ÖZEL ASÇAY ANAOKULU PAMUK ŞEKERLER SINIFI HAFTALIK BÜLTENİ Hazırlayan: Meltem DÖKÜLMEZ ÖĞRETMENİN MESAJI: MERHABA; Anne-babalık önemli ama tek işimiz değildir O yüzden mutlaka kendinize özel bir zaman ayırın Uyandığınızda günaydın diyerek birbirinizi öpmenin sihrine inanın.her sabah mutlaka birbirinizi öperek güne başlayın Senin fikrin benim için çok önemli, konusunda ne düşündüğünü merak ediyorum diyerek farklı konularda düşünceler üretmesini sağlayın Sofrayı kurmanıza yardımcı olmasına izin verin Televizyonda şiddet içeren hiçbir programı çocuğunuza izletmeyin.evinizde televizyonun izlendiği saatleri minimuma indirin Özellikle ailece bir arada olduğunuz anlarda sohbet ediyorsanız mutlaka televizyonu kapalı tutun Günde en az bir kez seni çok seviyorum ifadesini kullanın
BU HAFTA NELER ÖĞRENDİK Öğrendiğimiz şarkılara yenilerini ekledik. Bu hafta hangi bayramı kutlayacağımızı öğrendik. Cumhuriyet bayramı hakkında bilgiler edindik. Atatürk ve Anıtkabir ile ilgili bilgiler öğrendik. Türk Bayrağı nın renklerini ve şeklini öğrendik. 2 rakamı ile ilgili çalışmalarımıza devam ettik. 29 Ekim Cumhuriyet Bayramını kutladık ve tören yaptık. Nezaket kurallarını öğrendik. Kızılay haftası kutlandı ve önemi hakkında konuşuldu. Türk Bayrakları ile sınıfımızı süsledik. GÖRSEL SANATLAR: ORİGAMİ SANATI: Japonca "ori" (katlamak) ve "gami" (kâğıt) sözcüklerinin birleşiminden meydana gelmiş olup kâğıt katlama sanatına verilen addır. Origami sanatına, başlangıç aşamasında lale yapımı ile giriş yaptık. Çocuklar origami yaparken el ve parmak kasları ve buna paralel olarak da el-göz koordinasyonları gelişir. Çocuklar katlama işlemi esnasında sağ ve sol ellerini aynı anda kullanırlar. Sağ ve sol el uyumu açısından bu aktivite çok önemlidir. Kazanımlar: Yaratıcılığını güçlendirme Öğrenme yeteneğinin güçlenmesi Üretme ve başarma hissi
OYUN ETKİNLİKLERİ Ailemizi Düşünüyoruz isimli ısındırıcı oyun oynadık. Köprü Nöbetçisi adlı oyunu oynadık. Eski Minder adlı oyunu oyandık. ŞARKILAR-TEKERLEMELER-PARMAK OYUNLARI-ŞİİRLER Ailem şiirini öğrendik. Cumhuriyet şiirini öğrendik. Cumhuriyet isimli şarkıyı öğrendik. Kardeşimin Topu isimli parmak oyununu öğrendik. 1881 isimli şarkı öğrenildi. SANAT ETKİNLİKLERİ Ailemiz adlı çalışmayı boyadık. Türk Bayrağı resmi boyadık ve Atatürk Köşemize astık. Grapon kağıtlarından dev Türk Bayrağı yaptık. Tuz seramiği hazırladık ve hazırladığımız hamurdan özgün çalışmalar yaptık. Kızılay çadırı yaptık. OKUMA YAZMA HAZIRLIKLARI 2 rakamı ile ilgili çizgi çalışması yaptık. 2 rakamı ile ilgili nokta birleştirme çalışmaları yaptık. İki resim arasında fark bulma çalışması yaptık.
AİLE KATILIMI Siz çocuğunuzun okuldaki yaşantısını, öğretmenleri de evdeki yaşantısını merak eder.anaokuluna çocuğunuzun evdeki yaşantısını anlatan bir mektup gönderin Çocuğunuzla komik bir insan vücudu ve yüzü çizin bize gönderin.bakalım ne kadar yaratıcısınız BU HAFTANIN ÖDEVİ
AİLEM Annem, babam, kardeşim Hepsi canım benim. Dedem, ninem, teyzem, Onlarsız olamam ben. CUMHURİYET Gönül verdik, sana erdik Ey Hürriyet, Cumhuriyet Herkes sever,seni över, Ey Hürriyet, Cumhuriyet Canımızsın,Şanımızsın Ey Hürriyet, Cumhuriyet. KARDEŞİMİN TOPU Kardeşimin bir topu var, yumuşacık yuvarlak (2 elin parmak uçları birleştirilerek top yapılır.) Bir de çekici var, bak vuruyor yavrucak ( 2 el yumruk yapılır, üst üste vurulur.) Borazanı düt düt diye öttürür de öttürür ( Eller boru şeklinde yapılarak ağza götürülür.) Bazen de ceee yapıp, herkesi güldürür (2 el ile yüz kapatılıp açılır.)
CUMHURİYET ŞARKISI Cumhuriyet hürriyet demek, Cumhuriyet özgürce yaşamak, Uygarlığa, çağdaşlığa Durmadan yılmadan koşmak demek Cumhuriyet mutluluk demek, Cumhuriyet kol kola yürümek Uygarlığa, çağdaşlığa Durmadan yılmadan koşmak demek 1881 1881 de bir bebek doğdu Annesi adını Mustafa koydu Sarı saçlı, mavi gözlü o güzel bebek Büyüdü,büyüdü,büyüdü ATATÜRK oldu.
Expanding our Enrichment Experience This week your child: Reviewed last week s vocabulary (Mom, Dad, Sister, Brother) Learned the names of different family members. (Grandpa, Grandma, Uncle, Aunt) Continue practicing the conversational skills learned in previous weeks Let your child introduce Dad, Grandpa, Grandma, Uncle, Aunt BU HAFTA ÇOCUGUNUZ; Geçen haftayı tekrar ettik. (anne,baba,kız kardeş,erkek kardeş) Ailedeki diğer bireyleri öğrendik. (büyük baba,büyük anne,teyzehala,amca-dayı) AYRICA; Önceki haftalarda ögrendiğimiz diyalog tarzı becerileri pratik yapamaya devam edelim. Çocugunuzun baba, büyükbaba, büyükanne, amca-dayı, teyze-hala sını tanıtmasını sağlayalım. Conversations: What is your name? I am How are you? I am fine thank you. Who is this? This is my. NOUNS: Friend, Teacher, Family SONG; The Hello Song: Hello, how are you? Hello, how are you? Hello, how are you? Hello, Hello, Hello. Hello my teacher. Hello my teacher. Hello my teacher. Hello, Hello, Hello. Hello my friend. Hello my friend. Hello my friend. Hello, Hello, Hello. Hello me. Hello me. Hello me. Hello, Hello, Hello İNGİLİZCE ÖGRETMENİ ZEHRA GÜNEŞ
Ekonomiyi Keşfediyoruz Çocuklar Dünya Ekonomisinin Parçasıdır Çocukların Dünya Ekonomisinin Parçası Olduğunu Neden Öğreniyoruz? Çocukların da neyin alınıp satılacağını etkileme gücü olduğunu anlamak için ekonomi dünyasını öğreniriz. Dersin Sonunda Çocuğunuz Bunları Söyleyebilir... kadar sürecini takip ederek üretim sürecinde gerek duyulan aşamaları öğrendik. canlandırma oyunu oynadık. Çocuğunuz Bilgisini Bu Şekilde Arttırdı: olduğumuzu öğrenerek. iklerimizi belirlemek zorunda Evde Yapılabilecekler alınmasının gerekli olduğunu ve nelerin olmadığını tartışın. alabileceklerini sınırlayın ve hangilerinin en gerekli olduğunu seçmesini sağlayın.