DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS Yerel Yönetimler YYÖ322 6 3+0 3 4 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Yüz Yüze / Zorunlu Dersin Koordinatörü Dersi Verenler Dersin Yardımcıları Dersin Amacı Dersin Ġçeriği Kamu yönetiminin önemli bir bölümünü oluşturan yerel yönetimlerin teorik arka planını ve dayandığı değerleri ele almak ve bu çerçevede ülkemizdeki yerel yönetim birimlerini görev, yetki, kuruluş, örgüt yapısı, teşkilatı, mali yapısı, yönetimlerarası ilişkiler vb. bütün yönleri ile incelemektir. Yerel yönetimlerin tanımı, önemi, dayandığı değerler; yerinden yönetim ve mahalli idareler, Anayasalarda yerel yönetimler ve yerel demokrasi, yerel yönetim kuruluşlarının tarihi gelişimi, görevleri, organları, teşkilatlanması, insan kaynakları ve yönetimi, yerel yönetim birlikleri, yerel yönetimlerde hizmet yöntemleri, yönetimlerarası ilişkiler, yerel yönetimlerle ilgili güncel sorunlar. Dersin Öğrenme Çıktıları Öğretim Yöntemleri Ölçme Yöntemleri 1) Yerel yönetimlerin varlık nedenlerini ve önemini kavrar. 2) Yerel yönetimlerin yasal ve uygulama boyutlarıyla Türk kamu yönetimi içindeki yeri ve önemini anlar.. 3) İl özel idaresi, belediye (büyükşehir belediyesi dahil) ve köylerin görev, yetki, organları, insan kaynakları, teşkilatlanması ve mali ilişkilerini bilir ve açıklar. 4) Merkezi yönetimle yerel yönetimler arasındaki idari, mali ve siyasi ilişkileri bilir. 5) Yerel yönetimlerin temel sorunlarını analiz eder ve bu sorunlara ilişkin çözümler üretir.
6) Sosyal belediyecilik, yönetimlerarası işbirliği ve ortaklıklar, kentsel dönüşüm gibi güncel konuları inceler. 7) Küreselleşme, yerelleşme, subsidiyarite, yerel yönetişim gibi yerel yönetimlerle ilgili temel yaklaşım ve gelişmeleri takip eder. Öğretim Yöntemleri: Ölçme Yöntemleri: 1-Anlatım 2-Soru ve Cevap 3-Sunum 4-Tartışma 1-Sınav 2-Ödev 3-Seminer 4-Proje Ödevi Ders Ġçeriği Haftalar Konular 1 Yerel yönetimlerin doğuşu ve gelişimi 2 Kamuda örgütlenme ilkeleri Ön Hazırlık İstanbul, ss. 70-77 Ergun, Turgay (2004), Kamu Yönetimi, TODAİE, Ankara, ss. 149-153. Toprak, Zerrin (2006), Yerel Yönetimler, Nobel Yayınları, 6. Baskı, Ankara, ss. 3-26. İstanbul, ss. 77-85. Parlak, Bekir ve Zahit Sobacı (2005), Kuram ve Uygulamada Kamu Yönetimi, Alfa Aktüel Yayınları, Bursa, ss. 16-21.
3 Yerel yönetimlerin önemi ve dayandığı değerler, Anayasalarımızda yerel yönetimler 4 İl özel idaresinin tarihi gelişimi, görevleri, organları, teşkilatlanması 5 6 Belediye yönetiminin tarihi gelişimi görevleri ve organları, mahalle yönetimi, Büyükşehir belediye yönetiminin tarihi gelişimi görevleri, organları ve mali yapısı 7 Belediyelerde hizmet yöntemleri İstanbul, ss. 85-89. Çevik, Hasan Hüseyin (2001), Türkiyede Kamu Yönetimi Sorunları, Seçkin Yayınları, Ankara, ss. 195-226. İstanbul, ss. 131-139.Tortop, Nuri, Eyüp G.İsbir ve Diğerleri (2007), Yönetim Bilimi, Nobel Yayınları, 7. Baskı, Ankara, ss. 396-400. İstanbul, ss. 139-148.Tortop, Nuri, Burhan Aykaç ve diğerleri (2006), Mahalli İdareler, Nobel Yayınları, Ankara, ss. 128-148. İstanbul, ss.139-148.ulusoy, Ahmet ve Tekin Akdemir (2001), Mahalli İdareler, Seçkin Yayınları, Ankara, ss. 135-144.
İstanbul, ss. 151-157. Tortop, Nuri, Burhan Aykaç ve diğerleri (2006), Mahalli İdareler, Nobel Yayınları, Ankara, ss. 148-171. 8 Vize Sınavı 9 Köyler ve yerel yönetim birlikleri 10 Yerel yönetimlerde insan kaynakları yönetimi İstanbul, ss. 182-189. Eryılmaz, Bilal (1997), Yerel Yönetimlerin Yeniden Yapılandırılması, Birleşik Yayıncılık, İstanbul, ss. 31-60. 11 Teknik gezi 12 13 Yerel yönetimlerde mali yönetim, stratejik yönetim ve hesap verme sorumluluğu Yönetimlerarası ilişkiler İstanbul, ss. 167-177. Eryılmaz, Bilal (1997), Yerel Yönetimlerin Yeniden Yapılandırılması, Birleşik Yayıncılık, İstanbul, ss. 139-199. Yönetimi, Erkam İstanbul, ss. 177-182. Arıkboğa, Ülkü (2004),
14 15 TEKRAR Yerel yönetimlerde güncel sorunlar ve çözüm önerileri Yönetimler Arası İlişkiler, Yaylacık İstanbul, ss.141-191. Tortop, Nuri, Eyüp G.İsbir ve Diğerleri (2007), Yönetim Bilimi, Nobel Yayınları, 7. Baskı, Ankara, ss. 615-624. Tekeli, İlhan (2003), Avrupa Birliği Türkiye ve Yerellik, IULA-EMME Yayınları, İstanbul, ss. 69-102. 16 Final Sınavı KAYNAKLAR Ders Notu Diğer Kaynaklar Aktüel Yayınları, Bursa, ss. 13-16.(1. hafta) Kırışık, Fatih ve Özcan Sezer (2006), Türk Anayasalarında Yerel Yönetimler, Çağdaş Yerel Yönetimler Dergisi, Cilt 15, Sayı 2, ss 5-30.(4.hafta) Toprak, Zerrin (2006), Yerel Yönetimler, Nobel Yayınları, 6. Baskı, Ankara, ss. 31-61.(5. hafta) Parlak, Bekir (2005), Tarihi Perspektifte ve Reform Sürecinde İl Özel İdareleri, Yerel Yönetimler Üzerine Güncel Yazılar I, Ed: Hüseyin Özgür-Muhammet Kösecik, Nobel Yayınları, Ankara, ss. 175-200. (5. hafta) Aktüel Yayınları, Bursa, ss. 83-110. (5. hafta) Aktüel Yayınları, Bursa, ss. 110-114.(6.hafta) Toprak, Zerrin (2006), Yerel Yönetimler, Nobel Yayınları, 6. Baskı, Ankara, ss. 79-138. (7. hafta) Öner, Şerif ( 2006), Yeni Mevzuat Çerçevesinde Türkiyede Belediye Yönetimi, Nobel Yayınları, Ankara, ss. 39-248. (7. hafta)
Aktüel Yayınları, Bursa, ss. 114-140. (7. hafta). Ulusoy, Ahmet ve Tekin Akdemir (2001), Mahalli İdareler, Seçkin Yayınları, Ankara, ss. 158-172.(8. hafta) Çalışkan, Abdülkerim ve İsa Sağbaş (2005), Türkiyede Yerel Yönetimler Maliyesi: Genel Bir Bakış, Yerel Yönetimler Üzerine Güncel Yazılar I, Ed: Hüseyin Özgür- Muhammet Kösecik, Nobel Yayınları, Ankara, ss. 321-346. (8. hafta) Aktüel Yayınları, Bursa, ss. 140-144. (8. hafta) (2006), Tanzimat ve Yönetimde Modernleşme, İşaret Yayınları, 2. Baskı, İstanbul, ss.195-216. (10. hafta) Ortaylı, İlber, Tanzimat ve Meşrutiyet Dönemlerinde Yerel Yönetimler, Tanzimattan Cumhuriyete Türkiye Ansiklopedisi, 1.Cilt, İletişim Yayınları, İstanbul, ss. 231-244. (10.hafta) Toprak, Zerrin (2006), Yerel Yönetimler, Nobel Yayınları, 6. Baskı, Ankara, ss. 203-235. (11. hafta) Ulusoy, Ahmet ve Tekin Akdemir (2001), Mahalli İdareler, Seçkin Yayınları, Ankara, ss. 184-188.(11. hafta) Aktüel Yayınları, Bursa, ss. 144-160. (11. hafta) Tortop, Nuri, Burhan Aykaç ve diğerleri (2006), Mahalli İdareler, Nobel Yayınları, Ankara, ss. 108-128. (12. hafta) Toprak, Zerrin (2006), Yerel Yönetimler, Nobel Yayınları, 6.Baskı, Ankara, ss. 311-338. (12.hafta) Ulusoy, Ahmet ve Tekin Akdemir (2001), Mahalli İdareler, Seçkin Yayınları, Ankara, ss. 189-208. (12. hafta) Aktüel Yayınları, Bursa, ss. 160-167. (12. hafta) Bilgiç, Veysel K. (2005), Türkiyede Merkezi Yönetim-Yerel Yönetim İlişkileri Üzerine Bir Değerlendirme Yerel Yönetimler Üzerine Güncel Yazılar I, Ed: Hüseyin Özgür-Muhammet Kösecik, Nobel Yayınları, Ankara, ss. 175-200. (13. hafta) Arıkboğa, Erbay (2007), TürkYyerel Yönetim Sisteminde Reform ve Yeni Kamu Yönetimi, Kamu Yönetimi Yazıları, Ed: Bilal Eryılmaz, Musa Eken ve diğerleri, Nobel Yayınları, Ankara, ss. 42-70. (14.hafta) Kara, Mustafa ve Hamit Palabıyık (2006), Mahalli İdare Birlikleri Kanunu-Toplum Kalkınması ve Çanakkale Köy Birlikleri, Türk İdare Dergisi, Sayı 450, ss. 95-104. (14. hafta) Parlak, Bekir ( 2005), Küresel Gelişmeler ve Avrupa Birliği Uygulamaları Ekseninde Yerelleşme, Teoriden Pratiğe Kamu Yönetimi, Ed: N. Talat Arslan, Aktüel Yayınları, İstanbul, ss. 1-18.(14. hafta)
DEĞERLENDĠRME SĠSTEMĠ YARIYIL ĠÇĠ ÇALIġMALARI SAYISI KATKI YÜZDESĠ Ara Sınav 1 40 Kısa Sınav Ödev 1 60 Toplam 100 Yıl içinin Başarıya Oranı 40 Finalin Başarıya Oranı 60 Toplam 100 DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI Katkı Düzeyi No Program Öğrenme Çıktıları 1 2 3 4 5 1 1. İlk ve ortaöğretim öğrencilerinin gelişim özelliklerini anlama. 2 3 4 2. Dilbilimin, Almanca dilbilgisinin ve yabancı dil eğitiminin temel kavram ve ilkelerini açıklama. 3. Almanca öğretmenliği ile ilgili gelişmeleri bilimsel yöntem ve teknikleri kullanarak çok yönlü değerlendirme. 4. Almanca öğretmenliğini etkileyebilecek kültürel unsurları karşılaştırmalı olarak betimleme. 5 5. Yabancı dil olarak Almancanın alanlarını ve işlevlerini açıklama. 6 6. Yabancı dil eğitiminde bilimsel bilgi üretmenin yöntemini açıklama. 7 7. Alman Dili Eğitimi programını ve bu programın öğretiminde kullanılan öğretim yöntem, teknik ve stratejilerini açıklama. 8 8. Öğrencilerle etkin iletişimle ilgili uygulamaları açıklama. 9 10 11 12 13 14 9. Öğrencilerde eleştirel düşünme, yaratıcı düşünme ve problem çözme becerilerinin gelişimi için uygun yöntem ve teknikleri kullanma. 10. Bireysel farklılıkları ve konu alanını dikkate alarak öğretme - öğrenme sürecini planlama. 11. Hem öğretimi planlama hem de öğrenme sürecinde bilgi teknolojilerini etkili olarak kullanma. 12. Öğrencilerin bireysel ve kültürel farklılıklarını dikkate alarak öğrenci merkezli bir öğretim için gerekli yöntem ve teknikleri etkili bir şekilde kullanma. 13. Farklı ölçme ve değerlendirme yöntem ve teknikleri kullanarak öğrencilerin gelişimini izleme. 14. Alman diliyle ilgili karşılaştığı sorunların çözümünde bireysel ve grup olarak sorumluluk üstlenme.
15 15. Okul, toplum ve dünya sorunlarına karşı duyarlı bir yurttaş olma. 16 17 16. Kendi kendine öğrenme becerisi kazanarak, öğrendiği bilgileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirme 17. Öğrencileriyle, meslektaşlarıyla, okul yönetimi ve ailelerle sağlıklı iletişim kurma. 18 18. Alman dili eğitimiyle ilgili bilgi ve iletişim teknolojilerini etkin kullanma 19 20 19. Almanca öğretmenliğindeki yeterliliği üzerinde düşünme ve sürekli gelişim için girişimde bulunma. 20. Alman dili eğitimiyle ilgili olarak çevresinde, ülkesinde ve dünyada olup biteni izleyerek çözümleyebilme. AKTS / Ġġ YÜKÜ TABLOSU Etkinlik SAYISI Süresi (Saat) Ders Süresi (Sınav haftası hariç) 14 x toplam ders saati 14 3 48 Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) 14 3 48 Ara Sınav ve sınav hazırlık çalışmaları 1 10 10 Kısa Sınav Ödev 1 10 10 Final sınavı ve sınav hazırlık çalışmaları 1 10 10 Toplam İş Yükü 126 Toplam İş Yükü / 30 (s) 4,2 Dersin AKTS Kredisi 4 Toplam ĠĢ Yükü (Saat)