ERASMUS+ Yenilikçi ve İyi Uygulamaların Değişimi İçin İşbirliği KA2 (Ana Eylem 2) Stratejik Ortaklıklar - Yetişkin Eğitimi



Benzer belgeler
Erasmus+ Stratejik Ortaklıklar. Celil YAMAN Mesleki Eğitim Koordinatörü

ERASMUS+ KA 2 Stratejik Ortaklıklar Ankara

Erasmus+ Stratejik Ortaklıklar

ERASMUS+ Ana Eylem 1- Bireylerin Öğrenme Hareketliliği. Mesleki Eğitim Öğrenici ve Personel Hareketliliği

ERASMUS+ Yetişkin Eğitimi Programı. Kayseri, 2014

Erasmus+ Stratejik Ortaklıklar Mesleki Eğitim

Akdeniz Üniversitesi Uluslararası İlişkiler Ofisi. Erasmus+ Bilgilendirme Toplantısı

İL BİLGİLENDİRME TOPLANTISI 8-9 MART 2014

Erasmus+ Programı

ANKARA Mamak İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü. Ar-Ge Uluslararası Projeler Birimi

ERASMUS+ Yeni Dönem. Erasmus + Şimdiki Tek Entegre Program. Önceki Programlar. Hayat boyu Öğrenme Programı:

Avrupa Birliği Eğitim & Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı. Erasmus +

ERASMUS+ Ana Eylem 1- Bireylerin Öğrenme Hareketliliği. Mesleki Eğitim Öğrenicileri ve Personeli İçin Hareketlilik Projeleri

ERASMUS+ SIK SORULAN SORULAR VE CEVAPLARI ŞUBAT 2015

Erasmus+ Avrupa Birliği Eğitim, Öğretim, Gençlik ve Spor Programı

ERASMUS+ Yetişkin Eğitimi Programı. Ankara, 2014

ANKARA Mamak İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü. Ar-Ge Uluslararası Projeler Birimi

Türkiye Ulusal Ajansı kimdir?

İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AVRUPA BİRLİĞİ ve DİĞER ULUSLARARASI PROJELER. İstanbul Üniversitesi Avrupa Birliği ve Uluslararası Projeler Ofisi

ERASMUS+ MESLEKİ EĞİTİM DESTEKLERİ

Dr. Vesife HATISARU Uzman, Okul Eğitimi Koordinatörlüğü 19 Şubat 2014

OKUL EĞİTİMİ PERSONELİNE YÖNELİK HAREKETLİLİK PROJESİ

Erasmus+ Stratejik Ortaklıklar. Celil YAMAN Mesleki Eğitim Koordinatörü

ERASMUS+ SPOR DESTEKLERİ

Erasmus+ Programı. Key Action 2 (KA2) İyi ve Yenilikçi Uygulamalar için İşbirliği

Erasmus+ OKUL DEĞERİNİ BİLİN!

MERYEM ZİNCİRLİ

MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM ÖĞRENİCİLERİNE VE PERSONELİNE YÖNELİK HAREKETLİLİK PROJESİ

MESLEKİ EĞİTİM PROGRAMI. Gül Özcan

ERASMUS+ ( ) 2016

BÜYÜK ÖLÇEKLİ AVRUPA GÖNÜLLÜ HİZMETİ ETKİNLİKLERİ

Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı (Türkiye Ulusal Ajansı) Erasmus+ KA2- Stratejik Ortaklık

2015 Yılı Erasmus+ Okul Eğitimi Programı Stratejik Ortaklıklar Ara Dönem Toplantısı. 23 Mayıs 2016 Ankara

Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı (Türkiye Ulusal Ajansı) Erasmus+ KA2- Stratejik Ortaklık

AVRUPA BİRLİĞİNE UYUM DANIŞMA VE YÖNLENDİRME KURULU 2015 YILI 1. TOPLANTISI 11 MART 2015

ERASMUS+ YÜKSEKÖĞRETİM ALANINDAKİ DESTEKLER

ERASMUS+ ve Türkiye Ulusal Ajansı Projeleri

ERASMUS+ KA2 STRATEJİK ORTAKLIKLAR YÜKSEKÖĞRETİM PROJELERİ SIK SORULAN SORULAR

Faaliyet, okul eğitimi alanında görev yapan personele bireysel eğitim desteği sağlar.

EĞİTİM, HAYATBOYU SÜREN BİR ETKİLEŞİMDİR! Sorularınız İçin Ülke Merkezli Faaliyetler

HAYATBOYU ÖĞREN, HAYATBOYU KEŞFET!

2014 Yılı Erasmus+ Okul Eğitimi Personel Hareketliliği Projeleri Nihai Dönem Toplantısı. Proje Yönetimi 03 Haziran 2015 Ankara

ERASMUS+ SIK SORULAN SORULAR VE CEVAPLARI

ANKARA Mamak İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü. Ar-Ge Uluslararası Projeler Birimi

Yıllar Gençlik Sektörü Eğitim Sektörü

AB MALİ YARDIMLARI VE TÜRKİYE

Hazırlık Aşaması. Proje Ekibin Kurulması, teknik alt yapı, görev tanımları, izin prosedürü

ERASMUS+ ( ) 2015

MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM ÖĞRENİCİLERİNE VE PERSONELİNE YÖNELİK HAREKETLİLİK PROJESİ

-Avrupa Birliği Araştırma ve Uygulama Merkezi ERASMUS+ Gençlik Projeleri Bilgilendirme Semineri

Türkiye Ulusal Ajansı Erasmus+ Yükseköğretim Yeni Başlayanlar Toplantısı ONLINE ARAÇLAR. Gülsüm MEZGEL YARTAŞ Kurum Koordinatör Yrd.

ERASMUS+ KA2 YÜKSEKÖĞRETİM STRATEJİK ORTAKLIKLAR PROJELERİ SIK SORULAN SORULAR

Proje Hazırlama LEONARDO DA VINCI PROGRAMI HAREKETLİLİK (MOBILITY) M. Akif KILIÇ LdV Program Uzmanı

ERASMUS YILINA AİT TEKLİF ÇAĞRILARI

MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM ÖĞRENİCİLERİNE VE PERSONELİNE YÖNELİK HAREKETLİLİK PROJESİ

AVRUPA BİRLİĞİNE UYUM DANIŞMA VE YÖNLENDİRME KURULU 2015 YILI 2. TOPLANTISI 9 ARALIK 2015

T.C. EDİRNE VALİLİĞİ EDİRNE İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı (Türkiye Ulusal Ajansı) Erasmus+ KA2- Stratejik Ortaklık

ERASMUS+ Yetişkin Eğitimi Stratejik Ortaklıklar Başlangıç Toplantısı. Ankara, 2014

AB ve Türkiye Sivil Toplum Diyaloğu - IV Tüketicinin ve Sağlığın Korunması Hibe Programı

Erasmus+ Programı. Sıkça Sorulan Sorular

T.C. AVRUPA BİRLİĞİ BAKANLIĞI Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı TÜRKİYE ULUSAL AJANSI. Erasmus+

ERASMUS+ KA2 STRATEJİK ORTAKLIKLAR YÜKSEKÖĞRETİM PROJELERİ SIK SORULAN SORULAR

KA2 - Stratejik Ortaklıklar Mesleki Eğitim. Bütçe ve Yönetimi. Özgür Nurdoğan Mesleki Eğitim Programı Uzmanı

ERASMUS+ ( ) İstanbul. 26 Kasım 2014

s/19373.aspx bağlantısında yer alan katalogda bulunan çalışma ziyaretlerinden,

ANTALYA VALĠLĠĞĠ AVRUPA BĠRLĠĞĠ PROJELERĠ KOORDĠNASYON MERKEZĠ

LEONARDO DA VINCI PROGRAMI HAREKETLİLİK (MOBILITY) Proje Hazırlama. Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı

İSTİHDAM VE SOSYAL YENİLİK PROGRAMI. EMPLOYMENT AND SOCIAL INNOVATION PROGRAMME (EaSI)

Tanımı. Faaliyet, okul eğitimi alanında görev yapan personele bireysel eğitim desteği sağlar. Amacı

Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı (Türkiye Ulusal Ajansı) Erasmus+ KA2- Stratejik Ortaklık

JEAN MONNET FAALİYETLERİ

TEKLIF ÇAĞRILARI SIVIL TOPLUM DIYALOĞU (CSD-IV) AB VE TÜRKIYE ARASINDA KAPSAMINDA YAYIMLANAN. Fikirden Projeye. Hazırlayan: Öğr. Gör.

T.C. AVRUPA BİRLİĞİ BAKANLIĞI Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı TÜRKİYE ULUSAL AJANSI. Erasmus+

T.C AVRUPA BİRLİĞİ BAKANLIĞI AB EĞİTİM ve GENÇLİK PROGRAMLARI MERKEZİ BAŞKANLIĞI TÜRKİYE ULUSAL AJANSI

Tanımı. Faaliyet, okul eğitimi alanında görev yapan personele bireysel eğitim desteği sağlar. Amacı

ERASMUS+ Yetişkin Eğitimi

Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları. Bilgilendirme Toplantıları

Barışçıl Okuldan Toplumsal Barışa - Demokratik Yurttaş Eğitimi

Sivil Düşün bir Avrupa Birliği programıdır.

AB HİBELERİ. A. Şükran KARADAYI Uzman Batı Akdeniz Kalkınma Ajansı

YENİ BAŞLAYANLAR İÇİN ERASMUS 2 4 ŞUBAT ANKARA

6. ERASMUS KOORDİNATÖRLER TOPLANTISI ERASMUS KURUM KOORDİNATÖRLÜĞÜ 11 ARALIK 2014

PROGRAM KÜNYESİ PROGRAMIN ADI 2016 YILI TEKNİK DESTEK PROGRAMI PROGRAM REFERANS NO TRC2/16/TD

TÜBİTAK Teknoloji Transfer Ofisleri Destekleme Programı Teknoloji ve Yenilik Destek Programları Başkanlığı (TEYDEB)

ERASMUS+ Yükseköğretim Kurumları için. İlyas Ülgür Yükseköğretim Koordinatörü

Yerel yönetimler (belediye, il özel idaresi, köy tüzel kişiliği, muhtarlıklar),

AKADEMİK YILI ERASMUS+ ÖĞRENCİ STAJ HAREKETLİLİĞİ-I DUYURUSU

T. C. AVRUPA BİRLİĞİ BAKANLIĞI Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı TÜRKİYE ULUSAL AJANSI. Erasmus+

BELGESİ. YÜKSEK PLANLAMA KURULU KARARI Tarih: Sayı: 2009/21

ERASMUS+ Ortak Yüksek Lisans Dereceleri Stratejik Ortaklıklar ve Bilgi Ortaklıkları Jean Monnet Faaliyetleri

Gençlik Programları Merkezi Başkanl. kanlığı. YOĞUN PROGRAMLAR Intensive. Programmes. 27 Ekim 2008

2014 Yılı Erasmus+ Okul Eğitimi Personel Hareketliliği Projeleri Açılış Toplantısı. Proje Yönetimi 16 Ekim 2014 Ankara

LEONARDO DA VINCI PROGRAMI. 22 Şubat 2011 Yaşar Üniversitesi AB Merkezi

Comenius Bölgesel Ortaklıklar. ecdc.europa.eu

2015 Yılı Erasmus+ Okul Eğitimi Personel Hareketliliği Projeleri Başlangıç Toplantısı. 12 Ekim 2015 Ankara

GAZĠ ÜNĠVERSĠTESĠ PROJE KOORDĠNASYON VE UYGULAMA MERKEZĠ & SÜREKLĠ EĞĠTĠM MERKEZĠ

STÖ ler için Açık Çağrı Kapasite Gelişimi için STÖ İşbirlikleri Destek Programı

Proje Başvuru Formları ve Kurumlararası Anlaşma Formu

ANKARA KALKINMA AJANSI

Transkript:

ERASMUS+ Yenilikçi ve İyi Uygulamaların Değişimi İçin İşbirliği KA2 (Ana Eylem 2) Stratejik Ortaklıklar - Yetişkin Eğitimi Ankara, 2014

Stratejik Ortaklıklar Kapsam Yeni ve yenilikçi yaklaşımları; geliştirmek, transfer etmek, uygulamak, yaygınlaştırmak

Amaç Girişimcilik, dil ve dijital becerilerin geliştirilmesi, Temel becerilerin geliştirilmesi Yeterliliklerin işgücü piyasası ile uygunluğunu artırmak Yerel, ulusal ve uluslararası işbirliğini teşvik etmek Yeni pedagojiler, BİT tabanlı metodolojiler ve Açık Eğitim Kaynakları geliştirmek Sürekli eğitimin kalitesi artırmak

Amaç Yetişkin eğitimi alanında çalışan kişilerin mesleki gelişimini teşvik etmek Kuruluşların kurumsal kapasitelerini geliştirmek Dezavantajlı konumda olan grupların katılımlarını teşvik etmek Aktif vatandaşlığı, istihdam edilebilirliği ve yeni iş yaratılmasını (sosyal girişimcilik de dâhil) geliştirmek Kariyer rehberliği, danışma ve destek hizmetlerini geliştirerek öğrenmeye katılımı ve istihdam edilebilirliği artırmak Yeterliliklerin tanınması ve belgelendirilmesi

Faaliyetler 1- Ortaklararası uygulama ve deneyimlerin paylaşımına yönelik faaliyetler 2- Yenilikçi uygulamaların geliştirilmesine, test edilmesine ve uygulanmasına yönelik faaliyetler 3- Örgün, yaygın ve informal öğrenme ile edilmiş bilgi, beceri ve yeterliliklerin tanınmasına ve geçerliliğine imkân sağlayan faaliyetler 4- Yerel otoriteler arasındaki işbirliğini sağlayan faaliyetler 5- Aktif vatandaşlığı destekleyen faaliyetler 6- Eğitim/Öğretim Faaliyeti*

Faaliyetler 6- Eğitim/Öğretim Faaliyeti Başvuru aşamasında ön görmek ve başvuru formunda beyan etmek şartı ile; Projede yer alan bireylerin, projenin amaçlarını gerçekleştirilmelerine katkı sağlayacak, ortak ülkelerde eğitim/ öğretim faaliyetleri yapılabilir. Bu faaliyetlere; Projede yer alan kurumlarda çalışan ve proje amaçlarına uygun; eğitim personeli, eğiticiler, öğretmenler ile projenin yetişkin öğrenicileri katılabilir.

Proje kapsamında gerçekleştirilebilecek ulusötesi hareketlilik faaliyetlerin süresi: Kısa dönem fiziksel hareketliliği sanal hareketlilik ile birleştiren karma hareketlilik (en az 2 ay) Uzun dönem eğitim/öğretim görevlendirmesi (2 12 ay) Kısa dönemli ortak personel eğitimi (5 gün 2 ay)

Kimler başvurabilir? Bir yükseköğretim kurumu Bir okul/enstitü/eğitim merkezi (mesleki eğitim ve yetişkin eğitimi dâhil, okul öncesinden üst orta eğitime kadar her seviyede ) Kâr amacı gütmeyen bir kuruluş, dernek, STK Küçük, orta veya büyük ölçekli özel ya da kamusal bir işletme (sosyal girişimler de dâhil) Yerel, bölgesel veya ulusal seviyede bir kamu kurumu Ticaret odaları, sanayi, esnaf dernekleri/mesleki dernekler ve sendikalar da dâhil olmak üzere, bir sosyal ortak veya çalışma hayatının diğer bir temsilcisi Araştırma enstitüsü Vakıf Şirketlerarası bir eğitim merkezi Müşterek (işbirliğine dayalı) eğitim sunan şirketler Kültürel bir kuruluş, kütüphane, müze, Kariyer rehberliği, mesleki danışmanlık ve bilgilendirme hizmetleri sunan bir kurum Yaygın ve sargın öğrenme aracılığıyla kazanılmış bilgi, beceri ve yeterlilikleri onaylayan bir kurum.

Katılımcı kuruluş sayısı Projenin süresi En az 3 program ülkesinden En az 3 kuruluş 2 veya 3 yıl Başvuru Nasıl Yapılır? On-line başvuru (e-form) 30 Nisan 2014 12:00 (Brüksel yerel saati ile)

Hibe Kalemleri Proje Yönetimi ve Uygulaması Ulus-aşırı Proje Toplantıları Fikri Çıktılar Çarpan Etkili Faaliyetler İstisnai Masraflar Özel İhtiyaç Desteği Opsiyonel

Proje Yönetimi ve Uygulaması Örneğin; Birim maliyet Koordinatör kuruluş Aylık 500 AVRO -planlama, finans, ortaklar arasında koordinasyon ve iletişim ); -Küçük ölçekli öğrenme/öğretme/eğitim malzemeleri, yaklaşımları vb. -Sanal işbirliği ve yerel proje faaliyetleri (örneğin öğrencilerle sınıfta proje çalışması, gençlik çalışması faaliyetleri, yerleşik öğrenme/öğretim faaliyetlerinin organizasyonu ve akıl hocalığı, vb.); Birim maliyet Katılımcı kuruluş başına Aylık 250 AVRO Aylık maksimum 2750 AVRO Stratejik Ortaklıkların süresine ve iştirak eden katılımcı kuruluşların sayısına bağlı olarak -bilgilendirme, tanıtım ve yaygınlaştırma (örneğin broşürler, kitapçıklar, internet bilgileri vb.).

Ulus-aşırı Proje Toplantıları 100 ila 1,999 KM arasındaki seyahat mesafeleri için: Toplantı başına her katılımcıya 575 AVRO Şarta bağlı: Uygulama ve koordinasyon amaçlı olarak proje ortakları arasında katılımcı kuruluşlardan bir tanesinin ev sahipliğinde gerçekleşen toplantılara katılım. Seyahat ve harcırah giderlerine katkı Birim maliyet 2000 KM veya daha fazla seyahat mesafeleri için: Yıllık maksimum 23 000 AVRO Başvuranlar toplantı ihtiyacını toplantı ve iştirak eden katılımcı sayısı cinsinden gerekçelendirmelidir. Seyahat mesafeleri Avrupa Komisyonunun desteklediği mesafe hesaplayıcıları kullanılarak hesaplanmalıdır. Toplantı başına her katılımcıya 760 AVRO

Fikri Çıktılar Her proje çalışma günü için katılan yönetici başına B1.1 Projenin fikri çıktıları; dağıtılabilir - somut ürünlere ulaşabilmesi için personel gideri (örn: müfredat, pedagojik malzemeler ve gençlik çalışması malzemeleri, Açık Eğitim Kaynakları, BT araçları, analizler, araştırmalar, akran öğrenme yöntemleri vb.) Birim maliyet Her çalışma günü için katılan araştırmacı/ öğretmen /eğitici/gençlik çalışanı başına B1.2 Her proje çalışma günü için katılan teknisyen başına B1.3 Şarta bağlı: Yönetici ve idari personele ilişkin harcamaların Proje yönetimi ve uygulama kapsamına girmesi beklenmektedir. Bu kalemde çifte kayıt yapmayı önlemek adına, başvuru sahiplerinin teklif edilen her bir çıktı için başvurulan personel harcamalarının türünü ve tutarını doğrulamaları gerekecektir. Çıktılar bu türden bir hibe desteğine hak kazanacak nitelik ve nicelikte olmalıdır. Her proje çalışma günü için katılan idari personel başına B1.4

İstisnai Masraflar Çarpan Etkili Faaliyetler Fikri çıktıların paylaşılması ve yaygınlaştırılmasını amaçlayan ulusal ve ulusötesi konferansların / seminerlerin / etkinliklerin düzenlenmesine yönelik harcamalara katkı. Ortak Ülkede gerçekleşen çoğaltma etkinlikleri fonlama için uygun değildir. Birim maliyet Yerel katılımcı başına 100 AVRO (başka bir deyişle etkinliğin yer aldığı ülkeden katılımcılar) Uluslararası katılımcı başına 200 AVRO (diğer ülkelerden atılımcılar) Proje başına maksimum 30 000 AVRO Şarta bağlı: çoğaltma faaliyetlerine destek ancak projenin fikri çıktıları ile doğrudan ilişkili olmaları halinde sağlanmaktadır. Fikri çıktıları için hibe desteği olmayan bir proje yaygınlaştırıcı faaliyet düzenlemek için destek alamaz. Alt sözleşme veya mal ve hizmet alımı ile ilişkili gerçek harcamalara katkı Uygun harcamaların bir kısmı Uygun harcamaların %75 i Proje başına maksimum 50.000 AVRO Şarta bağlı: taşeronluk, usulüne uygun olarak doğrulanmış nedenlerden dolayı doğrudan katılımcı kuruluşlar tarafından sunulamayan hizmetler ile ilişkili olmalıdır. Ekipman, normal ofis ekipmanını veya normal olarak katılımcı kuruluşlar tarafından kullanılan ekipmanı kapsayamaz. Özel İhtiyaç Engelli katılımcılar ile doğrudan ilişkili ilave harcamalar Uygun harcamaların bir kısmı Uygun harcamaların %100 ü Şarta bağlı: bu masraflara dair talepler başvuru formunda gerekçelendirilmelidir

Opsiyonel 100-1999 km = 275 AVRO / Katılımcı Seyahat 2000 km ve fazlası = 360 AVRO / Katılımcı Bireysel Destek Uzun dönem eğitim/öğretim görevlendirmesi Kısa dönem ortak personel etkinlikleri Gidilecek ülke ve gün sayısına göre hesaplanır (harcırah tablosu) Dil Desteği Yanlızca 2-12 ay arası süren faaliyetler için 150 AVRO / Katılımcı Eğitim vermek veya çalışmak için kullanılacak dil bilgisini iyileştirmek amacıyla katılımcılara sunulan destek ile bağlantılı harcamalar

Başvuru Süreci Erasmus+ Başvuru adımları takip edilmelidir

Başvuru Kayıt işlemi yapılmalıdır Başvuru formu indirilmelidir (Avrupa Komisyonu/Yürütme Ajansı/Ulusal Ajans internet sayfalarında yayınlanan) Başvuru formu doldurulurken; - Program Rehberi ve ilgili başvuru rehberleri dikkate alınmalıdır. Başvuru esnasında gerekli olan tüm ek belgeler başvuru formuna eklenmelidir. (Belge ekleme işlemi pdf formatındaki başvuru formunda yer alan Ekler bölümünden yapılmalıdır). Eklenmesi gereken belgeler: - Başvuru formundaki doğruluk beyanı sayfasının imzalanıp taranmış hali, - Program Rehberi ve başvuru rehberinde belirtilecek diğer belgeler. Başvuru formu üzerindeki Gönder (Submit) butonuna basılarak çevrim içi gönderim yapılmalıdır. Başvuru formunun gönderim işleminin tamamlanabilmesi için form ayrıca TURNA Elektronik Proje Yönetim Sistemine de yüklenmelidir. Tüm başvurular çevrimiçi yapılacak olup, başvuru formları kâğıt çıktı olarak gönderilmeyecektir. Posta, kargo, faks veya e-posta ile gönderilen başvuru formları kabul edilmeyecektir.

Başvuru Online Başvuru https://webgate.ec.europa.eu/cas/eim/external/register.cgi ECAS sistemine kayıt URF sistemine kayıt ve PIC Numarası http://ec.europa.eu/research/participants/portal/desktop/en/home.html Tüzel Kişilik Belgesi Finansal Kimlik Belgesi Başvuru Formunun yüklenmesi 60.000 Avro nun üstünde hibe tahsis edilen kamu kurumu dışındaki kuruluşlar için bilanço ve gelir tablosu.

Uygunluk Ölçütleri Uygun Katılımcı Kuruluş Kimler Başvurabilir Katılımcı kurum/kuruluş sayısı/profili Proje süresi her türlü kurum/kuruluş program ülkesinde yerleşik herhangi bir kurum/kuruluş en az 3 farklı program ülkesi en az 3 kuruluş 2-3 yıl bu kuruluş proje dahil olan tüm katılımcılar adına başvurur

Uygunluk Ölçütleri Başvuru Tarihi Başvuru Şekli / yeri Faaliyet Uygunluğu/ Yeri Katılımcıların Uygunluğu 30 Nisan 2014, Brüksel Saati: Öğle:12:00 Online Hareketlilikler Kurum/kuruluş personeli Ulusal Ajans Projeye Ortak Ülkeler

Uygunluk Ölçütleri Online Başvuru Yöntemi ECAS'a giriş ve kayıt olunması PIC Kodu alınması Tüzel Kişilik Belgesi Finansal Yeterlilik Belgesi Başvuru Formunun Ekleri ile yüklenmesi: Doğruluk Beyanı 60.000 Avro üzeri bilanço.

Hibe Ölçütleri Uygunluk 30 Puan Proje Tasarım ve Uygulama Kalitesi 20 Puan Proje Ekibinin Kalitesi/ İşbirliği Düzenlemeleri 20 Puan Etki / Yaygınlaştırma 30 Puan AB Politikaları Genel Proje Aşamalarının Kalitesi Tamamlayıcı ortaklık profili Proje Çıktılarının Kalite Kontrolü Program Amaçları Projenin Kendi İç Uyumu Sorumluluk Paylaşımı Katılımcılara Örgütlere vs Etkiler Sorun Analizi Fizibilite Farklı Eğitim Alanları Yayım Dağıtım ve Paylaşım Gerçekçi Amaçlar, vs Fayda Maliyet Analizi Yeni Katılımcılar Sürdürülebilirlik

Hibe Ölçütleri Hibe Her bölüm için maksimum puanın en az yarısı Toplamda en az 60 puan

ERASMUS+ Yenilik ve İyi Uygulamaların Değişimi İçin İşbirliği KA2 (Ana Eylem 2) Stratejik Ortaklıklar - Yetişkin Eğitimi Ankara, 2014

ANA EYLEM 2 STRATEJİK ORTAKLIKLAR BAŞVURU FORMU

KAPSAM Bu bölümde; -Hangi alanda proje teklifi yapıldığı, -Projenin adı, kısa adı -Projenin başlangıç-bitiş tarihleri, -Proje başvurusunu yapan kurum adı yazılmalıdır.

KOORDİNATÖR VE ORTAKLAR Bu bölümde; -ECAS sistemine kayıt olup ardından Unique Registration Facility (URF) veritabanında kaydını yaparak, KULLANICI TANITIM KODU (PIC CODE) alan proje ortaklarının iletişim bilgileri yazılır. Proje ortağı kurum profili, proje alanında tecrübe ve birikimi belirtilir.

- Ortak kuruluşun, proje alanında tecrübe, motivasyon ve becerileri nelerdir? - Son üç yıl içersinde katılım sağlanan AB hibe projeleri Ortak kuruluş yasal temsilcisi iletişim bilgileri

Proje ortağı kuruluş irtibat kişisi iletişim bilgileri Yeni ortak kuruluş eklenip- çıkarılabilir

PROJENİN TANIMLANMASI -Genel proje düşüncesi nedir? -Proje hangi ihtiyaçlara cevap vermeyi hedeflemektedir? -Bu ihtiyaçlar nasıl tespit edilmiştir? Projeyi yenilikçi yapan nedir? Ortak olarak hangi ülkeler ve ne tür kuruluşlar seçilmiştir? Neden? -Ortakların proje için kullanacakları kaynak, tecrübe ve becerileri nelerdir? Ortaklar ve ilgili karar vericiler ile iletişim yöntemleri nelerdir? Proje kapsamında ele alınan öncelikler nelerdir? Projenin planlanan sonuçları nelerdir? Hedeflenen somut sonuçlar

HAZIRLIK PROJE YÖNETİMİ DEĞERLENDİRME VE KALİTE KONTROL RİSK YÖNETİMİ GÖSTERGELER PROJE UYGULAMASI Proje faaliyetleri öncesi ortakların yapacağı hazırlık çalışmaları nelerdir? Projede düzenli bütçe kontrolü ve zaman yönetimi nasıl sağlanacaktır? (iş programı) Proje faaliyetlerinin ve sonuçlarının kalitesinin izlenmesi ve değerlendirilmesi stratejisi nedir? Risk yönetim planı var mıdır? Proje hedeflerine ulaşım ve sonuçların nihai değerlendirmesinde kullanılan göstergeler nelerdir? Proje faaliyetlerini içeren iş programı hazırlanmış mıdır? Proje faaliyetleri hangi hedef gruplar üzerinde kurgulanmıştır?

PROJEYE EŞİT FIRSATLARA SAHİP OLMAYAN KATILIMCILARIN DAHİL EDİLMESİ

PROJE FAALİYETLERİ FİKRİ ÇIKTILAR ÇARPAN ETKİLİ FAALİYETLER ÖĞRENİM/EĞİTİM/ÖĞRETİM FAALİYETLERİ İZLEME Projede öğrenim, eğitim, öğretim faaliyetleri öngörülmekte midir? Bu faaliyetlerin proje hedeflerine katma değeri ne olacaktır? ETKİ -Bireyler, kurumlar, hedef gruplar üzerindeki beklenen etki ne olacaktır? -yerel, bölgesel, ulusal ve uluslararası etkiler ne olabilir? -Etkiler hangi araçlar ile ölçülecektir?

YAYGINLAŞTIRMA VE SONUÇLARIN KULLANIMI Proje sonuçları kurum içinde ve dışında kimlere yaygınlaştırılacak? Ortaklık içerisinde yaygınlaştırmadan kim sorumlu olacaktır? Yaygınlaştırma hangi kanalla yürütülecektir? Geliştirilen sonuçlar ortaklık dış kullanıma hazır mıdır? SÜRDÜRÜLEBİLİRLİK Yaygınlaştırma planına ilişkin diğer ayrıntılar nelerdir? Sonuçların sürdürülebilirliği hangi kaynaklar ile nasıl sağlanacaktır?

Proje Yönetimi ve Uygulaması Gideri (max 10 ortak) Koordinatör : 500 /ay Ortak : 250 /ay Uluslararası proje toplantıları 100 km-1999 km:575 /katılımcı 2000 km ve üzeri:760 /katılımcı Fikri Çıktılar Her Çalışma günü için belirlenen personel ödemesi Yönetici/Eğitici/Teknisyen/ İdari Personel

Çarpan Etkisi olan Faaliyetler (fikri çıktı için bütçe talebi olması gerekir) max 30.000 /proje Eğitim/Öğretim Faaliyetleri (opsiyonel) A- Seyahat Gideri B- Harcırah Gideri

C- Dil Desteği Özel İhtiyaç Desteği İstisnai Giderler Taşeronluk giderleri uygun harcamaların %75 i kadar karşılanır. Max 50.000 / proje

PROJE ÖZETİ Projenin temel düşüncesi nedir? Bu projeye neden ihtiyaç vardır? Ülkelerarası işbirliği nasıl sağlanmıştır? AB boyutu nasıl sağlanmıştır? Hedeflenen ürün ve çıktılar nelerdir? Yaygınlaştırma ve sürdürülebilirlik nasıl planlanmıştır?

ORTAKLARIN ÖZETİ

BÜTÇE ÖZETİ

BAŞVURUYA EK BELGELER

DEKLARASYON/Doğruluk Beyanı

Yetişkin Eğitimi Yetişkin öğrenicilere ve eğiticilere yönelik; - Kurs, müfredat, eğitim materyali geliştirilmesi - BIT kullanımını teşvik eden eğitim metodolijileri tasarlanması - Yetişkin öğrenicilere yönelik rehberlik, danışmanlık ve eğitmenlik yöntem ve araçlarının geliştirilmesi - Yetişkin eğitimi kurumları için liderlik ve yöneticilik eğitimleri içeriği tasarlanması - Toplumsal konulara yönelik farkındalığın arttırılması konularında projeler geliştirilebilir.

Proje taslağı örneği Proje Adı: Yetişkinlere Dil Öğretim Metodlarında yeni Avrupa Standartları Geliştirilmesi Genel Hedef: Yetişkinlere Dil Öğrenim Metodlarında yeni Avrupa Standartları geliştirilmesine ilişkin uygulamalı eğitimciliğin geliştirilmesi Amaç : Eğitim materyali ve e-öğrenme dahil, bir eğitim programı yaratılması Sonuçlar: Ürün 1: modül (25 kredi) basılı materyal Ürün 2: web tabanlı malzeme Ürün 3: Eğitimci Kılavuzu Koordinatör: P1 yetişkin eğitim kurumu (TR) Ortaklar : P2 yetişkin eğitimi kurumu(uk), P3 üniversite(hu), P4 dernek (TR), P5 meslek okulu (UK)

İletişim grundtvig@ua.gov.tr 46