Religious Freedom and Laicite A Comparison of the United States and France Çevirenler: Hüseyin Bal, Ömer Faruk Altıntaş

Benzer belgeler
DİN VEYA İNANCA DAYANAN HER TÜRLÜ HOŞGÖRÜSÜZLÜĞÜN VE AYRIMCILIĞIN TASFİYE EDİLMESİNE DAİR BİLDİRİ

ULUSAL VEYA ETNİK, DİNSEL VEYA DİLSEL AZINLIKLARA MENSUP OLAN KİŞİLERİN HAKLARINA DAİR BİLDİRİ

Yıldız, Mete ve M. Zahid Sobacı (ed.) (2013). Kamu Politikası: Kuram ve Uygulama. Adres Yayınları. Ankara.

Çolak, Yılmaz, Türkiye de Kültürel İktidarın Kuruluşu , Ankara: Liberte Yayınları, 1. Baskı, Haziran 2017.

İ Ç İ N D E K İ L E R

TÜRK HUKUK DÜZENİNİN YÜRÜRLÜK KAYNAKLARI (1) Dr. Öğr. Üyesi Barış TEKSOY Hukukun Temel Kavramları Dersi

1: İNSAN VE TOPLUM...

Psikoloji, Din ve Eğitim Yönüyle İNSANÎ DEĞERLER

TOPLUMSAL DAVRANIŞ KURALLARI VE HUKUK. Dr.Öğr. Üyesi Barış TEKSOY Hukukun Temel Kavramları Dersi

TOPLUMSAL DAVRANIŞ KURALLARI ve HUKUK. Dr.Barış TEKSOY Hukukun Temel Kavramları Dersi

T.C. YARGITAY CUMHURİYET BAŞSAVCILIĞI Basın Bürosu Sayı: 19

İSTANBUL KEMERBURGAZ ÜNİVERSİTESİ ANAYASASI

BİLGESAM GENÇLİK PLATFORMU TÜZÜĞÜ

Paydaşlarına Göre İMAM-HATİP ORTAOKULLARINDA DİN EĞİTİMİ

ÇOCUK, GENÇ, AİLE PSİKOLOJİSİ VE DİN

İnönü Üniversitesi Fırat Üniversitesi Siirt Üniversitesi Ardahan Üniversitesi - Milli Eğitim Bakanlığı ‘Değerler Eğitimi’ Milli ve Manevi Değerlerimiz by İngilizce Öğretmeni Sefa Sezer

ViZYON BELİRLEME ÇALIŞMASI. Hazırlayan: Mustafa YILMAZ- Uzman (PKB)

ÖZGEÇMİŞ /1322;

Liberte Yayınları Liberte Yayın Grubu'nun tescilli bir markasıdır.

DEMOKRASİ VE SAYDAMLIK ENSTİTÜSÜ

Prof. Dr. OKTAY UYGUN Yeditepe Üniversitesi Hukuk Fakültesi Öğretim Üyesi DEMOKRASİ. Tarihsel, Siyasal ve Felsefi Boyutlar

Türk Hukuku nda ve Karşılaştırmalı Hukukta Vicdani Ret

Prof. Dr. İlhan F. AKIN SİYASÎ TARİH Beta

OKUL TEMELLI ÖNLEYICI REHBERLIK ETKINLIKLERI. Doç. Dr. Özlem TAGAY - Doç. Dr. Zeynep KARATAŞ

Fikret BABAYEV * * Azerbaycan Anayasa Mahkemesi Başkanı

Doç. Dr. Tuncay ERGENE Türk PDR-DER Genel BaĢkanı

İş Birlikli Öğrenme Teknikleri ve Türkçe Öğretimi

Derleyen ve çeviren Erol Erduran

Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl. Lise (Türkçe Sosyal) İstek Semiha Şakir Lisesi Y. Lisans İşletme Fakültesi Marmara Üniversitesi 2007

DERSİMİZİN TEMEL KONUSU

Milli Eğitim Bakanlığı Eğitim Öğretim Yılı Yabancı Dil ve Pilot Okul Çalışmaları by İngilizce Öğretmeni Sefa Sezer İnönü Üniversitesi Siirt Üniversitesi Fırat Üniversitesi Ardahan Üniversitesi

İlköğretim Fen ve Teknoloji Öğretim Programı. Fen ve Teknoloji Program ve Planlama Dersi

İMAN/İNANÇ ve TANRI TASAVVURU GELİŞİMİ JAMES FOWLER

YAŞAM İÇİN EĞİTİM. Lena Merkle Yeşildağ - Cavit Yeşildağ

TÜRK HUKUK DÜZENİNİN YÜRÜRLÜK KAYNAKLARI (2) Dr. Öğr. Üyesi Barış TEKSOY Hukukun Temel Kavramları Dersi

KRİPTOGRAFİYE GİRİŞ şifreleme teorisi

İNSAN HAKLARI SORULARI

Kamu Hürriyetleri (LAW 210) Ders Detayları

İSLAM KURUMLARI VE MEDENİYETİ

peygamberin (aleyhissalâtu vesselam) bir günü METİN KARABAŞOĞLU

İNSAN HAKLARı. Kısa Tarihi ve Felsefi Temelleri. Doç. Dr. Doğan Göçmen Adıyaman Üniversitesi-Felsefe Bölümü Adıyaman Üniversitesi 10 Aralık 2010

Kemal Gözler ANAYASA HUKUKUNUN METODOLOJİSİ

Türk Hukukunda Toplantı ve Gösteri Yürüyüşleri

Doç. Dr. Özlem TAGAY Doç. Dr. Fatma ÇALIŞANDEMİR Prof. Dr. Perihan ÜNÜVAR Dr. İbrahim DENİZ

AVRUPA BİRLİĞİ HUKUKUNUN KAYNAKLARI

KASIM KARAGÖZ. ÖZGEÇMĠġ

TBMM İnsan Haklarını İnceleme Komisyonu

Avrupa Birliği Yol Ayrımında B R E X I T

Komisyon ANAYASA 30 DENEME ISBN Kitapta yer alan bölümlerin tüm sorumluluğu yazarlarına aittir.

SİYASAL İDEOLOJİLER (SBK457)

MİLLETLERARASI TİCARİ TAHKİMDE HAKEMLERİN BAĞIMSIZLIK YÜKÜMLÜLÜĞÜ

Sosyoloji. Konular ve Sorunlar

Liderlik Yaklaşımları ve Spor Yönetimi İlişkisi. Spor Bilimleri Anabilim Dalı

Yayına Hazırlayan: Levent Ünsaldı Redaksiyon: Barış Bakırlı Dizgi: İsmet Erdoğan Kapak: Gabrielle Gautier Ünsaldı - Ali İmren

Vekiller Heyeti Kararı, Sıkıyönetim Komutanlığı ve Milli Güvenlik Konseyi'nce Kapatılan Siyasi Partiler

ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ

Dünyada Ana D l Öğret m

AVRUPA İNSAN HAKLARI SÖZLEŞMESİ NDE DİN ÖZGÜRLÜĞÜ. Zühtü Arslan

Müdafaa-i Hukuk Hareketi bu hakları savunmak ve geliştirmek için kurulmuştur.

Şafak EVRAN TOPUZKANAMIŞ. Türk Hukukunda Anayasal Gelişmeler Işığında Vatandaşlık

İLTİCA HAKKI NEDİR? 13 Ağustos 1993 tarihli Fransız Ana yasa mahkemesinin kararı uyarınca iltica hakkinin anayasal değeri su şekilde açıklanmıştır:

Profesyonel Yönetim Kurulu Programı Yönetim Kurulunun Etkin ve Verimli Hale Getirilmesi

Kişisel Bilgiler. Adı Soyadı : Abdullah ÇELİK İş Adresi :

TARİHSEL VE TOPLUMSAL GELENEK

Uludağ Üniversitesi Mühendislik Fakültesi 4 Aralık Dr. K. Ahmet Sevimli Yardımcı Doçent Uludağ Üniversitesi Hukuk Fakültesi

İLÂHİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ

Haziran 2015 Seçimlerine Giderken Kamuoyu Dinamikleri

Eğitim Sosyolojisi. YAZAR Prof. Dr. Hikmet Yıldırım CELKAN

Devletler Umumi Hukuku II HUK208. Zorunlu. Lisans. Bahar. Örgün Eğitim. Türkçe

Milli Devlete Yönelik Tehdit Değerlendirmesi

KAMU YÖNETİMİ. 9.Ders. Yrd.Doç.Dr. Uğur ÖZER

Türkiye'de "Decentralization" Süreci

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 9. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

ÖZGEÇMİŞ. 1. Adı Soyadı: EBRU KARAMAN 2. Doğum Tarihi: 21 Haziran Unvanı: Yardımcı Doçent 4. Öğrenim Durumu: Doktora

T.C. TOROSLAR KAYMAKAMLIĞI ARPAÇSAKARLAR ORTAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ BRİFİNG DOSYASI

Hak ihlalinin sosyal boyutları Prof. Dr. Ejder Okumuş Eskişehir Osmangazi Üniv. İlahiyat Fak. Hak-fedakârlık dengesi

2. İlluminati hiçbir dine bağlı değildir. Bu yüzden örgütün hristiyanlık inancından beslendiği ya da şeytana taptığı yanlış bilgilerdir.

Tarcan Matbaacılık Yayın San. Zübeyde Hanım Mah. Samyeli Sok. No: 15. İskitler-Ankara Tel:

KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ ANAYASA HUKUKU DERSİ ÖĞRETİM YILI II. DÖNEM DERS PROGRAMI İÇERİĞİ DERS TARİHİ 1. DERS SAATİ 2.

Dünya Sağlık Örgütünün (DSÖ) sağlık tanımından yola çıkarsak şiddet, günümüzün önemli halk sağlık sorunlarından biridir.

KARŞILAŞTIRMALI SİYASAL SİSTEMLER

İnsanı insan yapan değerlere odaklanılmalıdır. İnsan olmak nedir? sorusuna cevap aranmalıdır.

AVRUPA KONSEYİ İNSAN HAKLARININ KORUYUCUSU ÖZET

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI. İLKOKULU 4. SINIF İNSAN HAKLARI, YURTTAŞLIK VE DEMOKRASİ DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI

Ders Adı : DİN PSİKOLOJİSİ Ders No : Teorik : 3 Pratik : 0 Kredi : 3 ECTS : 4. Ders Bilgileri. Ön Koşul Dersleri

KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ İSLAMİ İLİMLER UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ İLE ENSAR VAKFI TRABZON ŞUBESİ ARASINDA İŞ BİRLİĞİ PROTOKOLÜ

1915 OLAYLARINI ANLAMAK: TÜRKLER VE ERMENİLER. Mustafa Serdar PALABIYIK

2. Uluslararası Ticaret Hukukuna İlişkin Mevzuat ve Anlaşmalar, 2. bası, İstanbul 2006.

Editörler Prof.Dr. Ahmet Onay / Prof.Dr. Nazmi Avcı DİN SOSYOLOJİSİ

Türk Kamuoyunun ABD ye ve Amerikalılara Bakışı Araştırması

CV AKADEMİK PERSONEL FOTOĞRAF: 1. ADI: 2. SOYADI: Kuruç 3. DOĞUM YERİ: Ankara 4. DOĞUM TARİHİ (GG.AA.YYYY): 05/12/ İLETİŞİM BİLGİLERİ:

TÜRKİYE DE KADIN ÖRGÜTLERİ. Dr Pınar Pazarlı Göğüs Hastalıkları ve TB uzmanı Sakarya Üniversitesi

uzman yaklaşımı anayasa Branş Analizi Şahin BİTEN

İRAN IN BÖLGESEL FAALİYETLERİ VE GÜÇ UNSURLARI ABDULLAH YEGİN

Tanzimat Edebiyatı. (Şiir-Roman) YAZARLAR Dr. Özcan BAYRAK Dr. Muhammed Hüküm Dr. Taner NAMLI Dr. Celal ASLAN

1982 ANAYASASI, ANAYASANIN HAZIRLANMASI, KABUL EDİLMESİ VE TEMEL İLKELERİ

Profesyonel Yönetim Kurulu Programı Yönetim Kurulunun Etkin ve Verimli Hale Getirilmesi

YÖNETİŞİM NEDİR? Yönetişim en basit ve en kısa tanımıyla; resmî ve özel kuruluşlarda idari, ekonomik, politik otoritenin ortak kullanımıdır.

Eğitim 22 Mayıs 2015

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi

Transkript:

T. Jeremy Gunn Din Özgürlüğü ve Laisite ABD ile Fransa Arasında Bir Karşılaştırma Religious Freedom and Laicite A Comparison of the United States and France Çevirenler: Hüseyin Bal, Ömer Faruk Altıntaş ISBN 13: 978-975-6201-85-5 Liberte Yayınları / 125 2. Baskı: Mayıs 2014; 1. Baskı: Kasım 2006 2013, 2006 Liberte Yayınları 2004, T. Jeremy Gunn 2004, Brigham Young University Law Review Bu eserin orijinali Brigham Young University Law Review dergisinin 419. sayısında 420-506. sayfalar arasında yayınlanmıştır. Yayın Yönetmeni: Selçuk Durgut Editör: Atilla Yayla Sayfa Düzeni: Liberte Yayınları Kapak Tasarımı: Muhsin Doğan Baskı: Tarcan Matbaası Adres: Zübeyde Hanım Mah. Samyeli Sok. No: 15, İskitler, Ankara Telefon: (312) 384 34 35-36 Faks: (312) 384 34 37 Sertifika No: 25744 liberteyayıngrubu Adres: GMK Bulvarı No: 108/16, 06570 Maltepe, Ankara Telefon: (312) 230 87 03 Faks: (312) 230 80 03 E-mail: info@liberte.com.tr Web: www.liberte.com.tr Sertifika No: 16438 Liberte Yayınları Liberte Yayın Grubu nun tescilli bir markasıdır.

T. JEREMY GUNN Gunn, Fas taki El-Ahavani Üniversitesi nin Beşerî ve Sosyal Bilimler fakültesinde doçent olarak görev yapmaktadır. Avrupa Güvenlik ve İşbirliği Teşkilâtı (AGİK) bünyesindeki Din ve Vicdan Özgürlüğü Bürosu nun danışma konseyi üyeliğinde bulunmuş olan Gunn aynı zamanda ABD Barış Enstitüsü nde J. F. Kennedy Suikasti Kayıtları İnceleme Kurulu üyesi olarak da görev yapmıştır. İnsan hakları ve din-devlet ayrımı konularında ihtisas sâhibi olan Gunn ın bu alanda yayınlanmış onlarca makale ve kitabı mevcuttur.

İÇINDEKILER GIRIŞ 11 1 MILLÎ KIMLIKLER VE TEMEL EFSANELER 19 A. Fransa Cumhuriyeti nin Temel Efsanesi Olarak Laisite...19 B. Amerika nın Kurucu Efsanesi Olarak Din Özgürlüğü...21 2 LAISITE VE DIN ÖZGÜRLÜĞÜNÜN TARIHÎ KÖKLERINI ÖNE ÇIKARTAN FARAZIYELERIN DÜZELTILMESI 25 A. Laisitenin Tarihî Kökleri... 25 1. Birinci Dalga: Fransız İhtilâli...26 2. İkinci Dalga: Üçüncü Cumhuriyet...31 B. Din Özgürlüğünün Tarihî Kökleri...34 3 LAISITE, BAŞÖRTÜSÜ VE STASI KOMISYONU RAPORU 47 A. Fransa da Kamu Okullarının Rolü... 47 B. Başörtüsü İhtilâfının Arka Plânı ve Ortaya Çıkışı...48 C. Stasi Komisyonu Raporu...57

1. Laisite Tartışması,Tartışmanın Arka Plânı ve Hukuk...57 2. Laisite, Tarafsızlık, Eşitlik ve Vicdan Özgürlüğü...58 3. Hakların Sınırlandırılması: Kamu Düzeni, Başörtüsü ve Dinî Kisve........................................................... 59 4 TANRI HUZURUNDA, DIN ÖZGÜRLÜĞÜ VE DOKUZUNCU DÂIREDEKI MUHALIF HÂKIMLER 77 A. Amerikan Bayrağının ve Amerikan Sadakât Yemini nin Arka Plânı...78 B. Newdow Davası ve Dokuzuncu Dâire Muhalifleri...92 SONUÇ 101 SONNOTLAR 109

GIRIŞ Laisite kelimesi, Fransa da, Fransız devleti1 ile kilise arasındaki olması gereken ilişkiye yönelik mevcut kabûlleri özetlemek için kullanılır. Bir hayli farklı bir anlam taşısa da, ABD de aynı rolü oynayan terim, din özgürlüğü dür. İlk bakışta bu iki kavram, din ile devlet arasındaki olması gereken ilişkiye yönelik bir hayli farklı yaklaşımlara işaret ediyor gibi gözükebilir. Laisitenin, şüpheyi (veya belki de düşmanlığı) imâ edebilmesi ihtimâline karşın; din özgürlüğü terimi, devletin, dini, agnostisizm ve ateizmi dışlayarak, tümüyle kucaklamaya yönelik arzularını ifade eder. Kamuoyu araştırmaları, nispeten dindar olmayan Fransa ile oldukça dindar olan ABD 2 arasında böylesi bir çelişkinin varlığını destekler gözükmektedir. Laisite ve din özgürlüğü arasında anlam bakımından önemli farklılıkların varlığına rağmen, çoğu zaman, bu iki terim, cumhuriyetlerin kurucu prensipleri, vatandaşları bir T. JEREMY GUNN DIN ÖZGÜRLÜĞÜ VE LAISITE 11

12 GUNN DIN ÖZGÜRLÜĞÜ VE LAISITE araya getiren bütünleştirici prensipler ve dünyanın geriye kalan kısmı için bu ulusları [sosyolojik anlamda] rol modelleri hâline getiren hayranlık verici karakter örnekleri şeklinde heyecanlı ve şevkli bir lisan ile anlatılmışlardır. Her iki ülkede de bu iki temel doktrin; eşitlik, tarafsızlık ve hoşgörü ile ilgili anayasal normlarla tümüyle örtüşecek şekilde târif edilmişlerdir. Ancak, laisite ve din özgürlüğünün, uygulandıkları ülkelerin vatandaşlarını birleştiren ana prensipler olduklarına dâir yaygın kabûllere rağmen, bu iki kavram, pratikte, kurucu efsanelere daha yakın tarzda etkili olmuşlardır. Söz konusu bu iki terimin tarihî arka plânlarını sorguladığımızda, her ikisinin de birer bütünleştirici ya da ana prensip şeklinde neşet eden görüşler olmadıkları açığa çıkacaktır. Aksine, her iki prensip, çatışma, hoşgörüsüzlük ve de çoğu zaman aykırı görüş sâhiplerine şiddet uygulanması dönemlerinde ortaya çıkmıştır. Bunun da ötesinde, din ve devletle ilgili mevcut tartışmalar açısından, her iki doktrine de görünüşte ihtilâfları çözücü bir amaçla müracaat edildiğinde; söz konusu bu iki doktrin, inançları sebebiyle vatandaşları bölücü ve yaygın tercihlerin dışında kalan inançları tahkir edici tarzlarda uygulanmaya devam etmektedir. Bu sebeple, laisite ve din özgürlüğü doktrinleri sâdece efsanelerde tasavvur edilebilecek tarzda idealize edilmekle kalmayıp, aynı zamanda özü itibariyle neşvünema buldukları gibi çatışmacı ve polemik yaratıcı yöntemler içinde kullanılmaktadırlar. Kamu okullarında dini açığa vurma özgürlüğüyle ilgili çağdaş iki ihtilâf, laisite ve din özgürlüğü doktrinlerinin, hem efsanevî hem de çatışmacı tarzlarda nasıl kullanıldıklarını göstermektedir. 2004 ün Mart ayında Fransa, kamu okulla-

1 MILLÎ KIMLIKLER VE TEMEL EFSANELER FRANSA CUMHURIYETI NDE LAISITE VE BIRLEŞIK DEVLETLER DE DIN ÖZGÜRLÜĞÜ A. FRANSA CUMHURIYETI NIN TEMEL EFSANESI OLARAK LAISITE Laisitenin gerçekte ne anlama geldiği konusunda bir kesinlik olmamasına rağmen; devlet erkanı, siyasetçiler, akademisyenler ve vatandaşlar terimi öven sözlerinde çoğu zaman içten ve heyecanlıdırlar. Bunun en belirgin örneklerinden biri, Başkan Jacques Chirac ın Aralık 2003 te çocukların devlet okullarında dikkat çeken dinî kıyafetler giymekten sakınmalarını ilk kez salık verdiği konuşmasında sergilenmiştir. 23 Başkan bu konuşmada şöyle demiştir: Laisite geleneklerimize kazınmıştır. O bizim Cumhuriyetçi kimliğimizin kalbindedir. 24 Laisite, tüm vatandaşların inan- T. JEREMY GUNN DIN ÖZGÜRLÜĞÜ VE LAISITE 19

2 LAISITE VE DIN ÖZGÜRLÜĞÜNÜN TARIHÎ KÖKLERINI ÖNE ÇIKARTAN FARAZIYELERIN DÜZELTILMESI Amerikan tarihinin köşe taşı ve bu ülkeyi tanımlayıp bütünleştirici bir ilke olarak din özgürlüğü, tıpkı Fransa daki laisite gibi, çoğu Amerikalının derinden hissettiği bir ilham kaynağıdır. Her ne kadar laisite ve din özgürlüğü söylemleri Amerika da ve Fransa da övünç kaynağı iseler de, bunların temelinde yatan tarihî gerçekler karanlıkta değildir. A. LAISITENIN TARIHÎ KÖKLERI Modern Fransız laisite kavramı, esasen Fransız tarihinin iki döneminde gelişmiştir: Bunlardan birincisi, 1789 Devrimi ni izleyen ilk beş yıl, ikincisi ise 1879 dan 1905 e (Üçüncü Cumhuriyet dönemi) kadar olan dönemdir. 45 Bu iki dönemi ayrın- T. JEREMY GUNN DIN ÖZGÜRLÜĞÜ VE LAISITE 25

3 LAISITE, BAŞÖRTÜSÜ VE STASI KOMISYONU RAPORU A. FRANSA DA KAMU OKULLARININ ROLÜ Birçok ülke gibi Fransa ve Birleşik Devletler de millî değerlerini gençliğe aktaracak kurumların okullar olduğuna inanır. Michael Walzer, her ulusun, çocuklarına, âit oldukları gruplara bakmaksızın, kendi anayasal düzenlemeleri ile kurucularının, kahramanlarının ve mevcut liderlerinin erdemlerini öğretme çabası içinde olduğunu gözlemlemiştir. 138 Fransa da geleneksel olarak medenî ve ahlâkî yükümlülüklerin öğretimi, okul müfredatının önemli bir kısmını oluşturur; çocuktan annesini nasıl seviyorsa milletini de öyle sevmesi beklenir ve bunun sağlanmasına yönelik programlar uygulanır. 139 Fransız okullarının en önemli görevi, akademik araştırma değil, vatanperverliğin öğretilmesidir. 140 Theodore Zeldin, Fransa da evrensel eğitimin ve cumhuri- T. JEREMY GUNN DIN ÖZGÜRLÜĞÜ VE LAISITE 47

4 TANRI HUZURUNDA, DIN ÖZGÜRLÜĞÜ VE DOKUZUNCU DÂIREDEKI MUHALIF HÂKIMLER Amerikalıların çoğu Millî Meclis, Cumhurbaşkanı Chirac ve Stasi Komisyonu nun devlet okullarında dinî kıyafetle ilgili kaygılarını muhtemelen paylaşmayacaktır. Ancak bu, Amerikalıların, dinin devlet okullarında oynadığı rolle hiçbir surette ilgilenmedikleri anlamına gelmez. Onlar devlet okulları, Amerikan bayrağı, millî değerler ve Amerika nın Tanrı Huzunda Tek Ulus (olduğu) ifadesini hep akıllarında tutarlar. Bu nedenle, Amerika da devlet okulları, Fransa dakilerin oynadığına benzer bir rol oynarlar. 237 Amerikalılar okullardan öğrencilere sâdece birey olarak potansiyellerine ulaşmada yardımcı olmasını değil, onları ulusal değer ve kurumları devam ettirecek ve onları sonraki nesile aktaracak iyi vatandaşlar yapmasını da beklerler. 238 Eğitim hâkim Amerikan ideolojisinin odağındadır. 239 Elbet- T. JEREMY GUNN DIN ÖZGÜRLÜĞÜ VE LAISITE 77

SONUÇ Fransa ya ve Amerika ya karşı âdil olmak için, bu iki ülkenin vicdan özgürlüğünün yüceltilmesine önemli katkılar yaptıklarını kabûl etmek gerekir. Bu katkılardan biri, laisite ilkesinin din ile ilgili olmayan inanç ve kanaâtlere resmî saygı sağlaması ve dine değer atfetmeyen veya dinde huzur bulmayan bireylerin de insan olmak itibariyle saygıya lâyık olduklarını resmî kayıt altına almış olmasıdır. İnançsızlar ister bilim adamı, ister filozof, doktor, siyasî lider veya işçi olsunlar, topluma olan katkılarından dolayı, laik devlet tarafından saygıya değer görülürler. Ayrıca, bunlar siyasî hayata, kamusal söyleme ve değer, moralite ve ahlâk konularıyla ilgili tartışmalara rahatça katılabilirler. Amerika ya gelince, efsanelerde iddia edilenden çok farklı olsa da, bu ülkede farklı dinî inançların devlet tarafından korunması gerektiğine ve din özgürlüğüne saygının devletin esenlik ve huzuruna pozitif katkıda bulunacağına dâir çok T. JEREMY GUNN DIN ÖZGÜRLÜĞÜ VE LAISITE 101