Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : ARKEOLOJİYE GİRİŞ Ders No : 0050030024 Teorik : 2 Pratik : 0 Kredi : 2 ECTS : 4 Ders Bilgileri Ders Türü Öğretim Dili Öğretim Tipi Ön Koşul Dersleri Dersi Verenler Zorunlu Türkçe Yüz-Yüze Yok ZEKERİYA ŞİMŞİR, Genel Bilgiler Dersin Amaçları Arkeoloji biliminin tanıtımın yanısıra, Anadolu nun Tarih Öncesi ve tarih Çağlarındaki eski uygarlıkları hakkında tanıtıcı bilgi sağlanması amaçlanmıştır. Dersin İçeriği Arkeoloji biliminin tanıtımı, Anadolu Tarih Öncesi ve Tarih Çağları ve uygarlıkları, Çayönü, Çatalhöyük, Aşıklıhöyük gibi belli başlı yerleşimler, Anadolu'da Hititler ve Anadolu'da ölüm ve gömü. Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci; # Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci; 1 Anadolu'da Tarih öncesi ve Tarih Çağları ile uygarlıklarını açıklayabilir. 2 Hititler Dönemi Anadolusu hakkında açıklama yapabilir. 3 Anadolu'da eski çağlarda ölüm ve gömü gelenekleri hakkında açıklama yapabilir. 4 Anadolu'da ki Ana Tanrıça Kültü hakkında açıklama yapabilir. Ders Akışı Hafta Konu Ön Hazırlık Öğretme Metodu 1 Arkeolojinin tanımı, tarihçesi bilimsel metodu, Soru
Hafta Konu Ön Hazırlık Öğretme Metodu 2 Arkeolojide tarihlendirme yöntemleri 3 Müzeciliğin doğuşu, gelişimi ve kopyalama yöntemleri, Soru, Soru 4 Anadolu'da Tarih öncesi çağlar ve Uygarlıklar(Paleolitik ve Mezolitik Dönem), Soru 5 Anadolu'da Neolitik ve Kalkolitik Dönemler ve Tunç Çağları, Soru 6 Bu Dönemler ışığında Çayönü, Çatalhöyük, Aşıklıhöyük gibi yerleşimlerin tanıtımı., Soru 7 Anadolu'da Tarihi Çağlara geçiş ve ilk uygarlıklar. 8 Ara Sınav 9 Hititler Döneminde Anadolu 10 Hattuşa Kenti ve Yazılıkaya Açık Hava Tapınağı'nın Arkeolojik açıdan incelenmesi. 11 Hititler dünyasında yaşam ve toplum 12 Anadolu'da Eski Çağlarda ölüm ve gömü 13 Anadolu'da Tarihi Çağlarda ölüm ve gömü 14 Anadolu'da Ana Tanrıça Kültü 15 Mitolojik Truva Savaşı ve Eski Truva Kenti 16 Final Sınavı Kaynaklar Ders için gerekli kaynaklar
Cevat Başaran, Arkeolojiye Giriş I-II, Erzurum, 1988. A.Tomlinson, Yunan Mimarlığı, İstanbul, 2003. Secda Saltuk, Arkeoloji Sözlüğü, İstanbul, 1990. Yasemin Er, Klasik Arkeoloji Sözlüğü, Ankara, 2006. AG.M.A Richter, Yunan Sanatı, 1969. E.J. Owens, Yunan ve Roma Dünyasında Kent, İstanbul, 2005. R.E. Wycherley, Antik Çağda Kentler Nasıl Kuruldu?, İstanbul, 1986. A.W. Lawrence, Grek Architecture, New York, 1983. K. İren, Vazo Resimlerinin Işığında Eski Yunan Çömlekçiliği, İstanbul, 2003. Vitruvius, Mimarlık Üzerine On Kitap, İstanbul, 1998. F. Kretzschmer, Antik Roma'da Mimarlık ve Mühendislik, İstanbul, 2000. Ders için önerilen kaynaklar E. Akurgal, Anadolu Uygarlıkları, İstanbul, 1995. V. Sevin, Arkeolojik Kazı Sistemi, İstanbul, 1999. M. Özdoğan, Türk Arkeolojisinin Sorunları ve Koruma Politikaları, İstanbul, 2001. Değerlendirme Metodu Yarıyıl Çalışmaları Adet Yüzde Arasınav 1 40 Devamsızlık 0 0 Quiz 0 0 Ödev 0 0 Proje 0 0 Saha Çalışması 0 0 Sunum/Seminer 0 0 Uygulama Çalışmaları (Laboratuar, Stüdyo Çalışmaları vb) 0 0 Diğer (Staj vb) 0 0 Toplam 1 40 Yarıyıl Çalışmaları Yüzde Yıl içinin Başarıya Oranı 40 Finalin Başarıya Oranı 60 Toplam 100 Öğrenme Kazanımlarına Katkı No Öğrenme Kazanımları Katkı Seviyesi En Az 1, En çok 5 1 2 3 4 5 Turizm sektörünün yapısı, işleyişi ve ülke kalkınmasındaki önemi konusunda bilgi 1 sahibi olur 2 Dünya ve Türkiye coğrafyası hakkında detaylı bilgiye sahip olur 3 Türkiye de yaşamış olan uygarlıkların kültür, tarih, din ve sanatları hakkında detaylı bilgiye sahip olur, analiz eder ve yorumlar
No 4 5 Öğrenme Kazanımları Yabancı dilde (İngilizce ve Almanca) ileri düzeyde, anlama, konuşma ve yazma becerileri gösterir İşletme, iktisat ve sosyal psikoloji alanındaki temel kavramlar, kuramlar, ilkeler ve olgular hakkında bilgi sahibi olur Katkı Seviyesi En Az 1, En çok 5 1 2 3 4 5 Hem temel hem de alanıyla ilgili bilgi ve iletişim teknolojilerini ve yazılımlarını 6 ileri düzeyde kullanır 7 İlk yardımın temel kuralları hakkında bilgi sahibi olur 8 Yazılı, sözlü ve sözsüz olarak etkili iletişim kurar ve sunum becerileri gösterir 9 Farklı kültürleri tanır, anlar ve farklı kültürlerle iletişim kurar 10 11 12 13 Turizm alanı ve turist rehberliği ile ilgili hukuki düzenlemeleri ve mesleki standartları bilir ve uygular Çeşitli dini inanışlar, mitoloji, sanat tarihi, arkeoloji konularında uzmanlaşarak, bu bilgilerini kültür turları sırasında yerli ve yabancı turistlere aktararak bulundukları bölgeyi ve ülkeyi tanıtım görevini yapar Toplumsal ve mesleki etik değerleri bilir, bunları eleştirel bir bakış açısıyla değerlendirir ve uygun davranışları geliştirir Seyahat işletmelerinde yapılan acenta işlemleri, tur planlama, tur operatörlüğü ve operasyon yönetimi, rehberlik hizmetleri uygulamalarını bilir ve bu uygulamalarda aktif görev alır Ağırlama ve turizm endüstrisi alanındaki kavramlar, kuramlar, ilkeler ve olgular 14 ile ilgili kapsamlı ve sistemli bilgi sahibi olur; turizm rehberliği alanının ağırlama ve turizm endüstrisindeki yerini kavrar 15 Başkalarıyla ve bağımsız olarak etkin bir şekilde çalışır ECTS / Öğrenci İş Yükü Aktiviteler Sayısı Saat Toplam Ders Süresi(Hafta) 14 3 42 Ders notları ön hazırlanması, kendi kendine çalışma 14 2 28 Ödev 0 0 0 Sunum/Seminer 0 0 0 Quiz 0 0 0 Arasınav 1 10 10 Proje 0 0 0 Saha Çalışması 0 0 0 Uygulama Çalışmaları (Laboratuar, Stüdyo Çalışmaları vb) 0 0 0 Final Sınavı / Dönem Projesi / Tez Hazırlık 1 20 20 Diğer (Staj vb) 0 0 0 Toplam İş Yükü 100
Aktiviteler Sayısı Saat Toplam Toplam İş Yükü / 25 4 ECTS 4 Diğer Dersle İlgili Etik Kurallar(Varsa) Yok Değerlendirme Ölçütleri Necmettin Erbakan Üniversitesi Lisans ve Lisansüstü Eğitim ve Öğretim ve Sınav yönetmeliğine göre değerlendirilir