SERBEST ZAMAN ETKİNLİĞİ Çocukların kendilerini, duygu ve düşüncelerini rahatça ifade edebildikleri serbest zaman etkinliklerine yer verildi. Eğitici oyuncak köşesi, evcilik köşesi, kukla köşesi, blok köşesi, müzik köşesi, sanat köşesi, kitap köşesi, fen-doğa köşesi, trafik köşesi, yapılandırılmamış oyuncak köşesi gibi köşelerde kendilerinin başlatıp devam ettirdikleri oyunlar oynandı. Serbest zaman etkinlikleri ile çocukların psikomotor gelişimleri, sosyal-duygusal gelişimleri, ifade edici ve alıcı dil gelişimleri, yaratıcılık gel işimi, bilişsel gelişimleri desteklendi. Paylaşmayı, oyunlara katılmayı, malzeme ve oyuncaklarını düzenli olarak kaldırmayı, nezaket sözcükleri kullanmayı, doğru ve yanlışı öğrendiler. Okula gelişlerde, etkinlik aralarında ve eve dönmeden önce serbest oyunlar oynandı. Nezaket ve görgü kuralları ile ilgili sohbetler edildi. Temizlik ve düzenin, erken yatmanın önemi hakkında konuşuldu. 1
TÜRKÇE ETKİNLİĞİ Sohbetlere, hikaye okuma ve anlatma, hikaye tamamlama etkinliklerine, şiirlere, parmak oyunu ve tekerlemelere yer verildi. Okuduğumuz hikayeye eleştirel gözle bakıp yeni den yorumladık. Hikayeleri canlandırdık. Atatürk ve Cumhuriyet dönemi yenilikleri ile ilgili konuşuldu. Kızılay çocuklara tanıtıldı. Cümle tamamlama çalışmalarına yer verildi. Mikrop, arı, tavşancık parmak oyunları oynandı. Kardeşimin Topu (Parmak oyunu) Kardeşimin topu var, yumaşacık yuvarlak Bir de çekici var, bak vuruyor yavrucak Borazanı düt düt diye öttürür de öttürür Bazen de ceee yapıp herkesi güldürür. Ördek Ailesi(Parmak oyunu) Bu anne ördek, bu baba ördek, bunlar da çocukları. Vak vak diyorlar, derede yüzüyorlar. Bir balık görünce ham diye yiyorlar. Atlar (Parmak oyunu) Atlar yavaş yavaş ormana gidiyor (eller dize yavaş vurulur) Atlar hızlandı (eller dize hızlı ritim vurulur) Taşlığa geldi (eller göğse vurulur) 2
Çimenliğe geldi (avuçlar birbirine sürtülür) Bataklığa geldi (dil damağa vurularak lak lak sesi çıkarılır) Şıp tıp (Parmak oyunu) şaklat, şıklat, çevir, döndür, salla, elini kolunu bağla, bir daha sakın konuşma. Gökyüzü Ana (Parmak oyunu) Ben gökyüzü anayım Sizi çocuklarımla tanıştırayım Önce hangisinden başlayayım Haydi yağmuru çağıralım Yağmur başladı şıp şıp Rüzgar esiyor vuuuuv vuvvv İşte kar da yağıyor Çocuklar biraz üşüyor Güneş kızım gelince Karlar gider sessizce Atlar patikadan atlıyor Hoop güm. Öne doğru zıplanarak eller birbirine çarpılır) Türk ü ölümden, O dur kurtaran. O dur yeniden, Türklüğü kuran. Bu memleketi, Cumhuriyeti Atatürk etti, bize armağan Küçük su damlacıkları gökyüzünde buluştular, bilin bakalım adını ne koydular? (Bulut) Buz olur sular, kızakla kayar çocuklar. (Kış) Beyaz çarşaf serilir, kardan adam sevinir. (Kış) Dağlar, bayırlar, ovalar; denizlerle, göllerle arkadaştırlar. (Yeryüzü) Rüzgârdan hızlı rüzgâr değil, insanları korkutur canavar değil. (Fırtına) 3
OKUMA-YAZMA HAZIRLIK ÇALIŞMASI Kitap çalışmalarına yer verildi. Eşit kollu terazi ile ölçme çalışmaları yapıldı. Şekil, sayı renk kavramları ile ilgili çalışmalar yapıldı. Tek-çift, ön-arka, hızlı-yavaş, gece-gündüz, büyük-küçük, yarım-bütün, parça-bütün, ağır-hafif, kalabalık-tenha, uzak-yakın kavramlarına yönelik oyunlar oynandı. 4
FEN VE DOĞA ETKİNLİĞİ Parmak izi deneyi, suyun buharlaşmasını gözlem deneyi, açık-koyu rengin gözü yanıltması deneyi, rüzgar gücünü ve rüzgarın hareket ettirme gücünü gözleme deneyi, telefon deneyi yapıldı. Mevsimler hakkında sohbet edildi. Büyüteçle incelemeler yapıldı. 5
OYUN-HAREKET ETKİNLİĞİ Kurt baba oyunu, mandal takma oyunu, yağ satarım oyunu, büyü-küçül oyunu, ebeyi takip et oyunu, tavşan kaç oyunu, bayrak kapmaca oyunu, zıplama-sürünme-koşma oyunları, bowling oyunu, twister oyunu, hayvan taklidi oyunu, kaplumbağa (sırta konan minderlerle emeklendi) yarışı oyunu, körebe oyunu, kalabalıktenha oyunu, dört mevsim oyunu, evine-köyüne oyunu, balonla dans oyunu, duyguların dansı oyunu, kayıp oyuncak hangisi oyunu oynandı. 6
SANAT ETKİNLİĞİ Şişmiş bir balona sulu boya sıkldı. Karton kutuya konan balonun sönerken oluşturduğu resim incelendi. Kağıt tabakları boyayıp keserek kuş yapıldı. Mutluluğun ve hayallerimizin resmi çizildi. Duygu treni yapıldı. Atatürk resimleri için çerçeveler yapıldı. Atatürk fotoğraf albümü oluşturuldu. Cumhuriyet dönemi yeniliklerine ait resimler boyandı. Kağıt rulolar ve karton kullanılarak dinozor yapıldı. Parça şekilleri yapıştırarak bir bütün oluşturduk. Uzaylı maskesi ve kağıt tabaklardan uzaylı yapıldı. Keçelerden kardan adam yapıldı. Kesme çalışması ile arı yapılarak peteğe yapıştırıldı. Yırtma-yapıştırma tekniği ile tabaklara mozaik çalışıldı. Kağıt rulolardan tavşan oluşturuldu. Artık malzeme çalışmalarına yer verildi. Keloğlan, Karagöz-Hacivat, Nasrettin Hoca boyamaları yapıldı. 7
MÜZİK ETKİNLİĞİ Sesin geldiği yön, sesin şiddeti, alçak-yüksek-normal ses çalışmaları yapıldı. Alkışlarla ve müzik aletleriyle ritim çalışmalarına yer verildi. Bir gün okula giderken şarkısı eşliğinde dans edildi. ANNEM BABAM KARDEŞİM Annem, babam, kardeşim Evimi çok severim Hep birlikte yaşarız Birlikte paylaşırız Bir de kedim var benim Onu da çok severim Hep birlikte yaşarız Birlikte paylaşırız. AMBARA VURDUM Ambara vurdum bir tekme bir tekme Ambar kapısı açıldı açıldı. 8
İnci de boncuk saçıldı saçıldı Limonu da böyle keserler keserler Suyunu da böyle sıkarlar sıkarlar Çamaşırı böyle yıkarlar yıkarlar Suyunu da böyle sıkarlar sıkarlar ATATÜRK 1881 de bir bebek doğdu Annesi adını Mustafa koydu Sarı saçlı, mavi gözlü o güzel bebek Büyüdü büyüdü Atatürk oldu. İPLİ KUKLA Ben bir ipli kuklayım ha ha ha ha ha Kıpır kıpır oynarım ha ha ha ha ha Kim oynatırsa beni ha ha ha ha ha Neşe ile zıplarım ha ha ha ha ha Önce kafa sonra kol Ellerimi unutma Alt tarafta diz ayak ha ha ha ha ha ÖĞRETMENİM Öğretmenim canım benim Seni ben pek çok pek çok severim Sen bir ana, sen bir baba Her şey oldun artık bana Okut, öğret ve nihayet Yurda yarar bir insan et. ALİ BABANIN ÇİFTLİĞİ Ali Baba nın bir çiftliği var 9
Çiftliğinde var. (çocukların belirlediği hayvanların sesleri çıkarılarak taklitleri yapıldı) TAVŞAN İki uzun kulağım bir fısıltıyı duyar Keskin güçlü dişlerim küçük bir kuyruğum var Ben havucu çok yerim lahanayı severim Yokuşu hızlı çıkar inişi güç inerim Haydi haydi biliniz çok kolay bir adım var Bilemezseniz adımı darılırım çocuklar 10