FEN BÝLÝMLERÝ DERSHANESÝ 8. SINIF DENEME SINAVI / 18. SAYI ÇÖZÜMLER TÜRKÇE TESTÝ 1. Dayanmak sözcüðü; 1. cümlede cümlede kullanýþý uzun sürmek, 2. cümlede varmak, ulaþmak, 3. cümlede, bütün gücünü kullanarak bir iþi yapmak, 4. cümlede karþý koymak anlamýnda kullanýlmýþtýr. 6. Öncül cümleyi söyleyen kiþinin þiir yazma konusunda titiz olduðu belirtildiðinden þiirlerini çalakalem yazdýðý söylenemez. 2. Kuru sözcüðü üçüncü cümlede hem Suçlunun yanýnda suçsuz da cezalandýrýlýr. anlamýnda mecaz hem de Kuru odunun yanýnda yaþ odun da tutuþur, yanar. anlamýnda gerçek anlama gelebilecek biçimde kullanýlmýþtýr. 3. Birinci dizede benzetme (Þakaklardaki beyazlar, kara benzetilmiþtir.), dördüncü ve beþinci dizede karþýtlýk (düþman - dost) ve kiþileþtirme (Aynalar kiþileþtirilmiþtir.) vardýr. 7. A, C ve D seçeneklerindeki öge diziliþi zarf tümleci - yüklem biçimindedir. B seçeneðindeki öge diziliþi ise belirtili nesne - zarf tümleci - yüklem biçimindedir. 8. Soru kökünde dönüþlü çatýlý eylemi bulmamýz istenmektedir. A seçeneðindeki katlanýr eylemi dönüþlü; B, C ve D seçeneklerindeki bulunmak, asýlmak, yenmek eylemleri edilgen çatýlýdýr. 9. Parçadan öykü türünün varlýðýný okura borçlu olduðuna dair bir bilgi çýkarýlamaz. 4. Verilen cümle C seçeneðindeki cümleyle devam ettirilirse cümleden bir kiþiye ne az ne de çok deðer vermek gerektiði anlamý çýkarýlýr. 10. 1. ve 3. cümlede yeterlilik birleþik eylemi, 2. cümlede yardýmcý eylemle kurulmuþ birleþik eylem, 4. cümlede anlam kaymasý yoluyla oluþmuþ birleþik eylem kullanýlmýþtýr. 5. Bir yazýnýn aðýzdan çýkýverdiði gibi söylenmiþ izlenimi vermesi ; zorlamadan uzak, doðal bir söyleyiþle yazýlmasý demektir. 11. Parçada, bir þairin þiirlerinin onun ölümünden sonra da söyleniyor, okunuyor olmasýnýn þairini ölümsüzlüðe ulaþtýrdýðý vurgulanmaktadýr. 1
12. Paragrafýn birinci cümlesinden sanatçýnýn öz eleþtirel olduðunu, beþinci cümlesinden özgürlükçü olduðunu ve bütününden açýk sözlü olduðunu çýkarabiliriz. 18. -ki eki; A, C ve D seçeneðinde sýfat yapma göreviyle, B seçeneðinde ilgi zamiri göreviyle kullanýlmýþtýr. 13. Bu cümlelerle anlamlý bir paragraf oluþturduðumuzda sýralama 2-1 - 3-4 biçiminde olmaktadýr. 19. C seçeneðindeki ünlem, cümleye rahatlama anlamý katmýþtýr. 14. Parçadaki kiþi karamsar, coþkusunu yitirmiþ ve elemli olarak nitelenebilir. Ancak kimsesiz olduðu söylenemez. 20. Kendi zamiri A seçeneðinde ben zamirini pekiþtirme göreviyle kullanýlmýþtýr. 15. Parçada, sanat anlayýþýmýzýn ve beðenimizin yalnýzca Batý yý taklide dayanmasý eleþtirilmektedir. Ancak Batý dan sanat adýna hiçbir þey öðrenmediðimiz bu parçadan çýkarýlamaz. 21. B seçeneðindeki virgülü kaldýrýrsak kadýn polis biçiminde bir sýfat tamlamasý oluþur ve cümlenin anlamý deðiþir. 16. 3 numaralý cümlede geçen bu yalýn metinler sözü üslûpla ilgilidir. 22. Kýsaltmalara getirilen ekler kýsaltmanýn açýlýmýna göre deðil, kýsaltmanýn okunuþuna göre yazýlýr. O halde A seçeneðindeki kýsaltma DGM nde deðil, DGM de biçiminde yazýlmalýydý. 17. Paragrafta numaralanmýþ cümlelerin ilk ikisinde tarihte Ýstanbul a verilen adlardan ve Ýstanbul un bir kültür merkezi olmasýndan söz edilmektedir. 3 ve 4 numaralý cümlelerde ise Ýstanbul da bir bayramýn nasýl geçtiði anlatýlmaktadýr. 23. B seçeneðindeki duygusal ve hisli sözcükleri eþ anlamlýdýr. Bu yüzden birinin cümleden çýkarýlmasý gerekir. 2
MATEMATÝK TESTÝ x 1 2x 1 x 1 1. < 2 3 1 (3) (2) (6) 3x 3 4x + 2 < 6x 6 x y 5. + = 1 den; 4 3 3x + 4y = 12 3x + 4y 12 = 0 dýr. x 1 < 6x 6 5 < 7x 5 7 < x 6. Üç farklý durum oluþabilir; 2. I. adýmda hata yapýlmýþtýr. MA llll + B MA + MB olduðundan, 1 25 + 1 16 1 25 + 1 16 D D Y D Y D Y D D 1 1 3 1 3 1 3 1 1 9 + + = 4 4 4 4 4 4 4 4 4 64 3. 8,15,17 özel üçgeninden dolayý MN = 15 m dir. Bu durumda tavþan MN + NK yolunu izler. MN + NK = 15 + 4 = 19 m dir. 7. Üçgen dik piramit tabanýna paralel olacak þekilde bir düzlemle kesildiðinde oluþacak arakesit yine bir üçgen olacaktýr. 4. 0,21 10 9 1,6 10 8 5 10 2 (25 10 1 ) = = 21 10 7 16 10 7 5 10 2 (25 10 1 ) 5 10 7 5 10 2 (25 10 1 ) = 10 7+2 25 10 1 = 25 10 8 8. Misafirlerin sayýsý x olsun. Bu durumda, kiþi baþý 3 TL fazla verilerek 15 TL ödeniyorsa, fazla verilmediðinde kiþi baþýna 12 TL düþer. 3 1 45 12 = (45 x) 15 36 = 45 x x = 9 3
9. Prizmanýn içinde bulunan suyun hacmi 12. C(5,2) = C(n, 3) V = 4 3 10 80 100 V = 96 m 3 bulunur. 2 + 3 = 5 olduðundan n = 5 10. K 13. 2 3 + 5 x y = 5 3 2 + 4 x y = 3 M L 6 x + 15 y = 15 7 y = 21 O L M 6 x 8 y = 6 y = 1 3 K 14. Doðru seçenek A seçeneðidir. 2x 2 + 8x + 10 = (2x + 2) ( x + 5) 11. A 2x 2 x 5 10x 2x = 8x 75 B 30 D 75 x (2x) C 3x = 30 x = 10 15. D seçeneðindeki açýklýk 29 11 = 18 en büyüktür. 4
16. Verilen þekilde; AÿBC ~ EÿDC ve 19. (Ev) A AB ED AC BC = = dir. EC DC 1200M3 x 5 = 12 4 x = 15 cm dir. (Okul) 60 B 2400 m 30, 60, 90 üçgeninden; AC = 1200M3 m 30 (FBD) C BC = 2400 m Alacaðý toplam yol; AB + BC + CA = (3600 + 1200M3) m = 1200 (3 + M3) m dir. 17. Örüntünün genel terimi n 2 dir. 25. terim 25 2 = (5 2 ) 2 = 5 4 tür. 1 125 18. $ % y 1 = 16 x+2 Tabanlar farklý olduðundan eþitliðin saðlanabilmesi için üsler sýfýr olmalýdýr. y 1 = 0 x + 2 = 0 y = 1 dir. x = 2 dir. 20. 2x y < 2 y = 0 için x < 1 x = 0 için y > 2 Doðru gösterim D seçeneðinde verilmiþtir. x + y = 2 + 1 = 1 dir. 5
FEN VE TEKNOLOJÝ TESTÝ 1. Sývýlar içinde bulunan cisimlere kaldýrma kuvveti uygular. Sývýlarýn cisme uyguladýðý kaldýrma kuvveti, cisimlerin batan hacmi deðiþmedikçe, cismin sývý içindeki derinliðine baðlý deðildir. Öðrenci 1. ve 2. kaba baktýðýnda bu soruya cevap verebilir. 4. Ayný frekans ve þiddetteki sesleri birbirinden ayýran ses özelliðine sesin týnýsý denir. Kaldýrma kuvveti cismin batan hacmine baðlýdýr. I. ve III. ya da II. ve III. kaplara bakarak II. sorunun cevabýný verebilir. 5. Sýcaklýk ( C) F Kaldýrma kuvveti sývýnýn özkütlesine baðlýdýr. Kaplardaki tüm sývýlar ayný olduðundan deneye bakýlarak III. soruya cevap verilemez. E N 2. Yatay bir zemine uygulanan katý basýncý aðýrlýkla doðru orantýlý yüzey alanýyla ters orantýlýdýr. Þekildeki her bir küpün aðýrlýðýna G ve yüzey alanýna S dersek, Þekil 1 deki basýnç = 3G S Þekil 2 deki basýnç = 4G 2S = 2G S Þekil 3 deki basýnç = 3G = G 3S S Þekil 4 deki basýnç = G S olarak bulunur. Buna göre, 3. þekildeki basýnç 1. þekildeki basýncýn 1 3 katýdýr. 3. Su cendereleri, sývýlarýn üzerlerine uygulanan basýncý her doðrultuda aynen iletmesi prensibine göre çalýþýrlar. Su cenderesenin þekildeki konumda dengede kalmasý için F kuvvetinin oluþturduðu basýnçla 120 N lik cismin oluþturduðu basýnç eþit olmalýdýr. F G 1 = baðýntýsýna göre F kuvveti 30 N bulunur. S 1 S 2 F G C seçeneðinde ise yine 1 = baðýntýsý S 1 S 2 uygulandýðýnda 160 N lik yükün 40 N lik kuvvetle dengeye geldiði görülmektedir. Bu durumda pistonlarýn seviyeleri eþit olmalýdýr. Grafikte zamanlarý eþit aldýðýmýzda her maddedeki ýsý deðiþimini karþýlaþtýrabiliriz. Özýsý, sýcaklýk deðiþimiyle ters orantýlý olduðundan, en büyük sýcaklýk deðiþimi olan F maddesinin özýsýsý en küçük, en küçük sýcaklýk deðiþimi olan N maddesinin özýsýsý en büyüktür. Buna göre C N > C E > C F dir. Zaman 6. 30 C ile 90 C arasýnda sývý olan bir maddenin donma noktasý 30 C den düþük, kaynama noktasý 90 C den büyük olmalýdýr. Bu koþullarý sadece Sinem ve Oðuz un maddeleri saðlamaktadýr. 7. Bir elektrikli aletin kullanýldýðý süre ve gücü arttýkça harcadýðý elektrik enerjisi miktarý da artar. Buna göre, ampullerin harcadýðý elektrik enerjileri arasýnda M > L > K iliþkisi vardýr. 8. Ana depremden önce meydana gelen küçük sarsýntýlara öncü deprem denir. Deprem merkezinden açýða çýkan enerji miktarý ile ilgili olan deðere ise deprem büyüklüðü denir. 6
9. Periyodik cetvel periyot(i) ve gruptan oluþur. Gruplarýn özel adlarý vardýr. Alkali metal(ii), toprak alkali metal(iii), halojen ve soygaz(iv) gibi. Yanýt:C 15. Çekinik özellikler homozigot olduðunda ancak etkilerini gösterebilir. Yani düz saç, kýsa boy ve 0 kan grubu özelliði gösteren bireylerde genotip homozigottur. Yanýt:D 10. Modele göre X atomu ametaldir. Ametaller hem metallerle hem de ametallerle bað kurabilir. Ancak soygazlar bað yapamaz. Yanýt:A 16. Güve kelebeklerinden açýk renkli olanlar doðal seleksiyona uðramýþ, siyah renkli olanlar ortama uyum saðlamýþ ve adapte olmuþtur. Ancak mutasyon söz konusu deðildir. Yanýt:A 11. Tepkime denkleþtirildiðinde 3-H, 1-P, 4-O elementi ürünler kýsmýnda eksik kalýyor. Bu durumda X maddesini formülü H 3 PO 4 olabilir. 17. Hücre bölüneceði zaman DNA molekülü eþlenir. Yanýt:B Yanýt:B 12. I. kapta asit, baz ya da tuz olmasý sonucu etkilemiyor. Çünkü III. kapta asit olduðu için her durumda turnusol kaðýdý kýrmýzý renge dönüþüyor. Yanýt:D 18. I. düzenek aydýnlýk ortamda olduðu için hem fotosentez hem de solunum gerçekleþir ve iki canlýda yaþar. II. düzenek karanlýk ortamda olduðu için sadece solunum gerçekleþir ve canlýlar bir süre sonra ölür. Mum havadaki oksijeni tükettiði için II. düzenekteki canlýlarýn yaþama süresi azalýr. Yanýt:A 13. Sera etkisine havada karbondioksit gazýnýn birikmesi neden olur. Korozyon neden olmaz. Yanýt:D 19. II. de birey sayýsý deðiþmediðine göre dengeli avlanma vardýr, III. de birey sayýsý düþtüðüne göre aþýrý avlanma vardýr. I. de artma ve azalma olduðuna göre av yasaðý vardýr. Yanýt:A 14. n=16 kromozomlu bir hücre döllendiðinde kromozom sayýsý 32 olur. Bu hücre mitoz bölünme geçirdiðinde kromozom sayýsý deðiþmez, ancak mayoz bölünme geçirdiðinde kromozom sayýsý yarýya iner.yani 16 olur. 20. Yenilenebilir enerji kaynaklarý hava kirliliðini azaltýr. Yanlýþ yönüne gidilir. Yenilenemez enerji kaynaklarýnda karbondioksit gazý salýnýmý fazla olduðu için sera etkisine neden olur. Bu durumda bilgi doðrudur. Yanýt:C Yanýt:C 7
SOSYAL BÝLGÝLER TESTÝ 1. Mustafa Kemal in Havza Genelgesi ni yayýnladýktan sonra Anadolu nun birçok yerinde mitingler düzenlenmesi ve Ýstanbul Hükümeti ne protesto telgraflarýnýn çekilmesi ulusal örgütlenmenin tamamlandýðýna kanýt olarak gösterilemez. 7. Atatürk ün Hatay a yönelik konuþmasýna dayanarak Atatürk ün tek amacýnýn halkýn tamamýnýn Türk olduðu yeni bir Türk devleti kurmak olduðu yargýsýna ulaþýlamaz. 2. Yeni Türk harflerinin kabulü, Tevhidi Tedrisat Kanunu ile Millet Mektepleri nin açýlmasý eðitim alanýnda yapýlan inkýlap hareketleriyken Kabotaj Kanunu nun kabulü eðitim alanýnda deðil ekonomik alanda yapýlan bir inkýlap hareketidir. 8. 17 Þubat 1926 tarihinde kabul edilen medeni yasa ile Atatürk ün halkçýlýk ilkesi doðrultusunda kadýnlara yönelik pek çok hak verilmiþtir. 3. TBMM ye karþý çýkan ayaklanmalarda Ýstanbul Hükümeti ne Ýngiliz kýþkýrtmalarýnýn etkili olmasý Kurtuluþ Savaþý nýn yalnýz dýþ güçlere karþý gerçekleþtirilmediðinin göstergesidir. 9. Atatürk ün soru metnindeki sözleri O nun inkýlapçýlýk ilkesine verdiði önemi vurgulamaktadýr. 4. Ýtilaf Devletleri nin Londra Konferansý na Ýstanbul Hükümeti nin temsilcileri arasýnda Ankara Hükümeti nin temsilcilerini kabul etmeleri Sevr Antlaþmasý ný Ýstanbul Hükümeti ne kabul ettirmeyi amaçladýklarýný göstermez. 5. Terakkiperver Cumhuriyet Fýrkasýna ait bilgilere dayanarak, ülkemizde demokrasinin tüm kurumlarýyla gerçekleþtirildiði yargýsýna ulaþmak doðru olmayacaktýr. 10. Ýkinci Dünya Savaþý sonrasýndaki geliþmeler dikkate alýndýðýnda özel teþebbüsün devlet desteðiyle yatýrýmlar yapmasýnýn özendirildiði yargýsýna ulaþýlamaz. 6. Saltanatýn kaldýrýlmasý siyasi, Kabotaj Yasasý nýn kabulü ekonomik, Tekke, zaviye ve türbelerin kapatýlmasý ile Soyadý Kanunu nun kabulü toplumsal alanda yapýlan inkýlap hareketleridir. 11. Dýþ politikada yaþanan sorunlar ve sorunlarýn yaþandýðý devlet eþleþtirmesinin doðru sýralamasý Musul Ýngiltere, Hatay Fransa, Nüfus mübadelesi Yunanistan þeklinde olmalýdýr. 8
12. Türk dýþ politikasýnýn esaslarýna yönelik oluþturulan þemada yayýlmacýdýr yargýsý Türk dýþ politikasýnýn esaslarý ile eþleþmez. SEÇMELÝ DÝN KÜLTÜRÜ ve AHLAK BÝLGÝSÝ SORULARININ ÇÖZÜMÜ 18. Elif, toplumumuzda sosyal yardýmlaþma ve dayanýþmaya verilen önemden söz etmiþtir. 13. Uzunluk ve aðýrlýk ölçülerinin deðiþtirilmesi, milletlerarasý saat ve takvimin kabul edilmesi ve hafta sonu tatilinin pazar gününe alýnmasý Avrupa ile olan ticari iliþkileri düzenlemeye yöneliktir. 19. Soru metninde Hz. Muhammed in verilen hadisine dayanarak, dinsel inanýþýn hoþgörü anlayýþý temeline dayandýrýlmasý gerektiði söylenebilir. 14. Mustafa Kemal e yönelik hazýrlanan þemada boþ býrakýlan yere gelebilecek en uygun baþlýk dört þehir ve Mustafa Kemal olmalýdýr. 20. Hz. Peygamber in savaþ sýrasýnda kadýnlara, çocuklara, sivil halka, mabetlere ve din adamlarýna dokunulmamasýný, çevreye zarar verilmemesini istemesi, O nun merhametliliðini göstermektedir. 15. Baþak Öðretmen in verdiði bilgilere göre ülkemizin önemli bulunan özelliði jeopolitik konumudur. SEÇMELÝ SOSYAL BÝLGÝLER SORULARININ ÇÖZÜMÜ 18. Soru metninde verilen Erzurum Kongresi kararý göz önüne alýndýðýnda Osmanlý Mebusan Meclisi nin toplanmasýnýn gerekliliði ifade edilmemiþtir. 16. Sivas Kongresi nin ulusal gemenliðe dayalý bir kongre özelliði taþýmasýnýn nedeni kongreye yurdun genelinden seçilen delegelerin katýlmýþ olmasýnda kaynaklanmaktadýr. 19. Kazým Karabekir in Doðu Cephesi nde Ermenileri yenilgiye uðratmasýyla Ermeni-Türk barýþýný saðlayan antlaþma Gümrü Antlaþmasý olmuþtur. 17. Mudanya Ateþkes Antlaþmasý nýn Ýstanbul ve Boðazlar TBMM Hükümeti yönetimine býrakýlacaktýr maddesi Osmanlý Devleti nin hukuken sona erdiðinin göstergesidir. 20. Cumhuriyetin ilk yýllarýnda, Latin Alfabesi nin kullanýlmaya baþlamasý, tekke, zaviye ve türbelerin kapatýlmasý ve Medeni Kanun un kabul edilmesinin ortak amacý çaðdaþ bir toplum oluþturmaya yöneliktir. 9
ÝNGÝLÝZCE TESTÝ 1. Kiþinin dört yaþýndayken yapabildiði bir beceri söz konusu. 10. Present Perfect soru cümlesi dizgisine göre sýralanmalý. 2. Boþluktan sonra bir isim kullanýlmýþ. Önüne enough gelmeli. 11. Olumlu durum bildiren cümle olmalý. 3. Ýsmi nitelemek için sýfat gerekir. 12. Ýçmiþ olduðu için istemediðini belirtiyor. 4. Cümle olumsuz olduðu için anywhere kullanýlmalý. 5. Present Perfect bir cümle. Have fiilinden sonra gelebilecek sözcük already dir. 13. her yere sözcüðü gerekmektedir. 6. Ben de öyle! diyebilmek lazým. Olumlu cümle onaylanýyor. 14. Soru geçmiþ zamanda sorulmuþtur. Cevapta öyle olmalý. 7. Tarih okunurken aydan önce of kullanýlmalý. 15. Sýfatýn önündeki boþlukta kullanýlan sözcük sýfatý nitelemeli. 8. Boþlukta Present Perfect soru gerektirir. 16. Boþlukta with kullanýlmalý. 9. Soruda Dün ne problemin vardý? denmeli. 17. polite sýfatý im- ön ekini alarak olumsuz yapýlýr. 10