REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMADA ÖLÇME ARAÇLARININ KULLANIM REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMADA ÖLÇME ARAÇLARININ KULLANIMI... 3 Ölçme Araçlarının Kullanılmasında Gözetilecek Hususlar... 4 KARAR STRATEJİLERİ ÖLÇEĞİ KARAR STRATEJİLERİ ÖLÇEĞİ... 9 Ölçülecek Karar Biçimlerinin Belirlenmesi... 11 Ölçek Maddelerinin Belirlenmesi... 12 Karar Stratejileri Ölçeğinin Geçerlik Çalışmaları... 12 KSÖ nün Yapı Geçerliği... 12 Ölçeklerarası İlişkiler... 14 KSÖ nün Güvenilirlik Çalışmaları... 15 KSÖ nün Ayırt Edici Geçerlik Çalışmaları... 16 KAYNAKLAR... 21 KARAR STRATEJİLERİ ÖLÇEĞİNİN PUANLAMASI... 22 KARAR STRATEJİLERİ ÖLÇEĞİ... 23 KİŞİSEL YÖNELİM ENVANTERİ KİŞİSEL YÖNELİM ENVANTERİ... 31 Puanlama... 33 KYE nin Türkiye İçin Güvenilirliğinin ve Geçerliliğinin Sınanması... 33 Amerikalı ve Türk Öğrencilerin Kişisel Yönelim Envanteri Puan Ortalamaları Yönünden Karşılaştırılması... 37 KAYNAKLAR... 42 KİŞİSEL YÖNELİM ENVANTERİ... 43 KİŞİSEL YÖNELİM ENVANTERİ PUANLAMA ANAHTARI... 57 ANA BABA TUTUMLARI ÖLÇEĞİ (Ergenler ve Yetişkinler İçin) ANA BABA TUTUMLARI ÖLÇEĞİ... 65 Ana Baba Tutumlarının Ölçülmesi... 66 Yeni Ölçeğin Oluşturulması... 66 Uygulama ve Verilerin İşlenmesi... 67 Ana Baba Tutumları Ölçeğinin Güvenirliği... 70 KAYNAKÇA... 72 ANA BABA TUTUM ÖLÇEĞİ... 73 iii
MESLEKİ DOYUM ÖLÇEĞİ MESLEKİ DOYUM ÖLÇEĞİ... 79 Mesleki Doyum Ölçeğinin Geliştirilmesi... 80 MDÖ nin Geçerliğine İlişkin Bulgular... 81 MDÖ nin Güvenirliğine İlişkin Bulgular... 81 MDÖ nin Uygulanması ve Puanlanması... 81 MESLEKİ DOYUM ÖLÇEĞİ... 82 MESLEK GELİŞİMİNE YARDIM ÖLÇEĞİ MESLEK GELİŞİMİNE YARDIM ÖLÇEĞİ... 87 Ölçeğin Geliştirilmesi... 87 Ölçeğin Geçerliliği... 88 Ölçeğin Güvenirliği... 88 MESLEK GELİŞİMİNE YARDIM ÖLÇEĞİ... 89 MESLEK GELİŞİMİNE YARDIM ÖLÇEĞİ CEVAP KAĞIDI... 91 MESLEK GELİŞİMİ BİLGİ TESTİ MESLEK GELİŞİMİ BİLGİ TESTİ... 95 Ölçeğin Geliştirilmesi... 95 Meslek Gelişimi Bilgi Testinin Geçerliği... 96 Meslek Gelişimi Bilgi Testinin Güvenirliği... 97 MESLEK GELİŞİMİ BİLGİ TESTİ... 99 KİŞİSEL KARARSIZLIK ÖLÇEĞİ KİŞİSEL KARARSIZLIK ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMALARI... 109 Kararsızlığın Ölçümünde İzlenen Yaklaşımlar ve Geliştirilen Ölçme Araçları... 111 YÖNTEM... 117 Araştırma Grubu... 117 Veri Toplama Araçları... 118 Kişisel Bilgi Formu... 118 Durumluk-Sürekli Kaygı Envanteri (DSKE)... 118 I. KÖ nü Geliştirme Süreci... 119 KÖ nün Güvenirliği ve Geçerliği... 121 II. KKÖ nün Maddelerinin Geliştirilmesi... 122 İşlem Yolu... 123 BULGULAR... 124 KKÖ nün Geçerlik Çalışmaları... 124 A. KKÖ nün Yapı Geçerliği... 124 iv
B. KKÖ nün Uyum Geçerliği... 126 KKÖ nün Güvenirlik Çalışmaları... 127 TARTIŞMA... 128 Kişisel Kararsızlık Ölçeğinin Puanlanması... 132 KENDİNE SAYGI ÖLÇEĞİ KENDİNE SAYGI ÖLÇEĞİ... 141 Kendine Saygı Ölçeğinin Maddelerinin Oluşturulması... 142 Kendine Saygı Ölçeğinin Genel Özellikleri... 142 Kendine Saygı Ölçeğinin Deneme Uygulaması... 143 Kendine Saygı Ölçeğinin Geçerliliğine İlişkin Çalışmalar... 144 Kendine Saygı Ölçeğinin Güvenirliğine İlişkin Yapılan Çalışmalar... 147 İçtutarlılık... 147 Kararlılık... 147 KAYNAKÇA... 148 KENDİNE SAYGI ÖLÇEĞİ... 149 KENDİNE SAYGI ÖLÇEĞİ CEVAP KAĞIDI... 150 MESLEK KARARI VERME YETKİNLİK ÖLÇEĞİ MESLEK KARARI VERME YETKİNLİK ÖLÇEĞİ... 153 MKVYÖ nün Kuramsal Temeli... 158 MKVYÖ nün Maddelerinin Geliştirilmesi... 159 MKVYÖ nün Geçerliği... 160 MKVYÖ nün Güvenirliği... 163 SONUÇ... 164 KAYNAKLAR... 167 v
LİSE ÖĞRENCİLERİ İÇİN MESLEKİ OLGUNLUK ÖLÇEĞİ EL KİTABI... 1 MESLEKİ OLGUNLUK VE MESLEK SEÇİMİ... 3 MESLEKİ OLGUNLUK ÖLÇEĞİNİN (MOÖ) GELİŞTİRİLMESİNE DUYULAN İHTİYAÇ... 4 MOÖ nün Maddelerinin Geliştirilmesi... 5 MOÖ nün Deneme Uygulaması... 7 Puanların Çözümlenmesi ve Madde Analizi... 7 MOÖ nün Güvenirliği... 10 İç Tutarlık Düzeyi... 10 Kararlılık Düzeyi... 10 MOÖ nün Geçerliği... 10 MOÖ NÜN NORM ÇALIŞMASI... 17 DEĞERLENDİRME İŞLEMİ... 19 Elle Puanlama... 19 MOÖ CEVAP KAĞIDINI PUANLAMA... 21 NORM TABLOSU NDA YÜZDELİK PUANIN BULUNMASI... 22 YÜZDELİK PUANLARI YORUMLARKEN GÖZÖNÜNE ALINACAK HUSUSLAR... 22 ÖĞRENCİLERİN MESLEKİ OLGUNLUKLARINI GELİŞTİRMELERİNE YARDIMCI OLABİLMEK İÇİN PSİKOLOJİK DANIŞMANLAR NELER YAPABİLİRLER?... 23 MESLEKİ OLGUNLUK DÜZEYLERİNİ GELİŞTİRMEK İÇİN ÖĞRENCİLER NELER YAPABİLİRLER?... 23 KAYNAKÇA... 25 MESLEKİ OLGUNLUK ÖLÇEĞİ NORM TABLOSU... 27 MESLEKİ OLGUNLUK ÖLÇEĞİ CEVAP KAĞIDI... 28 MESLEKİ OLGUNLUK ÖLÇEĞİ... 29
BÖLÜM I MESLEKİ OLGUNLUĞUN MESLEK SEÇİMİNE ETKİSİ... 3 MESLEKİ GRUP REHBERLİĞİ PROGRAMININ GENEL NİTELİKLERİ.. 5 Mesleki Grup Rehberliği Programının Hedefleri ve Bu Hedeflere İlişkin Davranışlar... 6 Mesleki Grup Rehberliğini Uygularken Kullanılan Danışma Yaklaşımları ve Teknikler... 14 Kavram Tanımı ile İlgili Grup Tartışması... 16 Grup Tartışmalarında Dikkat Edilecek Hususlar... 17 Bilgi Verme Tekniği Uygulamalarında Dikkat Edilecek Hususlar... 18 Ev Ödevi Verme Tekniği Uygulamalarında Dikkat Edilecek Hususlar... 19 Hipotetik Mesleki Vak'ayı Grupta Tartışırken Dikkat Edilecek Hususlar... 21 Rol Oynama (Meslek Oynama) Tekniğini Uygularken Dikkat Edilecek Hususlar... 23 BÖLÜM II UYGULAMA... 25 Grup Rehberliğine Katılacak Öğrencileri Seçme İşlemi... 25 Grup Rehberliği İçin Ön Hazırlık... 26 Grup Rehberliğinde Uyulması Gereken Kurallar... 27 Grup Oturumları... 28 KAYNAKLAR... 73 EKLER... 75 EK-1... 77 EK-2... 81 EK-3... 84 EK-4... 86 EK-5... 89 EK-6... 92 EK-7... 94 EK-8... 96 EK-9... 97 EK-10... 99 EK-11... 104
UYGULAMA... 1 Aile Rehberliğine Katılacak Anne Babaların Belirlenmesi... 1 Programın Genel Amacı... 2 Oturumların Düzenlenmesi... 2 GRUP OTURUMLARI... 3 Birinci Oturum... 3 İkinci Oturum... 5 Üçüncü Oturum... 6 Altıncı Oturum... 7 Yedinci Oturum... 8 ANA BABA EL KİTABI... 11 GİRİŞ... 11 Çocukluk Dönemi... 13 Orta Çocukluk... 16 KAYNAKLAR... 23