Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : TOPLUMA HİZMET UYGULAMALARI Ders No : 0310360157 Teorik : 1 Pratik : 2 Kredi : 2 ECTS : 4 Ders Bilgileri Ders Türü Öğretim Dili Öğretim Tipi Zorunlu Türkçe Yüz-Yüze Ön Koşul Dersleri Dersi Verenler NURTEN SARGIN, Genel Bilgiler Dersin Amaçları Bu dersin amacı öğrencilere topluma hizmet uygulamalarını tanıtmak ve diğer disiplinlerle kendi disiplinini bütüncül bir yaklaşımla ilişkilendirerek toplum ihtiyaçlarına karşı duyarlık geliştirmelerini sağlayarak öğrencilerin yaşamını zenginleştirmektir Dersin İçeriği Topluma hizmet uygulamalarının önemini açıklama ve örnekler verme, problem belirleme ve ortak belirleme, belirlenen problemlere yönelik çözüm önerileri üretme Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci; # Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci; 1 Toplumun sorunlarını belirleme ve çözüm üretmeye yönelik projeler hazırlayabilme 2 Topluma hizmet çalışmalarının içinde gönüllü olarak yer almaya dair olumlu tutum geliştirebilme 3 Sosyal sorumluluk projeleri geliştirebilme 4 Panel, konferans, konser, sergi gibi etkinlikler hazırlayabilme 5
Ders Akışı Hafta Konu Ön Hazırlık Öğretme Metodu Geçen yıl yapılmış 1 Ders içeriğinin tanıtılması, toplum ve topluma hizmet uygulamaları kavramlarının gözden geçirilmesi olan örnek proje dosyalarının incelenmesi Teorik 2 Topluma hizmet uygulamalarının önemi ve örnekler 3 Problem ve ortak belirleme 4 Belirlenen problemlere yönelik çözüm önerileri üretme Grupların belirlenmesi Birlikte çalışılacak kuruluşlarla işbirliği çalışması, yazışmalar ve planlama Birlikte çalışılacak kuruluşlarla işbirliği çalışması, yazışmalar ve planlama teorik, uygulama teorik ve uygulama Günümüzde topluma hizmet uygulamaları: Kamu 5 kurumlarının ve Sivil toplum kuruluşlarının topluma hizmet uygulamaları En az bir STK ziyareti 6 En az1 etkinliğe 7 En az 1 etkinliğe 8 En az 2 etkinliğe 9 Toplumsal projelerde yer alma 10 Toplumsal projelerde yer alma Toplumsal projelerde yer alma Toplumsal projelerde yer alma 11 Toplumsal projelerde yer alma Toplumsal projeler 12 Proje bilgisi: Raporlaştırma hakkında genel bilgilendirme 13 Grup projelerinin sunumu ve teslimi 14 Grup projelerinin sunumu ve teslimi 15 En az 2 etkinliğe Grup projelerinin sunumu Grup projelerinin sunumu Teorik Teorik ve uygulama,ödev Teorik ve uygulama,ödev Kaynaklar Ders için gerekli kaynaklar
Kuzucu/Kamer: Topluma Hizmet ları. Ankara, 2009. Ders için önerilen kaynaklar Aksoy/Çetin/Sönmez: Topluma Hizmet ları. Ankara, 2009 Değerlendirme Metodu Yarıyıl Çalışmaları Adet Yüzde Arasınav 1 25 Devamsızlık 0 0 Quiz 0 0 Ödev 14 50 Proje 0 0 Saha Çalışması 0 0 Sunum/Seminer 1 25 Çalışmaları (Laboratuar, Stüdyo Çalışmaları vb) 0 0 Diğer (Staj vb) 0 0 Toplam 16 100 Yarıyıl Çalışmaları Yüzde Yıl içinin Başarıya Oranı 75 Finalin Başarıya Oranı 25 Toplam 100 Öğrenme Kazanımlarına Katkı No 1 2 3 4 Öğrenme Kazanımları Çocuk, ergen ve yetişkin psikolojisi hakkında gerekli bilgilere sahip olmak, gelişimsel özellikleri ve bunlara etki edebilecek faktörleri bilmek İnsanlar arası ilişkiler ve iletişimle ilgili kuramsal bilgi birikimine sahip olmak ve mesleki uygulamalarında bu bilgileri kullanmak. Geleneksel ve çağdaş psikolojik danışma kuramlarına dayalı bireysel ve grupla psikolojik danışma yapabilme becerisi kazanmak, Alanında bilimsel araştırma yöntemleri rehberliğinde bağımsız olarak araştırma yürütmek ve raporlaştırmasını yapmak. Katkı Seviyesi En Az 1, En çok 5 1 2 3 4 5 İçinde yaşadığı toplumun kültürel özellikleri ve psikolojisi hakkında gereken 5 bilgilere sahip olmak, toplumsal dinamikleri tanımak ve sosyal ilişkilerde psikolojik tutum ve davranışları analiz etmek. 6 Rehberlik ve psikolojik danışma alanına uygun etik anlayışı kazanmak. 7 Psikoloji biliminin doğasını kavramak, insanı tanıma ve anlama konusunda bazı temel bilgi ve becerilere sahip olmak.
No 8 9 10 11 12 13 14 15 16 Öğrenme Kazanımları Rehberlik ve psikolojik danışmanlık alanında kullanabileceği ölçme araçlarının niteliklerini bilmek ve gereken davranış-tutum için uygun ölçme aracını geliştirip uygulamak. Mesleki yönlendirme ve kariyer danışmanlığı yapmak, eğitsel yaşantısını desteklemeye yönelik gerekli rehberlik hizmetlerini sunmak. Özel eğitime gereksinimi olan bireyleri tanımlamak ve gerekli eğitsel tedbirleri almak. Ailenin ihtiyaç duyabileceği alanlarda gereken psikolojik danışma desteği sağlamak. Uyum ve davranış bozuklukları tanımak, nedenlerini bilmek, önlemek ve tedavisinde gerekli danışma yaklaşımlarını uygulamak. Farklı kurumlarda yürütülen psikolojik danışma ve rehberlik uygulamalarında kullanılan müdahale yöntemlerini bilmek ve uygulamalarda yer almak. Öğrenci, öğretmen veli ve toplumun ihtiyaç duyan kesimlerine alanı ile ilgili bilgilendirici eğitim çalışmaları planlamak ve yürütmek. Tramvatik yaşantılar ve kriz durumlarında uygun müdahale yöntemini seçmek ve uygulamak. Yeniliklere ve yeni fikirlere açık olmak ve yeni fikirler üretebilme becerisi kazanmak. Katkı Seviyesi En Az 1, En çok 5 1 2 3 4 5 ECTS / Öğrenci İş Yükü Aktiviteler Sayısı Saat Toplam Ders Süresi(Hafta) 14 1 14 Ders notları ön hazırlanması, kendi kendine çalışma 0 0 0 Ödev 14 7 98 Sunum/Seminer 0 0 0 Quiz 0 0 0 Arasınav 1 4 4 Proje 0 0 0 Saha Çalışması 14 2 28 Çalışmaları (Laboratuar, Stüdyo Çalışmaları vb) 0 0 0 Final Sınavı / Dönem Projesi / Tez Hazırlık 1 45 45 Diğer (Staj vb) 0 0 0 Toplam İş Yükü 189 Toplam İş Yükü / 25 7.56 ECTS 8 Diğer Dersle İlgili Etik Kurallar(Varsa)
Teorik ve uygulama Değerlendirme Ölçütleri