İLÇEMİZ İLKOKULLARINDA GÖREVLİ SINIF VE OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN 2013-2014 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI MESLEKİ ÇALIŞMA PROGRAMI (Sınıf Öğretmenleri, Okul Öncesi Öğretmenleri) ETKİNLİĞİN İÇERİĞİ VE HER DERS İÇİN MÜZAKERE EDİLECEK KONULAR Bu derslerle ilgili Mesleki Çalışmalar aşağıdaki tabloda belirtilen konular çerçevesinde günlere taksim edilecektir. Farklı dersler tek tek görüşülerek aynı konu ekseninde müzakere edilecek ve sonuçlar dersin adı belirtilerek kısaca rapora yansıtılacaktır. 1. Öğretim Programı ve Kazanımlar: Derslerin, öğretim programındaki amaç ve kazanımların ne ölçüde gerçekleştirildiği, hedeflenen amaçlara/kazanımlara ulaşılmasında ne gibi sorunlarla karşılaşıldığının müzakere edilmesi. 2. Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Derslerin öğretiminde kullanılan öğretim yöntem, teknik ve metotları ile örnek ders işlenişlerinin paylaşılması. 3. Öğretim Materyalleri: Ders konularının öğretiminde eğitim teknolojilerinden yararlanma, materyal kullanımı, paylaşımı ve bu materyallerin değerlendirilmesi. 4. Sosyal Kültürel Etkinlikler: Derslerde verimliliği artırmak için yapılan okul içi ve dışı sosyalkültürel etkinliklerin değerlendirilmesi. 5. Sınıf Yönetimi ve Akademik Başarı: Sınıf yönetimi; derslerin işlenişi sürecinde yaşanılan sorunlar ve çözüm önerileri, Öğrencilerin ilgisini arttırmak ve eğitimdeki akademik başarı düzeyini yükseltmek için yapılabilecek çalışmalar. 6. Ölçme ve Değerlendirme: Derslerin özelliklerine göre kullanılabilecek ölçme ve değerlendirme kriterlerinin ve tekniklerinin görüşülmesi. 7. Mesleki Gelişim: Öğretmenlerin kişisel ve mesleki gelişimleriyle ilgili yapmaları gereken çalışmalar, başvurabileceği kaynaklar (kitap, dergi, makale, eğitim materyalleri, CD ve internet adresleri v.s.) ile öğrencilerin istifade edeceği yardımcı kaynakların (Kitap, dergi, makale, CD, internet v.s.) tespit edilmesi, değerlendirilmesi. Tarih 16.06.2014 17.06.2014 BİRİNCİ HAFTA MESLEKİ ÇALIŞMA TAKVİMİ Dersler Öğretim Programları ve Kazanımları İlköğretim Ders Programlarında, Mevzuatında ve Uygulamalarında Yapılan Değişikliklerin Öğretim Yöntem Teknikleri ve Materyal Kullanımı 18.06.2014 Sınıf Yönetimi İlkeleri ve Akademik Başarıyı Arttırıcı Uygulamalar Geliştirme 19.06.2014 20.06.2014 Sosyal Kültürel Etkinlikler Ölçme Değerlendirme ve Mesleki Gelişim
Tarih 23.06.2014 24.06.2014 İKİNCİ HAFTA MESLEKİ ÇALIŞMA TAKVİMİ Çalışma Konuları Eğitimde Etkili İletişim ve Sınıf Yönetimi Eğitimde İdeal Öğretmen ve Rehberlik Materyal Hazırlama ve Geliştirme Ders Öğretimi (Metotlar, sorunlar ve öneriler) 25.06.2014 26.06.2014 27.06.2014 Okullarımızda Eğitimin Niteliğini ve Akademik Başarıyı Arttıracak Tedbirler Değerler Eğitimi Konusunda Yapılan Çalışmaların Değerler Eğitimi Konusunda Yapılacak Olan Çalışmaların Belirlenmesi ve Projelendirilmesi
İLÇEMİZ İLKOKUL VE ORTAOKULLARINDA GÖREVLİ BRANŞ ÖĞRETMENLERİNİN 2013-2014 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI MESLEKİ ÇALIŞMA PROGRAMI (Bilişim Teknolojileri, Fen Bilimleri, İngilizce, İlköğretim Matematik, Müzik, Türkçe, Beden Eğitimi, Sosyal Bilgiler, Teknoloji ve Tasarım, Görsel Sanatlar Öğretmenleri ve Rehber Öğretmenler) ETKİNLİĞİN İÇERİĞİ VE HER DERS İÇİN MÜZAKERE EDİLECEK KONULAR Bu derslerle ilgili Mesleki Çalışmalar aşağıdaki tabloda belirtilen konular çerçevesinde günlere taksim edilecektir. Farklı dersler tek tek görüşülerek aynı konu ekseninde müzakere edilecek ve sonuçlar dersin adı belirtilerek kısaca rapora yansıtılacaktır. 1. Öğretim Programı ve Kazanımlar: Derslerin, öğretim programındaki amaç ve kazanımların ne ölçüde gerçekleştirildiği, hedeflenen amaçlara/kazanımlara ulaşılmasında ne gibi sorunlarla karşılaşıldığının müzakere edilmesi. 2. Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Derslerin öğretiminde kullanılan öğretim yöntem, teknik ve metotları ile örnek ders işlenişlerinin paylaşılması. 3. Öğretim Materyalleri: Ders konularının öğretiminde eğitim teknolojilerinden yararlanma, materyal kullanımı, paylaşımı ve bu materyallerin değerlendirilmesi. 4. Sosyal Kültürel Etkinlikler: Derslerde verimliliği artırmak için yapılan okul içi ve dışı sosyalkültürel etkinliklerin değerlendirilmesi. 5. Sınıf Yönetimi ve Akademik Başarı: Sınıf yönetimi; derslerin işlenişi sürecinde yaşanılan sorunlar ve çözüm önerileri, Öğrencilerin ilgisini arttırmak ve eğitimdeki akademik başarı düzeyini yükseltmek için yapılabilecek çalışmalar. 6. Ölçme ve Değerlendirme: Derslerin özelliklerine göre kullanılabilecek ölçme ve değerlendirme kriterlerinin ve tekniklerinin görüşülmesi. 7. Mesleki Gelişim: Öğretmenlerin kişisel ve mesleki gelişimleriyle ilgili yapmaları gereken çalışmalar, başvurabileceği kaynaklar (kitap, dergi, makale, eğitim materyalleri, CD ve internet adresleri v.s.) ile öğrencilerin istifade edeceği yardımcı kaynakların (Kitap, dergi, makale, CD, internet v.s.) tespit edilmesi, değerlendirilmesi. Tarih 16.06.2014 17.06.2014 BİRİNCİ HAFTA MESLEKİ ÇALIŞMA TAKVİMİ Dersler Öğretim Programları ve Kazanımları İlköğretim Ders Programlarında, Mevzuatında ve Uygulamalarında Yapılan Değişikliklerin Öğretim Yöntem Teknikleri ve Materyal Kullanımı 18.06.2014 Sınıf Yönetimi İlkeleri ve Akademik Başarıyı Arttırıcı Uygulamalar Geliştirme 19.06.2014 20.06.2014 Sosyal Kültürel Etkinlikler Ölçme Değerlendirme ve Mesleki Gelişim
Tarih 23.06.2014 24.06.2014 İKİNCİ HAFTA MESLEKİ ÇALIŞMA TAKVİMİ Çalışma Konuları Eğitimde Etkili İletişim ve Sınıf Yönetimi Eğitimde İdeal Öğretmen ve Rehberlik Materyal Hazırlama ve Geliştirme Ders Öğretimi (Metotlar, sorunlar ve öneriler) 25.06.2014 26.06.2014 27.06.2014 Okullarımızda Eğitimin Niteliğini ve Akademik Başarıyı Arttıracak Tedbirler Değerler Eğitimi Konusunda Yapılan Çalışmaların Değerler Eğitimi Konusunda Yapılacak Olan Çalışmaların Belirlenerek Projelendirilmesi
İLÇEMİZ ORTAÖĞRETİM KURUMLARINDA GÖREVLİ ÖĞRETMENLERİN 2013-2014 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI MESLEKİ ÇALIŞMA PROGRAMI A. ETKİNLİĞİN İÇERİĞİ VE HER DERS İÇİN MÜZAKERE EDİLECEK KONULAR Bu derslerle ilgili Mesleki Çalışmalar aşağıdaki tabloda belirtilen konular çerçevesinde günlere taksim edilecektir. Farklı dersler tek tek görüşülerek aynı konu ekseninde müzakere edilecek ve sonuçlar dersin adı belirtilerek kısaca rapora yansıtılacaktır. 1. Öğretim Programı ve Kazanımlar: Derslerin, öğretim programındaki amaç ve kazanımların ne ölçüde gerçekleştirildiği, hedeflenen amaçlara/kazanımlara ulaşılmasında ne gibi sorunlarla karşılaşıldığının müzakere edilmesi. 2. Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Derslerin öğretiminde kullanılan öğretim yöntem, teknik ve metotları ile örnek ders işlenişlerinin paylaşılması. 3. Öğretim Materyalleri: Ders konularının öğretiminde eğitim teknolojilerinden yararlanma, materyal kullanımı, paylaşımı ve bu materyallerin değerlendirilmesi. 4. Sosyal Kültürel Etkinlikler: Derslerde verimliliği artırmak için yapılan okul içi ve dışı sosyalkültürel etkinliklerin değerlendirilmesi. 5. Sınıf Yönetimi ve Akademik Başarı: Sınıf yönetimi; derslerin işlenişi sürecinde yaşanılan sorunlar ve çözüm önerileri, Öğrencilerin ilgisini arttırmak ve eğitimdeki akademik başarı düzeyini yükseltmek için yapılabilecek çalışmalar. 6. Ölçme ve Değerlendirme: Derslerin özelliklerine göre kullanılabilecek ölçme ve değerlendirme kriterlerinin ve tekniklerinin görüşülmesi. 7. Mesleki Gelişim: Öğretmenlerin kişisel ve mesleki gelişimleriyle ilgili yapmaları gereken çalışmalar, başvurabileceği kaynaklar (kitap, dergi, makale, eğitim materyalleri, CD ve internet adresleri v.s.) ile öğrencilerin istifade edeceği yardımcı kaynakların (Kitap, dergi, makale, CD, internet v.s.) tespit edilmesi, değerlendirilmesi. Tarih 16.06.2014 17.06.2014 18.06.2014 19.06.2014 20.06.2014 BİRİNCİ HAFTA MESLEKİ ÇALIŞMA TAKVİMİ Dersler Öğretim Programları ve Kazanımları Öğretim Yöntem Teknikleri ve Materyal Kullanımı Sınıf Yönetimi ve Akademik Başarı Sosyal Kültürel Etkinlikler Ölçme Değerlendirme ve Mesleki Gelişim
Tarih 23.06.2014 24.06.2014 İKİNCİ HAFTA MESLEKİ ÇALIŞMA TAKVİMİ Çalışma Konuları Eğitimde Etkili İletişim ve Sınıf Yönetimi Eğitimde İdeal Öğretmen ve Rehberlik Materyal Hazırlama ve Geliştirme Ders Öğretimi (Metotlar, sorunlar ve öneriler) 25.06.2014 26.06.2014 27.06.2014 Okullarımızda Eğitimin Niteliğini Arttıracak Tedbirler Değerler Eğitimi Konusunda Yapılan Çalışmaların Değerler Eğitimi Konusunda Yapılacak Olan Çalışmaların Belirlenmesi
T.C. BEŞİRİ KAYMAKAMLIĞI İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü 2013-2014 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI İLÇEMİZDE GÖREVLİ ÖĞRETMENLERİN YILSONU MESLEKİ ÇALIŞMA PLANI MESLEKİ MESLEKİ MESLEKİ SIRA ÖĞRETMENLERİN ÇALIŞMA ÇALIŞMA ÇALIŞMA NO NİTELİĞİ YAPILACAK YAPILACAK YAPILACAK OKUL TARİHLER SAATLER 1 Sınıf Öğretmenleri Cumhuriyet Ortaokulu 16-27 Haziran 2014 09:00-13:00 2 Okul Öncesi Cumhuriyet Ortaokulu 16-27 Haziran 2014 09:00-13:00 3 4 5 Öğretmenleri Temel Eğitim Branş Öğretmenleri (Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenleri Hariç) Temel Eğitim Rehber Öğretmenler Ortaöğretim Branş, Rehber ve Meslek Dersleri Öğretmenleri (Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi Öğretmenleri Hariç) Atatürk Yatılı Bölge Ortaokulu 16-27 Haziran 2014 09:00-13:00 Cumhuriyet Ortaokulu 16-27 Haziran 2014 09:00-13:00 Beşiri Teknik, Endüstri ve Meslek Lisesi 16-27 Haziran 2014 09:00-13:00 AÇIKLAMALAR 1. İlçemizde görevli tüm öğretmenlerimiz (Müdürlüğümüzün izniyle, mesleki çalışmalarını; yaz tatilini geçirecekleri yerdeki ilkokul ve anaokullarında yapabilecek olan okul öncesi ve birleştirilmiş sınıfları okutan sınıf öğretmenlerimiz hariç) yılsonu mesleki çalışmalarını, İlçemiz merkezindeki yukarıdaki tabloda dağılımı yapılan okullarda yapacaklardır. 2. 2013-2014 eğitim-öğretim yılı yılsonu mesleki çalışmaları, aynı branş ve alandaki öğretmenlerin oluşturacakları en fazla 25 er kişilik gruplarla, ekte yer alan çalışma takvimi doğrultusunda gerçekleşecektir. 3. Öğretmenlerimiz belirtilen günlerde, belirtilen konularla ilgili müzakereler yapacak olup yapılan çalışmalar; belirtilen başlıklar altında raporlaştırılıp seminer sonunda her bir grup için tek rapor halinde Müdürlüğümüze sunulacaktır. 4. Branş bazında oluşturulan her çalışma grubu, kendi içinde grup başkanı ve yazmanını seçecek ve çalışmalar herkesin katılımıyla gerçekleşecektir. 5. Grup üyeleri, grup başkanının öncülüğünde; eğitimde iyi örneklerle beraber, günlük olarak program konularına hazırlıklı olarak gelecek, çalışmalarda azami verimin alınmasını sağlayacaklardır. 6. Seminer boyunca günlük olarak yoklamalar alınacak olup seminerlere katılımın sağlanması konusunda, okul idarecileri ve grup başkanları gerekli hassasiyeti göstereceklerdir.