KİŞİLİK GELİŞİMİ. Carl Rogers & Abraham Maslow

Benzer belgeler
TREYT KURAMLARI. (Ayırıcı özellikler ya da kişilik çizgileri) Doç.Dr. Hacer HARLAK - PSİ154 - PSİ162

Fenomenolojik Yaklaşımlar. Arş. Gör.Gümrah Duygu ATMACA

MASLOW İHTİYAÇLAR HİYERARŞİSİ. Dr.Abdullah Atli

Carl Rogers ve Birey Merkezli Yaklaşım

PSİKOLOJİK BOZUKLUKLARIN TEDAVİSİ. PSİ154-PSİ162 Psikolojiye Giriş II

CARL ROGERS IN KİŞİLİK KURAMINDAN POTANSİYELİNİ TAM KULLANAN KİŞİ VE KOŞULLU-KOŞULSUZ OLUMLU KABUL

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü MESLEKİ GELİŞİM EĞİTİM PROGRAMI

Kişilik Psikolojisi (PSY 401) Ders Detayları

Geleneksel PDR Modeli ( ) Prof. Dr. Serap NAZLI

GÖKKUŞAĞI KOLEJİ ÖZEL ÖĞRETİM İHTİYAÇLARI POLİTİKASI

İÇİNDEKİLER 1 PSİKANALİTİK KURAMLAR...1

GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ AKTS

1.ÇAĞDAŞ EĞİTİM SİSTEMİNDE ÖĞRENCİ KİŞİLİK HİZMETLERİ VE REHBERLİK. Abdullah ATLİ

Güdülenme. Öğr.Gör. Dr. Şirin KARADENİZ

İnsanların tek başına yeteneği, gücü, zamanı ve çabası kendi istek ve ihtiyaçlarını karşılama konusunda yetersiz kalmaktadır.

Ergenlikte Kimlik Gelişimi. Doç. Dr. Şaziye Senem BAŞGÜL Hasan Kalyoncu Üniversitesi

SINIF YÖNETİMİNİN TEMELLERİ

3/7/2010. ÇAĞDAŞ EĞİTİMDE ÖĞRENCİ KİŞİLİK HİZMETLERİNİN YERİ ve ÖNEMİ EĞİTİM EĞİTİM ANLAYIŞLARI EĞİTİM

Bilişsel Alan Kuramları ve Eğitim Programları S.37-47

KKD KULLANIMI ve GÜVENLİK KÜLTÜRÜ

REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK BÖLÜMÜ

İÇİNDEKİLER SUNUŞ VE TEŞEKKÜR KİTABIN YAPISI VE KAPSAMI YAZAR HAKKINDA 1. BÖLÜM ÜSTÜN YETENEKLİLİKLE İLGİLİ TEMEL KAVRAMLAR VE KURAMSAL ÇERÇEVE

Fen Edebiyat Fakültesi Psikoloji Bölümü

ÜNİTE:1 Psikolojinin Tanımı ve Kapsamı. ÜNİTE:2 Psikolojide Araştırma Yöntemleri. ÜNİTE:3 Sinir Sisteminin Yapısı ve İşlevleri

EVLİLİK ÇATIŞMASI VE ÇOCUK

İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ...III ÜNİTE: 1. PSİKOLOJİ VE GELİŞİM PSİKOLOJİSİ15

KLİNİK PSİKOLOJİNİN TARİHSEL GELİŞİMİ

İÇİNDEKİLER ÖN SÖZ...III

EĞİTİM PSİKOLOJİSİ KISA ÖZET KOLAYAOF

BILIMSEL Eğitimde ortaya çıkan problemlere bilimsel arastırma yöntemlerini kullanarak çözüm arama EKONOMİK Mevcut olanaklarla uyumlu,

DUYGUSAL ZEKA. Birbirinden tamamen farklı bu iki kavrama tarzı, zihinsel yaşantımızı oluşturmak için etkileşim halindedirler.

Rehberlik ve Psikolojik Danışma Hizmetlerinin Amacı Nedir?

KIMYA BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN ENDÜSTRİYEL KİMYAYA YÖNELİK TUTUMLARI VE ÖZYETERLİLİK İNANÇLARI ARASINDAKİ İLİŞKİ; CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ

Prof. Dr. Serap NAZLI. BİREYİ TANIMA TEKNİKLERİ-Testler

MOTİVASYON. Yrd. Doç. Dr. Ayşegül Bayraktar

Benjamin Beit-Hallahmi, Prolegomena to The Psychological Study of Religion, London and Toronto: Associated University Press, 1989.

İÇİNDEKİLER. ÖNSÖZ GİRİŞ BÖLÜM I TEMEL KAVRAMLAR 1-10 Kaynakça. 7 OKUMA PARÇASI (Baba Emzirmesi). 8

Psikolojiye Giriş I (PSY 101) Ders Detayları

T.C. İSTANBUL RUMELİ ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU AMELİYATHANE HİZMETLERİ PROGRAMI 2. SINIF 1. DÖNEM DERS İZLENCESİ

SOSYAL ÖĞRENME KURAMI

TERCİH VE KARİYER DANIŞMANLIĞI

Psikolog Seda BİLGEN IŞIK İÇİNDEKİLER: 1. TIRNAK YEME 2. ÇOCUKLARDA BİLGİSAYAR KULLANIMI 3. SINAV KAYGISI 4. KAYNAKÇA

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK BÖLÜMÜ

İÇİNDEKİLER. BÖLÜM 1 EĞİTİM PSİKOLOJİSİ: ÖĞRETİM İÇİN YAPILANMA Prof. Dr. Ayşen Bakioğlu - Dilek Pekince EĞİTİM ve PSİKOLOJİ... 3 İYİ ÖĞRETMEN...

DAVRANIŞ BİLİMLERİNİN TEMEL KAVRAMLARI

Dilşad Koloğlugil 2005 yılında Boğaziçi Üniversitesi Psikoloji Bölümü'nden mezun oldu.

ÖZEL KAŞGARLI MAHMUT ORTAOKULU MART 2016

ERGENDE AİLE KRİZLERİNE MÜDAHALE. Prof. Dr. Emine Zinnur Kılıç

Eğitimin Psikolojik Temelleri

UYGULAMALAI DAVRANIŞ ANALİZİ. UDA Yöntemlerinin Sorumlu Kullanımı

DAVRANIŞ BİLİMLERİ ÜZERİNE YRD.DOÇ.DR. ÖZGÜR GÜLDÜ

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 11. SINIF PSİKOLOJİ DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

GELİŞTİRMENİN KURAMSAL TEMELLERİ PROGRAM GELİŞTİRMENİN PSİKOLOJİK TEMELLERİ. Temel Kavramlar. Temel Kavramlar. Program Geliştirme ve Psikoloji

4/16/2010 İÇERİK. Kişisel Rehberlik? Geleneksel vs Gelişimsel Yaklaşıma Göre Kişisel Rehberlik? KENDİNİ GERÇEKLEŞTİRME

Bölüm 1. İletişimin ve Psikolojinin Gelişimi... 19

Üniversite Öğrencilerinde Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu Belirtileri

REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK BÖLÜMÜ

ÜNİTE 1: Pazarlamanın Konusu, Kapsamı, Gelişimi ve. Değer Kavramı. ÜNİTE 2: Pazarlama Çevresi ve Bilgi Sistem ÜNİTE 3: Pazarlar ve Davranışlar

Niğde Üniversitesi İletişim Fakültesi Öğrencisi Esra Yardım Öğrenciler iletişimi sevmiyorlarsa sadece yerinde sayarlar

Kulüp sayesinde tanınan, bilinen bir insan oldum - Genç Gelişim Kişisel Gelişim

Sosyal Psikolojiye Giriş (PSY 201) Ders Detayları

KRİZ ÖLÜM VE YAS PSİKOTERAPİSİ Eğitim Bilgilendirme Kataloğu

Sosyal Bilimler Enstitüsü. Beden Eğitimi ve Spor (Ph.D) 1. Yarı Yıl

Değerli Anne ve Babalar,

YAŞAM MEMNUNİYETİ VE AKADEMİK BAŞARIDA İYİMSERLİK ETKİSİ. Burcu KÜMBÜL GÜLER ** Hamdi EMEÇ ***

Politik Psikoloji (PSY 328) Ders Detayları

Mükemmel Kardeş ve Kıskançlık. Dr.Şenay KILINÇEL

Gestalt ve İnsancıl Yaklaşımında Öğrenme Erhan KILIÇ

H. S. Sullivan ve Kişilerarası İlişkiler Kuramı

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI. BABALAR ve ERGENLER

Ailenin çocuk yetiştirmedeki tutumunu ve çocuk yetiştirmeyle ilgili sorunlarını anlamak için aile tutum modeli ni bilmek yararlı bir yaklaşımdır.

Benlik Bilgisinin Değişik Yönleri

POSTER BİLDİRİ PROGRAM AKIŞI

Kişilerarası İlişkiler

SAAT Başlangıç Bitiş EĞİTİM BİLİMİNE GİRİŞ Yrd. Doç. Dr. Kamil YILDIRIM

kavramının inşa edilmesi

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI

SULTANGAZİ ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK SERVİSİ

13:00-14:15 Eğitim Bilimine Giriş Yrd. Doç. Dr. Kamil YILDIRIM ED-105

Dersin Grubu. Dersin Kodu. Yarıyıl. Dersin Adı. Bölüm Zorunlu. 1 1 PSY101 Psikolojiye Giriş-I. Bölüm Zorunlu. 2 2 PSY102 Psikolojiye Giriş-II

1. Adı Soyadı : Halis ÖZERK 2. Doğum Tarihi : 10 Nisan Unvanı : Yrd. Doç. Dr. 4. Öğrenim Durumu : Doktora 5.

Bireysel Farklılıklar, Kişilik, Tutum, Duygu ve Değerler

İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ...III

ANNE-BABA TUTUMLARI. Aşırı Koruyucu Tutum

Maslow (İhtiyaçlar Hiyerarşisi)

1. Özel Yetenekli Öğrencilerin Psikolojisine Genel Bakış... 1

ÇOCUKLARDA BENLİK SAYGISI GELİŞİMİ

Ders seçimi; öğrencilerin ilgi, yetenek ve yaşamdan beklentilerinin değerlendirilmesini gerektiren zor bir süreçtir.

Kişilerarası İlişkiler Psikolojisi (PSY 202) Ders Detayları

4+4+4 YAVRULARIMIZIN ÖZGÜVENSİZ, BAŞARISIZ VE MUTSUZ OLMASINI İSTER MİYİZ? Zeynep okula başlıyor. Canımdan çok sevdiğim kızım.

GÜDÜLENME. Doç.Dr. Hacer HARLAK - Psikolojiye Giriş I

30 GÜNDE EĞİTİM BİLİMLERİ

Kurumlarda Toplumsal Cinsiyet Etkileri (PSY 326) Ders Detayları

1.Estetik Bakış, Sanat ve Görsel Sanatlar. 2.Sanat ve Teknoloji. 3.Fotoğraf, Gerçeklik ve Gerçeğin Temsili. 4.Görsel Algı ve Görsel Estetik Öğeler

Kasım Rehberlik Bülteni VELİ EĞİTİM REHBERİ. Okul Öncesi Dönemde Cinsel Gelişim

Transkript:

KİŞİLİK GELİŞİMİ Carl Rogers & Abraham Maslow 1

CARL R. ROGERS(1902 1987) 2

CARL ROGERS IN YAŞAMI Illinois de 8 Ocak 1902 de katı dini görüşleri olan çiftçi bir ailenin ortanca çocuğu olarak dünyaya geldi. Sürekli okuyan yalnız ve zeki bir çocuktu. 1919-1924 Wisconsin Üniversitesinde Ziraat okudu. Columbia Üniversitesinden 1931 yılında Klinik ve Eğitim psikolojisi alanında doktora derecesini aldı. 3

1945 te Chicago Üniversitesi nde Psikolojik Danışma Merkezi kurmuştur. 1963 yılında Kaliforniya La Jolla da Kişi Çalışmaları Merkezini kurdu. Yaşamının son 15 yılını toplumsal çatışma ve dünya barışı gibi konulara adadı. 4

Rogers ın Kuramı Benlik Kavramı Potansiyelini Tam Kullanan Kişi 5

BENLİK KAVRAMI Benlik: Kişinin kendisi hakkında doğru ya da yanlış olan hipotezlerden oluşur ve sürekli değişim halindedir. Benlik Tasarımı: Kişinin kendisiyle ilgili düşüncelerini, algılarını içerir. Herkes daha olumlu bir benlik geliştirme çabası içindedir. 6

BENLİK KAVRAMI İdeal Benlik: Kişinin ulaşmak istediği ve sahip olduğu takdirde kendisini çok değerli bulacağı benlik kavramını ifade eder. Bu durumda kişide ortaya çıkan uyumsuzluk gerçek benlik ile ideal benlik arasındaki farktan kaynaklanmaktadır. Ancak bu iki benlik arasındaki fark kaçınılmazdır. Bu fark bazen güdüleyici, sağlıklı ve istenen bir durumdur. 7

POTANSİYELİNİ TAM KULLANAN KİŞİ İnsanların yaşamında bir doyum noktasına ulaşmak için doğal bir çaba gösterirler ve doyum noktasına ulaşan insanlar potansiyelini tam kullanan kişilerdir.bu kişiler; Yeni deneyimlere açıktır, yaşamın onu nereye götüreceğini görmek isterler. Eğer bir şeyin doğru olduğuna inanıyorsa muhtemelen onu yapar. 8

POTANSİYELİNİ TAM KULLANAN KİŞİ Toplumun beklentileri doğrultusunda davranmak adına kaygıya kapılmaz ve insanların gereksinimlerine de kayıtsız kalmazlar. Meslek seçimi ve yaşama tarzı gibi konularda karar verirken kendi ilgi, değer ve gereksinimlerini göz önünde bulundururlar. Bu insanlar duygularını diğer insanlara göre daha derin ve yoğun yaşarlar. 9

ABRAHAM MASLOW (1908 1970) 10

ABRAHAM MASLOW UN YAŞAMI Nisan 1908'de New York Manhattan da doğdu. Babası kadın peşinde koşan, alkolik ve ailesine karşı ilgisiz bir kişiydi. Annesi güçlü batıl inançlara sahip ve Maslow u en küçük hareketinde cezalandıran bir anneydi. Annesi diğer iki kardeşini Maslow dan üstün tutuyordu. 11

ABRAHAM MASLOW UN YAŞAMI Çok zeki, yetenekli ve bol okuyan biriydi. Önce hukuk öğrenimine başladı ama okulu terk etti. Cornell Üniversitesi'nde felsefe ve psikoloji okumaya başladı. Felsefe dalında yüksek lisansını aldı. Ardından psikoloji doktorasına başladı. Davranışçılığı ilginç buluyordu. 1934'de doktorasını aldı ama akademik bir görev bulamadı. 12

İlk kızının doğumunun ardından kızını gözlemledi ve davranışçılığın insan davranışını anlamakta yeterli olmadığını fark etti. İnsancıl (hümanistik) yaklaşımları önemsedi 1940'lı yılların ortalarından itibaren sağlığı bozulmaya başladı. Mahcup, kendine kızan, mutsuz, izole psikolojik yapısını seneler süren psikanalize rağmen hiç aşamadı. 8 haziran 1970'de, 62 yaşında şiddetli bir kalp krizi geçirerek yaşama veda etti. 13

MASLOW UN KAVRAMLARI Gereksinimler (İhtiyaçlar) Hiyerarşisi Kendini Gerçekleştiren (psikolojik açıdan Sağlıklı ) İnsanın Özellikleri 14

GEREKSİNİMLER HİYERARŞİSİ 1. Fizyolojik gereksinimler 2. Güvenlik gereksinimi 3. Ait olma gereksinimi 4. Saygı gereksinimi 5. Kendini gerçekleştirme gereksinimi 15

Kendini Gerçekleştiren İnsanın Özellikleri Gerçekçi, yaratıcı, empatik ve spontandırlar. Bağımsızdırlar ve özel yaşama önem verirler. Kültürün ve toplumun beklentileri doğrultusunda hareket etmezler. Yoğun zirve deneyimleri geçirmişlerdir. 16

Kendini Gerçekleştiren İnsanın Özellikleri Az sayıda insanla çok derin ve anlamlı ilişkilere sahiptirler Değerleri ve tutumları demokratiktir. Kendilerini olduğu gibi kabul edip severler. Mizah anlayışları felsefi ve dostçadır 17

ROGERS, MASLOW VE VAROLUŞÇU PSİKOLOJİNİN BENZER YÖNLERİ İnsan doğası iyi dir. Geçmiş ve gelecek kaygısı yerine: Şimdi ve Burada kavramını kullanmışlarıdır. Her insan biriciktir ve her insanı içinde bulunduğu koşullara göre değerlendirmeliyiz. İnsan davranışlarından sorumludur. İnsanlar sürekli kendini değiştirip geliştirebilir. 18

İnsanın amacı kendini gerçekleştirmektir ve bu insan psikolojik açıdan sağlıklıdır. Kişiliğin sağlıklı yönüne dikkat çekmişlerdir. Kavramlarını net olarak açıklayamamıştır. Kişiliği anlamak için bilimsel yöntemler kullanılamayacağını öne sürmüşlerdir. 19

İnsan davranışlarını bilinç düzeyinde gerçekleştirir Kaygılara karşı savunma mekanizmaları kullanırız. Çocukluk yaşantıları kişinin nasıl yaşayacağını belirlemez. 20

SONUÇ İnsanların kişisel deneyimleriyle tutarlılığı oranında kabul görmüş ve etkisini günümüze değin sürdürmüştür. İletişim, iş doyumu, eğitim gibi alanlarda uygulanmaya devam etmektedir. Yaklaşım insanın göz ardı edilen özelliklerin gündeme gelmesini sağlamıştır. Kişinin sağlıklı yönüyle ilgilenmesi olumlu psikoloji gibi kavramların ortaya çıkmasına sağlamıştır. 21