HAMİDE DENİZ GÜLLEROĞLU

Transkript

1 HAMİDE DENİZ GÜLLEROĞLU DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ E-Posta Adresi Telefon (İş) Telefon (Cep) Faks Adres Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri FakültesiCebeci Kampusu Cebeci/ANKARA Öğrenim Bilgisi Doktora /Şubat/ /Ocak/1997 ANKARA ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ/EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ/EĞİTİMDE ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME ANABİLİM DALI Tez adı Üniversite öğrencilerinin akademik başarılarının yordanmasına ilişkin karşılaştırmalı bir araştırma (2005) Tez Danışmanı(NİZAMETTİN KOÇ) Loyola University Chicago School of Education /Haziran/1992 HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ/EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ Görevler DOÇENT 2018 ANKARA ÜNİVERSİTESİ/EĞİTİM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ/ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME BÖLÜMÜ/EĞİTİMDE ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME ANABİLİM DALI) YARDIMCI DOÇENT 2010 ANKARA ÜNİVERSİTESİ/EĞİTİM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ/ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME BÖLÜMÜ) ÖĞRETİM GÖREVLİSİ ANKARA ÜNİVERSİTESİ/EĞİTİM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ/ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME BÖLÜMÜ/EĞİTİMDE ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME ANABİLİM DALI) ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ ANKARA ÜNİVERSİTESİ/EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ) ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ/FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ) 1

2 Yönetilen Tezler 2016 USLU MERVE, (2016). Ortaokul öğrencilerinde İngilizce dersi başarısını yordayan değişkenlerin belirlenmesi, Ankara Üniversitesi->Eğitim Bilimleri Enstitüsü->Ölçme ve Değerlendirme Anabilim Dalı ALPAYAR ÇAĞLA, (2016). Görselli ve sözel olarak ifade edilen matematik maddelerinin test ve madde istatistiklerinin incelenmesi, Ankara Üniversitesi->Eğitim Bilimleri Enstitüsü->Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Anabilim Dalı 2015 TATLILIOĞLU ATEŞOĞLU MEHTAP, (2015). Ortaokul öğrencilerinde fen dersi başarısını yordayan değişkenlerin incelenmesi, Ankara Üniversitesi->Eğitim Bilimleri Enstitüsü->Ölçme ve Değerlendirme Anabilim Dalı 2014 KULA SEVAL, (2014). Ölçekleme yaklaşımlarının madde ve birey sıralamaları açısından karşılaştırılması, Ankara Üniversitesi->Eğitim Bilimleri Enstitüsü->Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Anabilim Dalı 5. SAATÇİOĞLU ÖZKAN, (2014). PISA 2009 uygulamasına katılan ülkelerin okuma becerileri alt test sonuçlarının profil analizi ile değerlendirilmesi, Ankara Üniversitesi->Eğitim Bilimleri Enstitüsü->Ölçme ve Değerlendirme Anabilim Dalı GÜR RECEP, (2013). TÜBİTAK bursiyerlerinin akademik başarılarının bursiyer belirleme puanları ve alan türlerine göre incelenmesi, Ankara Üniversitesi->Eğitim Bilimleri Enstitüsü->Ölçme ve Değerlendirme Anabilim Dalı KART ARİFE, (2012). Demografik ve duyuşsal değişkenlerin ölçme ve değerlendirme dersi başarısını ve genel akademik başarıyı yordama gücü, Ankara Üniversitesi->Eğitim Bilimleri Enstitüsü->Ölçme ve Değerlendirme Anabilim Dalı 8. ŞAHİN DÖNDÜ BAHAR, (2012). Likert tipi ölçeklere madde seçmede kullanılan madde analizi teknikleri ile oluşturulan ölçeklerin psikometrik özelliklerinin incelenmesi, Ankara Üniversitesi->Eğitim Bilimleri Enstitüsü->Ölçme ve Değerlendirme Anabilim Dalı Doktora BARIŞ FULYA, (2018). İki faktör modelde (Bifactor) diklik varsayımının farklı koşullar altında sınanması, Ankara Üniversitesi->Eğitim Bilimleri Enstitüsü->Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Anabilim Dalı GÜR RECEP, (2017). Bireye uyarlanmış testlerde madde kullanım sıklığı kontrol yöntemlerinin farklı koşullarda ölçme duyarlılığına ve test güvenliğine etkisi, Ankara Üniversitesi->Eğitim Bilimleri Enstitüsü- >Ölçme ve Değerlendirme Anabilim Dalı ŞAHİN SARKIN DÖNDÜ BAHAR, (2017). Çoklu puanlanan ölçeklerde Angoff, ROC ve sınır grup yöntemleri ile kesme puanının belirlenmesi, Ankara Üniversitesi->Eğitim Bilimleri Enstitüsü->Ölçme ve Değerlendirme Anabilim Dalı Projelerde Yaptığı Görevler İdari Görevler 106K359 Zaman Yönetimi Programının Etkililiğinin Değerlendrilmesi, TÜBİTAK PROJESİ, Araştırmacı,, 01/04/ /05/2008 (ULUSAL) Kadın ve Kız Çocuklarının İnsan Haklarının Korunması ve Geliştirilmesi, Diğer (Uluslararası), UzmanDEMİRTAŞLI RAHİME NÜKHET,UzmanGÜLLEROĞLU HAMİDE DENİZ, Birleşmiş Milletler Nüfus Fonu,, 01/04/ /05/2007 (ULUSLARARASI) Ankara Çocuk Üniversitesi Bilim Programlarının Değerlendirilmesi, Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi, YürütücüARAL NERİMAN,AraştırmacıGÜLLEROĞLU HAMİDE DENİZ,AraştırmacıASLAN BERNA,AraştırmacıÖZDOĞAN ÖZBAL ECE,AraştırmacıAYDOS SEBAHAT,, 25/09/2016 (Devam Ediyor) (ULUSAL) Bölüm Başkan Yardımcısı 2010 ANKARA ÜNİVERSİTESİ/EĞİTİM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ/ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME BÖLÜMÜ Bilimsel Kuruluşlara Üyelikler 2

3 Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Derneği, Üye, 2013 Dersler * Öğrenim Dili Ders Saati ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME Türkçe 3 ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME Türkçe 3 MAKSİMUM PERFORMANSIN ÖLÇÜLMESİ Türkçe 3 DAVRANIŞ BİLİMLERİNDE ARAŞTIRMA Türkçe 3 PSİKOLOJİK ÖLÇMENİN TEMELLERİ Türkçe 1 Doktora DAVRANIŞ BİLİMLERİNDE İLERİ ARAŞTIRMA Türkçe 3 BİREYSEL ZEKA ÖLÇEKLERİ VE SORUNLARI Türkçe Ölçme ve Değerlendirme Türkçe 3 Bilimsel Araştırma Yöntemleri Türkçe 1 Maksimum Performansın Ölçülmesi Türkçe 1 Psikolojik Ölçmenin Temelleri Türkçe Ölçme ve Değerlendirme Türkçe 3 Ölçme ve Değerlendirme Türkçe 3 Eğitim Araştırmaları Türkçe 3 Davranış Bilimlerinde Araştırma Türkçe 3 Davranış Bilimlerinde Araştırma Türkçe 3 Psikolojik Ölçmenin Temelleri Türkçe 3 Tutum Ölçekleme Teknikleri Türkçe 3 Eserler Uluslararası hakemli dergilerde yayımlanan makaleler ALPAYAR ÇAĞLA,GÜLLEROĞLU HAMİDE DENİZ (2017). Examination of test and item statistics from visual and verbal mathematics questions. Educational Research and Reviews, 12(17), , Doi /ERR (Yayın No ) SEZER SEVGİ,GÜLLEROĞLU HAMİDE DENİZ (2017). The Predictive Power of Life Satisfaction and Self-Esteem in Existential Anxieties. European Journal of Education Studies, 7(3), , Doi /zenodo (Yayın No ) 3

4 Uluslararası hakemli dergilerde yayımlanan makaleler SAATÇİOĞLU ÖZKAN,GÜLLEROĞLU HAMİDE DENİZ (2017). Evaluation of Reading Skills Subtest Results of Countries Participating in the PISA 2009 Application via Profile Analysis. Education and Science, 42(190), , Doi /EB (Yayın No ) GÜLLEROĞLU HAMİDE DENİZ (2017). PISA 2012 Matematik Uygulamasına Katılan Türk Öğrencilerin Duyuşsal Özelliklerinin Cinsiyete Göre Ölçme Değişmezliğinin İncelenmesi. Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, 37(1), (Yayın No ) 5. TÜRK EYLEM GÖKÇE,GÜLLEROĞLU HAMİDE DENİZ (2014). Mantıksal Deneyimsel Düşünme Ölçeğinin Türkçe Formunun Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi, 22(2), (Yayın No ) 6. ÖZMEN DENİZ TUĞÇE,GÜLLEROĞLU HAMİDE DENİZ (2013). Determining Language Learning Strategies Used by The Students at Faculty of Educational Sciences Based on Some Variables. Education and Science, 38(169), (Yayın No ) 7. GÜLLEROĞLU HAMİDE DENİZ (2008). Okula İlişkin Tutum Ölçeği. Eğitim Bilimleri ve Uygulama, 7(13), (Yayın No ) 8. KUTLU ÖMER,GÜLLEROĞLU HAMİDE DENİZ (2006). The Factors That Affect the Teaching Program Students'Attitudes Towards HIV&AIDS. HIV&AIDS Review-International Journal of HIV-Related Problems, 5(3), 29-3 (Yayın No ) B. Uluslararası bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitaplarında (proceedings) basılan bildiriler GÜR RECEP,GÜLLEROĞLU HAMİDE DENİZ (2018). Başarılı ve Başarısız Gruplarda Test Uzunluğunun Test Güvenliğine Etkisi. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi (Özet Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No ) GÜR RECEP,GÜLLEROĞLU HAMİDE DENİZ (2018). Bilgisayar Ortamında Bireye Uyarlanmış Testlerde Madde Kullanım Sıklığı Kontrol Yöntemlerinin Örneklem Büyüklüklerine Göre Karşılaştırılması. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi (Özet Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No ) DEMİRTAŞLI RAHİME NÜKHET,GÜLLEROĞLU HAMİDE DENİZ,BİLİCAN DEMİR SAFİYE (2011). The Prediction of Turkish Students' Reading Literacy for PISA results by home possessions. 11th European Conference on Psychological Assessment (Özet Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No ) ALPAYAR ÇAĞLA,GÜLLEROĞLU HAMİDE DENİZ (2017). Matematik Test Maddelerinde Yer Verilen Görsel Unsurlara İlişkin Ortaokul Öğrencilerinin Görüşlerinin Belirlenmesi. IV. Uluslararası Avrasya Eğitim Araştırmaları Kongresi (EJER) (Özet Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No ) BAŞMAN MÜNEVVER,GÜLLEROĞLU HAMİDE DENİZ (2016). Development of an Attitude Scale Towards Social Networking Sites. International Scientific Research and Experimental Development (Tam Metin Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No ) ÖZMEN DENİZ TUĞÇE,GÜLLEROĞLU HAMİDE DENİZ (2010). Determining Language Learning Strategies Used by the Students at Faculty of Educational Sciences Based on Some Variables. International Conference on New Horizons in Education (Özet Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No ) GÜLLEROĞLU HAMİDE DENİZ (2006). Development of an Attitude Scale Towards School Reliability and Validity. 10th EARA Conference (Özet Bildiri/Poster)(Yayın No ) KUTLU ÖMER,GÜLLEROĞLU HAMİDE DENİZ (2006). The Factors That Affect the Teaching Program Students'Attitudes Towards HIV&AIDS. 10th EARA Conference (Özet Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No ) GÜLLEROĞLU HAMİDE DENİZ,Güney Neslihan,Gökçe Eylem (2004). Turkish Adolescents Attitudes Towards War A Study of a Scale Development. ISSBD 18th Biennial Meeting (Özet Bildiri/Poster)(Yayın No ) C. Yazılan ulusal/uluslararası kitaplar veya kitaplardaki bölümler C Yazılan ulusal/uluslararası kitaplar Beşinci Mezun İzleme Araştırması (2016)., BIKMAZ FATMA,BABADOĞAN MUSTAFA CEM,GÜLLEROĞLU HAMİDE DENİZ,DEMİRHAN İŞCAN CANAY,AKGÜN EGE,ÇALIŞKAN ONUR,DEMİRKASIMOĞLU NİHAN,GÜLDENOĞLU İSA BİRKAN,TÜRK EYLEM GÖKÇE,KURT MEHMET, Ankara Üniversitesi, Basım sayısı1, Sayfa Sayısı 87, ISBN , Türkçe(Araştırma (Tez Hariç) Kitabı), (Yayın No ) C. Yazılan ulusal/uluslararası kitaplar veya kitaplardaki bölümler C Yazılan ulusal/uluslararası kitaplardaki bölümler 4

5 Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme (2017)., ARIKAN SERKAN,BİLİCAN DEMİR SAFİYE,ÇELEN ÜMİT,demirtaşlı rahime nükhet,gülleroğlu HAMİDE DENİZ,gültekin selda,kilmen SEVİLAY, Anı Yayıncılık, Basım sayısı4, Türkçe(Bilimsel Kitap), (Yayın No ) Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme, Bölüm adı(sınıf içi ölçme sonuçlarına dayalı olarak not verme) (2017)., ARIKAN SERKAN,ÇELEN ÜMİT,DEMİRTAŞLI RAHİME NÜKHET,GÜLLEROĞLU HAMİDE DENİZ,Gültekin Selda,KİLMEN SEVİLAY,BİLİCAN DEMİR SAFİYE, Anı Yayıncılık, EditörÇıkrıkçı-Demirtaşlı, Nukhet, Basım sayısı4, Sayfa Sayısı 424, Türkçe(Bilimsel Kitap), (Yayın No ) Psikolojik Test ve Değerleme, Bölüm adı(okul Öncesinde ve Eğtimde Değerleme) (2013)., DEMİRTAŞLI RAHİME NÜKHET,KAN ADNAN,İŞMEN GAZİOĞLU AYŞE ESRA,ALICI DEVRİM,GÖZEN GÖKSU,GÜLLEROĞLU HAMİDE DENİZ,NARTGÜN ZEKERİYA, Nobel Yayıncılık, EditörEzel Tavşancıl, Basım sayısı1, Sayfa Sayısı 658, ISBN , Türkçe(Kitap Tercümesi), (Yayın No ) Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme, Bölüm adı(eğitim Hedeflerinin Sınıflaması ve Test Planının Tasarlanması) (2012)., ARIKAN SERKAN,ÇELEN ÜMİT,GÜLLEROĞLU HAMİDE DENİZ,Selda GÜLTEKİN,KİLMEN SEVİLAY,KÖSE İBRAHİM ALPER, Edge Akademi, EditörNükhet Çıkrıkçı- Demirtaşlı, Basım sayısı3, Sayfa Sayısı 428, ISBN , Türkçe(Ders Kitabı), (Yayın No ) D. Ulusal hakemli dergilerde yayımlanan makaleler SEZER SEVGİ,GÜLLEROĞLU HAMİDE DENİZ (2016). Psikolojik Yardım Arama Tutumlarını Yordayan Değişkenler Kendini Damgalama Özsaygı Psikolojik Yardım Almış Olma. Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 29(1), 75-9 (Kontrol No ) GÜR RECEP,GÜLLEROĞLU HAMİDE DENİZ (2015). TÜBİTAK Bursiyer Belirleme Puanlarının Bursiyerlerin Genel Akademik Başarılarını Yordama Gücü. İlköğretim Online, 14(4), (Kontrol No ) KULA SEVAL,GÜLLEROĞLU HAMİDE DENİZ (2015). Ölçekleme Yaklaşımlarının Madde ve Birey Sıralamaları Açısından Karşılaştırılması. Eğitimde ve Psikolojie ölçme ve Değerlendirme Dergisi, 6(1), (Kontrol No ) GÜLLEROĞLU HAMİDE DENİZ,BİLİCAN DEMİR SAFİYE,DEMİRTAŞLI RAHİME NÜKHET (2014). The prediction of Turkish students reading literacy skills by SES related variables for PISA Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 47(2), (Kontrol No ) 5. ŞAHİN DÖNDÜ BAHAR,GÜLLEROĞLU HAMİDE DENİZ (2013). Likert Tipi Ölçeklere Madde Seçmede Kullanılan Farklı Madde Analizi Teknikleri ile Oluşturulan Ölçeklerin Psikometrik Özelliklerinin İncelenmesi. Asya Öğretim Dergisi (Asian Journal of Instruct), 1(2), (Kontrol No ) 6. Arife KART,GÜLLEROĞLU HAMİDE DENİZ (2013). Demografik ve Duyuşsal Değişkenlerin Ölçme ve Değerlendirme Başarısını Yordama Gücü. Yüzüncüyıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 10(1), (Kontrol No ) 7. KUTLU ÖMER,GÜLLEROĞLU HAMİDE DENİZ (2009). İngilizce Öğretmenlik Sertifika Gruplarında Yürütülen Ölçme ve Değerlendirme Dersinin Etkililiğinin Değerlendirilmesi. Yüzüncüyıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 6(2), (Kontrol No ) 8. GÜLLEROĞLU HAMİDE DENİZ (2008). Üniversite Öğrencilerinin Akademik Başarılarını Yordayan Değişkenler. Çağdaş Eğitim(352), (Kontrol No ) E. Ulusal bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitaplarında basılan bildiriler SEZER SEVGİ,GÜLLEROĞLU HAMİDE DENİZ (2015). Üniversite Öğrencilerinin Psikolojik Yardım Arama Tutumlarını Yordayan Değişkenler. XIII. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi (Özet Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No ) KULA SEVAL,GÜLLEROĞLU HAMİDE DENİZ (2014). Yabancı Dille Öğretime ilişkin Tutum Ölçeğinin Geliştirilmesi. IVUlusal Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Kongresi (Özet Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No ) SEZER SEVGİ,GÜLLEROĞLU HAMİDE DENİZ (2013). Geleceğin Eğitiminin İşlevi Gelişimsel Rehberlik ve Edgar Morin in Perspektifinden Öğretmen Adayları Üzerine bir Nitel Çalışma. İstanbul 2013 Dünya Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi (Özet Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No ) GÜR RECEP,GÜLLEROĞLU HAMİDE DENİZ (2013). Alan Derslerine Yönelik Tutum Ölçeği Geliştirme Çalışması. VI.Ulusal üstü Eğitim Sempozyumu (Özet Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No ) 5. ŞAHİN DÖNDÜ BAHAR,GÜLLEROĞLU HAMİDE DENİZ (2012). Fizik Laboratuvarı Dersine Yönelik Bir Tutum Ölçeği Geliştirme Çalışması. Eğitimde ve Psikolojide IIIUlusal Kongresi (Özet Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No ) 6. KUTLU ÖMER,GÜLLEROĞLU HAMİDE DENİZ (2003). İlköğretimde Sınava İlişkin Tutumların Belirlenmesi. Ulusal Çocuk Kültürü Kongresi, 7-2 (Tam Metin Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No ) 5

6 Editörlük Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi (Diğer endeksler), Dergi, Yayın Kurulu Üyeliği, epod Üniversite Dışı Deneyim Araştırma Görevlisi Gaziosmanpaşa Üniversitesi, Araştırma Görevlisi, (Diğer) Sertifika Çalıştay Eğiticilerin Eğitimi, Ankara Üniversitesi Öğretim Üyelerine Eğiticilerin Eğitimi Programı kapsamında temel formasyon konularında verilen eğitimlerde katılımcı, Ankara Üniversitesi, Sertifika, (Ulusal) Ulusal Akademik Ar-Ge Destek Programları Tanıtımı ve Proje Önerisi Hazırlama Eğitimi(SOBAG), Proje önerisi hazırlamak için gerekli olan teorik ve pratik bilgiler sunulmuştur., TÜBİTAK, Sertifika, (Ulusal) Introductory Rasch Analysis, Bu etkinliğin amacı RUMM2030 proramını kullanarak, Rasch Analizini tanıtmaktır., Ankara University Faculty of Medicine Department of Biostatistics' Psychometric Laboratory, Çalıştay, (Uluslararası) Structural Equation Modeling, Yapısal eşitlik modellemesinin (Structural Equation Modeling) temel kavram ve ilkelerinin sunulmasından sonra temel uygulama alanlarından örneklerle LISREL ve AMOS programının kullanımının öğretilmesi amaçlanmaktadır., Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Çalıştay, (Ulusal) Öğretmen Yetiştirmede Kalite Sorunları Çalıştayı, Öğretmen yetiştirmede kalite sorunlarını eğitim sisteminin bütünlüğü içinde tartışmak, Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi, Çalıştay, (Ulusal) The Preconference Workshop of 18th Biennial Meeting of the International Society for the Study of Behavioral Development, Gelişimsel Psikopatolojide güncel konuları ve sorunları tartışmak, Ghent University, Çalıştay, (Uluslararası) Eğitim Bilimleri Bakış Açısıyla Eğitimin Güncel Sorunları ve Çözüm Önerileri, Eğitim alanında yaşanan sorunları tartışmak, bu sorunlara ilişkin çözüm önerileri üretmek ve bunları toplumla paylaşmak, Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi, Çalıştay, (Ulusal) 6