değildir? başarılıdırlar eğitimi için gereklidir?



Benzer belgeler
yerleştirilmelerinde öncelikli karar verici kimdir? doğrudur?

Yarışma Sınavı. 4 Aşağıdakilerden hangisi özel eğitm gereksinimi

1 ÖZEL EĞİTİM VE ÖZEL EĞİTİME MUHTAÇ ÇOCUKLAR

ÖZÜR GRUBUNUN TANIMI VE ÖZELLİKLERİ. bireyin eğitim performansının ve sosyal uyumunun olumsuz yönde etkilenmesi durumunu

SAĞLIK YÜKSEKOKULU ÇOCUK GELİŞİMİ TEZLİ YÜKSEK LİSANS DERSLERİ YÜKSEK LİSANS BİLİMSEL HAZIRLIK DERSLERİ YÜKSEK LİSANS ZORUNLU/SEÇMELİ DERSLERİ

ilişkin bilgi verme karşı destek sağlama

ÖZEL EĞİTİM. Arş.Gör. Dr. Canan SOLA ÖZGÜÇ 1.Hafta

Editör İbrahim H. Diken ÜNİTE 8 GÖRME YETERSİZLİĞİ OLAN ÖĞRENCİLER. Yrd. Doç. Dr. Oğuz Gürsel

BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ EĞİTİM PROGRAMI

İÇİNDEKİLER 1.BÖLÜM. ÖZEL GEREKSİNİMİ OLAN BİREYLER Prof. Dr. Gönül AKÇAMETE

*Her aşamadaki tanılamada, bireyin eğitsel. *Ayrıca özel eğitim gerektiren öğrencilerin normal

Günümüzde Türkiye de Özel Eğitim Hizmetleri

DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS A- Seçmeli IV-Okul Öncesi Eğitimde Kaynaştırma Ön Koşul -

ZİHİNSEL ENGELLİ ÇOCUKLAR

KAYNAŞTIRMA NEDİR? Kaynaştırma:

1 GEÇMİŞTEN GÜNÜMÜZE HAYAT BİLGİSİ DERSİNİN GELİŞİMİ

İÇİNDEKİLER ÖN SÖZ...III

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü. Mesleki Gelişim Programı

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ SAMSUN MESLEK YÜKSEKOKULU Çocuk Bakımı ve Gençlik Hizmetleri Bölümü Çocuk Gelişimi Programı

İÇİNDEKİLER. GİRİŞ GELİŞİM PSİKOLOJİSİNE DAİR Prof. Dr. İrfan ERDOĞAN. I. Gelişim Psikolojisine Kuramsal Bakış...1

DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS MB-Özel Eğitim Ön Koşul

Ders Ayrıntıları Yarıyıl Kodu Adı T+U Kredi AKTS Çocuk Hukuku

ağırlığı yönünde ölçülebilen artışdır. çoğunlukla motor fonksiyonlar, zihinsel ve ruhsal gelişimde de gecikmeler söz konusu olur.

İÇİNDEKİLER BÖLÜM-I. Doç. Dr. Günseli GİRGİN

KPSS KONU ANLATIMI. Web: Mail:

Müh. Salim İMAMOĞLU. Çalışmalarımıza Başlarken dayanak noktası olarak aşağıdaki başlıklardan ilham aldık.

EĞİTİMDE KAVRAMLAR, İLKELER, HİZMETLER VE SAYISAL BİLGİLER

MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ÖZEL, ÖZEL EĞİTİM KURSLARI YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

HEMŞİRELİK VE BAKIM HİZMETLERİ BÖLÜMÜ ÇOCUK GELİŞİMİ PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ I.YARIYIL

ÖZEL GEREKSĠNĠMLĠ BĠREYLER. FUNDA ACARLAR Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Bölümü

HİTİT ÜNİVERSİTESİ ENGELLİ ÖĞRENCİLER EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV UYGULAMALARI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar

1. Çocukları Tanıma Çocukların fiziksel özelliklerini tanıma Çocukların sosyo-ekonomik özelliklerini tanıma

BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ EĞİTİM PROGRAMI

FİZİKSEL AKTİVİTENİN ENGELLİ BİREYLER ÜZERİNDEKİ KATKILARI

BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ EĞİTİM PLANI(BEP) NEDİR?

Ders İzlencesi Eğitim Yılı ve Bahar Dönemi Program adı: ÇOCUK GELİŞİMİ PROGRAMI

BÜLTEN BEDENSEL ENGELLİ OLAN BİREYLERİN ÖZELLİKLERİ VE EĞTİMLERİ. Ayın Konusu

ÖNSÖZ... viii. Temel Kavramlar ve Sınıf Yönetiminin Kapsamı Giriş... 24

TÜRKİYE DE ÖZEL EĞİTİM. Science and Global Education beyond the barriers of learning difficulties KA IT02-KA201-01

DERS BİLGİ FORMU BİLGİ VE İLETİŞİM TEKNOLOJİSİ. Okul Eğitimi Süresi. Haftalık Ders Saati. Ders Kredisi

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

GAZİANTEP ŞEHİTKAMİL HACI LÜTFİYE ŞİRECİ REHBERLİK VE ARAŞTIRMA MERKEZİ. Özel Eğitim Hizmetleri İle İlgili Sıkça Sorulan Sorular

ÖZEL EĞİTİM VE ENGEL TÜRLERİ. VEYSEL DUDU Nevşehir

ZİHİN ENGELLİLER VE EĞİTİMİ TANIM, SINIFLANDIRMA VE YAYGINLIK

İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ... III ŞEKİLLER LİSTESİ. VIII ÇİZELGELER LİSTESİ.. IX EKLER LİSTESİ... IX BÖLÜM I. ÖĞRENCİ KİŞİLİK HİZMETLERİ VE REHBERLİK..

ÖZEL EĞİTİM SINIFI. Özel Eğitim Sınıfında Yarı Zamanlı Kaynaştırma Uygulaması Nasıl Yapılır?

Risk Altındaki Çocuklara Yaklaşım

Prof. Dr. Serap NAZLI. BİREYİ TANIMA TEKNİKLERİ-Testler

1.Hafta. Arş. Gör.Canan SOLA

içindekiler BÖLÜM 1 GİRİŞ 1 B Ö L Ü M 2 PUBERTE, SAĞLIK VE BİYOLOJİK TEMELLER 49 B Ö L Ü M 3 BEYİN VE BİLİŞSEL GELİŞİM 86

Okul Psikolojik Danışmanlarına Yaygın Sorunlar İçin Yol Haritası

Prof Dr Hülya Kayıhan

SOSYAL ÖĞRENME KURAMI

EĞİTSEL VE DAVRANIŞSAL DEĞERLENDİRME ASSESSMENT Ders 1: Tarihsel, Felsefi ve Yasal Boyutları. Prof. Dr. Tevhide Kargın

İÇİNDEKİLER BÖLÜM 1 ÇAĞDAŞ EĞİTİMDE ÖĞRENCİ KİŞİLİK HİZMETLERİNİN YERİ VE ÖNEMİ BÖLÜM 2 EĞİTİM SÜRECİNDE REHBERLİK HİZMETLERİ

1) Eğitsel Tanılaması Yapılacak Öğrencilerin Okul Randevularında Hangi Evraklar Gereklidir?

PSİKOLOJİK REHBERLİK BÖLÜMÜ DANIŞMANLIK VE. Gamze EREN Anaokulu Uzman Psikoloğu

EK-1 BEDEN EGİTİMİ DERSİNDE ÖĞRENCİ BAŞARISININ DEĞERLENDİRİLMESİ

EĞİTSEL VE DAVRANIŞSAL DEĞERLENDİRME- ASSESSMENT Ders 1: Değerlendirme Basamakları Gönderme Öncesi Süreç. Prof. Dr. Tevhide Kargın

Tam Zamanlı Kaynaştırma: Özel eğitime ihtiyacı olan öğrencinin kaydı normal sınıftadır; öğrenci tam gün boyunca normal sınıfta eğitim almaktadır.

Ders Kod Ders Ad T U L K AKTS DİL. HEM155 Psikoloji MAT171 Temel Matematik I TD101 Türk Dili I Seçmeli Ders Grup 1 6

DERS: ÖĞRENME GÜÇLÜKLERİ

BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ EĞİTİM PROGRAMI

Bireyselleştirilmiş Eğitim Programları-BEP. Arş. Gör. Canan SOLA ÖZGÜÇ 7. Hafta

KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ

II. ULUSAL FİZİK EĞİTİMİ KONGRESİ

EĞİTSEL DEĞERLENDİRME SÜRECİ

Ders Adı : ZİHİN ENGELLİLER VE EĞİTİMİ Ders No : Teorik : 3 Pratik : 0 Kredi : 3 ECTS : 4. Ders Bilgileri

ÖZEL GEREKSİNİMLİ BİREYLER VE BAKIM HİZMETLERİ

İÇİNDEKİLER 1. BÖLÜM. Doç. Dr. Hasan DEMİRTAŞ

EK 1 Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı Örneği

Altındağ Mesleki Teknik Anadolu Lisesi BEP UYGULAMALARI 2015

T.C. SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi

BÜLTEN. Ayın Konusu Öğrencilerin Özel Eğitimden Yararlanma ve RAM a Geliş Süreçleri T.C ALİAĞA KAYMAKAMLIĞI REHBERLİK VE ARAŞTIRMA MERKEZİ

TÜRK EĞİTİM SİSTEMİNİN GENEL YAPISI

SAMSUN MESLEK YÜKSEKOKULU ÇOCUK VE GENÇLİK HİZMETLERİ BÖLÜMÜ ÇOCUK GELİŞİMİ PROGRAMI (1.Ö.) DERS DAĞILIM ÇİZELGESİ

O Dil; Çok geniş anlamıyla dil, düşünce, duygu ve güdüleri, doğrudan doğruya ya da dolaylı olarak bildirmeye yarayan herhangi bir anlatım aracıdır.

ZİHİNSEL ÖĞRENME YETERSİZLİĞİ

Üstün Zeka Kuramları. Renzuli-Gardner-Tannenbaum

DİL VE KONUŞMA BOZUKLUĞU OLAN ÖĞRENCİLER

ÖĞRENME GÜÇLÜKLERİ OLAN ÖĞRENCİLERİN TANILANMASI VE DEĞERLENDİRİLMESİ

Engellilik ve Sosyal Hizmet

ÖZEL EĞİTİME GEREKSİNİM DUYAN ÇOCUKLAR ve ÖZEL EĞİTİM

GÜZ DÖNEMİ ÇOCUK GELİŞİMİ BÖLÜMÜ DERS İÇERİKLERİ

Çocuk ve Ergenlerde Ruhsal Psikopatolojiler DERS 1: MENTAL RETARDASYON. Doç. Dr. Şaziye Senem Başgül

ÇOCUK GELİŞİMİ ALANI GENEL BİLGİLER

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü. Mesleki Gelişim Programı

Amaç; SAĞLIK BİLİMLERİNDE ÖĞRENCİ OLMAK Dil ve Konuşma Terapisi Bölümü. Dil ve Konuşma Terapisi Bölümü

İÇİNDEKİLER TOPLANTIYA BAŞLARKEN.2 DEĞERLENDİRME HAKKINDA BİLGİLENDİRME..3 DEĞERLENDİRME SÜRECİNİN ADIMLARI..5 ÖĞRETMENLERE ÖNERİLER 6

Özel Eğitimde Din Eğitimi El Kitabı

İÇİNDEKİLER. 2 Sınıfı ve Materyalleri Düzenleme 11

YÖNETMELİK. Millî Eğitim Bakanlığından: ÖZEL EĞİTİM HİZMETLERİ YÖNETMELİĞİNDE DEĞİŞİKLİK YAPILMASINA DAİR YÖNETMELİK

Öğr. Gör. Özlem BAĞCI

Okul Dönemi Çocuklarda

ORTAOKUL DÜZEYİNDEKİ GÖRME ENGELLİ ÖĞRENCİLERİN OKULDAKİ ÖĞRENİM SÜRECİNDE KARŞILAŞTIKLARI SORUNLAR 1. GİRİŞ.

8. OKUL REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA ÖRGÜTLENMESİ. Abdullah ATLİ

ÖZEL TERCİH OKULLARI. Veli Bilgilendirme Kitapçığı ÇOCUKLARDA ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ

Editör İbrahim H. Diken ÜNİTE 11 ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ OLAN ÖĞRENCİLER. Prof. Dr. Rüya Güzel Özmen

Rehberlik ve Psikolojik Danışma Hizmetlerinin Amacı Nedir?

Transkript:

1 Çoklu zeka kuramı hangi bilim adamının kuramıdır? ) Howard Gardner B ) Maria Montessori C ) Marharet Mahler D ) Davie Weschler 4 şağıdakilerden hangisi Disleksiler için doğru değildir? ) Bazı şekil ve harfleri ters yazarlar B ) Genellikle zeka seviyeleri düşüktür C ) Bazı konularda başarısız, bazı konularda başarılıdırlar D ) Özellikle okumdada zorulukları vardır E ) Yazıları genellikle okunaksız, zor okunur 2 Birleşmiş Milletler tarafından kabul edilen Dünya Engelliler günü hangisidir? ) 14 ralık B ) 7 Mayıs C ) 13 Mayıs D ) 3 ralık 5 şağıdakilerden hangisi engellilerin konuşma eğitimi için gereklidir? ) Nefes alıp verme egzersizleri B ) Görsel-işitsel algı gelişimi C ) Yanak dudak egzersizleri D ) Görsel işitsel hafıza gelişimi 3 şağıdakilerden biri görsel algı çalışması için yapılan çalışmalardan değildir. Hangisi? ) Sesini duyduğu hayvanın adını söyler, sesi taklit eder B ) Resimli karttaki nesnelerin eksikliklerini söyler C ) Sıralanan kartlar araında aynı olanı eşleştirir D ) Öğretmenin yaptığı hareketi taklit eder 6 şağıdaki özel eğitim uygulamalarından hangisi tam katılımlı kaynaştırma uygulamasıdır? ) Evinde özel eğitim alması B ) Engelli çocuğun yaşıtlarıyla aynı okula gitmesi ve bazı dersleri arkadaşlarıyla aynı sınıfta bazılarını kaynak sınıfta alması C ) Engeline uygun olrak düzenlenmiş bir özeleğitim okuluna devam etmesi D ) Engelli çocuğun yaşıtlarıyla, kendi bölesindeki bir okulun yaşına uygun sınıfına devam etmesi 1

7 şağıdakileren hangisi görme engellilerin eğitiminde kullanılır? ) Büyük puntolarla basılmış yazılı materyal B ) Kurzweik okuma makinası C ) Büyüteçler D ) Braille 11 Zihinsel engellilerin konuşma ve dil eğitiminde aşağıdakilerin hangisi gerekli değildir? ) Hızlı okuma çalışması B ) Üfleme çalışması C ) Dille yanak ve dudak çalışmaları D ) Sakız çiğnemek 8 Özel gereksinimli çocukların, özeleğitime yerleştirilmelerinde öncelikli karar verici kimdir? ) Öğrenci B ) Öğrenci velisi C ) Okul müdürü D ) Öğretmen E ) Rehber öğretmen 12 şağıdakilerden hangisi özel eğitim gereksinimliler grubuna dahil değildir? ) İşitme engelliler B ) Zihinsel engelliler C ) Görme engelliler D ) Hiperaktifler E ) Otistikler 9 şağıdakilerden hangisi Psikomotor becerilerinden değildir? ) Yırtma B ) Kalem tutma C ) Makasla kesme D ) Boncuk dizme 13 Portaj'da asıl hedeflenen aşağıdakilerden hangisidir? ) ileye özeleğitimle ilgili dersler vermek B ) Özel eğitimin maliyetini düşürmek C ) ileye sosyal yaşam fırsatı tanımak D ) Engelli çocuğun bilişsel devinimsel gelişimini sağlam 10 Engellilere yönelik erken müdahale proğramları nerede verilir? ) Hastane B ) Ev C ) Kreş D ) naokulu 2

14 Engellilerde var olan konuşma bozukluklarından birisi de seslerin çıkması veya doğru çıkması sorunudur. Buna ne denir? ) fazi B ) Kekemelik C ) rtikülasyon bozukluğu D ) Ekotone E ) Gece sayıklamaı 18 Normal sesle konuşmalar hangi desibeller arasındadır? ) 60-70 B ) 30-45 C ) 40-70 D ) 35-70 E ) 50-60 15 şağıdaki bilim adamlarından hangisi Zihinsel gelişim basamakları üzerinde çalışmıştır? ) Jean Piaget B ) Erik Erikson C ) Eric Fromm D ) Sigmund Freud E ) Karen Horney 19 İşitme engellilerin sosyal ve duygusal gelişimi için aşağıdakilerin hangisi önemlidir? ) Paylaşma duygusu kazanma B ) Grup kararına saygı gösterebilme C ) Kendi kendini kontrol edebilme D ) Okula ve arkadaşlarına uyum sağlayabilme 16 Hafif işitme kaybı hangi desibeler arasındadır? ) 2-10 desibeler arası B ) 18-25 desibeler arası C ) 6-14 desibeler arası D ) 20-40 desibeler arası E ) 15-30 desibeler arası 20 İşitme nasıl ölçülür? ) Elektronik terazi ile B ) Odiometre ile C ) Metre ile D ) Cetvel ile E ) vometre ile 17 İşitme Engelliler Okulu hangi yıl açılmıştır? ) 1980 B ) 1983 C ) 1976 D ) 1978 E ) 2000 21 İşitme engelli çocukların sınıflarında ders konularını işlerken önce hangi kavramlar öğretilir? ) Farketmez B ) Soyut kavramlar C ) Somut kavramlar D ) Somut kavramlardan soyut kavramlara 3

22 İşitme engelli çocukların eğitiminde aşağıdaki faktörlerden hangisi önemlidir? ) Okul - ile işbirliği B ) Evde eğitim C ) Ev ödevleri D ) ile dışı çevre ilgisi 23 İşitme engelli çocuklar, anaokulu eğitiminde normal çocuklardan farklı olarak hangi eğitimi alırlar? ) Resim B ) Müzik C ) İşitme artikulasyon eğitimi D ) Hayat bilgisi 24 İşitme mekanizması nelerden oluşur? ) Dış kulak - Orta kulak - iç kulak B ) Orta kulak - Ostaki borusu- küçük dil C ) Dış kulak - dil - damak D )İç kulak - dış kulak - bademcikler 25 "Gerekli düzeltmelere rağmen özel eğitim gerektirecek kadar işitme yetersizliğidir." Yukarıdaki cümle hangi özür grubunu tanımlamaktadır? ) Görme yetersizliği B ) Üstün yetenekliler C ) Zihinsel engelliler D ) Ortopedik özürlüler E ) İşitme engelliler 26 Bireyin bedensel, zihinsel, ruhsal ve sosyal özelliklerinde muayyen bir oranda ve sürekli olarak işlev kayıbı veya bozukluğu sonucu normal yaşamın gereklerine uymama durumuna ne denir? ) Yetersizlik B ) Zedelenme- sapma C ) Özür-engel D ) Sakatlık E ) Organ 27 Bireyin yaşamı boyunca yaşına, cinsiyetine, sosyal ve kültürel faktörlere bağlı olarak oynaması gereken rolleri yetersizlik yüzünden yerine getiremediği duruma ne denir? ) Zedelenme - sapma B ) Yetersizlik C ) Sakatlık D ) Özür-engel E ) Organ 4

28 şağıdakilerden hangisi özel eğitime gereksinim duyan çocuğun eğitiminde "en az kısıtlayıcı eğitim ortamıdır"? ) Gündüzlü özel eğitim okulu B ) Hastane ya da kurum C ) Kaynak oda desteğiyle normal sınıfa kaynaştırma D ) Yatılı özel eğitim okulu E ) Tam zamanlı özel eğitim sınıfı 31 Özel eğitime gereksinimi olan çocuğun kaynaştırma programına alınmaya başlanmasında en uygun dönem aşağıdakilerden hangisidir? ) Okulöncesi eğitim dönemi B ) Lise dönemi C ) Ortaokul dönemi D )İlkokul dönemi E ) Çalışma yaşamında 29... kapsamlı bir işlem olup, özel gereksinimli bireyin hali hazırdaki durumunu, tüm davranışlarını içeren, özel eğitim gereksinimini ve eğitiminde nelere dikkat edileceğini ortaya çıkaracak nitelikte bir tanımayı kapsamaktadır. ) Tanılama B ) Ölçüm C ) Tanı (teşhis) D ) Değerlendirme E ) Bireysel eğitim programı 30..., hedefleri, içeriği, uygulamayı ve programın değerlendirilmesini kapsayan özel eğitim gereksinimi olan çocuklara erken müdahale hizmetleri sağlayan bir çeşit ayrıntılı plandır. ) Değerlendirme B ) Bireysel Eğitim Planı C ) Tanılama D ) Tanı (teşhis) E ) Ölçüm 32 Öğrenme bozukluğu olan çocuklara "bireyi esas alan görme, işitme, dokunma, ve hareket etme yoluyla ilgi çekici öğrenme sağlanması yaklaşımı" aşağıdakilerden hangisidir? ) Doğrudan eğitim yaklaşımı B ) Çok duyuya dayalı yaklaşım C ) Çalışma becerilerinin eğitimi D ) Sosyal beceriler eğitimi E ) Bilinmeyeni kavramaya ilişkin eğitim 33 Özel eğitime gereksinimi olan çocukların tanı ve değerlendirmesinde ilk değerlendirme yapıldıktan sonra bunun doğruluğu ve yanlışlığı, sağlanan değişme ve gelişmelerin izlenmesi ilkesi aşağıdakilerden hangisidir? ) Derinlik ilkesi B ) Uzmanlık ilkesi C ) Yeterlilik ilkesi D )İşbirliği ilkesi E ) Süreklilik ilkesi 5

34 "Bütün düzeltmelere rağmen iskelet, sinir sistemi, kas ve eklemlerdeki özürlerinden dolayı normal eğitim öğretim çalışmalarından yeterki kadar yaralanamayanlara denir. Yukarıdaki cümle hangi özür grubunu tanımlamaktadır? ) İşitme engelliler B ) Üstün yetenekliler C ) Ortopedik özürlüler D ) Görme yetersizliği E ) Zihinsel engelliler 35 Bireyin psikolojik, fizyolojik, anatomik özelliklerinde geçici ya da kalıcı türden bir kayıp, bir yapı ya da işleyiş bozukluğu bulunmasına ne denir? ) Yetersizlik B ) Özür- engel C ) Zedelenme - sapma D ) Sakatlık E ) Organ 36 Çoklu Zeka Kuramına göre, günümüzde en popüler ve geçerli zeka, aşağıdakilerden hangisidir? ) Sözel zeka B ) Mantıksal zeka C ) Uzamsal zeka D ) Müziksel zeka E ) Bedensel zeka 37 İşitme cihazları, konuşmanın ve ana dilin öğrenilmesinde nasıl yardımcı olmaktadır? ) İşitme cihazları, çok ileri kayıplarda konuşmanın ve ana dilin öğrenilmesinde yardımcı olmamaktadır B ) İşitme cihazları, konuşmanın ve ana dilin öğrenilmesinde bütün sesleri ulaştırmak ve normal işitme durumuna getirmek suetiyle yardımcı olmaktadır C ) İşitme cihazları, konuşmanın ve ana dilin öğrenilmesinde yalnız sınıf içinde kullanıldığı zaman yardımcı olmaktadır D )İşitme cihazları, konuşmanın ve ana dilin öğrenilmesinde yalnız ev ortamlarında yardımcı olmaktadır E ) İşitme cihazları, konuşmanın ve ana dilin öğrenilmesinde, konuşma seslerini iç kulağa bir yükseltici yardımı ile ulaştırarak, çocuğun işitme kalıntısı elverdiği ölçüde beyinde bu bilgilerin depolanmasına yardımcı olmaktadır 38 şağıdakilerden hangisinde mimari engellerin kaldırılması, özel araç gerçlerle donatılması ve öğretim süreçlerinde değişikliğe gidilmesi gerekmez? ) Konvülziyon Bozuklukları B ) Polio C ) Spina Bifida D ) Serebral Palsi E ) Çoklu Sklerosis 6

39 Görme yetersizliği olan kişi gören rehberden yararlanırken aşağıdakilerden hangisini yapmalıdır? ) Görme yetersizliği olan, gören rehberin koluna girmeli ve birlikte yürümeli B ) Görme yetersizliği olan, göre rehberin dirseğinin üzerinden tutmalı ve yarım adım gerisinde yürümeli C ) Görme yetersizliği olan, gören rehberin elinden tutmalı ve yürümeli D ) Görme yetersizliği olanın koluna gören rehber girmeli ve yarım adım gerisinden yürümeli E ) Görme yetersizliği olanın koluna gören rehber girmeli ve birlikte yürümeli 41 şağıda yer alan ifadelerden hangisi yanlıştır? ) İleri derecede yetersizliği ve/ya da çoklu yetersizliği olan çocukların fiziksel ve motor geilişimlerinde genellikle sorun vardır B ) İleri derecede yersizliği ve/ya da çoklu yetersizliği olan çocuklar genellikle zayıf iletişim becerilerine sahiptirler C ) İleri derecede yetersizliği ve/ya da çoklu yetersizliği olan çocuklrın zeka geriliği yoktur D )İleri derecede yetersizliği ve/ya da çoklu yetersizliği olan çocuklar genellikle basmakalıp davranışlar sergiler E ) İleri derecede yetersizliği ve/ya da çoklu yetersizliği olan çocukların gereksinimleri bir tek uzman tarafından karşılanamamaktadır 40 Öğrenme güçlükleri kategorisi aşağıdaki ülkelerden hangisinde ortaya çıkmıştır? ) lmanya B ) vusturya C ) Sovyetler Birliği D ) Fransa E ) merika Birleşik Devletleri 42 şağıdakilerden hangisi kaynaştırmanın başarıyla uygulanmasında rol oynamaz? ) Okul yönetimi B ) ile C ) Fiziksel ortam D ) Milli eğitim müdürü E ) Sınıf öğretmeni 7

43 şağıdakilerden hangisi sınıf öğretmeninin özel eğitim danışmanına geliş nedenlerinden biri olamaz? ) Sınıfındaki bir öğrenci için bireyselleştirilmiş eğitim programı hazırlamak B ) Sınıfındaki bir öğrenci için tedavi yolu bulmak C ) Sınıfdaki bir öğrencinin davranış problemlerine çözüm bulmak D ) Sınıfdaki bir öğrencinin öğrenme sorununa çözüm bulmak E ) Sınıfındaki bir öğrenci için uygun öğretim tekniğini öğrenmek 44 merika Birleşik Devletlerinde duygu ve davranış bozukluğu katogorisi için kullanılan yasal terim aşağıdakilerden hangisidir? ) Duygusal uyum güçlüğü B ) Uyum bozukluğu C ) ntisosyallik D )İleri derecede duygusal bozukluk E ) Ruhsal bozukluk 45 nne baba öğretme iletişimi aşağıdakilerden hangi yolla sağlanabilir? ) Telefon görüşmeleri - yazılı mesajlar - mektupla iletişim B ) nne baba öğretmen görüşmeleri- sınıf toplantıları- veli toplantıları C ) Ev ziyaretleri - sınıf toplantıları- geziler D ) nne baba öğretmen görüşmeleri - yazılı mesajlar telefon görüşmeleri E ) Telefon görüşmeleri - okul yemekleri - okul aile birliği toplantıları 46 Geleneksel işitme cihazları aşağıdaki durumların hangisinde konuşma seslerini işitme cihazı kullanan çocuğa çok net bir biçimde ulaştırır? ) İşitme cihazları, uzak mesafede yapılan konuşmaların seslerini de kullanıcıya çok net olarak ulaştırır B ) İşitme cihazları yalnız yeni iken konuşma seslerini kullanıcıya çok net bir biçimde ulaştırır C ) İşitme cihazları, her zaman ve her koşulda konuşma seslerini kullanıcıya çok net bir biçimde ulaştırır D )İşitme cihazları, cihazı oluşturan birimlerin ve parçaların her biri en iyi çalışır durumda iken konuşma seslerini, kullanıcıya çok net olarak ulaştırır E ) İşitme cihazları, cihazı oluşturan birimlerin ve parçaların her biri en iyi çalışır durumda olmasa dahi, konuşma seslerini kullanıcıya çok net bir biçimde ulaştırmak üzere yapılmıştır 47 şağıdakilerden hangisi hareket etme yetersizliğinin derecesine göre beyin inmesinin türlerinden biri değildir? ) taksia B ) Monoplezi C ) Spastik D ) Rigiditi E ) thetoid 8

48 Özel gereksinimi olan çocukların genel nüfus içerisindeki oranlarına ilişkin farklı tahminlerde bulunulmasının nedeni aşağıdakilerden hangisidir? ) Genel nüfustan uygun örneklem alma güçlüğü B ) Örneklem taraması çalışmalarının farklı zamanlarda yapılması C ) ilelerin yetersizliği olan çocukları saklamaları D ) Örneklem taraması çalışmalarında izlenen yöntemlerin farklı olması E ) Nüfus sayımında görev alan personelin bu konuda özel bir eğitimden geçmemiş olması 49 Sınıfdaki öğrenme sorunlarıyla başa çıkmak için öğretmenlere önerilenlerden hangisi yanlıştır? 50 z gören bir öğrenci gözünü kullandığında, aşağıdakilerden hangisi gerçekleşir? ) Güçlü mercekleri olan gözlük kullandığında gözü bozulur B ) İlleride görme gücünü kullanamayacak kadar gözü bozulur C ) Kitabını gözüne yaklaştırır ve gözü bozulur D ) Görme kalıntısından yararlandığı için görmesini korur E ) İleride işitmesini kullanır TEST BİTTİ CEVPLRINIZI KONTROL EDİNİZ ) Not tutmada zorlanan öğrencilerin ses kayıt cihazı kullanmalarına izin verilmesi B ) Öğrenme sorunu olan öğrencilerin öğretmenlere yakın oturtulması C ) Sınavlarda ek zaman gereksinimi olan öğrencilere, teneffüslerde ek zaman verilmesi D ) Yazma çalışmalarına not verirken yalnızca çabanın dikkate alınması E ) Not tutmada sorunu olan öğrencilerin akranlarından yararlanmalarına izin verilmesi 9