Okul Sınav Sonuç Belgesi
|
|
- Duygu Acar
- 7 yıl önce
- İzleme sayısı:
Transkript
1 Okul Sınav Sonuç Belgesi (Puan Türü : Ham Puan) Okul/Şube Özel Çağdaş İlkokulu Öğretmen - Okul Şube İstatistikleri Katılan Sayısı PUAN (Ort.) ANA DERS LİSTESİ (Ortalama Net) Okul DYO-YYO-BYO (%) Sırası Türkçe Matematik Hayat Tümü 2C / Özel Çağdaş İlkokulu Şube No Adı ve Soyadı PUANI ANA DERS LİSTESİ (Net) Şube-Okul Doğru-Yanlış-Boş Sırası Türkçe Matematik Hayat Tümü 2C 409 Rüya Aktay C 473 Kayra Atak C 118 Doruk Özçelik C 649 Ayda Şorman C 1 Mert Efe İrişik C 243 Arda Kaya C 263 Beren Sezgin C 270 Alp Mercan C 375 Cemre Entok C 510 Mert Şişman C 163 Oğuz Baytaroğlu C 195 Lara Yılmaz C 272 Duru Altınok C 207 Beren Argan C 465 Oğuz Tonguç C 865 Tarık Tuna Bayazıt C 2 Defne Dalkıran C 19 Kadir Ayrancı C 157 Tanem Yıldırım
2 Şube No Adı ve Soyadı PUANI ANA DERS LİSTESİ (Net) Şube-Okul Doğru-Yanlış-Boş Sırası Türkçe Matematik Hayat Tümü 2C 390 Ekin Öndeş C 221 Nil Deniz Arslan C 225 Muhammer Tolga Alğın C 249 Sezer Fener C 499 Günce su Gülşen
3 Sınav Konu Ağacı Toplam 2C Okul 2. Sınıf [40] Matematik [10] SAYILAR [10] DOĞAL SAYILAR [10] Deste ve Düzine [2] Deste ve düzineyi örneklerle açıklar. [2] Soru 11 ( Matematik 1 ) Soru 12 ( Matematik 2 ) Sayıları Onluk ve Birlik Gruplara Ayırma [2] Nesne sayısı 100 den az olan bir çokluğu, onluk ve birlik gruplara ayırarak bunlara karşılık gelen sayıyı sayıyı yazar ve okur [2] Soru 13 ( Matematik 3 ) Soru 14 ( Matematik 4 ) Basamak Adları ve Basamak Değerleri [2] den küçük doğal sayıların basamaklarını adlandırır, basamaklardaki rakamların basamak değerlerini belirtir. [2] Soru 15 ( Matematik 5 ) Soru 16 ( Matematik 6 ) İleriye ve Geriye Doğru Sayma [2] içinde ikişer ve beşer, 40 içinde dörder, içinde üçer ileriye ve geriye doğru sayar. [2] Soru 17 ( Matematik 7 ) Soru 18 ( Matematik 8 ) Sayı Örüntüleri [2] Sayı örüntüleri oluşturur. [2] Soru 19 ( Matematik 9 ) Soru 20 ( Matematik 10 ) Hayat [10] OKUL HEYECANIM [10] Okula Hazırlanalım [2] Okulla ilgili, günlük işlerini öncelik sırasına koyarak her işi belirlenen zaman içinde yapar. [1] Soru 21 ( Hayat 1 ) Ders araç ve gereçlerini günlük ders programına göre hazırlar ve bunları uygun bir biçimde kullanır. [1] Soru 22 ( Hayat 2 ) Kişisel Bakımımız [1] Gerektiğinde büyüklerinden yardım alarak kişisel bakımını yapar. [1] Soru 23 ( Hayat 3 ) Okul Kuralları [1] Okul kurallarının neden konduğunu araştırır ve açıklar. [1] Soru 24 ( Hayat 4 ) Okulumuz ve Sınıfımızdaki Seçim Kuralları [1] Okulundaki ve sınıfındaki seçim çalışmalarına katılarak demokrasi kültürüne katkıda bulunur. [1] Soru 25 ( Hayat 5 ) Kulüp ve Grup Çalışmaları [4] Kulüp veya grup çalışmaları ile ilgili olarak geliştirilen bir proje üzerinde arkadaşlarıyla iş birliği yaparak çalışır. [1] Soru 26 ( Hayat 6 ) Görev aldığı kulüp veya grup çalışmalarının kişisel gelişimine katkısını açıklar. [1] Soru 27 ( Hayat 7 ) Kulüp ve diğer grup çalışmalarında yapılacak işler konusunda arkadaşlarını yönlendirir, onları cesaretlendirir ve gerektiğinde yardımda bulunur. [1] Soru 28 ( Hayat 8 )
4 Sınav Konu Ağacı Toplam 2C Okul Grup çalışmaları sırasında başka gruplarla dayanışma içine girerek kendi grubuna destek sağlar. [1] Soru 29 ( Hayat 9 ) Türk Bayrağı ve İstiklâl Marşı [1] Türk Bayrağı na ve İstiklâl Marşı na neden saygı gösterilmesi gerektiğini açıklar. [1] Soru 30 ( Hayat 10 ) BİREY VE TOPLUM [9] Okuduğunu Anlama [4] Okuma öncesi, okuma sırası ve sonrasında metinle ilgili soruları cevaplandırır. [4] Soru 1 ( Türkçe 1 ) Soru 6 ( Türkçe 6 ) Soru 9 ( Türkçe 9 ) Soru 10 ( Türkçe 10 ) 5N 1K [1] Okuduklarında ne, nerede, ne zaman, nasıl, niçin ve kim (5N1K) sorularına cevap arar. [1] Soru 3 ( Türkçe 3 ) Konu, Ana Düşünce, Ana Duygu [1] Okuduklarının konusunu belirler. [1] Soru 4 ( Türkçe 4 ) Eş ve Zıt Anlamlı Kelimeler [1] Kelimelerin eş ve zıt anlamlılarını bulur. [1] Soru 5 ( Türkçe 5 ) Yazım Kuralları ve Noktalama İşaretleri [2] Yazılarında noktalama işaretlerini doğru ve yerinde kullanır. [1] Soru 7 ( Türkçe 7 ) Yazılarında yazım kurallarını uygular. [1] Soru 8 ( Türkçe 8 ) SAĞLIK VE ÇEVRE [1] Metnin Bölümleri [1] Metnin giriş, gelişme ve sonuç bölümleri hakkında tahminlerde bulunur. [1] Soru 2 ( Türkçe 2 )
5 Sınav İstatistikleri (Puan Türü : Ham Puan) Okul/Şube Özel Çağdaş İlkokulu / 2C Öğretmen Metin Ceylan Öğrenci Dağılımı İstatistik Değer Tarama Sayısı 24 Ortalama Puan Standart Sapma 8.09 En Düşük Puan En Yüksek Puan
6 Soru Zorlukları Okul/Şube Özel Çağdaş İlkokulu / 2C Öğretmen Metin Ceylan Sorular(Zordan - Kolaya) Boş A B C D E Zorluk Derecesi (%) Soru 17 ( Matematik 7 ) Soru 9 ( Türkçe 9 ) Soru 28 ( Hayat 8 ) Soru 29 ( Hayat 9 ) Soru 1 ( Türkçe 1 ) Soru 3 ( Türkçe 3 ) Soru 16 ( Matematik 6 ) Soru 21 ( Hayat 1 ) Soru 2 ( Türkçe 2 ) Soru 7 ( Türkçe 7 ) Soru 19 ( Matematik 9 ) Soru 6 ( Türkçe 6 ) Soru 11 ( Matematik 1 ) Soru 18 ( Matematik 8 ) Soru 22 ( Hayat 2 ) Soru 25 ( Hayat 5 ) Soru 26 ( Hayat 6 ) Soru 27 ( Hayat 7 ) Soru 4 ( Türkçe 4 ) Soru 8 ( Türkçe 8 ) Soru 12 ( Matematik 2 ) Soru 20 ( Matematik 10 ) Soru 23 ( Hayat 3 ) Soru 24 ( Hayat 4 ) Soru 30 ( Hayat 10 ) Soru 5 ( Türkçe 5 ) Soru 10 ( Türkçe 10 ) Soru 13 ( Matematik 3 ) Soru 14 ( Matematik 4 ) Soru 15 ( Matematik 5 )
7 Şube Madde Analizi Okul/Şube Özel Çağdaş İlkokulu / 2C Öğretmen Metin Ceylan No Adı ve Soyadı Türkçe 1 C B 2 A 3 B 4 A 5 C 6 C 7 A 8 A 9 10 A 409 Rüya Aktay C B A B A C C A A A 473 Kayra Atak C B A B A C C A A A 118 Doruk Özçelik C B A B A C C A B A 649 Ayda Şorman C B A B A C C A A A 1 Mert Efe İrişik C B C B A C C A A A 243 Arda Kaya C B C B A C C A A A 263 Beren Sezgin B B A B A C C A A A 270 Alp Mercan C C A B A C C A A A 375 Cemre Entok A B A B A C C A C A 510 Mert Şişman C B A B A C C A A A 163 Oğuz Baytaroğlu C B C B A C C A A A 195 Lara Yılmaz C B B B A C C A A A 272 Duru Altınok C A A B A C C A A A 207 Beren Argan A B B B A C C A C A 465 Oğuz Tonguç C C A B A C C A A A 865 Tarık Tuna Bayazıt C B A C A C A A A A 2 Defne Dalkıran C B A B A C C A B A 19 Kadir Ayrancı C B C B A C C A B A 157 Tanem Yıldırım C B A B A A C A A A 390 Ekin Öndeş A B A B A C A B B A 221 Nil Deniz Arslan B B A B A C C A C A 225 Muhammer Tolga Alğın C B A B A B A A C A 249 Sezer Fener A B A B A C C A C A 499 Günce su Gülşen A B A B A C C A A A No Adı ve Soyadı Matematik 1 C A 2 B 3 C 4 C 5 B 6 C 7 A 8 B 9 10 C 409 Rüya Aktay C A B C C B C A B C 473 Kayra Atak C A B C C B C A B C 118 Doruk Özçelik C A B C C B C A B C 649 Ayda Şorman C A B C C B C A B C 1 Mert Efe İrişik C A B C C B C A B C 243 Arda Kaya C A B C C B B A B C 263 Beren Sezgin C A B C C B C C B C 270 Alp Mercan C A B C C B C A B C 375 Cemre Entok C A B C C B C A B C 510 Mert Şişman C A B C C B B A B C 163 Oğuz Baytaroğlu C A B C C B C A B C 195 Lara Yılmaz C A B C C B C A B C 272 Duru Altınok C A B C C B B A B C 207 Beren Argan C A B C C B B A B C 465 Oğuz Tonguç C A B C C B B A B C
8 Şube Madde Analizi Okul/Şube Özel Çağdaş İlkokulu / 2C Öğretmen Metin Ceylan 1 C A 2 B 3 C 4 C 5 B 6 C 7 A 8 B 9 10 C 865 Tarık Tuna Bayazıt C A B C C B B A B C 2 Defne Dalkıran C A B C C A C A B C 19 Kadir Ayrancı C A B C C B B A B C 157 Tanem Yıldırım A C B C C A C B C C 390 Ekin Öndeş C A B C C A C A B C 221 Nil Deniz Arslan C A B C C B B A B C 225 Muhammer Tolga Alğın C A B C C A B A C C 249 Sezer Fener C A B C C A B A C A 499 Günce su Gülşen A A B C C B B A B C No Adı ve Soyadı Hayat 1 B A 2 A 3 B 4 A 5 A 6 A 7 C 8 A 9 10 B 409 Rüya Aktay B A A B A A A C A B 473 Kayra Atak B A A B A A A C A B 118 Doruk Özçelik B A A B A A A C A B 649 Ayda Şorman B A A B A A A B A B 1 Mert Efe İrişik B A A B A A A C C B 243 Arda Kaya B A A B A A A C A B 263 Beren Sezgin B A A B A A A C A B 270 Alp Mercan B A A B A A A B A B 375 Cemre Entok B A A B A A A C A B 510 Mert Şişman B A A B A A A B A B 163 Oğuz Baytaroğlu B A A B A A A B C B 195 Lara Yılmaz B A A B A A A B C B 272 Duru Altınok B A A B A A A C C B 207 Beren Argan B A A B A A A C A B 465 Oğuz Tonguç A A A B A A A C B B 865 Tarık Tuna Bayazıt B A A B A A A C B B 2 Defne Dalkıran C B A B A A A B A B 19 Kadir Ayrancı B A A C A B A C A B 157 Tanem Yıldırım B A A B A A A C A B 390 Ekin Öndeş B A A B A A A C B B 221 Nil Deniz Arslan A B B B A A A C A A 225 Muhammer Tolga Alğın C A A B C A A C A B 249 Sezer Fener B A A B A A C B A B 499 Günce su Gülşen B A A B C B C B C B
9 Öğrenci Sınav Sonuç Belgesi (Puan Türü : Ham Puan) Okul / Şube Özel Çağdaş İlkokulu / 2C Öğretmen Metin Ceylan Öğrenci / No Rüya Aktay / 409 Kitapçık - CEVAP ANAHTARI Türkçe Matematik Hayat C B A B A C C A A A Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö C A B C C B C A B C Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö B A A B A A A C A B Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö SORULAR Türkçe Matematik Hayat Soru Sayısı Doğru Yanlış Boş Net Puan Şube Ort Okul Ort SIRALAMALAR Türkçe Matematik Hayat Şube [ 24 ] Okul [ 24 ] BAŞARIM GELİŞİMİ
10 Sınav Konu Ağacı ToplamDoğruYanlış BoşÖğrenci Şube Okul 2. Sınıf [40] Matematik [10] SAYILAR [10] DOĞAL SAYILAR [10] Hayat [10] OKUL HEYECANIM [10] Okula Hazırlanalım [2] Kişisel Bakımımız [1] Okul Kuralları [1] Okulumuz ve Sınıfımızdaki Seçim Kuralları [1] Kulüp ve Grup Çalışmaları [4] Türk Bayrağı ve İstiklâl Marşı [1] BİREY VE TOPLUM [9] Okuduğunu Anlama [4] Okuma öncesi, okuma sırası ve sonrasında metinle ilgili soruları cevaplandırır. [4] 5N 1K [1] Okuduklarında ne, nerede, ne zaman, nasıl, niçin ve kim (5N1K) sorularına cevap arar. [1] Konu, Ana Düşünce, Ana Duygu [1] Okuduklarının konusunu belirler. [1] Eş ve Zıt Anlamlı Kelimeler [1] Kelimelerin eş ve zıt anlamlılarını bulur. [1] Yazım Kuralları ve Noktalama İşaretleri [2] Yazılarında noktalama işaretlerini doğru ve yerinde kullanır. [1] Yazılarında yazım kurallarını uygular. [1] SAĞLIK VE ÇEVRE [1] Metnin Bölümleri [1] Metnin giriş, gelişme ve sonuç bölümleri hakkında tahminlerde bulunur. [1]
11 Öğrenci Sınav Sonuç Belgesi (Puan Türü : Ham Puan) Okul / Şube Özel Çağdaş İlkokulu / 2C Öğretmen Metin Ceylan Öğrenci / No Kayra Atak / 473 Kitapçık - CEVAP ANAHTARI Türkçe Matematik Hayat C B A B A C C A A A Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö C A B C C B C A B C Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö B A A B A A A C A B Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö SORULAR Türkçe Matematik Hayat Soru Sayısı Doğru Yanlış Boş Net Puan Şube Ort Okul Ort SIRALAMALAR Türkçe Matematik Hayat Şube [ 24 ] Okul [ 24 ] BAŞARIM GELİŞİMİ
12 Sınav Konu Ağacı ToplamDoğruYanlış BoşÖğrenci Şube Okul 2. Sınıf [40] Matematik [10] SAYILAR [10] DOĞAL SAYILAR [10] Hayat [10] OKUL HEYECANIM [10] Okula Hazırlanalım [2] Kişisel Bakımımız [1] Okul Kuralları [1] Okulumuz ve Sınıfımızdaki Seçim Kuralları [1] Kulüp ve Grup Çalışmaları [4] Türk Bayrağı ve İstiklâl Marşı [1] BİREY VE TOPLUM [9] Okuduğunu Anlama [4] Okuma öncesi, okuma sırası ve sonrasında metinle ilgili soruları cevaplandırır. [4] 5N 1K [1] Okuduklarında ne, nerede, ne zaman, nasıl, niçin ve kim (5N1K) sorularına cevap arar. [1] Konu, Ana Düşünce, Ana Duygu [1] Okuduklarının konusunu belirler. [1] Eş ve Zıt Anlamlı Kelimeler [1] Kelimelerin eş ve zıt anlamlılarını bulur. [1] Yazım Kuralları ve Noktalama İşaretleri [2] Yazılarında noktalama işaretlerini doğru ve yerinde kullanır. [1] Yazılarında yazım kurallarını uygular. [1] SAĞLIK VE ÇEVRE [1] Metnin Bölümleri [1] Metnin giriş, gelişme ve sonuç bölümleri hakkında tahminlerde bulunur. [1]
13 Öğrenci Sınav Sonuç Belgesi (Puan Türü : Ham Puan) Okul / Şube Özel Çağdaş İlkokulu / 2C Öğretmen Metin Ceylan Öğrenci / No Doruk Özçelik / 118 Kitapçık - CEVAP ANAHTARI Türkçe Matematik Hayat C B A B A C C A A A Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö B Ö C A B C C B C A B C Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö B A A B A A A C A B Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö SORULAR Türkçe Matematik Hayat Soru Sayısı Doğru Yanlış Boş Net Puan Şube Ort Okul Ort SIRALAMALAR Türkçe Matematik Hayat Şube [ 24 ] Okul [ 24 ] BAŞARIM GELİŞİMİ
14 Sınav Konu Ağacı ToplamDoğruYanlış BoşÖğrenci Şube Okul 2. Sınıf [40] Matematik [10] SAYILAR [10] DOĞAL SAYILAR [10] Hayat [10] OKUL HEYECANIM [10] Okula Hazırlanalım [2] Kişisel Bakımımız [1] Okul Kuralları [1] Okulumuz ve Sınıfımızdaki Seçim Kuralları [1] Kulüp ve Grup Çalışmaları [4] Türk Bayrağı ve İstiklâl Marşı [1] BİREY VE TOPLUM [9] Okuduğunu Anlama [4] Okuma öncesi, okuma sırası ve sonrasında metinle ilgili soruları cevaplandırır. [4] 5N 1K [1] Okuduklarında ne, nerede, ne zaman, nasıl, niçin ve kim (5N1K) sorularına cevap arar. [1] Konu, Ana Düşünce, Ana Duygu [1] Okuduklarının konusunu belirler. [1] Eş ve Zıt Anlamlı Kelimeler [1] Kelimelerin eş ve zıt anlamlılarını bulur. [1] Yazım Kuralları ve Noktalama İşaretleri [2] Yazılarında noktalama işaretlerini doğru ve yerinde kullanır. [1] Yazılarında yazım kurallarını uygular. [1] SAĞLIK VE ÇEVRE [1] Metnin Bölümleri [1] Metnin giriş, gelişme ve sonuç bölümleri hakkında tahminlerde bulunur. [1]
15 Öğrenci Sınav Sonuç Belgesi (Puan Türü : Ham Puan) Okul / Şube Özel Çağdaş İlkokulu / 2C Öğretmen Metin Ceylan Öğrenci / No Ayda Şorman / 649 Kitapçık - CEVAP ANAHTARI Türkçe Matematik Hayat C B A B A C C A A A Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö C A B C C B C A B C Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö B A A B A A A C A B Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö B Ö Ö SORULAR Türkçe Matematik Hayat Soru Sayısı Doğru Yanlış Boş Net Puan Şube Ort Okul Ort SIRALAMALAR Türkçe Matematik Hayat Şube [ 24 ] Okul [ 24 ] BAŞARIM GELİŞİMİ
16 Sınav Konu Ağacı ToplamDoğruYanlış BoşÖğrenci Şube Okul 2. Sınıf [40] Matematik [10] SAYILAR [10] DOĞAL SAYILAR [10] Hayat [10] OKUL HEYECANIM [10] Okula Hazırlanalım [2] Kişisel Bakımımız [1] Okul Kuralları [1] Okulumuz ve Sınıfımızdaki Seçim Kuralları [1] Kulüp ve Grup Çalışmaları [4] Türk Bayrağı ve İstiklâl Marşı [1] BİREY VE TOPLUM [9] Okuduğunu Anlama [4] Okuma öncesi, okuma sırası ve sonrasında metinle ilgili soruları cevaplandırır. [4] 5N 1K [1] Okuduklarında ne, nerede, ne zaman, nasıl, niçin ve kim (5N1K) sorularına cevap arar. [1] Konu, Ana Düşünce, Ana Duygu [1] Okuduklarının konusunu belirler. [1] Eş ve Zıt Anlamlı Kelimeler [1] Kelimelerin eş ve zıt anlamlılarını bulur. [1] Yazım Kuralları ve Noktalama İşaretleri [2] Yazılarında noktalama işaretlerini doğru ve yerinde kullanır. [1] Yazılarında yazım kurallarını uygular. [1] SAĞLIK VE ÇEVRE [1] Metnin Bölümleri [1] Metnin giriş, gelişme ve sonuç bölümleri hakkında tahminlerde bulunur. [1]
17 Öğrenci Sınav Sonuç Belgesi (Puan Türü : Ham Puan) Okul / Şube Özel Çağdaş İlkokulu / 2C Öğretmen Metin Ceylan Öğrenci / No Mert Efe İrişik / 1 Kitapçık - CEVAP ANAHTARI Türkçe Matematik Hayat C B A B A C C A A A Ö Ö C Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö C A B C C B C A B C Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö B A A B A A A C A B Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö C Ö SORULAR Türkçe Matematik Hayat Soru Sayısı Doğru Yanlış Boş Net Puan Şube Ort Okul Ort SIRALAMALAR Türkçe Matematik Hayat Şube [ 24 ] Okul [ 24 ] BAŞARIM GELİŞİMİ
18 Sınav Konu Ağacı ToplamDoğruYanlış BoşÖğrenci Şube Okul 2. Sınıf [40] Matematik [10] SAYILAR [10] DOĞAL SAYILAR [10] Hayat [10] OKUL HEYECANIM [10] Okula Hazırlanalım [2] Kişisel Bakımımız [1] Okul Kuralları [1] Okulumuz ve Sınıfımızdaki Seçim Kuralları [1] Kulüp ve Grup Çalışmaları [4] Türk Bayrağı ve İstiklâl Marşı [1] BİREY VE TOPLUM [9] Okuduğunu Anlama [4] Okuma öncesi, okuma sırası ve sonrasında metinle ilgili soruları cevaplandırır. [4] 5N 1K [1] Okuduklarında ne, nerede, ne zaman, nasıl, niçin ve kim (5N1K) sorularına cevap arar. [1] Konu, Ana Düşünce, Ana Duygu [1] Okuduklarının konusunu belirler. [1] Eş ve Zıt Anlamlı Kelimeler [1] Kelimelerin eş ve zıt anlamlılarını bulur. [1] Yazım Kuralları ve Noktalama İşaretleri [2] Yazılarında noktalama işaretlerini doğru ve yerinde kullanır. [1] Yazılarında yazım kurallarını uygular. [1] SAĞLIK VE ÇEVRE [1] Metnin Bölümleri [1] Metnin giriş, gelişme ve sonuç bölümleri hakkında tahminlerde bulunur. [1]
19 Öğrenci Sınav Sonuç Belgesi (Puan Türü : Ham Puan) Okul / Şube Özel Çağdaş İlkokulu / 2C Öğretmen Metin Ceylan Öğrenci / No Arda Kaya / 243 Kitapçık - CEVAP ANAHTARI Türkçe Matematik Hayat C B A B A C C A A A Ö Ö C Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö C A B C C B C A B C Ö Ö Ö Ö Ö Ö B Ö Ö Ö B A A B A A A C A B Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö SORULAR Türkçe Matematik Hayat Soru Sayısı Doğru Yanlış Boş Net Puan Şube Ort Okul Ort SIRALAMALAR Türkçe Matematik Hayat Şube [ 24 ] Okul [ 24 ] BAŞARIM GELİŞİMİ
20 Sınav Konu Ağacı ToplamDoğruYanlış BoşÖğrenci Şube Okul 2. Sınıf [40] Matematik [10] SAYILAR [10] DOĞAL SAYILAR [10] Hayat [10] OKUL HEYECANIM [10] Okula Hazırlanalım [2] Kişisel Bakımımız [1] Okul Kuralları [1] Okulumuz ve Sınıfımızdaki Seçim Kuralları [1] Kulüp ve Grup Çalışmaları [4] Türk Bayrağı ve İstiklâl Marşı [1] BİREY VE TOPLUM [9] Okuduğunu Anlama [4] Okuma öncesi, okuma sırası ve sonrasında metinle ilgili soruları cevaplandırır. [4] 5N 1K [1] Okuduklarında ne, nerede, ne zaman, nasıl, niçin ve kim (5N1K) sorularına cevap arar. [1] Konu, Ana Düşünce, Ana Duygu [1] Okuduklarının konusunu belirler. [1] Eş ve Zıt Anlamlı Kelimeler [1] Kelimelerin eş ve zıt anlamlılarını bulur. [1] Yazım Kuralları ve Noktalama İşaretleri [2] Yazılarında noktalama işaretlerini doğru ve yerinde kullanır. [1] Yazılarında yazım kurallarını uygular. [1] SAĞLIK VE ÇEVRE [1] Metnin Bölümleri [1] Metnin giriş, gelişme ve sonuç bölümleri hakkında tahminlerde bulunur. [1]
21 Öğrenci Sınav Sonuç Belgesi (Puan Türü : Ham Puan) Okul / Şube Özel Çağdaş İlkokulu / 2C Öğretmen Metin Ceylan Öğrenci / No Beren Sezgin / 263 Kitapçık - CEVAP ANAHTARI Türkçe Matematik Hayat C B A B A C C A A A B Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö C A B C C B C A B C Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö C Ö Ö B A A B A A A C A B Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö SORULAR Türkçe Matematik Hayat Soru Sayısı Doğru Yanlış Boş Net Puan Şube Ort Okul Ort SIRALAMALAR Türkçe Matematik Hayat Şube [ 24 ] Okul [ 24 ] BAŞARIM GELİŞİMİ
22 Sınav Konu Ağacı ToplamDoğruYanlış BoşÖğrenci Şube Okul 2. Sınıf [40] Matematik [10] SAYILAR [10] DOĞAL SAYILAR [10] Hayat [10] OKUL HEYECANIM [10] Okula Hazırlanalım [2] Kişisel Bakımımız [1] Okul Kuralları [1] Okulumuz ve Sınıfımızdaki Seçim Kuralları [1] Kulüp ve Grup Çalışmaları [4] Türk Bayrağı ve İstiklâl Marşı [1] BİREY VE TOPLUM [9] Okuduğunu Anlama [4] Okuma öncesi, okuma sırası ve sonrasında metinle ilgili soruları cevaplandırır. [4] 5N 1K [1] Okuduklarında ne, nerede, ne zaman, nasıl, niçin ve kim (5N1K) sorularına cevap arar. [1] Konu, Ana Düşünce, Ana Duygu [1] Okuduklarının konusunu belirler. [1] Eş ve Zıt Anlamlı Kelimeler [1] Kelimelerin eş ve zıt anlamlılarını bulur. [1] Yazım Kuralları ve Noktalama İşaretleri [2] Yazılarında noktalama işaretlerini doğru ve yerinde kullanır. [1] Yazılarında yazım kurallarını uygular. [1] SAĞLIK VE ÇEVRE [1] Metnin Bölümleri [1] Metnin giriş, gelişme ve sonuç bölümleri hakkında tahminlerde bulunur. [1]
23 Öğrenci Sınav Sonuç Belgesi (Puan Türü : Ham Puan) Okul / Şube Özel Çağdaş İlkokulu / 2C Öğretmen Metin Ceylan Öğrenci / No Alp Mercan / 270 Kitapçık - CEVAP ANAHTARI Türkçe Matematik Hayat C B A B A C C A A A Ö C Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö C A B C C B C A B C Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö B A A B A A A C A B Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö B Ö Ö SORULAR Türkçe Matematik Hayat Soru Sayısı Doğru Yanlış Boş Net Puan Şube Ort Okul Ort SIRALAMALAR Türkçe Matematik Hayat Şube [ 24 ] Okul [ 24 ] BAŞARIM GELİŞİMİ
24 Sınav Konu Ağacı ToplamDoğruYanlış BoşÖğrenci Şube Okul 2. Sınıf [40] Matematik [10] SAYILAR [10] DOĞAL SAYILAR [10] Hayat [10] OKUL HEYECANIM [10] Okula Hazırlanalım [2] Kişisel Bakımımız [1] Okul Kuralları [1] Okulumuz ve Sınıfımızdaki Seçim Kuralları [1] Kulüp ve Grup Çalışmaları [4] Türk Bayrağı ve İstiklâl Marşı [1] BİREY VE TOPLUM [9] Okuduğunu Anlama [4] Okuma öncesi, okuma sırası ve sonrasında metinle ilgili soruları cevaplandırır. [4] 5N 1K [1] Okuduklarında ne, nerede, ne zaman, nasıl, niçin ve kim (5N1K) sorularına cevap arar. [1] Konu, Ana Düşünce, Ana Duygu [1] Okuduklarının konusunu belirler. [1] Eş ve Zıt Anlamlı Kelimeler [1] Kelimelerin eş ve zıt anlamlılarını bulur. [1] Yazım Kuralları ve Noktalama İşaretleri [2] Yazılarında noktalama işaretlerini doğru ve yerinde kullanır. [1] Yazılarında yazım kurallarını uygular. [1] SAĞLIK VE ÇEVRE [1] Metnin Bölümleri [1] Metnin giriş, gelişme ve sonuç bölümleri hakkında tahminlerde bulunur. [1]
25 Öğrenci Sınav Sonuç Belgesi (Puan Türü : Ham Puan) Okul / Şube Özel Çağdaş İlkokulu / 2C Öğretmen Metin Ceylan Öğrenci / No Cemre Entok / 375 Kitapçık - CEVAP ANAHTARI Türkçe Matematik Hayat C B A B A C C A A A A Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö C Ö C A B C C B C A B C Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö B A A B A A A C A B Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö SORULAR Türkçe Matematik Hayat Soru Sayısı Doğru Yanlış Boş Net Puan Şube Ort Okul Ort SIRALAMALAR Türkçe Matematik Hayat Şube [ 24 ] Okul [ 24 ] BAŞARIM GELİŞİMİ
26 Sınav Konu Ağacı ToplamDoğruYanlış BoşÖğrenci Şube Okul 2. Sınıf [40] Matematik [10] SAYILAR [10] DOĞAL SAYILAR [10] Hayat [10] OKUL HEYECANIM [10] Okula Hazırlanalım [2] Kişisel Bakımımız [1] Okul Kuralları [1] Okulumuz ve Sınıfımızdaki Seçim Kuralları [1] Kulüp ve Grup Çalışmaları [4] Türk Bayrağı ve İstiklâl Marşı [1] BİREY VE TOPLUM [9] Okuduğunu Anlama [4] Okuma öncesi, okuma sırası ve sonrasında metinle ilgili soruları cevaplandırır. [4] 5N 1K [1] Okuduklarında ne, nerede, ne zaman, nasıl, niçin ve kim (5N1K) sorularına cevap arar. [1] Konu, Ana Düşünce, Ana Duygu [1] Okuduklarının konusunu belirler. [1] Eş ve Zıt Anlamlı Kelimeler [1] Kelimelerin eş ve zıt anlamlılarını bulur. [1] Yazım Kuralları ve Noktalama İşaretleri [2] Yazılarında noktalama işaretlerini doğru ve yerinde kullanır. [1] Yazılarında yazım kurallarını uygular. [1] SAĞLIK VE ÇEVRE [1] Metnin Bölümleri [1] Metnin giriş, gelişme ve sonuç bölümleri hakkında tahminlerde bulunur. [1]
27 Öğrenci Sınav Sonuç Belgesi (Puan Türü : Ham Puan) Okul / Şube Özel Çağdaş İlkokulu / 2C Öğretmen Metin Ceylan Öğrenci / No Mert Şişman / 510 Kitapçık - CEVAP ANAHTARI Türkçe Matematik Hayat C B A B A C C A A A Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö C A B C C B C A B C Ö Ö Ö Ö Ö Ö B Ö Ö Ö B A A B A A A C A B Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö B Ö Ö SORULAR Türkçe Matematik Hayat Soru Sayısı Doğru Yanlış Boş Net Puan Şube Ort Okul Ort SIRALAMALAR Türkçe Matematik Hayat Şube [ 24 ] Okul [ 24 ] BAŞARIM GELİŞİMİ
28 Sınav Konu Ağacı ToplamDoğruYanlış BoşÖğrenci Şube Okul 2. Sınıf [40] Matematik [10] SAYILAR [10] DOĞAL SAYILAR [10] Hayat [10] OKUL HEYECANIM [10] Okula Hazırlanalım [2] Kişisel Bakımımız [1] Okul Kuralları [1] Okulumuz ve Sınıfımızdaki Seçim Kuralları [1] Kulüp ve Grup Çalışmaları [4] Türk Bayrağı ve İstiklâl Marşı [1] BİREY VE TOPLUM [9] Okuduğunu Anlama [4] Okuma öncesi, okuma sırası ve sonrasında metinle ilgili soruları cevaplandırır. [4] 5N 1K [1] Okuduklarında ne, nerede, ne zaman, nasıl, niçin ve kim (5N1K) sorularına cevap arar. [1] Konu, Ana Düşünce, Ana Duygu [1] Okuduklarının konusunu belirler. [1] Eş ve Zıt Anlamlı Kelimeler [1] Kelimelerin eş ve zıt anlamlılarını bulur. [1] Yazım Kuralları ve Noktalama İşaretleri [2] Yazılarında noktalama işaretlerini doğru ve yerinde kullanır. [1] Yazılarında yazım kurallarını uygular. [1] SAĞLIK VE ÇEVRE [1] Metnin Bölümleri [1] Metnin giriş, gelişme ve sonuç bölümleri hakkında tahminlerde bulunur. [1]
29 Öğrenci Sınav Sonuç Belgesi (Puan Türü : Ham Puan) Okul / Şube Özel Çağdaş İlkokulu / 2C Öğretmen Metin Ceylan Öğrenci / No Oğuz Baytaroğlu / 163 Kitapçık - CEVAP ANAHTARI Türkçe Matematik Hayat C B A B A C C A A A Ö Ö C Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö C A B C C B C A B C Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö B A A B A A A C A B Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö B C Ö SORULAR Türkçe Matematik Hayat Soru Sayısı Doğru Yanlış Boş Net Puan Şube Ort Okul Ort SIRALAMALAR Türkçe Matematik Hayat Şube [ 24 ] Okul [ 24 ] BAŞARIM GELİŞİMİ
30 Sınav Konu Ağacı ToplamDoğruYanlış BoşÖğrenci Şube Okul 2. Sınıf [40] Matematik [10] SAYILAR [10] DOĞAL SAYILAR [10] Hayat [10] OKUL HEYECANIM [10] Okula Hazırlanalım [2] Kişisel Bakımımız [1] Okul Kuralları [1] Okulumuz ve Sınıfımızdaki Seçim Kuralları [1] Kulüp ve Grup Çalışmaları [4] Türk Bayrağı ve İstiklâl Marşı [1] BİREY VE TOPLUM [9] Okuduğunu Anlama [4] Okuma öncesi, okuma sırası ve sonrasında metinle ilgili soruları cevaplandırır. [4] 5N 1K [1] Okuduklarında ne, nerede, ne zaman, nasıl, niçin ve kim (5N1K) sorularına cevap arar. [1] Konu, Ana Düşünce, Ana Duygu [1] Okuduklarının konusunu belirler. [1] Eş ve Zıt Anlamlı Kelimeler [1] Kelimelerin eş ve zıt anlamlılarını bulur. [1] Yazım Kuralları ve Noktalama İşaretleri [2] Yazılarında noktalama işaretlerini doğru ve yerinde kullanır. [1] Yazılarında yazım kurallarını uygular. [1] SAĞLIK VE ÇEVRE [1] Metnin Bölümleri [1] Metnin giriş, gelişme ve sonuç bölümleri hakkında tahminlerde bulunur. [1]
31 Öğrenci Sınav Sonuç Belgesi (Puan Türü : Ham Puan) Okul / Şube Özel Çağdaş İlkokulu / 2C Öğretmen Metin Ceylan Öğrenci / No Lara Yılmaz / 195 Kitapçık - CEVAP ANAHTARI Türkçe Matematik Hayat C B A B A C C A A A Ö Ö B Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö C A B C C B C A B C Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö B A A B A A A C A B Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö B C Ö SORULAR Türkçe Matematik Hayat Soru Sayısı Doğru Yanlış Boş Net Puan Şube Ort Okul Ort SIRALAMALAR Türkçe Matematik Hayat Şube [ 24 ] Okul [ 24 ] BAŞARIM GELİŞİMİ
32 Sınav Konu Ağacı ToplamDoğruYanlış BoşÖğrenci Şube Okul 2. Sınıf [40] Matematik [10] SAYILAR [10] DOĞAL SAYILAR [10] Hayat [10] OKUL HEYECANIM [10] Okula Hazırlanalım [2] Kişisel Bakımımız [1] Okul Kuralları [1] Okulumuz ve Sınıfımızdaki Seçim Kuralları [1] Kulüp ve Grup Çalışmaları [4] Türk Bayrağı ve İstiklâl Marşı [1] BİREY VE TOPLUM [9] Okuduğunu Anlama [4] Okuma öncesi, okuma sırası ve sonrasında metinle ilgili soruları cevaplandırır. [4] 5N 1K [1] Okuduklarında ne, nerede, ne zaman, nasıl, niçin ve kim (5N1K) sorularına cevap arar. [1] Konu, Ana Düşünce, Ana Duygu [1] Okuduklarının konusunu belirler. [1] Eş ve Zıt Anlamlı Kelimeler [1] Kelimelerin eş ve zıt anlamlılarını bulur. [1] Yazım Kuralları ve Noktalama İşaretleri [2] Yazılarında noktalama işaretlerini doğru ve yerinde kullanır. [1] Yazılarında yazım kurallarını uygular. [1] SAĞLIK VE ÇEVRE [1] Metnin Bölümleri [1] Metnin giriş, gelişme ve sonuç bölümleri hakkında tahminlerde bulunur. [1]
33 Öğrenci Sınav Sonuç Belgesi (Puan Türü : Ham Puan) Okul / Şube Özel Çağdaş İlkokulu / 2C Öğretmen Metin Ceylan Öğrenci / No Duru Altınok / 272 Kitapçık - CEVAP ANAHTARI Türkçe Matematik Hayat C B A B A C C A A A Ö A Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö C A B C C B C A B C Ö Ö Ö Ö Ö Ö B Ö Ö Ö B A A B A A A C A B Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö C Ö SORULAR Türkçe Matematik Hayat Soru Sayısı Doğru Yanlış Boş Net Puan Şube Ort Okul Ort SIRALAMALAR Türkçe Matematik Hayat Şube [ 24 ] Okul [ 24 ] BAŞARIM GELİŞİMİ
34 Sınav Konu Ağacı ToplamDoğruYanlış BoşÖğrenci Şube Okul 2. Sınıf [40] Matematik [10] SAYILAR [10] DOĞAL SAYILAR [10] Hayat [10] OKUL HEYECANIM [10] Okula Hazırlanalım [2] Kişisel Bakımımız [1] Okul Kuralları [1] Okulumuz ve Sınıfımızdaki Seçim Kuralları [1] Kulüp ve Grup Çalışmaları [4] Türk Bayrağı ve İstiklâl Marşı [1] BİREY VE TOPLUM [9] Okuduğunu Anlama [4] Okuma öncesi, okuma sırası ve sonrasında metinle ilgili soruları cevaplandırır. [4] 5N 1K [1] Okuduklarında ne, nerede, ne zaman, nasıl, niçin ve kim (5N1K) sorularına cevap arar. [1] Konu, Ana Düşünce, Ana Duygu [1] Okuduklarının konusunu belirler. [1] Eş ve Zıt Anlamlı Kelimeler [1] Kelimelerin eş ve zıt anlamlılarını bulur. [1] Yazım Kuralları ve Noktalama İşaretleri [2] Yazılarında noktalama işaretlerini doğru ve yerinde kullanır. [1] Yazılarında yazım kurallarını uygular. [1] SAĞLIK VE ÇEVRE [1] Metnin Bölümleri [1] Metnin giriş, gelişme ve sonuç bölümleri hakkında tahminlerde bulunur. [1]
35 Öğrenci Sınav Sonuç Belgesi (Puan Türü : Ham Puan) Okul / Şube Özel Çağdaş İlkokulu / 2C Öğretmen Metin Ceylan Öğrenci / No Beren Argan / 207 Kitapçık - CEVAP ANAHTARI Türkçe Matematik Hayat C B A B A C C A A A A Ö B Ö Ö Ö Ö Ö C Ö C A B C C B C A B C Ö Ö Ö Ö Ö Ö B Ö Ö Ö B A A B A A A C A B Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö SORULAR Türkçe Matematik Hayat Soru Sayısı Doğru Yanlış Boş Net Puan Şube Ort Okul Ort SIRALAMALAR Türkçe Matematik Hayat Şube [ 24 ] Okul [ 24 ] BAŞARIM GELİŞİMİ
36 Sınav Konu Ağacı ToplamDoğruYanlış BoşÖğrenci Şube Okul 2. Sınıf [40] Matematik [10] SAYILAR [10] DOĞAL SAYILAR [10] Hayat [10] OKUL HEYECANIM [10] Okula Hazırlanalım [2] Kişisel Bakımımız [1] Okul Kuralları [1] Okulumuz ve Sınıfımızdaki Seçim Kuralları [1] Kulüp ve Grup Çalışmaları [4] Türk Bayrağı ve İstiklâl Marşı [1] BİREY VE TOPLUM [9] Okuduğunu Anlama [4] Okuma öncesi, okuma sırası ve sonrasında metinle ilgili soruları cevaplandırır. [4] 5N 1K [1] Okuduklarında ne, nerede, ne zaman, nasıl, niçin ve kim (5N1K) sorularına cevap arar. [1] Konu, Ana Düşünce, Ana Duygu [1] Okuduklarının konusunu belirler. [1] Eş ve Zıt Anlamlı Kelimeler [1] Kelimelerin eş ve zıt anlamlılarını bulur. [1] Yazım Kuralları ve Noktalama İşaretleri [2] Yazılarında noktalama işaretlerini doğru ve yerinde kullanır. [1] Yazılarında yazım kurallarını uygular. [1] SAĞLIK VE ÇEVRE [1] Metnin Bölümleri [1] Metnin giriş, gelişme ve sonuç bölümleri hakkında tahminlerde bulunur. [1]
37 Öğrenci Sınav Sonuç Belgesi (Puan Türü : Ham Puan) Okul / Şube Özel Çağdaş İlkokulu / 2C Öğretmen Metin Ceylan Öğrenci / No Oğuz Tonguç / 465 Kitapçık - CEVAP ANAHTARI Türkçe Matematik Hayat C B A B A C C A A A Ö C Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö C A B C C B C A B C Ö Ö Ö Ö Ö Ö B Ö Ö Ö B A A B A A A C A B A Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö B Ö SORULAR Türkçe Matematik Hayat Soru Sayısı Doğru Yanlış Boş Net Puan Şube Ort Okul Ort SIRALAMALAR Türkçe Matematik Hayat Şube [ 24 ] Okul [ 24 ] BAŞARIM GELİŞİMİ
38 Sınav Konu Ağacı ToplamDoğruYanlış BoşÖğrenci Şube Okul 2. Sınıf [40] Matematik [10] SAYILAR [10] DOĞAL SAYILAR [10] Hayat [10] OKUL HEYECANIM [10] Okula Hazırlanalım [2] Kişisel Bakımımız [1] Okul Kuralları [1] Okulumuz ve Sınıfımızdaki Seçim Kuralları [1] Kulüp ve Grup Çalışmaları [4] Türk Bayrağı ve İstiklâl Marşı [1] BİREY VE TOPLUM [9] Okuduğunu Anlama [4] Okuma öncesi, okuma sırası ve sonrasında metinle ilgili soruları cevaplandırır. [4] 5N 1K [1] Okuduklarında ne, nerede, ne zaman, nasıl, niçin ve kim (5N1K) sorularına cevap arar. [1] Konu, Ana Düşünce, Ana Duygu [1] Okuduklarının konusunu belirler. [1] Eş ve Zıt Anlamlı Kelimeler [1] Kelimelerin eş ve zıt anlamlılarını bulur. [1] Yazım Kuralları ve Noktalama İşaretleri [2] Yazılarında noktalama işaretlerini doğru ve yerinde kullanır. [1] Yazılarında yazım kurallarını uygular. [1] SAĞLIK VE ÇEVRE [1] Metnin Bölümleri [1] Metnin giriş, gelişme ve sonuç bölümleri hakkında tahminlerde bulunur. [1]
39 Öğrenci Sınav Sonuç Belgesi (Puan Türü : Ham Puan) Okul / Şube Özel Çağdaş İlkokulu / 2C Öğretmen Metin Ceylan Öğrenci / No Tarık Tuna Bayazıt / 865 Kitapçık - CEVAP ANAHTARI Türkçe Matematik Hayat C B A B A C C A A A Ö Ö Ö C Ö Ö A Ö Ö Ö C A B C C B C A B C Ö Ö Ö Ö Ö Ö B Ö Ö Ö B A A B A A A C A B Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö B Ö SORULAR Türkçe Matematik Hayat Soru Sayısı Doğru Yanlış Boş Net Puan Şube Ort Okul Ort SIRALAMALAR Türkçe Matematik Hayat Şube [ 24 ] Okul [ 24 ] BAŞARIM GELİŞİMİ
40 Sınav Konu Ağacı ToplamDoğruYanlış BoşÖğrenci Şube Okul 2. Sınıf [40] Matematik [10] SAYILAR [10] DOĞAL SAYILAR [10] Hayat [10] OKUL HEYECANIM [10] Okula Hazırlanalım [2] Kişisel Bakımımız [1] Okul Kuralları [1] Okulumuz ve Sınıfımızdaki Seçim Kuralları [1] Kulüp ve Grup Çalışmaları [4] Türk Bayrağı ve İstiklâl Marşı [1] BİREY VE TOPLUM [9] Okuduğunu Anlama [4] Okuma öncesi, okuma sırası ve sonrasında metinle ilgili soruları cevaplandırır. [4] 5N 1K [1] Okuduklarında ne, nerede, ne zaman, nasıl, niçin ve kim (5N1K) sorularına cevap arar. [1] Konu, Ana Düşünce, Ana Duygu [1] Okuduklarının konusunu belirler. [1] Eş ve Zıt Anlamlı Kelimeler [1] Kelimelerin eş ve zıt anlamlılarını bulur. [1] Yazım Kuralları ve Noktalama İşaretleri [2] Yazılarında noktalama işaretlerini doğru ve yerinde kullanır. [1] Yazılarında yazım kurallarını uygular. [1] SAĞLIK VE ÇEVRE [1] Metnin Bölümleri [1] Metnin giriş, gelişme ve sonuç bölümleri hakkında tahminlerde bulunur. [1]
41 Öğrenci Sınav Sonuç Belgesi (Puan Türü : Ham Puan) Okul / Şube Özel Çağdaş İlkokulu / 2C Öğretmen Metin Ceylan Öğrenci / No Defne Dalkıran / 2 Kitapçık - CEVAP ANAHTARI Türkçe Matematik Hayat C B A B A C C A A A Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö B Ö C A B C C B C A B C Ö Ö Ö Ö Ö A Ö Ö Ö Ö B A A B A A A C A B C B Ö Ö Ö Ö Ö B Ö Ö SORULAR Türkçe Matematik Hayat Soru Sayısı Doğru Yanlış Boş Net Puan Şube Ort Okul Ort SIRALAMALAR Türkçe Matematik Hayat Şube [ 24 ] Okul [ 24 ] BAŞARIM GELİŞİMİ
42 Sınav Konu Ağacı ToplamDoğruYanlış BoşÖğrenci Şube Okul 2. Sınıf [40] Matematik [10] SAYILAR [10] DOĞAL SAYILAR [10] Hayat [10] OKUL HEYECANIM [10] Okula Hazırlanalım [2] Kişisel Bakımımız [1] Okul Kuralları [1] Okulumuz ve Sınıfımızdaki Seçim Kuralları [1] Kulüp ve Grup Çalışmaları [4] Türk Bayrağı ve İstiklâl Marşı [1] BİREY VE TOPLUM [9] Okuduğunu Anlama [4] Okuma öncesi, okuma sırası ve sonrasında metinle ilgili soruları cevaplandırır. [4] 5N 1K [1] Okuduklarında ne, nerede, ne zaman, nasıl, niçin ve kim (5N1K) sorularına cevap arar. [1] Konu, Ana Düşünce, Ana Duygu [1] Okuduklarının konusunu belirler. [1] Eş ve Zıt Anlamlı Kelimeler [1] Kelimelerin eş ve zıt anlamlılarını bulur. [1] Yazım Kuralları ve Noktalama İşaretleri [2] Yazılarında noktalama işaretlerini doğru ve yerinde kullanır. [1] Yazılarında yazım kurallarını uygular. [1] SAĞLIK VE ÇEVRE [1] Metnin Bölümleri [1] Metnin giriş, gelişme ve sonuç bölümleri hakkında tahminlerde bulunur. [1]
Okul Sınav Sonuç Belgesi
Okul Sınav Sonuç Belgesi (Puan Türü : Ham Puan) Okul/Şube Özel Çağdaş İlkokulu Öğretmen - Okul Şube İstatistikleri Katılan Sayısı PUAN (Ort.) ANA DERS LİSTESİ (Ortalama Net) Okul DYO-YYO-BYO (%) Sırası
Okul Sınav Sonuç Belgesi
Okul Sınav Sonuç Belgesi Sınav Ders Tar. Testi 5 - - 4. Sınıf Tarih 03.03.2015 22:13:42 Okul/Şube Özel Çağdaş İlkokulu Öğretmen - Okul Şube İstatistikleri Katılan PUAN (Ort.) ANA DERS LİSTESİ (Ortalama
Okul Sınav Sonuç Belgesi
Okul Sınav Sonuç Belgesi Okul/Şube Özel Çağdaş İlkokulu Öğretmen - Okul Şube İstatistikleri Katılan PUAN (Ort.) Okul DYO-YYO-BYO (%) Sırası ANA DERS LİSTESİ (Ortalama Net) Tümü 4C 21 86.071 9.81 9.52 8.19
Okul Sınav Sonuç Belgesi (Puan Türü : Ham Puan)
Okul Sınav Sonuç Belgesi (Puan Türü : Ham Puan) Okul/Şube Özel Net Ortaokulu Öğretmen - Okul Şube İstatistikleri Katılan Sayısı PUAN (Ort.) ANA DERS LİSTESİ (Ortalama Net) Okul DYO-YYO-BYO (%) Sırası Türkçe
Okul Sınav Sonuç Belgesi
Okul Sınav Sonuç Belgesi Sınav Yaprak Test 5 4. Tarih 03.03.2015 03:54:30 Okul/Şube Özel Çağdaş İlkokulu Öğretmen - Okul Şube İstatistikleri Katılan PUAN (Ort.) ANA DERS LİSTESİ (Ortalama Net) Okul DYO-YYO-BYO
Okul Sınav Sonuç Belgesi (Puan Türü : Ham Puan)
Okul Sınav Sonuç Belgesi (Puan Türü : Ham Puan) Okul/Şube Özel Net Ortaokulu Öğretmen - Okul Şube İstatistikleri Katılan Sayısı PUAN (Ort.) ANA DERS LİSTESİ (Ortalama Net) Okul DYO-YYO-BYO (%) Sırası Matematik
Okul Sınav Sonuç Belgesi
Okul Sınav Sonuç Belgesi Sınav KAZANIM DEĞERLENDİRME SINAVI Tarih 19.01.2015 22:36:30 Okul/Şube Özel Çağdaş İlkokulu Öğretmen - Okul Şube İstatistikleri KatılanPUAN (Ort.) Sırası ANA DERS LİSTESİ (Ortalama
Okul Sınav Sonuç Belgesi
Okul Sınav Sonuç Belgesi Okul/Şube Özel Çağdaş İlkokulu Öğretmen - Okul Şube İstatistikleri Katılan PUAN (Ort.) ANA DERS LİSTESİ (Ortalama Net) Okul DYO-YYO-BYO (%) Sırası Tümü 4C 23 82.174 16.43 16.43
Okul Sınav Sonuç Belgesi
Okul Sınav Sonuç Belgesi Sınav S. D. Testi T3 - YIL SONU TMFS - 4. Tarih 02.06.2015 22:51:11 Okul/Şube Özel Çağdaş İlkokulu Öğretmen - Okul Şube İstatistikleri Katılan PUAN (Ort.) Okul DYO-YYO-BYO (%)
Okul Sınav Sonuç Belgesi
Okul Sınav Sonuç Belgesi Okul/Şube Özel Çağdaş İlkokulu Öğretmen - Okul Şube İstatistikleri KatılanPUAN (Ort.) Sırası ANA DERS LİSTESİ (Ortalama Net) Okul DYO-YYO-BYO (%) Tümü 4C 23 84.472 14.04 12.35
Okul Sınav Sonuç Belgesi (Puan Türü : Ham Puan)
Okul Sınav Sonuç Belgesi (Puan Türü : Ham Puan) Okul/Şube Özel Net Ortaokulu Öğretmen - Okul Şube İstatistikleri Katılan Sayısı PUAN (Ort.) ANA DERS LİSTESİ (Ortalama Net) Okul DYO-YYO-BYO (%) Sırası Matematik
Okul Sınav Sonuç Belgesi
Okul Sınav Sonuç Belgesi Okul/Şube Özel Çağdaş İlkokulu Öğretmen - Okul Şube İstatistikleri Katılan PUAN (Ort.) ANA DERS LİSTESİ (Ortalama Net) Okul DYO-YYO-BYO (%) Sırası Tümü 4C 24 87.222 13.08 13.08
Okul Sınav Sonuç Belgesi
Okul Sınav Sonuç Belgesi Okul/Şube Özel Çağdaş İlkokulu Öğretmen - Okul Şube İstatistikleri Katılan PUAN (Ort.) Okul DYO-YYO-BYO (%) Sırası ANA DERS LİSTESİ (Ortalama Net) Tümü 4C 22 91.818 10.95 9.59
Okul Sınav Sonuç Belgesi (Puan Türü : Ham Puan)
Okul Sınav Sonuç Belgesi (Puan Türü : Ham Puan) Okul/Şube Özel Net Ortaokulu Öğretmen - Okul Şube İstatistikleri Katılan Sayısı PUAN (Ort.) ANA DERS LİSTESİ (Ortalama Net) Okul DYO-YYO-BYO (%) Sırası Matematik
Okul Sınav Sonuç Belgesi (Puan Türü : Ham Puan)
Okul Sınav Sonuç Belgesi (Puan Türü : Ham Puan) Sınav S. D. Testi 6 - - 6.Sınıf Tarih 27.4.2016 07:24:22 Okul/Şube Özel Net Ortaokulu Öğretmen - Okul Şube İstatistikleri Katılan Sayısı PUAN (Ort.) ANA
Okul Sınav Sonuç Belgesi
Okul Sınav Sonuç Belgesi Okul/Şube Özel Çağdaş İlkokulu Öğretmen - Okul Şube İstatistikleri Katılan PUAN (Ort.) ANA DERS LİSTESİ (Ortalama Net) Okul DYO-YYO-BYO (%) Sırası Tümü 4C 22 80.000 12.00 12.00
OYD Okul Yayın Danışmanlık A.Ş.
2. sınıf 1 Türkçe Okuduğunu Anlama Okuma öncesi, okuma sırası ve sonrasında metinle ilgili soruları cevaplandırır. 2. sınıf 2 Türkçe Okuduğunu Anlama Okuduklarında ne, nerede, ne zaman, nasıl, niçin ve
2. SINIFLAR BÜLTEN 1
2. SINIFLAR BÜLTEN 1 DOĞAL SAYILAR Deste ve düzine örneklerle açıklanmıştır. Nesne sayısı 100 den az olan bir çokluğu, onluk ve birlik gruplara ayırarak bunlara karşılık gelen sayılar yazılmış ve okunmuştur.
Okul Sınav Sonuç Belgesi
Okul Sınav Sonuç Belgesi Okul/Şube Sultan Mehmet İlkokulu - Okul Şube İstatistikleri Katılan Sayısı PUAN (Ort.) ANA DERS LİSTESİ (Ortalama Net) Okul Sırası Tümü 2H 30 73.556 7.33 6.97 7.77 22.07 1 / 1
2. Sınıf - Hazır Bulunuşluk Sınavı
. Sınıf - Hazır Bulunuşluk Sınavı Türkçe (. Sınıf) Hayat Bilgisi (. Sınıf) (. Sınıf) Okuduğunu Anlama:. Okuma öncesi, okuma sırası ve sonrasında metinle ilgili soruları cevaplandırır. 4.Okuduklarında ne,
OKUL NET LİSTESİ (Puan sıralı)
OKUL NET LİSTESİ ( sıralı) KATILIMLAR İL İLÇE OKUL SINAV ADI OKUL İLÇE İL GENEL MERKEZ 2. SINIF KDS - 11 11 2 Sıra Ö.No İsim Snf Matematik Hay Bilg. Yab.Dil Dereceler D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y
2. Sınıf Ders Tarama Testi 1
. Sınıf Ders Tarama Testi Matematik Okuma :.. Okuma öncesi, okuma sırası ve sonrasında metinle ilgili soruları cevaplandırır..3. Metnin giriş, gelişme ve sonuç bölümleri hakkında tahminlerde bulunur..
2. Online Değerlendirme Sınavı 1
. Online Değerlendirme Sınavı Türkçe Hayat Bilgisi İngilizce Eş ve Zıt Anlamlı Kelimeler:. Kelimelerin eş ve zıt anlamlılarını bulur. Sözcük Bilgisi:.Sözcük Bilgisi Cümle Bilgisi:. Cümle Bilgisi Yazım
PESA-1 (05.11.2014) - İlkokul Konu Dağılımları SINIF A DERS ÜNİTE KAZANIM
2. sınıf 1 Türkçe (1.TEMA) Okuduğunu Anlama Okuduklarında karşılaştırmalar yapar. 2. sınıf 2 Türkçe (1.TEMA) Okuduğunu Anlama Okuduklarında sebep-sonuç ilişkileri kurar. 2. sınıf 3 Türkçe (1.TEMA) Okuduğunu
2. Sınıf Taragöz Değerlendirme Sınavı 1
. Sınıf Taragöz Değerlendirme Sınavı Türkçe Matematik Eş ve Zıt Anlamlı Kelimeler:. Kelimelerin eş ve zıt anlamlılarını bulur Sözcük Bilgisi:.Sözcük Bilgisi Cümle Bilgisi:. Cümle Bilgisi Yazım Kuralları
2. Sınıf - Hazır Bulunuşluk Sınavı
. Sınıf - Hazır Bulunuşluk Sınavı Bölüm Adı Kazanımlar Soru Sayısı Türkçe (. Sınıf) Hayat Bilgisi (. Sınıf) (. Sınıf) Okuduğunu Anlama:. Okuma öncesi, okuma sırası ve sonrasında metinle ilgili soruları
İYEP Komisyonun Görevleri; Şubat ayının ikinci haftasında KDA (Kazanım Değerlendirme Araçları) ile yetiştirme programına alınacak öğrencilerin tespitini yapar. Okulun fiziki şartlarını dikkate alarak yetiştirme
M.1.1. SAYILAR VE İŞLEMLER. M Doğal Sayılar
M.1.1. SAYILAR VE İŞLEMLER M.1.1.1. Doğal Sayılar Anlamlı Sayma İlkeleri M.1.1.1.2. Nesne sayısı 20 ye kadar (20 dâhil) olan bir topluluktaki nesnelerin sayısını belirler ve bu sayıyı rakamla yazar. a)
2. SINIF AKADEMİK BÜLTEN ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI
2. SINIF AKADEMİK BÜLTEN ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI HAYAT BİLGİSİ Hayat Bilgisi Dersi uygulamaları, Anabilim Eğitim kurumlarının kendi akademik değerleri, öğrenci özellikleri ile yoğrulan, MEB Hayat Bilgisi
Türkçe Okuma öncesi, okuma sırası ve sonrasında metinlerle ilgili soruları cevaplandırır. 2 9
4. SINIF PERFORMANS DEĞERLENDİRME KİTAPÇIĞI (P-3) / 2017-2018 Ders Kazanım A B Türkçe Okuma öncesi, okuma sırası ve sonrasında metinlerle ilgili soruları cevaplandırır. 1 8 Türkçe Okuma öncesi, okuma sırası
PEK OKULLARI 2A EYLÜL EKİM. İzimden gelin gençler! Bocalamadan, yorulmadan, sıkılmadan Tek çıkış yolunuz budur!
PEK OKULLARI 2A 2018 2019 EYLÜL EKİM İzimden gelin gençler! Bocalamadan, yorulmadan, sıkılmadan Tek çıkış yolunuz budur! 2.SINIF HAT BİLGİSİ ÜNİTE ADI: OKULUMUZDA HAT KAZANIMLAR AÇIKLAMALAR Kendini farklı
Doğal Sayılar Doğal Sayılarla Toplama İşlemi. Doğal Sayılarla Çıkarma İşlemi
?? Doğal Sayılar Doğal Sayılarla Toplama İşlemi Doğal Sayılarla Çıkarma İşlemi Doğal Sayıları Okuma ve Yazma Basamak Adı ve Basamak Değeri Ritmik Saymalar Sayı Örüntüleri Doğal Sayıları Karşılaştırma Doğal
Mini Tatil Kitabı (Bulmacalar)
Resim Köşesi Mini Tatil Kitabı (Bulmacalar) Açıklama: Bu kitapçık 2. sınıf öğrencilerinin bulmaca çözerek keyifli bir tatil geçirmeleri amacıyla hazırlanmıştır. Bireysel kullanım için paylaşılmıştır. Farklı
EĞLENCELİ EV ÇALIŞMALARI FASİKÜLÜ 5
BENİM ÇALIŞMAM EĞLENCELİ EV ÇALIŞMALARI FASİKÜLÜ 5 Resim Köşesi Öğrenci Adı Soyadı.. Kontrol Edenin Adı... İmzası Hazırlayan: Yunus KÜLCÜ KAÇ TANE VAR? KAÇ TANE VAR? p......... &... p p p x p K & & & v
: Yetmiş yedi milyon altı yüz doksan beş bin dokuz yüz dört
Matematik Bir Bakışta Matematik Kazanım Defteri Özet bilgi alanları... Doğal Sayılar DOĞAL SAYILARI OKUMA ve YAZMA Türkiye İstatistik Kurumu (TÜİK), adrese dayalı nüfus kayıt sistemi sonuçlarına göre Türkiye
MATEMATİK. Değerlendirme 1. Doğal Sayılar. Yukarıdaki kelebekler bir desteden ne kadar azdır? A. 3 B. 7 C. 10
MATEMATİK Değerlendirme 1 MATEMATİK Doğal Sayılar Ad :... Soyad :... Sınıf/Nu. :... /... 1. Yapbozlarımla n sayısının modelini oluşturdum. 5. Konuşma balonundaki n yerine aşağıdakilerden hangisi yazılmalıdır?
GAZİ İLKOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 2. SINIFLAR MATEMATİK DERSİ YILLIK DERS PLÂNI
4.HAFTA 3.HAFTA 2.HAFTA 1.HAFTA 2. SINIFLAR MATEMATİK İ YILLIK PLÂNI Konu: Onluk ve Birliklere Ayıralım 18-21 Eyl 1. Nesne sayısı 100 den az olan bir çokluğu, model kullanarak onluk ve birlik gruplara
. İLKOKULU 3-B SINIFI I.DÖNEMDE TÜRKÇE DERSİNDEN BAŞARISIZ OLAN ÖĞRENCİLER İÇİN II.DÖNEMDE UYGULANACAK ÖZEL ÇALIŞMA PLANI
. İLKOKULU 3-B SINIFI I.DÖNEMDE TÜRKÇE DERSİNDEN BAŞARISIZ OLAN ÖĞRENCİLER İÇİN II.DÖNEMDE UYGULANACAK ÖZEL ÇALIŞMA PLANI AY - ŞUBAT Okuma kurallarını uygulama: Noktalama iflaretlerine dikkat ederek okur.
4.Sınıf Okulistik Sınavı Konu-Kazanım Tablosu
Türkçe 4.Sınıf Okulistik Sınavı Konu-Kazanım Tablosu SÖZ VARLIĞI - Zıt Anlamlı Sözcükler : T.4.3.7. Kelimelerin zıt anlamlılarını bulur. OKUMA - Metinle İlgili lar Sorma ve ları Cevaplama : T.4.3.8. Okuduğu
3.SINIFLAR BURSLULUK SINAVI MATEMATİK DERSİ KAZANIMLARI Üç basamaklı doğal sayıları okur ve yazar içinde herhangi bir sayıdan başlayarak birer,
3.SINIFLAR BURSLULUK SINAVI MATEMATİK DERSİ KAZANIMLARI Üç basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1000 içinde herhangi bir sayıdan başlayarak birer, onar ve yüzer ileriye doğru ritmik sayar. Üç basamaklı
İstek Kemal Atatürk İlkokulu Eğitim Öğretim Yılı 1. SINIFLAR BÜLTENİ
İstek Kemal Atatürk İlkokulu 2016-2017 Eğitim Öğretim Yılı 1. SINIFLAR BÜLTENİ Sayın Velilerimiz ve Sevgili Öğrencilerimiz, 2015-2016 eğitim öğretim yılının ilk dönemini bugün tamamlıyoruz. İlk dönem,
EĞLENCELİ EV ÇALIŞMALARI FASİKÜLÜ 6
BENİM ÇALIŞMAM EĞLENCELİ EV ÇALIŞMALARI FASİKÜLÜ 6 Resim Köşesi Öğrenci Adı Soyadı.. Kontrol Edenin Adı... İmzası Hazırlayan: Yunus KÜLCÜ VAGONLARI DOLDUR Son vagonda verilen sayıdan başlayarak verilen
4. Deneme 15 Nisan. 4. Deneme 15 Nisan
4. Deneme 5 Nisan D. 2.4 Dinlediklerinin ana fikrini belirler. K. 2.3 Konuşmalarında sebep - sonuç ilişkisi kurar. Y..7 Yazılarında yazım kurallarını uygular. Y..6 Yazılarında noktalama işaretlerini doğru
TÜRKÇE. A. Seviyorum B. Süt. A. Anne B. Dede. C. Baba. A. Kaplumbağa B. Tavşan C. Kurbağa. A. Okul B. Kalem. A. k, l, ş B. u, k, ş. C.
Ad :... TÜRKÇE Soyad :... Değerlendirme 1 Harf Bilgisi Sınıf/Nu. :... /... 1. 5. Selin Süt içmeyi seviyorum. Selin in cümlesindeki hangi sözcüğün harf sayısı en azdır? Seviyorum Süt Anne Dede Baba Yukarıda
2. SINIFLAR KASIM AYI BÜLTENİ ÇİLEM TEKNECİ-ABİDE AVCU
2. SINIFLAR KASIM AYI BÜLTENİ ÇİLEM TEKNECİ-ABİDE AVCU TÜRKÇE TEMA: MİLLİ MÜCADELE VE ATATÜRK-ERDEMLERİMİZ YAZMA Anlamlı ve kurallı cümleler yazar. Yazılarını görsel unsurlarla destekler Yazdıklarının
EĞLENCELİ EV ÇALIŞMALARI FASİKÜLÜ 4
BENİM ÇALIŞMAM EĞLENCELİ EV ÇALIŞMALARI FASİKÜLÜ 4 Resim Köşesi Öğrenci Adı Soyadı.. Kontrol Edenin Adı... İmzası Hazırlayan: Yunus KÜLCÜ PROBLEMLER BULMACASI PROBLEMLER BULMACASI 1 O T U Z 1 K I R K Ü
PEK OKULLARI 1A EYLÜL EKİM. İzimden gelin gençler! Bocalamadan, yorulmadan, sıkılmadan Tek çıkış yolunuz budur!
PEK OKULLARI 1A 2018 2019 EYLÜL EKİM İzimden gelin gençler! Bocalamadan, yorulmadan, sıkılmadan Tek çıkış yolunuz budur! 1.SINIF HAT BİLGİSİ ÜNİTE ADI: OKULUMUZDA HAT KAZANIMLAR ETKİNLİK VE AÇIKLAMALAR
2013-2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 3. SINIFLAR VELİ BİLGİLENDİRME MEKTUBU 3
2013-2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 3. SINIFLAR VELİ BİLGİLENDİRME MEKTUBU 3 ( Bu mektup 10 Şubat 2014-11 Nisan 2014 tarihleri arasında yapılacak çalışmaları belirtmektedir.) HAYAT BİLGİSİ 2.TEMAMIZ :BENİM EŞSİZ
Öğrenci : İrem DAŞTAN
BEP Plan Hazırla T.C Yozgat Valiliği Kanuni Sultan Süleyman Özel Eğitim / İlkokul/ Ortaokulu Mesleki Eğitim Merkezi Müdürlüğü Matematik Dersi Bireyselleştirilmiş Eğitim Planı Öğrenci : İrem DAŞTAN Eğitsel
EĞLENCELİ EV ÇALIŞMALARI FASİKÜLÜ 3
BENİM ÇALIŞMAM EĞLENCELİ EV ÇALIŞMALARI FASİKÜLÜ 3 Öğrenci Adı Soyadı.. Resim Köşesi Kontrol Edenin Adı... İmzası Hazırlayan: Yunus KÜLCÜ Pencereler Pencereler NEREDE OTURUYOR? (KOLAY SEVİYE) NEREDE OTURUYOR?
EĞLENCELİ EV ÇALIŞMALARI FASİKÜLÜ 1
BENİM ÇALIŞMAM EĞLENCELİ EV ÇALIŞMALARI FASİKÜLÜ 1 Öğrenci Adı Soyadı... Resim Köşesi Kontrol Edenin Adı... İmzası. Hazırlayan: Yunus KÜLCÜ ŞİFRELİ ALFABE ÇALIŞMASI Aşağıda verilen her bir sayı alfabemizde
3. Sınıf Ders Tarama Testi 1
. Sınıf Ders Tarama Testi Bölüm Adı Kazanımlar Soru Sayısı Türkçe Hayat Bilgisi Matematik Okuma:.. Metinde verilen ipuçlarından hareketle, karşılaştığı yeni kelimelerin anlamlarını tahmin eder... Metnin
3) Aşağıdaki şekillerin bir deste olabilmesi için kaç tane daha şekle ihtiyaç vardır? Sonlarındaki boşluklara yazınız.
ÜNİTE 1 DESTE - DÜZİNE ETKİNLİK TESTİ - 1 1) Aşağıdaki havuçlardan 1 deste kadarını boyar mısın? 2) Aşağıdaki gülen yüzlerden 2 deste kadarını boyar mısın? 3) Aşağıdaki şekillerin bir deste olabilmesi
..OKULU ÖZEL EĞİTİM SINIF I. EĞİTİM-ÖĞRETİM YLILI HAFİF DÜZEYDE ZİHİNSEL ENGELLİLER; SINIFLAR TÜRKÇE DERSİ ÇERÇEVE PLANI
SÜRE YÖNTEM- TEKNİKLER ETKİNLİKLER ARAÇ-GEREÇLER GEZİ-GÖZLEM- İNCELEME ATATÜRKÇÜLÜK ÖLÇME- DEĞERLENDİRME..OKULU ÖZEL EĞİTİM SINIF I. EĞİTİM-ÖĞRETİM YLILI HAFİF DÜZEYDE ZİHİNSEL ENGELLİLER; 5.6.7.8. SINIFLAR
7. SINIF TÜRKÇE DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ
EKİM 7. SINIF TÜRKÇE İ KURS I VE LERİ AY FİİL FİİL Fiillerin anlam özelliklerini kavrar. Kip ve çekimli fiili kavrar. Bildirme kipleriyle dilek kiplerini ayırt eder. Bildirme kiplerinin kullanım özelliklerini
3. SINIF NİSAN AYI BÜLTENİ
3. SINIF NİSAN AYI BÜLTENİ DERSİN ADI : MATEMATİK KONU: DÜZLEMSEL ŞEKİLLERİN ÇEVRE UZUNLUĞUNU HESAPLAMA *Nesnelerin çevrelerini belirler. *Düzlemsel şekillerin çevre uzunluğunu hesaplar. *Düzlemsel şekillerin
Coşku 2. Sınıf Hayat Bilgisi
Hayat Bilgisi Okul Heyecanım 1-12. kazanımlar Okul Heyecanım 13-23. kazanımlar Okul Heyecanım 23-33. kazanımlar Benim Eşsiz Yuvam 1-21. kazanımlar Benim Eşsiz Yuvam 22-32. kazanımlar Benim Eşsiz Yuvam
5. SINIF TÜRKÇE DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ
EKİM 5. SINIF TÜRKÇE İ KURS I VE LERİ 3 4 5 Ön bilgilerini kullanarak okuduğunu anlamlandırır. Çok anlamlılık (temel, yan, mecaz ve terim Metinde verilen ipuçlarından hareketle, karşılaştığı yeni kelimelerin
Zambak 2. Sınıf Hayat Bilgisi
Zambak 2. Sınıf Hayat Bilgisi Okul Heyecanım 1-12. kazanımlar Okul Heyecanım 13-23. kazanımlar Okul Heyecanım 23-33. kazanımlar Benim Eşsiz Yuvam 1-21. kazanımlar Benim Eşsiz Yuvam 22-32. kazanımlar Benim
2. SINIF TÜRKÇE YILLIK PLAN ( ) 1.hafta Eylül Zeynep'in İyiliği (Okuma Parçası) 9 2.hafta Eylül Alfabemiz 10 1
. SINIF TÜRKÇE YILLIK PLAN (0-0) Mucit Defter Yaprak Soru Kitabı Test.hafta - Eylül Zeynep'in İyiliği (Okuma Parçası).hafta - 0 Eylül Alfabemiz 0.. /.. /..0.hafta 0-0 Ekim Sesli (Ünlü) ve Sessiz (Ünsüz)
Ders/Ünite: MATEMATİK GEOMETRİ Uzun Dönemli Amaçlar: 1. Geometrik şekiller arasındaki ilişkiyi kavrar
Adı Soyadı: Sınıfı: HAFİF ZİHİNSEL 4/... No: Ders/Ünite:MATEMATİK ÖLÇÜLER Uzun Dönemli Amaçlar 1. Ölçüleri kavrar Ders/Ünite: MATEMATİK GEOMETRİ 1. Geometrik şekiller arasındaki ilişkiyi kavrar Öğretim
MATEMATİK Fasikül 1 KONU ANLATIMLI FASİKÜL SET MEB TTKB NİN UYGULADIĞI 10 KÖK DEĞER FASİKÜLLERİMİZDE İŞLENMİŞTİR. EVLE OKUL BiR ARADA ATU
Türkiye de ilk defa EVLE OKUL BiR ARADA ATU MATEMATİK Fasikül 1 KONU ANLATIMLI FASİKÜL SET ÖZGÜN KONU ANLATIMI DEĞERLENDİRME SORULARI SINIF İÇİ UYGULAMALAR MEB TTKB NİN UYGULADIĞI 10 KÖK DEĞER FASİKÜLLERİMİZDE
İLKÖĞRETİM 1. SINIF MATEMATİK DERSİ SAYMA, TOPLAMA ve ÇIKARMA İŞLEMİ BECERİLERİ
İLKÖĞRETİM 1. SINIF MATEMATİK DERSİ SAYMA, TOPLAMA ve ÇIKARMA İŞLEMİ BECERİLERİ 1. Rakamları okur ve yazar. 2. Nesne sayısı 10 dan az olan bir topluluktaki nesnelerin sayısını belirler ve bu sayıyı rakamla
İŞİTME YETERSİZLİĞİ OLAN BİREYLER İÇİN PERFORMANS BELİRLEME FORMU
T.C Milli Eğitim Bakanlığı Özel Eğitim Rehberlik ve Danışma Hizmetleri Genel Müdürlüğü İŞİTME YETERSİZLİĞİ OLAN BİREYLER İÇİN PERFORMANS BELİRLEME FORMU 2009 PROGRAMDA YER ALAN MODÜLLER VE SÜRELERİ Modülün
KAZANIMLAR(KISA DÖNEMLİ AMAÇLAR)
. İLKOKULU ÖZEL EĞİTİM SINIFI TÜRKÇE DERSİ KABA DEĞERLENDİRME ARACI KAZANIMLAR(KISA DÖNEMLİ AMAÇLAR) 1. Dinleme Kurallarını Uygulama 1. Dinlemek için hazırlık yapar. 2. Dikkatini dinlediğine yoğunlaştırır.
3. SINIFLAR KASIM AYI BÜLTENİ
ÖZEL BİLGE OKULLARI 3. SINIFLAR KASIM AYI BÜLTENİ Kasım ayı kazanımlarımız Türkçe, Matematik Fen Bilimleri ve Hayat Bilgisi Dersi konularımız 3. SINIFLAR KASIM AYI BULTENI BÜLTENİMİZDE NELER VAR? Eylül
EĞİTİM ÖĞRETİM YILI. İLKOKULU 2. SINIF TÜRKÇE DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI
B İ R E Y V E T O P L U M EYLÜL EYLÜL 19-23 EYLÜL (1. Hafta) 1. TEMA 26-30 EYLÜL (2. Hafta) GÖRSEL GÖRSEL Dinleme kurallarını uygulama: 1 Dinlediğini anlama: 1, 3, Konuşma kurallarını uygulama: 1, 2, 3,
ZAMBAK 3.Sınıf Hayat Bilgisi Konu Başlıkları
ZAMBAK 3.Sınıf Hayat Bilgisi Okul Heyecanım 1 10. kazanımlar Okul Heyecanım 11 20. kazanımlar Okul Heyecanım 21 30. kazanımlar Benim Eşsiz Yuvam 1 6. kazanımlar Benim Eşsiz Yuvam 7 20. kazanımlar Benim
EĞİTİM ÖĞRETİM YILI. İLKOKULU 2. SINIF MATEMATİK DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI
EKİM SILAR Doğal Sayılar EYLÜL Açık Uçlu Sorular, Çoktan Seçmeli Sorular, Doğru-Yanlış, Boşluk Doldurma, Eşleştirme, Ürün Dosyası, Kontrol Listesi, Performans Değerlendirme, Ölçme ve ÖĞRENME 1. ÜNİTE 19
AKDAY 3.Sınıf Türkçe Konu Başlıkları
AKDAY 3.Sınıf Türkçe Anlam bilgisi Günlük işlerdeki diyalog Cümle bilgisi Cümleri uygun kelimelerle tamamlama Cümlede gereksiz kullanılan kelime Anlamlı ve kurallı cümleler kurma Sözlük çalışması Konu
2013-2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 3. SINIFLAR VELİ BİLGİLENDİRME MEKTUBU 4
2013-2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 3. SINIFLAR VELİ BİLGİLENDİRME MEKTUBU 4 ( Bu mektup 14 Nisan 2014-13 Haziran 2014 tarihleri arasında yapılacak çalışmaları belirtmektedir.) HAYAT BİLGİSİ 3.TEMAMIZ : Dün
BEP GELİŞTİRME BİRİMİNE ULAŞAN BİLGİLER
BEP DOSYASI Adı Soyadı Cinsiyeti Ev Adresi ÖĞRENCİNİN Numarası Doğum tarihi Ev Telefonu Kaynaştırma Kararına Esas Olan Yetersizliğin Türü İŞİTME ENGELLİ Anne Adı Soyadı Adresi İş Telefonu Cep Telefonu
Kısa Dönemli Amaç Davranışlar Araç Gereçler
BEP Plan Hazırla T.C Düzce Valiliği Toki Mehmet Akif Ersoy İlkokulu Müdürlüğü Matematik Dersi Bireyselleştirilmiş Eğitim Planı Öğrenci : Şerifenur TOPKARA Eğitsel Performans Nesneleri çokluklarına göre
ÖZEL BİLGE OKULLARI 3. SINIFLAR ŞUBAT AYI BÜLTENİ
ÖZEL BİLGE OKULLARI 3. SINIFLAR ŞUBAT AYI BÜLTENİ Şubat Ayı Kazanımlarımız Türkçe, Matematik Fen Bilimleri ve Hayat Bilgisi Dersi Konularımız 3. SINIFLAR ŞUBAT AYI BULTENI BÜLTENİMİZDE NELER VAR? Şubat
ÖZEL ATAYURT İLKOKULU ÖĞRETİM YILI 1. SINIF YOL HARİTASI İKİNCİ DÖNEM ON DOKUZUNCU HAFTA ETKİNLİKLER
10.02.201 7 09.02.201 7 PERŞEMB ŞUBAT 06 ŞUBAT 10 ŞUBAT 2017 08.02.2017 07.02.2017 06.02.2017 ÖZEL ATURT İLKOKULU 2016-2017 ÖĞRETİM YILI 1. SINIF YOL HARİTASI İKİNCİ DÖNEM ON DOKUZUNCU ETKİNLİKLER HAT
İlkokullarda Yetiştirme Programı. T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Temel Eğitim Genel Müdürlüğü İLKOKULLARDA YETİŞTİRME PROGRAMI (İYEP)
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Temel Eğitim Genel Müdürlüğü... 1 2 3... İLKOKULLARDA YETİŞTİRME PROGRAMI (İYEP) İLKOKULLARDA YETİŞTİRME PROGRAMI (İYEP) GİRİŞ İYEP ilkokulların 3 ve 4. sınıflarına devam eden,
PEK OKULLARI 3A EYLÜL EKİM. İzimden gelin gençler! Bocalamadan, yorulmadan, sıkılmadan Tek çıkış yolunuz budur!
PEK OKULLARI 3A 2018 2019 EYLÜL EKİM İzimden gelin gençler! Bocalamadan, yorulmadan, sıkılmadan Tek çıkış yolunuz budur! 3.SINIF HAT BİLGİSİ ÜNİTE ADI: OKULUMUZDA HAT ETKİNLİK VE AÇIKLAMALAR ÖĞRENME, ÖĞRETME
3. SINIFLAR EYLÜL EKİM AYI BÜLTENİ
ÖZEL BİLGE OKULLARI 3. SINIFLAR EYLÜL VE EKİM AYI BÜLTENİ Eylül ve Ekim ayı kazanımlarımız Türkçe, Matematik Fen Bilimleri ve Hayat Bilgisi Dersi konularımız 3. SINIFLAR EYLÜLVE EKİM AYI BULTENI BÜLTENİMİZDE
EĞİTİM ÖĞRETİM YILI. İLKOKULU 2. SINIF HAYAT BİLGİSİ DERSİ KONULAR VE KAZANIMLARI
EKİM OKUL HEYECANIM EYLÜL 07-08 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI. İLKOKULU. SINIF HAYAT BİLGİSİ DERSİ KONULAR VE I Düzenli ve Planlı Olmak A... Okulla ilgili günlük işlerini öncelik sırasına koyarak belirlenen zaman
BİREYSEL GELİŞİM RAPORU *
BİREYSEL GELİŞİM RAPORU * AÇIKLAMALAR 1. Her tür ve kademedeki okullara devam eden ve devam ettiği okulda özel eğitim tedbiri kararı alınmış olan ö ğrenciler için Özel Eğitim Hizmetleri Yönetmeliği'nin
PLEVNE ORTAOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM YILI TÜRKÇE DERSİ 5. SINIF ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI KAZANIMLAR OKUMA DİNLEME KONUŞMA YAZMA
Tarih - Saat Tekn. 1. Hafta İSTİKLAL MARŞI 6 Saat 1. kurallarını uygulama 1. k için hazırlık 2. amacını 3. amacına uygun yöntem 4. Okuduğu kelimeleri doğru telaffuz 5.Noktalama işaretlerine dikkat ederek
Kazanım Sınıf İçi Performans İzleme ve Geliştirme Sistemi
www.kazanim.com Kazanım Sınıf İçi Performans İzleme ve Geliştirme Sistemi sıradan bir deneme sınavı değildir! Öğretim programlarındaki kazanımlara bire bir uygun, renkli kitapçıklarla İlköğretim. sınıftan
TURKCEDERSĠMĠZ.COM 2014-215EĞĠTĠM ÖĞRETĠM YILI TÜRKÇE DERSĠ 5. SINIF ÜNĠTELENDĠRĠLMĠġ YILLIK PLANI KAZANIMLAR METİNLER ÖLÇME DEĞ.
BİREY VE TOPLUM 15 26 EYLÜL (12 SAAT) PARA CÜZDANI (ÖYKÜLEYİCİ METİN) OKUMA KONUŞMA YAZMA DİL BİLGİSİ 11. Kurallarını Uygulama 1. k için hazırlık 2. amacını belirler. 3. amacına uygun yöntem belirler.
EĞLENCELİ EV ÇALIŞMALARI FASİKÜLÜ 7
BENİM ÇALIŞMAM EĞLENCELİ EV ÇALIŞMALARI FASİKÜLÜ 7 Resim Köşesi Öğrenci Adı Soyadı.... Kontrol Edenin Adı... İmzası. Hazırlayan: Yunus KÜLCÜ GEOMETRİK ŞEKİL VE CİSİMLER Aşağıdaki şekil ve cisimlerin adlarını
PEK OKULLARI 2A KASIM. İzimden gelin gençler! Bocalamadan, yorulmadan, sıkılmadan Tek çıkış yolunuz budur!
PEK OKULLARI 2A 2018 2019 KASIM İzimden gelin gençler! Bocalamadan, yorulmadan, sıkılmadan Tek çıkış yolunuz budur! 2.SINIF HAT BİLGİSİ ÜNİTE ADI: OKULUMUZDA HAT / EVİMİZDE HAT AÇIKLAMALAR Okulda iletişim
1. SINIFLAR BÜLTEN 1
1. SINIFLAR BÜLTEN 1 Örüntü ve Süslemeler Bir örüntüdeki ilişki belirlendi. Bir örüntüde eksik bırakılan öğeler belirlenerek tamamlandı. Geometrik Cisimler Geometrik cisimlerden küp, prizma, silindir,
1.TEOG Öncesi Test Çözüm Teknikleri ve Son 2 Haftayı Nasıl Değerlendirmeliyiz.
1.TEOG Öncesi Test Çözüm Teknikleri ve Son 2 Haftayı Nasıl Değerlendirmeliyiz. Sınava sayılı günler kala heyecanı gözlerinden okunan 8.sınıf öğrencilerimize TEOG öncesi Test Çözüm Teknikleri ve Son 2 Haftayı
Yazın gezdiğimiz yerleri ve evde hobi olarak yaptığımız etkinlikleri tanıttık. Bu çalışmalarımızı okul koridorumuzda sergiledik.
21 Eylül 2018 Değerli velilerimiz merhaba, Eğitim öğretim yılının başında heyecan ve yaz boyunca biriken enerjimizle işte okulumuzdayız. Kapılarımızı öğrencilerimize sevgiyle açtık. Ders araç gereçlerinin
BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ MATEMATİK DERSİ EĞİTİM PLANI
BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ MATEMATİK DERSİ EĞİTİM PLANI BEP Hazırlanan Öğrencinin Var Olan Performans Düzeyinin Belirlenmesi Performans Performans düzeyi alanları Akademik beceriler MATEMATİK MATEMATİK - Varlıkları
Ünite/Öğrenme Konu Kazanım Adı KOD HFT Tarih KD1 KD2 KD3 KD4 KD5 KD6
2. SINIF MATEMATİK Ünite/Öğrenme Konu Kazanım Adı KOD HFT Tarih KD1 KD2 KD3 KD4 KD5 KD6 Nesnelerin Sayısı Sayıları Onluk ve Birlik Gruplara Ayırma Nesne Sayısını Tahmin Etme Basamak Adları ve Basamak Değerleri
İşe şu yönetmelik ve yönerge yi inceleyerek başlayalım...unutmadan İlköğretim Kurumları
1-Öğretmenlerin Tutması Gereken Defter ve Dosyalar Nelerdir?, 2-Branş Öğretmenlerinden Müfettişlerin İstediği Belgeler Nelerdir?, 3-Sınıf Öğretmenlerinden Müfettişlerin İstediği Belgeler Nelerdir? İşe
ALTINYILDIZ İLKÖĞRETİM KURUMU. "Türkiye nin Örnek Okulu. MEB Kalite Beratlı Avrupa Dil Ödüllü Eğitim Kurumu
ALTINYILDIZ İLKÖĞRETİM KURUMU "Türkiye nin Örnek Okulu MEB Kalite Beratlı Avrupa Dil Ödüllü Eğitim Kurumu Özel Altınyıldız İlköğretim Kurumu 4. Sınıflar Arası Ödüllü Matematik Yarışması 1. Yarışmayı Düzenleyen
3. SINIFLAR BU AY NELER ÖĞRENECEĞİZ? OCAK
3. SINIFLAR BU AY NELER ÖĞRENECEĞİZ? 04 22 OCAK TÜRKÇE ÖĞRENME ALANI: DİNLEME 1. Dinleme Kurallarını Uygulama 1. Dinlemeye hazırlık yapar. 2. Dinleme amacını belirler. 3. Dinleme amacına uygun yöntem belirler.
KAZANIMLAR OKUMA KONUŞMA YAZMA DİL BİLGİSİ
EYLÜL 1-2 (16-27-EYLÜL 2013) DOĞA VE EVREN İSTİKAL MARŞI-İKİNDİLER Türkçe Dersine Yönelik Tutum Ölçeği İLKÖĞRETİM SI 1. Okuma kurallarını uygulama:1.5 Okuma yöntem ve tekniklerini kullanır.2. Okuduğu metni
6. SINIF TÜRKÇE DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ
EKİM 6. SINIF TÜRKÇE İ KURS I VE LERİ AY 1 Biçim Bilgisi Biçim Bilgisi Biçim Bilgisi 4 5 Çok anlamlılık (temel, yan, mecaz ve terim anlam) Çok anlamlılık (temel, yan, mecaz ve terim anlam) Kök ve eki kavrar.
4. Sınıf Ders Tarama Testi 1
4. Sınıf Ders Tarama Testi Fen ve Teknoloji Sosyal Bilgiler Okuma:.. Okuma öncesi, okuma sırası ve sonrasında metinle ilgili soruları cevaplandırır..7. Okuduklarında ne, nerede, ne zaman, nasıl, niçin
ÖZEL ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ OLAN BİREYLER İÇİN PERFORMANS BELİRLEME FORMU
T.C Milli Eğitim Bakanlığı Özel Eğitim Rehberlik ve Danışma Hizmetleri Genel Müdürlüğü ÖZEL ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ OLAN BİREYLER İÇİN PERFORMANS BELİRLEME FORMU 2009 PROGRAMDA YER ALAN MODÜLLER VE SÜRELERİ Sıra
8. SINIF TÜRKÇE DERS BİLGİLERİ
8. SINIF TÜRKÇE DERS BİLGİLERİ * Koyu renkle yazılmış kazanımlar; ulusal sınavlarda (SBS...gibi) sınav sorusu olarak çıkabilen konulardır; diğer kazanımlarımız temel ana dili becerilerini geliştirmeye
5. SINIF PERFORMANS DEĞERLENDİRME KİTAPÇIĞI (P-2)/ Ders Kazanım A B Türkçe Sözcükte Anlam 1 11 Türkçe Sözcükte Anlam 2 12 Türkçe Cümlede
5. SINIF PERFORMANS DEĞERLENDİRME KİTAPÇIĞI (P-2)/2017-2018 Ders Kazanım A B Türkçe Sözcükte Anlam 1 11 Türkçe Sözcükte Anlam 2 12 Türkçe Cümlede Anlam 3 13 Türkçe Cümlede Anlam 4 14 Türkçe Sözcükte Anlam
. Sınıflar EKİM AYI BÜLTENİ
ÖZEL OKAN İLKOKULU 2016 2017 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI. Sınıflar EKİM AYI BÜLTENİ Sayın Velilerimiz, 19 Eylül de başladığımız yeni eğitim öğretim yılının ilk ayını dopdolu bir programla geçirdik. Her sınıf düzeyinde