This project is co-financed by the European Union and the Republic of Turkey Benim için İnsan Hakları Human Rights for Me LEARNING GOALS Human Rights Lessons Anton Senf May 2014
This project is co-financed by the European Union and the Republic of Turkey Benim için İnsan Hakları Human Rights for Me ÖĞRENME HEDEFLERİ DVE/İHE Anton Senf Mayıs 2014
FLOW CHART Learning goals Work methods Relation between both 3
AKIŞ Öğrenme hedefleri Çalışma yöntemleri Aralarındaki ilişki 4
Relations between Learning goals & work methods What working method do you want to use to reach your learning goal? 5
Öğrenme Hedefleri ve Çalışma Yöntemleri Arasındaki İlişki Öğrenme hedefinize ulaşmak için Hangi çalışma yöntemini kullanmak istiyorsunuz? 6
Relations between Learning goals & work methods? What type of learning produces the greatest effects? TYPE AVERAGE Yield 1. Lecture? 2. Reading? 3. Audio-Visual? 4. Demonstration? 5. Discussion Group? 6. Practice by Doing? 7. Teach others/immediate Use? 7
Öğrenme Hedefleri ve Çalışma Yöntemleri Arasındaki İlişki En etkili öğrenme türü hangisidir? Tür Ortalama Verim 1. Ders anlatımı? 2. Okuma? 3. Görsel-işitsel? 4. Sunum? 5. Münazara Grubu? 6. Yaparak uygulama? 7. Başkalarına öğretme/hemen kullanma? 8
Lecture 5% Reading 10% Audio Visual 20% Demonstration 30% Discussion group 50% Practice by doing 75% Teach others/immediate use 80% 9
Ders anlatımı 5% Okuma 10% Görsel-işitsel 20% Sunum 30% Münazara Grubu 50% Yaparak uygulama 75% Başkalarına öğretme/hemen kullanma 80% 10
Learning goals 1. Light Students are ENCOURAGED to learn more about the topic 2. Medium Students DEVELOP - Knowledge : WHICH? - Attitudes : WHICH? - Skills : WHICH? - Concepts/Ideas about schoolculture : WHICH? 11
Learning goals 1. Light Students are ENCOURAGED to learn more about the topic 2. Medium Students DEVELOP - Knowledge : WHICH? - Attitudes : WHICH? - Skills : WHICH? - Concepts/Ideas about schoolculture : WHICH? 12
Öğrenme hedefleri 1. Hafif Öğrenciler konu hakkında daha çok öğrenmeye ÖZENDİRİLİR. 2. Orta Öğrenciler, - Bilgi : HANGİ? - Tutum : HANGİ? - Beceri : HANGİ? - Okul kültürü hakkında kavram/fikir : HANGİ? GELİŞTİRİRLER. 13
Learning goals 3. Strong Students DEVELOP - Knowledge : WHICH? - Skills : WHICH? - Attitudes : WHICH? - Concepts/Ideas : WHICH? In their ACTIONS in School and Society 14
Öğrenme hedefleri 3. Güçlü Öğrenciler, okul ve toplum içinde EYLEMLERİYLE - Bilgi : HANGİ? - Beceri : HANGİ? - Tutum : HANGİ? - Kavram/fikir : HANGİ? GELİŞTİRİRLER. 15
WORKING METHODS The working method, you choose, depends on the learning goals you have formulated. There are many working methods, but select the appropriate methods 16
ÇALIŞMA YÖNTEMLERİ Seçeceğiniz çalışma yöntemi belirlediğiniz öğrenme hedeflerine bağlıdır. Pek çok çalışma yöntemi vardır. Ancak size uygun olanlarını seçiniz. 17
Relations between Learning goals & work methods Assignment Team work 1. What working method do you want to use to reach your learning goal? 2. Give an explanation between GOALS & METHODS 18
Öğrenme Hedefleri ve Çalışma Yöntemleri arasındaki ilişki Ödev grubu çalışması 1. Öğrenme hedefinize ulaşmak için hangi çalışma yönteminden yararlanmak istiyorsunuz? 2. HEDEFLER ve YÖNTEMLER arasındaki ilişkiyi açıklayınız! 19
Action Learning Cycle Plan and Do - Case for action - Gain of Knowledge - New behavior - Apply & Practice Behavior Feedback Check and Act - More Knowledge - More Practice - More success 20
Davranış/Eylem Öğrenme Döngüsü Planla ve Yap - Eylem konusu - Bilgi edinme - Yeni davranış - Davranışı uygula ve tekrarla Geribildirim Kontrol et ve Uygula - Daha fazla bilgi - Daha çok uygulama - Daha büyük başarı 21
Action Learning Cycle 22
Benim için İnsan Hakları Human Rights for Me