ÖZGEÇMİŞ A. KİMLİK BİLGİLERİ Adı Soyadı: Tohit GÜNEŞ Doğum Yeri: Iğdır Yabancı Dil: İngilizce, Almanca Uzmanlık Alanları: Bitki Fizyolojisi, Fen Eğitimi B. ADRESLERİ VE TELEFON NUMARALARI İş: OMÜ. Eğitim Fak. İlköğretim Böl. Kurupelit SAMSUN, Tel: (0362) 312 19 19/5869 Akademik Dereceleri Derece Bölüm/Program Üniversite Lisans Biyoloji Bölümü Hacettepe Üniversitesi Y. Lisans Fen Bilimleri Enstitüsü Doktora Fen Bilimleri Enstitüsü Doçentlik İlköğretim Bölümü Gazi Üniversitesi Profesör Dr. İlköğretim Bölümü 19 Mayıs Üniversitesi Akademik Görevleri: Görev Unvanı Arş. Gör. Dr. Arş. Gör. Yrd. Doç. Dr. Yrd. Doç. Dr. Doç. Dr. Profesör Dr. Görev Yeri Gazi Üniversitesi 19 Mayıs Üniversitesi 19 Mayıs Üniversitesi Bilimsel Çalışmaları 1. Güneş, T., Yalçın, İ. (1988). Bazı rosa türleri (R.canina L.,R.hemisphaerica J.Herm.,r.heckeliana Tratt.Subsp.orientalis) nin sürgün çeliklerinde kök oluşumu ile anatomik yapı arasındaki ilişkilerin incelenmesi. IX. Ulusal Biyol. Kong., 3, 83-87. 2. Güneş, T., Yalçın, İ. (1990). Rosa (R.canina, R. hemisphaerica, R. heckeliana) sürgün çeliklerin-de kök oluşumu ve karbohidrat içeriği üzerine bir araştırma. C.Ü.Fen Bil.Der. 13, 41-52.
3. Güneş, T. (1997). Polyphenol-oxidase activity during rooting in cuttings of three different poplar species. Tr. J. of Botany, 21, 89-92. 4. Dere, Ş., Güneş, T., Sıvacı, R. (1998). Spectrophotometric determination of chlorophyll a,b and total carotenoid contents of some algae species using different solvents. Tr.J.of Botany, 22, 13-17. 5. Güneş, T. (1999). An investigation on rooting of Juglans Regia L. Hardwood cuttings. Tr. J. Of Botany, 23, 367-372. 6. Güneş, T. (2000). Arctium minus (Hill) Bernh. tohumlarında gibberellik asit uygulamasının çimlenme ve α-amilaz enzim aktivitesi üzerine etkisi. Gazi Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi, 13(2), 589-598. 7. Güneş, T. (2000). Arctium minus (Hill) Bernh. tohum çimlenmesi sırasında depo maddelerin mobilizasyonu. Gazi Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi, 1(1), 31-37. 8. Güneş, T. (2000). Peroxidase and IAA-Oxidase activities during rooting in cuttings of three poplar species. Tr.J.of botany, 23, 1-5. 9. Güneş, M.H., Güneş, T. (2005). İlköğretim öğrencilerinin biyoloji konularını anlama zorlukları ve nedenleri. Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi, 6(2), 169-175. 10. Güneş, M.H., Güneş, T. (2005). Fen bilgisi öğretmenliği öğrencilerinin biyoloji konusunda hazırbulunuşlukları ve öğrenimleri süresince kazanımları. Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi, 6(2), 163-167. 11. Güneş, M. H., Çelikler, D., Güneş, T. (2005). Sinir sisteminin daha iyi anlaşılması için kavram haritası tekniğinin kullanılması. Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 20, 70-76. 12. Özyürek, C., Şendil, K., Güneş, T., Arslan, B., & Dilek, G. (2006). N. 4.4 bipyridinium di (fluorochromate). Acta Cryst., E62, m2191-m2193. 13. Çelikler, D., Güneş, T., Güneş, M.H. (2006). Genel kimya laboratuarında kimyasal denge konusunun anlaşılması ve tekrar edilmesinde V diyagramının kullanımı. Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 22, 70-75. 14. Güneş, T., Güneş, M.H. ve Çelikler, D. (2006). Fen bilgisi öğretmenliği programı biyoloji II ders konularının öğretilmesinde kavram haritası kullanımının öğrenci başarısı üzerine etkileri. Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi, 7(2), 39-49. 15. Güneş, T., Demir, S. (2007). İlköğretim programında okutulmakta olan hayat bilgisi derslerinin öğrencileri fen bilgisi derslerine hazırlamadaki etkileri. Hacettepe Eğitim Fakültesi Dergisi, 33, 169-180.
16. Güneş, T. (2007). Effect of polymer on seedling survival and growth of transplanted Tomato under water stress. Asian J. Of Chem., 19(4), 3208-3214. 17. Güneş, T., Ayan, A.K., Kurtar, E.S., Güneş, M.H., & Özyürek, C. (2007). The Contribution of Polymers on Vegetative Propagation of Hypericum perforatum. L., Asian J. of Chem., 19(7), 5735-5742. 18. Sıvacı, A., Sökmen, M., Güneş, T. (2007). Biochemical changes in stems etiolated and green of MM106 apple rootstock. Asian J of plant science. 19. Çelikler, D., Güneş, M.H., Güneş, T., Şendil, K. (2008). V Diyagramı Uygulamalarının Temel Kimya Laboratuar Dersinde Öğrenci Başarısına Etkisi. Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi, 9(2), 51-58. 20. Güneş, T. Dilek, N. (2009). Evaluation of science and technology program according to students opinions. Procedia Social and Behavioral Sciences, 1, 1396 1401. 21. Güneş, T., Dilek, N.Ş., Hoplan, M., Çelikoğlu, M. ve Demir, E.S. (2010). Öğretmenlerin Alternatif Değerlendirme Konusundaki Görüşleri ve Yaptıkları Uygulamalar. International Conference on New Trends in Education and Their Implications, 11-13 November, Antalya, 22. Güneş, T., Dilek, N.Ş., Demir, E.S., Hoplan, M. ve Çelikoğlu, M. (2010). Öğretmenlerin Kavram Öğretimi, Kavram Yanılgılarını Saptama ve Kavram Yanılgılarını Giderme Üzerine Nitel Bir Araştırma. International Conference on New Trends in Education and Their Implications, 11-13 November, Antalya, 23. Güneş, T., Dilek, N.Ş., Çelikoğlu, M., & Demir, E.S. (2011). The using levels of the teaching methods and technices by scıence and technology teachers and class teachers. III. World Conference on Educational Sciences, 3-7 February, Istanbul, 24. Güneş, T., Demir, E.S., Hoplan, M., Çelikoğlu, M., Güneş, O. (2011). The perceptions and needs of scıence and primary school teachers about ın-servıce traınıng. III. World Conference on Educational Sciences, 3-7 February, Istanbul, 25. Güneş, T., Dilek, N.Ş., Hoplan, M. ve Güneş, O. (2011). İlköğretim 8. Sınıf Öğrencilerinde Fotosentez ve Solunum Konusunda Oluşan Kavram Yanılgıları. 2 nd International Conference on New Trends in Education and Their Implications, 27-29 April 2011, Antalya. 26. Güneş, T., Dilek, N.Ş., Hoplan, M. ve Güneş, O. (2011). Fen ve Teknoloji Dersinin Öğretmenler Tarafından Uygulanması Üzerine Bir Araştırma. 2 nd International
Conference on New Trends in Education and Their Implications, 27-29 April 2011, Antalya. KİTAPLAR 1. Güneş, T. (2006). Genel biyoloji. Ankara: Anı Yayıncılık. 2. Güneş, T., Güneş, M.H., Çelikler, D. ve Demir, S. (2006). Fen bilgisi laboratuar deneyleri. Ankara: Anı Yayıncılık. 3. Güneş, T. (2004). Bitki fizyolojisi deney kılavuzu. SAMSUN. KATILDIĞI KONGRE VEYA SEMPOZYUMLARDA SUNULAN BİLDİRİLERİ 1. 1986 Ulusal Biyoloji kongresi, İzmir. Bildirisiz 2. 1988 Ulusal Biyoloji Kongresi, Sivas. Bildirili. 3. Güneş, T., Alçın, İ. (1988). Bazı Rosa Türleri (R.canina L.,R.hemisphaerica J.Herm.,r.heckeliana Tratt.Subsp.orientalis) nin sürgün çeliklerinde kök oluşumu ile anatomik yapı arasındaki ilişkilerin incelenmesi. IX. Ulusal Biyol.Kong., cilt3,83-87. 4. 1994 Ulusal Biyoloji Kongresi. Edirne, Bildirisiz. 5. 1996 Ulusal Biyoloji Kongresi, İstanbul. Bildirisiz 6. 2007 Çelikler, D., Güneş, M.H., Güneş, T. (2007-Haziran). Asitler ve bazlar konusunun bilgisayar destekli öğretiminin kalıcı öğrenme ve öğrenci başarısı üzerine etkisi. 1.Ulusal Kimya Eğitimi Kongresi, İstanbul. 7. Ayan, A.K., Çırak, C., Güneş, T., Çamaş, N., Aytaç, S. (2008). Kızılırmak Deltasında Doğal Kaynak Kullanımı. PB167. 8. Güneş, T. Dilek, N. (2009). Evaluation of science and technology program according to students opinions. WCES. 9. Güneş, T., Dilek, N.Ş., Hoplan, M., Çelikoğlu, M. ve Demir, E.S. (2010). Öğretmenlerin alternatif değerlendirme konusundaki görüşleri ve yaptıkları uygulamalar. International Conference on New Trends in Education and Their Implications, 11-13 November, Antalya, 10. Güneş, T., Dilek, N.Ş., Demir, E.S., Hoplan, M. ve Çelikoğlu, M. (2010). Öğretmenlerin kavram öğretimi, kavram yanılgılarını saptama ve kavram yanılgılarını giderme üzerine nitel bir araştırma. International Conference on New Trends in Education and Their Implications, 11-13 November, Antalya,
11. Güneş, T., Dilek, N.Ş., Çelikoğlu, M., & Demir, E.S. (2011). The using levels of the teaching methods and technices by scıence and technology teachers and class teachers. III. World Conference on Educational Sciences, 3-7 February, Istanbul, 12. Güneş, T., Demir, E.S., Hoplan, M., Çelikoğlu, M., Güneş, O. (2011). The perceptions and needs of scıence and primary school teachers about ın-servıce traınıng. III. World Conference on Educational Sciences, 3-7 February, Istanbul, 13. Güneş, T., Dilek, N.Ş., Hoplan, M. ve Güneş, O. (2011). İlköğretim 8. sınıf öğrencilerinde fotosentez ve solunum konusunda oluşan kavram yanılgıları. 2nd International Conference on New Trends in Education and Their Implications, 27-29 April 2011, Antalya. 14. Güneş, T., Dilek, N.Ş., Hoplan, M. ve Güneş, O. (2011). Fen ve teknoloji dersinin öğretmenler tarafından uygulanması üzerine bir araştırma. 2nd International Conference on New Trends in Education and Their Implications, 27-29 April 2011, Antalya. SON İKİ YILDA OKUTTUĞU LİSANS VE LİSANSÜSTÜ DERSLER Akademik Yıl 2009-2010 2010-2011 Dönem Güz Bahar Güz Bahar Dersin Adı Haftalık Saati Öğrenci Teorik Uygulama Sayısı Genel Biyoloji I 4 54 Fen Bilgisi Lab. Uyg. I 2 2 42 Bilimsel Araştırma Yöntemleri 2 148 Fen Eğt. Arş. Yöntemleri (YL) 2 5 Genel Biyoloji II 4 56 Okul Deneyimi II 2 6 9 Fen Bilgisi Lab. Uyg. II 2 2 86 Fen Eğt. Güncel Yaklaşımlar (YL) 2 5 Fen Bilgisi Prog. İncelenmesi (YL) Genel Biyoloji I Fen Eğitiminde Arş. Yöntemleri Fen Bilgisi Lab. Uyg. I 2 2 93 Fen Bilg. Lab. Uyg. II 4 48 Fen Eğt. İnformal Uyg. Önemi 3 4 (Doktora) Fen Eğt. Eğt. Ort. Tasarımı (Doktora) 3 6