Prof. Dr. Asude BİLGİN Tel: +90 (2242942283 e-mail: asudebilgin@uludag.edu.tr EĞİTİM Lisans Psikoloji ODTU 1979 Y. Lisans Klinik Ege Üniversitesi 1984 Doktora Eğitimde Psikolojik Hizmetler Ankara Üniversitesi 1995 YAYINLAR / BİLDİRİLER / RAPORLAR / SEMİNERLER Dergilerde Çıkan Yayınlar Kartal, H.; Bilgin, A. (2012). İlköğretim Öğrencilerinin Zorbalığın Nedenleri ile İlgili Algıları, Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 11(1):25-48. Bilgin, A. (1992). Bellek. Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 59-65. Bilgin, A. (1996). The Effect Of Group Counseling And Group Guidance On İndependent Career Decisions Of Adolescents, International Journal Of Psychology, 31(3 & 4), 354,92,,Issn 0020-7594. Bilgin, A. (1996). Bütünüyle Gestalt Terapi. Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 11(1). Bilgin, A. (1996). Kadın Rolüyle İlgili İdeal Ve İmajlar. Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 11(1). Bilgin, A. (1997). Anne-Babalarının Çocuklarının Yetenek, İlgi Ve Değerlerini Algılamaları. Eğitim Ve Bilim, 21.31-40. Bilgin, A. & Oksal, A. (1999). İlköğretim Öğretmenlerinin Sekiz Yıllık Eğitime İlişkin Beklenti, Sorun Ve Önerileri. Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 12(1): 79-84. Oksal, A. & Bilgin, A. (1999). Üniversitede Kopya Sorunu. Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 12(1): 85-90. Bilgin, A. (1999). İlköğretim Öğrencilerinin Kullandığı Çatışma Çözme Yöntemleri Ve İlköğretimde Çatışma Çözme Programlarına Duyulan Gereksinme. Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi,, 12(1): 119-128. Bilgin, A. (1999). Üniversite Öğrencilerinin Kullandığı Çatışma Çözme Yöntemleri. Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi,, 12(1): 129-138. Bilgin, A. (2000). Kadınların Meslek Seçimlerinde Yeni Kavramlar, Kişisel Temsil Yeteneği Ve Çoğul Rol Gerçekliği. Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 13(1): 71-76. Bilgin, A. (2000). Kadınlarda Meslek Secimi Ve Psikolojik Ayrılma Arasındaki İlişkiler. Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 13(1): 77-84. Sayfa 1 / 5
Bilgin, A. (2000). Catısma Cozme Taktikleri Bir Olcek Gelistirme Calısması. Uludağ Universitesi Eğitim Fakultesi Dergisi,, 13(1): 85-94. Bilgin, A. (2001). Kadınların Var Olma Yolları. Uludağ Universitesi Eğitim Fakultesi Dergisi, 14(1): 43-48. Bilgin, A. & Kartal, A. (2002). Đsitme Engelli Ve Engelli Olmayan İlkoğretim Oğrencilerinin Benlik Kavramları Ve Akademik Basarıları Arasındaki İliskinin İncelenmesi. Uludağ Universitesi Eğitim Fakultesi Dergisi, 15(1): 43-52. İşler, A.S. & Bilgin, A. (2002). Eğitim Fakultesi Sınıf Oğretmenliği Adaylarının Yaratıcılık Hakkındaki Dusunceleri. Uludağ Universitesi Eğitim Fakultesi Dergisi,, 15(1): 133-152. Sensekerci, E., Bilgin, A. & Oksal, A. (2005). Oğretmenlerin Epistemolojik İnanclarının Olusumunda Felsefe Eğitiminin Onemi. Uludağ Universitesi Fen Edebiyat Fakultesi Felsefe Dergisi, 5:100-108. Oksal, A., Sensekerci, E., & Bilgin, A. (2006). Merkezi Epistemolojik İnanclar Olceğinin Gelistirilmesi: Gecerlik Ve Guvenirlik Calısması. Uludağ Universitesi Eğitim Fakultesi Dergisi, 19(2): 371-382. Oksal, A., Sensekerci, E., & Bilgin, A. (2007). Oğretmen Adaylarının Yasam Teorilerini Olusturan Merkezi Epistemolojik İnanclarının Belirlenmesi. Đlkoğretim Online, 6(3): 411-421. 5 İpek, N. & Bilgin, A. (2007). Đlkoğretim Cağı Cocuklarında Kelime Dağarcığı Gelisimi. İlkoğretim Online, 6(3): 344-365. Kartal, H. & Bilgin, A. (2007). Đlkoğretim Oğrencilerine Yonelik Bir Zorbalık Karsıtı Program Uygulaması: Okulu Zorbalıktan Arındırma Programı. Eğitimde Kuram Ve Uygulama, 3(2): 207-227. Bilgin, A. & Eldeleklđoğlu, J. (2007). An İnvestigation İnto The Critical Thinking Skills Of University Students. Hacettepe Universitesi Eğitim Fakultesi Dergisi, 33:55-67. Bilgin, A. (2008). The İmpact Of Resolution Training On Elementary School Children. Đlkoğretim Online, Yayına Kabul Edildi. Kartal, H. & Bilgin, A. (2008). Oğrenci, Veli Ve Oğretmen Gozuyle Đlkoğretim Okullarında Yasanan Zorbalık. İlkoğretim Online, 7(2): 485-495. Kartal, H. & Bilgin, A. (2008). Đlkoğretim Okullarında Gorev Yapan Oğretmenler Ve Oğrenim Goren Oğrencilerin Zorbalığa Yonelik Gorusleri. Turk Eğitim Bilimleri Dergisi, Yayına Kabul Edildi. Bilgin, A. (2008). Turkiye de Aile İci Bedensel Ceza. Ankara Universitesi Eğitim Bilimleri Fakultesi Dergisi, Yayına Kabul Edildi.. Bilgin, A. (2008). Yatılı Ve Gunduzlu İlkoğretim Okulu Oğrencilerinin Zorbalığa İliskin Gorusleri. Ege Eğitim Dergisi, Kongre Bildirileri Kartal, H.; Özkılıç, R.; Bilgin, A.; Başal, H. A.; Oksal, A.; Çetinkaya Demir, B. (2011). Hollanda ya Göç Etmiş Türk Ailelerin Çocuklarına Yönelik Erken Destek Projesi nin Etkileri 2nd International Conference On New Trends İn Education And Their Implications 27-29 April, 2011 Antalya. Bilgin, A. (1990). Anne Ve Babalar Cocukların İlgi Ve Yetenek Ve Değerlerini Ne Ölçüde Tanımaktadır. Eğitim Bilimleri I. Ulusal Kongresi, 24-28 Eylül. Ankara. Sayfa 2 / 5
Bilgin, A. (1992). Anne Ve Ergenin Kaygı Duzeyinin Birbiriyle Đliskisi. Vıı. Ulusal Psikoloji Kongresi, Sayfa 24, 22-25 Eylul. Ankara. Bilgin, A. (1996). Ozerklik Ve Okul Basarısı Arasındaki Đliski. Uludağ Universitesi Iıı. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, 5-7 Eylul 1996, Bursa. Bilgin, A. (1996). The Effect Of Group Counseling And Group Guidance On Independent Career Decisions Of Adolescents. Xxvı. International Congress Of Psychology, 16-21 August, Montreal, Canada. Bilgin, A. (1996). The Effect Of Parental Social Status On Self-Concept Of Elementary School Children And Their Relation To School Achievement. Xıx. International School Psychology Colloquium, 31 July - 4 August P.5, Eger, Hungary,1996. 6 Bilgin, A. & Ozucucu, A. (1998). What Teachers Think About Children s Rights. Xx. International School Psychology Colloquium 31 July - 4 August P.47, Riga, Latvia. Bilgin, A. Celen, N. & Ozucucu, A. (1998). What Teachers Think About Children s Rights. Uludağ Universitesi - Universitat Gh - Siegen Turk -Alman Sempozyumları 23-24 February, P.143, Bursa. Bilgin, A. (2001) The Impact Of Conflict Resolutiontraining On Elementary School Children. Xxııı. International School Psychology Colloquium, 25-29 July, Dinan, France. Bilgin, A. (2001). Turkiye de Aile Đci Bedensel Ceza. Vı. Ulusal Psikolojik Danısma Ve Rehberlik Kongresi,5-7 Eylul. Ankara. Bilgin, A. (2002). The Impact Of Conflict Resolution Training On University Students. Xxıv. International School Psychology Colloquium, 26-30 July, Nyborg, Denmark. Bilgin, A. & İsler, Ahmet Sinasi. (2002). Eğitim Fakultesi Sınıf Oğretmeni Adaylarının Yaratıcılık Hakkındaki Dusunceleri. 1.Ulusal Oğrenme Ve Oğretme Sempozyumu,Marmara Universitesi,Đstanbululusal Hakemli Dergilerde Çıkan Yayınlar Kitap Bilgin, A. (2001). Oğrenme Kuramları. (S.90-110). Editor Ersin Altıntas, Gelisim Ve Oğrenme. Akınoğlu Mat., Bursa. Bilgin A. (2008). Okullarda Siddeti Onlemede Bir Yontem: Catısma Cozme. Ezgi Kitabevi, Bursa. Tezler Ucar, N., İlköğretim Öğrencilerinin Olumlu Çevresel Tutumlarının Sosyo-Ekonomik ve Yas Değişkenlerine Gore Değerlendirilmesi, Uludağ Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 1999. Savi, F., Ergenlerin Duygusal İstismarla Benlik Kavramları ve Genel Kaygı Düzeyleri Arasındaki İlişki Uludağ Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 1999. Kartal, H., İlköğretim Düzeyindeki Konuşma Engelli Öğrencilerin Sosyo- Ekonomik Düzey, Okul Başarısı ve Benlik Algıları Arasındaki İlişkilerinin İncelenmesi, Uludağ Universitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2001. Soğut, G. Özel ve Resmi İlköğretim Okullarının Etkili Okulun Veliler Boyutundaki Özelliklerine Sahip Olma Düzeyleri, Uludağ Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2003. Yucel, O. Öğretmenlerin Bilgisayar Destekli Öğretimi Tanıma Düzeyleri, Uludağ Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü 2004. Akpınar, Y. Coklu Zeka Kuramına Gore Hayat Bilgisi Dersinde Sınıf İci Etkinliklerin İncelenmesi, Uludağ Universitesi Sosyal Bilimler Enstitusu 2004. Sayfa 3 / 5
İpek, N. İlkoğretim Cağı cocuklarında Kelime Dağarcığı Gelisimi, Uludağ Universitesi Sosyal Bilimler Enstitusu 2006. Sarıkaya Demiraslan, H. İlkoğretim 1.2.3.Sınıf Oğrencilerine Yonelik Aile Đci Bedensel Ceza, Uludağ Universitesi Sosyal Bilimler Enstitusu, 2007. Cetin, A. Sınıf Oğretmeni Adayların Elestirel Dusunme Gucu, Uludağ Universitesi Sosyal Bilimler Enstitusu 2008. Kartal, H. Erken Cocukluk Eğitimi Programlarından Anne-Cocuk Eğitimi Programının Altı Yas grubundaki Cocukların Gelisimine Etkisi, Uludağ Universitesi Sosyal Bilimler Enstitusu, 2005. Sahin, N. Ses temelli cumle yontemine yonelik oğretmen gorusleri ve uygulamalarına iliskin bir inceleme, Uludağ Universitesi Sosyal Bilimler Enstitusu, 2008 ÜYELİKLER Psikolojik Danışma ve Rehberlik Derneği İŞ DENEYİMİ Öğ. Gör. Eğitim Fakültesi Uludağ Üniversitesi 1983-1995 Dr. Öğ Gör. Eğitim Fakültesi Uludağ Üniversitesi 1995-1997 Yrd. Doc. Eğitim Fakültesi Uludağ Üniversitesi 1997-2001 Doç. Dr. Eğitim Fakültesi Uludağ Üniversitesi 2001- Prof. Dr. Eğitim Fakültesi Uludağ Üniversitesi PROJELER / YAZILIMLAR Focus on Awareness of Culture and Education for International Teachers (FACEIT), Comenius Project, Reference: 134362-2007-NL-COMENIUS-CMP, Participant Member, 2011. European Teachers Synthesize (ETSize), Comenius Project, Reference: 510134-LLP-1-NL- Comenius-CAM, Participant Member, 2011- VOICE of European TeacherS (VOICES), 526613-LLP-2012-NL-Comenius-CNW, Participant Member. 2012-2015. III. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Çalıştayı, Akdeniz Üniversitesi Adrasan Eğitim ve Uygulama Merkezi, 2-4 Aralık 2011, Adrasan /Antalya. Yurttaş Olmak için..., Umut Vakfı Ders kitabı projesi, Eğitici, 1997 Sayfa 4 / 5
DERSLER EBB 1003 Eğitim Bilimine Giriş EBB 1004 Eğitim Psikolojisi EBB 4005 Rehberlik SIN 4104 Cinsel Bilgiler Eğitimi PFS 1005 Öğretme Kuram ve Yaklaşımları ILK 5104 Öğretmenler İçin Öğrenme Psikolojisi OKU 4106 Çatışma Çözme Teknikleri PDR 5106 Çatışma Çözümü ve Arabuluculuk Sayfa 5 / 5