ERGOTERAPİ. Dr. Alev Kılıçoğlu



Benzer belgeler
ERGOTERAPİ VE KOGNİTİF FONKSİYONLAR. Dr. Alev Kılıçoğlu Kütahya

ÖZEL EĞİTİM ve MONTESSORİ METODU-MONTESSORİ TERAPİSİ - Genç Gelişim Kişisel Gelişim

Demans ve Alzheimer Nedir?

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

ERGOTERAPİ. MSc. Yeşim TOLA

AFETLERDE ERGOTERAPİ. Prof.Dr. Esra AKI H.Ü Sağlık Bilimleri Fakültesi Ergoterapi Bölümü

Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon deneyimlerimiz

NUH NACİ YAZGAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ FİZYOTERAPİ VE REHABİLİTASYON BÖLÜMÜ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI DERS PROGRAMI

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

2014

KLİNİK PSİKOLOJİNİN TARİHSEL GELİŞİMİ

ENGELLİLERE YÖNELİK İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ ÇALIŞMALARI İSTANBUL BÜYÜKŞEHİR BELEDİYESİ ÖRNEĞİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

TRSM de Rehabilitasyonun

FİZYOTERAPİ VE REHABİLİTASYON YÜKSEK LİSANS PROGRAMI

Fizik tedavi ve rehabilitasyon deneyimlerimiz

TARİHLİ EĞİTİM KOMİSYONU KARARLARI

SİNİR SİSTEMİ VE BEYİN ANATOMİSİ 2

T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK DOKTORA PROGRAMI EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DERS İÇERİKLERİ

DANS TERAPİ. Dokuz Eylül Üniversitesi

ve fizik muayene yöntemleri

HAFİF TRAVMATİK BEYİN HASARI (mtbi) ve GENEL TEDAVİ İLKELERİ

T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK DOKTORA PROGRAMI EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DERS İÇERİKLERİ

Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Programı Müfredat

Kıbrıs Sağlık ve Toplum Bilimleri Üniversitesi Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Programı. Müfredat

İki Nörodejeneratif Hastalıkta Zihin Kuramı Becerileri ve İşlevsellik Düzeyinin karşılaştırılması: Alzheimer ve Parkinson Hastalığı

TARİHLİ EĞİTİM KOMİSYONU KARARLARI

ENGELLİ HASTALARDA HEMŞİRELİK YAKLAŞIMLARI

ERGOTERAPİST TANIM A- GÖREVLER ANKARA A /II

Zihinsel Bozukluk Belirtileri ve Semptomları

GÜZEL SANATLAR (Resim, Müzik vb) 2 0 S

YÜKSEK İHTİSAS ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ. FİZYOTERAPİ ve REHABİLİTASYON BÖLÜMÜ. ZORUNLU ve SEÇMELİ DERSLER 1.

Visuo-Motor Egzersiz ve Rehabilitasyon Cihazı

T E N S T E R A P İ BİLGİLENDİRME AMAÇLIDIR

YÜKSEK İHTİSAS ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ. FİZYOTERAPİ ve REHABİLİTASYON BÖLÜMÜ. ZORUNLU ve SEÇMELİ DERSLER 1.

DIR Floortime BAŞLANGIÇ DÜZEYİ KURSU

ERGOTERAPİ ve OTİZM SPEKTRUM BOZUKLUKLARI

NÖRO-REHABİLİTASYONDA HALLIWICK YAKLAŞIMI

Çocuk ve Ergenlerde Ruhsal Psikopatolojiler DERS 1: MENTAL RETARDASYON. Doç. Dr. Şaziye Senem Başgül

Herkes için Kaliteli, Koruyucu, Eşit Sağlık Hizmeti

DİL VE KONUŞMA BOZUKLUKLARINDA TANI VE TEDAVİ

EĞİTSEL VE DAVRANIŞSAL DEĞERLENDİRME ASSESSMENT Ders 1: Tarihsel, Felsefi ve Yasal Boyutları. Prof. Dr. Tevhide Kargın

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

İstanbul Beyin Merkezleri. Beyin Merkezleri. ALZHEİMER HASTALIĞIN da ERKEN TEŞHİS İÇİN BEYİN CHECKUP LARI VE ÖNLEME İÇİN BEYİN REHABİLİTASYONU

GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ EĞİTİM VE ARAŞTIRMA HASTANESİ RUH SAĞLIĞI VE HASTALIKLARI KLİNİĞİ YATAN HASTA DEĞERLENDİRME FORMU

DERS ADI STATÜ Teorik+Uygu lama. 1 FTR 518 Egzersiz fizyolojisi Z saat 2 FTR 501 Ortopedik saat 4 FTR 522 Nörolojik Reh.

ERGOTERAPİ ve DOWN SENDROMU

EK-2: FİİLİ HİZMET KAPSAMINDAKİ MESLEK KODLARI

Projemizin amaçları;

ALZHEİMER HASTALIĞINA BAKIŞ. Uzm. Dr. Gülşah BÖLÜK NÖROLOJİ BİLECİK DH 2015

ÜSKÜDAR ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ERGOTERAPİ BÖLÜMÜ

EĞİTİMDE KAVRAMLAR, İLKELER, HİZMETLER VE SAYISAL BİLGİLER

BİLGİSAYAR DESTEKLİ ÖĞRETİM. TemplatesWise.com

Ders Kod Ders Ad T U L K AKTS DİL. HEM155 Psikoloji MAT171 Temel Matematik I TD101 Türk Dili I Seçmeli Ders Grup 1 6

ZİHİN ENGELLİLER VE EĞİTİMİ TANIM, SINIFLANDIRMA VE YAYGINLIK

YAŞLILIKTA SIK GÖRÜLEN HASTALIKLAR. Prof. Dr. Mehmet Ersoy

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

Öğrenme Güçlüğü. Yrd. Doç. Dr. Emre ÜNLÜ

4. SINIF - 1. SORGULAMA ÜNİTESİ VELİ BİLGİLENDİRME BÜLTENİ Öğretim Yılı

Transkültürel psychosomatik rehabilitasyon tedavisi

Amaç; SAĞLIK BİLİMLERİNDE ÖĞRENCİ OLMAK Dil ve Konuşma Terapisi Bölümü. Dil ve Konuşma Terapisi Bölümü

YÜKSEK İHTİSAS ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ. FİZYOTERAPİ ve REHABİLİTASYON BÖLÜMÜ. ZORUNLU ve SEÇMELİ DERSLER 1.

Ders İzlencesi Konu 2: Sosyal Rehabilitasyonun Tanımı ve Amacı. 1. Rehabilitasyonun tanımı

Annenin Psikolojisi İle İlgili Distosi

Zihinsel Yetersizliği Olan Öğrenciler

OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

MALTEPE ÜNİVERSİTESİ ENGELLİ ÖĞRENCİ BİRİMİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM GENEL HÜKÜMLER

I. YARIYIL (ZORUNLU) İLERİ NÖROFİZYOLOJİ (FTR

Kıbrıs Sağlık ve Toplum Bilimleri Üniversitesi Çocuk Gelişimi Programı. Müfredat

GERİATRİK HASTAYA YAKLAŞIM

2.SINIF - 1. SORGULAMA ÜNİTESİ VELİ BİLGİLENDİRME FORMU Öğretim Yılı

Tohum Türkiye Otizm Erken Tanı ve Eğitim Vakfı. Sayın Milletvekili, konusunda kamuoyunda bilinç oluşturmaya gayret etmekteyiz.

KANSER HASTALIĞINDA PSİKOLOJİK DESTEĞİN ÖNEMİ & DEPRESYON. Uzm. İletişim Deniz DOĞAN Liyezon Psikiyatri Yük.Hem.

Engellilik ve Sosyal Hizmet

T.C. GEDĠK ÜNĠVERSĠTESĠ

ÖZEL BEYKENT ANAOKULU

T.C. ÜSKÜDAR ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ERGOTERAPİ BÖLÜMÜ DERS İÇERİKLERİ BİRİNCİ SINIF I. DÖNEM (GÜZ)

Yönetici tarafından yazıldı Pazartesi, 18 Mayıs :56 - Son Güncelleme Pazartesi, 18 Mayıs :58

T.C. ÜSKÜDAR ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ERGOTERAPİ BÖLÜMÜ DERS İÇERİKLERİ BİRİNCİ SINIF I. DÖNEM (GÜZ)

ORTOPEDİK VE SPORDA REHABİLİTASYON. Uygulama. Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori AKTS. (saat/hafta) (saat/hafta) (saat/hafta) FTR

18.Esri Kullanıcıları Toplantısı 7-8 Ekim 2013 ODTÜ-ANKARA

2. BÖLÜM Hayat Bilgisi Öğretim Programının Yapısı ve Özellikleri

Çocuklarında yaygın gelişim bozukluğu veya zihinsel engelli olan ailelerden gelen istek üzerine gece çocuklarını emanet edecekleri bir yer oluşturmak

Engellilerin toplumsal entegrasyonunun geliştirilmesi amacıyla hiçbir eğitim ve prosedüre gerek duyulmaksızın Yarı Denizaltı modelli ENDA Gemisi

Hizmetiçi Eğitimler.

ENGELSİZ YARINLARA, DÖRTNALA ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK KÜLTÜR SPOR DAİRE BAŞKANLIĞI ATLISPOR TOPLULUĞU

Arrenberg destek merkezi

TIBBİ HİZMETLER VE TEKNİKLER BÖLÜMÜ TIBBİ LABORATUVAR TEKNİKLERİ PROGRAMI DERS PLANI DÖNEM KOD DERSİN ADI TEORİK UYG. AKTS

Havacılıkta İnsan Faktörleri. Uçak Müh.Tevfik Uyar, MBA

SAĞLIK TURİZMİ YRD. DOÇ. DR. UĞUR AKDU

BİLİŞSEL NÖROBİLİM BİLGİ İŞLEME SÜREÇ VE YAKLAŞIMLARI

Tasarım Psikolojisi (GRT 312) Ders Detayları

OKULÖNCESİ DÖNEMDE BEDEN EĞİTİMİ

1. SINIF - 1. SORGULAMA ÜNİTESİ VELİ BİLGİLENDİRME FORMU Öğretim Yılı

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ FİZİK TEDAVİ VE REHABİLİTASYON YÜKSEKOKULU GÜZ DÖNEMİ DERS TANITIM FORMU FZR 3035 PEDİATRİK FİZYOTERAPİ I

FİZYOTERAPİST KULLANILAN ARAÇ, GEREÇ VE EKİPMAN ADANA A /I

H 1 FTR ve Romatoloji alanında temel konularda ve güncel gelişmeleri içeren bir seminer programı tıpta uzmanlık öğrencileri tarafından sunulur

Risk Altındaki Çocuklara Yaklaşım

Gelişim Psikolojisinde Temel Kavramlar ve Gelişimi Etkileyen Faktörler

Transkript:

ERGOTERAPİ Dr. Alev Kılıçoğlu

Kelime Anlamı: Ergoterapi kelimesi Yunanca dan gelmektedir Ergon sözcüğü, iş, hareket, eylem, davranış, beceri, etkinlik anlamına gelir. Therapeia sözcüğü ise bakım, iyileşme, hizmet demektir.

Tarihçe Ergoterapi erapinin tedavi yöntemi olarak ortaya çıkması milattan öncesine dayanmaktadır.m.ö. 4. yy da kurulduğu bilinen Bergama Asklepios Tapınağı nda şifalı su, çamur kürü, spor, tiyatro ve çeşitli uğraşlarla hastalar tedavi edilmekteydi.

Tarihçe Ergoterapi 19. yy sonları ve 20. yy başlarından bu yana tıp biliminde bir tedavi yöntemi olarak daha yaygın bir şekilde kullanılmaya başlamıştır. Bu tedavi biçimi ilk kez Amerika Birleşik Devletlerinde resmiyet kazanmıştır. Daha sonra Avrupa kıtasında da önemsendi ve anabilim dallarında kendine özgü özel bir yer edindi.

Günümüzde Ergoterapi Ergoterepi tedavi yöntemi; hastalıklar, kazalar, gelişim bozuklukları nedeniyle, günlük yaşamdaki yetenekleri kısıtlanmış veya kısıtlanabilecek insanların önceden var olan ve herhangi bir nedenle yitirilen zihinsel, sosyal ve fiziksel yeteneklerini ni yeniden kazandırmayı amaç edinir. Bir hastalık sonrasında olası yitimlerin daha da artmasının önüne geçilmesi, ana hedeflerden biridir.

Ergoterapinin Amaçları Hastanın ev ve iş yaşamında olabildiğince kendisine yetmesini sağlamak Bağımsız yaşamını sürdürebilmeyi olanaklı kılmak Hastanın konsantrasyon ve iletişim yeteneğini geliştirmek ve iyileştirmek.

Ergoterapi Bu Amaçları Nasıl Sağlar Ergoterapinin hareket noktası ı; amacına uygun, yerinde ve gerekli aktivitelerle, hastalığın yol açtığı veya açabileceği hasarları tespit etmek, hastaya kendi bedenini tanıtmaktır. Ergoterapinin tedavi yöntemlerinde; hastanın, tedavi sürecine aktif olarak katılması ve kendi kendine yardım edebildiğini görmesi sağlanır. Bu bağlamda hastanın kendini yeniden keşfetmesi, yeni bir dönemeçte hastalıkla mücadelede daha etkin duruma gelmesi öğretilir.

Ergoterapinin çalışma alanları Nöroloji Ortopedi Romatoloji Çocuk hastalıkları Psikiyatri Geriatri

Ergoterapistler Hangi Kurumlarda Çalışır Dahiliye,Psikiyatri,Çocuk hastalıkları ve Nöroloji Klinikleri Sosyal, fiziksel ve mesleki rehabilitasyon kurumları Engelliler için kurulu atölyeler

Ergoterapistin Çalışmaları Motor fonksiyon terapileri Nöropiskolojik alana a yönelik çalışmalar Duyum algılama egzersizleri Kendine yetebilme ve yaşamını sürdürme egzersizleri Özel el ve kol kenetlerinin yapımı El işi teknikleri Ev ziyaretleri Yardımcı araçlarla ilgili bilgilendirme ve bulmaya yardimci olmak Yardimci araclarin yapimi

Nöropsikolojik Alana Yönelik Çalışmalar Konsantrasyon, dikkat ve hatırlamanın arttırılmasına yönelik egzersizler Öğrenme anlama ve kavrama egzersizleri Eşyaları, mekanı ve kiş şileri tanıma Zamanı algılanmaya yönelik egzersizler Konuşma duyduklarını anlama ve ifade etme yetilerinin yeniden geliş ştirilmesi, korunmasına yönelik egzersizler Ruhsal veya Nörolojik hastalığa bağlı kaybedilen yetileri geliş ştirmenin yanısıra yitimin önlenmesine ne yönelik çalışmalar

Kimler Ergoterapiden yararlanabilir? Büyüme ve davranış bozuklukları olan çocuklar Merkezi sinir sistemi hastalığı olan kişiler Psikiyatri hastaları Genetik hastalıklar, Down sendrom sendromu, Otizm Hareket Denge ve kordinasyon bozuklukları, motor fonksiyon bozuklukları olan kişiler

Kimler Ergoterapiden yararlanabilir? Dejeneratif veya duruş hareket bozukluklarının yol açtığı iskelet yapısındaki hasarlar Felç veya Kalp krizi sonucu oluşan fiziksel, zihinsel pisikolojik hasarlar Romatizmal rahatsızlıkları olan kişiler Doğuştan zihinsel fiziksel engelliler Parkinson, Alzheimer, Demansı olan kişiler Ortopedik hastalıkları olan kiş iler (Athrose, CP)

Yardımcı gereçler Özel el ve kol kenetlerinin yapılması Bilgilendirme, uygun gereçler ve mekanların düzenlenmesi Yardımcı gereçlerin yapımı

Terapi materyalleri ve metodlarına örnekler: Hafızayı işletme amaçlı düşünme ünme alıştırmaları Örnek: kendine yardım uygulamaları, çeşitli zihinsel egzersizler ve oyunlar Algi egzersizi, farklı duyu alanlarına yönelik( renk,dokunma,koku) geliştirme egzersizleri Ev ziyaretleri

Terapi materyalleri ve metodlarına örnekler Olasi engellerin veya kazalarin bertaraf edecek cevre düzenlemeleri Yardimci arac ve gereclere örnekler: Dügme ilikleme yardimci araci Ekmek, yemek hazirlama tahtasi Kalinlastirilmis ve uyarlanmis sapli kasik, catal, bicaklar corap cekecegi Kavanoz kapagi acacagi

Ergoterapide Uygulanan Teknikler Bobath Konsepti Değişimin ne kadarının gerekli olduğunun belirlendiği ve uygunsuz davranışın engellenerek uygun davranışın yerleştirilmesine yönelik egzersizlerin olduğu yöntem

Ergoterapide Uygulanan Teknikler Affolter Konsepti Çevre ile etkileşimi temel alan, çevresel ve dokunma duyumlarını algılamayı arttırma ve problem çözme becerilerini içeren yöntem

Ergoterapide Uygulanan Teknikler Castillo Morales Dokunma ve propioseptif duyumları kullanarak normal duyusal motor gelişimin sağlanmasını hedefler

Teşekkürler.