ON PARMAK KLAVYE KULLANIMI DERSİ 0-20 vuruş 1 81 41 141 81 21-22 2 82-83 42 142-143 82 23-24 3 84 43 144 83 25 4 85-86 44 145-146 84 26-27 5 87 45 147 85 28-29 6 88-89 46 148-149 86 30 7 90 47 150 87 31-32 8 91-92 48 151-152 88 33-34 9 93-94 49 153-154 89 35 vuruş 10 95 vuruş 50 155 vuruş 90 37-38 12 97-98 52 156 91 39 13 99 53 157-158 92 40-41 14 100-101 54 159 93 42 15 102 55 160-161 94 43-44 16 103-104 56 162 95 45 17 105 57 163-164 96 46-47 18 106-107 58 165 97 48-49 19 108-109 59 166-167 98 50 vuruş 20 110 vuruş 60 168-169 99 51 21 111 61 170 vuruş 100 60 27 120 67 Vizede bir yanlış için 10 vuruş 61-62 28 121-122 68 Finalde bir yanlış için 20 vuruş 66 31 126 71 67-68 32 127-128 72 69 33 129 73 70-71 34 130-131 74 72 35 132 75 73-74 36 133-134 76 75 37 135 77 76-77 38 136-137 78 78-79 39 138-139 79 80 vuruş 40 140 vuruş 80 Etki Oranları: Ara Sınav %30, Performans (Tekniğe Uygun On Parmak Metodlu Klavye Kullanımı) %10, Yarıyıl Sonu Sınavı %60
HIZLI KLAVYE KULLANIMI DERSİ (TDS ALAN İÇİ SEÇMELİ DERS) 0-20 vuruş 1 81 41 141 81 21-22 2 82-83 42 142-143 82 23-24 3 84 43 144 83 25 4 85-86 44 145-146 84 26-27 5 87 45 147 85 28-29 6 88-89 46 148-149 86 30 7 90 47 150 87 31-32 8 91-92 48 151-152 88 33-34 9 93-94 49 153-154 89 35 vuruş 10 95 vuruş 50 155 vuruş 90 37-38 12 97-98 52 156 91 39 13 99 53 157-158 92 40-41 14 100-101 54 159 93 42 15 102 55 160-161 94 43-44 16 103-104 56 162 95 45 17 105 57 163-164 96 46-47 18 106-107 58 165 97 48-49 19 108-109 59 166-167 98 50 vuruş 20 110 vuruş 60 168-169 99 51 21 111 61 170 vuruş 100 60 27 120 67 Vizede bir yanlış için 20 vuruş 61-62 28 121-122 68 Finalde bir yanlış için 25 vuruş 66 31 126 71 67-68 32 127-128 72 69 33 129 73 70-71 34 130-131 74 72 35 132 75 73-74 36 133-134 76 75 37 135 77 76-77 38 136-137 78 78-79 39 138-139 79 80 vuruş 40 140 vuruş 80 Etki Oranları: Ara Sınav %30, Performans (Tekniğe Uygun On Parmak Metodlu Klavye Kullanımı) %10, Yarıyıl Sonu Sınavı %60
MESLEKİ YAZIŞMA UYGULAMALARI I DERSİ 0-20 vuruş 1 81 41 145 81 21-22 2 82-83 42 147-148 82 23-24 3 84 43 149 83 25 4 85-86 44 150-151 84 26-27 5 87 45 152 85 28-29 6 88-89 46 153-154 86 30 7 90 47 155 87 31-32 8 91-92 48 156-157 88 33-34 9 93-94 49 158-159 89 35 vuruş 10 95 vuruş 50 160 vuruş 90 37-38 12 97-98 52 161-162 91 39 13 99 53 163-164 92 40-41 14 100-101 54 165-166 93 42 15 102 55 167-168 94 43-44 16 103-104 56 169-171 95 45 17 105 57 172-173 96 46-47 18 106-107 58 174-175 97 48-49 19 108-109 59 176-177 98 50 vuruş 20 110 vuruş 60 178-179 99 51 21 111 61 180 vuruş 100 60 27 120 67 Vizede bir yanlış için 25 vuruş 61-62 28 121-122 68 Finalde bir yanlış için 30 vuruş 66 31 126-127 71 Etki Oranları: 67-68 32 128-129 72 Ara Sınav %30+Ödev %10 69 33 130-131 73 Yarıyıl Sonu Sınavı %60 70-71 34 132-133 74 72 35 134-136 75 73-77 36 137-138 76 75 37 139-140 77 76-77 38 141-142 78 78-79 39 143-149 79 80 vuruş 40 145 vuruş 80
MESLEKİ YAZIŞMA UYGULAMALARI II DERSİ 0-20 vuruş 1 81 41 145 81 21-22 2 82-83 42 147-148 82 23-24 3 84 43 149 83 25 4 85-86 44 150-151 84 26-27 5 87 45 152 85 28-29 6 88-89 46 153-154 86 30 7 90 47 155 87 31-32 8 91-92 48 156-157 88 33-34 9 93-94 49 158-159 89 35 vuruş 10 95 vuruş 50 160 vuruş 90 37-38 12 97-98 52 161-162 91 39 13 99 53 163-164 92 40-41 14 100-101 54 165-166 93 42 15 102 55 167-168 94 43-44 16 103-104 56 169-171 95 45 17 105 57 172-173 96 46-47 18 106-107 58 174-175 97 48-49 19 108-109 59 176-177 98 50 vuruş 20 110 vuruş 60 178-179 99 51 21 111 61 180 vuruş 100 60 27 120 67 Vizede bir yanlış için 30 vuruş 61-62 28 121-122 68 Finalde bir yanlış için 35 vuruş 66 31 126-127 71 Etki Oranları: 67-68 32 128-129 72 Ara Sınav %30+Ödev %10 69 33 130-131 73 Yarıyıl Sonu Sınavı %60 70-71 34 132-133 74 72 35 134-136 75 73-77 36 137-138 76 75 37 139-140 77 76-77 38 141-142 78 78-79 39 143-149 79 80 vuruş 40 145 vuruş 80
ON PARMAK KLAVYE KULLANIMI, HIZLI KLAVYE KULLANIMI ve MESLEKİ YAZIŞMA UYGULAMALARI I-II DERSLERİ SINAV DEĞERLENDİRME ESASLARI GENEL AÇIKLAMALAR: 1- Sınavlar bilgisayar laboratuvarında ve bilgisayar ortamında uygulamalı yapılır. 2- Soruya göre MS-Word programı veya çevrimiçi internet siteleri kullanılarak sınav yapılır. 3- Sınavda Hız testi, Şekil testi ve (duruma göre) Uygulamalı soru olmak üzere 2 veya 3 soru sorulur. 4- Soruların ağırlığı: Hız testi ve Şekil testi olarak iki soru sorulmuşsa (%50+%50); Hız, Şekil ve Uygulamalı soru sorulmuşsa (%35+%35 ve %30) olarak puanlanır. 5- Cevaplar sınav sorusunda belirtilen ortama istenen dosya ismi ile kaydedilir. 6- Hız testinde belirtilen/istenen soru yazılır. Farklı bir çalışma kabul edilmez. Bir dakikalık net vuruşa göre puanlanır. Değerlendirme esasları üst bölümde gösterilmiştir. 7- Şekil testi değerlendirmesi alt bölümde açıklanmıştır. 8- Sınav dersi alan öğrenci sayısına göre bilgisayar laboratuvarında iki veya üç grup halinde yapılır. Sınav öncesi sınav listesi hazırlanarak ilan edilir. 9- Gruplar ve sınav başlangıç saatleri sınav öncesinde ilan edilir. 10- Bir başka öğrencinin (yan masada veya ön masada oturanların) ekranına bakılmaz. Yardım istenmez. Bu durum kopya işlemi olarak kabul edilir. 11- Bir başka öğrencinin kayıtlı sınav dosyası açılamaz. Bir başkasından veya kendi dosyasından (Kes- Kopyala-Yapıştır) yöntemi ile bilgi taşınamaz. Bu durum kopya işlemi olarak kabul edilir. 12- Sınav esnasında öğrencinin masasında-yanında sınav sorusundan başka bir yazı-evrakçalışma örneği vs. bulunamaz. A- HIZ TESTİ: a) Hız testi 5 (Beş) dakikalık süre üzerinden yapılır. b) Verilen hız testinde orta ağırlıkta düz bir metin yazdırılır. c) Bu metin iki defa ve her defasında baştan başlanarak yazdırılır. d) Öğrencinin seçtiği (en olumlusu) değerlendirmeye alınır. e) Hız testinde her yanlış için; On Parmak Klavye Kullanımı dersi Ara sınavında 10, Yarıyıl Sonu sınavında 20 vuruş Hızlı Klavye Kullanımı dersi Ara sınavında 20, Yarıyıl Sonu sınavında 25 vuruş Mesleki Yazışma Uygulamaları-I dersi Ara sınavında 25, Yarıyıl Sonu sınavında 30 vuruş Mesleki Yazışma Uygulamaları-II dersi Ara sınavında 30, Yarıyıl Sonu sınavında 35 vuruş Ceza indirimi yapılır. B- ŞEKİL TESTİ: a) Şekil testi soruları bilgisayarda Not Defteri/Metin Belgesi veya MS Word programı ile yazılmış düzensiz örnek olarak (ticari yazı, dilekçe, resmî yazı (kamusal yazı), tutanak, manüskri, tıbbi rapor, tez, vb.) verilerek istenen sürede hatasız yazılması istenir. b) Düzensiz örnekte paragraflar ve satır başı yapma yerleri özel işaretlerle belirtilir. (P): Paragraf başı yap (/): Yeteri kadar Enter e bas, yeni bölüme geç veya yazılması gereken yere yaz anlamındadır. c) Her altı standart kelime (30 vuruş) için bir dakika hesabı ile verilerek, şekillendirme-yazma süresi içinde öğrencinin bu örneği istenen şekilde yazarak kaydetmesi istenir. d) Şekilli yazıda öğrenciye ek süre verilmez. Süre sonunda yazdığı çalışma bilgisayar ortamında kayıt edilerek tamamlanır. e) (İstenirse UDOS ortamında dersin ödev alanına öğrenci tarafından süresi içerisinde yüklenir) f) Tarih, adres, hitap, paragraf yapma, saygı kelimesi, imza kısmı, paraf, ek vb. (sınav sorusundaki ayırt edici unsurlar) bölümlerde veya başlık, yan başlık, ara başlık gibi bölümlerde yapılan hatalar, şekil hatası olarak sayılır ve her şekil hatası için 10 puan ceza indirimi uygulanır. g) Mektup, resmî yazı, dilekçe, tıbbi rapor, tez vb. (sınav sorusu) iyi ortalanmamış, kağıdın çok yukarısında veya çok aşağısında kalmış ise şekil hatası olarak kabul edilir ve 10 puan ceza indirimi uygulanır. h) Gereksiz/fazla sayfa açılması, sayfa numarası hatası veya eksikliği, üst bilgi-alt bilgi hataları da şekil hatası olarak kabul edilir. i) Şekil hatalarında en çok 8 (sekiz) şekil hatası (8x10= -80 puan) değerlendirmeye alınır. j) Her bir imlâ hatası için 5 puan ceza indirimi yapılır. k) İmlâ hatalarında en çok 10 (on) imlâ hatası (10x5= -50 puan) değerlendirmeye alınır. l) Sınav sorusu olarak verilmiş olan şekilli yazı bitirilmemiş ise; eksik kalan her kısım ve paragraf için -20 puan ceza indirimi uygulanır. m) Eksik kısım hatalarında en çok 4 (dört) hata (4x20= -80 puan) değerlendirmeye alınır.