HUZUREVİNDE YAŞAYAN YAŞLI BİREYLERDE YAŞAM KALİTESİ



Benzer belgeler
ELLE SÜT SAĞIM FAALİYETİNİN KADINLARIN HAYATINDAKİ YERİ ARAŞTIRMA SONUÇLARI ANALİZ RAPORU

YAYGIN ANKSİYETE BOZUKLUĞU OLAN HASTALARDA NÖROTİSİZM VE OLUMSUZ OTOMATİK DÜŞÜNCELER UZM. DR. GÜLNİHAL GÖKÇE ŞİMŞEK

Doç. Dr. Mehmet Durdu KARSLI Sakarya Üniversitesi E itim fakültesi Doç. Dr. I k ifa ÜSTÜNER Akdeniz Üniversitesi E itim Fakültesi

GEKA NİHAİ RAPOR TEKNİK BÖLÜM. 1. Açıklama

Ara rma, Dokuz Eylül Üniversitesi Strateji Geli tirme Daire Ba kanl na ba

İngilizce Öğretmenlerinin Bilgisayar Beceri, Kullanım ve Pedagojik İçerik Bilgi Özdeğerlendirmeleri: e-inset NET. Betül Arap 1 Fidel Çakmak 2

İŞLEVSEL DÜZENLEMELERİN, ENGELLİ HASTA MEMNUNİYETİNE OLAN YANSIMASI ERCİYES TIP ÖRNEĞİ

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN BİLGİSAYAR VE İNTERNET KULLANIMINA YÖNELİK TUTUMLARI

TÜİK KULLANICI ANKETİ SONUÇLARI

Ortaö retim Alan Ö retmenli i Tezsiz Yüksek Lisans Programlar nda Akademik Ba ar n n Çe itli De i kenlere Göre ncelenmesi: Mersin Üniversitesi Örne i

MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ BAZI SOSYODEMOGRAFİK DEĞİŞKENLERE GÖRE BENLİK SAYGISI DÜZEYLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI

DEĞERLENDİRME NOTU: Mehmet Buğra AHLATCI Mevlana Kalkınma Ajansı, Araştırma Etüt ve Planlama Birimi Uzmanı, Sosyolog

Veri Toplama Yöntemleri. Prof.Dr.Besti Üstün

FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ FİZİK DERSİNE KARŞI TUTUMLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

BEBEK VE ÇOCUK ÖLÜMLÜLÜĞÜ 9

MOBİLYA SEKTÖRÜNDE ÇALIŞANLARIN İŞ GÜVENLİĞİ ALGILARI VE İŞ DOYUMU DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ

DÜNYA EKONOMİK FORUMU KÜRESEL CİNSİYET AYRIMI RAPORU, Hazırlayanlar. Ricardo Hausmann, Harvard Üniversitesi

TÜRKİYE DE ÇALIŞAN KADINLAR: SORUNLARI, BEKLENTİLERİ VE SENDİKALARA KARŞI TUTUMLARI

T.C. BİLECİK İL GENEL MECLİSİ Araştırma ve Geliştirme Komisyonu

Mardin Piyasasında Tüketime Sunulan Bulgurların Bazı Fiziksel Özelliklerinin Türk Standartlarına Uygunluklarının İstatistikî Kontrolü

Diyabette Öz-Yönetim Algısı Skalası nın (DÖYAS) Türkçe Versiyonu: Geçerlik ve Güvenirlik Değerlendirme

MEMNUNİYET ÖLÇÜMÜ. BursaRay istasyonlarındaki güvenlik görevlilerinin size karşı tutum ve davranışlarından

ZAĞNOS VADİSİ KENTSEL DÖNÜŞÜM PROJESİ

YAZILI YEREL BASININ ÇEVRE KİRLİLİĞİNE TEPKİSİ

Evde Sağlık Hizmeti Alan Kişilerde Yaşam Kalitesi ve Hasta Memnuniyeti

Evaluation of life satisfaction & depression prevalence in elderly patients administered to a family health center

Özel Sektör Gönüllüler Derneği

K z Ergenlerin Ergenlik Fizyolojisine liflkin Bilgi Düzeyleri (Manisa Örne i)

Türkiye Ekonomi Politikaları Araştırma Vakfı Değerlendirme Notu Sayfa1

Bir Bankanın Hizmet Kalitesinin Ölçülmesi

1 OCAK 31 ARALIK 2009 ARASI ODAMIZ FUAR TEŞVİKLERİNİN ANALİZİ

KADININ STATÜSÜ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ. Tarımda Kadınların Finansmana Erişimi Esra ÇADIR

2015 Ekim ENFLASYON RAKAMLARI 3 Kasım 2015

FORMAL AFET EĞİTİMLERİNİN FARKINDALIK ve TUTUM ÜZERİNE ETKİLERİNİN KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNDE ARAŞTIRILMASI

ÇUKUROVA'DA OKALİPTÜS YETİŞTİRİCİLİĞİ VE İDARE SÜRELERİNİN HESAPLANMASI

Araştırma Notu 15/177

Yönetici tarafından yazıldı Perşembe, 05 Kasım :07 - Son Güncelleme Perşembe, 05 Kasım :29

İNOVASYON GÖSTERGELERİ VE KAYSERİ:KARŞILAŞTIRMALI BİR ANALİZ. Prof. Dr. Hayriye ATİK 16 Haziran 2015

Deprem Yönetmeliklerindeki Burulma Düzensizliği Koşulları

EĞİTİM BİLİMİNE GİRİŞ 1. Ders- Eğitimin Temel Kavramları. Yrd. Doç. Dr. Melike YİĞİT KOYUNKAYA

Doç.Dr.Mehmet Emin Altundemir 1 Sakarya Akademik Dan man

DEMİRYOLUNUN GELİŞTİRİLMESİ İÇİN YENİ YAPILANMA SERBESTLEŞME TÜRKİYE DEMİRYOLU ALTYAPISI VE ARAÇLARI ZİRVESİ EKİM 2013 İSTANBUL TÜRKİYE

YEMEK HİZMETLERİ MEMNUNİYET ÖLÇÜM ANKETİ DEĞERLENDİRME RAPORU

Sürdürülebilir sosyal güvenli in önündeki zorluklar

Madde Bağımlısı Hastalarda Sosyal Destek ve Benlik Saygısı

10. Performans yönetimi ve bütçeleme bağlantıları

HEMŞİRE İNSANGÜCÜNÜN YETİŞTİRİLMESİ VE GELİŞTİRİLMESİ

KARS ARDAHAN VE IĞDIR DA TOPLUMSAL CİNSİYET AYRIMCILIĞI VE SAĞLIK

İş Sağlığı İş Sağlığı nedir? Çağdaş İş Sağlığı anlayışı nedir?

BİREYSEL SES EĞİTİMİ ALAN ÖĞRENCİLERİN GELENEKSEL MÜZİKLERİMİZİN DERSTEKİ KULLANIMINA İLİŞKİN GÖRÜŞ VE BEKLENTİLERİ

YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI ENGELLİLER DANIŞMA VE KOORDİNASYON YÖNETMELİĞİ (1) BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ALANYA TURİST PROFİLİ ARAŞTIRMASI 2007

KORELASYON VE REGRESYON ANALİZİ

Üniversiteye Yeni Başlayan Öğrencilerin İnternete İlişkin Görüşleri (Akdeniz Üniversitesi Örneği)

Türkiye de Dış Ticaret ve Dış Ticaret Finansmanı: İhracattaki Düşüşte Finansman Sıkıntısı Ne Kadar Etkili?

Yapı ve Deprem Yönetmelikleri, alan kullanım yönetmeliklerinin gözden geçirilmesi ve gerekiyorsa yeniden düzenlenmesi

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme/Tasarımı Dersinin Kazanımlarına İlişkin Görüşleri

HAYALi ihracatln BOYUTLARI

NIJERYA DAN GELEN YOLCUDA EBOLAYA RASTLANMADI

AB Mevzuatının Uygulanmasına Yönelik Teknik Desteğin Müzakere Edilmesi

Atatürk Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi, Cilt: 25, Sayı: 1,

PAMUKKALE ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİNDE YAZ OKULUNA KAYIT YAPTIRAN ÖĞRENCİLERİN BAŞARISIZLIK NEDENLERİNİN İNCELENMESİ

Ankara'daki Halk Eğitimi Merkezlerinde Açılan Kurslara Katılanların Özellikleri, Katılmalarını Güdüleyen Etmenler ve Programlara İlişkin Görüşleri

Uluslararası nsan Bilimleri Dergisi ISSN:

Avrupa Adelet Divanı

MÜDEK 01 Mayıs Eyl 2016

PSİKOLOJİK DANIŞMANLARIN DANIŞMA BECERİSİ DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ *

Balkanlar da Refah: Kısa Rapor

T.C. Sağlık Bakanlığı Türkiye İlaç ve Tıbbi Cihaz Kurumu

Anaokulu /aile yuvası anketi 2015

ANKARA EMEKLİLİK A.Ş GELİR AMAÇLI ULUSLARARASI BORÇLANMA ARAÇLARI EMEKLİLİK YATIRIM FONU ÜÇÜNCÜ 3 AYLIK RAPOR

Yakıt Özelliklerinin Doğrulanması. Teknik Rapor. No.: 942/

HALK EĞİTİMİ MERKEZLERİ ETKİNLİKLERİNİN YÖNETİMİ *

GENEL MATEMATİK DERSİNDEKİ ÖĞRENCİ BAŞARISI İLE ÖSS BAŞARISI ARASINDAKİ İLİŞKİ

İÇİNDEKİLER. 1 Projenin Amacı Giriş Yöntem Sonuçlar ve Tartışma Kaynakça... 7

Üniversitelerde Yabancı Dil Öğretimi

Banka Kredileri E ilim Anketi nin 2015 y ilk çeyrek verileri, Türkiye Cumhuriyet Merkez Bankas (TCMB) taraf ndan 10 Nisan 2015 tarihinde yay mland.

İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ UYGULAMALARI

GENÇ BİREYLERİN UMUTSUZLUK DÜZEYLERİNİN SOSYO-DEMOGRAFİK ÖZELLİKLERİ İLE İLİŞKİSİ: KIRKLARELİ ÜNİVERSİTESİ PINARHİSAR MYO ÖRNEĞİ

SPROGVURDERING OG SPROGSCREENING AF 3-ÅRIGE BØRN

HÂKİMLER VE SAVCILAR YÜKSEK KURULU

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN SINAV KAYGILARI İLE KARAR VERME STİLLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

YEDİNCİ KISIM Kurullar, Komisyonlar ve Ekipler

DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ ÖğRETMENLERİNİN ÖğRENCİ BAşARISINI DEğERLENDİRME YETERLİKLERİ (İSTANBUL ÖRNEğİ) Yusuf Bahri GÜNDOğDU*

BĐSĐKLET FREN SĐSTEMĐNDE KABLO BAĞLANTI AÇISININ MEKANĐK VERĐME ETKĐSĐNĐN ĐNCELENMESĐ

ÇANKAYA BELEDİYE BAŞKANLIĞI SOSYAL YARDIM İŞLERİ MÜDÜRLÜĞÜ KURULUŞ, GÖREV, YETKİ, SORUMLULUK ÇALIŞMA USUL VE ESASLARINA İLİŞKİN YÖNETMELİK

BÖLÜM 7 BİLGİSAYAR UYGULAMALARI - 1

Eğitim Danışmanı: Ali Çakıroğlu

GENEL BİYOLOJİ UYGULAMALARINDA AKADEMİK BAŞARI VE KALICILIĞA CİNSİYETİN ETKİSİ

MESLEK YÜKSEKOKULUNDA ÖRGÜN ÖĞRETİM PROGRAMINDAKİ ÖĞRENCİLERİNİN UZAKTAN ÖĞRETİM DERSİNE KARŞI YAKLAŞIMI. Türkay TÜRKOĞLU 1

1.3. NİTEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ GİRİŞ NİTEL ARAŞTIRMALARDA GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK SORUNLARI... 2

Beden eğitimi ve spor eğitimi veren yükseköğretim kurumları ve istihdam durumlarına yönelik öğrenci algılamaları

OBEZ BİREYLERİN DEPRESİF BELİRTİ DÜZEYLERİNİN VE ETKİLEYEN FAKTÖRLERİN İNCELENMESİ

ORTAÖĞRETĠM OKULLARINDA KĠTAPLIK ĠġLERĠ*

T.C. DİYARBAKIR BÜYÜKŞEHİR BELEDİYESİ RODİ ÇOCUK VE GENÇLİK MERKEZİ HAKKINDA YÖNETMELİK. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar, Kuruluş

Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Muhasebe ve Finans Eğitimine Yönelik Düşünceleri: Uşak Üniversitesi nde Bir Araştırma

İçindekiler. 5 BİRİNCİ KISIM Araştırmanın Kavram sal ve Metodolojik Çerçevesi. 13 Çocuğun İyi Olma Hali

PLANLI EĞİTİM VE DANIŞMANLIĞIN KADINLARIN AİLE PLANLAMASI HİZMETLERİNDEN MEMNUNİYET DÜZEYİNE ETKİSİ*

Söke İlçesinde Pnömatik Ekim Makinaları Talep Projeksiyonunun Belirlenmesi*

AYDIN TİCARET BORSASI

Transkript:

HUZUREVİNDE YAŞAYAN YAŞLI BİREYLERDE YAŞAM KALİTESİ FATMA ARPACI 1, ŞADAN TOKYÜREK 2, NAİLE BİLGİLİ 3 Gazi Üniversitesi Özet Araştırma, huzurevinde yaşayan yaşlı bireylerde yaşam kalitesinin incelenmesi amacıyla Ankara da Keçiören Belediyesi Güçsüzler Yurdu ve Seyran Bağları Huzurevi nde yaşayan, gönüllü 111 yaşlı birey üzerinde yürütülmüştür. Çalışmada Dünya Sağlık Örgütü tarafından geliştirilen WHOQOL-OLD Yaşam Kalitesi ölçeği kullanılmıştır. Araştırmaya alınan yaşlı bireylerin % 51.7 si erkek, yaş ortalaması 74.11±6.69 dur. Yaşlı bireylerin % 45.9 u 66-74 yaş grubunda, % 73.0 ü ilkokul mezunu ya da daha düşük eğitimli olup, % 57.7 si dul ya da boşanmıştır. Yaşlı bireylerin % 48.6 sı kendi bakımını tek başına yapamadığı için, % 27.1 si hiç kimsesi olmadığı için huzurevine yerleşmiş olup, % 36.0 sı 5 yıl ya da daha kısa süreden beri huzurevinde yaşamaktadır. Demografik özellikler WHOQOL-OLD temel alanları ile karşılaştırıldığında; duyusal fonksiyonlar, sosyal katılım, ölüm ve ölmek alanlarında cinsiyete göre (p<0.01); sosyal katılım, ölüm ve ölmek ile yakınlık alanlarında medeni duruma göre anlamlı farklılık bulunmuştur (p<0.05). Yakınlık alt alanında okuryazar olmayan, okuryazar yaşlı bireylerle ilkokul mezunu yaşlı bireyler arasında ilişki saptanmıştır (p<0.05). Anahtar Kelimeler: Huzurevi, yaşlı birey, yaşam kalitesi, WHOQOL-OLD. Abstract Life quality of elderly living in the nursing home This study has been carried out to investigate life quality of elderly living in the rest home. It has been drawn 111 elderly in to this research. They are living in Home for Poor Old People of Keçiören Municipality and Seyran Bağları Nursing Home. In this study, WHOQOL-OLD life quality scale developed by World Health Organization was used. 51.7 % of elderly drawing in to this research are male, their mean ages are 74.11±6.69. 45.9 % of old individuals ages are between 66 and 74, 73.0 % of them are elementary graduate or lower educated. 57.7 % of them are widowed or divorced. 48% of elderly aren t able to care of themselves, 27.1 % of them are lonely, and therefore, 36.0 of them are living in rest home from 5 years or short rate. When demographic characteristics are compared with WHOQOL-OLD fundamental area; it is founded meaningful difference in the areas of sensory functions, social participant, death and 1 Doç.Dr., Gazi Üniversitesi, Mesleki Eğitim Fakültesi, Aile Ekonomisi ve Beslenme Eğitimi Bölümü, Beşevler 06200 ANKARA, e-posta: arpacif@gazi.edu.tr 2 Yrd.Doç.Dr., Gazi Üniversitesi, Mesleki Eğitim Fakültesi, Aile Ekonomisi ve Beslenme Eğitimi Bölümü, Beşevler 06200 ANKARA, e-posta: sadant@gazi.edu.tr 3 Doç.Dr., Gazi Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Fakültesi Hemşirelik Bölümü, Beşevler 06200 ANKARA, e-posta: nailebilgili@hotmail.com 1

expire to gender (p<0.01); in the areas of social participant, death and expire and closeness to marital status (p<0.05). It is determined meaningful difference in the sub area of closeness between old individuals unlettered, lettered and graduated elementary school (p<0.05). Key Words: Nursing home, elderly, quality of life, WHOQOL-OLD. 1. GİRİŞ Yaşlılık yaşam konusunda kayıpların ve çöküşün görüldüğü bir dönemdir. Yaşlılık bireyin kalıtımla getirdiği özelliklere, beslenmesine, çevre koşullarına ve kültürel çabalara göre erken ya da geç, sorunlu ya da az sorunlu olur. Bu gün birçok ülkede 65 yaş, yaşlılığın başlangıcı olarak kabul edilmektedir. Dünya Sağlık Örgütü (DSÖ) nün yaptığı bir ayrıma göre, 54-59 yaş arası orta yaş, 60-74 yaş arası yaşlılık, 75-89 arası ileri yaşlılık, 90 ve üstü ise ihtiyarlık kategorisine alınmıştır. DSÖ nün raporuna göre, 2000 yılında 600 milyon olan 60 yaş ve üstü kişi sayısı, 2025 te 1.2 milyona, 2050 de ise 2 milyona çıkacaktır (Güner ve Güler, 2002; Arpacı, 2005; Eser vd., 2010). Günümüzde hızlı nüfus artışındaki azalma eğilimi genel nüfus içindeki yaşlı nüfus oranının artmasına neden olmakta, bu da dünyamızı giderek demografik yaşlanma sürecine sokmakta ve yaşam kalitesi kavramının önemi artmaktadır. Yaşam kalitesi kavramı ile ilgili ortak bir fikir bulunmamasına rağmen kişinin yaşamının tümüyle iyi gittiğine ilişkin öznel duygu olarak tanımlanmaktadır. Yaşam kalitesi çok boyutlu bir kavram olup, maddi koşulların yanı sıra psikososyal faktörleri ve bireyin algılarını da içermektedir. Bireyin içinde bulunduğu durum ve bu durumla ilgili beklentileri önem kazanmaktadır (Gülağız vd., 2005; Ersoy vd., 2005). Yaşlılarda yaşam kalitesi ve yaşam doyumu, toplumlardan izole olmadan yaşamı sürdürme, uygun yaşam koşulları, kaliteli sağlık hizmetlerine zamanında ve kolay ulaşım, arkadaş ve komşularla ilişkileri sürdürme, zamanını kendisi ve toplum için anlamlı uğraşlara ayırma ile ilişkilidir. Yapılan araştırmalar yaşam doyumunun yaşlılıkta depresyon ile negatif, benlik saygısı ve sağlık algısı ile pozitif ilişkisinin olduğunu göstermektedir (Durak vd., 2010; Durak, 2012). Yaşlılık döneminde sağlıkla ilgili yaşam kalitesi önemli ve ölçümü çok sayıda boyutu içeren bir kavramdır. Ağrı, bitkinlik ve işlevsel yeterlilik kadar toplumsal ve duygusal iyilik hali de bu kavramın boyutları arasında bulunmaktadır (Eser vd., 2010). Sağlıkla ilgili yaşam kalitesi, bireylerin yaşam fonksiyonlarını yerine getirmekteki yeteneklerini ve yaşamlarında algıladıkları fiziksel, sosyal ve mental alanı ifade eder. Fiziksel alan, kişinin enerji harcayarak günlük iş ve uğraşları ne kadar yerine getirebildiğini algılaması ile ilgilidir. Sosyal alan, kişinin aile bireyleri, komşuları, çalışma arkadaşları ve diğer topluluklardaki bireylerle ne derece ilişki kurabildiği ve kaynaştığını algılaması konularını kapsamaktadır. Mental alan içinde ise depresyon, anksiyete, korku, kızgınlık, mutluluk gibi duygusal ve ruhsal durumlar yer alır. Yaşam kalitesinin azaldığı durumların başında yaşlılık gelir ve bu dönemde kronik hastalıklar toplumun geri kalan kısmından anlamlı derecede daha fazladır. Kronik hastalıklar yüzünden yaşlının toplum içindeki aktifliği kısıtlanır ve yaşam kalitesi düşer (Arslantaş vd., 2006). 2

Günlük yaşamlarını bağımsız olarak sürdürmede zorlanan, sağlık sorunu bulunan yaşlılar için kurumda yaşama uygun olabilir. Ancak Türkiye de huzurevi örneklerine bakıldığında bir, iki örnek dışında genellikle paylaşımlı odalar ve büyük ortak kullanım alanlarından oluşan, ev atmosferinden uzak mekânlar olduğu görülür. Bu mekânlarda özel yaşam hakkı ve yalnız kalabilme olanakları sınırlı hale gelir. Bu olumsuzluklara rağmen özellikle ileri yaşlarda kendine yetemeyen yaşlılara huzurevinin sunduğu sıcak ortam, beslenme ve bakım hizmetleri onları memnun etmekte ve yaşam kalitesini arttırmaktadır. Huzurevinde yaşama, yaşlılıkta daha ekonomiktir ve daha fazla sosyal etkileşime olanak sağlar (Arpacı, 2005). Huzurevlerinde kalan yaşlıların yeme, içme, barınma ve temizlik gibi günlük ihtiyaçlarının karşılanmasının yanı sıra, tıbbi bakım ve tedavilerinin yapılması, psikolojik ve sosyal kaynaklı sorunlarının çözümünde yardımcı olunması, sosyal ilişkilerinin geliştirilmesi, zamanlarının değerlendirilmesi, aktivitelerinin devamının sağlanması yaşam kalitesinin yükselmesinde önemlidir. Huzurevlerinde yaşayan yaşlıların yaşam kalitesinin incelenmesi, bu kurumlarda verilen hizmetin geliştirilmesi ve çeşitli nedenlerle huzurevinde yaşamayı tercih eden yaşlıların yaşam kalitesinin yükseltilmesi açısından yararlı olacaktır. Yukarıda sıralanan önem ve gerekçelere dayanarak, bu araştırmanın amacı, huzurevinde yaşayan yaşlıların çeşitli demografik özellikleri bakımından yaşam kalitelerinde fark olup olmadığının incelenmesidir. 2. YÖNTEM Araştırma huzurevinde yaşayan yaşlı bireylerde yaşam kalitesinin incelenmesi amacıyla tanımlayıcı olarak planlanmış ve yürütülmüştür. Araştırmaya Ankara da Seyran Bağları Huzurevi nde yaşayan (% 77.5) 86 yaşlı birey ve Keçiören Belediyesi Güçsüzler Yurdu nda yaşayan (% 22.5) 25 yaşlı birey olmak üzere 60 ve üzeri yaştaki 111 yaşlı birey katılmıştır. Çalışmanın verileri 20 Eylül 2010-15 Mayıs 2011 tarihleri arasında anket formu aracılığı ile elde edilmiştir. Örneklemi oluşturan yaşlı bireyler araştırmaya gönüllü olarak katılmış, veriler araştırmacılar tarafından karşılıklı görüşme yöntemi ile elde edilmiştir. 2.1. Veri Toplama Araçları 2.1.1. Bilgi Toplama Anket Formu Araştırmada veriler; yaşlı bireylere ilişkin demografik özellikler, huzurevi yaşamına ilişkin özellikler ile günlük yaşam aktivitelerindeki bağımlılık durumunu sorgulayan bir anket formu ile elde edilmiştir. 2.1.2. Yaşam Kalitesi Ölçeği Yaşlı bireylerin yaşam kalitesini değerlendirmede kullanılan veriler Dünya Sağlık Örgütü tarafından geliştirilen WHOQOL-OLD Yaşam Kalitesi ölçeği ile toplanmıştır. WHOQOL-OLD yaşam kalitesi ölçeğinin Türkçe geçerlik ve güvenirlik çalışması Eser ve ark. (2004) tarafından yapılmış olup, ölçek 24 Likert tipi madde ve 6 alt ölçekten/alandan oluşmaktadır. Bu alanlar duyusal işlevler, özerklik, geçmiş, bugün 3

ve geleceğe ait aktiviteler, sosyal katılım, ölüm ve ölmek ve yakınlık başlığı ile yer almaktadır. Duyusal işlevler; görme, işitme, koku, tat alma, iştah ve dokunma duyularındaki değişikliklerin yaşam kalitesi üzerindeki etkisini, Özerklik; bağımsızlık, saygı, genel olarak yaşamı kontrol etme, özgür biçimde tercih yapma ve bu faktörlerin yaşam kalitesi üzerindeki etkisini, Geçmiş, Bugün ve Geleceğe Ait Aktiviteler; geçmişte elde edilen başarılar ve bu başarılardan yaşam boyu memnuniyet durumu, geçmişten söz edilmesi ve gelecek ile ilgili duygu ve düşünceleri sorgulamaktadır. Sosyal Katılım; zamanı kullanma ile ilgili görüşler ve önemli faaliyetlere katılma durumu, Yakınlık; diğer kişilerle ilişkiler ve sosyal desteği; Ölüm ve Ölmek alt alanında ise ölümün kabul edilebilir ve kaçınılmaz olması ile ilgili düşünceler ve ölümün anlamı araştırılmaktadır. Beşli Likert ölçeği, 1: hiç, 2: çok az, 3: orta derecede, 4: çokça, 5: aşırı derecede şeklindedir. Her bir soru için olası en düşük puan 1, en yüksek puan 5 tir. Güvenirlik için hesaplanan Chronbach alpha değerleri, Duyusal Fonksiyonlar 0.48, Özerklik 0.78, Geçmiş, Bugün ve Geleceğe Ait Aktiviteler 0.76, Sosyal Katılım 0.81, Ölüm ve Ölmek 0.88, Yakınlık için 0.88 olarak bulunmuştur. Genel ölçek yapısı için ise güvenirlik katsayısı olan alfa değeri 0.69 olarak saptanmıştır. 2.2. Analizler Araştırmanın verileri SPSS 15.0 yazılımından yararlanılarak analiz edilmiştir. Tanımlayıcı bilgilerin analizinde sayı, yüzdelik ve ortalama kullanılmıştır. Karşılaştırmalarda, tek yönlü varyans analizi (ANOVA) ve bağımsız gruplarda t testi kullanılmıştır. Değişkenler arasındaki anlamlı farklılık 0.05 ya da 0.001 düzeyinde yorumlanmıştır. Tek yönlü varyans analizi sonuçlarının anlamlı çıktığı durumlarda, farkın hangi gruplar arasında olduğunu belirlemek için Scheffe Testi uygulanmıştır. 3. BULGULAR 3.1 Yaşlı Bireylere İlişkin Demografik Özellikler Araştırma kapsamına alınan yaşlı bireylerin % 51.7 si erkek olup, yaş ortalaması 74.11±6.69 dur. Yaşlı bireylerin % 45.9 u 66-74 yaş grubunda ve % 45.0 i 75 yaşında ya da daha büyük yaştadır. Yaşlı bireylerin % 73.0 ü ilkokul mezunu ya da daha düşük eğitimli olup, % 57.7 si dul ya da boşanmıştır. Tanısı konmuş hastalığı bulunan yaşlı bireyler % 86.5 oranındadır. Yaşlı bireylerin % 27.9 u sosyal güvenceye sahip değildir. Yaşlı bireylerin % 67.6 sı çocuk sahibi olup, % 50.7 sinin 3 ya da daha az sayıda çocuğu vardır. Yaşlı bireylerin % 42.6 sı çocukları ile seyrek görüştüğünü, % 26.7 si görüşmediğini ifade etmektedir. Ankara da yakının olduğunu ifade eden yaşlı bireyler % 65.8 oranındadır. Yaşlı bireylerin % 72.1 inin geliri olup, gelir sahibi yaşlı bireylerin % 13.7 sine göre geliri yetersizdir (Tablo 1). 4

Tablo 1. Yaşlı bireylere ilişkin bazı sosyo-demografik özellikler (n=111) Cinsiyet Sayı % Çocuk sahibi olma durumu Kadın 50 48.3 Erkek 61 51.7 Yaş Çocuk sayısı (n= 75) 65 10 9.1 3 66-74 51 45.9 4 75 50 45.0 5 Eğitim durumu Okuryazar değil Okuryazar İlkokul Ortaokul ve üstü Medeni durum Evli Bekâr Dul veya boşanmış 22 18 41 30 16 31 64 19.8 16.2 37.0 27.0 14.4 27.9 57.7 Sayı % 75 36 38 27 10 Çocukları ile görüşme durumu Sık görüşüyorum 23 Seyrek görüşüyorum 32 Görüşmüyorum 20 67.6 32.4 50.7 36.0 13.3 30.7 42.6 26.7 Ankara da yakınının olma durumu 73 65.8 38 34.2 Tanısı konmuş hastalık durumu Gelir durumu 96 15 86.5 13.5 Geliri var Geliri yok 80 31 Sosyal güvence Gelirin yeterlilik durumu (n= 80) 80 72.1 Yeterli 69 31 27.9 Yetersiz 11 72.1 27.9 86.3 13.7 3.2 Huzurevi Yaşamına İlişkin Bazı Özellikler Huzurevi yaşamına ilişkin bazı özellikler incelendiğinde; yaşlı bireylerin % 48.6 sının kendi bakımını tek başına yapamadığı için, % 27.1 inin hiç kimsesi olmadığı için huzurevinde yaşadığı görülmektedir. Yaşlı bireylerin % 36.0 sı 5 yıl ya da daha kısa süreden beri huzurevinde yaşadığını ifade ederken, % 23.4 ü 11 yıl ya da daha uzun süreden beri huzurevinde yaşadığını ifade etmektedir. Yaşlı bireylerin çoğunluğunun (% 86.5) kendisinin isteyerek huzurevinde yaşama kararını verdiği görülmektedir. Yaşlı bireylerin % 79.3 ü huzurevinde aktivite düzenlendiğini ifade ederken, % 37.5 i huzurevindeki etkinliklere her zaman katılmada istekli olduğunu belirtmektedir. Yaşlı bireylerin büyük çoğunluğu (% 95.5) huzurevinin ulaşım açısından konumunun kolay olduğunu ifade etmektedir. Huzurevinde sağlık hizmetlerinden memnun olan yaşlı bireyler % 94.6 oranında olup, % 83.8 i sağlık personeline 24 saat ulaşabildiğini belirtmektedir. Yaşlı bireylerin % 83.8 i huzurevi çalışanları ile ilişkilerinin iyi olduğunu, % 13.5 i huzurevi sakinleri ile ilişkilerinin orta derecede olduğunu, % 98.2 si koşullardan memnun olduğunu ifade etmektedir (Tablo 2). 5

Tablo 2. Huzurevi yaşamına ilişkin bazı özellikler (n=111) Huzurevinde yaşama nedeni Sayı % Kendi bakımını tek başına yapamadığım için Hiç kimsem olmadığı için Ailem tarafından kabul edilmediğim için Aileme yük olmak istemediğim için 52 30 5 24 46.8 27.1 4.5 21.6 Huzurevinde yaşama süresi 5 6-10 11 Huzurevinde yaşama kararını nasıl aldığı Kendim isteyerek karar verdim Çocuklarım ve ben birlikte karar verdik Çocuklarım karar verdi Huzurevinde aktivite düzenlenme durumu Evet Hayır Huzurevinde etkinliklere katılma istekliliği (n=88) İsteksizim Bazen istekliyim Her zaman istekliyim Huzurevinin ulaşım açısından konumu Kolay Kolay değil Sağlık hizmetlerinden memnuniyet durumu Memnun Memnun değil Sağlık personeline 24 saat ulaşabilme durumu Evet Hayır Huzurevi çalışanları ile ilişkileri İyi Orta Kötü Huzurevi sakinleri ile ilişkileri İyi Orta Koşullardan memnuniyet durumu Memnun Memnun değil 3.3 Yaşlı Bireylerin Günlük Yaşam Aktivitelerinde Bağımlılık Durumu 40 45 26 96 8 7 88 23 3 52 33 106 5 105 6 93 18 93 14 4 96 15 109 2 36.0 40.6 23.4 86.5 7.2 6.3 79.3 20.7 3.4 59.1 37.5 95.5 4.5 94.6 5.4 83.8 16.2 83.8 12.6 3.6 86.5 13.5 Araştırma kapsamına alınan yaşlı bireylerin günlük yaşam aktivitelerinde bağımlılık durumu incelendiğinde % 93.7 sinin giyinme, % 93.7 sinin beslenme ve % 55.9 unun banyo yapma aktivitesinde bağımsız olduğu görülmektedir. Yaşlı bireylerin % 24.3 ü ev işi yapmada, % 21.6 sı ev dışına çıkmada kısmen bağımlı olduğunu ifade ederken, % 9.9 u ilaç kullanmada kısmen bağımlı, % 10.8 i bağımlı olduğunu belirtmiştir (Tablo 3). 98.2 1.8 6

Tablo 3. Yaşlıların günlük yaşam aktivitelerinde bağımlılık durumu (n=111) Aktiviteler Bağımlı Kısmen Bağımlı Bağımsız Sayı % Sayı % Sayı % Giyinme 5 4.5 2 1.8 104 93.7 Beslenme 4 3.6 3 2.7 104 93.7 Banyo yapma 20 18.0 29 26.1 62 55.9 Ev işi yapma 60 54.1 27 24.3 24 21.6 Ev dışına çıkma 25 22.5 24 21.6 62 59.1 İlaç kullanma 12 10.8 11 9.9 88 79.3 3.4 Yaşlı Bireylerde Yaşam Kalitesi Tablo 4 de yaşam kalitesi alanları puan ortalamaları görülmektedir. Duyusal fonksiyonlar, özerklik, geçmiş, bugün ve geleceğe ait aktiviteler, sosyal katılım, ölüm ve ölmek ve yakınlık alt alan puanları ortalaması sırası ile 11.09±2.94, 12.24±2.28, 11.66±2.60, 10.81±2.61, 14.12±2.97, 11.97±3.60 tır. Yaşam kalitesi alt alanlarının puan ortalamaları dağılımı incelendiğinde ölüm ve ölmek alt alanının en yüksek ortalamaya sahip olduğu gözlenmektedir. Tablo 4. WHOQOL-OLD temel alan puan ortalamaları dağılımı Alanlar Min. Maks. Ort. Ortanca St. Sapma Duyusal fonksiyonlar 7.00 17.00 11.09 10.00 2.94 Özerklik 4.00 16.00 12.24 12.00 2.28 Geçmiş, bugün ve 5.00 17.00 11.66 12.00 2.60 geleceğe ait aktiviteler Sosyal katılım 6.00 18.00 10.81 10.00 2.61 Ölüm ve ölmek 7.00 20.00 14.12 15.00 2.97 Yakınlık 4.00 20.00 11.97 12.00 3.60 Toplam puan 49.00 97.00 71.90 72.00 9.95 Tablo 5 te yaşlı bireylerin demografik özelliklerinin WHOQOL-OLD temel alanları ile karşılaştırılması görülmektedir. Özerklik, geçmiş, bugün ve geleceğe ait aktiviteler ile ölüm ve ölmek alt alanlarında erkek yaşlı bireylerin kadınlardan daha yüksek ortalama puana sahip olduğu; duyusal fonksiyonlar, sosyal katılım ve yakınlık alt alanında kadın yaşlı bireylerin erkeklerden daha yüksek ortalama puana sahip olduğu görülmektedir. Cinsiyet değişkeninin alanlar üzerindeki etkisi incelendiğinde duyusal fonksiyonlar (p<0.01), sosyal katılım (p<0.01), ölüm ve ölmek (p<0.01) alanlarında fark anlamlı bulunmuştur. Toplam puana bakıldığında kadın yaşlıların erkeklere göre daha yüksek puana sahip oldukları ve gruplar arası farkın anlamlı olduğu görülmektedir (p<0.01). Yaşlı bireylerin medeni durumu ile yaşam kalitesi alt alanları arasındaki ilişki incelendiğinde; duyusal fonksiyonlar, sosyal katılım, ölüm ve ölmek, yakınlık alanlarında evli yaşlı bireyler evli olmayanlardan; özerklik ile geçmiş, bugün ve geleceğe ait aktiviteler alanlarında ise evli olmayanlar daha yüksek ortalama puana 7

sahip olduğu bulunmuştur. Sosyal katılım, ölüm ve ölmek ile yakınlık alan puan ortalamaları ile medeni durum arasındaki ilişki anlamlıdır (p<0.05). Tablo 5. Yaşlı bireylerin demografik özelliklerinin WHOQOL-OLD temel alanları ile karşılaştırılması Özellik Cinsiyet Kadın Erkek Medeni durum Evli Evli değil Çocuk Sosyal güvence Tanısı konmuş hastalık * p<0.05 Duyusal fonksiyonl ar 12.96±2.96 ** 9.55±1.83 11.27±3.06 10.00±1.78 11.04±2.73 11.19±3.36 11.21±2.94 10.77±2.96 11.23±2.87 10.13±3.27 Özerklik 12.22±2.87 12.26±1.69 12.09±2.33 13.12±1.82 Geçmiş, bugün ve geleceğe ait aktiviteler 11.20±2.89 12.04±2.29 11.51±2.64 12.56±2.25 12.17±2.34 11.37±2.60 12.38±2.19 * 12.27±2.53 12.52±2.12 * 11.51±2.55 11.78±2.55 11.35±2.73 12.07±2.27 11.54±2.57 13.33±2.16 * 12.46±2.74 ** p<0.01 Sosyal katılım 11.94±2.52 ** 9.88±2.31 11.02±2.62 * 9.56±2.25 Ölüm ve ölmek 12.76±2.55 ** 15.24±2.84 13.89±3.06 * 15.50±2.00 10.53±2.41 14.00±3.05 11.38±2.94 * 14.38±2.83 11.12±2.63 * 10.00±2.42 10.76±2.57 11.13±2.94 14.11±3.01 14.16±2.94 14.23±2.89 13.40±3.50 Yakınlık 14.06±3.30 ** 10.26±2.88 12.31±3.71 * 9.93±1.94 12.00±3.44 11.91±3.95 12.06±3.68 11.74±3.44 11.82±3.47 12.93±4.36 Toplam puan 75.14±11.33 ** 69.26±7.80 72.11±10.40 70.68±6.76 71.12±9.44 73.55±10.88 72.82±10.12 69.54±9.22 71.67±9.50 73.40±12.75 Yaşlı bireylerin çocuk sahibi olma durumu ve yaşam kalitesi alt alanları arasındaki ilişki ele alındığında; sadece yakınlık alt alanında çocuk sahibi yaşlı bireylerin çocuk sahibi olmayanlardan daha yüksek ortalama puana sahip oldukları, diğer alanlarda çocuk sahibi olmayanların daha yüksek ortalama puana sahip oldukları görülmektedir. Özerklik (p<0.05) ile sosyal katılım (p<0.05) alanlarında gruplar arasında anlamlı farklılık bulunmaktadır. Yaşam kalitesi alt alanları sosyal güvenceye sahip olma durumu açısından ele alındığında; özerklik (p<0.05) ve sosyal katılım (p<0.05) alanlarında sosyal güvenceye sahip olan yaşlı bireyler daha yüksek ortalama puana sahiptir ve gruplar arasında anlamlı farklılık bulunmaktadır. Toplam puana bakıldığında sosyal güvenceye sahip olan yaşlı bireylerin olmayanlara göre daha yüksek ortalama puana sahip oldukları ancak gruplar arası farkın anlamlı olmadığı görülmektedir (p>0.05). Tanısı konmuş hastalığı olmayan yaşlı bireylerin özerklik alt alanında tanısı konmuş hastalığı olanlardan daha yüksek puana sahip olduğu ve gruplar arasında anlamlı farklılık olduğu belirlenmiştir (p<0.05). Yaşlı bireylerin yaşam kalitesi toplam puan ortalaması ile tanısı konmuş hastalık olması durumu arasında istatistiksel olarak anlamlı farklılık bulunmamıştır (p>0.05). Tablo 6 da yaşlı bireylerin demografik özelliklerinin WHOQOL-OLD temel alanları ile karşılaştırılması yer almaktadır. Yaşam kalitesi alt alanları yaşlı bireyin yaşına göre ele alındığında; duyusal fonksiyonlar alt alanı ile yaşlı bireyin yaşı 8

arasında ilişki saptanmıştır (p<0.05). Scheffe testi sonuçlarına göre 65 yaşında ya da daha genç yaştaki yaşlı bireylerle 75 yaşında ya da daha büyük yaştakiler arasında ilişki bulunmaktadır. Yakınlık alt alanı ile yaşlı bireyin yaşı arasında ilişki belirlenmiştir (p<0.05). Bu ilişki 65 yaşında ya da daha genç yaştaki yaşlı bireylerle 66-74 yaş grubundakiler arasında bulunmuştur. Yaşlı bireylerin eğitim durumu ile yaşam kalitesi alt alanları arasındaki ilişki ele alındığında; yakınlık alt alanının yaşlı bireyin eğitim durumu ile ilişkili olduğu, okuryazar olmayan, okuryazar yaşlı bireylerle ilkokul mezunu yaşlı bireyler arasında ilişki olduğu saptanmıştır (p<0.05). Yaşam kalitesi alt alanları toplam puana ortalamasının istatistiksel olarak eğitim durumu ile ilişkili olmadığı belirlenmiştir (p>0.05). Yaşam kalitesi alt alanları yaşlı bireyin huzurevinde yaşama süresi değişkenine göre ele alındığında duyusal fonksiyonlar alanı ile ilişkili olduğu görülmektedir (p<0.05). Scheffe testi sonuçlarına göre huzurevinde yaşama süresi 5 yıl ya da daha kısa olan yaşlı bireylerle 11 yıl ya da daha uzun olan yaşlı bireyler arasında ilişki saptanmıştır (p<0.05). Yaşlı bireylerin yaşam kalitesi toplam puan ortalaması ile huzurevinde yaşama süresi arasında istatistiksel olarak anlamlı farklılık olmadığı bulunmuştur (p>0.05). Tablo 6. Yaşlı bireylerin demografik özelliklerinin WHOQOL-OLD temel alanları ile karşılaştırılması Özellik Yaş 65 66-74 75 p Scheffe Eğitim durumu Okuryazar değil, okuryazar İlkokul Ortaokul ve üstü p Scheffe Huzurevinde yaşama süresi 5 6-10 11 p Scheffe * p<0.05 4. TARTIŞMA Duyusal fonksiyonlar 9.20±2.44 10.74±2.64 11.82±3.12 0.018 * 1-3 11.90±3.20 10.58±2.44 10.70±3.05 Özerklik 13.30±2.05 12.29±2.19 11.98±2.40 Geçmiş, bugün ve geleceğe ait aktiviteler 11.90±3.17 11.82±2.43 11.46±2.68 Sosyal katılım 9.30±2.71 10.80±2.83 1.12±2.28 Ölüm ve ölmek 12.00±3.97 14.76±2.73 13.90±2.82 Yakınlık 11.20±4.54 11.27±3.67 12.84±3.19 0.246 0.752 0.132 0.071 0.020 * 11.65±2.76 12.29±1.84 12.96±1.97 11.15±3.09 11.85±2.31 12.10±2.20 10.62±2.46 11.02±2.81 10.76±2.58 13.42±3.12 14.21±3.07 14.93±2.49 1-2 13.10±2.99 11.04±3.34 11.73±4.33 0.091 0.056 0.273 0.788 0.107 0.033 * 10.47±3.15 10.91±2.47 12.34±3.07 0.034 * 1-3 12.12±2.37 12.37±2.21 12.19±2.34 11.55±2.81 11.80±2.34 11.61±2.78 10.02±2.45 11.26±2.64 11.23±2.61 13.82±3.21 14.08±2.98 14.65±2.60 1-2 11.37±3.25 11.88±3.17 13.03±4.59 Toplam puan 66.90±13.49 71.70±9.73 73.12±9.25 0.194 71.85±10.19 71.02±9.54 73.20±10.36 0.664 63.37±10.45 72.33±8.06 71.90±9.95 0.874 0.903 0.058 0.544 0.184 0.069 Araştırmadan elde edilen sonuçlara göre örneklem kapsamına alınan yaşlı bireylerin yarıya yakını kadın, yarıdan biraz fazlası erkektir. Yaşlı bireyler daha çok ilkokul mezunu ya da daha düşük eğitimlidir. Tanısı konmuş hastalığı bulunan yaşlı bireyler çoğunluktadır. Çocukları ile sık görüşen yaşlı bireyler çok fazla değildir. Yaşlı bireylerin çoğu gelir sahibidir ve sosyal güvenceye sahiptir. Yaşlı bireylerin 9

yarıya yakını kendi bakımını tek başına yapamadığı için huzurevinde yaşamaktadır ve çoğunluğu kendisi isteyerek huzurevinde yaşamaya karar vermiştir. Yaşlı bireyler huzurevinde düzenlenen etkinliklere katılmaktadır, sağlık hizmetlerinden memnundurlar ve huzurevi çalışanları ile ilişkileri iyidir. Araştırmaya alınan yaşlı bireylerin günlük yaşam aktivitelerinde bağımlı olmadıkları belirlenmiştir. Yaşlılarda yaşam kalitesini etkileyen faktörler incelendiğinde; yaşam kalitesi alanları puan ortalamalarına göre ölüm ve ölmek alt alanının en yüksek ortalamaya sahip alt alan olduğu gözlenmektedir. Yaşlıların demografik özelliklerinin WHOQOL-OLD temel alanları ile karşılaştırılmasına göre yaşlıların yaşam kalitesinin cinsiyet, yaş, eğitim durumu, medeni durum, çocuk sahibi olma durumu, sosyal güvence durumu, tanısı konmuş hastalık durumu ve huzurevinde yaşama süresi gibi çok sayıda değişkenden etkilendiği görülmektedir. 5. SONUÇ VE ÖNERİLER Huzurevi için umutsuzluk açısından riskli grup olarak belirlenen yaşlı bireylerin özellikleri göz önünde bulundurularak yaşlıların umudunu arttırmaya yönelik psikolojik destek girişimlerinin planlanması, onların fiziksel, psikolojik ve sosyal özellikleri doğrultusunda çeşitli girişimlerin (düzenli sağlık kontrollerinin yapılması, sosyal güvencesi olmayanların tedavi masraflarının karşılanması, yaşlı bireylerle umutları, istekleri ve gelecek düşünceleri hakkında konuşulması, huzurevlerindeki sosyal aktivitelerin ve yaşlı bireylerin ziyaret edilme sıklıklarının arttırılması) uygulanması önerilebilir. Huzurevinde kalan yaşlı bireylerin öz bakım gücünü etkileyen faktörler dikkate alınarak yaşlı bakımının planlanması, bakıma yaşlı bireylerin var olan güçleri doğrultusunda katılmasının sağlanması, bakımın kalitesini arttırmak amacıyla kurumlarda kalan yaşlı bireylerin öz bakım gücünün belli aralıklarla değerlendirilmesi gibi uygulamalar önerilebilir. KAYNAKÇA Arpacı, F. (2005). Farklı Boyutlarıyla Yaşlılık. Türkiye İşçi Emeklileri Derneği Eğitim ve Kültür Yayınları, Ankara. Arslantaş, D., Metintaş, S., Ünsal, A. ve Kalyoncu, C. (2006). Eskişehir Mahmudiye İlçesi yaşlılarında yaşam kalitesi. Osmangazi Tıp Dergisi, 28(2): 81-89. Durak, M., Durak, E.Ş. and Gencoz, T. (2010). Psychometric properties of the satisfaction with life scale among Turkish university students, correctional officers, and elderly adults. Social Indicators Research, 99:413-429. Durak, M. (2012). Yaşlılık döneminde psikososyal ve bilişsel gelişim. Yetişkinlik ve Yaşlılık Gelişimi ve Psikolojisi. Şenyıldız Matbaacılık, İstanbul. Ersoy, A.F., Tokyürek, Ş., Arpacı, F. ve Demirci, A. (2005). Huzurevlerinde yaşayan yaşlıların yaşam kalitesi. III. Ulusal Yaşlılık Kongresi, İzmir. (s.379-390). Eser, S., Saatli, G., Eser, E., Baydur, H. ve Fidaner, C. (2010). Yaşlılar için Dünya Sağlık Örgütü yaşam kalitesi modülü WHOQOL-OLD: Türkiye alan 10

çalışması Türkçe sürüm geçerlilik ve güvenirlilik sonuçları. Türk Psikiyatri Dergisi, 21(1):37-48. Gülağız, G., Özgür, G. ve Engin, E. (2005). Huzurevinde yaşayan yaşlıların yaşam kalitesine ilişkin görüşlerinin ve yaşam memnuniyetlerinin incelenmesi. III. Ulusal Yaşlılık Kongresi, İzmir. (s.371-378). Güner, P. ve Güler, Ç. (2002). Yaşlıların ev güvenliği ve denetim listesi. Geriatri, 5(4):150-154. 11