MEB ÇALIŞMA PROGRAMI DÖNEM UYGULAMA RAPORU FORMU Birim Adı :... Katılım Durumu a: Sorumlu-Koordinatör Birim b: Koordine Birim Çalışma Programı Uygulama Alanı : 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Dönemi : a: Yıl b: Haziran Aralık Çalışma Programındaki Konu Sıra Numarası : Çalışma Konusu :............ YAPILAN ÇALIŞMALAR: Açıklamalar: Uygun olan kareye (x) işaretinin koyulması. Dönemlere ilişkin yapılan çalışmaların tekrarlanmaması. Her çalışma konusu için bir adet uygulama raporu formunun doldurulması. Raporların Strateji Geliştirme Başkanlığına gönderilmesi. (Disket veya CD)
İÇİNDEKİLER Sayfa No Uygulama Alanı 1 Hukuki ve Kurumsal Düzenlemeler 1-3 Uygulama Alanı 2 Eğitim-Öğretim Faaliyetleri, Eğitim Programları, Öğretim Yöntemleri ve Ders Araç-Gereçleri 4-8 Uygulama Alanı 3 Öğrencilere Yönelik Hizmetler 9-10 Uygulama Alanı 4 Öğretmenlere Yönelik Hizmetler 11 Uygulama Alanı 5 Eğitim Yönetimi ve Denetimi 12-13 Uygulama Alanı 6 Araştırma ve Projeler 14 Uygulama Alanı 7 Yapım, Onarım, Donatım 15 Uygulama Alanı 8 Sürekli Eğitim 16-17 Uygulama Alanı 9 Uluslararası İlişkiler 18 Uygulama Alanı 10 Diğer Çalışmalar 19
KISALTMALAR Tem. Eğit.G.M Ortaöğ. G.M. Ms.Tk. Eğit.G.M Din Öğ.G.M Öz.Eğit.Rh.Hz.G.M Hay. By Öğ.G.M. Özel Öğ.Kr.G.M Yen. Eğit.Tk.G.M. Öğrt.Yt.Gl.G.M. Avr. Bir.Dış İl.G.M. Reh.Den.Bşk. Hukuk Müş. İç Den.Br.Bşk. İnsan Ky.G.M Destek Hiz.G.M Bilgi İş.Gr.Bşk İnş. Eml.Gr.Bşk. Basın Halk.İl.Müş. Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı Temel Eğitim Genel Müdürlüğü Ortaöğretim Genel Müdürlüğü Mesleki ve Teknik Eğitim Genel Müdürlüğü Din Öğretimi Genel Müdürlüğü Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğü Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü Özel Öğretim Kurumları Genel Müdürlüğü Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü Avrupa Birliği ve Dış İlişkiler Genel Müdürlüğü Rehberlik ve Denetim Başkanlığı Strateji Geliştirme Başkanlığı Hukuk Müşavirliği İç Denetim Birimi Başkanlığı İnsan Kaynakları Genel Müdürlüğü Destek Hizmetleri Genel Müdürlüğü Bilgi İşlem Grup Başkanlığı İnşaat ve Emlak Grup Başkanlığı Basın ve Halkla İlişkiler Müşavirliği
2007-2013 ÇA L I ŞM A P RO G R AM I U YG ULAMA AL A NI 1 : H U KU Kİ VE K U RU M SAL D ÜZ E NL EM EL ER İ L G İ L İ 1.1. Eğitim sisteminin, insan kaynaklarının geliştirilmesini desteklemek üzere, yaşam boyu eğitim yaklaşımıyla ve bütüncül olarak ele alınması, sistemin etkinliği, erişebilirliği ve fırsat eşitliğine dayalı yapısının güçlendirilmesi. Hay.By.Öğ.G.M. İnsan Ky. G.M. Çal.Sos.Güv.Bak. İŞKUR İşçi İşv.Sen.Konf. Meslek Kuruluşları 1.2. Özel kaynakların, eğitimde fırsat eşitliğine imkân sağlayacak şekilde yönlendirilmesi ve kamu kaynaklarının en fazla ihtiyaç duyulan kesimlerde kullanılmasının sağlanması. Yen.Eğit.Tk.G.M. Av.Bir.Dış.İl.G.M. İnş.Eml.Gr.Bşk. Hazine Müst. YURTKUR SPK BDDK Türkiye Bank. Bir. Finans Kuruluşları 1.3. Eğitim sisteminin etkinliğinin artırılması, eğitime ayrılan kaynakların daha verimli kullanılması, öğrenciler ve aileleri üzerindeki mali, sosyal ve psikolojik yüklerin hafifletilmesi amacıyla eğitim sistemi sınav odaklı yapıdan kurtarılarak objektif ve süreç odaklı değerlendirme sisteminin geliştirilmesi. Özel Öğ.Kr.G.M. Reh. Dn.Bşk. STK lar 1.4. Millî Eğitim Bakanlığı merkez teşkilatında hizmet esasına dayalı bir yapılanmaya gidilmesi, kurumsal kapasitenin güçlendirilmesi, taşra teşkilatına ve eğitim kurumlarına yetki ve sorumluluk devredilmesinin sağlanması. Reh. Dn.Bşk. Hukuk Müş. Dev.Per.Başk. STK lar 1
İ L G İ L İ 1.5. Kaliteli eğitimin yaygınlaştırılması amacıyla eğitim kurumlarında kalite güvence sisteminin kurulması, kalite standartlarının belirlenerek yaygınlaştırılması, eğitim kurumlarının yetkileri ve kurumsal kapasiteleri artırılarak, performans ölçümüne dayalı bir modelin geliştirilmesi. Hay.By.Öğ.G.M. Reh. Dn.Bşk. 1.6. Millî Eğitim Bakanlığı Personeli Görevde Yükselme ve Unvan Değişikliği Yönetmeliğinin Bakanlıktaki tüm görevleri ve çalışanları kapsar şekilde düzenlenmesi, görevde yükselmenin liyakat esasına ve objektif kıstaslara bağlanması ve etkili bir ödüllendirme sistemi getirilmesi. Reh. Dn.Bşk. Hukuk Müş. Dev.Pers.Başk. 2007-2008 1.7.Personelin yetkin bir seviyeye ulaştırılması için etkili bir insan kaynakları planlaması yapılması, personelin yeterli hizmet içi eğitime tabi tutularak işlerini verimli bir şekilde yürütecek bilgi ve beceriye kavuşmasının sağlanması. İnsan Ky. G.M Strateji Gel.Bşk 1.8. Zorunlu eğitimin 12 yıla çıkarılması hedefi doğrultusunda; gerekli altyapı ihtiyacının hazırlanması. İnş.Eml.Gr.Bşk. Hukuk Müş. 2007-2011 2
İ L G İ L İ 1.9. Yükseköğretime giriş sisteminin öğrencileri programlar hakkında yeterli düzeyde bilgilendiren, ilgi ve yeteneklerini ortaöğretim boyunca çok yönlü bir süreçle değerlendiren okul başarısına dayalı ve öğretim programlarıyla daha uyumlu bir yapıya kavuşturulması. T.T.Krl. Bşk. Strateji Gel.Bşk 1.10. Teşkilat Kanununun görev ve yetki çatışmalarını önleyecek şekilde yeniden düzenlenmesi. Tüm birimlerin asli görevlerini yerine getirebilmeleri için görev ve yetkileri ile teşkilat yapıları arasında uyum sağlanması. İnsan Ky. G.M. Hukuk Müş. Dev.Pers.Başk. STK lar 1.11. Bütün eğitim kademelerinde özel sektörün payının artırılmasına yönelik çalışmalar yapılması. Özel Öğ.Kr.G.M. İnş.Eml.Gr.Bşk. Hazine Müs. SPK YURTKUR BDDK Türkiye Bank.Bir Finans Kuruluşları 1.12. Avrupa Birliğinin desteklediği katılım öncesi malî yardım 2007 yılı programlaması çerçevesinde, kurumsal kapasitenin arttırılmasına yönelik taşradaki eğitim yöneticilerinin sivil toplum diyalogunun güçlendirilmesi konulu projenin uygulamaya konulması. İnsan Ky. G.M. Bas.Halk.İliş.M. STK lar 2007-2008 3
U YG ULAMA AL A NI 2 : E Ğ İ T İ M - Ö Ğ R ETİM F A AL İ Y ET L E R İ, EĞ İ T İ M PR O G R AML AR I, Ö Ğ R ETİM YÖ NT EML E Rİ V E D ER S A RA Ç - G ER E ÇL ER İ İ L G İ L İ 2.1. Mesleki ve teknik eğitimde iş piyasası ihtiyaçlarına dayalı, yeterlilik kazandırıcı modüler yapıda öğretim programlarının hazırlanması ve geliştirilmesi. Hay.By.Öğ.G.M. TÜİK MYK Çal.ve,Sos,Güv.Bak. İŞKUR İşçi ve İsv.Send.Konf Meslek Kuruluşları STK lar İl İstih. ve Mes.Eğit.Kurul 2.2. Yükseköğretim ve ortaöğretim düzeyindeki mesleki eğitimin program bütünlüğünü esas alan tek bir yapıya dönüştürülmesi. Din Öğ.G.M. Hay.By.Öğ.G.M. MYK Çal.veSos.Güv.Bak. TÜİK İŞKUR İşçi ve İşv.Send.Konfe. Meslek Kuruluşları İl İstih. ve Mes.Eğit.Kurul STK.lar 2.3. Mesleki eğitimde, nitelikli işgücünün yetiştirilmesinde önemli yeri olan uygulamalı eğitime ağırlık verilmesi. Din Öğ. G.M. Hay.By.Öğ.G.M. MYK Çal.ve Sos.Güv.Bak. İŞKUR İşçi ve İsv.Send.Konf Meslek Kuruluşları STK lar 2007-2010 2.4. Mesleki eğitim sisteminde, öğrencilere ekip halinde çalışabilme, karar verebilme ve sorun çözebilme, sorumluluk alabilme gibi işgücü piyasasının gerektirdiği temel becerilere sahip öğrenci yetiştirilmesinin sağlanması. Hay.By.Öğ.G.M. MYK Çal.veSos.Güv.Bak. TÜİK İŞKUR İşçi ve İşv.Send.Konfe. Meslek Kuruluşları İl İstih. ve Mes.Eğit.Kurul STK.lar 4
İ L G İ L İ 2.5. Ekonominin ara eleman ihtiyacını karşılamak için mesleki eğitim faaliyetlerinin kümeleşme ortamı oluşturan organize sanayi bölgelerinde ilgili hizmet kurumları ve özel sektörle etkili işbirliği içinde yaygınlaşmasını sağlayan mekanizmaların güçlendirilmesi. Hay.By.Öğ.G.M. MYK Çal.veSos.Güv.Bak. TÜİK İŞKUR İşçi ve İşv.Send.Konfe. Meslek Kuruluşları İl İstih. ve Mes.Eğit.Kurul STK.lar 2.6. İşletmeler ile sivil toplum kuruluşlarının nitelikli işgücü yetiştirmeye yönelik faaliyetlerin desteklenmesi ve rehberlik çalışmaları yapılması. Öz..Eğit.Rh.Hz..G.M.. Hay.By.Öğ.G.M. Özel Öğ.Kr.G.M. MYK Çal.veSos.Güv.Bak. TÜİK İŞKUR İşçi ve İşv.Send.Konfe. Meslek Kuruluşları İl İstih. ve Mes.Eğit.Kurul STK.lar 2.7. Meslek standartlarına dayalı yeterliliklerin geliştirilmesi, belgelen-dirilmesi, belge ve eğitim veren kuruluşların akreditasyonu gibi temel işlevleri içeren Ulusal Mesleki Yeterlilik Sistemine ilişkin çalışmaların tamamlanması ve bu sisteme duyarlı bir mesleki eğitim yapısının geliştirilmesi. Hay.By.Öğ.G.M. Av.Bir.Dış.İl.G.M. MYK Çal.veSos.Güv.Bak. TÜİK İŞKUR İşçi ve İşv.Send.Konfe. Meslek Kuruluşları İl İstih. ve Mes.Eğit.Kurul STK.lar 2.8. Okulöncesi eğitimin yaygınlaştırılması amacıyla öğretmen ve fiziki altyapı ihtiyacının karşılanması, eğitim hizmetlerinin çeşitlendirilmesi, toplumsal farkındalık düzeyinin yükseltilmesi, erken çocukluk ve ebeveyn eğitimlerinin artırılması Temel Eğit. G.M. Hay.By.Öğ.G.M. İnş.Eml.Gr.Bşk. Yerel Yönet. TRT STK lar. 5
İ L G İ L İ 2.9. Toplumsal gelişmenin sağlanması amacıyla; düşünme, algılama ve sorun çözme yeteneği gelişmiş, Atatürk İlke ve İnkılaplarına bağlı, demokratik, özgürlükçü, millî ve manevi değerleri özümsemiş, yeni fikirlere açık, kişisel sorumluluk duygusuna sahip, çağdaş uygarlığa katkıda bulunabilen, bilim ve teknoloji kullanımına ve üretimine yatkın, sanata değer veren, beceri düzeyi yüksek, üretken ve yaratıcı, bilgi çağı insanının yetiştirilmesi amacı doğrultusunda gerekli çalışmaların yapılması. Öz..Eğ.it.Rh. Hz.G.M. Yen.Eğit.Tk.G.M. Reh.Den.Bşk Strateji Gel.Bşk 2.10. İlköğretimde okul terklerinin azaltılması için başta kırsal kesime ve kız çocuklarına yönelik olmak üzere gerekli tedbirlerin alınması ve ortaöğretime geçiş oranlarının yükseltilmesi. Temel Eğit. G.M. Ortaöğ. G.M. Din Öğ.G.M. Yen.Eğit.Tk.G.M Yerel Yönet. İçişleri Bak. TÜİK Aile ve Sos.Pol.Bak. STK lar 2.11. Eğitimde kalitenin artırılması amacıyla, yenilikçiliği ve araştırıcılığı esas alan öğretim programlarının ülke genelinde yaygınlaştırılması, öğrencilerin bilimsel araştırmaya ve girişimciliğe teşvik edilmesi. Yen.Eğit.Tk.G.M. 6
İ L G İ L İ 2.12. Ortaöğretimi, program türünü esas alan, yatay ve dikey geçişlere imkan veren, etkin bir rehberlik ve yönlendirme hizmetini içeren esnek yapıya kavuşturulması. Programların geniş tabanlı ve modüler esasa göre düzenlenmesi. Ortaöğ. G.M. Din Öğ. G.M. Öz..Eğit.Rh.Hz..G.M. Hay.By.Öğ.G M. Yen.Eğit.Tk.G.M. Öğrt.Yt.Gl.G.M. 2.13. Bilgi toplumuna geçiş sürecinde ihtiyaç duyulan insan gücünün yetiştirilebilmesi için yabancı dil öğretiminin etkinleştirilmesi, bilgi ve iletişim teknolojilerinin derslerde kullanılmasını sağlayacak yöntemlerin geliştirilmesi ve yaygınlaştırılması. Yen.Tk.Eğit.G.M. 2.14. Özel eğitim gerektiren öğrencilerin eğitiminde kaynaştırma yöntemine öncelik verilmesi ve mevcut okulların fiziki koşullarının uygun hale getirilmesi ve erken çocukluk döneminden itibaren özel eğitim hizmetlerinin geliştirilmesi. Öz.Eğ.Rh.Dn.H.G.M. İnş.Eml.Gr.Bşk. Aile ve Sos.Pol.Bak. 2.15. Çevre bilincinin geliştirilmesine yönelik eğitimlere artırılarak devam edilmesi. Tem.Eğit.G.M. İçişleri Bak. Adalet Bak. Aile ve Sos.Pol.Bak. Gençlik ve Spor Bak. Yerel Yönetimler 7
İ L G İ L İ 2.16. Beden, zihin ve ruh sağlığı yerinde sağlıklı bir nesil yetiştirilmesi amacıyla; beden eğitimi, spor, izcilik, sosyal ve kültürel eğitimin yaygınlaştırılması. İnş.Eml.Gr.Bşk. İçişleri Bak. Adalet Bak. Aile ve Sos.Pol.Bak Gençlik ve Spor Bak. Yerel Yönetimler 2.17. Eğitimde bilgi teknolojilerinin kullanımının yaygınlaştırılması ve etkin hale getirilmesi. Yen.Eğit.Tk. G.M. Av.Bir.Dış.İl.G.M. Ulaştırma Bak. Valilikler 2.18. İlköğretim okullarında bilimsel araştırmayı teşvik edecek projeler geliştirilmesi. Tem.Eğit.G.M. Yen.Eğit.Tk.G.M. Starateji Gel.Bşk. Valilikler 2.19. Okulda eğitim - öğretim süreçlerine etkin veli katılımının sağlanmasına ilişkin bir model hazırlanması. Tem.Eğit.G.M. Öz.Eğit.Rh.Hz..G.M. Yen.Eğit.Tk.G.M. 2007-2010 8 U YG ULAMA AL A NI 3 : Ö Ğ R EN CİL E R E Y Ö N EL İ K H İ Z M ETL E R
İ L G İ L İ 3.1. Yükseköğretim kurumlarında finansman kaynaklarının geliştirilmesi ve çeşitlendirilmesi, öğrenci katkı paylarının, mali gücü olmayan başarılı öğrencilere burs ve kredi sağlanması şartıyla yükseköğretimin finansmanındaki payının artırılmasına yönelik düzenlemelerin yapılması. YURT-KUR Maliye Bakanlığı Finans Kuruluşları 3.2. Ortaöğretim ve yükseköğretime hazırlık dershanelerinin özel okullara dönüştürülmesine yönelik teşviklerin sağlanması. Özel Öğ.Kr.G.M. StratejiGel.Bşk. Hukuk Müş. İnş.Eml.Gr.Bşk. Maliye Bakanlığı Hazine Müs. 3.3. Gençlerin aileleriyle ve toplumla iletişimlerini daha sağlıklı hale getirecek özgüvenlerini geliştirecek, sosyalleşmelerine, duyarlılıklarını ve karar alma süreçlerine katılımlarını artıracak çalışmalar yapılması. Öz. Eğit. Rh. Hz. G.M. Aile ve Sos.Pol.Bak Yen.Eğit.Tk.G.M 3.4. Kişilerin bireysel ve sosyal gelişimlerine katkıda bulunan ve hayata hazırlayan etkin bir rehberlik ve yönlendirme sisteminin geliştirilmesi. Öz. Eğit. Rh. Hz. G.M. Aile ve Sos.Pol.Bak Genç. ve Spor Bak Yerel Yönetimler Yen.Eğit.Tk.G.M 9
İ L G İ L İ 3.5. Burs hizmetlerinin iyileştirilmesi ve yaygınlaştırılması. Finans Kuruluşları Özel Öğ. Kr. G..M. Yen.Eğit.Tk.G.M 3.6. Öğrencilerin yürütecekleri Toplumsal Hizmet Etkinlikleri Yönergesi ve Uygulama Kılavuzunun hazırlanması. Yen.Eğit.Tk. G.M. Öz.Eğit.Rh.Hz.G.M. Hukuk Müş. STK lar. 2007-2008 3.7. Yeni açılan veya eğitim ve öğretime kapatılan yüksek öğrenim kurumlarına paralel olarak, kurum yurtlarındaki yatak kapasitelerinin artırılması ve düşürülmesi çalışmalarının yapılması, ayrıca mevcut yurtlarla ilgili kapasite çalışmalarının sürdürülmesi. YURT-KUR Maliye Bakanlığı 10
U YG ULAMA AL A NI 4 : Ö Ğ R ETM EN L E R E Y Ö N EL İ K HİZM ETL E R İ L G İ L İ 4.1. Öğretmenlerin bölgelere ve yerleşim yerlerine göre dengeli dağılımının sağlanması, özlük haklarında hizmet yaptıkları yerleşim yerleri ve hizmet şartları itibarıyla farklılaşmaya gidilebilmesine imkân sağlanması. İnsan Ky. G.M. İçişleri Bak. Yerel Yönetimler 4.2. Öğretim programlarındaki ve eğitim yöntemlerindeki değişiklikler dikkate alınarak öğretmen yeterliliklerinin sürekli olarak geliştirilmesi, gereken yeterliliklerin kazandırılabilmesi için hizmet öncesi ve hizmet içi eğitimde etkin yöntemlerin uygulanması. Öğrt.Yt.Gl.G.M.. 4.3. ile işbirliği içerisinde, öğretmen açığı bulunan alanlarda ihtiyacın karşılanması için üniversite kontenjanlarının artırılması ve ihtiyaç fazlası bulunan alanlarda kontenjanların düşürülmesi çalışmalarının yapılması. Öğrt.Yt.Gl.G.M.. 11
U YG ULAMA AL A NI 5 : E Ğ İ T İ M YÖ N ETİMİ V E D E N ET İ M İ İ L G İ L İ 5.1. İdarelerin yönetim sorumluluğunun güçlendirilmesi için gerekli olan iç kontrol ve iç denetim sistemlerinin, bu sistemlere rehberlik ve gözetiminden sorumlu Merkezi Uyumlaştırma Birimleriyle birlikte uluslar arası standartlar ve AB uygulamalarıyla uyumlu olarak uluslararası geçerlilikte kaliteye sahip olabilecek şekilde tüm unsurlarıyla birlikte uygulamaya konulması. Av.Bir.Dış İl.G.M. Reh.Dn.Bşk. Hukuk Müş. Maliye Bakanlığı 5.2. Orta öğrenim özel öğrenci yurtlarının denetlenmesi ve yurt personelinin eğitilmesi. Reh.Dn.Bşk Valilikler 5.3. Merkez ve Taşra teşkilatı yöneticilerinin çağın gerekleri doğrultusunda sürekli eğitilerek yönetim, eğitim ve denetim becerilerinin geliştirilmesi. Valilikler 5.4. Etkili bir değerlendirme ve denetim sistemiyle Kalkınma Planları ve Stratejik Plan amaçlarının gerçekleştirilmesi. Tüm Birimler Maliye Bakanlığı Sayıştay 12
İ L G İ L İ 5.5. Okulda Süreç Yönetimi modelinin hazırlanması. Yen.Eğit.Tk.G.M Av.Bir.Dışİl.G.M 2008-2012 5.6. Sosyal bir kurum olarak okulda güvenlik model çalışması Temel.Eğit.G.M TÜBİTAK İçişleri Bak. Yen.Eğit.Tk.G.M 2008-2012 2008-2012 13 U YG ULAMA AL A NI 6 : A R A ŞTIRM A V E P ROJ EL E R
İ L G İ L İ 6.1. İşgücü piyasasına ilişkin bilgi sistemleri geliştirilmesi, eğitim ve işgücü piyasasının daha esnek bir yapıya kavuşturulması, istihdamın ve işgücü verimliliğinin artırılması için, yaşam boyu eğitim stratejisi dikkate alınarak önceden belirlenmiş ihtiyaç envanterine bağlı olarak ekonominin talep ettiği alanlarda insan gücü yetiştirilmesi. Ms.Tk.Eğik.G.M. Din Öğrt G.M Hay.By.Öğ.G.M. Çal.ve Sos.Güv.Bk Yerel Yönetimler STK lar TÜİK İŞKUR MYK İl Mesleki Eğit.Kurul İl İstihdam Kurulları 6.2. Mesleki ve Teknik öğretim mezunlarının, güncel bilişim teknolojileri kullanılarak izlenmesi, verilen eğitimin hedeflere ulaşma düzeyinin belirlenmesi ve eğitim programlarının güncelliğinin değerlen-dirilmesine yönelik çalışmalar yapılması. Ms.Tk.Eğik.G.M. Öğrt.Yt.Gl.G.M. Din Öğrt. G.M Hay.By.Öğ.G.M. MYK Çal.sos.Güv.Bk TÜİK İŞKUR İl Mesleki Eğit.Kurul. STK lar 6.3. Eğitimde ulusal ve uluslar arası boyutta durum belirleme çalışmalarının yapılması. Yen.Eğit.Tk. G.M Av.Bir.Dış İl.G.M. Dış işleri Bakanlığı 2007-2008 14 U YG ULAMA AL A NI 7 : Y A PI M, O N A RIM, DO NA T I M
İ L G İ L İ 7.1. Kalabalık sınıf mevcutları düşürülerek, ikili eğitim uygulamasının azaltılması. Her kademedeki eğitim tesislerinin etkin kullanılabilmesi için standartlar ve ortak kullanım imkânlarının geliştirilmesi. Maliye Bakanlığı TOKİ Yen.Eğit.Tk.G.M Yerel Yönetimler Av.Bir.Dış STK lar. İl.G.M. İnş.Eml.Gr.Bşk. 7.2. Okulların bilgi ve iletişim teknolojileri alt yapısının eğitim yazılımları öncelikli olmak üzere güçlendirilmesi, yenilenen müfredatın gerektirdiği ortamlar ve donanımın sağlanması. Yen.Eğit.Tk. G.M. Av.Bir.Dış İl.G.M. İnş.Eml.Gr.Bşk. Ulaştırma Bak. 7.3. Eğitimin her kademesinde fiziki mekan, donanım ve öğretmen ihtiyacı yerleşim yerleri arasındaki farklılıkların azaltılacak şekilde giderilmesi ve bu konuda yerel idarelerin inisiyatif almalarının desteklenmesi. Destek Hiz.G.M. Strateji Gel. Bşk İnş.Eml.Gr.Bşk. Maliye Bakanlığı TOKİ Yerel Yönetimler STK lar 7.4. Orta öğretim öğrenci pansiyonlarının yaygınlaştırılması ve donatımının sağlanması Ortaöğ.G.M Strateji Gel. Bşk İnş.Eml.Gr.Bşk. Maliye Bakanlığı 15 U YG ULAMA AL A NI 8 : KL İ EĞ İ T İ M
İ L G İ L İ 8.1.Değişen ve gelişen ekonomi ile işgücü piyasasının gerekleri doğrultusunda kişilerin istihdam becerilerini artırmaya yönelik yaşam boyu öğrenim stratejisinin geliştirilmesi. Hay.By.Öğ.G.M. Çal.ve Sos.Güv.Bk İŞKUR Öz.Eğit.Rh.Hz.G.M. İşçi ve İşve.Sendi. Yen.Eğit.Tk.G.M Konfederasyonları Meslek Kuruluşları 8.2.Toplumda yaşam boyu öğrenim anlayışının benimsenmesi amacıyla e-öğrenme dahil, yaygın eğitim imkanlarının geliştirilmesi, eğitim çağı dışına çıkmış kişilerin açık öğretim fırsatlarından yararlanmalarının teşvik edilmesi, beceri kazandırma ve meslek edindirme faaliyetlerinin arttırılması. Hay.By.Öğ.G.M. Ms.Tk.Eğit.G.M Yen.Eğit.Tk.G.M Çal.ve Sos.Güv.Bk İŞKUR İşçi ve İşve.send. Konfederasyonları Meslek Kuruluşları 8.3.Nitelikli insan gücü yetiştirilmesi ve mevcut işletmelerde çalışanların mesleki ve teknik niteliklerinde iyileştirmeye yönelik çalışmalarla desteklenmesi. Eğitim programlarıyla teknoloji üretimine ve Ar-Ge ye yatkın işgücü yetiştirilmesinin sağlanması. Hay.By.Öğ.G.M. Çal.ve Sos.Güv.Bk Yen.Eğit.Tk.G.M İŞKUR İşçi ve İşve.Sendi. Konfederasyonları Meslek Kuruluşları 8.4.Özellikle eğitimli genç işsizlerin istihdamını sağlamak üzere, uzaktan ve yaygın eğitim imkanları kullanılarak, bilgi ve iletişim teknolojileri alanında ihtiyaç duyulan insan gücünün yetiştirilmesinin desteklenmesi. Ayrıca, gençlerin işgücü piyasasında deneyim kazanmalarını sağlayıcı programların geliştirilmesi. Hay.By.Öğ.G.M. Yen.EğitTk.G.M Çal.ve Sos.Güv.Bk İŞKUR İşçi ve İşve.Sendi. Konfederasyonları Meslek Kuruluşları 16
İ L G İ L İ 8.5. Kadınların ekonomik ve sosyal hayata etkin katılımlarının sağlanması, başta eğitim olmak üzere dezavantajlı konumlarını giderici tedbirlerin alınması. Ayrıca, kadına yönelik şiddet konularında duyarlılık ve bilgilendirme faaliyetlerinin artırılması. Özel.Eğit. Rh. Hiz. G. M. Aile ve Sos.Pol.Bak. Hay.By.Öğ.G.M. İşçi ve İşve.Sendi. Yen.Eğit.Tk.G.M Konfederasyonları Meslek Kuruluşları. 17
U YG ULAMA AL A NI 9 : UL U SLAR A RA S I İ L İ ŞK İ L ER İ L G İ L İ 9.1. AB müktesebatının ulusal mevzuata uyarlanmasına yönelik mevzuat düzenlemelerinin yapılması ve topluluk programlarından Leonardo da Vinci, Sokrates ve Gençlik programlarının ülke genelinde yaygınlaştırılması. Av.Bir.Dış İl.G.M. Dış işleri Bak. Yen.Eğit.Tk.G.M Hukuk Müş. 9.2. AB Eğitim Öğretim 2010 Çalışma Programı ve Kopenhag süreci takip edilerek; tüm eğitim ve öğretim kademelerinin bu yönde koordine edilmesi, karar vericilerin çalışmalarla ilgili bilgilendirilmesi, çalışmaların ulusal ve yerel düzeyde tanıtılması ve çıktılarının tüm birimlere paylaştırılması. Av.Bir.Dış İl.G.M Reh.Dn.Bşk. Hukuk Müş. Destek Hiz.G.M Dış işleri Bak 9.3. Türk Cumhuriyetlerinde okul kütüphanelerinin desteklenmesi, işbirliği içerisinde yeni okullar açılması, mevcut okulların koşullarının iyileştirilmesi. Av.Bir.Dış İl.G.M İnş.Eml.Gr.Bşk. Dış işleri Bak. Kül. ve Tur. Bak. 9.4. Türk Cumhuriyetleri ile eğitim öğretim ilişkilerinin yürütülmesi ve geliştirilmesi, Türk ve Akraba Topluluklar ile eğitim ve kültür amaçlı ortak programlar yürütülmesi. Av.Bir.Dış İl.G.M Dış işleri Bak. Kül. ve Tur. Bak. 18
U YG ULAMA AL A NI 10 : D İ Ğ ER Ç ALIŞMAL A R İ L G İ L İ 10.1. Eğitimin yaygınlaştırılmasında merkezi idarenin yanı sıra mahalli idareler, gönüllü kuruluşlar ve özel sektörün katkısının artırılması. Özel Öğ.Kr. G.M. Yerel Yönetimler STK lar Finans Kuruluşları. 10.2. Yeni kurulan üniversiteler başta olmak üzere, öğretim üyesi ihtiyacını karşılamak amacıyla yurtiçi ve yurtdışında öğretim üyesi yetiştirme programlarının devam edilmesi. Ortaöğ.G.M Av.Bir.Dış İl.G.M. Maliye Bakanlığı 10.3.Öğrenci ve kursiyerlerde girişimcilik ruhunun gelişmesini sağlayıcı düzenleme ve çalışmalar yapılması. Destek Hiz.G.M. T.T.Kur.Bşk. Strateji Gel.Bşk 10.4. Doğal afetlerde zarar gören bölgelere kurtarma ve yardım amaçlı personel gönderilmek üzere gerekli çalışmaların yapılması. Destek Hiz.G.M. Tüm Birimler İçişleri Bakanlığı STK lar 19