MAT223 AYRIK MATEMATİK



Benzer belgeler
MAT223 AYRIK MATEMATİK

BİR SAYININ ÖZÜ VE DÖRT İŞLEM

4 ab sayısı 26 ile tam bölünebildiğine göre, kalanı 0 dır.

MİKRO İKTİSAT ÇALIŞMA SORULARI-10 TAM REKABET PİYASASI

Temel Bilgisayar Programlama

0 dan matematik. Bora Arslantürk. çalışma kitabı

DENEY 2: PROTOBOARD TANITIMI VE DEVRE KURMA

1.Temel Kavramlar 2. ÆÍlemler

Örnek...6 : Yandaki bölme işleminde A ve n birer doğal sayıdır. A nın alabileceği en küçük ve en bü yük değerleri bulunu z.

TÜBİTAK TÜRKİYE BİLİMSEL VE TEKNİK ARAŞTIRMA KURUMU BİLİM ADAMI YETİŞTİRME GRUBU ULUSA L İLKÖĞRETİM MA TEMATİK OLİMPİYADI DENEME SINAVI.

3- Kayan Filament Teorisi

Cümlede Anlam İlişkileri

Bu konuda cevap verilecek sorular?

İSTANBUL TİCARET ÜNİVERSİTESİ BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ BİLGİSAYAR SİSTEMLERİ LABORATUARI YÜZEY DOLDURMA TEKNİKLERİ

2015 Ekim ENFLASYON RAKAMLARI 3 Kasım 2015

Topoloji değişik ağ teknolojilerinin yapısını ve çalışma şekillerini anlamada başlangıç noktasıdır.


K12NET Eğitim Yönetim Sistemi

7. SINIF MATEMATİK TESTİ A. 1. Yandaki eşkenar dörtgensel bölge şeklindeki uçurtma I, II, III ve IV nolu

İçinde x, y, z gibi değişkenler geçen önermelere açık önerme denir.

Fizik ve Ölçme. Fizik deneysel gözlemler ve nicel ölçümlere dayanır

Prof. Dr. Ahmet TUTAR Organik Kimya Tel No: Oda No: 813

Olasılık ve İstatistik Dersinin Öğretiminde Deney ve Simülasyon

1 OCAK 31 ARALIK 2009 ARASI ODAMIZ FUAR TEŞVİKLERİNİN ANALİZİ

ÖZEL SAMANYOLU LİSELERİ

İleri Diferansiyel Denklemler

Danışma Kurulu Tüzüğü

Yrd. Doç. Dr. Saygın ABDİKAN Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ JDF329 Fotogrametri I Ders Notu Öğretim Yılı Güz Dönemi

KIRILMA MEKANİĞİ Prof.Dr. İrfan AY MALZEME KUSURLARI

DİKKAT! SORU KİTAPÇIĞINIZIN TÜRÜNÜ "A" OLARAK CEVAP KÂĞIDINA İŞARETLEMEYİ UNUTMAYINIZ. SAYISAL BÖLÜM SAYISAL-2 TESTİ

SEYAHAT PERFORMANSI MENZİL

Anaokulu /aile yuvası anketi 2015

MAT223 AYRIK MATEMATİK

İSTEK ÖZEL KAŞGARLI MAHMUT LİSESİ

FOTOGRAMETRİK DEĞERLENDİRME - ÇİFT FOT. DEĞ. Analog ve Analitik Stereodeğerlendirme. Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ

Üç-fazlı 480 volt AC güç, normalde-açık "L1", "L2" ve "L3" olarak etiketlenmiş vida bağlantı uçları yoluyla kontaktörün tepesinde kontak hale gelir

Bölüm 3. Sentaks ve semantik tarifi ISBN

Olas l k Hesaplar (II)

25 Nisan 2016 (Saat 17:00 a kadar) Pazartesi de, postaya veya kargoya o gün verilmiş olan ya da online yapılan başvurular kabul edilecektir.

Öğrenci Seçme Sınavı (Öss) / 14 Haziran Matematik I Soruları ve Çözümleri E) 6 ). 6 5 = 25 6 =

TEKNİK RESİM. Ders Notları: Mehmet Çevik Dokuz Eylül Üniversitesi. Görünüşler - 1

TEŞEKKÜR Bizler anne ve babalarımıza, bize her zaman yardım eden matematik öğretmenimiz Zeliha Çetinel e, sınıf öğretmenimiz Zuhal Tek e, arkadaşımız

ELLE SÜT SAĞIM FAALİYETİNİN KADINLARIN HAYATINDAKİ YERİ ARAŞTIRMA SONUÇLARI ANALİZ RAPORU

MÜHENDİSLİK ve MİMARLIK FAKÜLTESİ BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ ELEKTRONİK DEVRELER LABORATUVARI DENEY FÖYÜ 1

2. KUVVETLERİN VEKTÖREL TOPLANMASI. Hazırlayan Arş. Grv. A. E. IRMAK

Dünyaya barış ve refah taşıyor, zorlukları azimle aşıyoruz

Araştırma Notu 15/177

Özet şeklinde bilgiler

Kaç gün staj yapmalıyım

f : R + R, f(x) = log a 0 < a < 1 için f(x) = log a a. f : ;, 4m R, f(x) = log2 x b. f : R + R, f(x) = log 1, f(2) = 2 2

KİTAP İNCELEMESİ. Matematiksel Kavram Yanılgıları ve Çözüm Önerileri. Tamer KUTLUCA 1. Editörler. Mehmet Fatih ÖZMANTAR Erhan BİNGÖLBALİ Hatice AKKOÇ

ÖĞRENME FAALĠYETĠ 6 ÖĞRENME FAALĠYETĠ NESNE ĠġLEMLERĠ

TÜRKİYE DE HASTANEDE YATAN HASTALARIN AKILCI İLAÇ KULLANIMINA YÖNELİK BİLGİ VE DAVRANIŞLARINI DEĞERLENDİRME ÇALIŞMASI

KDU (Kazanım Değerlendirme Uygulaması) nedir?

Bilardo: Simetri ve Pisagor Teoremi

ve Menüleri Özelleştirmek, Sistem Ayarlarını Değiştirmek

YAPILARDA DERZLER VE SIZDIRMAZLIK MALZEMELERİ

Karadeniz Teknik Üniversitesi Orman Fakültesi. Orman Endüstri Mühendisliği Bölümü PROJE HAZIRLAMA ESASLARI

Veri Toplama Yöntemleri. Prof.Dr.Besti Üstün

MAT223 AYRIK MATEMATİK

Sayın Bakanım, Sayın Rektörlerimiz ve Değerli Katılımcılar,

:30 Adı-Soyadı:... No:... NOT:...

TEMEL KAVRAMLAR MATEMAT K. 6. a ve b birer do al say r. a 2 b 2 = 19 oldu una göre, a + 2b toplam kaçt r? (YANIT: 28)

Akreditasyon Çal malar nda Temel Problemler ve Organizasyonel Bazda Çözüm Önerileri

EMNİYET TEŞKİLATINDA KULLANILACAK TANITICI BAYRAKLAR VE İŞARETLER HAKKINDA YÖNETMELİK

OYUN GELİŞTİRME AŞAMALARI-I

2001 yılında otomotiv sektörünün dolar bazında cirosu 1997 yılı düzeyine, tekstilin cirosu ise 1999 yılı düzeyine geriledi.

01 OCAK 2015 ELEKTRİK AKIMI VE LAMBA PARLAKLIĞI SALİH MERT İLİ DENİZLİ ANADOLU LİSESİ 10/A 436

KLASİK MANTIK (ARİSTO MANTIĞI)

EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI TED KDZ EREĞLİ KOLEJİ ORTAOKULU MATEMATİK 8.SINIF ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANDIR.

Digitus un alışılmış kutu tasarımı Powerline Wireless 300N Access Point in kutusu için de geçerli. Ürünün ön kısmında yeşil ve beyaz renkler

5. ÜNİTE KUMANDA DEVRE ŞEMALARI ÇİZİMİ

SÜRE BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ÜNİTE 1: : BİLGİ VE TEKNOLOJİ DERS SAATİ: 7

İSTANBUL KEMERBURGAZ ÜNİVERSİTESİ BURS YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

10. Performans yönetimi ve bütçeleme bağlantıları

Cebir Notları. Bağıntı. 1. (9 x-3, 2) = (27, 3 y ) olduğuna göre x + y toplamı kaçtır? 2. (x 2 y 2, 2) = (8, x y) olduğuna göre x y çarpımı kaçtır?

Bitkilerde Çiçeğin Yapısı, Tozlaşma, Döllenme, Tohum ve Meyve Oluşumu

Ek 1. Fen Maddelerini Anlama Testi (FEMAT) Sevgili öğrenciler,

WICHTIGER HINWEIS: Bitte fertigen Sie keine Kopien dieses Fragebogens an!

DENEY 2. Şekil 1. Çalışma bölümünün şematik olarak görünümü

Rastgele Bir Say Seçme ya da Olas l k Nedir

İÇİNDEKİLER. 1 Projenin Amacı Giriş Yöntem Sonuçlar ve Tartışma Kaynakça... 7

BİT ini Kullanarak Bilgiye Ulaşma ve Biçimlendirme (web tarayıcıları, eklentiler, arama motorları, ansiklopediler, çevrimiçi kütüphaneler ve sanal

MAT223 AYRIK MATEMATİK

Bir Fidandan Bir Çınara: Düzce Üniversitesi.

VERİ, SAYMA ve OLASILIK ÜNİTE 6. ÜNİTE 6. ÜNİTE 6. ÜNİTE 6. ÜNİT

Bütün hayvanlar eşittir, ama domuzlar daha

KAVRAMLAR. Büyüme ve Gelişme. Büyüme. Büyüme ile Gelişme birbirlerinden farklı kavramlardır.

Kukla Değişkenlerle Bağlanım

Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı. ALES / Đlkbahar / Sayısal II / 22 Nisan Matematik Soruları ve Çözümleri

DEVRELER VE ELEKTRONİK LABORATUVARI

Web Madenciliği (Web Mining)

Ölçme Bilgisi Ders Notları

Endüstri Mühendisliğine Giriş. Jane M. Fraser. Bölüm 2. Sık sık duyacağınız büyük fikirler

FOTOĞRAFÇILIK HAKKINDA KISA NOTLAR

2.000 SOSYOLOG İLE YAPILAN ANKET SONUÇLARINA DAİR DEĞERLENDİRMEMİZ. Anayasa nın 49. Maddesi :

MAT223 AYRIK MATEMATİK

MATEMATİK (haftalık ders sayısı 5, yıllık toplam 90 ders saati)

ASAL YAKIN HALKALAR ÜZER NE ON PRIME NEAR-RINGS

Transkript:

MAT223 AYRIK MATEMATİK Çizgeler 7. Bölüm Emrah Akyar Anadolu Üniversitesi Fen Fakültesi Matematik Bölümü, ESKİŞEHİR 2014 2015 Öğretim Yılı

Çift ve Tek Dereceler Çizgeler Çift ve Tek Dereceler Soru 51 kişinin katıldığı bir davette tanıdığı kişi sayısı çift sayı olan en az bir davetli var mıdır? 2/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Çift ve Tek Dereceler Çizgeler Çift ve Tek Dereceler Soru 51 kişinin katıldığı bir davette tanıdığı kişi sayısı çift sayı olan en az bir davetli var mıdır? Burada A kişisi B kişisini tanıyorsa, B kişisinin de A kişisini tanıdığı kabul edilecektir. Ayrıca kişilerin kendilerini tanıması ya da tanımaması durumlarını dikkate almayacağız. 2/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Çift ve Tek Dereceler Çizgeler Çift ve Tek Dereceler Soru 51 kişinin katıldığı bir davette tanıdığı kişi sayısı çift sayı olan en az bir davetli var mıdır? Burada A kişisi B kişisini tanıyorsa, B kişisinin de A kişisini tanıdığı kabul edilecektir. Ayrıca kişilerin kendilerini tanıması ya da tanımaması durumlarını dikkate almayacağız. Nasıl çözeceğiniz hakkında bir fikriniz yoksa deneme yanılma yöntemini kullanmayı düşünebilirsiniz. Ancak, 51 kişinin ismini bir yere yazıp daha sonra her bir kişinin tanıdığı kişileri gösterir listeler yapmaya çalışmak neredeyse imkansızdır. 2/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Çift ve Tek Dereceler O zaman 51 yerine daha az sayıda kişi alarak aynı yöntemi deneyebilirsiniz. 3/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Çift ve Tek Dereceler O zaman 51 yerine daha az sayıda kişi alarak aynı yöntemi deneyebilirsiniz. Örneğin, 51 yerine 50 alınsa iddia doğru olur mu? 3/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Çift ve Tek Dereceler O zaman 51 yerine daha az sayıda kişi alarak aynı yöntemi deneyebilirsiniz. Örneğin, 51 yerine 50 alınsa iddia doğru olur mu? Herkesin birbirini tanıdığı düşünülürse, bu durumda 50 kişi hepsi de 49 ar kişi tanımış olur ve tanıdığı kişi sayısı çift sayı olan kimse olmaz. 3/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Çift ve Tek Dereceler O zaman 51 yerine daha az sayıda kişi alarak aynı yöntemi deneyebilirsiniz. Örneğin, 51 yerine 50 alınsa iddia doğru olur mu? Herkesin birbirini tanıdığı düşünülürse, bu durumda 50 kişi hepsi de 49 ar kişi tanımış olur ve tanıdığı kişi sayısı çift sayı olan kimse olmaz. O halde 51 davetli yerine 50 davetli için bu sorunun yanıtı kesinlikle hayır olur. 3/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Çift ve Tek Dereceler O zaman 51 yerine daha az sayıda kişi alarak aynı yöntemi deneyebilirsiniz. Örneğin, 51 yerine 50 alınsa iddia doğru olur mu? Herkesin birbirini tanıdığı düşünülürse, bu durumda 50 kişi hepsi de 49 ar kişi tanımış olur ve tanıdığı kişi sayısı çift sayı olan kimse olmaz. O halde 51 davetli yerine 50 davetli için bu sorunun yanıtı kesinlikle hayır olur. Aynı şeyleri davetli sayısı herhangi bir çift sayı olduğunda da söyleyebiliriz. 3/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Çift ve Tek Dereceler O zaman 51 yerine daha az sayıda kişi alarak aynı yöntemi deneyebilirsiniz. Örneğin, 51 yerine 50 alınsa iddia doğru olur mu? Herkesin birbirini tanıdığı düşünülürse, bu durumda 50 kişi hepsi de 49 ar kişi tanımış olur ve tanıdığı kişi sayısı çift sayı olan kimse olmaz. O halde 51 davetli yerine 50 davetli için bu sorunun yanıtı kesinlikle hayır olur. Aynı şeyleri davetli sayısı herhangi bir çift sayı olduğunda da söyleyebiliriz. O halde soruyu aşağıdaki şekilde genelleyerek değiştirelim. 3/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Çift ve Tek Dereceler O zaman 51 yerine daha az sayıda kişi alarak aynı yöntemi deneyebilirsiniz. Örneğin, 51 yerine 50 alınsa iddia doğru olur mu? Herkesin birbirini tanıdığı düşünülürse, bu durumda 50 kişi hepsi de 49 ar kişi tanımış olur ve tanıdığı kişi sayısı çift sayı olan kimse olmaz. O halde 51 davetli yerine 50 davetli için bu sorunun yanıtı kesinlikle hayır olur. Aynı şeyleri davetli sayısı herhangi bir çift sayı olduğunda da söyleyebiliriz. O halde soruyu aşağıdaki şekilde genelleyerek değiştirelim. Soru Tek sayıda davetlinin katıldığı bir davette her zaman çift sayıda kişiyi tanıyan en az bir davetli var mıdır? 3/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Çift ve Tek Dereceler Bu soruyu az sayıda davetlinin katıldığı bir durum için inceleyelim. 4/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Çift ve Tek Dereceler Bu soruyu az sayıda davetlinin katıldığı bir durum için inceleyelim. 5 davetlimiz olsun ve bunları A, B, C, D ve E diye adlandıralım. Kabul edelim ki, A herkesi tanısın. B, C ve A yı tanısın. C, B, E ve A yı tanısın. D sadece A yı tanısın. E ise B ve A yı tanısın. 4/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Çift ve Tek Dereceler Bu soruyu az sayıda davetlinin katıldığı bir durum için inceleyelim. 5 davetlimiz olsun ve bunları A, B, C, D ve E diye adlandıralım. Kabul edelim ki, A herkesi tanısın. B, C ve A yı tanısın. C, B, E ve A yı tanısın. D sadece A yı tanısın. E ise B ve A yı tanısın. Sadece bu beş kişi için dahi kişileri ve bu kişilerin tanıdığı kişileri listelemek oldukça zordur. Bununla birlikte aşağıdaki grafik gösterim işleri oldukça kolaylaştırır. 4/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Çift ve Tek Dereceler Bu soruyu az sayıda davetlinin katıldığı bir durum için inceleyelim. 5 davetlimiz olsun ve bunları A, B, C, D ve E diye adlandıralım. Kabul edelim ki, A herkesi tanısın. B, C ve A yı tanısın. C, B, E ve A yı tanısın. D sadece A yı tanısın. E ise B ve A yı tanısın. Sadece bu beş kişi için dahi kişileri ve bu kişilerin tanıdığı kişileri listelemek oldukça zordur. Bununla birlikte aşağıdaki grafik gösterim işleri oldukça kolaylaştırır. E A B D Şekil: Davetliler arasındaki tanışıklık durumunu gösteren grafik C 4/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Çift ve Tek Dereceler Her bir davetliyi düzlemde bir noktayla kişiler arasındaki tanışıklığı da bu noktalar arasında çizeceğimiz çizgiler ile gösterelim. 5/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Çift ve Tek Dereceler Her bir davetliyi düzlemde bir noktayla kişiler arasındaki tanışıklığı da bu noktalar arasında çizeceğimiz çizgiler ile gösterelim. Bu şekle bir çizge adı verilir. 5/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Çift ve Tek Dereceler Her bir davetliyi düzlemde bir noktayla kişiler arasındaki tanışıklığı da bu noktalar arasında çizeceğimiz çizgiler ile gösterelim. Bu şekle bir çizge adı verilir. Daha kesin tanımıyla çizge, noktalar ve bu noktaları birleştiren kenarlar kümesinden oluşur. 5/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Çift ve Tek Dereceler Her bir davetliyi düzlemde bir noktayla kişiler arasındaki tanışıklığı da bu noktalar arasında çizeceğimiz çizgiler ile gösterelim. Bu şekle bir çizge adı verilir. Daha kesin tanımıyla çizge, noktalar ve bu noktaları birleştiren kenarlar kümesinden oluşur. Bir G çizgesinin noktalarının kümesi genellikle V, kenarlarının kümesi ise E ile gösterilir. Bu durumda G = (V, E) şeklinde yazılır. 5/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Çift ve Tek Dereceler Her bir davetliyi düzlemde bir noktayla kişiler arasındaki tanışıklığı da bu noktalar arasında çizeceğimiz çizgiler ile gösterelim. Bu şekle bir çizge adı verilir. Daha kesin tanımıyla çizge, noktalar ve bu noktaları birleştiren kenarlar kümesinden oluşur. Bir G çizgesinin noktalarının kümesi genellikle V, kenarlarının kümesi ise E ile gösterilir. Bu durumda G = (V, E) şeklinde yazılır. Çizgenin her bir kenarı V kümesinin iki elemanlı bir alt kümesi gibi düşünülebilir. 5/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Çift ve Tek Dereceler Her bir davetliyi düzlemde bir noktayla kişiler arasındaki tanışıklığı da bu noktalar arasında çizeceğimiz çizgiler ile gösterelim. Bu şekle bir çizge adı verilir. Daha kesin tanımıyla çizge, noktalar ve bu noktaları birleştiren kenarlar kümesinden oluşur. Bir G çizgesinin noktalarının kümesi genellikle V, kenarlarının kümesi ise E ile gösterilir. Bu durumda G = (V, E) şeklinde yazılır. Çizgenin her bir kenarı V kümesinin iki elemanlı bir alt kümesi gibi düşünülebilir. Örneğin, G nin u ve v gibi iki noktasını birleştiren kenar, {u,v} kümesi olarak düşünülebilir. Ancak, biz bu yazım şekli yerine kenarı uv şeklinde göstereceğiz. 5/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Çift ve Tek Dereceler Bir kenarın iki uç noktasına ise komşu noktalar denir. 6/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Çift ve Tek Dereceler Bir kenarın iki uç noktasına ise komşu noktalar denir. Bir çizgenin iki noktası arasında birden fazla kenarın olmasına, ya da bir noktadan kendisine bir kenar çizilmesine de izin verilebilir. 6/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Çift ve Tek Dereceler Bir kenarın iki uç noktasına ise komşu noktalar denir. Bir çizgenin iki noktası arasında birden fazla kenarın olmasına, ya da bir noktadan kendisine bir kenar çizilmesine de izin verilebilir. Ancak, biz bu ders kapsamında iki nokta arasında birden fazla kenarın bulunmasına çoğunlukla izin vermeyeceğiz. 6/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Çift ve Tek Dereceler Bir kenarın iki uç noktasına ise komşu noktalar denir. Bir çizgenin iki noktası arasında birden fazla kenarın olmasına, ya da bir noktadan kendisine bir kenar çizilmesine de izin verilebilir. Ancak, biz bu ders kapsamında iki nokta arasında birden fazla kenarın bulunmasına çoğunlukla izin vermeyeceğiz. Ayrıca, bir kenarın her zaman iki farklı noktayı birleştirdiğini düşüneceğiz. Bu şekildeki çizgelere basit çizge denir. 6/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Tekrar sorumuza geri dönelim: Çizgeler Çift ve Tek Dereceler 7/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Tekrar sorumuza geri dönelim: Çizgeler Çift ve Tek Dereceler İlgilendiğimiz konu davetlilerin tanıdığı kişi sayısı. Bu sayı çizgede her bir noktadan çıkan kenar sayısına karşılık gelir ve bu sayıya o noktanın derecesi denir. 7/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Tekrar sorumuza geri dönelim: Çizgeler Çift ve Tek Dereceler İlgilendiğimiz konu davetlilerin tanıdığı kişi sayısı. Bu sayı çizgede her bir noktadan çıkan kenar sayısına karşılık gelir ve bu sayıya o noktanın derecesi denir. Bir v noktasının derecesi d(v) ile gösterilir. 7/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Tekrar sorumuza geri dönelim: Çizgeler Çift ve Tek Dereceler İlgilendiğimiz konu davetlilerin tanıdığı kişi sayısı. Bu sayı çizgede her bir noktadan çıkan kenar sayısına karşılık gelir ve bu sayıya o noktanın derecesi denir. Bir v noktasının derecesi d(v) ile gösterilir. E D A C B Buna göre yanda verilen çizgede A nın derecesi 4, B nin derecesi 2, C nin derecesi 3, D nin derecesi 1 ve E nin derecesi 2 olur. 7/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Tekrar sorumuza geri dönelim: Çizgeler Çift ve Tek Dereceler İlgilendiğimiz konu davetlilerin tanıdığı kişi sayısı. Bu sayı çizgede her bir noktadan çıkan kenar sayısına karşılık gelir ve bu sayıya o noktanın derecesi denir. Bir v noktasının derecesi d(v) ile gösterilir. E D A C B Buna göre yanda verilen çizgede A nın derecesi 4, B nin derecesi 2, C nin derecesi 3, D nin derecesi 1 ve E nin derecesi 2 olur. O halde sorumuzu çizge kuramının dilinde 7/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Çift ve Tek Dereceler Tekrar sorumuza geri dönelim: İlgilendiğimiz konu davetlilerin tanıdığı kişi sayısı. Bu sayı çizgede her bir noktadan çıkan kenar sayısına karşılık gelir ve bu sayıya o noktanın derecesi denir. Bir v noktasının derecesi d(v) ile gösterilir. A E B Buna göre yanda verilen çizgede A nın derecesi 4, B nin derecesi 2, C nin derecesi 3, D nin derecesi 1 ve E nin derecesi 2 olur. D C O halde sorumuzu çizge kuramının dilinde Soru Tek sayıda noktası olan bir çizgede derecesi çift olan bir nokta her zaman var mıdır? şeklinde ifade edebiliriz. 7/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Çift ve Tek Dereceler Nokta sayısı tek olan bazı çizgeler için olası farklı durumları inceleyelim: 8/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Çizgeler Çift ve Tek Dereceler Nokta sayısı tek olan bazı çizgeler için olası farklı durumları inceleyelim: 8/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Çizgeler Çift ve Tek Dereceler Nokta sayısı tek olan bazı çizgeler için olası farklı durumları inceleyelim: 8/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Çizgeler Çift ve Tek Dereceler Nokta sayısı tek olan bazı çizgeler için olası farklı durumları inceleyelim: 8/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Çizgeler Çift ve Tek Dereceler Nokta sayısı tek olan bazı çizgeler için olası farklı durumları inceleyelim: 8/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Çizgeler Çift ve Tek Dereceler Nokta sayısı tek olan bazı çizgeler için olası farklı durumları inceleyelim: 8/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Çizgeler Çift ve Tek Dereceler Nokta sayısı tek olan bazı çizgeler için olası farklı durumları inceleyelim: Şekil: Nokta sayısı tek olan bazı çizgeler. Siyah noktalar derecesi çift olan noktaları göstermektedir. 8/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Çizgeler Çift ve Tek Dereceler Nokta sayısı tek olan bazı çizgeler için olası farklı durumları inceleyelim: Şekil: Nokta sayısı tek olan bazı çizgeler. Siyah noktalar derecesi çift olan noktaları göstermektedir. Yukarıdaki şekilden derecesi çift olan en az bir noktanın olduğu görülmekle birlikte böyle noktaların sayısının da tek sayı olduğu gözlenmektedir. 8/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Çift ve Tek Dereceler O halde başlangıçtaki sorumuzu kanıtlanması daha kolay, fakat daha genel olan aşağıdaki soru ile değiştirelim. 9/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Çift ve Tek Dereceler O halde başlangıçtaki sorumuzu kanıtlanması daha kolay, fakat daha genel olan aşağıdaki soru ile değiştirelim. Soru Tek sayıda noktası olan bir çizgede derecesi çift olan noktaların sayısı tektir. 9/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Çift ve Tek Dereceler O halde başlangıçtaki sorumuzu kanıtlanması daha kolay, fakat daha genel olan aşağıdaki soru ile değiştirelim. Soru Tek sayıda noktası olan bir çizgede derecesi çift olan noktaların sayısı tektir. (Çizgenin nokta sayısı tek sayı ve derecesi çift olan noktaların sayısı tek sayı olduğuna göre, tek sayıda noktası olan bir çizgede derecesi tek olan noktaların sayısının çift olması gerekir) 9/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Çift ve Tek Dereceler O halde başlangıçtaki sorumuzu kanıtlanması daha kolay, fakat daha genel olan aşağıdaki soru ile değiştirelim. Soru Tek sayıda noktası olan bir çizgede derecesi çift olan noktaların sayısı tektir. (Çizgenin nokta sayısı tek sayı ve derecesi çift olan noktaların sayısı tek sayı olduğuna göre, tek sayıda noktası olan bir çizgede derecesi tek olan noktaların sayısının çift olması gerekir) Benzer olarak nokta sayısı çift olan bazı çizgeler için olası durumları inceleyelim. 9/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Çift ve Tek Dereceler O halde başlangıçtaki sorumuzu kanıtlanması daha kolay, fakat daha genel olan aşağıdaki soru ile değiştirelim. Soru Tek sayıda noktası olan bir çizgede derecesi çift olan noktaların sayısı tektir. (Çizgenin nokta sayısı tek sayı ve derecesi çift olan noktaların sayısı tek sayı olduğuna göre, tek sayıda noktası olan bir çizgede derecesi tek olan noktaların sayısının çift olması gerekir) Benzer olarak nokta sayısı çift olan bazı çizgeler için olası durumları inceleyelim. Şekil: Nokta sayısı çift olan bazı çizgeler. Siyah noktalar derecesi çift olan noktaları göstermektedir. 9/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Çift ve Tek Dereceler Şekil 3 den ise derecesi çift olan noktaların sayısının da çift sayı olduğu izlenimi edinilebilir. Buradan şu soruyu sorabiliriz: 10/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Çift ve Tek Dereceler Şekil 3 den ise derecesi çift olan noktaların sayısının da çift sayı olduğu izlenimi edinilebilir. Buradan şu soruyu sorabiliriz: Soru Çift sayıda noktası olan bir çizgede derecesi çift olan noktaların sayısı çift midir? 10/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Çift ve Tek Dereceler Şekil 3 den ise derecesi çift olan noktaların sayısının da çift sayı olduğu izlenimi edinilebilir. Buradan şu soruyu sorabiliriz: Soru Çift sayıda noktası olan bir çizgede derecesi çift olan noktaların sayısı çift midir? (Çizgenin nokta sayısı çift ve derecesi çift olan noktaların sayısı da çift olduğundan çift sayıda noktası olan bir çizgede derecesi tek olan noktaların sayısının da çift olması gerekir.) 10/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Çift ve Tek Dereceler Bu iki soruya da olumlu cevap vermeyi sağlayan aşağıdaki teoremi verelim. 11/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Çift ve Tek Dereceler Bu iki soruya da olumlu cevap vermeyi sağlayan aşağıdaki teoremi verelim. Teorem Herhangi bir çizgede derecesi tek olan noktaların sayısı çifttir. 11/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Çift ve Tek Dereceler Bu iki soruya da olumlu cevap vermeyi sağlayan aşağıdaki teoremi verelim. Teorem Herhangi bir çizgede derecesi tek olan noktaların sayısı çifttir. KANIT: Keyfi sayıda noktası olan bir çizge alalım. 11/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Çift ve Tek Dereceler Bu iki soruya da olumlu cevap vermeyi sağlayan aşağıdaki teoremi verelim. Teorem Herhangi bir çizgede derecesi tek olan noktaların sayısı çifttir. KANIT: Keyfi sayıda noktası olan bir çizge alalım. Başlangıçta çizgenin hiç bir kenarı olmasın. 11/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Çift ve Tek Dereceler Bu iki soruya da olumlu cevap vermeyi sağlayan aşağıdaki teoremi verelim. Teorem Herhangi bir çizgede derecesi tek olan noktaların sayısı çifttir. KANIT: Keyfi sayıda noktası olan bir çizge alalım. Başlangıçta çizgenin hiç bir kenarı olmasın. Daha sonra bu çizgeye aşağıda Şekil 4 olduğu gibi her seferinde yeni bir kenar ekleyelim. 11/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Çift ve Tek Dereceler Bu iki soruya da olumlu cevap vermeyi sağlayan aşağıdaki teoremi verelim. Teorem Herhangi bir çizgede derecesi tek olan noktaların sayısı çifttir. KANIT: Keyfi sayıda noktası olan bir çizge alalım. Başlangıçta çizgenin hiç bir kenarı olmasın. Daha sonra bu çizgeye aşağıda Şekil 4 olduğu gibi her seferinde yeni bir kenar ekleyelim. 11/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Çift ve Tek Dereceler 12/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Çift ve Tek Dereceler 12/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Çift ve Tek Dereceler 12/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Çift ve Tek Dereceler 12/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Çift ve Tek Dereceler 12/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Çift ve Tek Dereceler 12/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Çift ve Tek Dereceler Şekil: Her seferinde yeni bir kenar ekleyerek elde edilen çizgeler. Siyah noktalar derecesi çift olan noktaları göstermektedir. 12/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Çift ve Tek Dereceler Şekilden de görüldüğü gibi çizgeye yeni bir kenar eklendiğinde derecesi tek olan noktaların sayısı 13/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Çift ve Tek Dereceler Şekilden de görüldüğü gibi çizgeye yeni bir kenar eklendiğinde derecesi tek olan noktaların sayısı ya 2 azalır (eğer eklenen kenarın uç noktalarının derecesi tek ise), 13/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Çift ve Tek Dereceler Şekilden de görüldüğü gibi çizgeye yeni bir kenar eklendiğinde derecesi tek olan noktaların sayısı ya 2 azalır (eğer eklenen kenarın uç noktalarının derecesi tek ise), ya 2 artar (eğer eklenen kenarın uç noktalarının derecesi çift ise), 13/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Çift ve Tek Dereceler Şekilden de görüldüğü gibi çizgeye yeni bir kenar eklendiğinde derecesi tek olan noktaların sayısı ya 2 azalır (eğer eklenen kenarın uç noktalarının derecesi tek ise), ya 2 artar (eğer eklenen kenarın uç noktalarının derecesi çift ise), ya da değişmez (eğer eklenen kenarın uç noktalarının birinin derecesi tek diğerinin çift ise). 13/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Çift ve Tek Dereceler Şekilden de görüldüğü gibi çizgeye yeni bir kenar eklendiğinde derecesi tek olan noktaların sayısı ya 2 azalır (eğer eklenen kenarın uç noktalarının derecesi tek ise), ya 2 artar (eğer eklenen kenarın uç noktalarının derecesi çift ise), ya da değişmez (eğer eklenen kenarın uç noktalarının birinin derecesi tek diğerinin çift ise). Başlangıçta derecesi tek olan noktaların sayısı sıfır yani, çift olduğundan ve her bir kenar eklendiğinde bu noktaların sayısı çift kalmaya devam ettiğinden, herhangi bir çizgede derecesi tek olan noktaların sayısı çifttir. Böylece kanıt biter. 13/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Çift ve Tek Dereceler Alıştırma (Alıştırma 7.1.2) Noktalarının derecesi 2,3,3,3,3,3 olan 6 noktalı bir çizge var mıdır? 14/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Çift ve Tek Dereceler Alıştırma (Alıştırma 7.1.2) Noktalarının derecesi 2,3,3,3,3,3 olan 6 noktalı bir çizge var mıdır? Derecesi tek olan noktaların sayısı çift olmadığından böyle bir çizge yoktur. 14/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Çift ve Tek Dereceler Alıştırma (Alıştırma 7.1.2) Noktalarının derecesi 2,3,3,3,3,3 olan 6 noktalı bir çizge var mıdır? Derecesi tek olan noktaların sayısı çift olmadığından böyle bir çizge yoktur. Noktalarının derecesi 0,1,2,3,4,5 olan 6 noktalı bir çizge var mıdır? 14/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Çift ve Tek Dereceler Alıştırma (Alıştırma 7.1.2) Noktalarının derecesi 2,3,3,3,3,3 olan 6 noktalı bir çizge var mıdır? Derecesi tek olan noktaların sayısı çift olmadığından böyle bir çizge yoktur. Noktalarının derecesi 0,1,2,3,4,5 olan 6 noktalı bir çizge var mıdır? 6 noktalı bir çizgede derecesi hem 0 hem de 5 olan iki nokta olamaz. Bu nedenle böyle bir çizge yoktur. 14/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Çift ve Tek Dereceler Alıştırma (Alıştırma 7.1.2) Noktalarının derecesi 2,3,3,3,3,3 olan 6 noktalı bir çizge var mıdır? Derecesi tek olan noktaların sayısı çift olmadığından böyle bir çizge yoktur. Noktalarının derecesi 0,1,2,3,4,5 olan 6 noktalı bir çizge var mıdır? 6 noktalı bir çizgede derecesi hem 0 hem de 5 olan iki nokta olamaz. Bu nedenle böyle bir çizge yoktur. 10 noktalı bir çizgede maksimum kenar sayısı nedir? 14/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Çift ve Tek Dereceler Alıştırma (Alıştırma 7.1.2) Noktalarının derecesi 2,3,3,3,3,3 olan 6 noktalı bir çizge var mıdır? Derecesi tek olan noktaların sayısı çift olmadığından böyle bir çizge yoktur. Noktalarının derecesi 0,1,2,3,4,5 olan 6 noktalı bir çizge var mıdır? 6 noktalı bir çizgede derecesi hem 0 hem de 5 olan iki nokta olamaz. Bu nedenle böyle bir çizge yoktur. 10 noktalı bir çizgede maksimum kenar sayısı nedir? Kenarlar çizgenin noktalarının 2 elemanlı alt kümeleri olarak ( düşünülürse, 10 elemanlı bir kümenin 2 elemanlı alt kümelerinin sayısı 10 ) ( 2 olduğundan cevap 10 2) olur. 14/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Çift ve Tek Dereceler Alıştırma (Alistirma 7.1.6) 20 noktalı kaç farklı çizge vardır? 15/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Çift ve Tek Dereceler Alıştırma (Alistirma 7.1.6) 20 noktalı kaç farklı çizge vardır? Yukarıdan 20 noktalı bir çizgenin maksimum kenar sayısının ( 20 2) olduğunu biliyoruz. 15/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Çift ve Tek Dereceler Alıştırma (Alistirma 7.1.6) 20 noktalı kaç farklı çizge vardır? Yukarıdan 20 noktalı bir çizgenin maksimum kenar sayısının ( 20 2) olduğunu biliyoruz. Her bir kenar için iki durum söz konusudur: Kenar ya çizgeye aittir ya da çizgeye ait değildir. 15/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Çift ve Tek Dereceler Alıştırma (Alistirma 7.1.6) 20 noktalı kaç farklı çizge vardır? Yukarıdan 20 noktalı bir çizgenin maksimum kenar sayısının ( 20 2) olduğunu biliyoruz. Her bir kenar için iki durum söz konusudur: Kenar ya çizgeye aittir ya da çizgeye ait değildir. O halde cevap olur. } 2 2 2 {{ 2} = 2 (20 2) ( 20 2) tane 15/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Çift ve Tek Dereceler Her bir kenar iki nokta ile belirlendiğinden her bir kenar aslında çizgenin iki noktası ile eşlenmiş olur. 16/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Çift ve Tek Dereceler Her bir kenar iki nokta ile belirlendiğinden her bir kenar aslında çizgenin iki noktası ile eşlenmiş olur. Diğer taraftan bir noktadan çıkan kenar sayısı o noktanın derecesini gösterdiğinden aşağıdaki teoremi elde etmiş oluruz. 16/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Çift ve Tek Dereceler Her bir kenar iki nokta ile belirlendiğinden her bir kenar aslında çizgenin iki noktası ile eşlenmiş olur. Diğer taraftan bir noktadan çıkan kenar sayısı o noktanın derecesini gösterdiğinden aşağıdaki teoremi elde etmiş oluruz. Teorem Bir çizgedeki tüm noktaların derecelerinin toplamı çizgedeki kenar sayısının iki katına eşittir. Yani G = (V, E) çizgesinde d(v) = 2 E olur. v V 16/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Çift ve Tek Dereceler Bu teoremi kullanarak, herhangi bir çizgede tüm noktaların derecelerinin toplamının çift sayı olduğunu söyleyebiliriz. 17/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Çift ve Tek Dereceler Bu teoremi kullanarak, herhangi bir çizgede tüm noktaların derecelerinin toplamının çift sayı olduğunu söyleyebiliriz. Benzer olarak herhangi bir çizgede derecesi tek olan noktaların derecelerinin toplamının da çift sayı olduğunu söylenebilir. 17/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Çift ve Tek Dereceler Bu teoremi kullanarak, herhangi bir çizgede tüm noktaların derecelerinin toplamının çift sayı olduğunu söyleyebiliriz. Benzer olarak herhangi bir çizgede derecesi tek olan noktaların derecelerinin toplamının da çift sayı olduğunu söylenebilir. Bu ise derecesi tek olan noktaların sayısı çift iken mümkündür. Bu da az önce kanıtlanan Teorem 1.1 den başka bir şey değildir. 17/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Yollar, Döngüler ve Tekparça Çizgeler Yollar, Döngüler ve Tekparça Çizgeler Önce özel tipte olan bazı çizgeleri ele alalım. 18/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Yollar, Döngüler ve Tekparça Çizgeler Yollar, Döngüler ve Tekparça Çizgeler Önce özel tipte olan bazı çizgeleri ele alalım. En basit çizge hiç bir kenarı olmayıp, sadece noktalardan oluşan çizgedir. 18/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Yollar, Döngüler ve Tekparça Çizgeler Yollar, Döngüler ve Tekparça Çizgeler Önce özel tipte olan bazı çizgeleri ele alalım. En basit çizge hiç bir kenarı olmayıp, sadece noktalardan oluşan çizgedir. Bir diğer basit çizge ise n tane noktası ve bu noktaların herhangi ikisi arasında bir kenarın olduğu çizgelerdir. 18/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Yollar, Döngüler ve Tekparça Çizgeler Yollar, Döngüler ve Tekparça Çizgeler Önce özel tipte olan bazı çizgeleri ele alalım. En basit çizge hiç bir kenarı olmayıp, sadece noktalardan oluşan çizgedir. Bir diğer basit çizge ise n tane noktası ve bu noktaların herhangi ikisi arasında bir kenarın olduğu çizgelerdir. Bu çizgelere tam çizge denir. 18/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Yollar, Döngüler ve Tekparça Çizgeler Yollar, Döngüler ve Tekparça Çizgeler Önce özel tipte olan bazı çizgeleri ele alalım. En basit çizge hiç bir kenarı olmayıp, sadece noktalardan oluşan çizgedir. Bir diğer basit çizge ise n tane noktası ve bu noktaların herhangi ikisi arasında bir kenarın olduğu çizgelerdir. Bu çizgelere tam çizge denir. n noktalı bir tam çizge genellikle K n simgesiyle gösterilir. 18/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Yollar, Döngüler ve Tekparça Çizgeler Yollar, Döngüler ve Tekparça Çizgeler Önce özel tipte olan bazı çizgeleri ele alalım. En basit çizge hiç bir kenarı olmayıp, sadece noktalardan oluşan çizgedir. Bir diğer basit çizge ise n tane noktası ve bu noktaların herhangi ikisi arasında bir kenarın olduğu çizgelerdir. Bu çizgelere tam çizge denir. n noktalı bir tam çizge genellikle K n simgesiyle gösterilir. K n tam çizgesinin kenar sayısı 18/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Yollar, Döngüler ve Tekparça Çizgeler Yollar, Döngüler ve Tekparça Çizgeler Önce özel tipte olan bazı çizgeleri ele alalım. En basit çizge hiç bir kenarı olmayıp, sadece noktalardan oluşan çizgedir. Bir diğer basit çizge ise n tane noktası ve bu noktaların herhangi ikisi arasında bir kenarın olduğu çizgelerdir. Bu çizgelere tam çizge denir. n noktalı bir tam çizge genellikle K n simgesiyle gösterilir. K n tam çizgesinin kenar sayısı ( n 2) olur. 18/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Yollar, Döngüler ve Tekparça Çizgeler Yollar, Döngüler ve Tekparça Çizgeler Önce özel tipte olan bazı çizgeleri ele alalım. En basit çizge hiç bir kenarı olmayıp, sadece noktalardan oluşan çizgedir. Bir diğer basit çizge ise n tane noktası ve bu noktaların herhangi ikisi arasında bir kenarın olduğu çizgelerdir. Bu çizgelere tam çizge denir. n noktalı bir tam çizge genellikle K n simgesiyle gösterilir. K n tam çizgesinin kenar sayısı ( n 2) olur. Çizgelerin bir bağıntıyı temsil ettiğini düşünürsek, bir çizgenin iki noktası arasında bir kenar varsa, bu noktalar bağıntılı noktalar olacaktır. Buradan, bir G çizgesi verildiğinde bu çizge yardımıyla aynı nokta kümesine sahip ve G de bağıntılı olmayan iki noktayı bağıntılı, bağıntılı iki noktayı da bağıntısız hale getirerek yeni bir Ḡ çizgesi elde edilebilir. 18/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Yollar, Döngüler ve Tekparça Çizgeler Yollar, Döngüler ve Tekparça Çizgeler Önce özel tipte olan bazı çizgeleri ele alalım. En basit çizge hiç bir kenarı olmayıp, sadece noktalardan oluşan çizgedir. Bir diğer basit çizge ise n tane noktası ve bu noktaların herhangi ikisi arasında bir kenarın olduğu çizgelerdir. Bu çizgelere tam çizge denir. n noktalı bir tam çizge genellikle K n simgesiyle gösterilir. K n tam çizgesinin kenar sayısı ( n 2) olur. Çizgelerin bir bağıntıyı temsil ettiğini düşünürsek, bir çizgenin iki noktası arasında bir kenar varsa, bu noktalar bağıntılı noktalar olacaktır. Buradan, bir G çizgesi verildiğinde bu çizge yardımıyla aynı nokta kümesine sahip ve G de bağıntılı olmayan iki noktayı bağıntılı, bağıntılı iki noktayı da bağıntısız hale getirerek yeni bir Ḡ çizgesi elde edilebilir. Ḡ çizgesine G çizgesinin tümleyeni denir. 18/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Yollar, Döngüler ve Tekparça Çizgeler Eğer n noktalı bir çizgede bir noktadan diğer tüm noktalara kenar varsa bu çizgeye yıldız çizge denir. 19/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Yollar, Döngüler ve Tekparça Çizgeler Eğer n noktalı bir çizgede bir noktadan diğer tüm noktalara kenar varsa bu çizgeye yıldız çizge denir. Açıktır ki, n noktalı bir yıldız çizgenin kenar sayısı 19/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Yollar, Döngüler ve Tekparça Çizgeler Eğer n noktalı bir çizgede bir noktadan diğer tüm noktalara kenar varsa bu çizgeye yıldız çizge denir. Açıktır ki, n noktalı bir yıldız çizgenin kenar sayısı n 1 olur. Şekil 5 de bazı n değerleri için yıldız çizgeler verilmiştir. Şekil: n = 1, 2, 3, 4, 5 için yıldız çizgeler 19/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Bir G çizgesi verilsin. G nin kenarlarının Yollar, Döngüler ve Tekparça Çizgeler v 0 v 1,v 1 v 2,v 2 v 3,...,v m 1 v m şeklindeki sonlu bir dizisine G içinde bir tur (walk) denir. 20/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Bir G çizgesi verilsin. G nin kenarlarının Yollar, Döngüler ve Tekparça Çizgeler v 0 v 1,v 1 v 2,v 2 v 3,...,v m 1 v m şeklindeki sonlu bir dizisine G içinde bir tur (walk) denir. G içindeki bir tur v 0 v 1 v 2 v 3 v m 1 v m şeklinde ya da ardışık noktalar komşu olmak üzere v 0,v 1,v 2,...,v m şeklinde de gösterilebilir. 20/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Bir G çizgesi verilsin. G nin kenarlarının Yollar, Döngüler ve Tekparça Çizgeler v 0 v 1,v 1 v 2,v 2 v 3,...,v m 1 v m şeklindeki sonlu bir dizisine G içinde bir tur (walk) denir. G içindeki bir tur v 0 v 1 v 2 v 3 v m 1 v m şeklinde ya da ardışık noktalar komşu olmak üzere v 0,v 1,v 2,...,v m şeklinde de gösterilebilir. Bu durumda v 0 noktasına turun başlangıç noktası, v m noktasına da turun bitiş noktası denir. Böyle bir tura da v 0 noktası ile v m noktasını birleştiriyor denir. 20/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Yollar, Döngüler ve Tekparça Çizgeler Bir G çizgesi verilsin. G nin kenarlarının v 0 v 1,v 1 v 2,v 2 v 3,...,v m 1 v m şeklindeki sonlu bir dizisine G içinde bir tur (walk) denir. G içindeki bir tur v 0 v 1 v 2 v 3 v m 1 v m şeklinde ya da ardışık noktalar komşu olmak üzere v 0,v 1,v 2,...,v m şeklinde de gösterilebilir. Bu durumda v 0 noktasına turun başlangıç noktası, v m noktasına da turun bitiş noktası denir. Böyle bir tura da v 0 noktası ile v m noktasını birleştiriyor denir. Bir turun kenar sayısına da o turun uzunluğu denir. 20/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Çizgeler Yollar, Döngüler ve Tekparça Çizgeler Bir G çizgesi verilsin. G nin kenarlarının v 0 v 1,v 1 v 2,v 2 v 3,...,v m 1 v m şeklindeki sonlu bir dizisine G içinde bir tur (walk) denir. G içindeki bir tur v 0 v 1 v 2 v 3 v m 1 v m şeklinde ya da ardışık noktalar komşu olmak üzere v 0,v 1,v 2,...,v m şeklinde de gösterilebilir. Bu durumda v 0 noktasına turun başlangıç noktası, v m noktasına da turun bitiş noktası denir. Böyle bir tura da v 0 noktası ile v m noktasını birleştiriyor denir. Bir turun kenar sayısına da o turun uzunluğu denir. a d Yandaki çizgede e ad,de,ec,cb,ba,ae b c kenarlar dizisi a ve e noktalarını birleştiren ve uzunluğu 6 olan bir turdur. 20/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Yollar, Döngüler ve Tekparça Çizgeler v 0,v 1,v 2,...,v m, G çizgesinde bir tur olsun. 21/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Yollar, Döngüler ve Tekparça Çizgeler v 0,v 1,v 2,...,v m, G çizgesinde bir tur olsun. Eğer turun tüm v i (i = 0, 1,..., m) noktaları farklıysa bu tura G içinde bir yol (path) denir. 21/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Yollar, Döngüler ve Tekparça Çizgeler v 0,v 1,v 2,...,v m, G çizgesinde bir tur olsun. Eğer turun tüm v i (i = 0, 1,..., m) noktaları farklıysa bu tura G içinde bir yol (path) denir. O halde tur bir noktadan birçok kez geçebilmesine karşın, yol bir noktadan en fazla bir kez geçebilir. 21/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Yollar, Döngüler ve Tekparça Çizgeler v 0,v 1,v 2,...,v m, G çizgesinde bir tur olsun. Eğer turun tüm v i (i = 0, 1,..., m) noktaları farklıysa bu tura G içinde bir yol (path) denir. O halde tur bir noktadan birçok kez geçebilmesine karşın, yol bir noktadan en fazla bir kez geçebilir. Eğer bir turun başlangıç ve bitiş noktası aynı ise bu tura G içinde bir kapalı tur denir. 21/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Yollar, Döngüler ve Tekparça Çizgeler v 0,v 1,v 2,...,v m, G çizgesinde bir tur olsun. Eğer turun tüm v i (i = 0, 1,..., m) noktaları farklıysa bu tura G içinde bir yol (path) denir. O halde tur bir noktadan birçok kez geçebilmesine karşın, yol bir noktadan en fazla bir kez geçebilir. Eğer bir turun başlangıç ve bitiş noktası aynı ise bu tura G içinde bir kapalı tur denir. Eğer bir yolun başlangıç ve bitiş noktaları aynı ise bu yola G içinde bir döngü denir. 21/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Yollar, Döngüler ve Tekparça Çizgeler v 0,v 1,v 2,...,v m, G çizgesinde bir tur olsun. Eğer turun tüm v i (i = 0, 1,..., m) noktaları farklıysa bu tura G içinde bir yol (path) denir. O halde tur bir noktadan birçok kez geçebilmesine karşın, yol bir noktadan en fazla bir kez geçebilir. Eğer bir turun başlangıç ve bitiş noktası aynı ise bu tura G içinde bir kapalı tur denir. Eğer bir yolun başlangıç ve bitiş noktaları aynı ise bu yola G içinde bir döngü denir. Uzunluğu k olan döngüye (yola) kısaca k-döngü (yol) denir. 21/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Çizgeler Yollar, Döngüler ve Tekparça Çizgeler v 0,v 1,v 2,...,v m, G çizgesinde bir tur olsun. Eğer turun tüm v i (i = 0, 1,..., m) noktaları farklıysa bu tura G içinde bir yol (path) denir. O halde tur bir noktadan birçok kez geçebilmesine karşın, yol bir noktadan en fazla bir kez geçebilir. Eğer bir turun başlangıç ve bitiş noktası aynı ise bu tura G içinde bir kapalı tur denir. Eğer bir yolun başlangıç ve bitiş noktaları aynı ise bu yola G içinde bir döngü denir. Uzunluğu k olan döngüye (yola) kısaca k-döngü (yol) denir. x v w x y z, G içinde bir yol olur. v w v w x y v, G içinde bir döngü olur. z v w x y z x v, G içinde bir G kapalı tur olur. y 21/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Yollar, Döngüler ve Tekparça Çizgeler Alıştırma (Alıştırma 7.2.3) Hem kendisi hem de tümleyeni a. yol olan b. döngü olan tüm çizgeleri bulunuz. 22/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Yollar, Döngüler ve Tekparça Çizgeler Alıştırma (Alıştırma 7.2.3) Hem kendisi hem de tümleyeni a. yol olan b. döngü olan tüm çizgeleri bulunuz. n noktalı bir çizgenin tüm kenarlarının sayısı ( n 2) ve yolun kenar sayısı n 1 olduğuna göre ( ) n (n 1)+(n 1) = 2 eşitliğinden n = 1 ve n = 4 elde edilir. 22/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Yollar, Döngüler ve Tekparça Çizgeler Alıştırma (Alıştırma 7.2.3) Hem kendisi hem de tümleyeni a. yol olan b. döngü olan tüm çizgeleri bulunuz. n noktalı bir çizgenin tüm kenarlarının sayısı ( n 2) ve yolun kenar sayısı n 1 olduğuna göre ( ) n (n 1)+(n 1) = 2 eşitliğinden n = 1 ve n = 4 elde edilir. O halde hem kendisi hem de tümleyeni yol olan sadece iki çizge vardır. 22/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Yollar, Döngüler ve Tekparça Çizgeler Benzer şekilde n noktadan oluşan bir döngünün kenar sayısı 23/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Yollar, Döngüler ve Tekparça Çizgeler Benzer şekilde n noktadan oluşan bir döngünün kenar sayısı da n olduğundan ( ) n n+n = 2 denkleminden n = 5 elde edilir. Her iki çizgede aşağıdaki şekilde gösterilmiştir. Şekil: Hem kendileri hem de tümleyenleri yol ve döngü olan çizgeler 23/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Çizgeler Yollar, Döngüler ve Tekparça Çizgeler Bir G çizgesinin bazı kenarları ve noktaları silinerek elde edilen H çizgesine G nin alt çizgesi denir (Elbette G nin bir noktası siliniyorsa bu noktanın bulunduğu kenarın da silinmesi gerekir). x x v w z v w z G y H y 24/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Yollar, Döngüler ve Tekparça Çizgeler Bir G çizgesinin keyfi iki noktası G deki bir yol ile birleştirilebiliyorsa, G çizgesine tekparça (bağlantılı) çizge denir. 25/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Yollar, Döngüler ve Tekparça Çizgeler Bir G çizgesinin keyfi iki noktası G deki bir yol ile birleştirilebiliyorsa, G çizgesine tekparça (bağlantılı) çizge denir. Bir başka ifadeyle G nin keyfi u ve b noktaları için, uç noktaları bu noktalar olan ve G nin alt çizgesi olan bir yol varsa G ye tekparça çizge denir. 25/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Yollar, Döngüler ve Tekparça Çizgeler Bir G çizgesinin keyfi iki noktası G deki bir yol ile birleştirilebiliyorsa, G çizgesine tekparça (bağlantılı) çizge denir. Bir başka ifadeyle G nin keyfi u ve b noktaları için, uç noktaları bu noktalar olan ve G nin alt çizgesi olan bir yol varsa G ye tekparça çizge denir. Bir G çizgesinin maksimal tekparça alt çizgesine G nin tekparça bileşeni denir. 25/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Çizgeler Yollar, Döngüler ve Tekparça Çizgeler Bir G çizgesinin keyfi iki noktası G deki bir yol ile birleştirilebiliyorsa, G çizgesine tekparça (bağlantılı) çizge denir. Bir başka ifadeyle G nin keyfi u ve b noktaları için, uç noktaları bu noktalar olan ve G nin alt çizgesi olan bir yol varsa G ye tekparça çizge denir. Bir G çizgesinin maksimal tekparça alt çizgesine G nin tekparça bileşeni denir. Bir başka ifadeyle, H tekparça ve H yi bulunduran diğer alt çizgeler tekparça değil ise H ye G nin tekparça bileşeni denir. d a c b e g f d a c b e g f tekparça bir çizge örneği tekparça olmayan bir çizge örneği (Üç tane tekparça olan bileşeni var) 25/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Yollar, Döngüler ve Tekparça Çizgeler Alıştırma (Alıştırma 7.2.11) n noktalı ve kenar sayısı ( n 1) 2 den fazla olan G çizgesi tekparçadır. Gösteriniz. 26/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Yollar, Döngüler ve Tekparça Çizgeler Alıştırma (Alıştırma 7.2.11) n noktalı ve kenar sayısı ( n 1) 2 den fazla olan G çizgesi tekparçadır. Gösteriniz. Kabul edelim ki, G tekparça olmasın. 26/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Yollar, Döngüler ve Tekparça Çizgeler Alıştırma (Alıştırma 7.2.11) n noktalı ve kenar sayısı ( n 1) 2 den fazla olan G çizgesi tekparçadır. Gösteriniz. Kabul edelim ki, G tekparça olmasın. Bu durumda G nin H gibi k noktalı bir tekparça bileşeni vardır. 26/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Yollar, Döngüler ve Tekparça Çizgeler Alıştırma (Alıştırma 7.2.11) n noktalı ve kenar sayısı ( n 1) 2 den fazla olan G çizgesi tekparçadır. Gösteriniz. Kabul edelim ki, G tekparça olmasın. Bu durumda G nin H gibi k noktalı bir tekparça bileşeni vardır. k noktalı bu H tekparça bileşeninin kenar sayısı en fazla ( k 2) olabilir. 26/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Yollar, Döngüler ve Tekparça Çizgeler Alıştırma (Alıştırma 7.2.11) n noktalı ve kenar sayısı ( n 1) 2 den fazla olan G çizgesi tekparçadır. Gösteriniz. Kabul edelim ki, G tekparça olmasın. Bu durumda G nin H gibi k noktalı bir tekparça bileşeni vardır. k noktalı bu H tekparça bileşeninin kenar sayısı en fazla ( k 2) olabilir. Diğer taraftan, geriye kalan çizge de en fazla ( n k) 2 kenarlı olabilir. 26/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Yollar, Döngüler ve Tekparça Çizgeler Alıştırma (Alıştırma 7.2.11) n noktalı ve kenar sayısı ( n 1) 2 den fazla olan G çizgesi tekparçadır. Gösteriniz. Kabul edelim ki, G tekparça olmasın. Bu durumda G nin H gibi k noktalı bir tekparça bileşeni vardır. k noktalı bu H tekparça bileşeninin kenar sayısı en fazla ( k 2) olabilir. Diğer taraftan, geriye kalan çizge de en fazla ( n k) 2 kenarlı olabilir. Buradan ( ) ( ) n k n 1 ( ) k + 2 elde edilir. 2 = 2 ) (k 1)(n k 1) ( n 1 2 26/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Yollar, Döngüler ve Tekparça Çizgeler Alıştırma (Alıştırma 7.2.11) n noktalı ve kenar sayısı ( n 1) 2 den fazla olan G çizgesi tekparçadır. Gösteriniz. Kabul edelim ki, G tekparça olmasın. Bu durumda G nin H gibi k noktalı bir tekparça bileşeni vardır. k noktalı bu H tekparça bileşeninin kenar sayısı en fazla ( k 2) olabilir. Diğer taraftan, geriye kalan çizge de en fazla ( n k) 2 kenarlı olabilir. Buradan ( ) ( ) n k n 1 ( ) k + 2 2 = 2 ) (k 1)(n k 1) elde edilir. Bu ise G nin kenar sayısının ( ) n 1 2 den fazla olması ile çelişir. ( n 1 2 26/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Yollar, Döngüler ve Tekparça Çizgeler Alıştırma (Alıştırma 7.2.11) n noktalı ve kenar sayısı ( n 1) 2 den fazla olan G çizgesi tekparçadır. Gösteriniz. Kabul edelim ki, G tekparça olmasın. Bu durumda G nin H gibi k noktalı bir tekparça bileşeni vardır. k noktalı bu H tekparça bileşeninin kenar sayısı en fazla ( k 2) olabilir. Diğer taraftan, geriye kalan çizge de en fazla ( n k) 2 kenarlı olabilir. Buradan ( ) ( ) n k n 1 ( ) k + 2 2 = 2 ) (k 1)(n k 1) elde edilir. Bu ise G nin kenar sayısının ( ) n 1 2 den fazla olması ile çelişir. O halde G tekparça olmak zorundadır. ( n 1 2 26/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Euler Turu ve Hamilton Döngüleri Euler Turu ve Hamilton Döngüleri Çizge kuramına ait belkide en eski sonuç 18. yüzyılda Leonhard Euler tarafından keşfedilmiştir. Bu sonuç Königsberg (şimdiki adıyla Kaliningrad) da yaşayan halkın ortaya attığı bir soru üzerine elde edilmiştir. Şehir Pregel nehrinin kolları ile dört farklı bölgeye ayrılmaktaydı ve nehrin üzerinde yer alan yedi köprü ile bu bölgeler birbirine bağlanmaktaydı (bakınız Şekil 7). Şekil: Euler zamanında Königsberg köprüleri 27/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Euler Turu ve Hamilton Döngüleri Her köprüden sadece bir kez geçilen bir turun olup olmadığı sorusu bize bu önemli sonucu vermiştir. 28/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Euler Turu ve Hamilton Döngüleri Her köprüden sadece bir kez geçilen bir turun olup olmadığı sorusu bize bu önemli sonucu vermiştir. Euler 1736 yılında yayımladığı bir makalesinde böyle bir turun mümkün olmadığını kanıtlamıştır. 28/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Euler Turu ve Hamilton Döngüleri Her köprüden sadece bir kez geçilen bir turun olup olmadığı sorusu bize bu önemli sonucu vermiştir. Euler 1736 yılında yayımladığı bir makalesinde böyle bir turun mümkün olmadığını kanıtlamıştır. Euler in kanıtı oldukça basitti: 28/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Euler Turu ve Hamilton Döngüleri Her köprüden sadece bir kez geçilen bir turun olup olmadığı sorusu bize bu önemli sonucu vermiştir. Euler 1736 yılında yayımladığı bir makalesinde böyle bir turun mümkün olmadığını kanıtlamıştır. Euler in kanıtı oldukça basitti: Böyle bir turun var olduğunu kabul edelim. 28/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Euler Turu ve Hamilton Döngüleri Her köprüden sadece bir kez geçilen bir turun olup olmadığı sorusu bize bu önemli sonucu vermiştir. Euler 1736 yılında yayımladığı bir makalesinde böyle bir turun mümkün olmadığını kanıtlamıştır. Euler in kanıtı oldukça basitti: Böyle bir turun var olduğunu kabul edelim. Şehrin herhangi dört bölgesinden birini ele alalım. 28/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Euler Turu ve Hamilton Döngüleri Her köprüden sadece bir kez geçilen bir turun olup olmadığı sorusu bize bu önemli sonucu vermiştir. Euler 1736 yılında yayımladığı bir makalesinde böyle bir turun mümkün olmadığını kanıtlamıştır. Euler in kanıtı oldukça basitti: Böyle bir turun var olduğunu kabul edelim. Şehrin herhangi dört bölgesinden birini ele alalım. Örneğin, Kneiphoff adasını ele alalım ve turun bu adadan başlamadığını kabul edelim. 28/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Euler Turu ve Hamilton Döngüleri Her köprüden sadece bir kez geçilen bir turun olup olmadığı sorusu bize bu önemli sonucu vermiştir. Euler 1736 yılında yayımladığı bir makalesinde böyle bir turun mümkün olmadığını kanıtlamıştır. Euler in kanıtı oldukça basitti: Böyle bir turun var olduğunu kabul edelim. Şehrin herhangi dört bölgesinden birini ele alalım. Örneğin, Kneiphoff adasını ele alalım ve turun bu adadan başlamadığını kabul edelim. Bu adayı diğer bölgelerle birleştiren köprülerin sayısı beş olduğundan turun bu adada bitmesi gerekir. 28/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Euler Turu ve Hamilton Döngüleri Her köprüden sadece bir kez geçilen bir turun olup olmadığı sorusu bize bu önemli sonucu vermiştir. Euler 1736 yılında yayımladığı bir makalesinde böyle bir turun mümkün olmadığını kanıtlamıştır. Euler in kanıtı oldukça basitti: Böyle bir turun var olduğunu kabul edelim. Şehrin herhangi dört bölgesinden birini ele alalım. Örneğin, Kneiphoff adasını ele alalım ve turun bu adadan başlamadığını kabul edelim. Bu adayı diğer bölgelerle birleştiren köprülerin sayısı beş olduğundan turun bu adada bitmesi gerekir. Ancak, aynı durum diğer üç bölge içinde geçerlidir. 28/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Euler Turu ve Hamilton Döngüleri Her köprüden sadece bir kez geçilen bir turun olup olmadığı sorusu bize bu önemli sonucu vermiştir. Euler 1736 yılında yayımladığı bir makalesinde böyle bir turun mümkün olmadığını kanıtlamıştır. Euler in kanıtı oldukça basitti: Böyle bir turun var olduğunu kabul edelim. Şehrin herhangi dört bölgesinden birini ele alalım. Örneğin, Kneiphoff adasını ele alalım ve turun bu adadan başlamadığını kabul edelim. Bu adayı diğer bölgelerle birleştiren köprülerin sayısı beş olduğundan turun bu adada bitmesi gerekir. Ancak, aynı durum diğer üç bölge içinde geçerlidir. Yani, bir bölgeden başlamayan bir turun o bölgede bitmesi gerekir (her bir bölgeye çıkan köprülerin sayısı tek olduğundan). 28/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Euler Turu ve Hamilton Döngüleri Her köprüden sadece bir kez geçilen bir turun olup olmadığı sorusu bize bu önemli sonucu vermiştir. Euler 1736 yılında yayımladığı bir makalesinde böyle bir turun mümkün olmadığını kanıtlamıştır. Euler in kanıtı oldukça basitti: Böyle bir turun var olduğunu kabul edelim. Şehrin herhangi dört bölgesinden birini ele alalım. Örneğin, Kneiphoff adasını ele alalım ve turun bu adadan başlamadığını kabul edelim. Bu adayı diğer bölgelerle birleştiren köprülerin sayısı beş olduğundan turun bu adada bitmesi gerekir. Ancak, aynı durum diğer üç bölge içinde geçerlidir. Yani, bir bölgeden başlamayan bir turun o bölgede bitmesi gerekir (her bir bölgeye çıkan köprülerin sayısı tek olduğundan). Bu ise mümkün değildir. 28/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Euler Turu ve Hamilton Döngüleri Euler mümkün tüm turları listeleyip, istenen koşulu sağlayan turun bu turlar içerisinde olup olmadığını kontrol etmek yerine genel durumu formüle etmiştir. 29/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Euler Turu ve Hamilton Döngüleri Euler mümkün tüm turları listeleyip, istenen koşulu sağlayan turun bu turlar içerisinde olup olmadığını kontrol etmek yerine genel durumu formüle etmiştir. Bir çizgede her kenardan bir kez geçilen bir tura Euler turu denir (tur kapalı olmak zorunda değil). 29/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Euler Turu ve Hamilton Döngüleri Euler mümkün tüm turları listeleyip, istenen koşulu sağlayan turun bu turlar içerisinde olup olmadığını kontrol etmek yerine genel durumu formüle etmiştir. Bir çizgede her kenardan bir kez geçilen bir tura Euler turu denir (tur kapalı olmak zorunda değil). Teorem 1 Tekparça bir çizgede derecesi tek olan noktaların sayısı ikiden fazla ise bu çizgede Euler turu yoktur. 29/37 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi