HAYATBOYU ÖĞREN, HAYATBOYU KEŞFET!



Benzer belgeler
EĞİTİM, HAYATBOYU SÜREN BİR ETKİLEŞİMDİR! Sorularınız İçin Ülke Merkezli Faaliyetler

DÜNYAYI İDEALLERİNLE DEĞİŞTİREBİLİRSİN!

EĞİTİM PROFESYONELLERİ

T.C. AVRUPA BİRLİĞİ BAKANLIĞI AB EĞİTİM VE GENÇLİK PROGRAMLARI MERKEZİ BAŞKANLIĞI. EĞİTİM ve GENÇLİK KATALOĞU

SİVİL TOPLUM KURULUŞLARI

ÖZEL SEKTÖR KURULUŞLARI

ERASMUS YILINA AİT TEKLİF ÇAĞRILARI

Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları. Bilgilendirme Toplantıları

ERASMUS+ Ana Eylem 1- Bireylerin Öğrenme Hareketliliği. Mesleki Eğitim Öğrenicileri ve Personeli İçin Hareketlilik Projeleri

AB Eğitim ve Gençlik Programlarının ikinci dönemi 2006 yılında sona ermiş, yılları arasında üçüncü dönemi devam etmektedir.

MESLEKİ EĞİTİM PROGRAMI. Gül Özcan

T.C. BAŞBAKANLIK DEVLET PLANLAMA TEŞKİLATI Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı

ERASMUS+ Ana Eylem 1- Bireylerin Öğrenme Hareketliliği. Mesleki Eğitim Öğrenici ve Personel Hareketliliği

Erasmus+ Programı

ERASMUS+ ve Türkiye Ulusal Ajansı Projeleri

ANTALYA VALĠLĠĞĠ AVRUPA BĠRLĠĞĠ PROJELERĠ KOORDĠNASYON MERKEZĠ

Erasmus+ Stratejik Ortaklıklar. Celil YAMAN Mesleki Eğitim Koordinatörü

Tanımı. Faaliyet, okul eğitimi alanında görev yapan personele bireysel eğitim desteği sağlar. Amacı

ERASMUS+ SIK SORULAN SORULAR VE CEVAPLARI

LEONARDO DA VINCI PROGRAMI. 22 Şubat 2011 Yaşar Üniversitesi AB Merkezi

Avrupa Birliği Eğitim & Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı. Erasmus +

Faaliyet, okul eğitimi alanında görev yapan personele bireysel eğitim desteği sağlar.

Tanımı. Faaliyet, okul eğitimi alanında görev yapan personele bireysel eğitim desteği sağlar. Amacı

Dr. Vesife HATISARU Uzman, Okul Eğitimi Koordinatörlüğü 19 Şubat 2014

ERASMUS PERSONEL EĞİTİM ALMA HAREKETLİLİĞİ. Avrupa Birliği Birimi 31 Ocak 1 Şubat 2013

MERYEM ZİNCİRLİ

KUMLUCA HALK EĞĠTĠMĠ MERKEZĠ MÜDÜRLÜĞÜ HAYDI BUZLARI KIRALIM PROJESĠ BILGILENDIRME SEMINERI

Türkiye Ulusal Ajansı kimdir?

T.C. EDİRNE VALİLİĞİ EDİRNE İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

Proje Hazırlama LEONARDO DA VINCI PROGRAMI HAREKETLİLİK (MOBILITY) M. Akif KILIÇ LdV Program Uzmanı

İL BİLGİLENDİRME TOPLANTISI 8-9 MART 2014

ERASMUS PROGRAMI. Erasmus (Yükseköðretim) Programý. Erasmus AVRUPA BÝRLÝÐÝ EÐÝTÝM VE GENÇLÝK PROGRAMLARI MERKEZÝ BAÞKANLIÐI

Erasmus+ Programı. Key Action 2 (KA2) İyi ve Yenilikçi Uygulamalar için İşbirliği

ANKARA Mamak İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü. Ar-Ge Uluslararası Projeler Birimi

LdV Mesleki Eğitim Programı Ortaklık Projeleri ( )

AB HİBELERİ. A. Şükran KARADAYI Uzman Batı Akdeniz Kalkınma Ajansı

ERASMUS+ Yetişkin Eğitimi Programı. Kayseri, 2014

Erasmus+ OKUL DEĞERİNİ BİLİN!

ERASMUS+ SIK SORULAN SORULAR VE CEVAPLARI

LEONARDO DA VINCI PROGRAMI HAREKETLİLİK (MOBILITY) Proje Hazırlama. Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı

Akdeniz Üniversitesi Uluslararası İlişkiler Ofisi. Erasmus+ Bilgilendirme Toplantısı

Sivil Düşün bir Avrupa Birliği programıdır.

Leonardo da Vinci Programı. Nedir?

s/19373.aspx bağlantısında yer alan katalogda bulunan çalışma ziyaretlerinden,

Yıllar Gençlik Sektörü Eğitim Sektörü

ERASMUS+ YÜKSEKÖĞRETİM ALANINDAKİ DESTEKLER

EK III ULUSAL AJANSLARCA YÖNETİLEN FAALİYETLER

ERASMUS+ ( ) 2016

BİLİŞİM SİSTEMLERİ KULLANIMININ KOBİ LERİN VERİMLİLİĞİNE ETKİSİNİN AB BOYUTU

EK III. Hayatboyu Öğrenme Programı. Erasmus Yoğun Dil Kursu Düzenleyen Kurumlar için Rehber* Sözleşme Yılı 2013 Akademik Yıl 2013/2014

ERASMUS+ ( ) İstanbul. 26 Kasım 2014

Erasmus+ Stratejik Ortaklıklar

LEONARDO DA VINCI PROGRAMI Hareketlilik Faaliyeti. 22 Şubat 2011 Yaşar Üniversitesi AB Merkezi

YENİ BAŞLAYANLAR İÇİN ERASMUS 2 4 ŞUBAT ANKARA

AB ve Türkiye Sivil Toplum Diyaloğu - IV Tüketicinin ve Sağlığın Korunması Hibe Programı

YENİ BAŞLAYANLAR İÇİN ERASMUS PROGRAMI

Aktivist Programı - Başvuru. Kimler Başvurabilir

T.C. HASAN KALYONCU ÜNİVERSİTESİ ULUSLARARASI İLİŞKİLER KOORDİNATÖRLÜĞÜ YÖNERGESİ

AB 2020 Stratejisi ve Türk Eğitim Politikasına Yansımaları

ERASMUS+ Yeni Dönem. Erasmus + Şimdiki Tek Entegre Program. Önceki Programlar. Hayat boyu Öğrenme Programı:

Eğitim fırsatları denizinde yolculuk yapmak ister miydiniz? Avrupa ülkelerinde eğitim olanaklarını araştırmak için...

Erasmus+ Programı nın amaçları nedir, programa neden Erasmus adı verilmiştir?

Ermenistan, Azerbaycan, Beyaz Rusya, Gürcistan, Moldova, Rusya, Türkiye ve Ukrayna da kamu sektöründe çalışan 20 genç yönetici adayına

OKUL EĞİTİMİ PERSONELİNE YÖNELİK HAREKETLİLİK PROJESİ

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ULUSLARARASI İLİŞKİLER KOORDİNATÖRLÜĞÜ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

İSPARTA MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ STRATEJİ ŞUBE MÜDÜRLÜĞÜ

ERASMUS+ SIK SORULAN SORULAR VE CEVAPLARI ŞUBAT 2015

AVRUPA BİRLİĞİNE UYUM DANIŞMA VE YÖNLENDİRME KURULU 2015 YILI 2. TOPLANTISI 9 ARALIK 2015

PROJE SAHİBİ KURUM : Erzurum Cumhuriyet Kız Teknik Ve Meslek Lisesi (Erzurum Cumhuriyet Girl Technical And Vocational High School)

ERASMUS+ MESLEKİ EĞİTİM DESTEKLERİ

Aktivist Programı Destek Talep Rehberi

GENÇLİK PROJELERİ NE KADAR ETKİLİ?

AVRUPA BİRLİGİ PROJELERİ

İSTİHDAM VE SOSYAL YENİLİK PROGRAMI. EMPLOYMENT AND SOCIAL INNOVATION PROGRAMME (EaSI)

Başlangıç Toplantısı

AB PROGRAMLARI VE TÜRKİYE

GÜNCEL FONLAR SON BAŞVURU TARİHİ KURUM PROGRAM ADI TOPLAM HİBE BÜTÇE PROJE SÜRESİ. 15 Aralık son raporların teslim tarihine göre proje süresi kısıtlı

T.C ÇALIŞMA VE SOSYAL GÜVENLİK BAKANLIĞI ÇALIŞMA VE İŞ KURUMU KIRIKKALE İL MÜDÜRLÜĞÜ

Avrupa Birliği Genel Sekreterliği. AVRUPA BİRLİĞİ TOPLULUK PROGRAMLARI HAKKINDA GENEL BİLGİ ve TÜRKİYE NİN KATILMAKTA OLDUĞU PROGRAMLAR

ERASMUS+ KURUM KOORDİNATÖRLÜĞÜ ÇALIŞANLARI GÖREV TANIMLARI

[ ab2018.karabuk.edu.tr ]

T.C AİLE VE SOSYAL POLİTİKALAR BAKANLIGI ÇOCUK HİzMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜGÜ

6. ERASMUS KOORDİNATÖRLER TOPLANTISI ERASMUS KURUM KOORDİNATÖRLÜĞÜ 11 ARALIK 2014

M A R D İ N V A L İ L İ Ğ İ OCAK - HAZİRAN SAYI:1 YIL: 2015 A V R U P A B İ R L İ Ğ İ P R O J E L E R K O O R D İ N A S Y O N M E R K E Z İ ABM A R

MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM ÖĞRENİCİLERİNE VE PERSONELİNE YÖNELİK HAREKETLİLİK PROJESİ

SAĞLIK SEKTÖRÜNE YÖNELİK FAALİYETLERİMİZ ARALIK 2018

AVRUPA BİRLİĞİNE UYUM DANIŞMA VE YÖNLENDİRME KURULU 2015 YILI 1. TOPLANTISI 11 MART 2015

STRATEJİK AMAÇLAR STRATEJİK HEDEFLER STRATEJİLER

TANDEM - KÜLTÜR YÖNETİCİLERİ DEĞİŞİM PROGRAMI TÜRKİYE - AVRUPA BİRLİĞİ

CHP CUMHURİYET HALK PARTİSİ PARTİ İÇİ EĞİTİM YÖNETMELİĞİ

TÜBİTAK PROJE DESTEKLERİ

KATALOG LEONARDO DA VINCI. Partnership (IVT, PLM VETPRO) Transfer of Innovation

ERASMUS+ KA 2 Stratejik Ortaklıklar Ankara

ERASMUS+ PERSONEL HAREKETLİLİĞİNE BAŞVURMAK İSTEYEN ADAYLARIN DİKKATİNE!!!!

UYUMSUZ GENÇLERİN SPOR AKTİVİTELERİ İLE SOSYAL DÂHİL EDİLMESİ

PROGRAMI PROGRAM GENEL TANITIMI

Akademik Yılı Erasmus Faaliyetleri Başvuruları

(TERCÜME) 1 IRZ. Telefon: Fax: E-posta: vitzthum@irz.de. 12 Kasım 2013

AB MALİ YARDIMLARI VE TÜRKİYE

T.C. PLATO MESLEK YÜKSEKOKULU YURT DIŞI YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI ULUSLARARASI İLİŞKİLER OFİSİ KURULUŞ VE FAALİYET YÖNERGESİ

Transkript:

T.C. AVRUPA BİRLİĞİ BAKANLIĞI AB EĞİTİM VE GENÇLİK PROGRAMLARI MERKEZİ BAŞKANLIĞI Grundtvig Programı HAYATBOYU ÖĞREN, HAYATBOYU KEŞFET! 1

Artık ben de bir proje yapıp, meslek edinebileceğim! Yurt dışı hayalimi artık gerçekleştirebilirim! Artık ben de yurt dışında bir eğitime katılıp, orada eğitim de verebilirim! Öğrenmenin Yaşı Yok!

Hedef Kitlesi Program / Faaliyet Başvuruyu Kim Yapar? Gençler, Gençlik Liderleri, Gençlik Çalışanları Gençlik Programı Resmi olmayan gençlik grupları, STK lar, Kâr amacı gütmeyen kuruluşlar, Kamu kuruluşları, Okullar ve üniversiteler Üniversite Öğrencileri, Akademik Personel, İdari Personel Erasmus Devlet ve vakıf yükseköğretim kurumları Okul Eğitimi Personeli (Öğretmenler, İdareciler), Öğrenciler, Öğretmen Adayları, Okullar, Okul Eğitiminden Sorumlu Bölgesel / Yerel Makamlar Comenius Okul Ortaklıkları, Comenius Bölgesel Ortaklıkları, Comenius Hazırlık Ziyaretleri, Comenius Asistanlığı (Bireysel/Kurumsal), Hizmet İçi Eğitim Faaliyeti, Comenius Bireysel Öğrenci Hareketliliği Okullar, il milli eğitim müdürlükleri, öğretmen adayları, öğretmenler ve okul idarecileri Temel mesleki eğitim almakta olanlar (meslek lisesi öğrencileri, çıraklar), yeni mezunlar, çalışanlar, iş arayanlar, eğitim ve öğretimden sorumlu kişiler, insan kaynakları uzmanları, meslekî eğitim planlayıcıları ve yöneticileri, öğretmenler, meslekî rehberlik uzmanları Leonardo da Vinci Hareketlilik, Ortaklıklar, Yenilik Transferi ve Hazırlık Ziyaretleri ve İrtibat Seminerleri, Mesleki eğitime yönelik proje hazırlayabilecek tüzel kişiliğe sahip resmi ya da özel kuruluşlar Yetişkin Eğitimi Alanında Çalışanlar, Yetişkin Öğreniciler (örgün eğitim dışında olanlar) Grundtvig Yetişkin eğitimi ile ilgili hizmet sunan her tür kamu, özel ve sivil kuruluşlarda çalışan eğitimciler/yöneticiler veya bu alanda gönüllü hizmet sunan kişiler Eğitim Yöneticileri/Uzmanları ve Karar Alıcılar Çalışma Ziyaretleri Kurum yöneticileri, genel eğitim ve mesleki eğitim yöneticileri/uzmanları 1

Hayatboyu Öğrenme Programı... 3 Grundtvig Programı Genel Bilgi... 4 Program Hedefleri... 5 Programdan Kimler Yararlanabilir?... 6 Proje Faaliyetleri... 7 İçindekiler 2 A. Projeler 1. Öğrenme Ortaklıkları... 7 2. Gönüllü Projeler... 8 3. Çalışma Grupları... Hayatboyu 9 4. Proje Destek Faaliyetleri - Hazırlık Ziyaretleri/İrtibat Seminerleri... 10 Programı Nedir? B. Bireysel Hareketlilik 1. Hizmetiçi Eğitim Faaliyeti... 11 2. Ziyaret ve Değişimler Faaliyeti... 12 3. Asistanlık... C. Diğer Faaliyetler Hizmetiçi Eğitim Kursu Düzenlemek... 14 Yetişkin Eğitimi Ziyaret ve Değişimler ile Asistanlık için Ev Sahipliği Yapmak... 15 D. Merkezi Grundtvig Faaliyetleri Merkezi faaliyetler... 16 Öğrenme 13 Grundtvig Programı

Hayatboyu Öğrenme Programı Nedir? Grundtvig Yetişkin Eğitimi Programı Hayatboyu Öğrenme Programı kişisel, toplumsal, sosyal bilgilerin, becerilerin ve yeterliklerin geliştirilmesi amacıyla hayat boyunca gerçekleştirilen tüm öğrenme faaliyetlerini içermektedir. Temel, ilk ve orta öğrenimdeki öğrencilerimizden yetişkinlere, mesleki eğitim stajyerlerinden üniversite öğrencilerine, temel beceri ihtiyacı duyan insanlardan eğitim profesyonellerine kadar herkes için eğitim ve öğretimde gelişme imkânları sunmaktadır. Proje 3

Grundtvig Yetişkin Eğitimi Programı Öğrenmek için geç değil! Proje Faaliyetleri Grundtvig Programı, yetişkin insanlara yönelik bir eğitim programıdır. Program, yaşı kaç olursa olsun örgün eğitim dışında kalan kişilere, bilgi ve niteliklerini geliştirmek için imkanlar sağlamaktadır. Program, yaşı önemli olmaksızın örgün eğitim dışında kalan veya eğitimini tamamlayan bireylere bilgi ve niteliklerini geliştirmek ve tecrübelerini başkalarıyla paylaşmak için imkanlar sağlamaktadır Bilginin sürekli yenilenmesi neticesinde oluşan gereksinimleri karşılamak ve yetişkin kişilere yaşamları boyunca, bilgi ve niteliklerini geliştirmek için imkanlar sunan bu program, onların istihdam olanaklarını artırmak ve toplumda meydana gelen değişikliklere uyum sağlamalarını amaçlar. 4

Program Neyi Hedefliyor? 2013 yılına kadar, yetişkin eğitimindeki kişi sayısını 25.000 e çıkarmayı ve bu kişilerin gerek kendi ülkelerindeki gerekse yurt dışındaki tecrübelerinin kalitesini artırmayı, Yurt dışı hareketliliği için şartları iyileştirerek 2013 yılına kadar her yıl en az 7.000 kişinin hareketliliğini sağlayarak yurt dışında yetişkin eğitiminden yararlanmalarını sağlamayı, Tüm Avrupa da yetişkin eğitiminde yer alan kuruluşlar arasında iş birliğinin kalitesini ve sayısını artırmayı, Yenilikçi yetişkin eğitimi ve yönetimi uygulamalarını geliştirmeyi ve bunların yaygınlaşmasını desteklemeyi, Başta yaşlılar ve temel niteliklerini kazanamadan eğitimlerini yarıda bırakanlar olmak üzere, değişik sosyal gruplardan ve çevrelerden gelen kişilerin yetişkin eğitimine ulaşılabilirliğini sağlamayı, Yenilikçi bilgi-iletişim merkezli eğitim içeriğini, hizmetleri ve uygulamaları desteklemeyi, Engellilere öncelik vermeyi hedefliyor. 5

Programdan Kimler Yararlanabilir? Programdan, her düzeydeki kamu kurumu ile özel kuruluş, özellikle de dernek, vakıf, oda sendika gibi sivil toplum kuruluşları, halk eğitim merkezleri, belediyeler, müze, kütüphane, cezaevi ve yetişkin eğitiminin herhangi bir alanıyla ilgili faaliyet yürüten kuruluşlar ve bu alanda eğitim hizmeti sunan eğitimciler ile yöneticiler yararlanabilir. Grundtvig Programına katılan gerçek ve tüzel kişilere, katıldıkları faaliyete ve faaliyetin süresine göre farklı miktarlarda hibe desteği sağlanmakatdır. 6

Proje Faaliyetleri Grundtvig Yetişkin Eğitimi Programı A) Projeler 1. Öğrenme Ortaklıkları Yetişkin eğitimi alanında faaliyet gösteren kuruluşlar arasındaki iş birliği faaliyetleridir. 2 yıl süreyle yapılabilen faaliyete, tüzel kişiliği olan ve yetişkin eğitiminin herhangi bir alanıyla ilgili faaliyet yürüten her tür kuruluş başvurabilir. Başvurular yılda bir kez ve genellikle Şubat ayında Başkanlığımıza yapılır Ortak bulma, başvuru esnasında istenen belgeler ve başvuru esasları için www.ua.gov.tr adresimizi ziyaret edebilirsiniz. Proje Faaliyetleri Faaliyet kapsamında farklı hareketlilik türlerine göre farklı miktarlarda hibe verilir. Öğrenme Ortaklığı projeleri birden fazla ülke kuruluşunun ortaklığıyla yapılmaktadır. Biri AB üyesi ülke olmak üzere en az 3 ülkenin bir araya gelmesi gerekmektedir. Ortak bulmak için Başkanlığımızdan hibe alarak, irtibat seminerlerine veya ortaklar bulunmuş ise potansiyel ortaklar ile bir araya gelmek üzere hazırlık ziyaretlerine başvurulabilmektedir. Ortak bulma, başvuru esnasında istenen belgeler ve başvuru esasları için www.ua.gov.tr adresimizi ziyaret edebilirsiniz. 7

2. Gönüllü Projeleri Bir kuruluşun başka bir Avrupa ülkesinden bir kuruluşla birlikte yaptıkları iki taraflı projelerdir. Gönüllü Projelerinin amacı, 50 yaş üstü profesyonel kişilerin tecrübelerinden ve bilgi birikimlerinden istifade edebilmek için bu kişilerin her iki kuruluş arasında karşılıklı olarak değişimidir. Gönüllülüğe katılacak 50 yaş üstü kişilerin projeyi yapan kuruluşlarda çalışıyor olmaları gerekmemektedir. Gönüllü Projelerinde en az 2, en çok 6 gönüllünün karşılıklı olarak her iki ortak kuruluşta çalışmaları esastır. Gönüllüler 3-8 hafta yurt dışında gönüllü hizmeti verebilirler. Gönüllülerin yurt dışına gönderilmesi için gerekli organizasyon masrafları, yurt dışından gelecek gönüllü kişilerin ev sahibi kuruluşta ağırlanmaları için organizasyon masrafları, yurt dışına gidecek gönüllü kişilerin seyahat sigortası ve vize masrafları ile yurt dışından gelecek gönüllülerin yeme içme ve konaklama masrafları için hibe verilmektedir. Gönüllü Projesi ni tüzel kişiliği olan ve eğitimin herhangi bir alanıyla ilgili faaliyet yürüten her tür kuruluş yapabilir. Başvurular yılda bir kez ve genellikle Mart ayında başkanlığımıza yapılır. 8 İstenen belgeler ve başvuru esasları için www.ua.gov.tr adresimizi ziyaret edebilirsiniz.

3. Çalışma Grupları Yetişkin öğrenicilerin Hayatboyu Öğrenme Programına üye başka bir ülkede düzenlenen Çalışma Gruplarına (öğrenme faaliyetleri ve çalıştay gibi) katılmalarına imkan sağlayan bir faaliyettir. Çalışma Gruplarını, eğitimin herhangi bir alanıyla ilgili faaliyet yürüten her tür kuruluş düzenleyebilir. Kuruluş, yurt dışından 10-20 kişi arasında bireysel katılımcı alarak, onlara 5-10 gün arasında eğitim verebilir. Program, çalışma grubunun konusu ile ilgili profesyonel olmayan kişilere yurt dışına çıkma imkanı vererek ve ilgi duydukları alanla ilgili bir faaliyete katılarak onların kişisel gelişimleri ve öğrenme gereksinimlerini karşılamayı hedefler. Çalışma Gruplarında katılımcıların daha çok, bu tür imkanlardan yoksun olan kesimlerden oluşması beklenmektedir. Çalışma Grubunu organize eden kuruluş ve Çalışma Grubuna katılan birey olmak üzere iki taraf vardır. Çalışma Grubu organize etmek isteyen Türkiye den bir kuruluş Başkanlığımıza başvurarak hibe desteği alabilir. Verilen hibe, Çalışma Grubu için yapılacak organizasyon masrafları ile yurt dışından katılacak olan bireylerin seyahat, yeme içme ve konaklama masraflarını karşılamak üzere verilir. Çalışma Grubu başvuruları yılda bir defa ve genellikle Şubat ayında Başkanlığımıza yapılır. İstenen belgeler ve başvuru esasları için www.ua.gov.tr adresimizi ziyaret edebilirsiniz. 9

4. Proje Destek Faaliyetleri Hazırlık Ziyaretleri / İrtibat Seminerleri Hazırlık Ziyaretleri, program kapsamında sunulacak projelere hazırlık yapmak amacıyla kuruluşlara proje ortaklarını daha yakından tanımaları, çalışma planı hazırlamaları ve başvuru formu ile diğer gerekli dokümanları birlikte doldurmaları için verilen bir hazırlık imkanıdır. Hazırlık Ziyaretlerini potansiyel ortaklar kendi aralarında organize ederler. Bir Hazırlık Ziyaretine katılmak, proje yapmak isteyen kuruluşun bir temsilcisini yurt dışındaki potansiyel ortaklarla hazırlık toplantısı yapmak üzere yurt dışına göndermesini ifade eder ve Başkanlığımıza bu amaçla başvurulması halinde ilgili kişinin seyahatini ve harcırahını kapsayan hibe desteği verilir. En fazla 5 gün yapılabilen hazırlık ziyaretlerine yılda 4 defa başvuru yapılabilmektedir. İrtibat Seminerleri, program kapsamında sunulacak potansiyel projeler için ortak bulma araçlarından biridir. www.ua.gov.tr adresimizi ziyaret İrtibat Seminerleri, AB Komisyonunun desteği ile ulusal ajanslar tarafından edebilirsiniz. düzenlenen, yetişkin eğitimi ile ilgili farklı konularda yapılan ve birçok ülkeden kuruluş temsilcisinin katıldığı seminerlerdir. İlgili yıl içinde ve farklı konularda düzenlenecek olan İrtibat Seminerleri Başkanlığımızın internet sayfasında yayınlanır. Bir İrtibat Seminerine, mevcut bir proje düşüncesine ortak bulmak isteyen kuruluşların temsilcileriyle, ilgilendikleri konu ile ilgili herhangi bir projeye ortak olmak isteyen kuruluşların temsilcileri katılabilir. İrtibat Hazırlık Ziyaretleri ile İrtibat Seminerlerine başvuru esnasında istenen belgeler ve Semineri ne katılacak kişilere seyahat masrafları ile başvuru esasları için www.ua.gov.tr yeme içme ve konaklama masraflarını ve seminer adresimizi ziyaret edebilirsiniz. ücretini kapsayan hibe desteği sağlanır. 10 İstenen belgeler ve başvuru esasları için

B) Bireysel Faaliyetler 1. Hizmetiçi Eğitim Faaliyeti Grundtvig Hizmetiçi Eğitim Faaliyeti, yetişkin eğitimi veren eğitimciler, yetişkin eğitiminin herhangi bir alanı ile ilgili profesyonel çalışma yapan kişiler ve yetişkin eğitimi yapan kuruluşlarda yöneticilik gibi pozisyonlarda çalışan kişilerin yurt dışında bir hizmetiçi kursuna katılmasıdır. Yurt dışındaki kurslar, AB Komisyonunun yönettiği bir kurs veri tabanında toplanmıştır ve https://webgate. ec.europa.eu/llp/istcoursedatabase/ internet adresinden ulaşılabilir. Bunun dışında, veri tabanında olmadığı halde gerekli şartları taşıyan başka kurslara da katılmak mümkündür. Veri tabanında olmayan kursların uygunluğu Başkanlığımızdan öğrenilebilir. Hizmetiçi eğitim kursları en az 5 gün ve en fazla 6 hafta olabilir. Faaliyet Hazırlık kapsamında Ziyaretleri ile İrtibat seyahat Seminerlerine masrafları ve vize masrafları, kurs ücreti, yeme içme ve konaklama masrafları başvuru için harcırah, esnasında yabancı istenen belgeler dil, kültürel ve ve başvuru esasları için www.ua.gov.tr pedagojik hazırlık ile katılacak kişi engelli ise, ilgili ek masrafları için hibe adresimizi desteği ziyaret sağlanmaktadır. edebilirsiniz. Grundtvig Hizmetiçi Eğitim Faaliyetine yılda üç defa başvuru yapılabilir. İstenen belgeler ve başvuru esasları için www.ua.gov.tr adresimizi ziyaret edebilirsiniz. Başvuru esnasında istenen belgeler ve başvuru esasları için www.ua.gov.tr adresimizi ziyaret edebilirsiniz. 11

2. Ziyaret ve Değişimler Faaliyeti Grundtvig Ziyaret ve Değişimler Faaliyeti, yetişkin eğitimi veren eğitimciler, yetişkin eğitiminin herhangi bir alanı ile ilgili profesyonel çalışma yapan kişiler ile yetişkin eğitimi yapan kuruluşlarda yöneticilik gibim pozisyonlarda çalışanlar ve yetişkin eğitimi ile ilgili akademik çalışma yapan kişilere yönelik bir faaliyettir. İstenen belgeler ve başvuru esasları için Faaliyet, bu kişilerin yurt dışında aynı veya benzer alanda faaliyet gösteren www.ua.gov.tr bir kuruluşta adresimizi gözlem, ziyaret ziyaret, edebilirsiniz. işbaşı eğitimi ve staj gibi faaliyetler yapmasına ve konferans, seminer, çalıştay ve fuar gibi etkinliklere katılmalarına imkan sağlar. Ziyaret ve Değişimler Faaliyeti, en az 1 gün ve en fazla 12 hafta olabilir. Faaliyet kapsamında, seyahat ve vize masrafları, yeme içme ve konaklama masrafları için harcırah, varsa konferans/seminer gibi faaliyet ücretleri, yabancı dil, kültürel ve pedagojik hazırlık ile katılacak kişi engelli ise ek masrafları için Hazırlık Ziyaretleri ile İrtibat Seminerlerine Başkanlığımız hibe desteği sağlamaktadır. başvuru esnasında istenen belgeler ve başvuru esasları için www.ua.gov.tr Grundtvig Ziyaret ve Değişimler Faaliyetine yılda üç defa başvuru yapılabilir. adresimizi ziyaret edebilirsiniz. 12 Başvuru esnasında istenen belgeler ve başvuru esasları için www.ua.gov.tr adresimizi ziyaret edebilirsiniz.

3. Asistanlık Grundtvig Asistanlığı, yetişkin eğitimi veren eğitimcilerin, yetişkin eğitiminin herhangi bir alanıyla ilgili profesyonel çalışma yapan kişilerin, yetişkin eğitimi yapan kuruluşlarda yöneticilik gibi pozisyonlarda çalışanların veya yetişkin eğitimi ile ilgili akademik çalışma yapan İstenen kişilerin belgeler yurt ve dışında başvuru aynı esasları veya için benzer www.ua.gov.tr adresimizi ziyaret alanda faaliyet gösteren bir kuruluşta Grundtvig Asistanı (yardımcı eğitimci) olarak görev yapmasıdır. edebilirsiniz. Grundtvig Asistanlığı en az 13 hafta ve en fazla 45 hafta yapılabilir. Faaliyet kapsamında, seyahat ve vize masrafları, yeme içme ve konaklama masrafları için harcırah, yabancı dil, kültürel ve pedagojik hazırlık ile katılacak kişi dezavantajlı ise ek masrafları için hibe sağlanmaktadır. Grundtvig Asistanlığına yılda bir defa ve genellikle Mart ayında başvuru yapılabilir. Hazırlık Ziyaretleri ile İrtibat Seminerlerine başvuru esnasında istenen belgeler ve başvuru esasları için www.ua.gov.tr adresimizi ziyaret edebilirsiniz. Başvuru esnasında istenen belgeler ve başvuru esasları için www.ua.gov.tr adresimizi ziyaret edebilirsiniz. 13

B) Diğer Faaliyetler 1. Hizmetiçi Eğitim Kursu Düzenlemek İstenen belgeler ve başvuru esasları için www.ua.gov.tr adresimizi ziyaret edebilirsiniz. Yetişkin eğitiminin herhangi bir alanıyla ilgili hizmetiçi kurs faaliyeti düzenleme kapasitesine sahip kuruluşlar, AB Komisyonu tarafından yönetilen ve Hayatboyu Öğrenme Programı kapsamındaki hizmetiçi kurslarının yer aldığı https://webgate.ec.europa.eu/llp/istcoursedatabase/ linkindeki veritabanına kendi kurslarını veya başvuru esnasında istenen belgeler ve faaliyetlerini kaydederek bu faaliyetlerini uluslararası katılımcılara açabilirler. başvuru esasları için www.ua.gov.tr adresimizi ziyaret edebilirsiniz. Türkiye de bir hizmetiçi kursu düzenleyerek yurt dışından katılımcı almak isteyen kuruluşlar, bu kurslarını ilgili veritabanında yer almasını sağlamak için www.ua.gov.tr internet sitemizde yayınlanan kriterlere uygun şekilde Başkanlığımıza başvurabilirler. Başvurular yılın herhangi bir döneminde yapılabilir. Hazırlık Ziyaretleri ile İrtibat Seminerlerine Grundtvig kurs veritabanına giren kurslara tüm program ülkelerindeki potansiyel Başvuru esnasında katılımcılar istenen başvurma belgeler ve imkanı bulurlar ve bu kursa katılmak için kendi ulusal ajanslarından hibe başvuru alabilirler. esasları Kursu için www.ua.gov.tr düzenleyen adresimizi ziyaret edebilirsiniz. kuruluşlar katılımcılardan kurs ücreti alabilirler. Böylece hem ülkelerinin, hem de kendi kuruluşlarının tanıtılmasının yanısıra maddi kaynak da sağlayabilirler. Daha detaylı bilgi için www.ua.gov.tr adresimizi ziyaret edebilirsiniz. 14

İstenen belgeler ve başvuru esasları için www.ua.gov.tr adresimizi ziyaret 2. Ziyaret ve Değişimler ile Asistanlık için edebilirsiniz. Ev Sahipliği Yapmak Yetişkin eğitiminin herhangi bir alanıyla ilgili çalışan kuruluşlar Grundtvig Ziyaret ve Değişimler Faaliyeti kapsamında yurt dışından, kendi kuruluşlarında gözlem, ziyaret, işbaşı eğitimi ve staj gibi faaliyetler yapmak için ya da düzenleyecekleri konferans, seminer, çalıştay ve fuar gibi etkinlikler için katılımcı alabilirler. Yurt dışından katılacak kişiler, tüm masraflarını kendi ulusal ajanslarından Hazırlık Ziyaretleri sağlama ile İrtibat imkanına Seminerlerine sahip olacaklarından, ev sahibi kuruluşun ek masraf yapma yükümlülüğü başvuru olmayacaktır. esnasında istenen Böylece belgeler ev ve sahibi başvuru esasları için www.ua.gov.tr kuruluşlar, faaliyetlerine uluslararası bir katılım, yenilikçi uygulamalar, adresimizi yeni ziyaret metod edebilirsiniz. ve yöntemler katma imkanına sahip olabilecektir. Yurt dışından gelecek bireyler kendi alanlarında profesyonel olduklarından, ev sahibi kuruluşlar için bir katma değer oluşturacaktır. Aynı şekilde, yetişkin eğitiminin herhangi bir alanıyla ilgili çalışan kuruluşlar, kendi kuruluşlarında yardımcı eğitimci olarak çalıştırmak üzere yurt dışından Grundtvig Asistanı Başvuru alabilirler. esnasında Yurt dışından istenen belgeler gelecek ve olan başvuru esasları için www.ua.gov.tr asistanın masraflarını kendi ulusal ajansları sağlayacağından ev adresimizi sahibi kuruluşun ziyaret edebilirsiniz. ek masraf yapma yükümlülüğü olmayacaktır. Böylece ev sahibi kuruluşlar, istedikleri yabancı dilde konuşabilen ve kendi eğitim faaliyetlerine farklılık katabilecek yabancı bir personel sağlamış olacaktır. Grundtvig Ziyaret ve Değişimler Faaliyeti ile Asistanlık Faaliyeti kapsamında ev sahibi olmak isteyen kuruluşlar, yurt dışından katılımcıları kendileri bulabilecekleri gibi, Başkanlığımızdan da destek alabilirler. Daha detaylı bilgi için www.ua.gov.tr adresimizi ziyaret edebilirsiniz. 15

C) Merkezi Grundtvig Faaliyetleri Merkezi Grundtvig Faaliyetleri kapsamında 3 tür proje yapılabilir: 1. Grundtvig Çok Taraflı Projeler Yeniliklerin ve iyi uygulamaların değişimi yoluyla yetişkin eğitim sistemlerinin geliştirilmesini amaçlayan projelerdir. 1-3 yıl arasında yapılabilen bu projelerde biri AB üyesi olmak şartıyla en az 3 ortak yer almalıdır. En fazla 300.000 olmak üzere yıllık 150.000 hibe desteği sağlanabilir. Bu desteğin %75 i AB tarafından sağlanmakta, %25 i ise proje ortağı kuruluşlar tarafından kendi kaynaklarından sağlanmalıdır. 2. Grundtvig Çok Taraflı Ağ Projeleri Yetişkin eğitiminin disiplin, konu ya da yönetim açısından geliştirilmesi, yeniliklerin ve iyi uygulamaların belirlenmesi, yaygınlaştırılması, proje ve ortaklıkların içerik açısından desteklenmesi, ihtiyaç analizleri ve kalitenin teşvik edilmesi gibi amaçların gerçekleştirilmesini öngören projelerdir. 3 yıl yapılabilen bu projelerde biri AB üyesi olmak şartıyla en az 10 ortak yer almalıdır. Yıllık 150.000 hibe desteği sağlanabilir. Bu desteğin m%75 i AB tarafından sağlanmakta, %25 i ise proje ortağı kuruluşlar tarafından kendi kaynaklarından sağlanmalıdır. 3. Grundtvig Destekleyici Faaliyetler Daha detaylı bilgi için http://eacea.ec.europa.eu adresini ziyaret edebilirsiniz. Grundtvig Programı nın ana faaliyetleri altında olmayan ancak onun temel hedeflerine katkı sağlayabilecek çeşitli faaliyetlerin desteklenmesidir. 1 yıl süreli bu projeler herhangi bir ortak olmadan tek taraflı olarak yapılır. Azami 150.000 hibe desteği sağlanabilir. Bu desteğin %75 i AB tarafından sağlanmakta, %25 i ise proje ortağı kuruluşlar tarafından kendi kaynaklarından sağlanmalıdır. Merkezi faaliyetler için başvurular Brüksel de faaliyet gösteren Yürütme Ajansına yılda bir defa yapılmaktadır. 16

17

T.C. AVRUPA BİRLİĞİ BAKANLIĞI AB EĞİTİM VE GENÇLİK PROGRAMLARI MERKEZİ BAŞKANLIĞI Ülke Merkezli Faaliyetler http://ua.gov.tr Merkezi Faaliyetler http://eacea.ec.europa.eu 18 twitter.com/ulusalajans facebook.com/ulusalajans Sorularınız İçin bilgi@ua.gov.tr www.ua.gov.tr Bu broşür Avrupa Komisyonu'nun katkısıyla hazırlanmıştır. Broşürde yer alan görüşlerden Avrupa Komisyonu sorumlu tutulamaz.