Bilgi Dünyas 2006, 7(1): 114-120



Benzer belgeler
ÖĞRENME FAALĠYETĠ GELĠġMĠġ ÖZELLĠKLER

ÖĞRENME FAALĠYETĠ 6 ÖĞRENME FAALĠYETĠ NESNE ĠġLEMLERĠ

BQTEK SMS Asistan. Kullanım Kılavuzu. Doküman Versiyon: BQTEK

BÖLÜM 7 BİLGİSAYAR UYGULAMALARI - 1

MAKÜ YAZ OKULU YARDIM DOKÜMANI 1. Yaz Okulu Ön Hazırlık İşlemleri (Yaz Dönemi Oidb tarafından aktifleştirildikten sonra) Son aktif ders kodlarının

ÜN TE III SUNU PROGRAMI

Uluslararas De erleme K lavuz Notu, No.11 De erlemelerin Gözden Geçirilmesi

Bilgisayar Uygulamaları PSİ105

Karadeniz Teknik Üniversitesi Orman Fakültesi. Orman Endüstri Mühendisliği Bölümü PROJE HAZIRLAMA ESASLARI

İÇİNDEKİLER. 1. Projenin Amacı Proje Yönetimi Projenin Değerlendirilmesi Projenin Süresi Projenin Kapsamı...

ve Menüleri Özelleştirmek, Sistem Ayarlarını Değiştirmek

Zihinden fllem Yapal m, Yuvarlayal m, Tahmin Edelim

Animasyon Tabanl Uygulamalar n Yeri ve Önemi

Uzem Eğitmen Girişi. Şekil 1. Sisteme girdikten sonra Şekil 2 deki ekran karşımıza çıkacak. Bu ekrandaki adımları kısaca tanıyalım.

Beynimizi Nas l De ifltiriyor? Çeviri: DEN Z BENER

K.S.Ü. MÜHENDİSLİK MİMARLIK FAKÜLTESİ TEKSTİL MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ BİTİRME ÖDEVİ / BİTİRME PROJESİ DERSLERİ İLE İLGİLİ İLKELER

Genel bilgiler Windows gezgini Kes Kopyala Yapıştır komutları. 4 Bilinen Dosya Uzantıları

B LG VE LET fi M TEKNOLO LER 2 ÜN TE I

AĞRI İBRAHİM ÇEÇEN ÜNİVERSİTESİ FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ BİTİRME TEZİ YÖNERGESİ

SÜRES NASIL HESAP ED MEL D R?

2. Projelerle bütçe formatlar n bütünlefltirme

İKİNCİ BÖLÜM EKONOMİYE GÜVEN VE BEKLENTİLER ANKETİ

Ö RENME FAAL YET 9 Ö RENME FAAL YET 9

Tasarım Raporu. Grup İsmi. Yasemin ÇALIK, Fatih KAÇAK. Kısa Özet

Anonim Verilerin Lenovo ile Paylaşılması. İçindekiler. Harmony

elero SoloTel Kullan m talimat Lütfen kullan m k lavuzunu saklay n z!

in Kullanımı tamamlamış gerçekleştirmiş

TÜRK YE B L MSEL VE TEKNOLOJ K ARAfiTIRMA KURUMU DESTEK PROGRAMLARI BAfiKANLIKLARI KURULUfi, GÖREV, YETK VE ÇALIfiMA ESASLARINA L fik N YÖNETMEL K (*)

G ünümüzde bir çok firma sat fllar n artt rmak amac yla çeflitli adlar (Sat fl

Bülten Başlığı. Birincil Yazı Başlığı. İkincil Yazı Başlığı. İş Adı. İlgi çeken özel konular: Bu sayıda:

256 = 2 8 = = = 2. Bu kez de iflik bir yan t bulduk. Bir yerde bir yanl fl yapt k, ama nerde? kinci hesab m z yanl fl.

B02.8 Bölüm Değerlendirmeleri ve Özet

6. SINIF MATEMAT K DERS ÜN TELEND R LM fi YILLIK PLAN

Şekil 1. Sistem Açılış Sayfası

MOTORLU TAfiIT SÜRÜCÜLER KURSLARINDA KATMA DE ER VERG S N DO URAN OLAY

Digifresh Kullanım Kılavuzu

İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ ENGELSİZ ÜNİVERSİTE KOORDİNATÖRLÜĞÜ VE ENGELLİ ÖĞRENCİ BİRİMİ ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI BİRİNCİ BÖLÜM

BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ÖĞRENME FAALİYETİ 1 ÖĞRENME FAALİYETİ 1

Etkili letiflim. Mesaj n bafll takip eden metine göre çok daha fazla okunuyor.


29 Ekim coflkusu Ekim Maritim Pine Beach Resort Antalya - Belek

Sayfa Numarası Ekleme Üstbilgi Veya Altbilgi Ekleme...

NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK VE MİMARLIK FAKÜLTESİ ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA BÖLÜMÜ STAJ ESASI

Ö renim Protokolü

Aile flirketleri, kararlar nda daha subjektif

önce çocuklar Türkiye için Önce Çocuklar önemlidir

SMART Board EĞİTİMLERİ(sürüm:10) 2. Aşama

İngilizce Öğretmenlerinin Bilgisayar Beceri, Kullanım ve Pedagojik İçerik Bilgi Özdeğerlendirmeleri: e-inset NET. Betül Arap 1 Fidel Çakmak 2

TMS 19 ÇALIfiANLARA SA LANAN FAYDALAR. Yrd. Doç. Dr. Volkan DEM R Galatasaray Üniversitesi Muhasebe-Finansman Anabilim Dal Ö retim Üyesi

DOKÜMAN YÖNETİM SİSTEMİ KULLANIMI GELEN EVRAK

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI ÖZEL Dr. NATUK BİRKAN İLKOKULU VE ORTAOKULU. OkulNET Kullanım Kılavuzu

OYUNCU SAYISI Oyun bir çocuk taraf ndan oynanabilece i gibi, farkl yafl gruplar nda 2-6 çocuk ile de oynanabilir.

Ders 3: SORUN ANAL Z. Sorun analizi nedir? Sorun analizinin yöntemi. Sorun analizinin ana ad mlar. Sorun A ac

3. SALON PARALEL OTURUM XII SORULAR VE CEVAPLAR

Kendimiz Yapal m. Yavuz Erol* 16 Sütunlu Kayan Yaz

K12NET Eğitim Yönetim Sistemi

HUZURSOFT GÖRÜŞME TAKİP PROGRAMI

ENF TEMEL BİLGİSAYAR BİLİMLERİ Eğitim/Öğretim Yılı Bahar Dönemi DÖNEM SONU LAB. ÖDEV TESLİM DUYURUSU

T bbi Makale Yaz m Kurallar

META TRADER 4 MOBİL İŞLEM PLATFORMLARI KULLANMA KILAVUZU 1. KURULUM

Gmail Outlook Ayarları (Türkçe Resimli Anlatım)

a) Birim sorumluları: Merkez çalışmalarının programlanmasından ve uygulanmasından sorumlu öğretim elemanlarını,

Gelece in Bilgi flçilerini Do ru Seçmek: Araflt rma Görevlisi Al m Süreci Örne i

Bölüm 1 - PowerPoint 2010 Programını Başlatmak

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK MİMARLIK FAKÜLTESİ JEOFİZİK MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ STAJ İLKELERİ

ANALOG LABORATUARI İÇİN BAZI GEREKLİ BİLGİLER


Evrak Ekle. Kurum İçi Giden Evrak Ekleme. Kırmızı renker; doldurulması zorunlu alanları ifade etmektedir. İleri Geri tarihli işlem yapılamamaktadır.

Osmancık İsmail Karataş Sağlık Meslek Lisesi

Endüstri Mühendisliğine Giriş. Jane M. Fraser. Bölüm 2. Sık sık duyacağınız büyük fikirler

BELGES Z MAL BULUNDURULMASI VEYA H ZMET SATIN ALINMASI NEDEN YLE KDV SORUMLULU U

KES RLER. Bunlar biliyor musunuz? Bütün bir fleyin bölündü ü iki eflit parçadan her biri. Tam, bölünmemifl fley. Bütün elma gibi.

Baflkanl n, Merkez : Türkiye Bilimsel ve Teknik Araflt rma Kurumu Baflkanl na ba l Marmara Araflt rma Merkezi ni (MAM),

BULUŞ BİLDİRİM FORMU / APARAT

1 Ekim 2008 sabah tüm sabah kamuoyunda ad na Sosyal Güvenlik Reformu

konacak bir veya daha fazla tek hat sayfas üzerinden sistemin daha kolay ve anlafl l r olarak izlenmesi

Temel Bilgisayar Programlama

İNOVASYON GÖSTERGELERİ VE KAYSERİ:KARŞILAŞTIRMALI BİR ANALİZ. Prof. Dr. Hayriye ATİK 16 Haziran 2015

4691 SAYILI TEKNOLOJ GEL fit RME KANUNU 4691 SAYILI KANUN

ÜN TE V SOSYAL TUR ZM

YÖKAKADEMİK (Yükseköğretim Akademik Arama Sistemi)

2- Bilim ve Danışma Kurulu Onayına Sunulacak Eserlere Đlişkin Yayın

Do al Say lar Do al Say larla Toplama fllemi Do al Say larla Ç karma fllemi Do al Say larla Çarpma fllemi Do al Say larla Bölme fllemi Kesirler

Destekli Proje İşletme Prosedürü

4/B L S GORTALILARIN 1479 VE 5510 SAYILI KANUNLARA GÖRE YAfiLILIK, MALULLUK VE ÖLÜM AYLI INA HAK KAZANMA fiartlari

BİT ini Kullanarak Bilgiye Ulaşma ve Biçimlendirme (web tarayıcıları, eklentiler, arama motorları, ansiklopediler, çevrimiçi kütüphaneler ve sanal

HÂKİMLER VE SAVCILAR YÜKSEK KURULU HUKUKİ MÜZAKERE TOPLANTILARI PROJE FİŞİ

İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ 6

P-1 Anatomik Boyun Yast Büyük. P-2 Anatomik Boyun Yast Küçük. Anatomik Yast klar. P-3 Anatomik Boyun Yast Çocuk

Öncelikle Markamıza göstermiş olduğunuz ilgiden dolayı teşekkür ederiz.

İSTANBUL TEKNİK ÜNİVERSİTESİ MİMARLIK FAKÜLTESİ, MİMARLIK BÖLÜMÜ YARI ZAMANLI ÖĞRETİM ÜYELERİ BİLGİ KİTAPÇIĞI

Kendi kendini kontrol edebilen, zamanı iyi yöneten, yalnız çalışmaktan hoşlanan, Bilgisayar kullanama yeterliliklerine sahip,

T.C. GAZİ ÜNİVERSİTESİ Uzaktan Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi Müdürlüğü ÖĞRENCİ İŞLERİ DAİRE BAŞKANLIĞINA

KAHRAMANMARAŞ SÜTÇÜ İMAM ÜNİVERSİTESİ BİLİMSEL DERGİLER YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ ZİRAAT FAKÜLTESİ DÖNER SERMAYE GELİRLERİNDEN YAPILACAK EK ÖDEME DAĞITIM USUL VE ESASLARI

BİR SAYININ ÖZÜ VE DÖRT İŞLEM

K atma de er vergisi, harcamalar üzerinden al nan vergilerin en geliflmifl ve

Uluslararas De erleme Uygulamas 2 Borç Verme Amac na Yönelik De erleme

Transkript:

Sosyal Bilimciler için Word de Dizin Haz rlama Indexing with Word for Social Scientists Bilgi Dünyas 2006, 7(1): 114-120 Selçuk ÇIKLA * Girifl Öz Dizin ler bilimsel çal flmalar daha kullan fll hale getiren bölümlerdir. Ancak Türkiye de tez veya kitap olarak karfl m za ç kan çal flmalar n ço unun dizinden yoksun oldu u bir gerçektir. Bu yaz da sistemli bir flekilde ortaya konan ayr nt lar; hem araflt rmac lar n dizin haz rlarken zaman kazanmas n, hem de sosyal bilimler alan nda çal flan ve dizin haz rlama konusunda bilgi ve tecrübesi olmayan araflt rmac lar dizin haz rlamaya teflvik etmeyi amaçlamaktad r. Araflt rmac lar bu yaz da sunulan ayr nt lar dikkate ald klar nda zaman kayb na u ramadan/ kolayl kla eserlerinin dizinlerini kendileri haz rlayabilecek duruma gelmifl olacaklard r. Anahtar sözcükler: Sosyal bilimler, Kitap indeksleri. Abstract Indexes are the parts that make scientific studies more practical. It s noticeable that in Turkey, most of the studies in the form of books or thesis lack indexes. The details given systematically in this paper aim to help general researchers save time while compiling indexes and lead those who work in the field of social sciences and who don t have enough knowledge and experience in this area to compile indexes. If researchers take the details presented in this paper into consideration, they will be able to compile indexes in their works easily, without losing much time. Keywords: Social sciences, Book indexing. Sosyal Bilimler alan nda yaz lan tez veya kitaplar için haz rlanan dizinlerin, ortaya konan eserin çok önemli bir aç n kapatt tart flma götürmez. O eseri inceleyen veya okuyan bir kiflinin arad bir özel ad n eserin hangi sayfalar nda geçti ini h zl bir biçimde bulabilmesi büyük bir zaman kazanc anlam na gelir. Tez veya kitap yazar n n birkaç gününü almakla birlikte, * Dr.; Türk Dili ve Edebiyat Ö retmeni; Samsun Milli Piyango Anadolu Lisesi Cumhuriyet Mahallesi K sakürek Sokak No:16 Türkifl Samsun (scikla@yahoo.com). 114

Word de Dizin Haz rlama Bilgi Dünyas 2006, 7(1): 114-120 binlerce kiflinin araflt rmalar için baflvurduklar takdirde, bu eserin dizini sayesinde kazanaca zaman çok daha büyük olacakt r. Tez veya kitap yazarlar n n, birço unun eserlerine dizin haz rlama konusunda pek de istekli olmad klar gözlenmektedir. Bu isteksizli in en önemli nedenleri aras nda baz araflt rmac lar n dizin haz rlamay gereksiz bir eylem olarak alg lamas veya Word de dizinin nas l haz rlanaca n n bilinmemesi yer almaktad r. Eseri için dizin haz rlamaya karar veren bir araflt rmac n n daha iflin bafl nda karfl laflt baz sorunlar da, onu dizin haz rlama eyleminden uzaklaflt ran di er önemli bir etmendir. Gerçekten de dizin haz rlama konusunda hiçbir bilgisi veya deneyimi olmayan bir araflt rmac için fazla zahmet çekmeden ve zaman harcamadan dizin haz rlamak pek cazip bir eylem olarak görülemez. Ancak üzerinde birkaç y l çal fl lan eserinin daha kullan fll olmas n arzulayan her yazar veya araflt rmac n n sadece birkaç günlük sabr ve gayretiyle bu sorunun üstesinden kolayl kla gelinebilir. Bu sab r ve gayret döneminin sonunda son fleklini alan dizin hem eserin önemli bir noksan n gidermifl, hem de eser, yazar ve okurlar için çok daha faydal hale gelmifl olacakt r. Eseri için dizin haz rlama zahmetine kendisi girmeyen bir araflt rmac, dizinin yay mc kurulufl taraf ndan haz rlanmas n isteyebilir ve sorunu bu yolla çözebilir. Ancak eserine, ilk harfinden son noktas na kadar, kendisi d fl nda herhangi bir flahs n (düzeltme kontrolleri hariç) müdahalesini arzu etmeyen bir araflt rmac n n dizini de kendisinin haz rlamas ndan baflka çare yoktur muhakkak. Bu durumda araflt rmac n n yapaca ilk ifl, e er dizin haz rlamay bilmiyorsa, dizin konusunda bilgisi olan bir kifliden yard m almak veya kendi kendine deneme-yan lma yoluyla karfl laflt sorunlar n üstesinden gelmeye çal flmaktan baflka bir fley olmayacakt r. Yaln z her iki durumda da araflt rmac n n arzu edilmeyecek derecede zaman kayb na u rayaca kesindir. Bu nedenle yaklafl k 1-2 günde haz rlanabilecek olan dizinin son fleklini almas belki de 4-5 gün veya daha fazla sürebilecektir. Bu yaz da -dizin haz rlama konusunda- sistemli bir flekilde ve birer birer ortaya konacak olan ayr nt lar hem araflt rmac lar n dizin haz rlarken zaman kazanmas n hem de daha çok araflt rmac y dizin haz rlamaya yönlendirmeyi amaçlamaktad r. Yaln z burada ayr nt lara geçmeden önce birkaç aç klama yapmak yararl olacakt r. Bu yaz da anlat lacak olanlar kullanmak suretiyle, genel anlamda her sosyal bilimci, eseri için kolayl kla dizin haz rlayabilecek duruma gelebilir. Bu yaz Office 2000 dikkate al narak haz rlanm flt r. Word kitaplar nda ve Bafllat-Yard m mönüsünde dizin ile ilgili çok 115

Bilgi Dünyas 2006, 7(1): 114-120 Selçuk Ç kla yetersiz bilgiler bulunmakta, bu nedenle de buralardaki bilgiler dizin haz rlama noktas nda kifliye hemen hemen hiçbir kolayl k sa lamamaktad r. Bu aç dan, bu yaz, dizin haz rlamak isteyen, ancak bu konuda yetersiz olan kifliler için yol gösterici olacakt r. Araflt rmac lar sunaca m maddeler üzerinde çal flt ktan sonra, karfl laflt klar farkl durumlar için kendileri çözüm üretebilecek duruma da gelmifl olacaklard r. Word de Ad m Ad m Dizin Haz rlama A. Dizin e Bafllamadan Önce Yap lmas Gerekenler 1. Sosyal bilimciler genellikle sadece eser, flah s ve yer adlar gibi özel adlar için dizin haz rlarlar. Bu nedenle dizinde yer almas istenen özel adlar n teker teker belirlenmesi gerekmektedir. Bu belirleme ifllemi tez veya kitaba son nokta konduktan sonra yap lmal d r. ** Aksi takdirde, metnin son flekli verilmeden haz rlan p bitirilen bir dizinde, dizin bitirildikten sonra metne yaz lan yeni özel adlar dizinde yer almazlar. Böyle bir uygulamada, yani dizinin, eserin yaz m ifllemi sürerken yap lmas durumunda, her özel ad n geçti i yerde özel ad unutmamak gayesiyle özel ad dizine eklenirse, s k s k çal flman n kesintiye u ramas kaç n lmaz olacakt r. Ayr ca örne in -afla da dizine iflaretleme ve ekleme ifllemleri izah edilecek- Servet-i Fünûn kelime grubunu dizine ekledikten sonra eserin yaz m na devam eder ve bu kelime grubunun geçti i yeni cümleler yazarsak, bu en son yazd m z Servet-i Fünûn lar tekrar tek tek (veya Servet-i Fünûn kelime grubunu Tümünü flaretle fleklinde tekrar) iflaretlemek gerekecektir. Böyle bir ifllem dizinde sorun yaratacakt r. Bu ifadeler, dizinin mutlaka eserin son fleklini ald ktan sonra yap lmas gereklili ini aç kça ortaya koymaktad r. 2. Dizin ifllemine bafllamadan önce, dizine konacak özel adlar, metin sat r sat r gözden geçirilerek tespit edilmelidir. Bu tespit edilenler bir baflka word belgesine veya bir ka da tek tek yaz lmal d r. Özel adlar dizine eklerken bu ayr belgeden teker teker bakarak bunlar s rayla dizine eklemelidir. Böylece hemen hemen hiçbir özel ad gözden kaçmayacakt r. 3. Dizini haz rlanacak metin aç kken Araçlar menüsünde Özellefltir seçene ini t klamal. Aç lan Özellefltir penceresinde yer alan Komutlar sekmesindeki Kategoriler de Görünüm maddesini t klad m zda, karfl m za ç kan komutlardan Tümünü Göster simgesini fareyle tutup yukar daki Araç Çubuklar nda uygun bir yere tafl y p yerlefltirmelidir. Bu simgenin Araç ** Metne son fleklini verdikten sonra dizin haz rlamaya bafllamak son derece önemlidir. Tez veya kitap son fleklini almadan dizine girmesi düflünülen özel adlar n tespit edilmeye bafllanmas do ru bir yaklafl m de ildir. 116

Word de Dizin Haz rlama Bilgi Dünyas 2006, 7(1): 114-120 Çubuklar na tafl nmas ndaki amaç, iflaretlemeler bafllad ktan sonra gerekti inde metni eski görünümüne getirmekte bu simgenin kullan lmas d r. B. Dizin fllemlerinin Yap lmas 4. Tümünü Göster simgesini Araç Çubu u na yerlefltirdikten sonra metin aç kken Araçlar da Özellefltir-Komutlar-Kategoriler-Ekle de flu iki ögeyi de Araç Çubu u na tafl makta fayda vard r: Dizin ve Tablolar, Dizin Ögesi flaretle. Asl nda bu iki ögeden herhangi biri de sizin istedi iniz bir özel ad dizine eklemeniz için yeterlidir. Dilerseniz bu iki ögeden istedi iniz birini tafl yabilir ve di erini kullanmadan da dizin ifllemlerinizi yapabilirsiniz. a. E er Dizin ve Tablolar komutunu kullanmay tercih ederseniz herhangi bir özel ad dizine eklemek istedi inizde önce dizine eklemeyi düflündü ünüz özel ad (shift + sa veya sol ok) yard m yla seçmelisiniz. Seçme iflleminin ard ndan fareyle Araç Çubuklar na ald n z Dizin ve Tablolar t klamal s n z. Böylece önünüze Dizin ve Tablolar penceresi gelecektir. Bu pencerede yer alan Dizin sekmesindeki Girdi flaretle yi t klad n zda bu sefer de önünüze Dizin Girdisi flaretle penceresi gelecektir. Bu pencerenin As l Girdi bafll alt nda az önce seçti iniz özel ad n yaz l oldu unu göreceksiniz. Bu pencerenin alt nda yer alan flaretle komutunu t klad n zda dizin program sadece o sayfadaki -seçti iniz- özel ad iflaretler, Tümünü flaretle komutunu t klad n zda ise program bütün metni tarayarak seçti iniz özel ad hangi sayfalarda geçiyorsa bütün sayfalardaki özel adlar iflaretler. Bu anlat lanlar bir metinde üç-befl sözcük üzerinde uygulad ktan sonra metnin en sonuna gelip imleçin yan p söndü ü yerde bir Dizin Tablosu oluflturabiliriz. Bunun için Araç Çubu u na tafl d n z Dizin ve Tablolar mönüsünü t klad ktan sonra ekrana gelen pencerede Sa a Hizal Sayfa Numaralar n iflaretlemeli, Sekme Öncüsü, Biçimler, Tür, Sütunlar ve Dil seçeneklerinde istedi iniz seçimleri yapmal s n z. Ard ndan Tamam komutuna t klad n zda iflaretledi iniz özel adlar n Dizin inizde yer ald n göreceksiniz. ( Alan Güncellemesi için 11. maddeye bak n z.) b. (a) maddesinde oldu u gibi Dizin ve Tablolar de il de, Dizin Ögesi flaretle mönüsünü kullanmak isterseniz bunun kullan m n sizin için daha pratik oldu una flahit olmakta gecikmezsiniz. Bu mönü, karfl m za Dizin Girdisi flaretle penceresini ç kard için seçti imiz özel adlar n daha çabuk iflaretlenmesini sa layacakt r. 5. Dizin e ekleme ifllemleri s ras nda baz özel adlar n standart olmad dikkatinizi çekebilir. Böyle farkl flekillerde yazm fl oldu unuz özel ad n dizine 117

Bilgi Dünyas 2006, 7(1): 114-120 Selçuk Ç kla eklenmesinde sorun yaflamamak için, ayr ca bu özel ad farkl formatlarda iflaretlemekten kaç nmak için standartlaflt rma yapmal s n z. Böyle durumlarda yap labilecek iki ifllem vard r: a. Söz gelifli bir özel ad m z metnimizde bir-iki harf de iflikli iyle üç farkl flekilde geçiyor olsun: Halid Ziya, Halit Ziya, Halit Ziyâ. Böyle bir durumda özel adlar tek bir flekle getirilebilir: Halit Ziya gibi. b. Metinde geçen Halid Ziya ve Halit Ziyâ özel adlar e er baflka yazarlardan yap lan al nt larda geçiyorsa, böyle bir durumda da: 1. Halit Ziya, Halid Ziya ve Halit Ziyâ özel adlar n n üçü de ayr ayr Tümünü flaretle komutuyla dizin girdisi olarak iflaretlenmelidir. 2. Seçti imiz özel ad n farkl yaz mlar n n dizin girdileri Tümünü flaretle komutuyla iflaretlenince flöyle yap lar oluflacakt r: Halit Ziya { XE Halit Ziya } Halid Ziya { XE Halid Ziya } Halit Ziyâ { XE Halit Ziyâ } flte bu farkl yap lar metnimizin sonundaki Dizin de tek bir flekilde göstermek istedi imizde, yani metinde geçen Halid Ziya ve Halit Ziyâ lar Halit Ziya ad alt nda toplamak istedi imizde parantez içlerindeki Halid Ziya lar n d lerini t ve Halit Ziyâ lar n â lar n da a fleklinde de ifltirmeliyiz. Bu uygulamay bütün metinde gerçeklefltirdi imizde standartlaflt rma da baflar l bir flekilde sonland r lm fl olacakt r. 6. Bu duruma ek olarak bir de metinde baz yerlerde Halit Ziya, baz yerlerde de Halit Ziya Uflakl gil adlar geçebilir. Metinde Halit Ziya ve Halit Ziya Uflakl gil ler için sadece Halit Ziya ad n Tümünü flaretle komutuyla iflaretledi imizde Dizin de Halit Ziya ad n n hangi sayfalarda geçti i görülecektir. Söz gelifli metnimizde Halit Ziya Do ru ad nda bir baflka özel ismin geçti ini farz edelim. Bu durumda Dizin de yer alan Halit Ziya lar n hangi Halit Ziya oldu u birbirine kar flacakt r. Bu kar fl kl önlemek için metinde Tümünü flaretle komutuyla iflaretlenen Halit Ziya lar n parantez içlerine flöyle bir uygulama yapmak gerekecektir: 1. Metinde Halit Ziya{ XE Halit Ziya } Uflakl gil fleklinde görülen iflaretlenmifl girdinin Halit Ziya{ XE Halit Ziya (Uflakl gil) } Uflakl gil flekline getirilmesi; 2. Metinde Halit Ziya{ XE Halit Ziya } Do ru fleklinde görülen iflaretlenmifl girdinin de Halit Ziya{ XE Halit Ziya (Do ru) } Do ru flekline getirilmesi durumunda kar fl kl k önlenmifl olacakt r. Bu uygulama bütün metinde yap lmal d r. 118

Word de Dizin Haz rlama Bilgi Dünyas 2006, 7(1): 114-120 7. Metninizin birkaç roman üzerinde haz rlad n z bir inceleme oldu unu düflünün. Metninizde iki adet Cemil Bey geçiyor olsa, bu durumda da 6. maddede anlat lan uygulamay yapmak gerekecektir. Cemil Bey lerden birisi Son Y ld z, di eri de Genç K z Kalbi nde geçiyor olsun. Metinde geçen her bir Cemil Bey in hangi romandaki Cemil Bey oldu unu tespit edip afla da görüldü ü gibi bir uygulama yapmal d r: Söz gelifli metninizin 25. sayfas ndaki Cemil Bey{ XE Cemil Bey } Son Y ld z roman nda geçiyorsa, bu dizin girdisinin parantez içine (Son Y ld z) ifadesini Cemil Bey{ XE Cemil Bey (Son Y ld z) } fleklinde yerlefltirmeliyiz. Ayn flekilde metninizin 64. sayfas ndaki Cemil Bey{ XE Cemil Bey } iflaretli girdisindeki Cemil Bey de Genç K z Kalbi roman nda geçiyorsa, (Genç K z Kalbi) ifadesini de görüldü ü gibi Cemil Bey { XE Cemil Bey (Genç K z Kalbi) } fleklinde parantez içine yerlefltirmeliyiz. 8. Metnimizde baz yerlerde Daudet, baz yerlerde de Alphonse Daudet adlar geçsin. Bu iki ad da ayn kifliyi karfl lad için Daudet leri de parantez içinde Alphonse Daudet olarak vermek mümkün. Yani Daudet { XE Daudet } olarak iflaretlenen girdiyi Daudet{ XE Alphonse Daudet } flekline getirmek daha faydal olacakt r. 9. Metninizde geçen Felatun Bey ile Rak m Efendi roman n n ad dizine iflaretlendikten sonra, söz gelifli metinde Felatun Bey roman ad olarak de il de kifli ad olarak tek bafl na baflka bir sayfada geçiyorsa, bu özel ad (Shift + sa veya sol ok) yard m yla seçilip Tümünü flaretle olarak de il, flaretle komutuyla iflaretlenmelidir. Aksi takdirde Felatun Bey maddesi Felutun Bey ile Rak m Efendi maddesindeki Felatun Bey leri de sayacak ki buna hiç gerek yok. 10. Dizine eklenen özel adlar n bütününün veya metinde onlarcayüzlerce defa geçen bir ad n hepsinin pratik bir flekilde nas l silinece ine dair bir bilgiye ulaflm fl de ilim. Ancak dizine eklenen özel adlar tek tek silmek mümkündür. Bunun için flu ifllemi yapmak gerekir: Söz gelifli «Halit Ziya{ XE Halit Ziya }» örne i metninizin 16. sayfas nda geçsin. Buradaki XE harflerini Backspace veya Delete tufllar yard m yla silmeniz durumunda Dizin iniz bu sayfadaki girdiyi göstermeyecektir. Yani bir iflaretli girdiyi silmek istedi inizde parantez içlerindeki XE harflerini silmeniz yeterli olacakt r. 11. (4. a.) n n ikinci paragraf nda anlat ld üzere metnin sonunda Dizin Tablosu nu oluflturduktan sonra, dizine ekleme ifllemlerine devam etti inizde, dizine daha sonradan ekledi iniz yeni girdileri Dizin Tablosu nda göstermek için Alan Güncellemesi yapmal s n z. Bunun için metnin en sonunda oluflturdu unuz Dizin Tablosu nun üzerine gelerek farenin sa tuflunu t kla- 119

Bilgi Dünyas 2006, 7(1): 114-120 Selçuk Ç kla mal s n z. Aç lan mönüdeki Alan Güncellefltir komutunu t klad n zda yapt n z son eklemeler de Dizin in içine yerlefltirilmifl olur. 12. Metinde iflaretlenen bir özel ad otomatik olarak dipnotta da iflaretlenmekte, ayn flekilde dipnotta tümü iflaretlenen bir özel ad da metinde otomatik olarak iflaretlenmektedir. Bu durumda gereksiz gördü ünüz dipnottaki iflaretli girdileri silebilirsiniz. 13. Planlar n z do rultusunda yap lmas gerekenleri yapt n za kanaat getirdikten sonra son bir kontrol yapmak flartt r. Bu kontrol s ras nda baz uygulamalar gereksiz görebilir veya baz yanl fl uygulamalar tespit edebilirsiniz. Söz gelifli bir roman ad olan Eylül ayn zamanda bir ay ad oldu u için dipnotlarda makale tarihlerinde yer alan Eylül ler de iflaretlenmifl olabilir. 14. Kaynakçay, Dizin e son flekli verildikten sonra metne yerlefltirmelidir. Aksi takdirde baz özel adlar kaynakçada da iflaretlenmifl olacak ki, buna hiç gerek yoktur. 15. Bu maddelerde anlat lanlar dikkatli bir flekilde uygulad n zda, karfl laflt n z baz sorunlar kendiniz kolayl kla çözebilecek duruma da gelmiflsiniz demektir. 120