Sağlık Çalışanlarının El Hijyeni Uygulamalarına Uyumu Neden Düşük? Niteliksel Bir Çalışma



Benzer belgeler
YOĞUN BAKıM ÜNITESI ÇALıŞANLARıNDA EL HIJYENI ILE İLGILI BILGI VE ENDIKASYONLARA UYUMUN DEĞERLENDIRILMESI: ALGıLARı GERÇEKLERIN ÇOK ÜZERINDE

UYUMU NASIL ARTIRALIM????? Uzm.Hem.Pakize AYGÜN İ.Ü Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Hastane Enfeksiyon Kontrol Komitesi

Hazırlayan

İçerik. Türkiye de infeksiyon kontrol önlemlerinin mevcut durumunun saptanması. İleriye yönelik hedeflerin belirlenmesi için yeterli bilgi sağlanması.

Streptococcus pyogenes'in Etken Olduğu Cerrahi Alan İnfeksiyonu Salgını

2018 YILI EĞİTİM PLANI

Ulusal Hastane Enfeksiyonları Sürveyans Ağı (UHESA)

1)KALİTE POLİTİKASI KALİTE POLİTİKAMIZ

EL HİJYENİ VE ELDİVEN KULLANIMI TALİMATI

ÇALIŞAN GÜVENLİĞİ PROGRAMI

KORUYUCU EKİPMAN KULLANMA TALİMATI

HEMŞİRELERİNİN UYGULADIKLARI HASTA EĞİTİMİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ Uzm. Hem. Aysun ÇAKIR

1959 yılında ilk infeksiyon kontrol hemşiresi İngiltere de resmen atanmıştır. DİŞ HEKİMLİĞİNDE İNFEKSİYON KONTROL HEMŞİRELİĞİ

ANTİMİKROBİYAL DİRENÇ 2018 FARKINDALIK AKTİVİTELERİ

Hemodiyaliz Ünitelerinde İnfeksiyon Kontrolü

2017 YILI EĞİTİM PLANI

GENEL EĞİTİMLER SİSTEM / TEKNİK EĞİTİMLERİ EĞİTİM KONULARI. Genel Oryantasyon Programı. Hekim Oryantasyon Programı. Eğiticinin Eğitimi

HKS METODOLOJİSİ PERFORMANS YÖNETİMİ VE KALİTE GELİŞTİRME DAİRE BAŞKANLIĞI

REVİZYON DURUMU. Revizyon Tarihi Açıklama Revizyon No

GİZEMLİ KUTULAR PROGRAMI ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ

YOĞUN BAKIMDA SIFIR İNFEKSİYON. Yrd. Doç. Dr. Melda TÜRKOĞLU Gazi Üniversitesi Tıp Fakültesi İç Hastalıkları Yoğun Bakım Bilim Dalı

ÖZEL UNCALI MEYDAN HASTANESİ ÇALIŞAN GÜVENLİĞİ PLANI

HASTA BAKIM HİZMETLERİ

HAZIRLAYAN KONTROL EDEN ONAYLAYAN

HASTANE ENFEKSİYONLARINDA SIFIR ENFEKSİYON MÜMKÜN DEĞİL.

KLİNİK EĞİTİM HEMŞİRESİ REHBERLİĞİNDE İŞE YENİ BAŞLAYAN HEMŞİRELERİN ORYANTASYONU. Hazırlanma Tarihi:

IV. Uluslararası Sağlıkta Performans ve Kalite Kongresi (02 04 Mayıs 2013 / Ankara) SÖZEL BİLDİRİ LİSTESİ Bildiri

Konuşmacı değişikliği. X işaretleri VRE kültür pozitif olarak saptanan alanları belirtmektedir. Enfeksiyon kontrolü ellerimizdedir

5. SORUMLULAR: Enfeksiyon kontrol komitesinin tüm üyeleri sorumludur.

2018 YILI EĞİTİM PLANI

NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ MERAM TIP FAKÜLTESİ HASTANESİ ÇOCUK ENFEKSİYON YOĞUN BAKIM İŞLEYİŞ PROSEDÜRÜ

Prof. Dr. H. Zafer Güney Gazi Üniversitesi Tıp Fakültesi Tıbbi Farmakoloji Anabilim Dalı Öğretim Üyesi

EL YIKAMA. Acıbadem Kadıköy Hastanesi Enfeksiyon Kontrol Hemşiresi Funda Peker

EL HİJYENİ. Hazırlayan: SELDA DEMİR Acıbadem Fulya Hastanesi 8. Kat Klinik Eğitim Hemşiresi

PSİKİYATRİ KLİNİĞİNDE ÇALIŞAN HEMŞİRELERDE İŞ DOYUMU, TÜKENMİŞLİK DÜZEYİ VE İLİŞKİLİ DEĞİŞKENLERİN İNCELENMESİ

Engelleme çabalarının önemini vurgular. İnfeksiyon zincirini kırmada odaklanır. Birimlerde farklı uygulamayı engeller

2016 YILI EĞİTİM PLANI

3. Basamak Bir Hastanede Görev Yapan Sağlık Çalışanlarının Hepatit C Hakkında Bilgi Düzeyi ve Hepatit C Enfeksiyonu Olan Hastalara Karşı Tutumlarının

2016 YILI EĞİTİM PLANI

Hastane Akreditasyonu ve lanmış

ÖZEL YALOVA HASTANESİ EĞİTİM PLANI

ÇALIŞAN GÜVENLİĞİ PLANI

Eğitim Araştırma Hastanesinde Asistan Olmak

Enfeksiyon Kontrol Programları Nasıl Oluşturulmalı?

Dr. Aysun YALÇI Gülhane Eğitim Araştırma Hastanesi , ANKARA

HASTA GÜVENLİĞİNDE ENFEKSİYONLARIN KONTROLÜ VE İZOLASYON ÖNLEMLERİ. Dr. Nazan ÇALBAYRAM

T.C. BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ Sağlık Uygulama ve Araştırma Merkezi Hemşirelik Hizmetleri Müdürlüğü

Kalite Göstergesi Olarak Hastane Hijyeni

Enfeksiyon El Hijyeni ve Atık Yönetimi Hakkında Bilgilendirme İş ve İşçi Sağlığı Güvenliği (Çalışan Güvenliği Programı)

DR.LÜTFİ KIRDAR KARTAL EĞİTİM VE ARAŞTIRMA HASTANESİ İNFLUENZA PANDEMİSİ ACİL EYLEM PLANI

Bu kitap yeni atanan personelin birimine uyumunu sağlamak için yapılmıştır.

Kan Yoluyla Bulaşan İnfeksiyonlardan Korunma ve Riskli Yaralanmaların İzlenmesi

ENFEKSİYON HASTALIKLARI KLİNİĞİ İŞLEYİŞ PROSEDÜRÜ

Hasta odalarında fiziki düzenleme yapılmalıdır.

YENİ BAŞLAYAN PERSONEL ORYANTASYON PROGRAMI

2016 YILI EĞİTİM PLANI

EĞİTİM HEMŞİRELİĞİ YILLIK EĞİTİM PLANI

2014 YILLIK EĞİTİM PLANI. Ocak. Eğitim Alan Grup / Bölüm ZORUNLU EĞİTİM. Laboratuar Çalışanları. Psikiyatri Servis.

Adana İl Merkezi Acil Servis Hekimlerinin Sağlık Profillerinin Belirlenmesi

Ameliyathane Ortamı Ekip Üyeleri ve Organizasyon. Prof Dr. Hasan Besim Genel Cerrahi AD

İ.K.Ç.Ü ATATÜRK EĞİTİM ve ARAŞTIRMA HASTANESİ DİYABET EĞİTİM HEMŞİRESİ SEVİL İŞLİ

HİZMET İÇİ YILLIK EĞİTİM PLANI

ÖZEL BÖLÜMLERİN TEMİZLİĞİ TALİMATI

FTR ÜNİTESİ KLİNİK İŞLEYİŞ PROSEDÜRÜ

Yaşam Sonu Kararlarında Hastane Etik Kurulları / Etik Konsültasyon. Öğr. Gör. Dr. Müge Demir Tıp Tarihi ve Etik AD mdemir@hacettepe.edu.

ÇAMAŞIRHANE YÖNETİMİ PROSEDÜRÜ REVİZYON DURUMU. Revizyon Tarihi Açıklama Revizyon No

K.T.Ü. FARABİ HASTANESİ BAŞHEKİMLİĞİ FARABİ HASTANESİ EĞİTİM PLANI

Bilinen hikayedir. Adamın biri, akıl hastanesinin parmaklıklarına yaklaşmış. İçeride gördüğü deliye:

Klinik Kodlama Süreç Analizi Anket Değerlendirmesi

REVİZYON DURUMU. Revizyon Tarihi Açıklama Revizyon No

SAMSUN GÖĞÜS HASTALIKLARI VE GÖĞÜS CERRAHİSİ HASTANESİ 2013 YILI EĞİTİM PLANI

ÖZGEÇMİŞ. 4. Görev Yerleri

Karar Sayýsý : 2008/14123 Pazartesi, 13 Ekim 2008

Avrupa hastanelerinde

EĞİTİMCİ. Eğiticinin Eğitimi Sorumlu/Müdür/Eğitimciler YILDA 1 KEZ Dış Firma. Kriz Yönetimi Müdür/ Direktör YILDA 1 KEZ Dış Firma

YILLIK EĞİTİM PLANI-2017

İzmir Katip Çelebi Üniversitesi, Atatürk EAH de Eğitim Süreci

ATASAM HASTANESİ EL HİJYENİ EĞİTİMİ

T.C SAĞLIK BAKANLIĞI SUŞEHRİ DEVLET HASTANESİ HASTANE KOMİTLERİ

GENEL EĞİTİMLER SİSTEM / TEKNİK EĞİTİMLERİ EĞİTİM KONULARI. Genel Oryantasyon Programı. Hekim Oryantasyon Programı. Eğiticinin Eğitimi

ÇALIŞAN SAĞLIĞI BİRİMİ. TRAKYA ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK ARAŞTIRMA ve UYGULAMA MERKEZİ DENEYİMİ

1. AMAÇ : Hastanenin tüm bölümlerini kapsayan enfeksiyonların önlenmesini sağlamak ve enfeksiyon kontrol programını sağlamak.

T.C. SAĞLIK BAKANLIĞI PERFORMANS YÖNETİMİ VE KALİTE GELİŞTİRME DAİRE BAŞKANLIĞI. Diş Hekimi İsmail SERDAROĞLU

CERRAHİ SERVİS HEMŞİRESİ

TIP FAKÜLTESİ HASTANESİ. Enfeksiyon Kontrol Komitesi. 2 Laparoskopi Selma Yıldız Ameliyathane Hemşireler Dk Dk.

EK-8 ÇALIŞAN MEMNUNİYETİ ANKETİ UYGULAMA USUL ve ESASLARI

Dök.No: EĞT.PL.04 Yayın Trh:01/04/2013 Rev.Trh:17/01/2014 Rev.No: 1 Sayfa No:1/12

Karar Tarihi: 31/05/2013 Toplantı Sayısı:10 Sayfa: 05

2012 YILI EĞİTİM PLANI

GENEL YOĞUN BAKIM İŞLEYİŞ PROSEDÜRÜ

Acinetobacter Salgını Kontrolü Uzm. Hem. H. Ebru DÖNMEZ

T.C ÇANAKKALE ONSEKİZMART ÜNİVERSİTESİ ARAŞTIRMA VE UYGULAMA HASTANESİ ÇOCUK SERVİSİ İŞLEYİŞ PROSEDÜRÜ

xxxxxxx ÖĞRENME RİSK FAKTÖRLERİ RAPORU

Acil Serviste En Sık Neler Şikayet Ediliyor? Doç. Dr. Selahattin KIYAN Ege ÜTFH Acil Tıp AD ATOK «Acilde Adli Tıp»

ÖRNEK KURUM ZİYARET PROGRAMI

A Bilgisayar, data show 8. A Bilgisayar, data show 1. A Bilgisayar, data show 1. A Bilgisayar, data show 1. A Bilgisayar, data show 1

KATETER İNFEKSİYONLARININ ÖNLENMESİNDE EĞİTİMİN KATKISI

Vankomisine Dirençli Enterokoklar: Klinik Deneyimler

Tıbbi ve Hijyenik Tekstil Ürünleri Büyüteç Altında. Tıbbi ve hijyenik teknik tekstilleri,

Transkript:

Sözel Sunum 30 Sağlık Çalışanlarının El Hijyeni Uygulamalarına Uyumu Neden Düşük? Niteliksel Bir Çalışma Pınar Ay, Ayşe Gülsen Teker, Seyhan Hıdıroğlu, Ayşen Sürmen, Pınar Tepe, Uluhan Sili Marmara Üniversitesi Tıp Fakültesi Halk Sağlığı AD İnfeksiyon Hastalıkları ve Klinik Mikrobiyoloji AD KLİMİK-2016

Amaç YBÜ deki sağlık çalışanlarının; El hijyeni (EH) davranışını şekillendiren inanış modellerini tanımlamak, EH sağlamaya yönelik güdüleyici faktörleri ve engelleri belirlemek. EH uyum düzeyini artırıp, hastane infeksiyonlarını önlemeye yönelik strateji oluşturmak

Yöntem ve Gereç (I) Çalışma türü: niteliksel Örneklem tasarımı: olasılıksız örnekleme + - 14 Hekim (1 öğretim üyesi, 2 uzman, 7 asistan, 4 intern doktor) - 9-2 Temizlik personeli 25 katılımcı

Yöntem ve Gereç (II) Veri toplama yöntemi: - 4 Odak grup tartışması; OGT 1.5 sa. - 6 Derinlemesine görüşme; DG 45 dk. Görüşmeler sırasında katılımcıların izni alınarak ses kaydı yapılmıştır Veri analizi: Görüşmeler kelime kelime yazıya dökülmüş, kodlanmış ve tematik içerik analizi kullanılarak incelenmiştir.

Hastane İnfeksiyonları EH Uygulamaları ile ilişkili mi?.tamam el yıkıyoruz ama ister istemez bazen kaçıyor olabilir. Bu enfeksiyonun el hijyenine bağlı olduğuna ben inanmıyorum açıkçası yeri geliyor hasta çıkmadan hasta alıyoruz yatak doğru dürüst silinmeden. O yüzden sadece el yıkama, hijyene bağlı olduğunu düşünmüyorum muhtemelen vardır ama her enfeksiyonda el yıkamaya bağlı olduğu yoktur muhtemelen. [İnfeksiyonların ne kadarını el hijyenine bağlıyorsunuz?] Ben yüzde 20 diyorum. EH uyum eksikliği, infeksiyon gelişiminde önde gelen neden olarak algılanmamaktadır.

Hastane İnfeksiyonları EH Uygulamaları ile ilişkili mi? Çevresel şartlar değişmedikçe infeksiyonlar önlenemez Sağlık çalışanının rolünün ve kişisel sorumluluğunu olduğundan çok daha düşük düzeyde algılaması

Hangi Durumlarda EH Uygulamalıyım? Kirli hissedince veya ihtiyaç hissedince EH uygulaması [Peki nasıl karar veriyorsunuz el hijyeni uygulamaya?] O öyle bir his. Oraya dokunduysan o enfekte olarak kalıyor aklında yani yıkamam gerektiği aklımda kalıyor. Onun maddeleri (endikasyonları kast ediyor) var ama onun dışında da bir dokunduğun zaman kirli geliyor bir yerden sonra çünkü her yer enfekteymiş gibi geliyor. Hastanın başında bile değil, dosya hemşire bankosunda ama dosyaya dokunduktan sonra bile öyle bir his geliyor. Çay içemiyorum sonrasında. Mesela dosyaya değdikten sonra elinizi yıkamaya gerek yok diyor ama ekibe de güvenmediğimiz için doktor ekibine konsültan hekimlere de güvenmediğimiz için mesela kan almıştır şuraya sıçratmıştır. HIV'li hasta oluyor yeri gelince sırf güvenmediğim için eldiven giymek zorunda hissediyorum kendimi. [Endikasyonlar dışında da bir yere değsem kendimi kirli hissediyorum diyorsun?] Mesela defibrilatöre dokunuyorsun silinip silinmediğinden emin olamadığın için elini yıkıyorsun.

Hangi Durumlarda EH Uygulamalıyım? Temiz hissetmek Eğer ben ellerimi yıkayıp hemşire odasına gittiysem çayımı kahvemi içtiysem tekrar hasta başına gideceksem, tekrar el yıkama ihtiyacı hissetmiyorum ama hastadan hastaya geçeceksem ellerim pudralandığı için yıkama ihtiyacı hissediyorum ama hemşire odasında kendi sağlığımı düşündüğüm için ben çay içtiğim bardağı zaten tutuyorsam demek ki kendi sağlığımı da düşündüğüm için yıkamıyorum. Temiz olduğunu düşündüğüm için yıkamıyorum genelde.

Hangi Durumlarda EH Uygulamalıyım? Kirli hissetmek (hastayla, hasta çevresiyle temas) Gerçek bir endikasyon oluşmasa da EH ihtiyacı hissetmek Bedensel ve ruhsal yük Temiz hissetmek Endikasyon oluştuğunun farkına varamamak

Hangi Durumlarda EH Uygulamalıyım? Eksik bilgi veya bilginin geçerliliğine inanmama Eldiven kullanımı öncesi EH uygulaması gerekmez Çift kat/üç kat eldiven kullanımı Eldiven giyince de el yıkayın deniliyor ya benim elim hastaya değmeyecek ki zaten (Bir başkası) Ama onu şeyden diyorlar ya eldivenden de geçebiliyormuş mikroplar. (Bir başkası) Ama biz zaten çift kat eldiven giyiyoruz.

İş yoğunluğu ve iş akışı ile ilgili yaşanan sorunlar İş yoğunluğunuz ne kadar az olursa dikkatiniz o kadar iyi olur. Ben şimdi aşağıda koştur koştur, neyi nereye yaptım, nasıl yaptım. Elimi mümkün mertebe opak jelle yıkadım ama kurumasını beklemedim mesela. Bekleyecek vaktim yoktu. Dokuz tane hasta. Biri bir taraftan 'cordaron' yap diyor, biri bir taraftan 'beloc' yap diyor. Hani o geçişlerde elimi yıkamaya çalıştım ama efektif mi? Hayır, çok efektif olduğunu düşünmüyorum o yoğunlukta.

Ekip çalışması ve işyeri kültürü ile ilgili sorunlar Aidiyet duygusu düşük Çalışanlar ağırlıklı olarak sadece kendi meslek grupları ile özdeşleşmekte ve bir YB ekibi yerine, hemşireler, uzman hekimler, rotasyonerler, asistan doktorlar gibi farklı gruplardan söz edilmektedir. Biz ve onlar Suç ve suçlu Enfeksiyon olayı çıkınca sağlık camiasında en alt grup biz olduğumuz için sanki günah keçisi biz oluyormuşuz gibi oldu

Ekip çalışması ve işyeri kültürü ile ilgili sorunlar Farklı meslek gruplarının birbirlerine EH ninin atlandığına dair geribildirim vermesi Suçlama olarak algılanmakta Çalışma ortamında gerginlikler/işlerin aksaması

Ekip çalışması ve işyeri kültürü ile ilgili sorunlar Bil ama yapma! Enfeksiyon hemşiresi geliyor. Ama ne diyeyim geldiklerinde değişiyor, gittiklerinde her şey eskisine dönüyor. Adam boş ver diyenler çoğunlukta. İyi ile kötü temizlemek arasında iki dk. üç dk. beş dk. oynar. O beş dakikalar ihmal ediliyor sanki. Düzenli yaptığında acayip bakıyorlar. Mesela sanki personel arkadaşlar acayip bakıyor. Dalga geçilir gibi. Nasıl anlatacağımı bilmiyorum. 'Bak nizamına göre uyguluyor' diye dalga geçiliyor. Teşvik edici değil. Mahalle baskısı mı derler, personel baskısı mı diyelim. Yeni gelen personellere içimize alacağımız zaman, tam güzel anlatmak yok, 'ben zamanında nasıl öğrendim o da öğrensin' deniyor. Yeni gelen personel sıkıntı yaşıyor. Askerde devriyecilik vardı ben nasıl çektiysem o da öyle çeksin, onun gibi. [Dalga geçme çok sık dediniz, bu sizi engelliyor mu?] Engelleme değil de durduruyor. 'Paspas elinden düşmüyor. Bırak gel otur deniyor. Temizlik suyunu hazırlarken idrar kabı kullanıp ölçülü yapınca dalga geçiyorlar. Kafadan yapılınca ustalaşmış gibi düşünülüyor. Bazı şeyden sonra bizim de o duruma geldiğimizi görüyorum. İş sıklığından mı bırakıyoruz. O nizamilik yavaş yavaş kalkıyor. Bizde şu yaygın; söyleyeceğin zaman bil, öğren ama uygulamazsan uygulama Personel

Fizik koşullar ve malzeme yetersizlikleri Uygun olmayan lavabo yerleşimleri Lavaboların iç kısımlarında sıklıkla kan tüpleri vb. malzemenin bırakılması İzole odaların bulunmaması Hasta için gerekli olan saç yıkama küveti gibi bazı malzeme ve cihazların sayılarındaki yetersizlikleri Çalışma ortamının dar olması Hasta başında malzeme olmaması İnfeksiyon izolasyon işaretlerinin görünür olmaması İş akışı güçleşiyor, tükenmişlik artıyor + hastane yönetiminin hastane infeksiyonlarını yeterince önemsemediği ile ilgili bir algı oluşturmakta

Geribildirim ve hatırlatmalar EH davranışını nasıl etkiliyor? Aynı meslek grubu-yatay ilişki: olumlu algılanıyor Farklı meslek grubu-dikey ilişki: olumsuz algılanıyor İnfeksiyon kontrol ekibi: olumlu algılanıyor Mesela şey bizim enfeksiyon hemşiremiz hasta başı vizit yapıyor mesela hemşirelere Yani onun vizitini yapıyor. Bazen gözlemliyor. İşte bazen motive ediyor. İşte diyor ki a bak sen her şeye de dikkat ettin diyor. Tebrik ederim diyor, güzel diyor. El hijyenine dikkat ettin diyor. Eğer uymayan grup da varsa ona da diyor ki; bak işte ben seni gördüm. İşte şuradan önlükle öbür hastaya geçtin, bunu yapmamamız lazım. Ya da eldiveninle pansuman arabasını elledin. Ama sildirmedin. Hani buna dikkat edersen. Hani böyle kişi bazlı

Verilen Eğitimler EH Uygulamalarını Geliştirmede Etkin mi? Enfeksiyon komitesini suçlayıcı değil, eğitici ve uyarıcı buluyorum aynı şeyi bizim anestezi doktorları yapsa her şeyi biz yapıyormuş gibi aksettiriyorlardı. Bize gözlem yaptılar. lerin daha uyumlu olduğu çıktı. Bizi mutlu etti. Sen yapmazsın ama karşı taraf seni suçlar bu insanı üzer. Enfeksiyon komitesi ön yargılı davranmadı, önce gözlem yaptılar. Ben onu beğendim. Bu da isteğimizi artırıyor. Eğitimden önce çok eksiğimiz varmış. Eğitimin etkisi oldu 6-7 aydır. Eskiden konferans salonunda da eğitim oluyordu ama bu kadar etkili değildi. [Enfeksiyon kontrol hekimi] birebir eğitim verdi. Ön test son test yapıldı.

Sonuç/ Öneriler El hijyeni uyumunun yeterli düzeye getirilebilmesi için bu çalışma ile ortaya çıkan engellerin aşılması gerekir Eğitim el hijyeni infeksiyon ilişkisi Hislere değil, bilgiye dayalı el hijyeni endikasyon bilinci Tükenmişlik düzeyi ve ilişkili faktörler araştırılmalı Ekip bilinci geliştirilmeli Yönetim infeksiyon kontrolünü önemsediğini çalışanlara hissettirmeli

İlgİnİz İçİN TEŞEKKÜRLER! Yrd. Doç. Dr. Uluhan Sili Marmara Üniversitesi Tıp Fakültesi İnfeksiyon Hastalıkları ve Klinik Mikrobiyoloji AD uluhan@hotmail.com