınız. 10

Karşınıza çıkan ekrandan seçimlerinizi aşağıdaki gibi yapınız. Daha sonra statistics menüsünden aşağıdaki gibi seçenekleri işaretleyiniz. 11

Programın size vermiş olduğu aşağıdaki sonuçları kullanarak hipotezinizi test ediniz. Yorumlarınıza mutlaka tabloları ekleyiniz. (Aşağıdaki Tablolar Örnektir). Model Summary b Change Statistics Adjusted R Std. Error of the R Square Model R R Square Square Estimate Change F Change df1 df2 Sig. F Change Durbin-Watson 1,345 a,119,118 2,038,119 120,638 1 891,000 1,952 a. Predictors: (Constant), PE1 b. Dependent Variable: DE1 ANOVA b Model Sum of Squares df Mean Square F Sig. 1 Regression 501,126 1 501,126 120,638,000 a Residual 3701,180 891 4,154 Total 4202,307 892 a. Predictors: (Constant), PE1 b. Dependent Variable: DE1 12

Coefficients a Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients Collinearity Statistics Model B Std. Error Beta t Sig. Tolerance VIF 1 (Constant) -,340,752 -,453,651 YenilikciOrt,706,219,288 3,222,002 1,000 1,000 a. Dependent Variable: TeknoYatkin Not= 1. ve 2. şıklarda isteneler 5 puan üzerinden değerlendirilecektir. Kalan 6 analiz, 15 puan üzerinden değerlendirmeye alınacaktır. 13