Kapak İllüstrasyonu: Gemma Aguasca Avrupa Konseyi Basım Yeri: Alp Ofset Matbaacılık Ltd. Şti. Basım Tarihi: Kasım 2014 ISBN: 978-605-86716-7-6



Benzer belgeler
Dersin Grubu. Dersin Kodu. Yarıyıl. Dersin Adı. Bölüm Zorunlu. 1 1 PSY101 Psikolojiye Giriş-I. Bölüm Zorunlu. 2 2 PSY102 Psikolojiye Giriş-II

KADIN DOSTU AKDENİZ PROJESİ

KADINA YÖNELİK ŞİDDETLE MÜCADELEDE ULUSLARARASI BELGELER VE KORUMA MEKANİZMALARI

A. Giriş. B. Olumlu Unsurlar

Çocuk Haklarına Dair Sözleşmesinin Uygulanması

ULUSLARARASI TRAVMA ÇALIŞMALARI PROGRAMI - İSTANBUL - NEW YORK İSTANBUL BİLGİ ÜNİVERSİTESİ

Kadına YÖNELİK ŞİDDET ve Ev İçİ Şİddetİn Mücadeleye İlİşkİn. Sözleşmesi. İstanbul. Sözleşmesİ. Korkudan uzak Şİddetten uzak

içindekiler BÖLÜM 1 GİRİŞ 1 B Ö L Ü M 2 PUBERTE, SAĞLIK VE BİYOLOJİK TEMELLER 49 B Ö L Ü M 3 BEYİN VE BİLİŞSEL GELİŞİM 86

Kadına Yönelik Şiddet mi? Aile İçi Şiddet mi? Kadına Yönelik Aile İçi Şiddet

Üçüncü baskıya ön söz Çeviri editörünün ön sözü Teşekkür. 1 Giriş 1

ÇOCUK VE GENÇLİK DESTEK MERKEZİ

KRİMİNOLOJİ -I- 11 Aralık 2014 Suçun Ölçümü 2. Yar.Doç.Dr. Tuba TOPÇUOĞLU İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ HUKUK FAKÜLTESİ

AÜTF HALK SAĞLIĞI ANABİLİM DALI TIPTA UZMANLIK EĞİTİMİ PROGRAMI /

Doğuş Üniversitesi, KLİNİK PSİKOLOJİ İstanbul ( % 100 Burslu)

Eğitim Tarihleri: 5-6/ 11 /2016 ve / 11 /2016 (2 hafta Cumartesi ve Pazar toplam: 32 saat) Eğitim Ücreti: 400 TL + KDV (Öğrencilere %25 indirim

T.C. AİLE VE SOSYAL POLİTİKALAR BAKANLIĞI Trabzon Koza Şiddet Önleme ve İzleme Merkezi PINAR ÖŞME PSİKOLOG

GEDİZ ÜNİVERSİTESİ PSİKOLOJİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI

TÜRKİYE DE MAĞDUR ÇOCUKLAR

Özgün Problem Çözme Becerileri

Sosyal Medya ve Çocuk Alanında Koruyucu ve Önleyici Çalışmalar Dr. Olgun GÜNDÜZ

DAVRANIŞ BİLİMLERİNE GİRİŞ

POSTER BİLDİRİ PROGRAM AKIŞI

Ebru ÖZKURT TOPCU. Uzman Klinik Psikolog. Aile ve Çift Terapisti

ÖZGEÇMİŞ. 4. Öğrenim Durumu: Derece Alan Üniversite Yıl

İnsan-Mekân İlişkisi Bağlamında Yaşlı Dostu Mekânlar

KAMU İÇ KONTROL STANDARTLARI UYUM EYLEM PLANI REHBERİ. Ramazan ŞENER Mali Hizmetler Uzmanı. 1.Giriş

İSTANBUL DA GENÇLER ARASINDA CİNSELLİK ARAŞTIRMASI RAPORU

EĞİTİM YÖNETİMİ BİLİM DALI TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ

TÜRKİYE DE EBELİK ARAŞTIRMALARININ DURUMU. Prof. Dr. Zekiye KARAÇAM ADÜ- Sağlık Bilimleri Fakültesi Ebelik Bölümü

Dr. Aytuğ Balcıoğlu Çankaya Belediyesi Sosyal Yardım İşleri Müdürü

Bebeklikten Ergenliğe Gelişimsel Psikopatoloji (PSY 319) Ders Detayları

5018 Sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanunu

T.C. MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ

AKSARAY ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DEKANLIĞI

Füsun KURDOĞLU-ERÜRETEN Uzman Psikolog

OKUL SOSYAL HİZMETİ NİN OKUL ERKEN TERKİ ÜZERİNE POTANSİYEL ETKİSİ

ERGENDE AİLE KRİZLERİNE MÜDAHALE. Prof. Dr. Emine Zinnur Kılıç

TÜRKİYE DE MAĞDUR ÇOCUKLAR

Son iki yılda ilaç endüstrisi ve başka kuruluşlarla gelir getirici ilişkim olmamıştır.

Toplumsal cinsiyet ve şiddet

İÇİNDEKİLER 1. BÖLÜM DANIŞMANLIĞIN TANIMI VE TARİHÇESİ 2. BÖLÜM DANIŞMANLARIN İŞLEVLERİ VE ÇALIŞMA ALANLARI

TABLOLAR ŞEKİLLER KISALTMALAR ÖN SÖZ SUNUŞ BÖLGELER VE İLLER HARİTASI 27

Toros Üniversitesi Sağlık Bilimleri Yüksekokulu Sağlık Yönetimi - 2. sınıf

A. BIÇIME İLIŞKIN ANALIZ VE DEĞERLENDIRME

Sayın Komiser, Saygıdeğer Bakanlar, Hanımefendiler, Beyefendiler,

TOPLUM TANILAMA SÜRECİ. Prof. Dr. Ayfer TEZEL

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Sivil Yaşam Derneği. 4. Ulusal Gençlik Zirvesi Sonuç Bildirgesi

YOLSUZLUKLA MÜCADELEDE SON 10 YILDA YAŞANAN GELİŞMELER BAŞBAKANLIK TEFTİŞ KURULU 2010

tarih ve 272 sayılı Eğitim Komisyonu Kararı Eki-1

EĞİTSEL VE DAVRANIŞSAL DEĞERLENDİRME ASSESSMENT Ders 1: Tarihsel, Felsefi ve Yasal Boyutları. Prof. Dr. Tevhide Kargın

DİŞ HEKİMLİĞİNDE ARAŞTIRMA ve YAYIN ETİĞİ

Cinsel istismarlı hastaya yaklaşım. Doç. Dr. Mücahit KAPÇI ADÜ Tıp Fakültesi Acil Tıp AD.

Çocuk İstismarını ve İhmalini Önleme Kongresi Eylül 2009 Ankara

Mirbad Kent Toplum Bilim Ve Tarih Araştırmaları Enstitüsü. Kadına Şiddet Raporu

POSTER BİLDİRİ PROGRAM AKIŞI

Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı Çocuk Hizmetleri Genel Müdürlüğü Anka Çocuk Destek Programı Uygulama Yönergesi

Köy nüfusu genel olarak azalmaktadır Kamu hizmetleri kırsal alanda yetersiz. Tarım ve hayvancılıkta elde edilen gelir düşük

Çocuk ve ergenlerde cinsel kötüye kullanımın belirtileri ve etkileri Çocuk ve ergenlerde cinsel kötüye kullanımı önlemek için yapmamız gerekenler

Namus adına kadınlara ve kızlara karşı işlenen suçların ortadan kaldırılmasına yönelik çalışma

İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ DÖNER SERMAYE İŞLETME MÜDÜRLÜĞÜ HİZMET İÇİ EĞİTİM SUNUMU 02 MAYIS 2014

gelişmesini sağlaması için gerekli birçok maddeye yer verilmiştir. Sözleşmede yer alan

UYGULAMALI SOSYAL PSİKOLOJİ (Baron, Byrne ve Suls, 1989; Bilgin, 1999) PSİ354 - Prof.Dr. Hacer HARLAK

DEHB GÜNLÜK YAŞAM KAOS HALİNE GELDİĞİNDE

Sosyal ve İnsani Bilimler Sektörü

Marmara Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları ABD, SOSYAL PEDİATRİ DOKTORA PROGRAMI

Sivil Toplum Örgütleri HIV Epidemisinin Önlenmesinde Neler Yapabilir. Tekin Tutar

1.Hafta. Arş. Gör.Canan SOLA

AKSARAY ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DEKANLIĞI

NetQues Proje Raporu Avrupa da Dil ve Konuşma Terapisi Eğitimi Çeşitliliklerin Bütünleşmesi

Adem Arkadas Çocuk Hakları Politika ve Savunuculuk Sorumlusu Uluslararası Çocuk Merkezi (ICC)

İçindekiler Teşekkür 7 Tablolar ve Grafikler Listesi 15 GİRİŞ 19 BİRİNCİ BÖLÜM SAPMA, SUÇ VE KRİMİNOLOJİ KAVRAMLARI I. SAPMA, SUÇ VE KRİMİNOLOJİ

DOKTORA TEZ ÖNERİSİ HAZIRLAMA KLAVUZU

Gebelikte Ayrılma Anksiyetesi ve Belirsizliğe Tahammülsüzlükle İlişkisi

GAU, Beşeri Bilimler Fakültesi

Dersin adı: Elektif (Çocuk Psikiyatrisi) Görüşme Saatleri: Salı:14:00-15:00

HEMŞİRELER İÇİN ETİK İLKE VE SORUMLULUKLAR. Prof. Dr. Lale Büyükgönenç

Adli Psikolojiye Bakış ve Trafik Psikolojisi

EKSTRA ANLATILAN DERSLER

RADEP ÇALIŞAN DESTEK PROGRAMI (RASYONEL DESTEK PROGRAMI)

Ders Kod Ders Ad T U L K AKTS DİL. HEM155 Psikoloji MAT171 Temel Matematik I TD101 Türk Dili I Seçmeli Ders Grup 1 6

Kapsam MADDE 2- (1) Bu yönerge, Sağlık Araştırmaları Genel Müdürlüğünün teşkilatı ile bu teşkilatta görevli personeli kapsar.

Bilişsel ve Davranışçı Terapiler Eğitimi (teorik temel) Eğitmen: Prof. Dr. M. Z. Sungur/ İstanbul

24825 suç davası kararı çıkmış, bunlardan davada (yani

KRİMİNOLOJİ -I- 15 Ekim 2015 Kriminolojiye Giriş. Yrd.Doç.Dr. Tuba TOPÇUOĞLU İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ HUKUK FAKÜLTESİ

1.ÇAĞDAŞ EĞİTİM SİSTEMİNDE ÖĞRENCİ KİŞİLİK HİZMETLERİ VE REHBERLİK. Abdullah ATLİ

İÇİNDEKİLER BÖLÜM-I. Doç. Dr. Günseli GİRGİN

ÇOCUK HAKLARINA DAİR SÖZLEŞME

ÇOCUK HAKLARI HAFTA 2

MANİSA AİLE VE SOSYAL POLİTİKALAR İL MÜDÜRLÜĞÜ. Melek Arslan Serdaroğlu Sosyal Hizmet Uzmanı

Çeviriye önsöz... xi Önsöz... xii Teşekkür... xv Kitabı kullanmanın yolları... xvii. Ortamı hazırlamak... 1

Program Çıktıları. Yeditepe Üniversitesi Tıp Fakültesi

DEHB GÜNLÜK YAŞAM KAOS HALİNE GELDİĞİNDE

KRİMİNOLOJİ -I- Yrd.Doç.Dr. Tuba TOPÇUOĞLU 10 Aralık 2015 Suçun Ölçümü 2 İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ HUKUK FAKÜLTESİ

Birleşmiş Milletler Genel Kurulu nun 57/176 No lu Kararı: Kadın ve Kız Çocuk Ticareti 14,15

T.C. DÜZCE ÜNİVERSİTESİ Sosyal Bilimler Enstitüsü. Eğitim Programları ve Öğretimi Tezsiz Yüksek Lisans Programı Öğretim Planı.

TAP VAKFI ERGENLER & GENÇLER için CİNSEL SAĞLIK EĞİTİMLERİ

UZM. PSK. BUKE TUNCEL YANGIN

T.C. SAĞLIK BAKANLIĞI SAĞLIK HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ. Hasta Hakları ve Tıbbi Sosyal Hizmetler Daire Başkanlığı

Transkript:

Kapak İllüstrasyonu: Gemma Aguasca Avrupa Konseyi Basım Yeri: Alp Ofset Matbaacılık Ltd. Şti. Basım Tarihi: Kasım 2014 ISBN: 978-605-86716-7-6

Türkiye de Çocukların Cinsel Sömürü ve Cinsel İstismarı Son 12 Yılda Yayınlanan Araştırmaların Sistematik Değerlendirmesi Prof. Dr. Runa İdil Uslu Prof. Dr. Emine Gül Kapçı

Avrupa Konseyi nin, Çocukların Cinsel Sömürü ve Cinsel İstismara karşı Korunmasını öneren BEŞTE BİR Kampanyası Uluslararası Çocuk Merkezi (UÇM) tarafından yürütülmektedir. Bu proje kapsamında hazırlanan bu döküman, pek çok kişinin değerli katkılarıyla oluşmuştur. Bu dökümanı hazırlayan Prof. Dr. Runa İdil Uslu ya (Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi, Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Anabilim Dalı Emekli Öğretim Üyesi) ve Prof. Dr. Emine Gül Kapçı ya (Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi, Eğitimde Psikolojik Hizmetler Bölümü Öğretim Üyesi); makalelerin sistematik puanlanmasında katkı veren Yrd. Doç. Dr. Hamide Deniz Gülleroğlu na ve Önay Çokluk a; makale taranması sürecinde destek veren Bilkent Üniversitesi Kütüphanesi Referans Bölümüne, Gökçe Gül e ve Prof. Dr. Banu Ergöçmen e teşekkür ederiz. Ayrıca Uluslararası Çocuk Merkezinden Adem Arkadaş-Thibert (Kampanya Koordinatörü) ve Selim Cesur (Kampanya Yöneticisi) bu dökümanın hazırlanması sürecinde aktif olarak rol almıştır

İÇİNDEKİLER Özet Giriş Yöntem Bulgular Tablo 1. Seçilmiş Makalelerin Nitelik Değerlendirme Bulguları Tablo 2A. Çocukların Cinsel İstismarı (ÇCİ) Alanında Yapılan Araştırmaların Kaynakları ve Konuları (2002-2004) Tablo 2B.Çocukların Cinsel İstismarı (ÇCİ) Alanında Yapılan Araştırmaların Kaynakları ve Konuları Tablo 2C. Çocukların Cinsel İstismarı (ÇCİ) Alanında Yapılan Araştırmaların Kaynakları ve Konuları (2009-2013) Tartışma Seçilmiş Araştırmaların Lanzarote Sözleşmesi nin 18-23. Maddelerine Göre Sınıflandırılması Seçilmiş Araştırmalara İlişkin Nitelik Değerlendirmesi Seçilmiş Araştırmaların Alanyazına Katkısı ve Niteliğin Artırılmasına Yönelik Öneriler Sınırlılıklar Sonuç Gelecekteki Araştırmalar İçin Öneriler Kaynaklar Ek I. Çocuklara karşı Cinsel Şiddetle İlgili Olarak 2002-2013 Döneminde Türkiye de Yapılan Araştırmalardan Seçilmiş Makaleler Ek II. Çocukların Cinsel Sömürü ve Cinsel İstismara karşı Korunmasına ilişkin Avrupa Konseyi Sözleşmesi (maddeler 18-13) 1 4 6 9 9 11 12 13 15 15 16 17 24 25 25 27 34 44

KISALTMALAR AK APA BM CAN ÇCİ ÇKCŞ CM DSÖ EMDR ICAST ICC/UÇM ISPCAN JCSA MST RCT TSSB Avrupa Konseyi American Psychological Association / Amerikan Psikoloji Derneği Birleşmiş Milletler Journal of Child Abuse and Neglect / Çocuk İstismarı ve İhmali Dergisi Çocuk Cinsel İstismarı Çocuğa Karşı Cinsel Şiddet Child Maltreatment / Çocuğa Kötü Muamele Dünya Sağlık Örgütü Eye Movement Desensitization Reprocessing / Göz Hareketleriyle Duyarsızlaştırma ve Yeniden İşleme Tedavisi ISPCAN Child Abuse Screening Tools / Çocuk İstismarı İnceleme Araçları International Children s Center/Uluslararası Çocuk Merkezi International Society for Prevention of Child Abuse and Neglect / Çocuk İstismarını ve İhmalini Önleme Uluslararası Derneği Journal of Child Sexual Abuse / Çocuk Cinsel İstismarı Dergisi Multi Systemic Therapy / Çoklu Sistemik Terapi Randomised Control Trial / Tesadüfi - Kontrollü Deneysel Araştırma Travma Sonrası Stres Bozuklukları

TERİMLER SÖZLÜĞÜ Birinci aşama önleme faaliyetleri Çocuğa karşı Şiddet (ÇKŞ) Çocuğa karşı Cinsel Şiddet (ÇKCŞ) Çocuk Cinsel İstismarı (ÇCİ) Çocuk Cinsel Sömürüsü/ Ticari Cinsel Sömürüsü Çocuk Pornografisi Görgül araştırma Güç Önleme Risk faktörleri Sistematik Değerlendirme/ Meta Analiz Kamuya yönelik çocuğa karşı sömürü ve istismarı önlemeye yönelik eğitim, bilgilendirme ve diğer faaliyetler Çocuğa karşı şiddet çocuk istismarı ve çocuklara kötü muamele, sorumluluk, güven veya güç ilişkileri bağlamında, çocuğun sağlığı, yaşamı, gelişmesi veya onuru açısından fiili veya potansiyel zararla sonuçlanan her tür fiziksel veya duygusal kötü muameleyi, cinsel istismarı, ihmali veya ihmalkar davranışı, ticari veya başka amaçlı sömürüyü kapsar. Cinsel şiddet ise bir kişi ya da grubun başka biri ya da gurubun istemediği, zarar veren cinsel içerikli fillilerin ya da kelimelerin kullanılması olarak tanımlanır. Cinsel saldırı ve cinsel sömürü ve istismar olarak da kullanılır. Çocuğun ne olduğunu kavrayamadığı, bilgilenmiş rıza veremeyeceği, gelişimsel olarak hazır olmadığı cinsellik içeren bir fiile çocuğu dahil etmek olarak tanımlanır. Çocuklar hem yetişkinler hem de diğer çocuklar tarafından cinsel istismara uğrayabilir; burada önemli olan yaşları ya da gelişimsel düzeyleri sonucu mağdur üzerinde sorumlu, güven ilişkisi içinde ya da yetkili ve güçlü konumda olmalarıdır. (Dünya Sağlık Örgütü) Çocukları içeren pornografi, seks turizmi, cinsel sömürü, kölelik, insan ticareti/ satışı, fuhuş ve cinsel şiddet olarak tanımlanır. Çocuğu tasvir eden ve cinsel uyarılma amacıyla kullanılan materyallere ya da cinsellik içeren görseller Ampirik, bilimsel araştırmaya dayanan Bir bireyin başka bir bireye cinsel fiilerle ya da kelimelerle zarar vermek amacıyla fiziksel, duygusal, sosyal ve ekonomik baskı uygulaması Çocuğa karşı cinsel şiddetin olmamasını sağlama, olmadan önleme İleride çocuk cinsel sömürüsü ve istismarı olabileceği olasılığına işaret eden çocukta, ailesinde ve/veya yaşanılan çevrenin sahip olduğu özellikler ve davranış kalıpları Geçmiş verilerin toplu halde çözümlenmesi/analizi

Özet Avrupa Konseyi nin 2007 yılında onayladığı Çocukların Cinsel Sömürü ve Cinsel İstismara karşı Korunmasına İlişkin Avrupa Sözleşmesi (Lanzorete Sözleşmesi) 2011 yılında ülkemiz tarafından onaylanmış ve 2012 yılında Sözleşme yürürlüğe girmiştir. Sözleşmeyle bağlantılı olarak Avrupa Konseyi 2010 yılında çocuğa karşı cinsel şiddeti sonlandırmak için bir kampanya başlatmıştır. Avrupa Konseyi, kampanya için, Avrupa da çocuğa karşı cinsel sömürü ve istismarın yaygınlığını, risk alanlarını, hangi girişimlerin etkili olduğunu anlamak için, eldeki istatistik, bilgi ve gözlemlerin bir araya toplandığı ve analiz edildiği bir değerlendirme yapmış, kampanyasını ve savunuculuk stratejisini bunun üzerine şekillendirmiştir. Bu değerlendirme Avrupa da her BEŞ çocuktan BİRİNİN cinsel şiddetin herhangi bir biçiminin mağduru olduğunu ortaya koymuştur. 1 Bundan dolayı Avrupa Konseyi kampanyasının adı BEŞTE BİR olmuştur. Lanzarote Sözleşmesi, sözleşmeyi onaylayan her ülkenin, cinsel şiddetin önlenmesi için çocuklara ve ailelerine bilgi sağlayarak, onları güçlendirecek unsurları içeren bir kampanya yürütmesini öngörür. Sözleşmeyi onaylayan her ülkeye, ayrıca parlamento ve yerel yönetimlerini bilgilendirmeye ve sözleşmede belirtildiği gibi politika ve hizmet çözümleri geliştirmeye çağırır. Lanzarote Sözleşmesi ve bağlantılı olduğu iki Avrupa Konseyi Sözleşmesi 2, çocuğa karşı cinsel şiddetin (ÇKCŞ) önlenmesi, çocukların güçlendirilmesi ve korunması ve faillerin cezalandırılması için gerekli bütün önlemleri içermektedir. Bir sivil toplum kuruluşu olan Uluslararası Çocuk Merkezi (UÇM) 2011 yılından bu yana Avrupa Konseyi ile yakın işbirliği içinde BEŞTE BİR kampanyasını Türkiye de uygulamak için çalışmalar yapmaktadır. Avrupa Konseyinin, Eylül 2012 de Strasburg da hükümetler ve STK lar ile yaptığı toplantıda UÇM nin bu kampanyayı Türkiye de başlatması kabul edilmiştir. Uluslararası Çocuk Merkezi de Lanzarote Sözleşmesinin daha etkin uygulanabilmesi için, Türkiye de konu ile ilgili tüm bilimsel yayınları tarayarak, bir sistematik değerlendirme yaparak çalışmalarına başlamıştır. Bu yayın bu sürecin bir ürünüdür. Bilimsel araştırmalar, çocuklara karşı cinsel şiddetin (ÇKCŞ) nedenlerine ve önlenmesine yönelik başarılı girişimlere ışık tutar. Bu çalışmada, Türkiye de ÇKCŞ konusunda 2002 den 2013 e kadar olan dönemde yapılmış ve yayınlanmış görgül (ampirik, bilimsel araştırmaya dayanan) araştırmalar değerlendirilmiştir. 1 Kevin Lalor, & Rosaleen McElvaney. (2010). Overview of the nature and extent of child sexual abuse in Europe in Protecting children from sexual violence A comprehensive approach. Strasbourg: Council of Europe Publishing. 2 Sanal Ortamda İşlenen Suçlara İlişkin Avrupa Konseyi Sözleşmesi ve İnsan Ticaretine Karşı Eyleme İlişkin Avrupa Konseyi Sözleşmesi 1

Neden sistematik değerlendirme? Lanzarote Sözleşmesi nin uygulanabilmesi için, gerekli araştırma zemininin olması ve sorunların çözümüne yönelik sosyal politikaların kanıta dayalı olması gerekir. Çocuğa karşı cinsel sömürü ve istismar konusunda yanlış ya da eksik birçok bilgi politika yapıcılara ulaşmaktadır. Bu bilgilerin karmaşıklığı içinde doğru seçim yapmak imkansızdır. Bu nedenle bu konudaki verileri bilimsel yöntemlerle sistematik bir değerlendirmeden geçirerek, kanıta dayalı, akılcı kararlara ulaşmak için kullanılabilir bilgi haline dönüştürmek gerekir. Sistematik değerlendirmeler, eldeki bilimsel bilginin tutarlılığı, tüm nüfus ve ortamlar için genelleştirilebilirliği, varsa hangi girişimlerin etkili olup olmadığını ve bulguların farklı nüfus grupları ve ortamlar için farklılık gösterip göstermediği konularını açığa kavuşturması açısından çok önemli bir araştırma tekniğidir. Seçme ölçütlerini karşılayan toplam 49 araştırma, konu ve araştırma niteliği açısından değerlendirmeye alınmıştır. Elde edilen bulgulara göre Türkiye de ÇKCŞ alanında yayınlanmış araştırmalar öncelikle çocukların cinsel istismarına odaklanmaktadır; çocuk pornografisi ve ticareti ile ilgili araştırmaya rastlanmamıştır. Yayınlanmış görgül araştırmalar, henüz sınırlı kalsa da, sayıca ve araştırma konularının çeşitliliği açısından bir artış görülmektedir. Nitelik analizi, araştırma niteliğinin arttırılması ve etik standartlara uyulması açısından önlemler alınması gerektiğini ortaya koymuştur. Araştırma konuları ve yöntem açısından ÇKCŞ alanında ileride yapılacak araştırmalar için yeni bir gündem belirlenmiş ve özetlenmiştir. Bazı temel bulgular Araştırmaların niteliği: Seçilmiş araştırmaların sadece yüzde 16 sının temsil edici bir örneklemle gerçekleştirilmiş olduğu, %43 ünün amaçlarının, bulgularının ve sonuçlarının tutarlılığının yetersiz olduğu ve bulguların yeterli düzeyde tartışılmadığı bulunmuş, sadece % 28 inin mevcut bilgi birikimine katkıda bulunduğu görülmüştür. Yayınların %60 ında etik standartlara uymayla ilgili bir açıklama bulunmamıştır. Araştırma yöntemlerine ilişkin olarak tıbbi kayıtların aşırı kullanıldığı ve bu verilerin geçerliliğini ya da güvenilirliğini sağlayacak herhangi bir kaynağa başvurulmadığı belirlenmiştir. Tıbbi kayıtlara ya da mahkeme dosyalarına aşırı bağımlılık, sorunların belirlenmesini ve gerekçelendirilmesini sınırlandırmaktadır. Ayrıca, çok sayıda çalışmada geçerlilik ve güvenilirlik derecesi düşük ölçme araçlarına başvurulmuştur. Neredeyse tüm araştırmalarda yalnızca temel betimleyici istatistik analizler kullanılmıştır. Çocuk cinsel istismarı tanımı da araştırmadan araştırmaya farklılık göstermektedir. Araştırmaların çeşitliliği: Türkiye de 2002 yılından bu yana çocuk cinsel istismarı ile ilgili araştırmaların çeşitlililiği artmıştır. İnsanlığa karşı işlenmiş suç olarak da nitelendirilen, çocukların alınıp satılabilen bir mal düzeyine düşüren, çocuğun insanlık onurunu ayaklar altına alan ve gazete haberlerinden ve 2

sınırlı sayıdaki ceza davasının kamuya yansıması sonucu bilinen çocukların cinsel sömürüsü konularında (cinsel amaçlı çocuk satışı, ticareti, fuhuşu ve pornografisi) hiç bir görgül araştırmaya rastlanmamıştır. Çocuk cinsel sömürüsünün bir türü olan ve toplumumuzda yaygınlığı bilinen çocuk yaşta erken ve zorla evlilikler ile ilgili ise sadece üç görgül araştırmaya rastlanmıştır. Konuyla ilgili araştırmaların çoğu tıp bilimi araştırmalarından oluşmakta, sosyal bilim alanında araştırma bulunmamaktadır. Uluslararası dergilerde yayınlananlarla karşılaştırıldığında, Türkiye de 2002 ile 2013 yılları arasında yayınlanan görgül araştırmaların sayısı çok sınırlı kalmaktadır. Çocuklarla ilgili araştırmaların etiği: Araştırmaların %60 ında etik izin alınıp alınmadığını açıklanmamış ya da etik sorumluluk belirtilmemiştir. Kurumlardan etik izin alındığı açıklamasına yer veren araştırmalardan yalnızca ikisinde onaydan ve/ya da gizlilikten söz edilmektedir. Araştırmalar arasında tıbbi kayıt verilerini temel alanlarda, tıbbi verilerin korunması, verilerin erişilebilirliği, kimliğin gizli tutulması ya da gereksiz bilgilere yer verilmemesi gibi etik konulara ilişkin herhangi bir açıklama bulunmamaktadır. Çocukların araştırma öznesi olduğu araştırmalarda, uluslararası çocuk araştırmaları etiği standartları olarak da benimsenen araştırma amacının çocuğun iyi olma haline katkıda bulunması, yöntemlerin çocuğa risk getirmemesi, zarar vermemesi, onay verme, gerektiğinde araştırmadan çıkabilme ve gizlilik gibi etik standartlara uyulup uyulmadığı bilgisi bulunmamaktadır. Yaygınlık: Araştırmalar arasında sadece üç yaygınlık araştırması bulunmaktadır. Çocuk cinsel istismarı yaygınlık oranları ortaokul öğrencilerinde %6,4, liseli kız öğrencilerde ise %13,4 tür. Buna karşılık, üniversite öğrencileri arasında oran %28 olarak bulunmuştur. Araştırma Alanında Açıklar: Önleme programlarına ilişkin araştırmaların olmaması, meta-analize imkân tanımamakta ve böylece etkili bir önlemenin bileşenlerinin belirlenmesi açısından gerekli olan araştırma bilgisi bulunmamaktadır. Örneklem büyüklüğüne ve temsil ediciliğine sahip araştırmalar oldukça azdır. Yaygınlıkla ilgili araştırmalarının sınırlı kalması bir yana, çocuk cinsel istismarı olayları, zaman içinde sergilediği değişimler, bu olgunun coğrafi dağılımı ve ilgili risk faktörleri hakkında herhangi bir araştırma yoktur. Tekrarlayan istismar olaylarının ortaya koyduğu sorunla ilgili bir araştırma bulunmamaktadır. Çocuk cinsel istismarı ve sömürüsünün ekonomik etkileri ile ilgili de araştırma bulunmamaktadır. Çocuk cinsel istismarı ve sömürüsünden kurtulmuş çocukların tedavisine ilişkin araştırmalara da rastlanmamıştır. Çok disiplinli ortak çalışmalar ve çok merkezli araştırmalar bulunmamaktadır. Türkiye deki akademisyenler kariyerlerinde ilerlemek için kısa zamanda yayın yapma baskısı altında kalmaktadırlar. Bu baskı, görece kısa zaman sürelerinde gerçekleştirilen küçük ölçekli araştırmalara yol açmaktadır. Türkiye kaynaklı alanyazının önemli bir eksikliği de, hakemli dergilerde yayınlanan makalelerin ÇKCŞ ile ilgili akademik tezlerden kaynaklanmıyor oluşudur. Oysa kimi tezlerin araştırma alanındaki kimi boşlukları giderecek konuları ele almış olduğu görülmektedir. Yetkililerin, cinsellikle ilgili herhangi bir konuda araştırma izni vermeye isteksizlikleri nedeniyle yaygınlık araştırmalarının sayısının az olduğu düşünülmektedir. 3

Giriş Türkiye de 2012 yılında yürürlüğe giren, ve bir iç hukuk mevzuatı olan Çocukların Cinsel Sömürü ve Cinsel İstismara karşı Korunmasına İlişkin Avrupa Sözleşmesi (Lanzarote Sözleşmesi, 2007), çocukların cinsel istismar ve sömürüsünü önleme, bu suçların mağduru çocukları koruma ve failleri yargı önüne çıkarma amacıyla hazırlanmıştır. Sözleşme, önleyici ve koruyucu önlemler, suç teşkil eden fiiller, çocuk dostu araştırma ve kovuşturma usulleri ve cinsel suçları işleyenlere yönelik müdahale süreçlerini de içine alan geniş bir yelpazeyi içermektedir. Sözleşme, ayrıca bu alandaki uluslararası işbirliğine ve izleme mekanizmalarına da vurgu yapmaktadır. 3 2010 yılında Avrupa Konseyi (AK) ile İtalya Eşit Fırsatlar Bakanlığı Her Beş Çocuktan Biri (BEŞTE BİR) adlı ortak bir kampanya başlatmıştır. Kampanya, özel hukuksal araçlar ve kapsamlı bir farkındalık yaratma çalışması aracılığıyla çocukların cinsel istismarına (ÇCİ) karşı mücadeleyi amaçlamaktadır. BEŞTE BİR, Avrupa da her beş çocuktan birinin bir tür cinsel istismar ve/ya da sömürüye maruz kaldığı gerçeğine atıfta bulunmaktadır. 4 Uluslararası Çocuk Merkezi (UÇM), BEŞTE BİR kampanyasını Türkiye de yürütmek için 2010 yılından bu yana Avrupa Konseyi ile birlikte çalışmaktadır. UÇM kampanyanın Türkiye de yürütülmesi için Konsey le 2012 yılında bir anlaşma imzalamış ve bu amaçla bir fon oluşturmuştur. Bu çerçevede UÇM, Türkiye de çocuklara karşı şiddeti bu konudaki bireysel bildirime dayalı vakalar ve medya haberleri aracılığıyla izlemeye başlamıştır. Ocak 2010 ile Şubat 2014 arasında adli boyutu olduğu için medyanın dikkatini çeken 431 cinsel istismar ve sömürü ve 141 erken/zorla evlilik olayı derlenmiştir. 5 Ayrıca, Birleşmiş Milletler Çocuk Hakları Komitesi de Haziran 2002 de Türkiye nin ikinci ve üçüncü dönem raporlarını değerlendirmiş ve taraf devletin veri toplama, veri analizi ve dağıtımı ile ilgili ulusal sistemini konsolide etmesi ve çocuklara karşı şiddetle ilgili bir araştırma gündemi oluşturması tavsiyesinde bulunmuştur. Ne var ki, çocuklara karşı cinsel şiddetle (ÇKCŞ) ilgili resmi veri ya hiç yoktur ya da son derece sınırlıdır. 3 Çocukların Cinsel Sömürü ve Cinsel İstismara Karşı Korunmasına ilişkin Avrupa Konseyi Sözleşmesi, CETS No. 201 (2007). Erişim http://www.tbmm.gov.tr/sirasayi/donem23/yil01/ss567.pdf 4 Avrupa Konseyi BEŞTE BİR Kampanyası http://www.coe.int/t/dg3/children/1in5/ourcampaign/objectives en.asp 5 www.cocukhaklariizleme.org/harita 4

Nedir? Sistematik değerlendirme ve/veya meta-analizlere dayalı araştırma makalelerinin sonuçları kanıta dayalı sosyal politikaların geliştirilmesi bakımından önem taşımaktadır. Yanlılığı azaltma ve mevcut bilginin saydamlığını artırma özellikleri nedeniyle sistematik değerlendirmeler, tüm karar vericilere kanıt sunmada en uygun araçlardan biridir Son otuz yıl içinde, dünyadaki pek çok ülkede ÇKCŞ ile ilgili görgül araştırmalar artmıştır. Browne ve Finkelhor un çocuğun cinsel istismarının etkileri ile ilgili yazdıkları sistematik derleme makalesi (1986), ilk ve en fazla etki yaratan çalışmalardan biridir. Burada, çocukların ve ergenlerin katıldığı 15 araştırma ve yetişkinlerin katıldığı 12 araştırma değerlendirilmiştir. O zamandan bu yana yayınlanan araştırmaların sayısı, konunun çeşitli yönlerine ilişkin sistematik değerlendirmeler ve meta-analitik araştırmalar yapılmasını sağlayacak düzeye ulaşmıştır. Bu çalışmaların çoğunluğu dili İngilizce olan süreli bilimsel dergilerde yayınlanmıştır ve ABD de gerçekleştirilen araştırmalardan oluşmaktadır (Fallon vd. 2009, Lalor & McElvaney 2008, Maniglio 2009, Mc Elvaney 2013, Putnam 2003). Bununla birlikte, daha yakın zamanlarda diğer kültürlere ait benzer yayınlar da alanyazında yer almaya başlamıştır (e.g., Ji vd. 2013). Resmi istatistiklerin olmaması, alanyazında genelleştirilebilir geçerli bilgi yetersizliğini çocuk koruma alanında büyük bir açık olarak gören UÇM, BEŞTE BİR kampanyasına Türkiye de çocuklara karşı cinsel şiddetle ilgili mevcut araştırmaların sistematik bir değerlendirmeye tabi tutulması ile başlamak istemiştir. Bu sistematik değerlendirme çalışmasının amaçları şunlardır: 1. Çocukların cinsel istismarı, sömürüsü ve çocuklara karşı şiddet konusundaki mevcut bilimsel yayınların, Lanzarote Sözleşmesi nde ve BM Çocuk Hakları Sözleşmesi çocuk satışı, çocuk fuhşu ve pornografisi ile ilgili Seçimlik Protokolü nde yer alan yerleşik tanımlar ışığında eleştirel ve analitik bir değerlendirmeye tabi tutulması, 2. Mevcut araştırmalarda, Türkiye de cinsel istismar ve sömürü olgusunu bütüncül biçimde kavramakta yetersiz kılan açıkların saptanması, 3. Mevcut araştırmaların güçlü yanlarını yeni araştırmaların geliştirilmesine yönelik bir hareket noktası olarak kullanarak, araştırma gündeminin nasıl geliştirileceğinin ve etik duyarlılıklara yaklaşım dâhil olmak üzere araştırmaların hazırlanmasında nasıl bir yöntemin izleneceğinin açık biçimde ortaya konulmasıdır. 5

Yöntem Uluslararası Çocuk Merkezi, Bilkent Üniversitesi Kütüphanesi ile birlikte yürüttüğü çalışmada Türkiye de çocuklara karşı cinsel şiddet konusunda 2002 yılından günümüze kadar yayınlanan makaleleri taramıştır. Araştırma sorusundan hareketle önce yazı başlıkları ve özetleri taranmış, sonra tam metin yazı seçimine gidilmiştir. Araştırılan elektronik veri tabanları şunlardır: ISI-Web of Knowledge, EBSCO, JSTOR, MEDLINE, EMBASE, COCHRANE ve ULAKBIM Türk Ulusal Veri Tabanları. Türkçe ve İngilizce olarak kullanılan anahtar sözcükler ise şunlardır: Çocuk istismarı, çocuğun cinsel istismarı, cinsel şiddet, çocuk satışı ve çocuk pornografisi. İkinci adımda, elektronik veri tabanlarında yer almayan makalelerin belirlenmesi için, ulaşılan yazıların kaynakçaları taranmıştır. Sonuç olarak, 2002-2013 döneminde uluslararası ve ulusal hakemli dergilerde yayınlanmış toplam 83 makaleye ulaşılmıştır. Bu yayınlardan 24 ü alanla ilgili özet bilgi veren makalelerdir. Bunlardan 18 i çocuğun cinsel istismarı ve türlerini tanımlama gibi konuları kapsamaktadır (Tezel 2002, Kara vd. 2004, Topbaş M 2004, Akdoğan 2005, Uzunay & Koçak 2005, Gökler 2006, Çeçen 2007, Ovayolu vd. 2007, Tıraşçı & Gören 2007, Özkara vd. 2008, Ünal 2008, Aktepe 2009, Bahar vd. 2009, Yolcuoğlu 2009, Yolcuoğlu 2010, Pala vd. 2011, Boran vd. 2013 ve Kır 2013). Makaleler, mağdurların ve faillerin özellikleri ve risk faktörleri, tıbbi-hukuksal değerlendirme yöntemleri, ÇKCŞ nin belirtileri ve etkileri ve uluslararası alanyazında yer alan bulgulardan hareketle alınabilecek önlemler gibi konuları kapsamaktadır. Ayrıca, bu makalelerin çoğunluğu tanımlar, risk faktörleri ve alınması gereken önlemler gibi benzer alt başlıkları içermektedir. Makalelerden biri cinsel saldırıya uğramış çocukların tıbbi muayenesiyle ilgiliyken (Celbiş vd. 2011) bir diğeri çocuk istismarının ciltteki belirtilerinin tanımlanmasının önemi üzerinde durmaktadır (Ermertcan & Ertan 2010). Burada değinilen makalelerin tamamı, Türkiye deki çeşitli kesimlerden okurlarda konuya ilişkin farkındalık yaratmayı ve çocuk istismarı konusunda temel bilgiler vermeyi amaçlamaktadır. Ayrıca, ÇKCŞ nin ruh sağlığına verdiği zarar bağlamında ceza yasasını değerlendiren bir çalıştayın sonucuna ilişkin bir yorum da bu kaynaklar arasında yer almaktadır (Tümer vd. 2008). Başka iki çalışma Türkiye de, ABD de ve Avrupa daki çeşitli ülkelerde çocukların cinsel istismarı bağlamında öngörülen cezalarla ilgilidir (Özkara vd. 2008, 2012). Son olarak, çok daha yakınlarda yapılan bir çalışma da Türkiye deki çocuk koruma sisteminin iyileştirilmesinde ilgili mesleklerce, hükümetçe ve hükümet dışı kuruluşlarca atılan adımları ele almaktadır (Akço vd. 2013). Bunların dışında, çocuklara karşı cinsel şiddetin çeşitli yönlerini vurgulama amacını taşıyan on olgu sunumu bulunmuştur. Bu olgu sunumu makaleleri örneğin, çocukların cinsel istismarında bir komplikasyon olarak transmetatarsal ampütasyon (Özkara vd. 2004), ÇCİ de teşhis güçlükleri (Karakaya vd. 2005), ÇCİ vakalarında uzman tanık olarak jinekolog (Faikoğlu vd. 2007), cinsel istismara yönelen ergenler (Doğan 2008), aynı aile içinde çoklu ensest (Saygılı & Gönenli 2008), gebelikle sonuçlanan baba-kız ensesti (Gündüz 2009), ÇCİ nedeniyle ağırlaşan migren (Kaleağası vd. 2009), kondiloma aküminatası (cinsel bölgedeki siğilleri) olan çocuklarda cinsel istismarın tanısındaki güçlükler (Bülbül vd. 2010), gerçek dışı ÇCİ iddiaları ve paranoid bozukluklar (Karanfil vd. 2011) ve gebelikle sonuçlanan kardeş ensesti (Aktepe 6

& Kocaman 2013) konularını ele almakta ve tartışmaktadır. Çocukların cinsel sömürüsü ve istismarı konusunda toplam 134 tez raporuna erişilmiştir. Bu tezlerin ilgili oldukları bilim dalları ise şöyledir: sağlık (psikiyatri, çocuk ve ergen psikiyatrisi, pediatri, adli tıp, aile hekimliği, halk sağlığı ve hemşirelik); psikoloji, eğitim, hukuk, sosyoloji, antropoloji, ev ekonomisi, sosyal hizmetler, spor, iletişim bilimleri (habercilik ve radyo/televizyon), kamu yönetimi ve bilim ve teknoloji. Bu gözden geçirmede kullanılan kapsama ölçütü, seçilecek yayınların 2002 den 2013 e kadar olan dönemde hakemli dergilerde yayınlanan görgül araştırma makaleleri olmasıdır. Dolayısıyla, alan bilgisi veren makaleler, vaka analizleri, tezler ve ilgili gri literatür ile hakemli olmayan dergilerde yayınlanan araştırmalar bu kapsamın dışında tutulmuştur. Sonuçta, hakemli dergilerde yayınlanan 49 özgün araştırma makalesi seçilmiştir (bkz. Ek I). Değerlendirmede, Lanzarote Sözleşmesi nde yer alan tanımlar benimsenmiştir. Buna göre: a. Çocuk 18 yaşın altındaki herhangi bir kişi anlamına gelir; b. Çocuğun cinsel sömürüsü ve istismarı bu Sözleşmenin 18 ila 23 üncü maddelerde belirtilen davranışları içerir; c. Mağdur cinsel sömürü veya istismara maruz kalan herhangi bir kişi anlamına gelir Bu değerlendirmeye konu olan araştırmalara seçilmiş makaleler denilecektir. Seçilmiş makalelerin değerlendirilmesinde birkaç adım izlenmiştir. 1. Seçilmiş makaleler, Lanzarote Sözleşmesi nin 18 den 23 e kadar olan maddelerinde tanımlanan cinsel istismar ve sömürü türlerine göre sınıflandırılmıştır: (bkz. Ek II). Madde 18 çocuğun cinsel istismarı anlamına gelen fiil ve davranışları tanımlamaktadır; Madde 19 çocuk fuhuşuyla ilişkin suçları konu almaktadır; Madde 20 çocuk pornografisiyle ilgilidir; Madde 21, bir çocuğun pornografik gösterilere katılımına ilişkin suçları ele almaktadır; Madde 22, çocukların suistimali; Madde 23 ise çocukların cinsel amaçlar için teşvikine ilişkindir. 2. Seçilmiş makaleler, örneğin sağlık, hukuk, sosyal çalışma ya da eğitim gibi, araştırmacıların yer aldıkları akademik alanlara göre sınıflandırılmıştır. 3. Seçilmiş makaleler bir nitelik değerlendirmesine tabi tutulmuştur. Bu amaçla, mevcut yayınların aşağıdaki ölçütlere göre değerlendirilmesi için 0-3 arasında bir puanlama formu hazırlanmıştır. (Tablo 1) 7

Değerlendirme Ölçütleri a. Kuramsal temel ve/ya da alanyazın taraması b. Araştırmanın gerekçesi c. Araştırma probleminin ifadesi d. Etik konularla ilgili açıklama e. Araştırma deseninin yeterliliği f. Veri toplamanın uygunluğu g. İstatistik analizlerinin yeterliliği h. Örneklemin temsil ediciliği i. Örneklem büyüklüğü j. Ölçümlerin güvenilirliği, geçerliliği ve/ya da uygunluğu k. Araştırma amacı, bulguları ve sonuçları arasında tutarlılık l. Tartışmanın yeterliliği m. Sınırlılıklarla ilgili açıklama n. Mevcut bilgi birikimine katkı Her makale, belirli bir ölçütü ne ölçüde karşıladığına göre puanlanmıştır (tam karşılıyor = 3; kısmen karşılıyor - yeterli = 2; kısmen karşılıyor - yetersiz = 1 ve karşılamıyor = 0). Eldeki çalışmayı hazırlayan iki yazar ile Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Ölçme ve Değerlendirme Bölümü nden iki akademisyen, her makaleyi yukarıdaki 14 ölçüte göre bağımsız olarak puanlamıştır. Ardından, değerlendiriciler arası güvenilirlik için Kappa istatistiği hesaplanmıştır. 14 ölçüt üzerinde iki kategorili (0= karşılamıyor ya da 1= kısmen ya da tam olarak karşılıyor) görüş birliği ağırlıklı Kappa katsayısıyla hesaplanmış; bu değerin her bir ölçüt için 0.71 ile 0.84 aralığında değiştiği görülmüştür. Elde edilen bu sonuç, değerlendiriciler arasında önemli ölçüde görüş birliği olduğunu ortaya koymaktadır (Viera ve Garrett, 2005; 0.00 = çok yetersiz, tesadüfî bile sayılamayacak görüş birliği; 0.01-0.20 = sınırlı ölçüde görüş birliği; 0.21-0.40 = bir ölçüde görüş birliği; 0.41-0.60 = orta ölçüde görüş birliği; 0.61-0.80 = önemli ölçüde görüş birliği ve 0.81-0.99 = hemen hemen tam bir görüş birliği). Görüş farklılıkları ise iki yazar tarafından ele alınmış ve uzlaşma yoluyla çözülmüştür. Son olarak, mevcut araştırmaların Türkiye deki cinsel istismarı bütüncül biçimde kapsamaktan alıkoyan boşlukları belirlemek üzere dördüncü bir değerlendirme ölçütüne başvurulmuştur. Alanda saygınlığı kabul edilen üç sureli yayın incelenmiştir, bunlar: Child Maltreatment, Child Abuse & Neglect ve Journal of Child Sexual Abuse dergileridir. İnternet temelli bir araştırmayla bu üç uluslararası derginin 2002, 2008 ve 2013 yıllarında yayınlanmış tüm sayılarında yer alan görgül araştırmalar taranmış ve araştırma konularına göre seçilmiş makalelerle karşılaştırılmıştır. 8

Bulgular Seçilen makalelerin hepsi, çocuğun cinsel istismarı teriminin karşılığı olan fiil ve davranışları tanımlayan Lanzarote Sözleşmesi nin 18. Maddesine göre sınıflandırılmıştır. Bu makaleler arasında, 19-23. Maddelerde tanımlanan çocuklara karşı cinsel şiddet konusunu ele alan herhangi bir çalışmaya erişilememiştir. Ayrıca yayınların büyük çoğunluğu psikiyatri, halk sağlığı, adli tıp ve hemşirelik gibi tıp dallarındandır (N= 40). Beş çalışma eğitim, geri kalan çalışmalar da hukuk, sosyal bilimler, iktisat ve siyaset bilimi alanlarındandır. Yapılan nitelik değerlendirmesi, araştırmaların çoğunun değerlendirme kalitesi ölçütlerine göre yetersiz kaldığını göstermiştir (Tablo 1). Tablo 1. Seçilmiş Makalelerin Nitelik Değerlendirme Bulguları 0= gereklilikleri karşılamıyor, 1= gereklilikleri kısmen karşılıyor yetersiz, 2= gereklilikleri kısmen karşılıyor-yeterli, 3= gereklilikleri tam olarak karşılıyor Ölçüt 0 n (%) 1 n (%) 2 n (%) 3 n (%) n(%) Kuramsal temel /alanyazın taraması 8 (16,3) 20 (40,8) 14 (28,6) 7 (14,3) 49 (100) Araştırmanın gerekçesi 15 (30,6) 11 (22,4) 18 (36,7) 5 (10,2) 49 (100) Araştırma probleminin ifadesi 7 (14,3) 20 (40,8) 17 (34,7) 5 (10,2) 49 (100) Araştırma deseninin yeterliliği 8 (16,3) 26 (53,1) 12 (24,5) 3 (6,1) 49 (100) Veri toplamanın uygunluğu 3 (6,1) 28 (57,1) 10 (20,4) 8 (16,3) 49 (100) İstatistik analizlerinin yeterliliği 3 (6,1) 28 (57,1) 12 (24,5) 6 (12,2) 49 (100) Örneklemin temsil ediciliği 18 (36,7) 23 (46,9) 3 (6,1) 5 (10,2) 49 (100) Örneklem büyüklüğü 7 (14,3) 24 (49) 11 (22,4) 7 (14,3) 49 (100) Ölçümlerin güvenilirliği / geçerliliği / uygunluğu 11 (22,4) 22 (44,9) 8 (16,3) 8 (16,3) 49 (100) 9

10 Ölçüt 0 n (%) 1 n (%) 2 n (%) 3 n (%) n(%) Araştırma amaçları, bulguları ve sonuçları arasında tutarlılık 7 (14,3) 14 (28,6) 21 (42,9) 7 (14,3) 49 (100) Tartışmanın yeterliliği 4 (8,2) 17 (34,7) 21 (42,9) 7 (14,3) 49 (100) Sınırlılıklarla ilgili açıklama 25 (51) 9 (18,4) 8 (16,3) 7 (14,3) 49 (100) Mevcut bilgi birikimine katkı 18 (36,7) 17 (34,7) 12 (24,5) 2 (4,1) 49 (100) Etik konularla ilgili açıklama Açıklanmamış 29 (59,2) Açıklanmış 20 (40,8) 49 (100) Herhangi bir çalışmanın kuramsal temelinden ve alanyazın taramasından, genel olarak konuyu ve taşıdığı önemi sunması beklenir. Genel olarak değerlendirildiğinde çalışmaların %40 ının konuyu ve önemini yeterince tanıttıkları sonucuna varılmıştır. Bunun gibi, çalışmanın gerekçesi gerekçe ve sorunun ortaya konuluşu- incelenen çalışmaların %45 inde yeterli biçimde açıklanmıştır. Seçilen çalışmaların araştırma deseni, veri toplama, istatistiksel analizler, örneklem büyüklüğü ve kullanılan ölçümlerin geçerliliği ve güvenirliğine ilişkin analizler, bu oranın %30-40 arasında değiştiğini göstermektedir. Seçilen araştırmaların yüzde 16 sınin temsil edici bir örneklemle gerçekleştirildiği görülmüştür. Çalışmaların yarısından fazlasının (%57) amaçların, bulguların ve sonuçların tutarlılığı açısından yeterli olduğu ve bulguların yeterli düzeyde tartışıldığı saptanmıştır. Yaklaşık %30 unda sınırlılıklar belirtilmiştir. Sadece yüzde 28 inin ise mevcut bilgi birikimine katkıda bulunduğu sonucuna varılmıştır. Son olarak, %40 ında etik standartlara uymayla ilgili bir açıklama yer almaktadır. Çocuklara karşı şiddet konusunda önde gelen üç dergide 2002, 2008 ve 2013 yıllarında yayınlanan araştırmalarda ele alınan konularla ilgili internet temelli taramanın sonuçları aşağıda Tablo 2A, 2B ve 2C de sırasıyla verilmektedir.

11 Tablo 2A. Çocukların Cinsel İstismarı (ÇCİ) Alanında Yapılan Araştırmaların Kaynakları ve Konuları (2002-2004) Uluslararası Araştırmalar 2002 Child Maltreatment (CM) ÇCİ ile ilgili nitelemeler Yeniden cinsel suç işleme riski Child Abuse and Neglect (CAN) Cinsel suçlarda gelişimsel risk faktörleri Fail stratejileri Ebeveyn psikopatolojisi Yeniden cinsel istismar vakaları ve ilgili risk faktörleri Cinsel istismara maruz kalmış çocuklarda sorunlu cinsel davranış profilleri ÇCİ olgu profilleri Cinsel istismara maruz kalmış gençlerin kendilerinin istismarcı olmalarının önlenmesi Cinsel suçlarda risk faktörleri (cinsel mağduriyet, ana-babaya bağlanma) Psikolojik uyum ve psikopatoloji Ergenler arasında partner şiddeti ve tecavüzü Çocukların cinsel ve fiziksel istismar bildirimlerinde tutarlılık Journal of Child Sexual Abuse (JCSA) Çocuklara karşı cinsel istismarda yükleme Suçlunun istismara maruz kalmış olması ve psikopatoloji Cinsel suç faillerinin tedavisi Tedaviyle ilgili konular (belleğin yeniden kazanımı, cinsel eğitim) Akut stres tepkileri, mağdurlarda PTSD ve diğer psikopatoloji Kültürel ve dinsel özellikler Failin itirafını etkileyen etmenler Ensest Otorite sahibi kişilerce istismar Çocuğun cinsel istismarıyla ilgili algılar: Genel görüşler, hukuksal görüşler Bildirimi yapılmış çocuk cinsel istismarı olaylarına sosyal tepkiler Bağlanma kuramıyla ilişkiler Sri Lanka da çocuğun cinsel istismarı Türkiye de Yapılan Araştırmalar 2002-2004 Genç yetişkin erkeklerde çocukluktaki istismar deneyimleri

12 Tablo 2B. Çocukların Cinsel İstismarı (ÇCİ) Alanında Yapılan Araştırmaların Kaynakları ve Konuları (2005-2008) Uluslararası Araştırmalar 2008 Child Maltreatment (CM) Cinsel davranış sorunları olan ve cinsel suç işleyen çocuklarla ilgili politikalar Farklı gruplarda çocuğun cinsel istismarının tarihçesi Çocuklara kötü muamele ve madde bağımlılığı Tedavi sonuçları ve suç oluşturan fiiller Zorunlu bildirimle ilgili yasal düzenlemeler Kültürel özellikler Tedavinin meta-analizi Psikolojik uyum ve psikopatoloji Child Abuse and Neglect (CAN) Cinsel fiillerden yeniden hüküm giyme oranları Suçlunun istismara maruz kalmışlığı ve psikopatoloji Travma dayanıklılığı ile ilgili konular Çocuk koruma hizmetleri ve ceza adaleti örnekleri karşılaştırması Çocuğun cinsel istismarına ebeveyn tepkileri Cinsel istismara maruz kalmış çocuklarda terapiye başlayan / terapiyi reddeden aileler Çevrimiçi cinsel yönlendirme / taciz Tayvan ın kırsal kesiminde ergenler arasında yaygınlık ve bağlantılar Honduras, El Salvador ve Guatemala da çocuğun cinsel istismarı boyutları Faillerde risk faktörleri: değerlendirme ve meta analiz Psikolojik uyum ve psikopatoloji Gelişim üzerindeki etkiler Çin de ÇCİ nin yaygınlığı ve uzun dönemdeki sonuçları Arnavutluk ta çocuk kaçakçılığı Cinsel istismara maruz kalmış çocukların evlatlık alınmasıyla ilgili konular Ergen açıklamalarında epidemiyoloji Kuzey İrlanda ceza adaleti sisteminde pişmanlık Journal of Child Sexual Abuse (JCSA) Ensest ve ebeveynle etkileşim Cinsel istismara maruz kalmış çocuklarda travma belirtilerini etkileyen faktörler Tedaviyle ilgili konular Açıklama ile ilgili konular (cinsiyete göre farklılıklar) Genç suçlulara karşı tutumlar Din görevlilerince ÇCİ ile ilgili konular Cinsel istismarın cinsel kimlik oluşumu üzerindeki etkisi Türkiye de Yapılan Araştırmalar 2005-2008 Genel pratisyenlerin ÇCİ ye ilişkin bilgi ve tutumları Üniversite öğrencileri arasında aynı cinse yönelme, çocukluk döneminde cinsel istismarı ve intihara karşı davranışlar Cinsel istismarın kız lise öğrencileri arasındaki yaygınlığı Çocukluk dönemindeki travmatik deneyimlerin ergenlik dönemindeki yakın ilişkilere etkisi Çocuk istismarı ve ihmalinde demografik ve klinik yönler Tecavüz olgularının faili suça iten nedenlere göre sınıflandırılması Erken evlilik ve evlilik adetlerine ilişkin görüşler Çocuk istismarı, zihinsel sağlık ve bildirim zorunluluğu