1. Kız SINIF MATEMATİK DAİRE GRAFİĞİ. Telat B l can. Erkek. Elma. Havuç %35 % o %40. Y yecek 120 o. G y m. Taks t Yol.

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "1. Kız SINIF MATEMATİK DAİRE GRAFİĞİ. Telat B l can. Erkek. Elma. Havuç %35 % o %40. Y yecek 120 o. G y m. Taks t Yol."

Transkript

1 DAİRE GRAFİĞİ Kız. G y m Y yecek Erkek Taks t Yl K ra Yukarıdak da re graf ğ 3 k ş l k b r sınıfa a tt r. Buna göre bu sınıfta erkekler kızlardan kaç fazladır? A) 9 B) C) D) 7 0 l ra maaş alan b r k ş n n y yecek dışındak bölümlerde öded ğ m ktarlar eş t se, k ra ç n ödenen m ktar kaç l radır? A) 00 B) 0 C) 00 D) 900. k ş l k b r grupta öğrenc vardır. Bu grup da re graf ğ le göster l rse, öğrenc ler tems l eden da re d l m n n merkez açısı kaç derece lur? A) 5 B) C) 5 D) 0 k ş l k b r tur st kaf les nde % u Fransız, %0 ı Alman, kalan kısmı İng l zd r. Bu tur st kaf les b r da re graf ğ le göster ld ğ nde İng l zlere düşen bölümün merkez açısı kaç dereced r? A) B) C) 7 D) 3 Elma. B r kutuda 3 sarı, mav, kırmızı ve 5 yeş l b lye vardır. Kutudak b lye sayıları b r da re graf ğ le göster ld ğ nde mav b lye sayısına karşılık gelen d l m n merkez açısının ölçüsü kaç dereced r? Sadece elma, ayva ve nar ağaçlarının lduğu b r meyve bahçes nde 0 ağaç lduğuna göre kaç tane elma ağacı vardır? A) B) C) D) A) 0 B) 0 C) 0 D). %5 %35 Havuç %0 5 B r kütüphanedek k tapların %0 ı h kaye k tabıdır. Kütüphanedek k tap sayıları b r da re graf ğ le göster ld ğ nde h kaye k taplarına karşılık gelen d l m n merkez açısı kaç dereced r? Şek ldek da re graf ğ b r bahçede sebze ek l alanlara a tt r. Buna göre havuç ek l alan bahçen n yüzde kaçıdır? A),5 B) 5 C) 37,5 D) A) 90 B) C) D) B r grup öğrenc, öğretmen ve vel lerden luşmaktadır. Gruptak öğretmen ve öğrenc sayısının tplamı vel sayısının üç katı se, bu grup b r da re graf ğ le göster ld ğ nde vel sayısına karşılık gelen d l m n merkez açısı kaç dereced r? A) 5 B) 0 C) 90 D). F yatı l ra lan da re şekl ndek b r p zzanın 5 derecel k merkez açıya karşılık gelen d l m n n f yatı kaç l radır? A) 0,75 B) 0, C) 0,5 D) 0,0

2 DAİRE GRAFİĞİ B r sınıftak öğrenc ler n % u kızdır. Bu sınıf da re graf ğ le göster ld ğ nde erkeklere a t da re d l m n n merkez açısı kaç derece lur? A) B) C) D) 5 5 Kr 0 0 Kr 5 Kr TL B r kumbarada bulunan bzuk paralar b r da re graf ğ nde tane Kr lduğuna göre kumbarada kaç tane para vardır? A) 5 B) C) 5 D) 3 B r bahçedek meyve ağaçlarının göster ld ğ da re graf ğ nde elma ağaçlarına a t d l m n merkez açısı dereced r. Bu meyve bahçes ndek ağaçların yüzde kaçı elma ağacıdır? A) 75 B) 0 C) D) 5 B r kutuda sarı, mav ve beyaz tplar vardır. Mav tplar sarı tpların katı, beyazlar se mav ler n 3 katıdır. Bu kutudak tplar b r da re graf ğ le göster ld ğ nde mav tplara a t d l m n merkez açısı kaç dereced r? A) 0 B) 0 C) D) 0 B r matemat k öğretmen sınıflar ç n,. sınıflar ç n 9 sınıflar ç n ve. sınılar ç n test yazmıştır. Yazılan testler b r da re graf ğ le göster l rse en az test yazılan sınıfa a t da re d l m n n merkez açısı kaç derece lur? A) B) 5 C) 0 D) 90 Elma % %0 Prtakal %0 Muz % Nar B r alışver şte alınan ürünlere ödenen para da re graf ğ le Muz ç n l ra ödend ğ ne göre elma ç n kaç l ra ödenm şt r? A) B) 7 C) D) 9 Armut Ayva Elma %0 Nar Yandak graf kte b r bahçedek meyve ağaçları ağacın s ayva lduğuna göre, aşağıdak lerden hang s yanlıştır. A) En çk elma ağacı vardır. B) Elma ve ayva ağaçları eş t sayıdadır. C) En az armut ağacı vardır. D) Armut ve ayva ağaçları tplamı elma ağacından fazladır. 0 l rası lan b r k ş, parasının üçte b r ne telefn, kalan kısmına b lg sayar almıştır. Bu k ş n n harcadığı para da re graf ğ le göster ld ğ nde, b lg sayara a t d l m n merkez açısı, telefna a t d l m n merkez açısından kaç derece fazla lur? A) 0 B) 0 C) D) 0 B r öğrenc günde saat ders çalışmakta, saat kulda bulunmakta saat uyumaktadır. Öğrenc n n b r günlük zamanı da re graf ğ le göster ld ğ nde kulda geç rd ğ zamana a t da re d l m n n merkez açısı, ders çalışarak geç rd ğ zamana a t da re d l m n n merkez açısında kaç derece fazladır? A) B) 5 C) 0 D) B r öğrenc 0 sruluk b r sru bankasının %0 s n çözmüştür. Bu durum b r da re graf ğ le göster m aşağıdak lerden hang s d r? A) B) C) D) Çözmed ğ 7 Çözmed ğ Çözmed ğ Çözmed ğ 9 Cevap anahtarı için lütfen kare kdu kutunuz.

3 ÇİZGİ GRAFİĞİ A) En sğuk gün pazartes d r. B) En sıcak gün cumartes d r. C) şamba günü sıcaklık artmıştır. D) ma günü sıcaklık düşmüştür. Buna göre aşağıdak lerden hang s yanlıştır?. F dan byu (cm) Şub Nis May Haz Yandak graf kde b r f danın byundak aylık değ ş mler Buna göre f danın byu hang ay cm lmuştur? A) t B) N san C) Mayıs D) Haz ran İlaç f yatı (TL) Yandak graf kde b r laç f yatındak değ ş mler Buna göre, bu laç n san ayında kaç l radan satılmıştır? 0 0 Sru sayısı Mat Fen İng Din İnk Yandak graf kde b r öğrenc n n günlük çözdüğü sru sayıları Buna göre, en az sru çözdüğü derslerden b r hang s d r? Dersler Şub Nis May Haz A) kçe B) Fen C) İng l zce D) D n A) B) 0 C) D) İnternet (G gab t) Şub Nis May Haz Yandak graf kte b r evdek aylık nternet kullanımına a tt r. Buna göre aylık rtalama nternet kullanımı kaç g gab tt r? A) B) 5 C) D) 5.,00 3,00,00 Dlar (TL karşılığı) A) Dlar kuru düzenl b r şek lde artmıştır. B) 0 yılında 0 dlar 0 l radır. C) 03 yılında dlar 0 l radır. D) 0 yılında 0 dlar l radan daha azdır. Yandak graf kde dlar kurunun yıllara göre değ ş m yaklaşık larak Buna göre aşağıdak lerden hang s yanlıştır?. Kağıt (Tp) Yandak graf kde b r kulda günlük kullanılan ftkp kağıdı m ktarları Buna göre aşağıdak lerden hang s yanlıştır? A) En çk ftkp perşembe günü çek lm şt r. B) ı ve çarşamba günü eş t m ktarda ftkp çek lm şt r. C) şembe günü ftkp çek m artmıştır. D) şamba le cumartes n n tplamı perşembe gününe eş tt r İnternet (Megab t) m Yandak graf kde b r k ş n n nternet nden kalan m ktar Buna göre cumartes günü kaç Megab t nternet kalmıştır? A) 3 B) C) 3 D) 0 0 Sru sayısı A) B) 5 C) D) 5 Yandak graf kde b r öğretmen n günlük yazdığı sru sayıları Buna göre lk beş günde tplam da kaç sru yazılmıştır?. Yıl Snu Ortalaması 9,90 9,0 9, 9,00... A) B). C) D). Yandak graf kde b r öğrenc n n yıl snu rtalamalar Ḃuna göre en düşük rtalamayı hang sınıfta almıştır? Sınıflar

4 ÇİZGİ GRAFİĞİ 0 00 Yardım (TL) Şub Nis May Haz Yandak graf kte b r k ş n n ht yaç sah pler ne yaptığı yardım m ktarı Buna göre ayda tplam kaç l ra yardım yapılmıştır? 0 0 Süt (l tre) A) 35 B) C) 5 D) 5 Yandak graf kde b r sütçünün günlük süt satış m ktarları Sütün l tres 3 l ra se, aşağıdak lerden hang s b r günlük kazanç lamaz? A) 0 B) 90 C) D) Öğrenc sayısı A) En çk kazanan 07 yılında lmuştur. B) En az kazanan 0 yılında lmuştur. C) 05 yılında kazananların sayısı artmıştır. D) Tplamda 5 öğrenc fen l ses n kazanmıştır. Tv zleme (saat) Yandak graf kde b r kulda yıllara göre fen l ses kazanan öğrenc sayıları Buna göre aşağıdak lerden hang s yanlıştır? Yıllar Yandak graf kde b r evde b r haftada telev zyn zleme süreler Buna göre hafta snu rtalama kaç saat tv zlenm şt r? Harcanan para (TL) A) B) C) D) By (cm)... A) B) 9,5 C) 7 D),5 Yandak graf kte b r öğrenc n n günlük kant n harcamaları Buna göre herhang üç günde yaptığı harcama tplamı aşağıdak lerden hang s lamaz? Yandak graf kde b r bebeğ n byundak k değ ş mler Buna göre cm larak dğan bebeğ n byu kaç ayda kaç sant metre uzamıştır? A) B),5 C) 9 D) 9,5 0 0 B ld r m sayısı Yandak graf kde b r k ş n n cep telefnuna gelen b ld r m sayıları Buna göre hafta ç rtalama kaç b ld r m gelm şt r? Başarı ranı (%) Mat Fen İng Din İnk Yandak graf kde b r öğrenc n n b r deneme sınavında başarı ranları Buna göre en başarısız lduğu ders hang s d r? Dersler A) kçe B) Fen C) İng l zce D) Matemat k A) 55 B) 5 C) 53 D) Telefn satışı (adet) Yandak graf kte b r mağazada aylık telefn satışları Buna göre hang aylarda eş t sayıda telefn satılmıştır? Çay (bardak) Yandak graf kde öğretmenler dasında teneffüslerde ç len çay m ktarı Buna göre en çk çay kaçıncı teneffüste ç lmekted r? Şub Nis May Haz A) -Şub B) -N s C) Şub-May D) N s-haz... A) B) C) 3 D) Teneffüsler C C 3B D 5B B 7D A 9C C B C 3D C 5C D 7D B 9D 0B

5 ORTALAMA 5, 5,,, 90, 0, 90 Yukarıdak sayıların rtalaması. Aşağıda şek lde ve. sayılar le sayı arasında b r l şk vardır. Buna göre, hang seçenektek sayılar bu kurala uymaz? A) 0 B) 5 C) D) 75 Sayı. Sayı Sayı A) 3,5 B) C) 5 9 0,5 5 D) 7 5,5. A) 3 B) C) 5 D) Buna göre bu sıcaklıkların rtalaması Aşağıdak seçenekler n hang s nde ver len sayıların rtalaması d ğerler nden farklıdır? A), 9,, 5, 5 B) 9, 9, 9, 5, 5 C),,, 5, 53 D), 7,, 5, 53 sayıdan luşan b r ver grubunun rtalaması d r. Bu sayılara 0 sayısı eklen rse yen rtalama kaç lur? A) 53 B) 5 C) 5 D). 0,, 0,, 0, 90, 0 Yukarıda ver len sayılara aşağıdak sayılardan hang s n eklersek rtalama lk duruma göre değ şmez? A) B) 75 C) 0 D) 90 9?. 7 k ş l k b r grubun by rtalaması cm d r. Bu gruptan byları cm ve cm lan k k ş ayrılırsa grubun kalan kısmının by rtalaması kaç lur? A 9 3 B 3 5 A) 7 B) C) 9 D) Yukarıdak şek llerde A ve B sayıları şek llerde yazan sayıların rtalamalarıdır. A =.B se,? yer ne aşağıdak sayılardan hang s gel r? A) 5 B) C) 3 D) A B Yukarıdak şek llerde çemberler ç ndek sayılarla çemberlere bağlı şek ller ç ndek sayılar arasında b r l şk vardır. Buna göre b rb r nden farklı A ve B pz t f tam sayıları ç n A.B en çk kaç lur? A) 7 B) 3 C) 35 D) 3. Aşağıda şek lde öğrenc n n sınavlardak dğru sayıları Buna göre, en başarılı lan k md r? A) B) C) D) İs m Sınav.Sınav Al 7 7 Can Eda 9 Cem 9 9 Sınav 7 7

6 ORTALAMA İlk asal sayısın rtalaması A),9 B),3 C),9 D) 3,3 A) -5 B) 9-5 C) - D) 9- Şek l. Şek l Hang sayılar yer değ şt r rse ve. şek llerdek rtalamalar eş t lur? 5 Ortalaması lan beş ver ye, rtalaması 5 lan n beş ver eklen rse yen rtalama kaç lur? A),5 B),0 C),5 D), 0,, 0,, 0, 90, Yukarıda ver len sayılara aşağıdak sayılardan hang s n eklersek rtalama lk duruma göre artar? A) 5 B) C) 73 D) 79 Üç pz t f tam sayının rtalaması 0 tır. Buna göre bu sayılardan en küçüğü en çk kaç lur? 7 sayıdan luşan b r ver grubunun her b r sayısına eklen rse rtalama lk duruma göre nasıl değ ş r? A) katına çıkar B) artar C) katına çıkar D) artar A) 57 B) 5 C) 59 D) 0 9,,, sayıları sıra le ve tekrar tekrar yazılmıştır. Yazılan sayıların tplamı 7 se, bu sayıların rtalaması A), B),7 C), D),5 B r kumbaraya her ay, b r öncek ay atılanın 3 katı para atılmaktadır. Kumbaraya aylık rtalama 0 l ra atılmış ve para atma şlem ay sürdüğüne göre sn ay kaç l ra para atılmıştır? A) B) 90 C) D),, 3,, 5,..., n Yukarıda ver len sayıların tplamı 55 se, bu sayıların rtalaması 0. Yazılı. Yazılı Ders ç. Ders ç Prje Ortalama A) 5 B) 5,3 C) 5, D) 5, ? Yukarıda b r ders n ntları ver l m şt r. Yen ders geçme yönetmel ğ ne göre ders n rtalaması kaç lur? A), B),55 C), D),33 C C 3B B 5C D 7D A 9A B C D 3D A 5D C 7A C 9D 0A

7 MOD-MEDYAN 5, 5,,, 0, 0, 90 Yukarıdak sayıların medyanı (rtanca). 5, 5,,, 0, 0, 0, 90 Yukarıdak sayıların mdu (tepe değer) A) 5 B) C) D) 0 A) 5 B) C) D) 0. 5, 55,, 75, 0, 5, 35 Yukarıdak sayıların medyanı (rtanca) A) 55 B) C) 35 D) 5 5, 5,,, 0,, 5, 90, x Yukarıdak sayıların mdu (tepe değer) 5 se x yer ne aşağıdak sayılardan hang s geleb l r? A) 5 B) C) D) 5 35, 0,,,, 75, 5, 90 Yukarıdak sayıların medyanı (rtanca) A) 0 B) C) 0 D) 35.,,,, 5, 5, 5, 7, 0 Yukarıdak sayıların mdu (tepe değer) A) B) 5 C) -5 D) 7. 75, 5, 0, 5, 0, 55, 0, 90 Yukarıdak sayıların medyanı (rtanca) A) 55 B) 57,5 C) 0 D) 75, 3,, 5,, 7,, 9, 0 Yukarıdak sayıların mdu A) B) C) 9 D) yktur 35, 5,, 5, 0, 5, 0, 0, x Yukarıdak sayıların rtancası 35 se x yer ne aşağıdak sayılardan hang s gelemez? A) 0 B) C) 35 D) 5.,, 3, 3,,,, x Yukarıdak sayıların tepe değer x se, x aşağıdak lerden hang s lamaz? A) B) 3 C) D)

8 MOD-MEDYAN, 0,, x sayılarının ar tmet k rtalaması 0 se, medyanı A) B) 5 C) 0 D) 7 ter ml b r ver grubunun rtalaması 3 ve tepe değer tür. Bu gruptak ver ler aşağıdak lerden hang s lab l r? A) 3,,,,5 B),,,, C) 3,3,3,,5 D) 3,,,,5 Okunan Sayfa Pazartes ı şamba şembe ma ? 5, 0, 5,, sayılarının mdu le medyanı tplamı A) 55 B) C) 5 D) 0 Yukarıda b r öğrenc n n beş günde b r k taptan kuduğu sayfa sayıları Bu ver ler n mdu 0 lduğuna göre cuma günü kaç sayfa kunmuştur? A) 0 B) C) 0 D) 90 B rb r nden farklı a, b, c pz t f tam sayılarının rtalaması 5 se, a.b.c çarpımı en çk kaç lur? A) 0 B) C) 5 D) Aşağıdak fadelerden hang s yanlıştır? A) Açıklık en büyük değerden en küçük değer n çıkarılmasıdır. B) B r ver grubunun b rden fazla mdu lab l r. C) B r ver grubunun rtasında bulunan sayıya medyan den r. D) Ortalama bulunurken sıralama yapmak gerekmez. Ders S. Yanda graf kte b r öğretmen n b r haftada g rd ğ ders sayıları ver l- 5 m şt r. Ver len sayıların rtancası m 7 x 5 se, bu öğretmen perşembe günü kaç saat derse g rm ş lamaz? A) 3 B) C) 5 D) Buna göre bu sıcaklıkların mdu A) 5 B) C) 7 D),,,, 5,,,, Yukarıda ver len sayıların ç n aşağıdak lerden hang s yanlıştır? A) md dır. B) medyan 5 t r. C) rtalama t r. D) açıklık dır. 0. Buna göre bu sıcaklıkların medyanı A) 3 B) C) 5 D) C B 3A B 5D D 7A C 9D D C A 3D A 5C B 7A C 9B 0C

9 MOD MEDYAN- Aşağıdak sayı d z ler nden hang s n n mdu k taned r? A),,, 5, 5, 5 B), 3, 3,,, 5 C), 0,,, 0, D) 3, 3,,, 5, 5. Nt Öğrenc S Yandak tablda b r sınıftak öğrenc ler n matemat k ders nden aldığı ntlar Buna göre bu ntların rtalaması A) 0 B) C) 7 D) 75. Aşağıdak sayı d z ler nden hang s n n mdu vardır? A) 7, 7, 7, 7, 7, 7 B) 3, 3, 3, 3,,,, C) 9,, 7,, 5, D),, 7,, 9, Yazılı, ders ç etk nl k ve prje ntu b l nen b r öğrenc n n ders geçme ntu hesaplanırken aşağıdak ölçü b r mler nden hang s kullanılır? A) Md B) Medyan C) Açıklık D) Ortalama Sınıf başkanı seç m nde aşağıdak ölçü b r mler nden hang s kullanılır? A) Md B) Medyan C) Ortalama D) Açıklık. Teşekkür, takd r puanı hesaplanırken aşağıdak ölçü b r mler nden hang s kullanılır? A) Md B) Medyan C) Ar tmet k rtalama D) Ağırlıklı rtalama. Al Efe Yukarıdak tablda k öğrenc n n denemelerde yaptıkları net sayıları Hang öğrenc n n daha başarılı lduğunu anlamak ç n aşağıdak ölçü b r mler nden hang s n kullanmak daha uygundur? B r gruptak öğrenc lere hang ç çekler sevd kler srulmuş ve alınan cevaplar aşağıdak tablda Buna göre bu ver ler n mdu A) Md B) Medyan C) Ortalama D) Açıklık Al Efe Cem Can Eda Ada Gül Lale Gül N lüfer Zambak Nerg s A) Gül B) Lale C) Nerg s D) Zambak Yaş B rey sayısı Yandak tablda b r gruptak b reyler n yaşları 3 Buna göre bu ver ler n mdu 5 A) B) C) D) 3. B r ver grubunun en bel rg n özell ğ veya değer bulunurken aşağıdak ölçü b r mler nden hang s n kullanmak daha uygundur? A) Md B) Medyan C) Ortalama D) Açıklık

10 MOD MEDYAN- Aşağıdak ölçü b r mler nden hang s hesaplanırken ver ler önce küçükten büyüğe yada büyükten küçüğe sıralanır? A) Md B) Medyan C) Ortalama D) Açıklık Aşağıdak ölçülerden hang s ver gruplarını karşılaştırırken d ğerler ne göre daha az avantajlıdır? A) Md B) Medyan C) Ortalama D) Açıklık Aşağıdak ver lerden hang s n n md le medyanı aynıdır? A) 5, 0, 0, B) 5, 5,, C) 5, 5, 0, D) 5, 5, 0, H sse f yatı (TL) Yandak graf kte b r h sse sened n n f yatındak beş günlük değ ş m Buna göre bu ver ler n mdu A) B) 0 C) D) 0 Yaş B rey sayısı Yandak tablda b r gruptak b reyler n yaşları 3 Buna göre bu ver ler n medyanı A) B) C) D) Aşağıdak fadelerden hang s yanlıştır? A) Açıklık b r merkez yayılma ölçüsüdür. B) B r ver grubunun mdu lmayab l r. C) B r ver grubunda en çk tekrar eden ver ye md den r. D) Medyan bulunurken sıralama yapmak gerekmez. İk ver grubunun rtalamaları b rb r ne yakın se, karşılaştırmada yanılmamak ç n ver gruplarının hang ölçü b r m ne bakmak gerekl d r? A) Md B) Medyan C) Ağırlıklı rtalama D) Açıklık A) 3 B) C) 5 D) Buna göre hafta ç sıcaklık rtalaması... ver ler ç ndek çk yüksek çk düşük değerl ver lerden ldukça klay etk lenmekted r. Bş bırakılan yere aşağıdak ölçü b r mler nden hang s gelmel d r? 0.,,, 7,, x Yukarıdak ver grubunun tane medyanı varsa x yer ne aşağıdak lerden hang s gelemez? A) B) C) 7 D) A) Md B) Medyan C) Ar tmet k rtalama D) Ağırlıklı rtalama B D 3A C 5C C 7D D 9A A B A 3B B 5C A 7D D 9C 0B

11 SÜTUN GRAFİĞİ Buna göre aşağıdak lerden hang s yanlıştır? K tap Sayısı Yandak graf kte b r yayınev n n,., ve. sınıf matemat k k tap satışları Buna göre k tap satışlarının md le medyanının tplamı A) En sğuk gün pazardır. B) ı günü sıcaklık düşmüştür. C) şamba günü sıcaklık artmıştır. D) Hafta snu sıcaklık artmıştır... Sınıflar A) 00 B) 00 C) 0 D) Ntlar Mat Fen Ss Din İng Yandak graf kte b r öğrenc n n yazılı ntları ver lm şt r Buna göre bu öğrenc kaç dersten n üstünde nt almıştır? Dersler Gl sayısı.. A),7 B), C),5 D), Yandak graf kte b r futblcunun 5 maçta attığı gl sayıları Buna göre bu futblcunun attığı gl sayılarının rtalaması Maçlar A) B) C) 3 D) 0 0 Basket sayısı.. Yandak graf kte b r basket yuncusunun maçlarda attığı basket sayısı Buna göre bu basketç sn dört maçta rtalama kaç basket atmıştır? Maçlar Ntlar Şub Nis May Haz A) 0 B) 00 C) 0 D) 000 Yandak graf kte b r müzen n aylık dönemde z yaretç sayıları Buna göre bu ver ler n açıklığı A) 5 B) 0 C) 5 D). Öğrenc Sayısı 3 A) 0 B) C) D) Yandak graf kte b r sınıftak öğrenc ler n derslerdek zayıf sayıları Buna göre bu sınıfta en az k zayıfı lan kaç öğrenc vardır? Zayıf sayısı Buna göre aşağıdak lerden hang s dğrudur? A) En sğuk gün cumartes d r. B) İlk dört gün sıcaklıklar artmıştır. C) şembe günü sıcaklık sıfırın altına düşmüştür. D) Hafta snu sıcaklık rtalaması 5 dereced r Otmb l Sayısı Yandak graf kte b r lde ayda satılan tmb l sayıları Buna göre tmb l satış ver ler n n medyanı. 0 0 H sse f yatı (TL) Yandak graf kte b r h sse sened n n f yatındak beş günlük değ ş m Buna göre 5 l radan alınan h sse sened n n f yatı kaç gün alış f yatının altında kalmıştır? Şbt N s A) 0 B) 0 C) 0 D) 0.. A) B) C) 3 D)

12 GRAFİK DÖNÜŞTÜRME %5 %35 %0 B r kütüphanedek k tapların %0 ı h kaye k tabı,%35 rman, %5 ş r ktabıdır. Bu kütüphanedek k tap türler n n sütun graf ğ le göster m aşağıdak lerden hang s d r? B r çalışanın maaşının harcama kalemler n göstermek ç n hang graf k türünü kullanmak daha uygundur? A) Ç zg graf ğ. B) Da re graf ğ. C) Sütün graf ğ D) İk l sütun graf ğ A) K tap Sayısı (%) B) K tap Sayısı (%) C) Hik Rm Şiir K tap Sayısı (%) D) Hik Rm Şiir K tap Sayısı (%) By (cm) A B Yandak graf kde k b tk n n byundak değ ş mler Buna göre b tk ler n byları kaçıncı ayda aynıdır? Rm Hik Şiir Hik Rm Şiir... A) B) 3 C) D) 5 B r şehr n b r haftalık hava sıcaklık değ ş mler n göstermek ç n hang graf k türünü kullanmak daha uygundur? A) Ç zg graf ğ. B) Da re graf ğ. C) Sütün graf ğ D) İk l ç zg graf ğ Harcanan para (TL) Yandak graf kte b r öğrenc n n günlük kant n harcamaları Buna göre bu ver ler n sütun graf ğ le göster m aşağıdak lerden hang s d r? 3 Ürün sayısı Kaban Etek Çrap Kazak Yandak graf kte mağaza b r günde satılan ürün m ktarları Ver len b lg ler da re graf ğ le gösterd ğ m zde kazağa a t bölümün merkez açısı kaç derece lur? Sınıflar A) 3 B) 7 C) D) A) Harcanan Para B) Harcanan Para C) Harcanan Para D) Harcanan Para Aşağıdak lerden hang s b r merkez eğ l m ölçüsü değ ld r? A) Ortalama B) Md C) Medyan D) Açıklık İk bebeğ n bylarının aylara göre değ ş m n ncelemek ç n hang graf k türünü kullanmak daha uygundur? A) Ç zg graf ğ. B) Da re graf ğ. C) Sütün graf ğ D) İk l ç zg graf ğ 0. Maden Para 5 Kr Kr 5 Kr Kr 0 Kr Adet B r kuldan mezun lan öğrenc sayısının yıllara göre dağılımını göstermek ç n hang graf k türünü kullanmak daha uygundur? A) Ç zg graf ğ. B) Da re graf ğ. C) Sütün graf ğ D) İk l ç zg graf ğ Yukarıdak tablda b r kumbaradak maden paraları Bu ver ler ç n göstermek ç n hang graf k türünü kullanmak daha uygundur? A) Ç zg graf ğ. B) Da re graf ğ. C) Sütün graf ğ D) İk l sütun graf ğ

SINIF MATEMATİK TAM SAYILAR-1 A B C D E F G H I. Telat B l can

SINIF MATEMATİK TAM SAYILAR-1 A B C D E F G H I. Telat B l can TM SYILR-. şağıdak lerden hang s yanlıştır? ) 800 l ra gel r (+800) B) 70 l ra borç (-70) C) 700 metre ler (+700) D) 60 metre den z sev yes n n altı (+60) 6. + + 0 Yukarıdak sayıların tamamının poz t f

Detaylı

MATEMATİK-6 Üslü fadeler

MATEMATİK-6 Üslü fadeler Üslü fadeler 1 5 üslü sayısının okunuşu aşağıdak lerden hang s d r? A) 5 n kares C) çarpı 5 4 Aşağıdak lerden hang s n n okunuşu yanlış ver lm şt r? A) 4 4'ün kares B) 5 üssü C) üssü 5 B) 5 üssü 5 C) 7

Detaylı

MATEMATİK-6 Üslü fadeler

MATEMATİK-6 Üslü fadeler TEST Üslü fadeler 0 5 üslü sayısının okunuşu aşağıdak lerden hang s d r? ) 5 n kares C) çarpı 5 4 şağıdak lerden hang s n n okunuşu yanlış ver lm şt r? ) 4 4'ün kares ) 5 üssü C) üssü 5 ) 5 üssü 5 C) 7

Detaylı

10. 5.SINIF MATEMATİK YÜZDELER-1. Telat B l can. A B 8 20 se, A + B toplamı kaçtır? A) 12 B) 15 C) 20 D) 25

10. 5.SINIF MATEMATİK YÜZDELER-1. Telat B l can. A B 8 20 se, A + B toplamı kaçtır? A) 12 B) 15 C) 20 D) 25 5.SINIF YÜZDELER-. 5 2 A) = %5 B) = %2 00 00 49 40 C) = %49 D) = %4 00 00 6. A B = %25, = %50 8 20 se, A + B toplamı kaçtır? A) 2 B) 5 C) 20 D) 25 2. 3 A) = %75 B) = %50 4 2 7 3 C) = %35 D) = %65 25 20

Detaylı

10. Sınıf Matemat k Ders İşleme Defter. Altın Kalem Yayınları

10. Sınıf Matemat k Ders İşleme Defter. Altın Kalem Yayınları 10. Sınıf Matemat k Ders İşleme Defter OLASILIK Altın Kalem Yayınları KOŞULLU OLASILIK Bas t olayların olma olasılıklarını 9. sınıf matemat k konularında şlem şt k. Ş md yapacağımız se daha karmaşık olayların

Detaylı

MATEMATİK-6 Çarpanlar ve Katlar

MATEMATİK-6 Çarpanlar ve Katlar Çarpanlar ve Katlar 4 sayısının kaç tane doğal sayı çarpanı vardır? 4 0 sayısının en büyük k bölen n n toplamı kaçtır? Alanı sant metrekare olan d kdörtgen n kenar uzunlukları, sant metre c ns nden kaç

Detaylı

TEOG 1 Açık Uçlu Sorular Denemes -1

TEOG 1 Açık Uçlu Sorular Denemes -1 Açık Uçlu Sorular Denemes - 9 9 9 9 fades 'ün kaçıncı kuvvet ne eş tt r? 0 sayısının farklı asal çarpanlarının çarpımı kaçtır? 5 Al kalemler n üçer üçer veya beşer beşer saydığında her sefer nde kalem

Detaylı

LKS Deneme Sınavı-6. Bu deneme Ales Sorularından seç lm şt r. ( ), çarpma ( x ) 8 Matemat k

LKS Deneme Sınavı-6. Bu deneme Ales Sorularından seç lm şt r. ( ), çarpma ( x ) 8 Matemat k S eneme Sınavı-6 r tmet k şlemler n yer aldığı b r oyunda oklar ve çemberlerden oluşmuş şek ller kullanılmaktadır. Her veya bölme ( ) şlem n n yapılma- ç ne yazılması gerekmekted r. x + ) 6 ) ) 5 b r üçgen

Detaylı

Veri Analizi. Isınma Hareketleri. Test İstatistikleri. b) En çok tekrar eden: 7 (mod) c) Açıklık = En büyük En küçük = 10 1 = 9. d)

Veri Analizi. Isınma Hareketleri. Test İstatistikleri. b) En çok tekrar eden: 7 (mod) c) Açıklık = En büyük En küçük = 10 1 = 9. d) Isınma Hareketleri 1 Aşağıda verilenleri inceleyiniz. Test İstatistikleri Merkezi Eğilim (Yığılma) Ölçüleri Aritmetik ortalama Tepe değer (mod) Ortanca (medyan) Merkezi Dağılım (Yayılma) Ölçüleri Açıklık

Detaylı

BENZERSİZ BİR MATEMATİK UYGULAMASI ÖRNEK SORU. Bu soruda öğrenc den beklenen şekl z hn nde canlandırarak oluşan parça sayısına ulaşmasıdır.

BENZERSİZ BİR MATEMATİK UYGULAMASI ÖRNEK SORU. Bu soruda öğrenc den beklenen şekl z hn nde canlandırarak oluşan parça sayısına ulaşmasıdır. ÖRNEK SORU Adnan, şek ldek g b ver len kağıt parçasını ortadan k ye katlıyor.sonra katladığı bu kağıt parçasını b r makas le ortadan k ye kes yor son durumda kaç kağıt parçası oluşmuştur? Bu soruda öğrenc

Detaylı

OLASILIK 1. TEST. B r torbada eş t büyüklükte 15 kırmızı, 19 sarı, 11 mav ve 14 yeş l top vardır. Hang renk topun çek lme olasılığı daha azdır?

OLASILIK 1. TEST. B r torbada eş t büyüklükte 15 kırmızı, 19 sarı, 11 mav ve 14 yeş l top vardır. Hang renk topun çek lme olasılığı daha azdır? . TEST B r torbada eş t büyüklükte kırmızı, sarı, mav ve yeş l top vardır. Hang renk topun çek lme olasılığı daha azdır? Sarı Mav 7 B r torbada eş t büyüklükte mav, 7 kırmızı top vardır. Torbadan en az

Detaylı

9. Sınıf Matemat k Ders İşleme Defter. Altın Kalem Yayınları

9. Sınıf Matemat k Ders İşleme Defter. Altın Kalem Yayınları 9. Sınıf Matemat k Ders İşleme Defter KÜMELER - 1 Altın Kalem Yayınları Küme: B rb r nden farklı nesneler n oluşturduğu topluluklar küme şekl nde adlandırılır. Kümey oluşturan nesneler n y bel rlenm ş

Detaylı

Enler tablosu Genel bakış. Haftanın günler ne göre rapor. En çok kullanılan programlar Performans tablosu. Ayın günler ne göre rapor

Enler tablosu Genel bakış. Haftanın günler ne göre rapor. En çok kullanılan programlar Performans tablosu. Ayın günler ne göre rapor OFİS Zaman değerlidir... O nu boşa harcamayın. Eğ l mler Haftanın günler ne göre rapor Enler tablosu Genel bakış Ayın günler ne göre rapor En çok kullanılan programlar Performans tablosu Yılın aylarına

Detaylı

MATEMATİK-5 Doğal Sayılarla Toplama İşlem

MATEMATİK-5 Doğal Sayılarla Toplama İşlem Doğal Sayılarla Toplama İşlem 1 23 417 + 3 202 4 Yukarıdak toplama şlem n n sonucu kaçtır? Yukarıdak toplama şlem n n sonucu kaçtır? 41 618 + 5 702 Yukarıdak toplama şlem n n sonucu kaçtır? 3 5 2 33 333

Detaylı

TEST. Daire Grafiği. 3. Zaman (saat) 6. Uçak %25

TEST. Daire Grafiği. 3. Zaman (saat) 6. Uçak %25 Daire Grafiği 7. Sınıf Matematik Soru Bankası TEST 76 1. B A C Bir markette bir günde A gazetesinden tane, B gazetesinden tane, C gazetesinden 30 tane satılmıştır. 4. 1 Yandaki dairesel grafik bir ekmek

Detaylı

KONU ANLATIM FÖYÜ MATEMATİĞİN ALTIN ORANI MATEMATİK

KONU ANLATIM FÖYÜ MATEMATİĞİN ALTIN ORANI MATEMATİK SN İ KONU ANLATM ÖYÜ MATEMATİĞİN ALTN ORAN TAM KARE POZİTİ TAM SAYLAR VE KAREKÖKLERİ TAM KARE POZİTİ TAM SAYLAR UYGULUYORUM - ÇÖZÜYORUM Aşağıdak sayıların kareler n ( k nc kuvvetler n ) bulunuz. B r tam

Detaylı

28.05.2016. Yarışma yeri: Limak Eurasia Hotel Rüzgarlıbahçe Mahallesi Şehit Yüzbaşı Sinan Eroğlu Caddesi, No:5 Kavacık Beykoz İstanbul

28.05.2016. Yarışma yeri: Limak Eurasia Hotel Rüzgarlıbahçe Mahallesi Şehit Yüzbaşı Sinan Eroğlu Caddesi, No:5 Kavacık Beykoz İstanbul 28.05.2016 Yarışma yeri: Limak Eurasia Hotel Rüzgarlıbahçe Mahallesi Şehit Yüzbaşı Sinan Eroğlu Caddesi, No:5 Kavacık Beykoz İstanbul TURNUVA PROGRAMI 09:30-10:00 Kayıt 10:00-10:45 Açılış ve Yönerge Açıklamaları

Detaylı

SINIF MATEMATİK ÇEMBERDE AÇI. Telat B l can. 70 o. x 20. Yukarıdak şek lde O merkezl çemberde A, B ve C çember üzer nde

SINIF MATEMATİK ÇEMBERDE AÇI. Telat B l can. 70 o. x 20. Yukarıdak şek lde O merkezl çemberde A, B ve C çember üzer nde 7. SINIF MTEMTİK ÇEMERE ÇI 1. 70 o 6. 20 Yukarıdak şek lde merkezl çemberde ve çember üzer nde una göre kaç dereced r? ) 20 ) 70 ) 110 ) 290 Yukarıdak şek lde merkezl çemberde, çember üzer nde una göre

Detaylı

B r salonda 32 erkek, 14 bayan vardır. Salona kaç evl ç ft (karı-koca) gel rse salondak bayanların sayısı erkekler n sayısının yarısına eş t olur? A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 E) 8 Ahmet n b lyeler n n sayısı Serkan

Detaylı

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ SINIF DEĞERLENDİRME SINAVI - 2

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ SINIF DEĞERLENDİRME SINAVI - 2 T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI 01-016 7. SINIF DEĞERLENDİRME SINAVI - 01-016 7. SINIF DEĞERLENDİRME SINAVI - MATEMATİK Adı ve Syadı :... Sınıfı :... Öğrenci Numarası :... SORU SAYISI : 0 SINAV SÜRESİ : 40

Detaylı

Akadem k Kadro İlanları

Akadem k Kadro İlanları Akadem k Kadro İlanları Yazdır Anasayfa Yönetmel kler Üyel k Duyurular İlet ş m Arama Seçenekleri Tümünde ara Seç n z Ara İlan No : 1019126 İlanın Çıkılacağı yer ORDU ÜNİVERSİTESİ--->BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR

Detaylı

ab, cde HAP BİLGİ Unutma!

ab, cde HAP BİLGİ Unutma! İ KONU ANLATM ÖYÜ MATEMATİĞİN ALTN ORAN ONDALK GÖSTERİMLERİ 10'UN KUVVETLERİNİ KULLANARAK LEME ONDALK SAYLARN BASAMAK DEĞERLERİ 205,63 sayısındak rakamların basamak değerler n yazınız. ab,cde şekl ndek

Detaylı

DEVA ÜNİVERSİTEYE HAZIRLIK & AKADEMİK ANADOLU LİSESİ. Çocuklarımızı yaşadığımız çağa göre değil; yaşayacakları çağa göre yetiştiriyoruz.

DEVA ÜNİVERSİTEYE HAZIRLIK & AKADEMİK ANADOLU LİSESİ. Çocuklarımızı yaşadığımız çağa göre değil; yaşayacakları çağa göre yetiştiriyoruz. DEVA ÜNİVERSİTEYE HAZIRLIK & AKADEMİK ANADOLU LİSESİ Çocuklarımızı yaşadığımız çağa göre değil; yaşayacakları çağa göre yetiştiriyoruz. Deva Ün vers teye Hazırlık ve Akadem k Anadolu L ses, l se eğ t m

Detaylı

YÖNETMELİK MAL ALIMI İHALELERİ UYGULAMA YÖNETMELİĞİNDE DEĞİŞİKLİK YAPILMASINA DAİR YÖNETMELİK

YÖNETMELİK MAL ALIMI İHALELERİ UYGULAMA YÖNETMELİĞİNDE DEĞİŞİKLİK YAPILMASINA DAİR YÖNETMELİK 19 Haz ran 2018 SALI Resmî Gazete Sayı : 30453 (Mükerrer) Kamu İhale Kurumundan: YÖNETMELİK MAL ALIMI İHALELERİ UYGULAMA YÖNETMELİĞİNDE DEĞİŞİKLİK YAPILMASINA DAİR YÖNETMELİK MADDE 1 4/3/2009 tar hl ve

Detaylı

Yarışma yeri: Limak Eurasia Hotel Rüzgarlıbahçe Mahallesi Şehit Yüzbaşı Sinan Eroğlu Caddesi, No:5 Kavacık Beykoz İstanbul ÖRNEK YARIŞMA

Yarışma yeri: Limak Eurasia Hotel Rüzgarlıbahçe Mahallesi Şehit Yüzbaşı Sinan Eroğlu Caddesi, No:5 Kavacık Beykoz İstanbul ÖRNEK YARIŞMA 28.05.2016 Yarışma yeri: Limak Eurasia Hotel Rüzgarlıbahçe Mahallesi Şehit Yüzbaşı Sinan Eroğlu Caddesi, No:5 Kavacık Beykoz İstanbul ÖRNEK YARIŞMA 2015-2016 Eğ t m Öğret m Yılı 28 Mayıs 2016 Var Mısın

Detaylı

Örnek...4 : İlk iki sınavında 75 ve 82 alan bir öğrencinin bu dersin ortalamasını 5 yapabilmek için son sınavdan kaç alması gerekmektedir?

Örnek...4 : İlk iki sınavında 75 ve 82 alan bir öğrencinin bu dersin ortalamasını 5 yapabilmek için son sınavdan kaç alması gerekmektedir? İSTATİSTİK Bir sonuç çıkarmak ya da çözüme ulaşabilmek için gözlem, deney, araştırma gibi yöntemlerle toplanan bilgiye veri adı verilir. Örnek...4 : İlk iki sınavında 75 ve 82 alan bir öğrencinin bu dersin

Detaylı

T.C KARABAĞLAR BELEDİYESİ YAPI KONTROL MÜDÜRLÜĞÜ ÖRGÜTLENME, GÖREV VE ÇALIŞMA ESASLARI HAKKINDA YÖNETMELİK

T.C KARABAĞLAR BELEDİYESİ YAPI KONTROL MÜDÜRLÜĞÜ ÖRGÜTLENME, GÖREV VE ÇALIŞMA ESASLARI HAKKINDA YÖNETMELİK T.C KARABAĞLAR BELEDİYESİ YAPI KONTROL MÜDÜRLÜĞÜ ÖRGÜTLENME, GÖREV VE ÇALIŞMA ESASLARI HAKKINDA YÖNETMELİK GENEL HÜKÜMLERİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu yönetmel ğ n amacı,yapı

Detaylı

ENERJİMİZİ GÜNEŞTEN ALIYORUZ

ENERJİMİZİ GÜNEŞTEN ALIYORUZ ENERJİMİZİ GÜNEŞTEN ALIYORUZ MiniSolar-2012 SOLAR KUTU Kullanma Kılavuzu **Önemli** Ürünlerimizi tercih ettiğiniz için çok teşekkür ederiz. Cihazın doğru çalışmasını sağlamak ve etkili kullanmak için lütfen

Detaylı

Fİ MATEMATİK MATEMATİĞİN ALTIN ORANI

Fİ MATEMATİK MATEMATİĞİN ALTIN ORANI DOĞAL SAYILARIN ÇARPANLARI VE KATLARI Bölen: B r doğal sayıyı tam olarak (kalansız) bölen sayma sayılarına o sayının bölenler den r. BİR DOĞAL SAYININ ÇARPANLARI (BÖLENLERİ) Çarpan: Her doğal sayı k sayının

Detaylı

Başlığında F nansal Kr z İfades Yer Alan Er ş m İz nl L sansüstü Tezlere Genel B r Bakış ( )

Başlığında F nansal Kr z İfades Yer Alan Er ş m İz nl L sansüstü Tezlere Genel B r Bakış ( ) Başlığında F nansal Kr z İfades Yer Alan Er ş m İz nl L sansüstü Tezlere Genel B r Bakış Öz Bu çalışmada, Yükseköğret m Kurulu (YÖK)'na a t olan nternet adres üzer nde yer alan Ulusal Tez Merkez h zmet

Detaylı

EKSTENT. Model ATS-W KULLANMA KILAVUZU. Dokunmat k Ekranlı Ağrılık Tak p S stem. Hasta Ağırlığı Tak b HBS Uyumlu

EKSTENT. Model ATS-W KULLANMA KILAVUZU. Dokunmat k Ekranlı Ağrılık Tak p S stem. Hasta Ağırlığı Tak b HBS Uyumlu EKSTENT Model ATS-W KULLANMA KILAVUZU Dokunmat k Ekranlı Ağrılık Tak p S stem Hasta Ağırlığı Tak b HBS Uyumlu Ürün Tanımı Öncel kl hedefi yoğun bakım serv sler nde yatmakta olan hastaların ağırlıklarını

Detaylı

Akadem k Kadro İlanları

Akadem k Kadro İlanları Akadem k Kadro İlanları Yazdır Anasayfa Yönetmel kler Üyel k Duyurular İlet ş m Arama Seçenekleri Tümünde ara Seç n z Ara İlan No : 1020745 İlanın Çıkılacağı yer ORTA DOĞU TEKNİK ÜNİVERSİTESİ--->REKTÖRLÜK

Detaylı

DELF / DALF DİPLOMALARI

DELF / DALF DİPLOMALARI DELF / DALF DİPLOMALARI DELF/ DALF Tout Publ c DELF Jun or DELF Pr m AMBASSADE DE FRANCE EN TURQUIE Neden bu d plomaya ht yacım var? Eğ t m hayatım Fransa da ve dünyanın dört b r yanında Fransızca eğ t

Detaylı

>> MUTLAKA OKUYUN: B 韽 yoloj 韽 Nasıl Çalışılır? Pol 韽 sakkar 韽 tler ned 韽 r? Öneml 韽 pol 韽 sakkar 韽 tler nelerd 韽 r? Yapısal Pol 韽 sakkar 韽 tler ve

>> MUTLAKA OKUYUN: B 韽 yoloj 韽 Nasıl Çalışılır? Pol 韽 sakkar 韽 tler ned 韽 r? Öneml 韽 pol 韽 sakkar 韽 tler nelerd 韽 r? Yapısal Pol 韽 sakkar 韽 tler ve Pol 룾 sakkar 룾 tler (Çok Şekerler, Kompleks Şekerler) Yen 룾 B 룾 yoloj 룾 N 룾 san 27, 2017 >> MUTLAKA OKUYUN: B 韽 yoloj 韽 Nasıl Çalışılır? Pol 韽 sakkar 韽 tler ned 韽 r? Öneml 韽 pol 韽 sakkar 韽 tler nelerd

Detaylı

YÖNETMELİK. c) B r m yönet c s : Rektörlüğe bağlı akadem k ve dar b r mler n yönet c ler n,

YÖNETMELİK. c) B r m yönet c s : Rektörlüğe bağlı akadem k ve dar b r mler n yönet c ler n, 4 Eylül 2013 ÇARŞAMBA Resmî Gazete Sayı : 28755 YÖNETMELİK İstanbul Gel ş m Ün vers tes nden: İSTANBUL GELİŞİM ÜNİVERSİTESİ SATIN ALMA VE İHALE YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Detaylı

karşılaştırma tablosu

karşılaştırma tablosu ISO/ıeC 17025 STANDART REVİZYONU BİLGİLENDİRME KILAVUZU karşılaştırma tablosu * Bu kılavuz b lg lend rme amaçlıdır, bu b lg ler n kullanımından kaynaklanab lecek hatalardan ve yükümlülüklerden TÜRKAK sorumlu

Detaylı

D j tal Muhasebe Okuryazarlığı

D j tal Muhasebe Okuryazarlığı 06.10.2018 D j tal Muhasebe Okuryazarlığı İsma l Tekbaş Serbest Muhasebec Mal Müşav r tekbas333@hotma l.com D j tal Muhasebe Okuryazarlığı 1. GİRİŞ Y rm b r nc yüzyılın s h rl kavramlarında b r s de tartışmasız

Detaylı

13 Ocak 2017 CUMA Resmî Gazete Sayı : TEBLİĞ

13 Ocak 2017 CUMA Resmî Gazete Sayı : TEBLİĞ 13 Ocak 2017 CUMA Resmî Gazete Sayı : 29947 TEBLİĞ Mal ye Bakanlığından: MUHASEBAT GENEL MÜDÜRLÜĞÜ GENEL TEBLİĞİ (SIRA NO: 54) (PARASAL SINIRLAR VE ORANLAR) Amaç ve kapsam MADDE 1 (1) Bu Tebl ğ n amacı,

Detaylı

DGS SAYISAL BÖLÜM. 1) 6,20 sayısı hangi sayının % 31 idir? A) 10 B) 15 C) 20 D) 25 E) 30. olduğuna göre, y kaçtır? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5

DGS SAYISAL BÖLÜM. 1) 6,20 sayısı hangi sayının % 31 idir? A) 10 B) 15 C) 20 D) 25 E) 30. olduğuna göre, y kaçtır? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 DGS SAYISAL BÖLÜM Sınavın bu bölümünden alacağınız standart puan, Sayısal DGS Puanınızın (DGS-SAY) hesaplanmasında 3; Eşit Ağırlıklı DGS Puanınızın (DGS-E hesaplanmasında,8; Sözel DGS Puanınızın (DGS-SÖZ)

Detaylı

Akadem k Kadro İlanları

Akadem k Kadro İlanları Yazdır Anasayfa Yönetmel kler Üyel k Duyurular İlet ş m Tümünde ara Seç n z Ara İlan No : 1024457 İlanın Çıkılacağı yer İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ--->ADLİ TIP ENSTİTÜSÜ--->FEN BİLİMLERİ ANABİLİM DALI Kadro

Detaylı

KULLANICI KILAVUZU T-BOSS

KULLANICI KILAVUZU T-BOSS Erdemir Ar-Ge Elektrik Elektronik Makine Ltd.Şti. KULLANICI KILAVUZU Otomat k Tankerl Sulama S stem TR 0600078 Tip/Type:TBOSS-CNJV Model/Model: Rev:0 Erdem r Ar-Ge TÜm Hakları Saklıdır-06 Tanıtım park

Detaylı

s.yok.gov.tr/ lansayfa/?sess on d= /3

s.yok.gov.tr/ lansayfa/?sess on d= /3 Akadem k Kadro İlanları Yazdır Anasayfa Yönetmel kler Üyel k Duyurular İlet ş m Arama Seçenekleri Tümünde ara Seç n z Ara İlan No : 1022091 İlanın Çıkılacağı yer AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ--->MÜHENDİSLİK

Detaylı

Grafik üzerindeki bilgiler özetlenmiştir. Veriler arasındaki ilişkiler görünür haldedir.

Grafik üzerindeki bilgiler özetlenmiştir. Veriler arasındaki ilişkiler görünür haldedir. GRAFİK VE İSTATİSTİK Grafikler,verileri görsel hale getirerek,veriler üzerinde daha kolay işlem yapılmasına ve elde edilen sonuçları değerlendirerek üzerinde tahmin yapılmasına olanak sağlar. Grafik üzerindeki

Detaylı

s.yok.gov.tr/ lansayfa/?sess on d=59052

s.yok.gov.tr/ lansayfa/?sess on d=59052 Yazdır Anasayfa Yönetmel kler Arama Seçenekleri Üyel k Duyurular Tümünde ara İlet ş m Seç n z Ara İlan No : 1017469 İlanın Çıkılacağı yer ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ >ERZURUM MESLEK YÜKSEKOKULU >DIŞ TİCARET BÖLÜMÜ

Detaylı

Özel B lkent L ses 12 Kasım - 16 Kasım 2018 Bülten

Özel B lkent L ses 12 Kasım - 16 Kasım 2018 Bülten Web sürümü Terc hler güncelle Abonel kten çık Özel B lkent L ses 12 Kasım - 16 Kasım 2018 Bülten TABLE OF CONTENTS 10 KASIM ATATÜRK'Ü ANMA TÖRENİMİZ 2018 2019 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI I. DÖNEM I. VELİ TOPLANTISI

Detaylı

Fransızca Kursları. Ankara

Fransızca Kursları. Ankara Fransızca Kursları Ankara Fransızca Kursları Türk ye Fransız Kültür Merkez, Fransızca sev yen ze, prof l n ze ve takv m n ze göre s ze en uygun kursları sunar. Eğ t m ek b m z, Fransızca öğret m nde d

Detaylı

BİRLİKTE ÇÖZELİM. 1. Aşağıda verilen sözel ifadelerle cebirsel ifadeleri eşleştiriniz.

BİRLİKTE ÇÖZELİM. 1. Aşağıda verilen sözel ifadelerle cebirsel ifadeleri eşleştiriniz. 6. SINIF MATEMATİK 4.ÜNİTE BİRLİKTE ÇÖZELİM 1. Aşağıda verilen sözel ifadelerle cebirsel ifadeleri eşleştiriniz. Bir sayının 2 katının 3 fazlası a 2 Ceylin'in yaşının 2 eksiğinin 3 katı 2x + 3 Beren'in

Detaylı

MONTAJ KILAVUZU INSTALLATION GUIDE

MONTAJ KILAVUZU INSTALLATION GUIDE MONTAJ KILAVUZU INSTALLATION GUIDE İÇİNDEKİLER 1 - TEKNİK ÖZELLİKLER...1 2 - MEKANİZMA TİPİ SEÇİM TABLOSU...1 3 - DUVAR İÇİ TAŞIYICI PROFİL ÖLÇÜLENDİRMESİ...2 4 - SİSTEM GENEL GÖRÜNÜMÜ...3 5 - HARİCİ AKSESUARLAR

Detaylı

s.yok.gov.tr/ lansayfa/?sess on d= /2

s.yok.gov.tr/ lansayfa/?sess on d= /2 Yazdır Anasayfa Yönetmel kler Üyel k Duyurular İlet ş m Tümünde ara Seç n z Ara İlan No : 1025899 İlanın Çıkılacağı yer PAMUKKALE ÜNİVERSİTESİ--->DENİZLİ SOSYAL BİLİMLER MESLEK YÜKSEKOKULU--->OTEL, LOKANTA

Detaylı

MATEMATÝK GEOMETRÝ DENEMELERÝ

MATEMATÝK GEOMETRÝ DENEMELERÝ ENEME MTEMTÝK GEOMETRÝ ENEMELERÝ 1. ( ) 1, 3 9 : 9 4 6 0,5 1 4. K dğal sayısının 36 ile bölümünden kalan 14 tür. işleminin snucu kaçtır? 1 ) 3 ) 1 ) ) 1 E) 3 3 una göre, aşağıdakilerden hangisi 4 ile tam

Detaylı

Authorized Steel Service Center for. DEMİR ÇELİK SAN. ve TİC. A.Ş.

Authorized Steel Service Center for. DEMİR ÇELİK SAN. ve TİC. A.Ş. Soğuk şek lleneb l r yüksek mukavemetl özel yapısal çel k kullanımı sonucu S355'le mukayese ed ld ğ nde elde ed len kalınlık azalması Kamyon üret m, gros yükü azaltarak daha fazla yük taşınmasını sağlayacak

Detaylı

Akadem 韔 k Kadro İlanları

Akadem 韔 k Kadro İlanları 19.06.2017 Akadem 韔 k Kadro İlanları Akadem 韔 k Kadro İlanları Yazdır Anasayfa Yönetmel kler Üyel k Duyurular İlet ş m Arama Seçenekleri Tümünde ara Seç 韔 n 韔 z Ara İlan No : 1017332 İlanın Çıkılacağı

Detaylı

Akadem k Kadro İlanları

Akadem k Kadro İlanları Akadem k Kadro İlanları Yazdır Anasayfa Yönetmel kler Üyel k Duyurular İlet ş m Arama Seçenekleri Tümünde ara Seç n z Ara İlan No : 1017322 İlanın Çıkılacağı yer ABDULLAH GÜL ÜNİVERSİTESİ >REKTÖRLÜK Kadro

Detaylı

Akadem k Kadro İlanları

Akadem k Kadro İlanları Akadem k Kadro İlanları Yazdır Anasayfa Yönetmel kler Üyel k Duyurular İlet ş m Arama Seçenekleri Tümünde ara Seç n z Ara İlan No : 1019943 İlanın Çıkılacağı yer KIRKLARELİ ÜNİVERSİTESİ--->MÜHENDİSLİK

Detaylı

YÖNETMELİK MERKEZİ YÖNETİM MUHASEBE YÖNETMELİĞİNDE DEĞİŞİKLİK YAPILMASINA DAİR YÖNETMELİK

YÖNETMELİK MERKEZİ YÖNETİM MUHASEBE YÖNETMELİĞİNDE DEĞİŞİKLİK YAPILMASINA DAİR YÖNETMELİK 24 Şubat 2018 CUMARTESİ Resmî Gazete Sayı : 30342 Mal ye Bakanlığından: YÖNETMELİK MERKEZİ YÖNETİM MUHASEBE YÖNETMELİĞİNDE DEĞİŞİKLİK YAPILMASINA DAİR YÖNETMELİK MADDE 1 27/12/2014 tar hl ve 29218 mükerrer

Detaylı

9. SINIF MATEMATİK DERS İŞLEME DEFTERİ I. DÖNEM

9. SINIF MATEMATİK DERS İŞLEME DEFTERİ I. DÖNEM TÜBİTAK tarafından hazırlanan L se Matemat k Ders Müfredatına Ugundur. 9. SINIF MATEMATİK DERS İŞLEME DEFTERİ I. DÖNEM M ll Eğ t m Bakanlığı Tal m ve Terb e Kurulu Başkanlığı nın.. tar h ve 9 saılı kararı

Detaylı

Blockcha n Teknoloj s le Muhasebe ve Denet m S l Baştan!

Blockcha n Teknoloj s le Muhasebe ve Denet m S l Baştan! 06.10.2018 Blockcha n Teknoloj s le Muhasebe ve Denet m S l Baştan! İsma l Tekbaş Serbest Muhasebec Mal Müşav r tekbas333@hotma l.com Blockcha n Teknoloj s le Muhasebe ve Denet m S l Baştan! Blockcha n

Detaylı

Mal Müşav rl k Mesleğ n n Geleceğ Tehl kede M?

Mal Müşav rl k Mesleğ n n Geleceğ Tehl kede M? 06.10.2018 Mal Müşav rl k Mesleğ n n Geleceğ Tehl kede M? İsma l Tekbaş Serbest Muhasebec Mal Müşav r tekbas333@hotma l.com Mal Müşav rl k Mesleğ n n Geleceğ Tehl kede M? Tarih: 16/05/2016 Sevg l meslektaşlarım,

Detaylı

Antares AVM Kurumsal K ml k Kılavuzu

Antares AVM Kurumsal K ml k Kılavuzu Antares AVM Kurumsal K ml k Kılavuzu Antares AVM Kurumsal K ml k Kılavuzu 01. Antares AVM Kurumsal K ml k Unsurları 01.01 01.02 01.03 01.04 01.05 01.06 Logo Güvenl Alan Logo Vers yonları Logo Kullanım

Detaylı

1. Y ortamından Z ortamına gönder len M ve R. 4. Şek ldek kaplarda bulunan suların kütleler ve

1. Y ortamından Z ortamına gönder len M ve R. 4. Şek ldek kaplarda bulunan suların kütleler ve . Aşağıda M ve R ortamlarından ortamına 1. ortamından Z ortamına gönder len M ve R ışınları şek ldek yolları zlem şt r. M gönder len ışınların zled ğ yollar ver lm şt r. R 400 ortamı Z ortamı 600 M R Şek

Detaylı

MÜSLÜM ERDOĞAN İLKOKULU 1B SINIFI

MÜSLÜM ERDOĞAN İLKOKULU 1B SINIFI MÜSLÜM ERDOĞAN İLKOKULU 1B SINIFI TOPLAMA VE ÇIKARMA İŞLEMLERİ PEKİŞTİRME KİTAPÇIĞI 1. SINIF TOPLAMA İŞLEMİ PROBLEMLERİ - 1 1 ) Mert in kalemi vardı. Babası ) Ali nin tane kitabı, Ayşe nin 4 tane kalem

Detaylı

2. Sınıf Çarpma işlemi Problem çözelim

2. Sınıf Çarpma işlemi Problem çözelim 6. 8 sayısının 5 katı kaçtır? 1. 4 sayısının 6 katı kaçtır? 2. 5 sayısının 7 katı kaçtır? 7. 5 sayısının 4 katının, 6 fazlası kaçtır? 3. 3 sayısının 6 katı kaçtır? 8. 9 sayısının 3 katının, 8 eksiği kaçtır?

Detaylı

Akadem k Kadro İlanları

Akadem k Kadro İlanları 06.04.2017 Akadem k Kadro İlanları Akadem k Kadro İlanları Yazdır Anasayfa Yönetmel 뒘 kler Üyel 뒘 k Duyurular İlet 뒘 ş 뒘 m Arama Seçenekleri Tümünde ara Seç n z Ara İlan No : 1016516 İlanın Çıkılacağı

Detaylı

Akadem k Kadro İlanları

Akadem k Kadro İlanları Akadem k Kadro İlanları Yazdır Anasayfa Yönetmel kler Üyel k Duyurular İlet ş m Arama Seçenekleri Tümünde ara Seç n z Ara İlan No : 1021359 İlanın Çıkılacağı yer ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ--->REKTÖRLÜK

Detaylı

2015 YILI ANKARA ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ KLİNİK ARAŞTIRMALAR ETİK KURULU BAŞVURU ÜCRETLERİ

2015 YILI ANKARA ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ KLİNİK ARAŞTIRMALAR ETİK KURULU BAŞVURU ÜCRETLERİ Duyuru ve Genel B lg ler Kurul Üyeler Yönetmel k Kılavuzlar Formlar Gündemler İlet ş m Sık Sorulan Sorular Ana Sayfa Bilgi Edinme Bilişim Yardım İletişim English Genel B lg ler >Ankara Ün vers tes Tıp

Detaylı

1. Öğretmen tahtaya per yod k tablonun b r bölümünü ç zm şt r. A,B ve C n n atom numaraları sırasıyla; 10, 9 ve 17 d r.

1. Öğretmen tahtaya per yod k tablonun b r bölümünü ç zm şt r. A,B ve C n n atom numaraları sırasıyla; 10, 9 ve 17 d r. . Öğretmen tahtaya per yd k tablnun b r bölümünü ç zm şt r. A,B ve C n n atm numaraları sırasıyla;, 9 ve d r. 8A B A C D Arda B ve C elementler arasında luşan b leş ğ n en küçük tanec ğ mleküler yapılıdır.

Detaylı

Sınavı Kazanan Adaylar İç 봑 n Staja Başlama Evrak L 봑 stes 봑

Sınavı Kazanan Adaylar İç 봑 n Staja Başlama Evrak L 봑 stes 봑 Sınavı Kazanan Adaylar İç 봑 n Staja Başlama Evrak L 봑 stes 봑 STAJA GİRİŞ SINAVINI KAZANAN ADAYLARIN STAJ BAŞLATMA BAŞVURU İŞLEMLERİ Staja G 봑 r 봑 ş sınavını başarmanız, staja başlamaya hak kazandığınız

Detaylı

YÖNETMELİK LİSANSÜSTÜ EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ

YÖNETMELİK LİSANSÜSTÜ EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ 20 N 䠸 san 2016 ÇARŞAMBA Resmî Gazete Sayı : 29690 Yükseköğret 䰡 m Kurulu Başkanlığından: YÖNETMELİK LİSANSÜSTÜ EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç ve kapsam

Detaylı

T.C. MİMAR SİNAN GÜZEL SANATLAR ÜNİVERSİTESİ FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ İSTATİSTİK BÖLÜMÜ LİSANS DERS TANITIM FORMU

T.C. MİMAR SİNAN GÜZEL SANATLAR ÜNİVERSİTESİ FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ İSTATİSTİK BÖLÜMÜ LİSANS DERS TANITIM FORMU T.C. MİMAR SİNAN GÜZEL SANATLAR ÜNİVERSİTESİ FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ İSTATİSTİK BÖLÜMÜ LİSANS DERS TANITIM FORMU Dersin Adı İnsan Kaynakları Yönetimi Kdu Dönemi Zrunlu/Seçmeli MSGSÜ Kredi AKTS İST 373 3

Detaylı

SÖZLEŞMESİNE GÖRE YILLARA YAYGIN OLMAYAN

SÖZLEŞMESİNE GÖRE YILLARA YAYGIN OLMAYAN Sözleşmes ne Göre Yıllara Yaygın Olmayan İnşaatların Sonradan Yıllara Yaygın Hüv yet Kazanması Durumunda Yapılacak Verg Kes nt s n n Zamanı-I SÖZLEŞMESİNE GÖRE YILLARA YAYGIN OLMAYAN İNŞAATLARIN SONRADAN

Detaylı

V tam nler (Konu Anlatımı)

V tam nler (Konu Anlatımı) V tam nler (Konu Anlatımı) V tam nler n görevler nelerd r? V tam nler n özell kler nelerd r? V tam nler n çeş tler ve görevler nelerd r? Suda çözünen v tam nler nelerd r? Yağda çözünen v tam nler nelerd

Detaylı

ÖZEL EGE LİSESİ OKULLAR ARASI 19. MATEMATİK YARIŞMASI 9. SINIF TEST SORULARI

ÖZEL EGE LİSESİ OKULLAR ARASI 19. MATEMATİK YARIŞMASI 9. SINIF TEST SORULARI OKULLAR ARASI 9. MATEMATİK YARIŞMASI. f(x) sıfırdan farklı dğrusal fnksiyn lmak üzere, f(x 6) f(x ) f(x) f(x ) f(x) f(x ) işleminin snucu kaçtır?. Rakamları çarpımı ile rakamları tplamının tplamları kendisine

Detaylı

SBS MATEMATİK DENEME SINAVI

SBS MATEMATİK DENEME SINAVI SS MTEMTİK DENEME SINVI 8. SINIF SS MTEMTİK DENEME SINVI. 4.. Güneş ile yut gezegeni arasındaki uzaklık 80000000 km dir. una göre bu uzaklığın bilimsel gösterimi aşağıdakilerden hangisidir? ),8.0 9 km

Detaylı

ENERJİMİZİ GÜNEŞTEN ALIYORUZ

ENERJİMİZİ GÜNEŞTEN ALIYORUZ ENERJİMİZİ GÜNEŞTEN ALIYORUZ MiniSolar-5A PWM Solar Şarj Kontrol Cihazı Kullanma Kılavuzu **Önemli** Ürünlerimizi tercih ettiğiniz için çok teşekkür ederiz. Cihazın doğru çalışmasını sağlamak ve etkili

Detaylı

Fransızca Kursları. İzm r

Fransızca Kursları. İzm r Fransızca Kursları İzm r Fransızca Kursları Türk ye Fransız Kültür Merkez, Fransızca sev yen ze, prof l n ze ve takv m n ze göre s ze en uygun kursları sunar. Eğ t m ek b m z, Fransızca öğret m nde d

Detaylı

5. SINIF GENEL AÇIKLAMA

5. SINIF GENEL AÇIKLAMA 5. SINIF GENEL AÇIKLAMA Bu kitapçık 3 bölümden oluşmaktadır. 1. bölümde yer alan 25 sorunun her biri 1,2 puan değerindedir. 2. bölümde yer alan 15 sorunun her biri 2,4 puan değerindedir. 3. bölümde yer

Detaylı

UZUNKÖPRÜ TİCARET BORSASI 2017 AĞUSTOS AYI E-BÜLTENİ

UZUNKÖPRÜ TİCARET BORSASI 2017 AĞUSTOS AYI E-BÜLTENİ UZUNKÖPRÜ TİCARET BORSASI 2017 AĞUSTOS AYI E-BÜLTENİ UZUNKÖPRÜ TİCARET BORSASI YÖNETİM KURULU BAŞKANIMIZ EGEMEN ASLAN TRAKYA İLLERİ TARIM SEKTÖRÜ DEĞERLENDİRME TOPLANTISINA KATILDI ıda, Tarım ve Hayvancılık

Detaylı

Akadem k Kadro İlanları

Akadem k Kadro İlanları Akadem k Kadro İlanları Yazdır Anasayfa Yönetmel kler Üyel k Duyurular İlet ş m Arama Seçenekleri Tümünde ara Seç n z Ara İlan No : 1019692 İlanın Çıkılacağı yer ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ--->ESKİŞEHİR

Detaylı

Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı. ALES / Sonbahar / Sayısal I / 16 Kasım Matematik Soruları ve Çözümleri 24 E) <

Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı. ALES / Sonbahar / Sayısal I / 16 Kasım Matematik Soruları ve Çözümleri 24 E) < Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı ALES / Sonbahar / Sayısal I / 6 Kasım 008 Matematik Soruları ve Çözümleri. Aşağıdaki kesirlerin en büyüğü hangisidir? 0 A) B) C) 3 D) 4 E) 5 Çözüm 0

Detaylı

Akadem k Kadro İlanları

Akadem k Kadro İlanları Akadem k Kadro İlanları Yazdır Anasayfa Yönetmel kler Üyel k Duyurular İlet ş m Arama Seçenekleri Tümünde ara Seç n z Ara İlan No : 1017845 İlanın Çıkılacağı yer CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ--->İLAHİYAT FAKÜLTESİ--->İSLAM

Detaylı

ÖSYM M TEMEL MATEMATİK TESTİ YGS / MAT. Diğer sayfaya geçiniz. 1. Bu testte 40 soru vardır.

ÖSYM M TEMEL MATEMATİK TESTİ YGS / MAT. Diğer sayfaya geçiniz. 1. Bu testte 40 soru vardır. TEMEL MATEMATİK TESTİ 2011 - YGS / MAT M9991.01001 1. Bu testte 40 soru vardır. 1. 2. 2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Temel Matematik Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz. işleminin sonucu kaçtır?

Detaylı

Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı. ALES / Sonbahar / Sayısal I / 16 Kasım Matematik Soruları ve Çözümleri 24 E) <

Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı. ALES / Sonbahar / Sayısal I / 16 Kasım Matematik Soruları ve Çözümleri 24 E) < Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı ALES / Sonbahar / Sayısal I / 6 Kasım 2008 Matematik Soruları ve Çözümleri. Aşağıdaki kesirlerin en büyüğü hangisidir? 0 A) B) 2 2 C) 3 2 D) 22 24 E)

Detaylı

GRAFİK YORUMLAMA. 1 ) Sütun Grafiği : Belirli bir zaman aralığında bazı veri grup-

GRAFİK YORUMLAMA. 1 ) Sütun Grafiği : Belirli bir zaman aralığında bazı veri grup- GRAFİK YORUMLAMA Verilerin veya karşılaştırılması yapılacak değişkenlerin çizgi, tablo, nokta veya şekillerle ifade edilmesine grafik adı verilir. Grafik türleri olarak; sütun, çizgi, daire, histogram,

Detaylı

Akadem k Kadro İlanları

Akadem k Kadro İlanları 31.12.2016 Akadem k Kadro İlanları Akadem k Kadro İlanları Yazdır Anasayfa Yönetmel kler Üyel k Duyurular İlet ş m Arama Seçenekleri Tümünde ara Seç n z Ara İlan No : 1015554 İlanın Çıkılacağı yer SAĞLIK

Detaylı

Akadem k Kadro İlanları

Akadem k Kadro İlanları Akadem k Kadro İlanları Yazdır Anasayfa Yönetmel kler Üyel k Duyurular İlet ş m Arama Seçenekleri Tümünde ara Seç n z Ara İlan No : 1020267 İlanın Çıkılacağı yer KAFKAS ÜNİVERSİTESİ--->İKTİSADİ VE İDARİ

Detaylı

Akadem k Kadro İlanları

Akadem k Kadro İlanları Akadem k Kadro İlanları Yazdır Anasayfa Yönetmel kler Üyel k Duyurular İlet ş m Arama Seçenekleri Tümünde ara Seç n z Ara İlan No : 1018402 İlanın Çıkılacağı yer BOĞAZİÇİ ÜNİVERSİTESİ--->FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ--->KİMYA

Detaylı

YÖNETMELİK KAMU İDARELERİNDE STRATEJİK PLANLAMAYA İLİŞKİN USUL VE ESASLAR HAKKINDA YÖNETMELİK

YÖNETMELİK KAMU İDARELERİNDE STRATEJİK PLANLAMAYA İLİŞKİN USUL VE ESASLAR HAKKINDA YÖNETMELİK 26 Şubat 2018 PAZARTESİ Resmî Gazete Sayı : 30344 Kalkınma Bakanlığından: YÖNETMELİK KAMU İDARELERİNDE STRATEJİK PLANLAMAYA İLİŞKİN USUL VE ESASLAR HAKKINDA YÖNETMELİK BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak,

Detaylı

L ortamının kırıcılığı M ortamından daha

L ortamının kırıcılığı M ortamından daha .. ses dalgaları N N ortamı ortamı ortamı M ortamı ses dalgaları ultra GS deneme Ses A) ortamının kırıcılığı M ortamından daha B) C) D). Görselde havadak karbond oks t m ktarını azaltan ve arttıran olaylar

Detaylı

https://yoks s.yok.gov.tr/ lansayfa/?sess on d= /3

https://yoks s.yok.gov.tr/ lansayfa/?sess on d= /3 Akadem k Kadro İlanları Yazdır Anasayfa Yönetmel kler Üyel k Duyurular İlet ş m Arama Seçenekleri Tümünde ara Seç n z Ara İlan No : 1021189 İlanın Çıkılacağı yer SİNOP ÜNİVERSİTESİ--->MÜHENDİSLİK VE MİMARLIK

Detaylı

Akadem k Kadro İlanları

Akadem k Kadro İlanları Akadem k Kadro İlanları Yazdır Anasayfa Yönetmel kler Üyel k Duyurular İlet ş m Arama Seçenekleri Tümünde ara Seç n z Ara İlan No : 1020037 İlanın Çıkılacağı yer SELÇUK ÜNİVERSİTESİ--->SAĞLIK HİZMETLERİ

Detaylı

İŞYERİ BİLGİ YÖNETİM SİSTEMİ - İBYS NEDİR?

İŞYERİ BİLGİ YÖNETİM SİSTEMİ - İBYS NEDİR? 22.10.2017 İŞYERİ BİLGİ YÖNETİM SİSTEMİ - İBYS NEDİR? İ.Murat BAYIK 01 Ek m 2017 Pazar 22:29 Malumunuz 13.09.2017 tar h nde genel müdürlüğümüzün sgkat p duyuru s stem üzer den yayınladığı duyuru le İBYS

Detaylı

YGS 2014 MATEMATIK SORULARI

YGS 2014 MATEMATIK SORULARI YGS 0 MTMTIK SORULRI. 6.(8 6 ) işleminin snucu kaçtır? 8 6 6 6 6 6.(8 6 ) 8 6 6 7. a b a, ve sayıları küçükten büyüğe dğru a sıralanmış ardışık tamsayılardır. una göre, a + b tplamı kaçtır? a a a b a b

Detaylı

Kalite, güvenlik ve konfor aradığınızı biliyoruz.

Kalite, güvenlik ve konfor aradığınızı biliyoruz. Kalite, güvenlik ve konfor aradığınızı biliyoruz. Doğru yerdes n z. Caz p f yatlarımızla s z aradığınız otomob le b r adım daha yaklaştırıyoruz. Detaylı b lg ç n lütfen bay ler m zle temasa geç n z. 01

Detaylı

3- İhalen n a) Yapılacağı yer : DSİ 2. Bölge Müdürlüğü Toplantı Salonu - Sanay Cad. No: 39 Bornova / İZMİR b) Tar h ve saat :

3- İhalen n a) Yapılacağı yer : DSİ 2. Bölge Müdürlüğü Toplantı Salonu - Sanay Cad. No: 39 Bornova / İZMİR b) Tar h ve saat : DERE ISLAHI YAPTIRILACAKTIR DSİ. BÖLGE MÜDÜRLÜĞÜ / İZMİR İzm r-selçuk Efes Ant k Kanalı Ve Den ze Çıkış Yapısı yapım ş 4734 sayılı Kamu İhale Kanununun 19 uncu maddes ne göre açık hale usulü le hale ed

Detaylı

Kesirler. Zaman Ölçme. Paralarımız

Kesirler. Zaman Ölçme. Paralarımız Kesirler Zaman Ölçme Paralarımız Kesirler Tam, Yarım Saatler Çeyrek Saatler Takvim Zaman Ölçme Problemleri Paralarımız SınıfMatematik Matematik 2. 2.Sınıf Bütün - Yarım Kutularda yarım olarak verilen nesneleri

Detaylı

Tur zm profesyoneller ve stajyerler ne hızlı, ekonom k, kolay ve tek b r noktadan yan tam sted ğ n z g b ulaşın!

Tur zm profesyoneller ve stajyerler ne hızlı, ekonom k, kolay ve tek b r noktadan yan tam sted ğ n z g b ulaşın! Tur zm profesyoneller ve stajyerler ne hızlı, ekonom k, kolay ve tek b r noktadan yan tam sted ğ n z g b ulaşın! www.tur zm- k.com Türk ye n n lk ve tek tur zm ş lanları, elaman ve kar yer portalı Hakkımızda

Detaylı

Mal Mühend sl k. İsma l Tekbaş Serbest Muhasebec Mal Müşav r l.com Mal Mühend sl k

Mal Mühend sl k. İsma l Tekbaş Serbest Muhasebec Mal Müşav r l.com Mal Mühend sl k 06.10.2018 Mal Mühend sl k İsma l Tekbaş Serbest Muhasebec Mal Müşav r tekbas333@hotma l.com Mal Mühend sl k Tarih: 11/03/2016 I.GİRİŞ Değ ş m 21. Yüzyıla damgasını vuran b r kavramdır. Ülkem zde mesleğ

Detaylı

LAMARCK TEORİSİ VE GÖRÜŞLERİ

LAMARCK TEORİSİ VE GÖRÜŞLERİ Evr m İle İlg l Görüşler (Darw n ve Lamarck Teor s ) İlk canlının oluşumunu açıklamaya çalışan b l m nsanları, yapmış oldukları gözlemler ve çalışmalar sonucunda farklı evr m görüşler ortaya atmışlardır.

Detaylı

Akadem k Kadro İlanları

Akadem k Kadro İlanları Akadem k Kadro İlanları Yazdır Anasayfa Yönetmel kler Üyel k Duyurular İlet ş m Arama Seçenekleri Tümünde ara Seç n z Ara İlan No : 1020243 İlanın Çıkılacağı yer AMASYA ÜNİVERSİTESİ--->SULUOVA MESLEK YÜKSEKOKULU--->MÜLKİYET

Detaylı

Değişim (%) İhracat , ,22. İthalat , ,92

Değişim (%) İhracat , ,22. İthalat , ,92 2017 Yılı Değerlendirmesi 2017 yılı içerisinde ülkemizde ihracat bir önceki yıla göre yüzde 10,2 ranında artış ile 157 milyar 94 milyn dlar, ithalat ise yüzde 17,9 ranındaki artış ile 234 milyar 156 milyn

Detaylı