JİNEKOLOJİ POLİKLİNİĞİNE BAŞVURAN KADINLARIN GENİTAL HİJYEN DAVRANIŞLARI*

Benzer belgeler
15-49 YAŞ EVLİ KADINLARIN ÜREME SAĞLIĞINI KORUYUCU TUTUMLARININ BELİRLENMESİ*

JİNEKOLOJİ KLİNİĞİNDE YATAN HASTALARIN GENİTAL HİJYEN DAVRANIŞLARININ İNCELENMESİ

KADINLARIN GENİTAL HİJYEN DAVRANIŞLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ

YEDİ FARKLI İLDEKİ KADINLARIN GENİTAL HİJYEN DAVRANIŞLARININ BELİRLENMESİ: ÇOK MERKEZLİ KESİTSEL BİR ÇALIŞMA*

GENĠTAL AKINTI ġġkâyetġyle POLĠKLĠNĠĞE BAġVURAN KADINLARIN GENĠNAL HĠJYEN UYGULAMALARI*

Sağlık Yüksekokulu Öğrencilerinin İnternet Kullanımına Yönelik Görüşleri*

ÖZET Amaç: Yöntem: Bulgular: Sonuçlar: Anahtar Kelimeler: ABSTRACT Rational Drug Usage Behavior of University Students Objective: Method: Results:

KADINLAR VERİLEN PLANLI EĞİTİMİN GENİTAL HİJYEN DAVRANIŞLARINA ETKİSİ*

GATA kadın hastalıkları ve doğum polikliniğine başvuran kadınların genital hijyen davranışları ve bu davranışların vajinal enfeksiyona etkisi

İdrar Yolu Enfeksiyonu Geçiren Yaş Arası Kadınların Perine Bakımı Uygulamalarının İncelenmesi

TAF Preventive Medicine Bulletin, 2008: 7(3)

Jinokoloji Polikliniğine Başvuran Kadınlarda Genital Enfeksiyon Sıklığı ve Genital Hijyen Davranışları*

Genital hygiene practices of female students at first class in the Faculty of Health Sciences

KANSER HASTALARINDA ANKSİYETE VE DEPRESYON BELİRTİLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ UZMANLIK TEZİ. Dr. Levent ŞAHİN

Evli Kadınların Genital Hijyen Davranışlarının Ürogenital Semptomlar ile İlişkisi

arastırma ABSTRACT ÖZET Birsel Canan Demirbağ* Gamze Çan**

BİR SAĞLIK MERKEZİ BÖLGESİNDEKİ GECEKONDULARDA YAŞAYAN KADINLARIN GENİTAL HİJYENE İLİŞKİN UYGULAMALARININ DEĞERLENDİRİLMESİ

Yrd.Doç.Dr. AYLA TUZCU

ABSTRACT $WWLWXGHV 7RZDUGV )DPLO\ 3ODQQLQJ RI :RPHQ $QG $IIHFWLQJ )DFWRUV

18-49 Yaş Arası Kadınlarda Genital Hijyen Davranışları İle Genital Enfeksiyon Arasındaki İlişkinin İncelenmesi*

daha çok göz önünde bulundurulabilir. Öğrencilerin dile karşı daha olumlu bir tutum geliştirmeleri ve daha homojen gruplar ile dersler yürütülebilir.

T.C. GAZİ ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK PROGRAMI

The Study of Relationship Between the Variables Influencing The Success of the Students of Music Educational Department

Malatya İli Fırat Sağlık Ocağı Bölgesinde Yaşayan Yaş Kadınların Genital Hijyen Davranışları

HOŞGELDİNİZ. Diaverum

Bir Sağlık Yüksekokulunda Öğrencilerin Eleştirel Düşünme Ve Problem Çözme Becerilerinin İncelenmesi

AİLE SAĞLIĞI MERKEZLERİNDE ÇALIŞMAKTA OLAN EBE VE HEMŞİRELERİN İLETİŞİM BECERİLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

ÖZET Amaç: Yöntem: Bulgular: Sonuç: Anahtar Kelimeler: ABSTRACT The Evaluation of Mental Workload in Nurses Objective: Method: Findings: Conclusion:

ÖZGEÇMİŞ. Görev Kurum/Kuruluş Yıl Araştırma Görevlisi. Erzincan Üniversitesi Sağlık Yüksekokulu. Maltepe Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu

Hemşirelik Öğrencilerinin Vulva Sağlığına İlişkin Bilgilerinin Saptanması*

Cerrahi Kliniklerde Çalışan Hemşirelerin Mesleki Profesyonelliklerinin Değerlendirilmesi

UYGULAMA DEĞERLENDİRME FORMLARI

HEMODĠYALĠZ HASTALARININ UMUTSUZLUK DÜZEYLERĠ

HEMŞİRELİK VE SAĞLIK MEMURLUĞU ÖĞRENCİLERİNİN ATILGANLIK DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ*

ÖNSÖZ. beni motive eden tez danışmanım sayın Doç. Dr. Zehra Özçınar a sonsuz

SANAYİDE ÇALIŞAN GENÇ ERİŞKİN ERKEKLERİN YAŞAM KALİTESİ VE RİSKLİ DAVRANIŞLARININ BELİRLENMESİ

Hemşirelik yüksek okulu öğrencilerinin genital hijyen hakkındaki bilgi düzeylerinin ve davranışlarının değerlendirilmesi

YOĞUN BAKIM HEMŞİRELERİNİN İŞ YÜKÜNÜN BELİRLENMESİ. Gülay Göçmen*, Murat Çiftçi**, Şenel Sürücü***, Serpil Türker****

ÖĞRETMEN ADAYLARININ PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİ

Hemşirelerin Hasta Hakları Konusunda Bilgi Düzeylerinin Değerlendirilmesi

Obsesif KompulsifBozukluk Hastalığının Yetişkin Ayrılma Anksiyetesiile Olan İlişkisi

HEMŞİRELİK ÖĞRENCİLERİNİN İLK KLİNİK DENEYİM ÖNCESİ ANKSİYETE DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ. Nilüfer ERBİL* Azize Nuran KAHRAMAN* Özgül BOSTAN*

HEMŞİRELERİN HASTALARA VERDİKLERİ EĞİTİMLERİN ETKİNLİĞİNİN BELİRLENMESİ

AKUT LENFOBLASTİK LÖSEMİ TANILI ÇOCUKLARIN İDAME TEDAVİSİNDE VE SONRASINDA YAŞAM KALİTELERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ. Dr. Emine Zengin 4 mayıs 2018

Araştırma Makalesi / Research Article. Technical Program Students' Attitudes Towards Analysis of Computer and Internet Use

HS-003. Nuray ŞAHİN ORAK (Marmara Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Fakültesi, Hemşirelik Bölümü, Hemşirelik Esasları Anabilim Dalı.

HEMŞİRELİK ÖĞRENCİLERİNİN MEME KANSERİ HAKKINDAKİ BİLGİLERİ VE MEME MUAYENESİNİ UYGULAMA DURUMLARI

Gebelikte Ayrılma Anksiyetesi ve Belirsizliğe Tahammülsüzlükle İlişkisi

ENGELLİ KADINLARIN DOĞURGANLIK ÖZELLİKLERİ VE ETKİLEYEN FAKTÖRLER

BASKETBOL OYUNCULARININ DURUMLUK VE SÜREKLİ KAYGI DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ

Postmenopozal Kadınlarda Vücut Kitle İndeksinin Kemik Mineral Yoğunluğuna Etkisi

TOPLUM HEKİMLİĞİ BÜLTENİ Cilt 28, Sayı 1, Ocak-Nisan 2009

Birinci basamakta çalışan sağlık personelinin hasta hakları konusunda bilgi düzeylerinin belirlenmesi

ilkögretim ÖGRENCilERi için HAZıRLANMıŞ BiR BEDEN EGiTiMi DERSi TUTUM

POSTPARTUM DEPRESYON VE ALGILANAN SOSYAL DESTEĞİN MATERNAL BAĞLANMAYA ETKİSİ

Temel Hemşirelik Uygulamalarına İlişkin Hizmet İçi Eğitimin Değerlendirilmesi

MELLİTUS HASTALIGI VE HEMŞİRELİK BAKıMı

PROBLEME DAYALI ÖĞRENİM MODELİNİN HEMŞİRELİK ÖĞRENCİLERİN SAĞLIĞI GELİŞTİRME DAVRANIŞLARINA ETKİSİ

FARKLI BRANŞTAKİ ÖĞRETMENLERİN PSİKOLOJİK DAYANIKLILIK DÜZEYLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ. Abdulkadir EKİN, Yunus Emre YARAYAN

DOĞU KARADENİZDEKİ BİR BELDE VE ONA BAĞLI DOKUZ KÖYDE YAŞAYAN BİREYLERİN GENİTAL HİJYEN DAVRANIŞLARI *

Şanlıurfa İlinde Kadınların Aile Planlamasına İlişkin Tutumlarının Belirlenmesi

TEŞEKKÜR. Araştırmacı bu çalışmanın gerçekleşmesinde katkılarından dolayı aşağıda adı geçen kişi ve kuruluşlara içtenlikle teşekkür eder.

YÖNETİCİ HEMŞİRELERİN LİDERLİK DAVRANIŞ BOYUTLARININ İNCELENMESİ

Hastaların Hemşirelik Hizmetlerinden Memnuniyeti

Hemşirelik Öğrencilerinin Bütüncül Tamamlayıcı ve Alternatif Tıbba Karşı Tutumları*

ÖĞRENCİLERİN KADIN HASTALIKLARI VE DOĞUM DERSİNE İLİŞKİN DÖNEM BAŞLANGICI VE BİTİŞİNDEKİ GÖRÜŞLERİ

N.E.Ü. A.K.E.F. MÜZİK EĞİTİMİ ANABİLİM DALI ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE İLİŞKİN TUTUMLARI

14 Kasım Dünya Diyabet Günü. Kadınlar ve Diyabet: Sağlıklı bir gelecek hakkımız

HEMŞİRELİK ÖĞRENCİLERİNİN MESLEĞİ ALGILAYIŞLARI* Ayşe SAN TURGAY** Birsen KARACA ** Esin ÇEBER*** Gülsün AYDEMİR****

ISSN: e-journal of New World Sciences Academy 2010, Volume: 5, Number: 4, Article Number:1B0020

İDRAR YOLU ENFEKSİYONU

14. ULUSAL HALK SAĞLIĞI KONGRESİ, 4-7 EKİM 2011 P220 CEZAEVİNDE BULUNAN MAHKÛMLARIN İLKYARDIM BİLGİ DÜZEYLERİ

1. Adı ve Soyadı: Hacer ERTEN YAMAN 2. Doğum Yeri/Tarihi: Ünvanı: Yardımcı Doçent 4. Öğrenim Durumu: Derece Alan Üniversite Yıl Lisans

Üniversite Hastanesi mi; Bölge Ruh Sağlığı Hastanesi mi? Ayaktan Başvuran Psikiyatri Hastalarını Hangisi Daha Fazla Memnun Ediyor?

ÖZGEÇMİŞ. 1. Korkmaz,Y.,N: İlaçsız Ağrı Kontrol Yöntemlerinden Tens in Doğum Ağrısını Algılamaya Etkisi, 2003.

MARMARA COĞRAFYA DERGİSİ SAYI: 19, OCAK , S İSTANBUL ISSN: Copyright

EĞİTİM BİLGİLERİ. Ege Üniversitesi- Hemşirelik Yüksekokulu. Gaziantep Üniversitesi-Halk Sağlığı Hemşireliği ABD 2006 AKADEMİK/MESLEKTE DENEYİM

Gençlik Kamplarında Görev Yapan Liderlerin İletişim Becerilerinin Değerlendirilmesi *

DETERMINING THE CURRENT AND FUTURE OPINIONS OF THE STUDENTS IN SECONDARY EDUCATION ON NANOBIOTECHNOLOGY *

KARTAL YAVUZ SELİM DEVLET HASTANESİNDE ÇALIŞAN HEMŞİRELERİN HASTANE ENFEKSİYONLARINA İLİŞKİN BİLGİ DÜZEYLERİNİN ÖLÇÜLMESİ

BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİNİN SAĞLIKLI YAŞAM BİÇİMİ DAVRANIŞLARININ İNCELENMESİ

SEÇMELİ DERS ÖNERİ FORMU

HEMŞİRELİK YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİNİN KLİNİKTE ENFEKSİYONDAN KORUNMAYA YÖNELİK DAVRANIŞLARININ BELİRLENMESİ*

ÖZGEÇMİŞ. Kişisel Bilgiler. Adı &Soyadı : ÇİLER YEYĞEL. Doğum Tarihi:18/04/1988. Adresi: Mansuroğlu mah. Kurtuluş cad. No:6 Kat:1/Daire:3

HEMŞİRELERİNİN UYGULADIKLARI HASTA EĞİTİMİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ Uzm. Hem. Aysun ÇAKIR

Sağlık Yüksekokulu Öğrencilerinin Ruhsal Durumlarının Değerlendirilmesi

Bir Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinde Meslek Hastalıkları Bilgi Düzeylerinin Araştırılması

THE IMPACT OF AUTONOMOUS LEARNING ON GRADUATE STUDENTS PROFICIENCY LEVEL IN FOREIGN LANGUAGE LEARNING ABSTRACT

ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ

Kronik Böbrek Hastalarında Eğitim Durumu ve Yaşam Kalitesi. Antalya Eğitim ve Araştırma Hastanesi Nefroloji Kliniği, Prediyaliz Eğitim Hemşiresi

TEMEL EĞİTİMDEN ORTAÖĞRETİME GEÇİŞ ORTAK SINAV BAŞARISININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

DOKTORLAR MASKE TAKMIYOR

Televizyon izlemenin 1-6 yaş çocuk sağlığı üzerindeki etkilerine yönelik annelerin tutum ve davranışlarının belirlenmesi

AMELİYATHANE HEMŞİRELERİNİN SAĞLIKLI YAŞAM BİÇİMİ DAVRANIŞLARININ (SYBD) BELİRLENMESİ *

Normal ve Sezaryen Doğum Yapan Kadınların Doğum Konfor Düzeyine Göre Karşılaştırılması

SAĞLIK BİLİMLERİ DERGİSİ JOURNAL OF HEALTH SCIENCES Erciyes Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Yayın Organıdır

ARAŞTIRMA. Klimakterik Dönemdeki Evli Kadınların Eş Uyumları ve Menopoza İlişkin Tutumlarının Menopozal Yakınmalar Üzerine Etkisi *

Bitirme tezi hazırlayan öğrencilerin yaşadıkları güçlükler

OKUL DENEYİMİ I, II ve ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI DERSLERİNİN UYGULAMA ÖĞRETMENLERİ ve ÖĞRETMEN ADAYLARI TARAFINDAN DEĞERLENDİRİLMESİNİN İNCELENMESİ

Transkript:

ARAŞTIRMA JİNEKOLOJİ POLİKLİNİĞİNE BAŞVURAN KADINLARIN GENİTAL HİJYEN DAVRANIŞLARI* Nazan KOŞTU** Kerime Derya (TAŞÇI) BEYDAĞ*** Alınış Tarihi:14.12.2007 Kabul Tarihi:17.02.2008 ÖZET Bu çalışma, Denizli il merkezindeki bir hastanenin jinekoloji polikliniğine başvuran hastaların genital hijyen davranışlarını belirlemek amacıyla tanımlayıcı olarak yapılmıştır. Çalışmanın evrenini, 1-31 Aralık 2005 tarihleri arasında jinekoloji polikliniğine genital enfeksiyon şikayeti ile başvuran 156 hasta oluşturmuş, örneklem seçimine gidilmeden çalışmaya katılmak isteyen 108 hasta (%69.2) örnekleme alınmıştır. Veriler sosyo-demografik veri formu ve Genital Hijyen Davranışları Envanteri ile elde edilmiştir. Veriler; yüzdelik, Kruskal Wallisvaryans analizii ve t testi ile değerlendirilmiştir. Araştırma kapsamındaki hastaların %50 si 22-28 yaşları arasında, %66.7 si ilk öğretim mezunu ve %46.3 ü müstakil evde yaşamaktadır. Hastaların %21.3 ünün adet sırasında ped değiştirme süresini 10 saat ve üzeridir ve, %13 ü vajinal duş yapmamaktadır. Hastaların eğitim durumu, yaşanılan konut tipi, çalışma durumu ve mensturasyonda ped değiştirme sıklığı ile genital hijyen davranışları arasında istatistiksel olarak anlamlı fark saptanmıştır (p<0.05). Lise ve üzeri eğitim düzeyinde olan, çalışan, apartmanda yaşayan ve 4-6 saat süre ile ped değiştiren hastaların genital hijyen alışkanlıkları daha iyi bulunmuştur. Anahtar Kelimeler: Genital hijyen, kadın sağlığı, davranış ABSTRACT Genital Hygiene Practices of Women who Present to a Gynecology Clinic This research was conducted as a descriptive study for the purpose of determining the genital hygiene practices of women who present to Gynecology Outpatient Clinic which is the center of Denizli. The study population was comprised of 156 patients who presented to the gynecology clinic with complaints of genital infection between the dates of December 1-31, 2005. Sampling was not conducted, all patients who wanted to participate in the study were included for a total of 108 patients (69.2%) in the sample. Data were collected using a sociodemographic data form and "Genital Hygiene Practices Inventory". The data were evaluated with percentage, Kruskal Wallis test and t test. It was determined that 50% of the patients in the research were between 22-28 years old, 66.7% were primary school graduates, and 46.6% lived in detached houses. During their menstrual cycle 21.3% of the patients changed their pads every 10 or more hours and 13% did not use vaginal douches. A statistically significant difference was found in the patients' genital hygiene behavior related to frequency of pad change during menstruation according to their educational level, type of residence, and employment status (p<0.05). Those with high school and higher level of education, those who were employed, those living in apartments and those who changed their pads every 4-6 hours were found to have better genital hygiene habits than the other patients. Keywords: Genital hygiene, women's health, attidude *Bu çalışma, 5.Uluslararası Üreme Sağlığı ve Aile Planlaması Kongresi nde (19-22 Nisan 2007- Ankara) sözel bildiri olarak sunulmuştur. ** Pamukkale Üniversitesi Denizli SYO Halk Sağlığı Hemşireliği AD (Bilim Uzmanı) *** Pamukkale Üniversitesi Denizli SYO Doğum, Kadın Sağl. ve Hast. Hemş. AD (Bilim Uzmanı) 66

GİRİŞ Toplumun temel unsuru olan kadınların çok yönlü görev ve sorumluluklarını yerine getirebilmeleri için sağlıklı olmaları gerekir. Kadının sağlıklı olması sadece kendisi için değil aynı zamanda çocukları, ailesi ve toplum sağlığı için de önemlidir. Toplumda bu kadar önemli görevlere sahip olan kadınlar, yaşam dönemlerine göre farklı sağlık sorunları yaşamaktadırlar. Kadınların doğurganlığa eriştiği 15-49 yaş dönemi, üreme sağlığı sorunlarının artış gösterdiği riskli bir dönemdir (Taşkın 2003). Kadınların doğurganlık özellikleri aynı zamanda jinekolojik problemlerin de kaynağı olabilmektedir. Kadınların jinekoloji polikliniklerine en sık başvurma nedenlerine bakıldığında, üreme organlarının yapı ve fizyolojisinin bozulması ile ilgili sorunların ilk sıralarda yer aldığı görülmektedir. Bu sorunlar içerisinde genital enfeksiyonlar en sık yaşanan sorundur (Egan and Lipsky 2000). Dünyada her yıl yaklaşık olarak 1 milyon kadın cinsel yolla geçiş göstermeyen üriner kanal enfeksiyonu, bakteriyal vajinozis gibi ürogenital enfeksiyonlara maruz kalmaktadır ve kadınların en az %75 inde genital bir enfeksiyon hikayesi bulunmaktadır (Reid and Bruce 2003). Ülkemizde yapılan çalışmalarda da kadınlarda genital enfeksiyonun yaygın bir sorun olduğu görülmektedir. Öner ve arkadaşları (2004) tarafından yapılan bir çalışmada kadınların %65.6 sında genital enfeksiyon tespit edilmiştir. Vajinal akıntının algılanış biçimi bireyler arasında farklılık gösterir. Vajinal akıntıyı bazıları ciddi bir rahatsızlık olarak algılayıp hemen sağlık kuruluşlarına başvururken, bazıları akıntı miktarı fazla bile olsa umursamayabilir. Algılanış biçimini, sosyo-ekonomik düzey, yaşanılan yer, belirtilerin şiddeti gibi faktörler etkileyebilmektedir (Bağdatköse 2004, Duran ve Khorshid 2004, Karanisoğlu 1991, Erbil ve Aşık 2005). Vajinal enfeksiyonlar, bireylerde rahatsız edici semptomlara yol açmalarının yanı sıra fiziksel, emosyonel problemlere ve ekonomik kayıplara da yol açmaktadır. Kokulu ve kaşıntılı akıntı, kişilerin sosyal yaşamlarını olumsuz yönde etkileyebilir. Genital sorunu olan bireylerin kendi bakımlarını sürdürebilmeleri ve olası problemleri önleyebilmeleri için, doğru sağlık bilgisine sahip olmaları ve bunu uygulamaya aktarabilmeleri gerekir. Vajinal akıntı özelliklerinin normal sınırlarda olmadığı durumlarda sağlık kuruluşuna başvurularak sorunun erken dönemde tedavisi sağlanmalıdır (Sevil ve Özkan 2004, Özkan ve Demir 2002, Czerwinski 2000). Bu kadar yaygın görülebilen bu sorun sosyoekonomik ve kültürel düzeyi düşük kadınlar tarafından hastalık olarak algılanmayabilmektedir. Bazen de kadın bunu hastalık olarak algılasa da üreme organları ile ilgili muayene olmaktan çekindiği için ya da damgalanma olarak algıladığı için tıbbi tedavi görmek yerine kendi kendini tedavi etmeye çalışmaktadır (Theraux 2005, İnanç 1998). Bu açılardan bakıldığında, kadınlarda genital infeksiyonlara neden olan risk faktörlerinin bilinmesi önem kazanmaktadır. Bu çalışma, Denizli il merkezindeki bir hastanenin jinekoloji polikliniğine başvuran hastaların genital hijyen davranışlarını belirlemek amacıyla tanımlayıcı olarak yapılmıştır. GEREÇ VE YÖNTEM Tanımlayıcı tipte yürütülen çalışmanın evrenini, 1-31 Aralık 2005 tarihleri arasında Denizli il merkezindeki bir hastanenin jinekoloji polikliniğine genital enfeksiyon şikayeti ile başvuran 156 hasta oluşturmuş, örneklem seçimine gidilmeden çalışmaya katılmak isteyen 108 hasta (%69.2) örnekleme alınmıştır. Araştırma öncesinde ilgili kurumdan ve 67

çalışmaya katılan hastalardan sözel onam alınmıştır. Veriler sosyo-demografik veri formu ve Genital Hijyen Davranışları Envanteri (GHDE) ile toplanmıştır. (GHDE), 2002 yılında Ege ve Eryılmaz tarafından, 15-49 yaş grubu cinsel aktif kadınların genital davranışlarını ölçmek amacıyla geliştirilmiş 4 lü likert tipinde bir ölçme aracıdır. Envanter; 24 olumlu, 3 olumsuz (17, 26 ve 27. sorular) olmak üzere toplam 27 maddeden ve tek boyuttan oluşmaktadır. Her madde için hiçbir zaman, bazen, sık sık, her zaman şıklarından birinin seçilmesi ve işaretlenmesi istenir. Olumlu ifadeleri içeren maddelere verilen hiçbir zaman yanıtına 1 puan, diğerlerine ise sırasıyla 2, 3 ve 4 puan verilir. Olumsuz ifadeleri içeren maddeler için bu puanlama ters yönde yapılır. 17, 26 ve 27. maddeler ters yönde puan almaktadır. Envanterden en düşük 27, en yüksek 108 toplam puan alınır. Envanterden alınan toplam puanın yüksekliği genital hijyen davranışlarının istendik düzeyde olduğunu gösterir. Ege ve Eryılmaz envanterin cronbach alfa güvenirlik kat sayısını α=0.86 bulmuştur. Bu çalışmada ölçeğin cronbach alfa güvenirlik katsayısı α=0.82 olarak bulunmuştur. Veriler; yüzdelik, Kruskal Wallis testi ve t testi ile değerlendirilmiştir. BULGULAR VE TARTIŞMA Denizli il merkezindeki bir hastanenin jinekoloji polikliniğine başvuran hastaların genital hijyen davranışlarını belirlemek amacıyla yapılan bu çalışmada, hastaların %49.1 inin daha önce genital enfeksiyonlarla ilgili bir hastalık geçirmediği ve %21.3 ünün adet sırasında pedlerini 10 saat ve üzeri sürede değiştirdikleri belirlenmiştir. Adet kanının pedlerde birikmesi ile oluşan nemli, ılık ve kanlı ortam mikroorganizmaların üremeleri için uygun bir ortam oluşturmakta ve enfeksiyon riskini artırmaktadır. Dolayısıyla adet döneminde kullanılan bu pedlerin 3-4 saatte bir yani günde 6-8 kez değiştirilmesi gerekmektedir. Bu çalışmada, kadınların %30.6 sı 4-6 saatte bir, %34.3 ü 7 saatten daha uzun sürede ped değiştirdiğini ifade etmiştir. Bu bulgu, kadınların mensturasyon hijyenine yönelik uygulamalarının yeterli olmadığı şeklinde yorumlanmıştır. Karatay ve Özvarış ın çalışmasında (2006), kadınların %27.2 sinin daha önce genital enfeksiyon şikayeti yaşamadıkları ve %31.9 unun mensturasyonda günde 2 kez ped değiştirdikleri belirlenmiştir (Karatay ve Özvarış 2006). Bu bulgular, çalışma bulgusu ile benzerlik göstermektedir. Eski bir geleneksel uygulama olarak devam eden cinsel ilişki sonrası vajinal duş uygulaması, vajinal enfeksiyonlar açısından belki de en riskli olanıdır. Bu uygulama Müslüman ülkelerde başta olmak üzere kadınlar tarafından, kadın hijyeninin bir parçası olarak yaygın bir şekilde kullanılmaktadır (Zhang et al 2007). Oysa bu uygulama vajenin kimyasal yapısını değiştirerek normal floraya zarar vermekte, dolayısıyla cinsel yolla bulaşan hastalıklar, servikal enfeksiyon, pelvik inflamatuar hastalık ve servikal kanser riskini artırmaktadır. Çalışmada, hastaların %87 si vajinal duş yaptığını, %53.7 si vajinal duş yapma nedeninin hijyen sağlamak için olduğunu ve %63.9 u vajinal duşta su ve sabun kullandığını belirtmiştir. Bu sonuç, kadınların bu konuda yeterli bilgisi olmadığı şeklinde yorumlanmıştır. Literatürde de konu ile ilgili benzer çalışmalar vardır. Karatay ve Özvarış ın çalışmasında da (2006), kadınların %72.1 inin vajinal duş yaptığı belirlenmiştir. 68

Tablo 1. Hastaların Eğitim ve Çalışma Durumlarına Göre Hijyen Davranışlarının Karşılaştırılması Eğitim düzeyi S T X ± SS p İlköğretim (ilkokul ve ortaokul) Lise ve üzeri 72 36 72.27±11.13 80.13±11.29 t=-3.443 p=0.001 Çalışma durumu Çalışan Çalışmayan 30 78 79.93±12.73 72.96±10.80 t=2.855 p=0.005 Toplam 108 74.89±11.74 Araştırma kapsamına alınan hastaların eğitim ve çalışma durumlarına göre genital hijyen davranışlarına yönelik uygulamaları Tablo 1 de gösterilmiştir. Hastaların eğitim ve çalışma durumları ile genital hijyene yönelik uygulamaları arasında istatistiksel olarak anlamlı fark saptanmıştır (p<0.05). Lise ve üzeri eğitim düzeyinde olan ve çalışan hastaların genital hijyen davranışlarının daha iyi olduğu görülmektedir. Eğitim düzeyinin yükselmesi bireylerin sağlık davranışlarını olumlu yönde etkilemektedir. Çalışan kişilerin sosyal güvencelerinin olması ve sağlık sorunu yaşadıklarında sağlık kuruluşlarına başvurmalarının bu konudaki uygulamalarını etkilediği düşünülmektedir. Ekizler in çalışmasında (1992), sağlık eğitimi almış kişilerin genital enfeksiyonların önlenmesi ve hastalıklardan korunma konularında eğitim almamış kişilere göre uygulamalarının daha iyi olduğu bulunmuştur. Yazıcı nın çalışmasında da (1991), jinekolojik sorun yaşayan kadınlardan, sağlık personelinden destek alanların uygulamalarının daha doğru olduğu saptanmıştır. Bu bulgular, çalışma sonucunu desteklemektedir. Tablo 2. Hastaların Yaşadıkları Konut Tipine Göre Hijyen Davranışlarının Karşılaştırılması KW p Yaşanılan konut tipi S X ± SS Gecekondu 9 71.30±11.98 Müstakil ev 50 72.22 ± 9.14 Apartman dairesi 49 79.06±10.68 Toplam 108 74.89±11.74 KW=10.383 P=0.006 Araştırma kapsamına alınan hastaların yaşadıkları konut tipine göre genital hijyen davranışlarına yönelik uygulamaları Tablo 2 de gösterilmiştir. Hastaların yaşadıkları konut tipi ile genital hijyene yönelik uygulamaları arasında istatistiksel olarak anlamlı fark saptanmıştır (p<0.05). Gecekondu ve müstakil evde yaşayan hastaların genital hijyen davranışlarının apartmanda yaşayanlara göre daha kötü olduğu belirlenmiştir. Gecekondu tipindeki evlerde tuvalet, su, kanalizasyon olanaklarının elverişli olmayışının ve bu tür mekanlarda ikamet edenlerin daha çok sosyoekonomik düzeyi düşük bireyler olmasının hijyen davranışlarını olumsuz yönde etkilediğini düşündürmüştür. Adak ın (2002) belirttiğine göre, kadınların sosyoekonomik durumları, sağlık bakım hizmetlerinden faydalanma ve hastalık durumunda tedavi hizmetlerini talep etmede etkili olmaktadır. Bu sonuç, çalışma bulgusunu desteklemektedir. 69

Tablo 3. Hastaların Mensturasyonda Ped Değiştirme Sıklığına Göre Hijyen Davranışlarının Karşılaştırılması Mensturasyonda ped değiştirme sıklığı S X ± SS 1-3 saatte bir 38 77.00±12.09 4-6 saatte bir 33 79.39±10.37 6-9 saatte bir 14 76.64±12.70 10 ve üzeri 23 70.21±10.59 Toplam 108 74.89±11.74 KW P KW:14.117 p:0.003 Araştırma kapsamına alınan hastaların mensturasyonda ped değiştirme sıklığına göre hijyen davranışlarının karşılaştırılması Tablo 3 te gösterilmiştir. Hastaların mensturasyonda ped değiştirme sıklığı ile genital hijyene yönelik uygulamaları arasında istatistiksel olarak anlamlı fark saptanmıştır (p<0.05). Ped değiştirme süresinin artması, genital hijyen davranışlarının daha kötü olduğunu göstermektedir. Bu sonuç, daha sık ped değiştiren kadınların genital enfeksiyonlara neden olan durumlarını daha iyi biliyor olduklarını, bu nedenle de genital hijyene daha fazla özen gösteriyor olduklarını düşündürmüştür. Özkan ve Demir in çalışmasında (2002), mensturasyon sırasında kullanılan materyalin genital enfeksiyon görülme üzerinde etkili olduğu saptanmıştır. Erbil ve Aşık ın çalışmasında da (2005), ped değiştirme sıklığının genital hijyeni etkilediği belirtilmiştir. Bu sonuçlar, çalışma sonuçlarımızı desteklemektedir. KAYNAKLAR Adak N (2002). Kadın ve sağlık. Sağlık ve Toplum 12: 15-21. Bağdatköse A (2004). Vajinal akıntılar ve vajinal enfeksiyonlardan korunma yolları: IV.Ulusal Hemşirelik Öğrencileri Kongresi Bildiri Kitabı. Kök Yayıncılık, 350. Czerwinski BS (2000). Variation in feminine hygiene practices as a function of age. Journal of Obstetric and Gynegologic Nursing 29(6): 625-633. Duran Ö, Khorshid L (2004). Adölesan kız öğrencilerin mensturasyona ilişkin hijyenik uygulamalarının incelenmesi. IV.Ulusal SONUÇ VE ÖNERİLER Denizli il merkezindeki bir hastanenin jinekoloji polikliniğine başvuran hastaların genital hijyen davranışlarını belirlemek amacıyla tanımlayıcı olarak yapılan çalışma sonucunda, lise ve üzeri eğitim düzeyinde olan, çalışan, apartmanda yaşayan ve 4-6 saat süre ile ped değiştiren hastaların genital hijyen alışkanlıkları daha iyi bulunmuştur. Çalışma bulguları doğrultusunda, Düşük eğitim düzeyindeki kadınlara genital hijyenle ilgili uygulamada yaptıkları yanlışlıklardan dolayı koruyucu önlem olarak genital hijyenle ilgili eğitim verilmesi, Özellikle birinci basamakta çalışan ebe-hemşireler başta olmak üzere tüm sağlık çalışanlarının genital enfeksiyonları önlemek çalıştıkları bölgelerdeki kadınları belirli periyotlarla sağlık kontrollerinden geçmeleri konusunda bilinçlendirmeleri önerilmektedir. Hemşirelik Öğrencileri Kongresi Bildiri Kitabı. Kök Yayıncılık, 116 Erbil N, Aşık F (2005). Kız öğrencilerin hijyen ve vajinal akıntı hakkında bilgi, tutum ve davranışları. Sağlık ve Toplum 15: 91-95. Egan ME, Lipsky SM (2000). Diagnosis of vaginitis: American Family Physician 62:1095-1104. Ege E, Eryılmaz G (2005). Genital hijyen davranışları envanterinin (GHDE) geliştirilmesi. Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi 8: 67-75. Ekizler H (1992). Genital enfeksiyonların önlenmesi ve tedavisinde sağlık eğitiminin 70

rolü, I.Ulusal Ana Çocuk Sağlığı Sempozyum Kitabı, İstanbul, 83-89. İnanç N (1998). Kadında iç genital organ kanserleri. Türk Hemşireler Dergisi 2:51-52. Karanisoğlu H (1991). Kadın sağlığı yönünden vaginal enfeksiyonların önemi ve hemşirelik yaklaşımı. Hemşirelik Bülteni 5: 29-34. Karatay G, Özvarış ŞB (2006). Bir sağlık merkezi bölgesindeki gecekondularda yaşayan kadınların genital hijyene ilişkin uygulamalarının değerlendirilmesi. Cumhuriyet Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi 10: 7-14. Öner S, Demirhindi H, Erdoğan Ş ve ark. (2004). Sağlık Ocağı bölgesinde 15-49 yaş arası kadınlarda genital enfeksiyon prevelansı. Mersin Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi 5: 138-144. Özkan S, Demir Ü (2002). 15-49 yaş doğurganlık çağı kadınlarda vajinitisin tanımlanmasında hemşirenin etkinliğinin belirlenmesi ve vajinitisin oluşumuna neden olan faktörlerin incelenmesi. Sağlık ve Toplum 12: 54-61. Reid G, Bruce AW (2003). Urogenital infections in women: can probiotics help? Postgraduate: Medical Journal. 79:428. Sevil Ü, Özkan S ( 2004). Kadınlarda sık görülen vulvovajinal enfeksiyonlar (Ebe/Hemşireler İçin). Pakman Matbaacılık, İzmir, 2-4. Taşkın L (2003). Doğum ve Kadın Hastalıkları Hemşireliği. III.Baskı, Ankara: Sistem Ofset, 469-490. Theroux R (2005)..Factors influencing women's decisions to self-treat. Journal of American Academic Nurse Practioner. 17: 156-162. Yazıcı S (1991). 15-44 yaş grubu kadınların jinekolojik sorunları ve bu sorunların çözümündeki davranışları. Hemşirelik Bülteni 5:51-55. Zhang J, ThomasA G, Leybovic E (1997). Vaginal douching and adverse health effects: a meta-analysis. American Journal of Public Health 87: 1207-1211. 71