Doç.Dr. GÜLSEN ÜNVER

Doç.Dr. GÜLSEN ÜNVER Kişisel Bilgiler E-posta: gulsen.unver@ege.edu.tr Diğer E-posta: utkuduru@gmail.com Posta Adresi: Ege Üniversitesi Eğitim Fakültesi 35100 Bornova - İZMİR Eğitim Bilgileri Doktora, Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Programları Ve Öğretim (Yl) (Tezli), Türkiye 1997-2002 Yüksek Lisans, Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Programları Ve Öğretim (Yl) (Tezli), Türkiye 1994-1997 Lisans, Gazi Üniversitesi, Mesleki Eğitim Fakültesi, Çocuk Gelişimi Ve Eğitimi Bölümü, Türkiye 1990-1994 Yabancı Diller İngilizce, B2 Orta Üstü Yaptığı Tezler Doktora, Öğretmen adaylarının öğrenci-merkezli öğretimi planlama, uygulama ve değerlendirme becerilerini geliştirme, Hacettepe Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Programları Ve Öğretim, 2002 Yüksek Lisans, Genel, mesleki ve teknik eğitim fakültelerindeki öğretmenlik uygulaması dersine ilişkin öğretim elemanı ve öğrenci görüşleri, Hacettepe Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Programları Ve Öğretim, 1997 Araştırma Alanları Sosyal ve Beşeri Bilimler, Eğitim, Öğretmen Eğitimi Akademik Unvanlar / Görevler Doç.Dr., Ege Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, 2012 - Devam Ediyor Yrd.Doç.Dr., Ege Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, 2003-2012 Araştırma Görevlisi, Gazi Üniversitesi, Mesleki Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, 1995-2003 Mesleki Deneyim Bölüm Başkan Yardımcısı, Ege Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, 2011-2012 Verdiği Dersler Program Değerlendirme, Yüksek Lisans, 2015-2016, 2016-2017, 2017-2018, 2018-2019, 2009-2010, 2008-2009, 2014-2015, 2011-2012, 2012-2013 Eğitim Psikolojisi, Lisans, 2018-2019, 2015-2016, 2016-2017, 2013-2014, 2017-2018 Öğretim İlke ve Yöntemleri, Lisans, 2011-2012, 2010-2011, 2017-2018, 2014-2015, 2013-2014, 2018-2019,

2009-2010, 2008-2009, 2016-2017, 2015-2016 Öğretmenlik Uygulaması, Lisans, 2018-2019 Öğretimde Arayışlar ve Yeni Yönelimler, Yüksek Lisans, 2017-2018 Seminer, Yüksek Lisans, 2017-2018 Öğretmen Eğitimi ve Sorunlar, Doktora, 2016-2017, 2017-2018 Öğretimde Planlama ve Değerlendirme, Doktora, 2007-2008, 2003-2004, 2004-2005, 2005-2006, 2006-2007, 2010-2011, 2011-2012, 2012-2013, 2013-2014, 2014-2015, 2015-2016, 2016-2017, 2017-2018 Öğretim İlke ve Yöntemleri, Lisans, 2014-2015 Okul Deneyimi, Lisans, 2014-2015, 2015-2016 Eğitimde Araştırma Teknikleri, Yüksek Lisans, 2014-2015, 2013-2014 Principles and Techniques of Teaching, Lisans, 2014-2015, 2012-2013 Öğretim İlke ve Yöntemleri, Lisans, 2013-2014 Principles and Techniques of Teaching, Lisans, 2013-2014 Program Geliştirme, Yüksek Lisans, 2013-2014 Eğitim Psikolojisi, Lisans, 2012-2013 Öğrenme Öğretme Kuram ve Yaklaşımları, Lisans, 2011-2012, 2010-2011 Özel Öğretim Yöntemleri II, Lisans, 2011-2012 Program Geliştirme ve Öğretim, Lisans, 2011-2012, 2010-2011 Gelişim ve Öğrenme, Doktora, 2010-2011, 2009-2010, 2011-2012 Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme, Lisans, 2011-2012 Bilimsel Araştırma Yöntemleri, Yüksek Lisans, 2011-2012 Öğrenme ve Öğretme Süreçleri, Yüksek Lisans, 2010-2011 Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı, Yüksek Lisans, 2009-2010, 2008-2009 Öğretmenlik Uygulaması, Yüksek Lisans, 2006-2007, 2007-2008, 2008-2009, 2009-2010 Öğrenme ve Çalışma Stratejileri, Lisans, 2010-2011 Öğrenme Öğretme Kuram ve Yaklaşımları, Yüksek Lisans, 2008-2009, 2009-2010 Öğrenme ve Öğretme Kuramları, Doktora, 2008-2009, 2009-2010 Program Geliştirme ve Öğretim, Yüksek Lisans, 2008-2009, 2009-2010 Öğrenme Öğretme Süreçleri, Yüksek Lisans, 2005-2006, 2009-2010, 2006-2007 Gelişim Psikolojisi, Yüksek Lisans, 2008-2009 Gelişim ve Öğrenme, Yüksek Lisans, 2006-2007, 2004-2005, 2003-2004, 2007-2008 Öğretimde Planlama ve Değerlendirme, Lisans, 2005-2006 Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme, Yüksek Lisans, 2004-2005, 2005-2006 Öğretimde Planlama ve Değerlendirme, Yüksek Lisans, 2005-2006 Ölçme ve Değerlendirme, Lisans, 2004-2005 Öğretimde Çağdaş Yaklaşımlar, Yüksek Lisans, 2003-2004 Yönetilen Tezler, Tasarlanan, Uygulanan ve Ölçülen Lise Matematik Programlarındaki Uyumun İncelenmesi, Doktora, A.Dikbayır(Öğrenci), 2018, İlkokul 4. sınıf öğretmenleri ve öğrencilerinin FeTeMM eğitimine ilişkin yeterlik inançları ve tutumlarının incelenmesi, Yüksek Lisans, M.ÖZTÜRK(Öğrenci), 2017, Öz-düzenleyici öğrenme stratejileri, epistemolojik inançlar ve akademik benlik kavramı ile matematik dersi başarısı arasındaki ilişki, Yüksek Lisans, Z.DURSUN(Öğrenci), 2015, Okulöncesi eğitim programının düşünme becerileri öğretimi açısından incelenmesi, Yüksek Lisans, E.KURŞUNLU(Öğrenci), 2014, Yabancı diller yüksekokulu İngilizce hazırlık sınıfı öğrencilerinin öğrenme ve ders çalışma yaklaşımlarının incelenmesi, Yüksek Lisans, B.YILDIZ(Öğrenci), 2013, İlköğretim sekizinci sınıf fen ve teknoloji dersi öğretim programının uygulanma sürecinin incelenmesi, Yüksek Lisans, B.ÇAKMAK(Öğrenci), 2012, İlköğretim matematik öğretmenliği lisans programında yer alan okul deneyimi ve öğretmenlik uygulaması derslerinin değerlendirilmesi, Yüksek Lisans, B.AYTAÇLI(Öğrenci), 2012

, İlköğretim okullarında görevli yöneticilerin kullandıkları güdüleme araçları ile öğretmenlerin güdülenme düzeylerinin ilişkisi, Yüksek Lisans, D.GÜRSOY(Öğrenci), 2009, Sınıf öğretmenlerinin yapılandırmacı öğretmen özelliklerini gösterme düzeylerine ilişkin algılarının bazı değişkenlere göre incelenmesi, Yüksek Lisans, Ö.GENÇ(Öğrenci), 2007, Naci Şensoy Lisesi 10.sınıf öğrencilerinin analitik geometri dersinde kullandıkları problem çözme stratejileri, Yüksek Lisans, E.KÜÇÜKYÖRÜ(Öğrenci), 2006 Jüri Üyelikleri Tez Savunma (Yüksek Lisans), Emre Sıcak, Ege Üniversitesi, Haziran, 2019 Tez Savunma (Doktora), Doktora jüri üyeliği, Dokuz Eylül Üniversitesi, Haziran, 2019 Tez Savunma (Yüksek Lisans), Tez Savunma Jürisi, Ege Ü. Sosyal Bilimler Enstitütüsü, Mayıs, 2019 Tez Savunma (Yüksek Lisans), Yüksek Lisans tez jürisi, Katip Çelebi Üniversitesi, Ocak, 2019 Tez Savunma (Yüksek Lisans), Tez Savunma Jürisi, Dokuz Eylül Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Mart, 2018 Doktora Yeterlik Sınavı, Doktora Yeterlik Sınavı, Ege Ü. Sosyal Bilimler Enstitütüsü, Kasım, 2017 Tez Savunma (Doktora), Tez Savunma Jürisi, Eskişehir Anadolu Ü. Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Şubat, 2016 Tez Savunma (Yüksek Lisans), Tez Savunma Jürisi, Dokuz Eylül Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Haziran, 2015 Tez Savunma (Yüksek Lisans), Tez Savunma Jürisi, Dokuz Eylül Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Haziran, 2015 Akademik Kadroya Atama, Yardımcı Doçentlik kadrosuna ilk kez atanma sınavı, Ege Üniversitesi, Nisan, 2015 Tez Savunma (Yüksek Lisans), Tez Savunma Jürisi, Ege Ü. Sosyal Bilimler Enstitütüsü, Ocak, 2015 Tez Savunma (Yüksek Lisans), Tez Savunma Jürisi, Ege Ü. Sosyal Bilimler Enstitütüsü, Eylül, 2014 Tez Savunma (Doktora), Tez Savunma Jürisi, Ege Ü. Sosyal Bilimler Enstitütüsü, Ağustos, 2014 Doktora Yeterlik Sınavı, Doktora Yeterlik Sınavı, Ege Ü. Sosyal Bilimler Enstitütüsü, Mayıs, 2014 Tez Savunma (Yüksek Lisans), Tez Savunma Jürisi, Ege Ü. Sosyal Bilimler Enstitütüsü, Eylül, 2013 Tez Savunma (Yüksek Lisans), Tez Savunma Jürisi, Ege Ü. Sosyal Bilimler Enstitütüsü, Haziran, 2013 Tez Savunma (Yüksek Lisans), Tez Savunma Jürisi, Ege Ü. Sosyal Bilimler Enstitütüsü, Haziran, 2012 Tez Savunma (Yüksek Lisans), Tez Savunma Jürisi, Ege Ü. Sosyal Bilimler Enstitütüsü, Eylül, 2010 Tez Savunma (Doktora), Tez Savunma Jürisi, Ege Ü. Fen Bilimleri Enstitütüsü, Ocak, 2010 Tez Savunma (Yüksek Lisans), Tez Savunma Jürisi, Ege Ü. Sosyal Bilimler Enstitütüsü, Mart, 2009 Tez Savunma (Yüksek Lisans), Tez Savunma Jürisi, Ege Ü. Sosyal Bilimler Enstitütüsü, Ağustos, 2008 Tez Savunma (Yüksek Lisans), Tez Savunma Jürisi, Ege Ü. Sosyal Bilimler Enstitütüsü, Ağustos, 2008 Tez Savunma (Yüksek Lisans), Tez Savunma Jürisi, Ege Ü. Sosyal Bilimler Enstitütüsü, Mart, 2006 Tez Savunma (Yüksek Lisans), Tez Savunma Jürisi, Ege Ü. Sosyal Bilimler Enstitütüsü, Ocak, 2006 Tez Savunma (Yüksek Lisans), Tez Savunma Jürisi, Ege Ü. Sosyal Bilimler Enstitütüsü, Aralık, 2005 Tez Savunma (Yüksek Lisans), Tez Savunma Jürisi, Ege Ü. Sosyal Bilimler Enstitütüsü, Aralık, 2005 Tez Savunma (Yüksek Lisans), Tez Savunma Jürisi, Ege Ü. Sosyal Bilimler Enstitütüsü, Aralık, 2005 Tez Savunma (Yüksek Lisans), Tez Savunma Jürisi, Ege Ü. Sosyal Bilimler Enstitütüsü, Ekim, 2005 Tez Savunma (Yüksek Lisans), Tez Savunma Jürisi, Ege Ü. Sosyal Bilimler Enstitütüsü, Temmuz, 2005 Tez Savunma (Yüksek Lisans), Tez Savunma Jürisi, Ege Ü. Sosyal Bilimler Enstitütüsü, Nisan, 2005 Tez Savunma (Yüksek Lisans), Tez Savunma Jürisi, Ege Ü. Sosyal Bilimler Enstitütüsü, Eylül, 2004 Tez Savunma (Yüksek Lisans), Tez Savunma Jürisi, Ege Ü. Sosyal Bilimler Enstitütüsü, Eylül, 2004 SCI, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler Öğretmen eğitiminde kuram ve uygulama arasında bağlantı kurma üzerine bir durum çalışması. KURAM VE UYGULAMADA EGITIM BILIMLERI, cilt.14, ss.1385-1407, 2014 FACULTY MEMBERS' APPRECIATION LEVEL TO EVALUATION OF THE TEACHING BY THE STUDENTS Unver G. HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION, ss.472-484, 2012 Faculty members efficiency in learner-centred approach: perspectives from the social sciences faculties

EGITIM ARASTIRMALARI-EURASIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH, ss.183-199, 2010 The Effectiveness of a Secondary Teacher Education Graduate Program According to Administrators, Faculty Members and Students Unver G., BÜMEN N., BAŞBAY M. KURAM VE UYGULAMADA EGITIM BILIMLERI, cilt.10, ss.1807-1824, 2010 Faculty Members' Perspectives towards Secondary Teacher Education Graduate Courses at Ege University, BÜMEN N., BAŞBAY M. EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE, cilt.35, ss.63-77, 2010 Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler Kız Teknik Yüksek Öğretmen Okulundaki öğretmenlik uygulamalarının incelenmesi. Saraçoğlu G., Demirkan Ö., Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, cilt.38, ss.299-331, 2018 Öz-düzenleyici öğrenme stratejileri, epistemolojik inançlar ve akademik benlik kavramı ile matematik başarısı arasındaki ilişki DURSUN SÜRMELİ Z., Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Dergisi, cilt.8, ss.83-102, 2017 Connecting theory and practice in pre service early childhood teacher education programs Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, cilt.45, ss.243-364, 2016 Türkiye deki hizmet öncesi öğretmen eğitiminde kuram uygulama bağlantısı Yükseköğretim ve Bilim Dergisi, cilt.6, ss.61-70, 2016 Türkiye de erken çocukluk dönemi öğretmenlerinin eğitim programı geliştirme sürecine katkıları, ERDAMAR G. Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi, cilt.16, ss.215-234, 2015 Kesintili zorunlu eğitim ilkokul birinci sınıf uygulamalarının incelenmesi, DİKBAYIR A., YURDAKUL B. K. Ü. Kastamonu Eğitim Dergisi, cilt.23, ss.1643-1660, 2015 Okulöncesi öğretmen eğitiminde kuram uygulama bağlantısı, ELİF K. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Çalışmaları Dergisi, cilt.4, ss.39-54, 2014 Farklı alanlardaki doktora öğrencilerinin etkili öğretime ilişkin tanımlarına eğitim derslerinin katkısı YükseköğretimDergisi, cilt.3, ss.82-89, 2013 Ortaöğretim Alan Öğretmenliği Tezsiz Yüksek Lisans Programı derslerinin öğrenci görüşlerine göre incelenmesi: Ege Üniversitesi Örneği., BÜMEN N., BAŞBAY M. Eğitim Bilimleri ve Uygulama, cilt.9, ss.41-62, 2010 Okulöncesi Öğretmenliği Lisans Programı derslerinin öğretim elemanları tarafından genel bir bakış açısıyla değerlendirilmesi DEREOBALI N., İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, cilt.10, ss.161-181, 2009 Ortaöğretim Alan Öğretmenliği Tezsiz Yüksek Lisans Öğrencilerinin Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutumları Boylamsal Bir Çalışma BAŞBAY M.,, BÜMEN N. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi Dergisi, cilt.15, ss.345-366, 2009 Başbay M Ünver G Bümen N 2009 Ortaöğretim Alan Öğretmenliği Tezsiz Yüksek Lisans Öğrencilerinin Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutumları Boylamsal Bir Çalışma Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi 15 59 345 366

BAŞBAY M.,, BÜMEN N. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi., cilt.15, ss.345-366, 2009 Hizmet Öncesi Öğretmen Eğitiminde Kendini Değerlendirme Becerisi Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi, cilt.13, ss.167-190, 2007 Öğretmen Adayının Öğrenci Merkezli Öğretim Yapmasına Uygulama Öğretmeninin Etkileri Çağdaş Eğitim, ss.23-30, 2005 Yüksek Lisans Öğrencilerinin Tez Danışmanlarına İlişkin Beklentileri Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, ss.293-300, 2005 Öğretmen Adaylarının Öğrenci Merkezli Öğretimi Planlama Becerilerini Geliştirme Üzerine Bir Araştırma, DEMİREL Ö. Hacettepe Eğitim Fakültesi Dergisi, ss.188-195, 2004 Öğretmenlik Uygulamasında İşbirliği Bir Durum Çalışması Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, cilt.23, ss.87-100, 2003 Uygulama Öğretmeninin Öğretmen Adayına Karşı Davranışları, EROĞLU G. Eğitim Bilimleri ve Uygulama, cilt.2, ss.15-29, 2003 Okul Öncesi Eğitimi Öğretmen Adaylarının Ders Planı Modelleri EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE, cilt.27, ss.62-69, 2002 Yansıtıcı Öğretim ve Öğretmen Yetiştirme İçin Bazı Öneriler Bağcıoğlu G. Mesleki Eğitim Dergisi, cilt.3, ss.1-14, 2001 Kitap & Kitap Bölümleri Examining the Teacher Induction Process in Contemporary Education Systems A Booster for Turkish Novice Teachers: Reflective Teaching, Öztürk M., Hoard, P. R., Editör, Igı Global Publications, Hershey, Pa, ss.84-111, 2018 Eğitim Psikolojisi Gestalt Kuramı,, Editör, Anı, 2016 Eğitim Psikolojisi Bedensel ve Devimsel Gelişim,, Editör, Anı, 2016 Eğitim Psikolojisi Gelişimle ilgili temel kavramlar, Gelişimin Temel İlkeleri ve Gelişimi etkileyen faktörler,, Editör, Anı, 2016 Eğitimde Yeni Yönelimler Yansıtıcı Düşünme, Özcan Demirel, Editör, PegemA Yayıncılık, Ankara, 2005 Yansıtıcı Düşünme PegemA Yayıncılık, 2003 Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar Kent Öğretmeni Uygulama Programlarından Çıkarılabilecek Dersler

Yücel Z. E., Bilim, Eğitim, Sanat ve Teknoloji Sempozyumu, İzmir, Türkiye, 02 Mayıs 2019, ss.1 Ortaöğretim Öğretmenliği Lisans Programlarının Kuram ve Uygulama Bağlantısı Açısından İncelenmesi. 6. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, Kars, Türkiye, 11 Ekim 2018, ss.774-777 İlkokul Öğrencileri için Algılanan Öz Düzenleme Becerileri Ölçeğinin Geliştirilmesi., ÇAVAŞ P., ARSLAN CANSEVER B. 17. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, ANKARA, TÜRKIYE, 11 Nisan - 14 Ağustos 2018 Connecting Theory and Practice in Teacher Education: A Case from Turkey CANLIER D., Yazıcılar Ü., Teacher Education Policy in Europe Annual Conference, Braga, Portekiz, 17 Mayıs 2018, ss.74 Sınıf Öğretmenliği Lisans Programı Uygulamalarının Öğretmenlik Yeterlik Algısı Kapsamında Değerlendirilmesi YURDAKUL B.,, BAYKAL AKMEŞE Z., ARDIÇ Ş. 16. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, 8-11 Mayıs 2017 İlkokul Program Çalışmalarında Öğretmen Eğitimi 16. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, 8-11 Mayıs 2017 Kız Teknik Yüksek Öğretmen Okulundaki Öğretmenlik Uygulamalarından Çıkarılabilecek Dersler. Saraçoğlu G., Demirkan Ö., 4. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi,, Antalya, Türkiye, 27 Ekim 2016, ss.475-477 Öğretim elemanlarının yansıtıcı düşünme düzeylerini geliştirmeye yönelik program arayışı, YURDAKUL B. 4. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, 27-30 Ekim 2016, ss.390-393 Hizmet Öncesi Öğretmen Eğitiminde Kuram Uygulama Bağlantısının Öğretmenlik Öz Yeterlik Algısı ve Öğretmenliğe Yönelik Tutum Üzerindeki Etkisi Üniversitesi ÇAVAŞ P., EREM E., 3.Uluslararası Avrasya Eğitim Araştırmaları Kongresi, Muğla Sıtkı Koçman, 31 Mayıs - 03 Haziran 2016 Hizmet öncesi öğretmen eğitiminde Kuram-Uygulama Bağlantısının Öğretmenlik Öz-Yeterlik Algısı ve Öğretmenliğe Yönelik Tutum Üzerine Etkisi ÇAVAŞ P., EREM E., 3. International EurasianEducational Research Congress 2016, Muğla, Türkiye, 31 Mayıs - 03 Haziran 2016 Köy Enstitülerinde Kuram Uygulama Bağlantısı Akademik Düzlemde Köy Enstitüleri Sempozyumu, Türkiye, 16-17 Nisan 2016 Öğretmenlerin Okulöncesi Eğitim Program Geliştirme Sürecindeki Rolü ve Öğretmen Eğitimi, ERDAMAR G. Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi: Disiplinlerarası Katkı, Kuram ve Uygulama Deneyimleri Konferansı, İstanbul, Türkiye, 25-27 Eylül 2014 Türkiye nin Erken Çocukluk Eğitimi Resmi 2014-Türkiye; Eğitim ve Kültür Dünyamızda Neler Oluyor? Ne Yapmalıyız? Yeni Kuşak Köy Enstitülüler Derneği Eğitim Platformu, İzmir, Türkiye, 20 Eylül 2014 Öğretmen Eğitiminde Kuram Uygulama Bağlantısı Öğretim İlke ve Yöntemleri Dersi Deneyimi, ELİF K. 3. Ulusal Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, Gaziantep, Türkiye, 7-09 Mayıs 2014 Connecting Theory and Practice in Methods Courses of Preservice Teacher Education Programs A Sample Case ZEİCHNER K., International Symposium, New Issues on Teacher Education, Ankara, Türkiye, 9-11 Mayıs 2013 Köy Enstitüleri ve Günümüz Öğretmen Yetiştirme Programlarında Öğretmenlik Uygulamaları Köy Enstitülerinin 73. Kuruluş Yıldönümünde Eğitimi Yeniden Düşünmek Sempozyumu, İzmir, Türkiye, 20 Nisan

2010-20 Nisan 2013 Bümen N T Ünver G Atılgan H Tonbul Y ve Başbay M 2011 Uluslararası Öğretmen Gözlem Ve Geribildirim Sistemi ISTOF Gözlem Formunun Geliştirilmesi I Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi EPÖDER 05 08 Ekim Eskişehir Türkiye BÜMEN N.,, ATILGAN H., TONBUL Y., BAŞBAY M. I. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, EPÖDER, 5-08 Ekim 2011 Uluslararası Öğretmen Gözlem ve Geribildirim Sisteminin Geliştirilmesi BÜMEN N.,, TONBUL Y., ATILGAN H., BAŞBAY M. I. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, Eskişehir, Türkiye, 5-08 Ekim 2011 Erken Çocukluk Eğitimi Öğretmenliği Lisans Programındaki Derslerin Uygunluğu, DEREOBALI N. I. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, Eskişehir, Türkiye, 5-08 Ekim 2011 Uluslararası Öğretmen Gözlem ve Geribildirim Sistemi ISTOF Gözlem Formunun Geliştirilmesi BÜMEN N.,, TONBUL Y., ATILGAN H., BAŞBAY M. I. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, 5-08 Ekim 2011 Doktora Öğrencilerinin Etkili Öğretimi Tanımlama Sürecini Etkileyen Etmenler İkinci Uluslararası Eğitimde Yeni Yönelimler ve Etkileri Konferansı, Antalya, Türkiye, 27-29 Nisan 2011 Köy Enstitüsü Program Geliştirme Çalışmalarının Kuramsal Temeller ve Günümüzdeki Uygulamalar Doğrultusunda İncelenmesi Aramızdan Ayrılışının 50. Yıldönümünde İsmail Hakkı Tonguç ve Okul Öncesinden Yüksek Öğretime Eğitim Sorunları, Çözüm Önerileri Sempozyumu, İzmir, Türkiye, 20-22 Mayıs 2010 Okulöncesi Eğitim Programlarının Alanda Denenmesi Uygulamalar ve Öneriler I. Ulusal Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, Balıkesir, Türkiye, 13-15 Mayıs 2010 Öğrencilerin Öğretim Hizmetini Değerlendirmesine Yönelik Öğretim Elemanı Tepkileri 18. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, İzmir, Türkiye, 1-03 Ekim 2009 Ünver G Bümen N ve Başbay M 2008 Ortaöğretim Alan Öğretmenliği Tezsiz Yüksek Lisans Öğrencilerinin Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutumları Üzerine Uzunlamasına Bir Araştırma International Conference on Educational Sciences 23 25 June Famagusta North Cyprus, BÜMEN N., BAŞBAY M. International Conference on Educational Sciences, Kıbrıs (Kktc), 23-25 Temmuz 2008 Ortaöğretim Alan Öğretmenliği Tezsiz Yüksek Lisans Öğrencilerinin Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutumları Üzerine Uzunlamasına Bir Araştırma, BÜMEN N., BAŞBAY M. Uluslararası Eğitim Bilimleri Konferansı, Famagusta, Kıbrıs (Kktc), 23-25 Haziran 2008 Anadolu Meslek ve Meslek Lisesi Çocuk Gelişimi Öğrencilerinin Öğrenci Merkezli Öğretime Tepkileri XII. Eğitim Bilimleri Kongresi, Antalya, Türkiye, 15-18 Ekim 2003 Yüksek Lisans Öğrencilerinin Tez Danışmanlarına İlişkin Görüşleri Eğitimde Bilime Katkı: Lisansüstü Eğitim Sempozyumu, İzmir, Türkiye, 1-04 Ekim 2003 Öğretmen Adaylarında Yansıtıcı Düşünceyi Geliştirici Etkinlikler VIII. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Türkiye, 1-03 Eylül 1999 Demirel Ö Akınoğlu O Acat B Avanoğlu Y Bağcıoğlu G Özkan B Sayan H Yüksel S Şahinel S ve Talu N 1998 İlköğretimde Çoklu Zeka Kuramının Uygulanması VII Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi 9 11 Eylül 1998 Selçuk Üniversitesi Eğitim Fakültesi Yayınları Cilt 1 s 531 546 DEMİREL Ö., AKINOĞLU O., ACAT B., AVANOĞLU Y.,, ÖZKAN B., YÜKSEL S. E., ŞAHİNEL S., BÜMEN N. VII. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi., Türkiye, 9-11 Eylül 1998, cilt.1, ss.531-546

İlköğretimde Çoklu Zekâ Kuramının Uygulanması DEMİREL Ö., AKINOĞLU O., ACAT M. B., AVANOĞLU Y.,, SAYAN H., BÜMEN N., SIVACI S. Y., ÖZKAN B., ŞAHİNEL S. VII. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Türkiye, 9-11 Eylül 1998 Öğretmenlik uygulamalarına ilişkin bir araştırma, Demirel Ö. Uluslararası Öğretmen Yetiştirme Sempozyumu - 1, Çanakkale, Türkiye, 27 Kasım 1997 Desteklenen Projeler, Desteklenmiş Diğer Projeler, Uluslararası Öğretmen Gözlem ve Geribildirim Sisteminin Geliştirilmesi., 2007-2009 Bilimsel Dergilerdeki Faaliyetler Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Çalışmaları Dergisi, Editör, 2018 - Devam Ediyor Bilimsel, Dernek Organizasyon ve Kuruluşlarındaki Üyelikler / Görevler Üye, 2012 - Devam Ediyor Üye, 2009 - Devam Ediyor Katıldığı Bilimsel Toplantılar 79 Yıl Önce - Köy Enstitülerinin Kuruluş Yıldönümü, İzmir, Nisan, 2019 Ege Üniversitesi Eğitim Fakültesi Lisans Programları Değerlendirme Projesinin Sonuçlarını Paylaşım Paneli, E.Ü. Eğitim Fakültesi 20. Yıl Kutlamaları (Panel), İzmir, Ekim, 2018 Program Değerlendirme Ölçme Araçlarının Geliştirilmesi Çalıştayı, Ankara, Eylül, 2017 Öğretim Tasarımı (Çalıştay), Aralık, 2016 Eğitim için devlet, devlet için eğitim. (Konferans), Ekim, 2015 Öğretmenlerle Eğitim Söyleşileri (Panel), Mayıs, 2015 Disiplinlerarası Ege Zirvesi (Çalıştay), İzmir, Kasım, 2014 Öğretmen Eğitiminde Model Arayışı: Diploma mı, Sertifika mı? (Çalıştay), Adana, Eylül, 2014 Öğretimin planlanması. Hava Kuvvetleri Komutanlığı Hava Teknik Okullar Komutanlığı Eğiticilerin Eğitimi Çalıştayı. (Konferans), Eylül, 2014 Kariyer hedefleri ve hedeflere ulaşma çabaları. Kariyer Günleri (Konferans), Mart, 2014 Ege den Eğitime Bakış: Eğitim Sisteminde 4+4+4 Düzenlemesi Üzerine Değerlendirmeler Paneli, Kasım, 2013 Eğiticinin Eğitimi Toplantısı (Çalıştay), Ankara, Kasım, 2013 Okulöncesi eski ve yeni programlar arasındaki farklılıklar. I. Okulöncesi Sempozyumu (Konferans), Mart, 2013 Afet Bilinci Eğitimleri Çalıştayı, Ankara, Aralık, 2012 Öğrenmeyi öğrenme (Konferans), Haziran, 2012 Nitelikli öğretmen eğitimi (Konferans), İzmir, Kasım, 2010 Günümüzde Öğretmen Yetiştirmenin Güncel Tartışmaları. Köy Enstitüleri ve İsmail Hakkı Tonguç Araştırma ve Uygulama Merkezi ile Yeni Kuşak Köy Enstitülüler Derneği nin Düzenlediği Panel, Mart, 2010 Ege Üniversitesi nde Yürütülmekte Olan Ortaöğretim Alan Öğretmenliği Tezsiz Yüksek Lisans Programının Değerlendirilmesi. 18. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Ekim, 2009 Öğrenci merkezli öğretim yaklaşımının ilkeleri (Seminer), Kasım, 2006 Mesleki Yeterlilik (Seminer), İzmir, Nisan, 2006 Etkili soru sorma teknikleri (Konferans), Mayıs, 2005 Yükseköğretimde öğrenci merkezli öğretim (Konferans), Nisan, 2005

Milli Eğitim Bakanlığı, Türk İşbirliği ve Kalkınma İdaresi Başkanlığı ve Ege Üniversitesi İşbirliğinde Düzenlenen Türkçe Öğretimi, Türk Milli Eğitim Sistemini ve Kültürünü Tanıtma Semineri, İzmir, Temmuz, 2004 Öğretmenlerin özel alan yeterliliklerinin belirlenmesi (Seminer), Ankara, Nisan, 2003 Bilimsel Hakemlikler Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi, Diğer İndekslerce Taranan Dergi, Haziran 2019 Ege Eğitim Dergisi, Hakemli Bilimsel Dergi, Haziran 2019 Yükseköğretim Dergisi, Diğer İndekslerce Taranan Dergi, Mayıs 2019 Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi, Diğer İndekslerce Taranan Dergi, Mayıs 2019 Ege Eğitim Dergisi, Hakemli Bilimsel Dergi, Mart 2019 Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Diğer İndekslerce Taranan Dergi, Mart 2019 Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Diğer İndekslerce Taranan Dergi, Aralık 2018 Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi, Hakemli Bilimsel Dergi, Kasım 2018 Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi, Diğer Dergiler, Haziran 2018 Educational Sciences: Theory & Practice, SSCI Kapsamındaki Dergi, Mayıs 2018 Journal of Education for Business, Diğer İndekslerce Taranan Dergi, Nisan 2018 Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Hakemli Bilimsel Dergi, Ocak 2018 Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Diğer İndekslerce Taranan Dergi, Ocak 2018 Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Hakemli Bilimsel Dergi, Ocak 2018 İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Hakemli Bilimsel Dergi, Aralık 2017 Educational Sciences: Theory & Practice, SSCI Kapsamındaki Dergi, Ekim 2017 Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Araştırmaları Dergisi, Diğer İndekslerce Taranan Dergi, Ekim 2017 Ege Eğitim Dergisi, Hakemli Bilimsel Dergi, Eylül 2017 Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Araştırmaları Dergisi, Diğer İndekslerce Taranan Dergi, Eylül 2017 Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi, Diğer Dergiler, Mayıs 2017 Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Araştırmaları Dergisi, Diğer İndekslerce Taranan Dergi, Mayıs 2017 Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Araştırmaları Dergisi, Diğer İndekslerce Taranan Dergi, Şubat 2017 Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Araştırmaları Dergisi, Diğer İndekslerce Taranan Dergi, Aralık 2016 Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi, Diğer Dergiler, Ekim 2016 Educational Sciences: Theory & Practice, SSCI Kapsamındaki Dergi, Eylül 2016 Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Hakemli Bilimsel Dergi, Haziran 2016 Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Araştırmaları Dergisi, Diğer İndekslerce Taranan Dergi, Nisan 2016 Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Diğer İndekslerce Taranan Dergi, Mart 2016 Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Hakemli Bilimsel Dergi, Ocak 2016 Eurasian Journal of Educational Research (EJER), Diğer İndekslerce Taranan Dergi, Ocak 2016 Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Hakemli Bilimsel Dergi, Aralık 2015 Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Hakemli Bilimsel Dergi, Aralık 2015 Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi, Diğer Dergiler, Aralık 2015 Educational Sciences: Theory & Practice, SSCI Kapsamındaki Dergi, Kasım 2015 Eurasian Journal of Educational Research (EJER), Diğer İndekslerce Taranan Dergi, Ekim 2015 Cogent Education, Diğer İndekslerce Taranan Dergi, Eylül 2015 Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi, Diğer Dergiler, Eylül 2015 Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Araştırmaları Dergisi, Diğer İndekslerce Taranan Dergi, Haziran 2015 Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Diğer İndekslerce Taranan Dergi, Ocak 2015 Educational Sciences: Theory & Practice, SSCI Kapsamındaki Dergi, Ocak 2015 Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Araştırmaları Dergisi, Diğer İndekslerce Taranan Dergi, Eylül 2014 Eurasian Journal of Educational Research (EJER), Diğer İndekslerce Taranan Dergi, Ağustos 2014 Kastamonu Eğitim Dergisi, Diğer İndekslerce Taranan Dergi, Nisan 2014 Educational Sciences: Theory & Practice, SSCI Kapsamındaki Dergi, Mart 2014 Milli Eğitim Dergisi, Hakemli Bilimsel Dergi, Şubat 2014 Ege Eğitim Dergisi, Hakemli Bilimsel Dergi, Şubat 2014

Ege Eğitim Dergisi, Hakemli Bilimsel Dergi, Kasım 2013 e-uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi, Diğer Dergiler, Eylül 2013 Yükseköğretim Dergisi, Hakemli Bilimsel Dergi, Temmuz 2013 e-uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi, Diğer Dergiler, Haziran 2013 Educational Sciences: Theory & Practice, SSCI Kapsamındaki Dergi, Haziran 2013 Educational Sciences: Theory & Practice, SSCI Kapsamındaki Dergi, Ocak 2013 Educational Sciences: Theory & Practice, SSCI Kapsamındaki Dergi, Temmuz 2012 Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi, Hakemli Bilimsel Dergi, Haziran 2012 Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Araştırmaları Dergisi, Diğer İndekslerce Taranan Dergi, Aralık 2011 Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Araştırmaları Dergisi, Diğer İndekslerce Taranan Dergi, Aralık 2011 Educational Sciences: Theory & Practice, SSCI Kapsamındaki Dergi, Haziran 2011 Educational Sciences: Theory & Practice, SSCI Kapsamındaki Dergi, Şubat 2011 Education and Science, SSCI Kapsamındaki Dergi, Ocak 2011 Ege Eğitim Dergisi, Hakemli Bilimsel Dergi, Mart 2010 Eurasian Journal of Educational Research (EJER), Diğer İndekslerce Taranan Dergi, Aralık 2009 Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi, Hakemli Bilimsel Dergi, Ocak 2009 Atıflar Toplam Atıf Sayısı (WOS):1 h-indeksi (WOS):1 Ödüller, Nafi Atuf Kansu Eğitbilim Araştırmaları Ödülü, Nafi Atuf Kansu Ailesi, Kasım 2016