A A A A A A A A A A A

Benzer belgeler
TOPLUMSAL KURUMLAR VE AİLE ÇIKMIŞ SINAV SORULARI MURAT YILMAZ EGE ANADOLU LİSESİ

II.Ünite: KLASİK MANTIK (ARİSTO MANTIĞI)

İÇİNDEKİLER. Test 11 (Bitişiklik Kuramı) Test 12 (Bilişsel - Davranışçı Kuramlar) Test 13 (Bilişsel - Davranışçı Kuramlar)...

EĞİTİM İLE İLGİLİ TEMEL KAVRAMLAR. 1. Bölüm Eğitim Bilimine Giriş GÜLENAZ SELÇUK- CİHAN ÇAKMAK-GÜRSEL AKYEL

Öğrenme, Örgütsel Öğrenme

Sosyal psikoloji bakış açısıyla İş Sağlığı ve Güvenliği İle İlgili Kurallara Uyma Durumunun İncelenmesi. Prof. Dr. Selahiddin Öğülmüş

YAŞLILIKTA PSİKO-SOSYAL YAŞAM

PSİKOLOJİ Konular. Psikolojinin doğası. Konular. Psikolojinin doğası. Psikoloji tarihi. Psikoloji Biliminin Doğası

YAZILI SINAV SORU ÖRNEKLERİ FELSEFE

İÇİNDEKİLER ÖN SÖZ...III

GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ AKTS

T.C. İSTANBUL RUMELİ ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU AMELİYATHANE HİZMETLERİ PROGRAMI 2. SINIF 1. DÖNEM DERS İZLENCESİ

ÜNİTE:1. Sosyal Psikoloji Nedir? ÜNİTE:2. Sosyal Algı: İzlenim Oluşturma ÜNİTE:3. Sosyal Biliş ÜNİTE:4. Sosyal Etki ve Sosyal Güç ÜNİTE:5

MODERN (SEMBOLİK) MANTIK

T.C. DÜZCE ÜNİVERSİTESİ Sosyal Bilimler Enstitüsü. Eğitim Programları ve Öğretimi Tezsiz Yüksek Lisans Programı Öğretim Planı.

İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ Bölüm 1 KRİZ YÖNETİMİ 11

SOSYAL PSİKOLOJİ II KISA ÖZET KOLAYAOF

Bir kavramın işaret ettiği herhangi bir varlıkta bir özelliğin bulunup bulunmadığını ifade etmenin tek yolu önerme kurmaktır. Yani öznesiyle yüklemi

Prof. Dr. Serap NAZLI. BİREYİ TANIMA TEKNİKLERİ-Testler

Önermelerin doğru veya yanlış olabilmesine doğruluk değerleri denir.

Bölüm 1. İletişimin ve Psikolojinin Gelişimi... 19

EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI 12. SINIF VE MEZUN GRUP FELSEFE GRUBU DERSLERİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KONULARI VE TESTLERİ

İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ...III ÜNİTE: 1. PSİKOLOJİ VE GELİŞİM PSİKOLOJİSİ15

1. ÜNİTE İÇİNDEKİLER EĞİTİM PSİKOLOJİSİ / 1

ADIM ADIM YGS LYS Adım DAVRANIŞ 2

DAVRANIŞ BİLİMLERİNİN TEMEL KAVRAMLARI

Eğitim: İstendik davranış değiştirme ya da oluşturma. Öğrenme: Bireyin kendi yaşantısı yoluyla davranışlarında meydana gelen değişmeye denir.

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

Kullanılan Kaynaklar: - Mucuk, İ. (2012). Pazarlama İlkeleri. Türkmen Kitabevi - - Kotler, Philip & Armstrong, Gary (2014), Principles of Marketing,

BÖLÜM I: EĞİTİM BİLİMİ İLE İLGİLİ KAVRAMLAR

12. SINIF MANTIK DERSİ SÖKE ANADOLU LİSESİ 1. ORTAK SINAVI KAZANIM TABLOSU (Sınav Tarihi: 4 Nisan 2017)

TÜKETİCİ DAVRANIŞLARI SORU VE CEVAPLARI

1. Sosyolojiye Giriş, Gelişim Süreci ve Kuramsal Yaklaşımlar. 2. Kültür, Toplumsal Değişme ve Tabakalaşma. 3. Aile. 4. Ekonomi, Teknoloji ve Çevre

EĞİTSEL VE DAVRANIŞSAL DEĞERLENDİRME ASSESSMENT Ders 1: Tarihsel, Felsefi ve Yasal Boyutları. Prof. Dr. Tevhide Kargın

Eğitimin Psikolojik Temelleri

DAVRANIŞ BİLİMLERİNE GİRİŞ

KRONOLOJİK YAŞ NEDİR?

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 11. SINIF SOSYOLOJİ DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI PSİKOLOJİ DERSİ 10. SINIFLAR I. DÖNEM II. ORTAK YAZILI SINAVI

KLASIK MANTIK. UYARI: Tümdengelim, zihnin genelden özele, Tümevarım, zihnin özelden genele, Analoji, zihnin özelden özele, sonuç çıkartmasıdır.

UYGULAMALAI DAVRANIŞ ANALİZİ. UDA Yöntemlerinin Sorumlu Kullanımı

YAZILI SINAV CEVAP ANAHTARI FELSEFE

İÇİNDEKİLER. Önsöz... v İçindekiler... ix Tablolar Listesi... xv Şekiller Listesi... xv BİRİNCİ BÖLÜM SOSYOLOJİ VE TURİZM SOSYOLOJİSİ

SINIF YÖNETİMİNİN TEMELLERİ

225 ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ. Yrd. Doç. Dr. Dilek Sarıtaş-Atalar

SOSYOLOJİ DERSİ 2.ÜNİTE TOPLUMSAL YAPI

Sosyoloji. Konular ve Sorunlar

B. ÇOK DEĞERLİ MANTIK

ÜNİTE:1. Sosyolojiye Giriş ve Yöntemi ÜNİTE:2. Sosyolojinin Tarihsel Gelişimi ve Kuramsal Yaklaşımlar ÜNİTE:3. Kültür ve Kültürel Değişme ÜNİTE:4

ÖĞRENME KURAMLARI. Davranışçı Kuram Bilişsel Kuram Duyuşsal Kuram

ÖĞRETİMDE ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME. Konya, 2016

araştırma alanı Öğrenme Bellek Algı Heyecanlar PSİKOLOJİNİN ALANLARI Doç.Dr. Halil EKŞİ

10/14/14. Tüketici Davranışı Modeli Tüketici davranışını etkileyen faktörler Tüketici satınalma karar süreci

DERS BİLGİLERİ. Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS. Sosyolojiye Giriş-2 SSG

I. YARIYIL Psikolojiye Giriş Fizyolojik Psikoloji Türkçe I: Yazılı Anlatım Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I Yabancı Dil I Bilgisayar I

YAKIN DOĞU ÜNİVERSİTESİ ATATÜRK EĞİTİM FAKÜLTESİ

SOSYAL ÖĞRENME KURAMI

BÖLÜM 1 ÖLÇME VE DEĞERLENDİRMEDE TEMEL KAVRAMLAR

Program Geliştirme ve Öğretim. Yard. Doç. Dr. Çiğdem HÜRSEN

PSİKOLOJİK BOZUKLUKLARIN TEDAVİSİ. PSİ154-PSİ162 Psikolojiye Giriş II

Eğitim Bilimlerine Giriş

DAVRANIŞ BİLİMLERİ TIPSAL PSİKOLOJİYE GİRİŞ. Doç. Dr. Lü)ullah Beşiroğlu

YÖNETİM Sistem Yaklaşımı

BÖLÜM I GELİŞİM İÇİNDEKİLER 1. ÜNİTE 2. ÜNİTE. ÖNSÖZ... v YAZARLAR HAKKINDA... vii

EĞİTİMİN TOPLUMSAL(SOSYAL) TEMELLERİ. 5. Bölüm Eğitim Bilimine Giriş GÜLENAZ SELÇUK- CİHAN ÇAKMAK-GÜRSEL AKYEL

İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ III

KIŞILIK KURAMLARı. Kişilik Nedir? Kime göre?... GİRİŞ Doç. Dr. Halil EKŞİ

ÜNİTE:1 Sorumluluk Kavramları ve İşletmelerin Sosyal Sorumlulukları. ÜNİTE:2 İş Ahlakı ve Önemi. ÜNİTE:3 İş Ahlakı ve Etik Yaklaşımlar

KPSS/1-EB-CÖ/ Bir öğretim programında hedefler ve kazanımlara yer verilmesinin en önemli amacı aşağıdakilerden hangisidir?

Araştırma Yöntem ve Teknikleri

KLASİK MANTIK MNT402U KISA ÖZET

ÇEVREYE YÖNELİK TARIM POLİTİKALARI

Psikanaliz Sigmund Freud

BÖLÜM II : ÖĞRENCİ DAVRANIŞLARINI ETKİLEYEN SOSYALVE PSİKOLOJİK FAKTÖRLER... 29

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 11. SINIF PSİKOLOJİ DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

EĞİTİM VE ÖĞRETİM SÜRECİ İLE İLGİLİ TEMEL KAVRAMLAR

SOSYAL BİLGİLER DERSİ ( SINIFLAR) ÖĞRETİM PROGRAMI ÖMER MURAT PAMUK REHBER ÖĞRETMEN REHBER ÖĞRETMEN

Cinsiyet ve Toplumsal cinsiyet

EĞĠTĠM TEKNOLOJĠLERĠNDE TEMEL KAVRAMLAR. Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme

Veri Toplama Teknikleri

EKOLOJİ EKOLOJİK BİRİMLER

DERS ÖĞRETİM PLANI TÜRKÇE. 1 Dersin Adı: PSI Dersin Kodu: Gelişim Psikolojisi (Sosyoloji) 3 Dersin Türü: Zorunlu. 4 Dersin Seviyesi: Lisans

PDR de Üç Gelişim Alanı (Mesleki gelişim) Prof. Dr. Serap NAZLI

Güdülenme. Öğr.Gör. Dr. Şirin KARADENİZ

1 SOSYOLOJİNİN DÜNYADA VE TÜRKİYE DE GELİŞİMİ

KLİNİK PSİKOLOJİNİN TARİHSEL GELİŞİMİ

KIMYA BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN ENDÜSTRİYEL KİMYAYA YÖNELİK TUTUMLARI VE ÖZYETERLİLİK İNANÇLARI ARASINDAKİ İLİŞKİ; CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ

Tüketici Satın Alma Davranışı Tüketici Davranışı Modeli

ÖRGÜTSEL DAVRANIŞA GİRİŞ İLK DERS


ÖZEL ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ II

SINIFIN FĠZĠKSEL ORTAMI VE YÖNETĠMĠ. Yrd.Doç.Dr. Muhammed Turhan

Dersin Adı Kodu Yarıyılı T + U Kredisi AKTS Bilim Tarihi ve Felsefesi GKS Ön Koşul Dersler

Bireysel Farklılıklar, Kişilik, Tutum, Duygu ve Değerler

EĞİTİM BİLİMLERİ ANABİLİM DALI EĞİTİM PROGRAMLARI VE ÖĞRETİM BİLİM DALI TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI EĞİTİM ÖĞRETİM PLANI

MATEMATİK ADF. Önermeler - I ÜNİTE 1: MANTIK. Önerme. örnek 2. Bir önermenin değili (olumsuzu) örnek 3. Doğruluk Tablosu. örnek 1.

İÇİNDEKİLER BÖLÜM I. Öğr. Gör. Sadi YILMAZ Prof. Dr. Ruhi SARPKAYA. iii

MEB kitaplarının yanında kullanılacak bu kitap ve dijital kaynakların öğrencilerimize;

Dersin Adı D. Kodu Yarıyılı T + U Kredisi AKTS Bilim Tarihi ve Felsefesi GKS003 IV Ön Koşul Dersler

Transkript:

LYS 4 FELSEFE GRUBU TESTİ 1. Bu testte sırasıyla Psikoloji (1 10) Sosyoloji (11 20) Mantık (21 30) ile ilgili 30 soru vardır. 2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Felsefe Grubu Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz. 1. Organizmayı bir davranışta bulunmaya yönlendiren itici güce güdü, gereksinim ile doyum sağlanması arasında yaşanan sürece güdülenme denir. Güdülenme süreci ile ilgili aşağıdaki bilgilerden hangisi yanlıştır? A) Sosyal güdüler, insan ilişkilerine bağlı olarak ortaya çıkarlar. B) Aynı güdü farklı bireylerde farklı davranışa yol açabilir. C) Güdülenmiş davranış amaca yöneliktir. D) Fizyolojik güdüler deneyimlerle kazanılır. E) Birincil güdüler yaşamsal gereksinimlerden kaynaklanan güdülerdir. 3. I. Bireyin toplumsal etkiler karşısındaki davranışlarının araştırılması II. Bireyin kronolojik yaşıyla davranışları arasındaki ilişkinin araştırılması III. Okullarda öğrenme güçlüğü çeken öğrencilere yönelik bir öğretim programı geliştirilmesi IV. Bir şirkette çalışan kişilerin verimliliğini arttırmaya yönelik etkinliklerin düzenlenmesi V. Propagandanın bireyler üzerindeki etkisinin araştırılması Yukarıdakilerden hangileri sosyal psikolojinin inceleme alanına girer? A) I, II ve IV B) II ve III C) III ve IV D) III, IV ve V E) I ve V 2. İnsanların fizyolojik ihtiyaçlarının dışında güvende olma, sevgi ve saygı görme gibi ihtiyaçlarını temel alan bu psikoloji ekolü, her insanın kendine özgü bir yapısı olduğunu, davranışlarını özgür iradesiyle seçtiğini savunur. Bu açıklama, aşağıdaki yaklaşımlardan hangisine aittir? A) Hümanistik yaklaşım B) Davranışçı yaklaşım C) Biyolojik yaklaşım D) Bilişsel yaklaşım E) İşlevselci yaklaşım 4. Aşağıdakilerden hangisi algıda değişmezliğe örnektir? A) Beyaz tavşanların olduğu bir ortamdaki siyah bir tavşanın öncelikle algılanması B) Karanlıkta koyu görünen bir domatesin gerçek rengiyle algılanması C) Enine çizgili elbise giyen birinin olduğundan şişman olarak algılanması D) Çok aç birinin tahta parçasını ekmek sanması E) Bir katilin ellerinde sürekli kan lekesi görmesi TÖDER 1

5. Okul yeni açıldığında, bir yabancı dil öğretmeni ilk dersindeki sınıfıyla tanıştıktan sonra, diğer sınıfına derse girer ve öğrencileriyle tanışır. Dersin sonunda, ilk tanıştığı sınıfın öğrencilerinin adlarını unuttuğunu, ikinci sınıftaki öğrencilerin adlarını hatırladığını farkeder. Aşağıdakilerden hangisi bu durumun nedenidir? A) İleriye ket vurma B) Negatif transfer C) Bilinçaltına itme D) Geriye ket vurma E) Şartlanma 7. Çocukların konuşmaya yeni başladığı dönemde; uygun olmayan kelimeler, yanlış kullanımlar veya ifadeler ebeveynler tarafından farklı tepkilerle karşılanır. Örneğin; dilin doğru kullanılmadığı durumlarda, kaş çatma veya somurtma gibi tepkiler gösterilir. Dilin doğru kullanımında ise hoşa giden eylemler sergilenir. Bu yolla çocuk dilin doğru kullanımını öğrenir. Bu durum aşağıdaki öğrenme türlerinden hangisiyle ilgilidir? A) Model alarak öğrenme B) Klasik koşullanma yoluyla öğrenme C) Edimsel koşullanma yoluyla öğrenme D) Psikomotor öğrenme E) Kavrayış yoluyla öğrenme 6. Uykusuzluğun derse katılım düzeyi üzerindeki etkisinin araştırıldığı bir deneyde öğrenme yönlerinden denk iki grup öğrenci alınıyor. I. grup öğrencileri 24 saat uykusuz bırakılıyor. II. grup öğrencileri ise normal uykusunu uyuyor. Her iki grubun derse katılım düzeyleri karşılaştırılıyor. Deneyin sonucunda uykusuz kalan grubun derse katılım düzeyinin daha az olduğu saptanıyor. Bu araştırmada bağımsız değişken ve deney grubu sırasıyla aşağıdakilerden hangisinde birlikte verilmiştir? A) Uykusuzluk II. grup B) Derse katılım düzeyi I. grup C) Uykusuzluk I. grup D) Derse katılım düzeyi II. grup E) Başarı düzeyi I. grup 8. İlköğretim çağındaki çocuklar için geliştirilen bir zekâ testi, bir grup çocuk üzerinde belirli zaman aralıklarıyla üç defa uygulanıyor. Her üç uygulamanın sonucunda da elde edilen puanlar birbirine oldukça yakın çıkıyor. Bu açıklamada zekâ testlerinin hangi özelliği üzerinde durulmuştur? A) Zekâ testleri profesyonel kişiler tarafından hazırlanmalıdır. B) Testler ölçmek istediği özellik neyse onu ölçmelidir. C) İyi bir test, normlara sahip olmalıdır. D) Zekâ testleri bireysel farklılıkları ortaya çıkarmak amacıyla kullanılan tekniklerdir. E) Zekâ testleri güvenilir olmalıdır. TÖDER 2

9. Yakın bir zamanda eşini kaybeden bir kişi bu durumu kabullenmeyip her sabah kalktığında ona kahvaltı hazırlamaya devam etmiştir. Bu parçadaki davranış aşağıdaki savunma mekanizmalarından hangisine örnek olabilir? A) Ödünleme B) Yüceltme C) Yansıtma D) Yadsıma E) Gerileme 11. Sosyoloji; toplumu, içinde bulunduğu koşulları dikkate alarak açıklamaya ve olanı olduğu gibi aktarmaya çalışan bir bilimdir. Bu parçaya göre aşağıdakilerden hangisi sosyolojinin özelliklerinden biridir? A) Toplumsal normların nasıl olması gerektiğiyle ilgilenir. B) Normatif bir alan değildir. C) Bireyin davranışları arasındaki neden sonuç ilişkisini deney ve gözlemle açıklar. D) Toplumu bireylere göre değerlendirir. E) Araştırmalarında sübjektif tekniklere başvurur. 10. Çevreci olduğunu söyleyen, herkese çevrenin korunması konusunda duyarlı olunması gerektiğini vurgulayan bir kişinin yere tükürmesi, tutumlara ilişkin aşağıdaki yargılardan hangisiyle açıklanabilir? A) Tutumlar zamanla değişebilir. B) Tutumlar her zaman davranışa dönüşür. C) Tutumlarımız ve davranışlarımız birbiriyle tutarlılık gösterir. D) Farklı tutumlar birbiriyle ilişki içinde olmayabilir. E) Tutumların bilişsel yönü ile davranışsal yönü arasında tutarsızlık olabilir. 12. Bir toplumun kurumlarında ve yapısında belirli bir durumdan başka bir duruma geçiş toplumsal değişmedir. Toplumsal değişme beraberinde toplumsal ilişkileri ve toplumsal yaşam biçimlerini de değiştirir. Aşağıdakilerden hangisi toplumsal değişmenin özellikleri arasında sayılamaz? A) Bir toplumdaki değişme her zaman olumlu yöndedir. B) Değişme toplumun maddi ve manevi unsurlarını etkiler. C) Zaman içinde değişmeyen bir toplum yoktur. D) Kurumlardaki değişim birbirini etkiler. E) Değişme, toplumdan topluma farklılık gösterir. TÖDER 3

13. Farklı bir kültürel ortama giren bireyin, yeni kültüre uyum sağlamakta karşılaştığı güçlük ve sıkıntılardır. Maddi kültür unsurlarındaki hızlı değişime karşın, manevi kültür unsurlarının yavaş değişmesi sonucunda ortaya çıkan dengesizliktir. Farklı kültürlerden birey ve grupların belli bir kültürel etkileşime girmesi ve karşılıklı etkileşim sonucunda gerçekleşen kültür alış verişidir. Bir toplumun ulusal sınırları içindeki farklı kültürel birimlerdir. Belirtilen ifadelerde aşağıdaki kültürel süreçlerin hangisinden söz edilmemiştir? 15. Toplumların tarihsel gelişim sürecinde geçirdiği evreler düşünüldüğünde; laikliğin, demokrasinin, sanayi ve ticaretin, çekirdek ailenin, kadın ve erkek eşitliğinin temel nitelikler olarak ön plana çıktığı toplum türü aşağıdakilerden hangisidir? A) Feodalite B) Kent C) İmparatorluk D) Ulus E) Aşiret A) Kültürleşme B) Kültür şoku C) Kültürel gecikme D) Alt kültür E) Zorla kültürleme 14. Bir zamanlar varlıklı olan bir kişinin, iflas etmesi sonucunda ekonomik ve sosyal gücünü yitirmesi Yoksul çevre şartlarında yetişmiş bir kişinin kendi emeği ve başarısıyla sosyo ekonomik düzeyi yüksek bir meslek sahibi olması Bu süreçlerin yaşandığı bir toplumda aşağıdakilerden hangisinin varlığından söz edilebilir? A) Verilmiş statülerin egemenliğinin B) Açık sınıf tabakalaşmasının C) Yatay hareketliliğin D) Sınıfsız bir toplumsal yapının E) Kapalı toplumsal tabakalaşmanın 16. Kadının aynı anda birden fazla erkekle evliliği Erkek ya da kadının tek eşle evliliği Erkeğin, evlendiği kadının ailesiyle oturması Eşlerin farklı toplumsal çevreden seçilmesi Bu yargılarda hangi evlilik türü örneklendirilmemiştir? A) Poliandri B) Monogami C) Matrilokal D) Endogami E) Egzogami TÖDER 4

17. Bazı sosyolojik araştırmalarda, araştırma evreninin geniş olması nedeniyle, kitleyi temsil eden bir bölüm insan incelemeye alınır. Bu insan topluluğuna örneklem adı verilir. Örneklem topluluğu belirlenirken aşağıdakilerden hangisine dikkat edilmelidir? A) Araştırma evreninin tüm özelliklerini yansıtmasına B) Araştırma alanının çok geniş olmasına C) Var olan araştırma evreninden farklı olmasına D) Toplumun bütününe ilişkin tüm özellikleri yansıtmasına E) Araştırmayla ilgili hipotezleri doğrulamasına 19. Bir öğretmenin sınıfta veya sınavda öğrencinin yerini değiştirmesi, hangi öğrencinin nerede oturacağını söylemesi normal karşılanırken, aynı öğretmenin şehir içi otobüste yolculuk yaparken yolcuların yerini değiştirmeye kalkması beklenemez. Bu açıklamada, aşağıdaki düşüncelerden hangisi vurgulanmaktadır? A) Anahtar statü bireye birtakım haklar ve sorumluluklar yükler. B) Bireyin bir toplumsal rolü, diğer bir toplumsal rolünü pekiştirir. C) Davranışlar, bireylerin statüleri çerçevesinde değerlendirilir. D) Farklı sosyal statülerin toplumsal rolleri aynıdır. E) Sosyal statüler, bireyin kişiliğinden bağımsızdır. 18. I. Doğa ile insan arasındaki ilişkilerin değişmesi, toplumsal yapıyı da değiştirir. II. Bir toplumda nüfusun artış oranı, göç eğilimleri ve özellikle kentsel yığılma olayları toplum yaşamında sorunlara ve yeniliklere yol açar. Bu yargılara dayanarak aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir? A) Bilim ve teknoloji alanındaki yenilikler, toplumsal değişmenin temel etkenidir. B) Toplumsal değişmenin belirleyicileri üretim ilişkileri ve üretim biçimidir. C) Fiziksel çevre ve demografik faktörler toplumsal yapıda farklılaşmalara neden olur. D) Planlama yoluyla gerçekleşen toplumsal değişmelerde uyumsuzluklar ve çatışmalar en az düzeydedir. E) Baskıcı yöntemlerle gerçekleştirilen toplumsal değişmeler kalıcı değildir. 20. Bir sınıftaki öğrenciler, İnternette aynı siteye üye olanlar, İskelede bekleyenler, Eski Güney Afrika daki zenciler, Bu örneklerde aşağıdakilerden hangisine yer verilmemiştir? A) Toplumsal Grup B) Toplumsal Kategori C) Toplumsal Yığın D) Toplumsal Azınlık E) Toplumsal Sınıf TÖDER 5

21. Her roman değerlidir. Mai ve Siyah bir romandır. O halde, Mai ve Siyah değerlidir. Bu kıyasta, büyük, küçük ve orta terim sırasıyla aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak verilmiştir? 23. I. Hiçbir bitki ağaç değildir. II. A) Değerli Mai ve Siyah Roman B) Mai ve Siyah Roman Değerli C) Değerli Roman Mai ve Siyah D) Mai ve Siyah Değerli Roman E) Roman Mai ve Siyah Değerli III. Bazı bitkiler ağaçtır. IV. Bazı bitkiler ağaç değildir. Bu karşı olum karesindeki önermeler arası ilişkiler dikkate alındığında I numaralı yere gelmesi gereken önermenin çelişiği aşağıdakilerden hangisidir? A) Her bitki ağaçtır. B) Bazı bitkiler ağaç değildir. C) Hiçbir bitki ağaç değildir. D) Bazı bitkiler ağaçtır. E) Her ağaç bitkidir. 22. p q X D D D D Y D Y D Y Y Y D Bu doğruluk tablosunda doğruluk değerleri verilen X önermesi aşağıdakilerden hangisidir? A) p q B) q p C) ~ p ~ q D) q p E) p q 24. Bütün yorumlamaları doğru olan önerme geçerlidir. En az bir değeri doğru olan önerme tutarlıdır. Tüm yorumlamaları yanlış olan önerme tutarsızdır. Aynı doğruluk değerine sahip olan önermeler eşdeğerdir. Bu bilgilere göre, aşağıdakilerden hangisine ulaşılır? A) Bütün eşdeğer önermeler geçerlidir. B) Bütün tutarlı önermeler eşdeğerdir. C) Bütün tutarsız önermeler eşdeğerdir. D) Tutarlı bir önerme, her zaman geçerlidir. E) Bütün eşdeğer önermeler birbiriyle tutarlıdır. TÖDER 6

25. Aşağıdaki önermelerden hangisinin ters döndürmesi yapılamaz? A) Her canlı ölümlüdür. B) Hiçbir kağıt kalem değildir. C) Bütün filozoflar bilgedir. D) Kimi balıklar mezgit değildir. E) Bazı çocuklar yaramazdır. 27. Cismi olmayan Varlık Cansız Cismi olan Duygusuz (Bitki) Canlı Duygulu (Hayvan) Akılsız Akıllı (İnsan) Yukarıdaki Porphyrios Ağacı na göre aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Akıllı nın yakın cinsi duygulu dur. B) Varlık üstün cinstir. C) Canlı özel türdür. D) Cismi olan duygulu nun uzak cinsidir. E) Duygulu göreli türdür. 26. E : {Einstein, Newton, Kant} Yukarıda verilen evrende; Her x için; x bilim adamıdır. x (x bilim adamıdır.) açık önermesi yanlış, En az bir x için; x bilim adamıdır. x (x bilim adamıdır.) açık önermesi doğru değerini alır. Buna göre, tikel bir önermenin verilen bir evrende doğru değerini alması için aşağıdakilerden hangisi gereklidir? A) Birden fazla terimden oluşması B) Evrene ait tüm elemanlarca gerçeklenmesi C) Bir önerme eklemi taşıması D) Evrene ait en az bir eleman tarafından gerçeklenmesi E) Evrendeki tüm özellemelerinin doğru olması 28. Gözlüklü 1. 3. 2. 4. 5. 6. 7. Bayan Doktor Yukarıdaki diyagramda 4 numaralı alanı ifade eden önerme aşağıdakilerden hangisidir? A) Bazı gözlüklüler hem doktor hem bayandır. B) Bazı bayanlar doktordur. C) Bazı doktorlar gözlüklüdür. D) Bazı gözlüklüler doktor değildir. E) Tüm gözlüklü bayanlar doktordur. TÖDER 7

29. İnce giyinmek üşütmeye neden olur. Üşütmek hasta eder. Hasta olmak kötü hissettirir. Kötü hissetmek mutsuz eder. O halde ince giyinmek mutsuz eder. Verilen örnek hangi kıyas türüne aittir? A) Entimem B) Sorit C) Safsata D) Seçmeli Kıyas E) Analoji 30. Bir nesnenin çinko olması olanaklıdır. önermesi mümkün önermeye, Ay, Dünya nın uydusudur. önermesi yalın önermeye, Ateşin sıcak olması zorunludur. önermesi zorunlu önermeye örnektir. Yukarıda örneklendirilen önermeler hangi ölçüte göre sınıflandırılmıştır? A) Öznenin kaplamına B) Yargının kipliğine C) Yargının sayısına D) Yargının niteliğine E) Öznenin niceliğine TÖDER 8