Araştırma Yapan Kurumlar için Açık Erişim Politikası Geliştirme ve Uygulama İlkeleri
|
|
- Nergis Dinçer
- 8 yıl önce
- İzleme sayısı:
Transkript
1 Bir Açık Erişim Plitika Önerisi Araştırma Yapan Kurumlar için Açık Erişim Plitikası Geliştirme ve Uygulama İlkeleri Yazarlar: Victria Tsukala, Marina Angelaki (EKT) Gözden geçirenler: Alma Swan (EOS), Mafalda Picarra (Jisc), Ely Rdrigues (U Minh) Eylül 2015 İngilizce aslından Türkçeye çevirenler: Güleda Dğan, Yaşar Tnta, Umut Al, Orçun Madran (Hacettepe Üniversitesi) 1
2 [Araştırma Kurumunun Adı] Açık Erişim Plitikası Natinal Dcumentatin Centre (EKT) ve SPARC Eurpe tarafından PASTEUR4OA prjesi çalışmalarının bir parçası larak hazırlanan bu rehber, Araştırma Yapan Kurumlara etkili Açık Erişim (AE) plitikaları geliştirmelerinde yardımcı lmayı amaçlamaktadır. Rehber, fn sağlayıcıların kendi AE plitikalarını geliştirmelerini ve uygulamalarını sağlayacak bağlam ve süreç ile ilgili bilgi vermekte, örnek bir AE plitikası sunmaktadır. Örnek plitika hazırlanırken, UNESCO'nun AE plitika geliştirme ilkeleri, MedOANet AE ilkeleri, PASTEUR4OA kapsamında mevcut AE plitikalarının etkililiği üzerine yapılan çalışmalar ve RECODE prjesinin araştırma verileri için AE plitikası önerilerinden yğun larak yararlanılmıştır. Örnek plitika, kurumsal AE plitikalarının bu knudaki 2012 Avrupa Kmisynu Önerileri ve Ufuk 2020 Kşulları ile uyumlu hale getirmeyi amaçlamaktadır. Örnek plitika PASTEUR4OA prjesinin plitika etkililiği araştırmaları snucunda rtaya çıkan güncel iyi uygulamalara uygun lup, bilimsel bilgiye Açık Erişimin gelişmesine yl açan en başarılı yöntem lan zrunlu ve muafiyetin lmadığı deplamayı önermektedir. 2
3 Avrupa da Açık Erişim Plitikalarında Mevcut Durum Dünyada Açık erişim plitikalarına lan ilginin sn zamanlarda artması, Açık Erişim destekleyicileri ve araştırmacıların Açık Erişim kavramını anlatmak için yıllar süren çalışmalarının snucudur. Bunda bilgi ve iletişim teknljilerindeki gelişmelerin yl açtığı e-alt yapılardaki (açık erişim arşivleri ve dergiler gibi) ilerlemenin de etkisi söz knusudur. Açık erişimin yararlarının araştırma fnlayanlar ve kurumlar tarafından daha iyi anlaşılması ve geniş çapta kabul gören kamu destekli araştırmaların herkese açık lması fikri, araştırmaların yayımında Açık Erişimi standart bir uygulama larak güvence altına alan ilgili plitikaların geliştirilmesini acil hale getirmektedir. Avrupa Kmisynu, Açık Erişimin Avrupa Birliği nde kamu fnlarıyla gerçekleştirilen araştırmaların dağıtımında standart uygulama lmasını desteklemekte ve bilginin açık dlaşımını Avrupa Araştırma Alanının beş önceliğinden biri larak kabul etmektedir (COM(2012) 392 final). Açık Erişim aynı zamanda Ufuk 2020 de de önemle belirtilen Srumlu Araştırma ve Yeniliğin (Respnsible Research and Innvatin - RRI) bileşenlerinden birisidir yazında Avrupa Kmisynu, üye ülkelere kamu fnlarıyla gerçekleştirilen araştırmalara açık erişim sağlayacak ulusal plitikalarını geliştirmelerini, araştırma fnlayıcıların ve araştırma yapan kuruluşların da buna göre ulusal ve Avrupa düzeyinde eşgüdümlü kendi plitikalarını geliştirmelerini önermiştir (C(2012) 4890 final). Bunun da ötesinde, Ufuk 2020 fnlarıyla yapılan tüm hakemli yayınlar için açık erişim zrunludur. Bu karar 7. Çerçeve Prgramı fnlama sürecinin bir parçası larak gerçekleştirilen Açık Erişim pilt uygulamasının devamı niteliğindedir. Ufuk 2020 de araştırma verilerine Açık Erişim için bir pilt uygulama içermektedir. Araştırma verilerine Açık Erişim, sn zamanlarda artan miktarda ilgi duyulan bir knudur ve bu knudaki plitika çalışmaları nispeten erken bir aşamadadır. Dünyada ve Avrupa da Açık Erişim plitikası uygulayan araştırma fnlayıcıların ve araştırma yapan kuruluşların sayısının giderek artması plitika düzeyindeki en önemli gelişmelerdir. Önemli araştırma kuruluşları giderek artan bir şekilde zrunlu Açık Erişim plitikalarını kabul etmekte, böylece Açık Erişimin araştırmaları duyurmanın standart ylu lmasının etkin bir biçimde temellerini atmaktadır. Yakın zamanda PASTEUR4OA tarafından gözden geçirilen ROARMAP Açık Erişim plitikaları kütüğünde 700 den fazla Açık Erişim plitikası yer almaktadır. Bu plitikaların üçte ikisi üniversitelere ve araştırma kuruluşlarına aittir ve yarısından fazlası Avrupa dadır. ROARMAP aynı zamanda dünyadaki Açık Erişim plitikalarında sn yıllarda üstel bir artış lduğunu göstermektedir ( 3
4 Açık Erişim Nedir? Açık Erişim genellikle yüksek dergi abnelik ücretleri nedeniyle bilimsel yayınlara erişimin kısıtlı lması knusunu ele almaktadır. Açık Erişim (AE) kuyucunun bilimsel bilgiye (makale, mngrafi, araştırma verileri ve diğer araştırma çıktıları) ücretsiz çevrimiçi erişiminin sağlanması ve bu bilginin araştırmacılar, endüstri [sektöründekiler] ve vatandaşlar tarafından da kullanabilmesi için lisanslanması uygulamasıdır. Budapeşte Açık Erişim Girişimi (BOAI) ve Berlin Açık Erişim Bildirgesinin (Ekim 2003) Açık Erişim tanımları önemli tanımlar arasında yer almaktadır. Açık Erişim Nasıl Sağlanır? Kendi yayınını arşivleme (Yeşil yl): Yazarlar araştırmalarını tercih ettikleri bir dergide yayımlarlar ve kabul edilmesinin ardından yayınlarının hakem denetiminden geçmiş elektrnik bir kpyasını ve ilgili araştırma verilerini herkes tarafından ücretsiz larak erişilebilen çevrimiçi bir açık erişim arşivinde (kurumsal arşiv ya da knu arşivi) deplarlar. Bir arşiv kurumun bilimsel çıktılarını yönetmesini, krumasını ve sergilemesini sağlar. Arşiv bir kurumun araştırma bilgi sistemi ve değerlendirme sürecinde önemli bir araçtır ve bilimsel tpluluğa katma değerli hizmetler sunar. Açık Erişim yayıncılığı (Altın yl): Yazarlar yayınlarını Açık Erişim dergilerde veya mngrafi serilerinde yayımlarlar. Bu yayınlara Internet teki sn kullanıcılar ücretsiz larak erişirler. Yayınların telif hakkı genellikle yazarlara aittir. Açık Erişim yayınlar ücretli erişilen yayınlarla aynı süreçleri uygulamakta (örneğin, hakemlik süreci), ancak yayının içeriğine açık erişim sağlamaktadır. Bir yayının kalitesi ile yayına erişim [yöntemi] arasında herhangi bir ilişki (krelasyn) bulunmamaktadır. 4
5 Açık Erişim Plitikasının Yararları Açık Erişimin kurumsal bir plitika ile resmi larak kabul edilmesi, kurumların araştırmaya erişimin acil ve hem araştırmacıların hem de vatandaşların yararlanmasına açık lduğu gelişen araştırma ve akademi eksisteminin bir parçası lmasını sağlar. Bir kurum ve bu kurumun araştırmacıları etkili bir Açık Erişim plitikasının uygulanmasından çeşitli yararlar bekleyebilirler: Kurum: Bilimsel çıktılarını derler ve krur ve kurumsal arşivi aracılığıyla dağıtır. Kurumun bilimsel çıktısını Ggle gibi Internet üzerindeki uluslararası arama mtrlarının indekslemesine ve izlemesine imkân sağlar. Ziyaret ve kullanım sayısını izler, kurumsal planlamada kullanılabilecek verileri ve göstergeleri tplar ve fn kaynakları araştırır vs. Kurumun çıktılarının bilimsel amaçlarla kullanımı ve yeniden kullanımı için fırsatlar sağlar (özgeçmişler, yayınlar, mükemmeliyet raprları, göstergeler, kurumsal web siteleri, kişisel web siteleri vs.). Uluslararası iletişim ve işbirliği kanallarını ve kurumun uluslararası prfilini güçlendirir. Araştırmacılar: Araştırmalarının görünürlüğünü ve atıflarını artırır. Araştırmalarının kullanımını artırır. Araştırmalarının etkisini artırır. Araştırma çıktılarının her biri için kalıcı bir bağlantı sağlar. 5
6 Bir Bakışta Plitika İçeriği Önerilen Kurumsal Açık Erişim Plitikası kurumsal ya da knu bazlı açık arşivler aracılığıyla deplamayı ve Açık Erişimi zrunlu tutan Avrupa Kmisynu nun bilimsel bilgiye Açık Erişim önerileri (C(2012) 4890 final) ile uyumludur. Diğer bir deyişle, Yeşil Açık Erişim plitikası larak bilinen bir plitikadır. Bu uyum farklı ülkelerden rtak makale yazan ve yayın yapan araştırmacıların plitikaya uymalarını ve diğer ulusal ve özel araştırma fnlayıcıların çğunun şartlarını yerine getirmeyi klaylaştırır. Plitika zrunludur, yayının yazar kpyasının (ya da mümkünse yayıncı kpyasının) yayınlanmak üzere kabul edilir edilmez açık arşivde deplanmasını zrunlu tutar ve deplama araştırma değerlendirme ile ilişkilendirilir. Plitika, yayınların açık arşivde deplanmasından feragat edilemeyeceği şartını kyar. PASTEUR4OA plitika etkinliği araştırmaları en etkili plitikaların yukarıda sözü edilen özellikleri taşıyan plitikalar lduğunu göstermiştir. Bu nedenle sözü edilen özelliklerin tüm plitikalarda yer almasını öneririz. Sn larak, plitika araştırma makalelerine mümkünse hemen Açık Erişimi zrunlu tutar, ancak Fen Bilimleri, Teknlji, Mühendislik ve Matematik alanları için en çk 6 ay, Ssyal ve Beşeri Bilimler için en çk 12 ay lmak üzere Açık Erişim ambargsuna izin verir (yani deplanan makalelerin tam metinlerine erişilemeyebilir). Bu durumda makale üst verisi (bibliygrafik bilgiler) bu bilgiler ambargya knu lamayacağından hemen erişilme açılır. Bu bibliygrafik bilgiler web arama mtrları tarafından indekslenir, yayının tam metni üzerinde ambarg lduğu sürede dahi makale keşfedilebilir hale gelir. Mngrafilere ilişkin larak plitika, bibliygrafik üst veriye erişimi zrunlu kılar ve araştırmacıları yayıncılar tarafından knulan kısıtlamaları dikkate alarak Açık Erişim sağlamaya teşvik eder. Bir Açık Erişim Plitikasının Uygulanması için Ne Gereklidir? Aşağıdaki süreçler ve araçlar bir Açık Erişim plitikasının [kurum] tarafından uygulanması için gereklidir: 1. Uluslararası plitikaların değerlendirilmesi ve kurumun bilimsel iletişim ve yayıncılık uygulamalarının uluslararası bağlamı kapsamında knumlandırılması. 2. Plitika geliştirme knusunda kurum içindeki ve dışındaki paydaşlar arası iletişim ve işbirliğine katılım. Tüm tarafların temsil edildiği bir Açık Erişim Çalışma Grubu ve bir Açık Erişim Uygulama Grubu luşturmak. 3. E-altyapı, örneğin Açık Erişim arşivi. Ölçek eknmileri ve işbirliğine dayalı girişimler yluyla plitikanın uygulanmasını destekleyecek bir kurumsal arşiv mevzuatı ya da diğer düzenlemeler. 4. İlgili paydaşların görev ve srumluluklarını açık larak tanımlayan Plitika İçeriği Geliştirme (örneğin, önerilen mevcut plitika). 6
7 5. Araştırmacılar için rehberlik ve eğitim (araştırmacılar için açık arşiv, Açık Erişim ve telif hakları gibi knularda bire bir bilgilendirme ve seminerler, örnekler ve bilgi içeren materyaller vs.). Üniversite kütüphaneleri genellikle açık arşivi işletme ve araştırmacıları çıktılarını deplama knusunda eğitme, aynı zamanda fn sağlayıcı plitikalarına ve kurumsal plitikalara nasıl uyum sağlanacağı knusunda bilgi sağlama (burada önerildiği gibi) görevlerini üstlenmektedir. 6. Araştırmacılara teşvik ve ödül sağlanması (katma değer hizmetleri: dinamik raprlar, Bölüm/Enstitü/Fakülte vb. raprları, gelişme ve etki istatistikleri, genç araştırmacılar için açık erişimin kariyer geliştirme ölçütlerine dâhil edilmesi vs.). 7. Plitikanın uygulanması ve plitikaya uyumu izleyecek mekanizma(lar). Plitikayı uygulamak için ilerlemenin de kntrl edildiği bir plan. Açık arşivin sağladığı hizmetler aracılığıyla plitikaya uyumu izleme ve kurumun yıllık yayın listesi ile karşılaştırma (yayın listesi CRIS gibi kurumsal sistemlerde kayıtlıdır ya da ticari indeksleme hizmetlerinde bulunabilir). İlgili raprların yayınlanması. 8. Bu hizmet ve faaliyetlerin uzun dönemli sürdürülebilirliğini garanti etmek için kaynak sağlanması. Plitikanın bilimsel bilgiye açık erişim ile ilgili kurumsal uygulamaları değiştirmedeki başarısı için uzun dönemli fnlama ve kurumsal kaynaklar (insan) tahsis edilmelidir. 7
8 Araştırma Kurumları için Uygulamalı Kntrl Listesi Bilimsel yayınlara ve araştırma verilerine Açık Erişim ile ilgili uluslararası kurumsal plitikaları saptadınız mı? Kurumunuzun içindeki ve dışındaki paydaşları plitika geliştirme sürecine dâhil ettiniz mi (örneğin, bir açık erişim çalışma grubu luşturdunuz mu)? Alt yapınızı ve hizmetlerinizi değerlendirdiniz mi? Alt yapı srunlarını çözmek için ptansiyel işbirliklerini değerlendirdiniz mi (örneğin, diğer kurumlarla rtak çalışmaya dayalı bir açık arşive katılmak, açık arşiv hizmetlerini yazılım hizmeti larak almak)? Plitikanız aşağıdaki knularla ilgili maddeler içeriyr mu? Hakem denetiminden geçmiş bilimsel çıktılar için Açık Erişimin varsayılan durum lması. Yazarın kendi yayınını kurumsal ya da diğer uygun açık arşivlerde kendisinin arşivlemesinin birincil arşivleme yöntemi lması Srumlulukların ilgili taraflar arasında dağıtılması Yayının arşivlenme yeri ve zamanı Teknik şartnameler Lisanslama Uyum ve izleme beyanı Araştırmacılarınıza yayınlarını ve araştırma verilerini açmaları için rehberlik edip destek sağlıyr ya da bunu yapmayı planlıyr musunuz? Araştırmacıları, araştırma çıktılarını açmaları karşılığında ödüllendirmek için hazırlık yaptınız mı (örneğin, Açık Erişimin kariyerde ilerleme için resmi ölçüt lması)? Diğer taraftan, plitikanız, araştırmacılar çıktılarını varsayılan durum lan Açık Erişim yapmazlarsa bunun kariyerde ilerlemeye etkileri lacağını belirtiyr mu? Bir uyum ve izleme mekanizması luşturdunuz mu? Plitikanızın etkinliğini nasıl ve ne zaman değerlendireceğinize karar verdiniz mi? Kurum içerisinde Açık Erişim plitikasını destekleyecek bir kaynak sağlama ve sürdürülebilirlik planı geliştirdiniz mi (görevler, srumluluklar, kaynaklar)? 8
9 Örnek Açık Erişim Plitikası [KURUM ADI] AÇIK ERİŞİM POLİTİKASI [Kurum] aşağıdaki ilkelere dayalı bir Açık Erişim Plitikasını kabul eder. Madde 1 Genel İlkeler 1. [Kurum] Açık Erişim plitikası kamu tarafından fnlanan araştırma çıktılarına ücretsiz çevrimiçi erişim sağlamayı amaçlar. 2. Bilimsel snuçlara Açık Erişim, bilginin ve bilgiden elde edilmiş ssyal ve eknmik faydaların kamu malı larak tanınmasına dayanır. 3. Bilimsel çıktıları etkili ve geniş bir biçimde yaymak bir kamu araştırma kurumu larak [Kurum] un rlünün önemli bir kısmını luşturur. 4. Açık Erişim nedeniyle bilimsel çıktıların görünürlüğünün artması yayınların etkisinin artmasını sağlar. 5. Kurumsal arşivde deplama [Kurum] un bilimsel çıktılarının derlenmesini uzun dönemli krunmasını ve daha da yayılmasını ve bu çıktılara iç ve dış değerlendirmelerin yapılması için erişilmesini sağlar. Madde 2 Tanımlar Bir Yayın, araştırmacıların hakem denetiminden geçerek yayımlanmış (ya da yayın aşamasında) lan kurum merkezli çalışmaları larak tanımlanır (belirleyici larak bu [tanım] makaleleri, mngrafileri, kitap bölümlerini, raprları, knferans bildirilerini kapsamaktadır). Bir Araştırmacı, [Kurum] un istihdam statüsüne bakılmaksızın tüm düzeylerdeki araştırma persnelidir. [Kurum] da çeşitli disiplinlerden dijital içerik sunan ve arama, dlaşma ve dijital kleksiynlara Açık Erişim sağlayan, uluslararası standartlara göre kurulmuş [Arşiv adı] bir Kurumsal Açık Erişim Arşivi, dir. Bir Dijital Kpya, yayının sn aşamasındaki elektrnik kpyadır (ya hakem denetiminden geçmiş yazar sn kpyası ya da yayıncı sürümü). Araştırma Verisi, bilimsel yayınlarda sunulan snuçları dğrulamak için kullanılan verilerdir (istatistikler, deney snuçları, ölçümler, gözlemler, görüşme kayıtları, görüntüler gibi). Ambarg, arşivde deplanmış bir yayının erişime kapatılabildiği süredir (yani yayın erişime açık değildir). Üst veri, deplanan yayının tanımlanması, izlenmesi, kullanılması ve yönetilmesi için kullanılan tanımlayıcılardır (belirleyici larak: yayın başlığı, yazar(lar), kurum, yayının kabul edildiği dergi adı). Uygun bir Arşiv, bilimsel snuçlara açık erişim sağlayan, DOI numarası gibi kalıcı tanımlayıcılarla atıf yapılmasına lanak veren ve kabul edilen ilke ve standartlara dayalı niteliksel üst veri (araştırma fnu bildirimini de içeren) sağlayan bir arşivdir. 9
10 Madde 3 Plitika [Kurum], [tarih] itibariyle: 1. Araştırmacılarının tüm yayınlarının tam metinlerinin elektrnik birer kpyasının (yazar sn kpyası ya da yayıncı sürümü) ve ilgili üst verilerin yayına kabul edilir edilmez kurumsal arşivde deplanmasını zrunlu tutar. Araştırmacılar yayınlarının kurumsal arşivde zamanında deplanmasından srumludurlar. 2. Tüm yayınların tam metinlerinin deplama anında ya da deplamadan snraki en kısa sürede erişime açılmasını zrunlu tutar. Her durumda, üst veri erişilebilir lmalıdır. Hakem denetiminden geçmiş yayınlar için deplanan yayın 6 aya (ya da ssyal ve beşeri bilimler için 12 aya) kadar kapalı kalabilir. Mngrafiler için deplama zrunludur, ancak erişim ambarg süresi geçene kadar kapalıdır. 3. Yayına ilişkin larak deplanan özün (abstract), yayının kapalı lması durumunda dahi görünürlüğü artırmak amacıyla erişime açılmasını zrunlu kılar. 4. Kurumun ve kurum üyelerinin araştırma çıktılarının bireysel ya da kurumsal larak değerlendirilmesinde [Kurum] sadece üst verileri ve tam metinleri kurumsal arşivde yukarıdaki gerekliliklere göre deplanan yayınları dikkate alır. 5. Araştırmacıları, yayınlarını destekleyen araştırma verilerini kurumsal arşivde ya da uygun diğer bir Açık Erişim Veri Arşivinde deplama knusunda teşvik eder. 6. Araştırmacıları, telif haklarını kendilerinde tutmaları ve yayıncılara sadece yayın için gerekli hakları vermeleri knusunda teşvik eder. Bu, yayın sözleşmesi eklerinin kullanılmasıyla mümkündür. Örneklere adreslerinden erişilebilir. 7. Araştırmacıları, mevcut plitikanın yürürlüğe girdiği tarihten önceki yayınlarını kurumsal arşivde deplamaları [Kurum], ve mümkün lur lmaz erişime açmaları knusunda teşvik eder. Madde 4 Açık Erişim Plitikasının Desteklenmesi ve İzlenmesi 1. Seminerler, etkinlikler, farkındalığı artırıcı eylemler ve Açık Erişim ile ilgili knularda eğitimler düzenleyerek Açık Erişimin kabul edilmesini sağlar. 2. Arşivin içeriğini, dizinleme servislerinden sağlanan verilerle ve yayın/bölüm/birim/enstitü vb. başına düşen kullanım (erişim ve indirme) verileriyle karşılaştırarak plitikaya uyumu izler. 3. Açık Erişim plitikasının desteklenmesi için gerekli insan kaynaklarını ve alt yapıyı sağlar. Ggle Akademik gibi diğer veri tabanları ile bağlantıyı ve birlikte çalışabilirliği sağlar. ve 10
AB 7. ÇERÇEVE PROGRAMI İŞBİRLİĞİ ÖZEL PROGRAMI VE KAPASİTELER ÖZEL PROGRAMI PROJE TEKLİFİ DEĞERLENDİRME KRİTERLERİ. İçindekiler:
İçindekiler: ÇP lerde Hakemlik Prje tekliflerinin değerlendirilmesi Değerlendirme Süreci Evaluatin criteria applicable t Cllabrative prject prpsals Işbirliği Prjeleri Değerlendirme Kriterleri Evaluatin
DetaylıHACETTEPE ÜNİVERSİTESİ
HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ Sağlık Hizmetleri Finansman Yapısının Güçlendirilmesi ve Yeniden Yapılandırılması için Altyapı Geliştirme Prjesi II. Faz Genel Sağlık Sigrtası Sağlık Bakım Hizmetleri Ödemeleri için
DetaylıAÇIK ERİŞİM ÜNİVERSİTELERDE NELERİ DEĞİŞTİRECEK?
3. ULUSAL AÇIK ERİŞİM ÇALIŞTAYI AÇIK ERİŞİM ÜNİVERSİTELERDE NELERİ DEĞİŞTİRECEK? İlkay Holt Kütüphane Direktörü Açık erişim ve veri yönetimi politikaları Üniversitelerin entelektüel çıktılarını ve ürettikleri
DetaylıTürkiye de Açık Erişim Politikaları
Türkiye de Açık Erişim Politikaları Güleda Doğan, guledaduzyol@gmail.com Hacettepe Üniversitesi Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü 20/10/2015 4. Ulusal Açık Erişim Çalıştayı: AE2015 Açık Erişim Politikası
DetaylıBilimsel Yayınlara ve Araştırma Verilerine Açık Erişim
Bilimsel Yayınlara ve Araştırma Verilerine Açık Erişim Yaşar Tonta Hacettepe Üniversitesi Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü yunus.hacettepe.edu.tr/~tonta/tonta.html AB2015, 4 Şubat 2015, Eskişehir Açık erişim
DetaylıT. C. NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ ENGELSİZ ÜNİVERSİTE BİRİMİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar. Amaç
T. C. NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ ENGELSİZ ÜNİVERSİTE BİRİMİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç Madde 1: Bu yönergenin amacı, Necmettin Erbakan Üniversitesinde öğrenim görmekte
DetaylıTablo 1 Eğitim Bilimleri Temel Alanı
Kod Bilim Alanı Koşul No 3 Bilgisayar Öğretim Teknolojileri Eğitimi 11 4 Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Eğitimi 11 2 Eğitim Bilimleri 11 5 Güzel Sanatlar Eğitimi 11 6 Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanlar
DetaylıProje Tasarım Esasları Prof. Dr. Akgün ALSARAN. Temel bilgiler TÜBİTAK Üniversite Öğrenci Projeleri
Proje Tasarım Esasları Prof. Dr. Akgün ALSARAN Temel bilgiler TÜBİTAK Üniversite Öğrenci Projeleri İçerik Giriş TÜBİTAK 2209A TÜBİTAK 2209B Örnek 2 Giriş 3 2209-A - Üniversite Öğrencileri Yurt İçi Araştırma
DetaylıKentsel Planlama ve Kentsel Altyapı İlişkisinde Yeni bir Dönem; Kentsel Dönüşüm
Kentsel Planlama ve Kentsel ltyapı İlişkisinde Yeni bir Dönem; Kentsel Dönüşüm.Faruk GÖKSU Kentsel Strateji td.şti. nahtar Kelimeler: Kentsel Planlama, Kentsel ltyapı, kıllı Büyüme (smart grwth), Kentsel
DetaylıGazi Üniversitesi Patent Destek Birimi Deneyimleri
Teknoloji Transfer Destekleri ve Fikri Mülkiyet Hakları Ankara, 17 Ekim, 2011 Gazi Üniversitesi Patent Destek Birimi Deneyimleri A. Özge Eken Uzman Gazi Üniversitesi, Ankara İçerik Patent Destek Birimi
DetaylıAmaç Açık Erişim Nedir? Neden Açık Erişim? Açık Erişim Nasıl sağlanır? Kurumsal Arşiv Nedir? Kurumsal Açık Arşivin İçeriği Nedir?
Amaç Açık Erişim Nedir? Neden Açık Erişim? Açık Erişim Nasıl sağlanır? Kurumsal Arşiv Nedir? Kurumsal Açık Arşivin İçeriği Nedir? Kurumsal Arşivin Amacı Kurumsal Arşivin Yararları Kurumsal Arşivlerde Paylaşım
DetaylıNİĞDE ÜNİVERSİTESİ 2014 MALİ YILI BİLGİ EDİNME BİRİMİ FAALİYET RAPORU
NİĞDE ÜNİVERSİTESİ 2014 MALİ YILI BİLGİ EDİNME BİRİMİ FAALİYET RAPORU NİĞDE ÜNİVERSİTESİ BİLGİ EDİNME BİRİMİ 2014 YILI FAALİYET RAPORU İÇİNDEKİLER BİRİM YÖNRETİCİSİNİN SUNUŞU 2 I-GENEL BİLGİLER..3 A-Misyon
DetaylıTürkiye de Açık Erişim Politikaları
Türkiye de Açık Erişim Politikaları Güleda Doğan, guledaduzyol@gmail.com Hacettepe Üniversitesi Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü Açık Erişim Politikası Nedir? Açık arşive ilişkin kurallar Yayın eklemek zorunlu
DetaylıÇocuk, Ergen ve Genç Yetişkinler İçin Kariyer Rehberliği Programları Dizisi
Editörden Önsöz Çocuk, Ergen ve Genç Yetişkinler için Kariyer Rehberliği Programları Dizisi, kariyer rehberliği uygulamaları yapması gereken psikolojik danışmanlar için hazırlanmış sınıf / grup rehberliği
DetaylıGÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ AÇIK ERİŞİM VE KURUMSAL ARŞİV POLİTİKASI
GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ AÇIK ERİŞİM VE KURUMSAL ARŞİV POLİTİKASI GEREKÇE Gümüşhane Üniversitesi nde basılı ve elektronik ortamda üretilmekte olan akademik çalışmaların, (makale, kitap/kitap bölümleri, tez,
Detaylıİnsan Kaynakları İSTANBUL SERBEST MUHASEBECİ MALİ MÜŞAVİRLER ODASI ISTANBUL CHAMBER OF CERTIFIED PUBLIC ACCOUNTANTS
İnsan Kaynakları 2013-2016 YILLARI FAALİYET RAPORU İSMMMO da İnsan Kaynakları Yönetimi; kurum için en etkili iş gücünü bulmak, geliştirmek ve bunun sürekliliğini sağlamak amacıyla ortaya konan faaliyetler
DetaylıÖSYM BİNA BİLGİ KONTROL VE GÜNCELLEME YÖNERGESİ
ÖSYM BİNA BİLGİ KONTROL VE GÜNCELLEME YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM GENEL HÜKÜMLER AMAÇ Madde 1- (1) ÖSYM tarafından yapılan sınavlarda kullanılan binaların bilgileri zamanla değişmektedir. Adayların daha knfrlu
DetaylıANKARA ÜNİVERSİTESİ SENATO KARAR ÖRNEĞİ
19.3.2013 Tarihli Senato Kararı Ankara Üniversitesi Bilim, Sanat, Hizmet ve Teşvik Ödülleri Yönergesi nin aşağıda gösterilen ve ekli şekliyle kabulü hk ANKARA ÜNİVERSİTESİ SENATO KARAR ÖRNEĞİ Karar Tarihi
Detaylı1- KONTROL ORTAMI. Eylem Kod No. Öngörülen Eylem veya Eylemler KOS 1.3-E1. verilecektir. İlgili personele eğitim. KOS 1.2-E1 verilecektir.
1- KONTROL ORTAMI Standart Kod No Kamu İç Kontrol Standardı ve Genel Şartı Mevcut Durum Eylem Kod No Öngörülen Eylem veya Eylemler Sorumlu Birim veya Çalışma grubu üyeleri İşbirliği Yapılacak Birim Çıktı/
Detaylı5.1. Eğitimin Niteliğini Artırmak Amacıyla Durum Tespitine Yönelik Çalışmalar Yapılması [2012/101]
5.1. Eğitimin Niteliğini Artırmak Amacıyla Durum Tespitine Yönelik Çalışmalar Yapılması [2012/101] 2012/101 Eğitimin Niteliğini Artırmak Amacıyla Durum Tespitine Yönelik Çalışmalar Yapılması İLGİLİ DİĞER
DetaylıİSTİHDAMI UZMANLARI İÇİN ARAÇLAR. Destekli iş istihdamı uzmanlarının yetkinlik profilii için kalite ve eğitici araçlar tasarlama
DESTEKLİ İŞ İSTİHDAMI UZMANLARI İÇİN ARAÇLAR Destekli iş istihdamı uzmanlarının yetkinlik prfilii için kalite ve eğitici araçlar tasarlama BİRLEŞTİRİLMİŞ ANKET BULGULARI RAPORU ÖZET GİRİŞ Destekli iş istihdamı;
DetaylıİŞBİRLİĞİ ORTAKLIKLARI
Bölüm B-Spr-İşbirliği Ortaklıkları İŞBİRLİĞİ ORTAKLIKLARI İŞBİRLİĞİ ORTAKLIKLARININ AMAÇLARI NELERDİR? İşbirliği Ortaklıkları, özellikle yerel, bölgesel, ulusal seviyede ve Avrupa seviyesindeki kamu triteleri,
Detaylı2011/2012 ESKİŞEHİR PİLOT BİNBAŞI ALİ TEKİN İLKÖĞRETİM OKULU
6a.1 KRİTER: ÖĞRENCİ İLE İLGİLİ MEMNUNİYET SONUÇLARI Hedef: Okulumuzun Hedefi AFİ: Amasya Fatih İlköğretim Okulu PBATİ: Okulumuzun Sonuçları MYHİ: Mersin Özel Yıldırımhan İlköğretim Okulu Yılın Kaliteli
DetaylıKurumsal Açık Erişim Arşiv Sistemlerine Veri Giriş Eğitimi KURUMSAL ARŞİVLERİN KAYIT EDİLECEĞİ HARMANLAMA VE LİSTELEME REHBERLERİ
Kurumsal Açık Erişim Arşiv Sistemlerine Veri Giriş Eğitimi KURUMSAL ARŞİVLERİN KAYIT EDİLECEĞİ HARMANLAMA VE LİSTELEME REHBERLERİ Gültekin Gürdal İYTE Sönmez Çelik Doğuş Üniversitesi 30 Mayıs 2014, Yükseköğretim
DetaylıSağlıkta. 2003 Yılında Başlamıştır. Dönüşüm Programı
1 3 4 2003 Yılında Başlamıştır. Sağlıkta Dönüşüm Programı 2003 Yılında Ülkemize Özgü Bir Uygulama Olan Performansa Dayalı ek Ödeme sistemi Geliştirilmiş, İkinci Bir Aşama Olarak da Bu Sisteme 2005 Yılında
DetaylıAkademik Performans için Açık Erişim Yayınların Önemi
Akademik Performans için Açık Erişim Yayınların Önemi ANKOS AEKA Açık Erişim ve Akademik Performans Maksimizasyonu 3-5 Kasım 2014 İstanbul, Ankara, İzmir www.ankos.gen.tr Geleneksel bilimsel iletişim sistemi
DetaylıBireysel ve Kurumsal Eğitim Hizmetleri YILI KATALOĞU
ASKO KARİYER Bireysel ve Kurumsal Eğitim Hizmetleri 2010 YILI KATALOĞU Sayfa 2 ASKO KARİYER HAKKINDA; Misyonumuz Geleceği yönlendirmeyi hedefleyen ve gelişimin sınırı olmadığına inanan her bireyin kendi
DetaylıT.C. ADANA BİLİM VE TEKNOLOJİ ÜNİVERSİTESİ ETİK KURULU YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
T.C. ADANA BİLİM VE TEKNOLOJİ ÜNİVERSİTESİ ETİK KURULU YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1- (1) Bu yönergenin amacı; Adana Bilim ve Teknoloji Üniversitesi Etik Kurulunun
DetaylıT.C. SAĞLIK BAKANLIĞI SAĞLIĞIN GELİŞTİRİLMESİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ
T.C. SAĞLIK BAKANLIĞI SAĞLIĞIN GELİŞTİRİLMESİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ SAĞLIK SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ VE DESTEKLENMESİ PROJESİ KAPSAMINDA ALINACAK DANIŞMANLAR İÇİN İSTİHDAM DUYURUSU İLGİ BİLDİRİMİNE DAVET İkraz
DetaylıRisk Tanımı Fırsat - Tehdit Risk Yönetimi Risk Yönetme Süreci Risklerin Tespit Edilmesi Risklerin Değerlendirilmesi Risklere Cevap Verilmesi
Nedir Faydaları Başarı Tanımlar Görev Risk Yönetimi Nedir Risk Tanımı Fırsat - Tehdit Risk Yönetimi Risk Yönetme Süreci Risklerin Tespit Edilmesi Risklerin Değerlendirilmesi Risklere Cevap Verilmesi Risk
DetaylıSELÇUK ÜNİVERSİTESİ FEN FAKÜLTESİ MATEMATİK BÖLÜMÜ ÖĞRETİM DEĞERLENDİRME ANKETİ
SELÇUK ÜNİVERSİTESİ FEN FAKÜLTESİ MATEMATİK BÖLÜMÜ ÖĞRETİM DEĞERLENDİRME ANKETİ Bu anket, bölümümüzdeki öğrencilerin 2015-2016 öğretim bahar yarıyılına ait öğretim sonuçlarının değerlendirilmesi ve sürecin
DetaylıTeknik Açıklıklar Nasıl Yönetilmeli? Hayretdin Bahşi Uzman Araştırmacı
Teknik Açıklıklar Nasıl Yönetilmeli? Hayretdin Bahşi Uzman Araştırmacı bahsi@uekae.tubitak.gov.tr 15 Mart 2007, İstanbul Gündem Teknik Açıklık Yönetimi Nedir, Ne Değildir Teknik Açıklık Yönetimi İçin Varlık
DetaylıTURKİYE DE MERKEZİ HÜKÜMET BÜTÇESİNİN HAZIRLANMASI VE TBMM NDE ONAYLANMASI
X. ÜNİTE TURKİYE DE MERKEZİ HÜKÜMET BÜTÇESİNİN HAZIRLANMASI VE TBMM NDE ONAYLANMASI BÜTÇE DÖNEMİ ( MALİ YIL ) Bütçenin uygulanma dönemine mali yıl denir. Bu süre genellikle bir yıldır ve takvim yılıyla
DetaylıSR EK-1 STANDART İLAN FORMU VE BAŞVURU EVRAKLARI
SR EK-1 STANDART İLAN FORMU VE BAŞVURU EVRAKLARI Bu prgram T.C. Lefkşa Büyükelçiliği tarafından finanse edilmektedir. T.C. Çukurva Kalkınma Ajansı bu prgram kapsamında teknik destek vermektedir. Kalyncu
DetaylıÜniversite Senatosu nun 07.01.2016 tarih ve 2016/26 sayılı toplantısında kabul edilmiştir.
T.C. MEF ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK/KURUMSAL ARŞİV SİSTEMİ YÖNERGESİ Üniversite Senatosu nun 07.01.2016 tarih ve 2016/26 sayılı toplantısında kabul edilmiştir. Gerekçe Açık erişim, kamu kaynaklarıyla desteklenen
DetaylıMÜDEK Değerlendirme Ölçütleri
MÜDEK Değerlendirme erlendirme Ölçütleri MÜDEK MÜDEK Mühendislik Lisans Prgramları Değerlendirme erlendirme Ölçütleri (Sürüm m 2.0) 1. Öğrenciler 2. Prgram Eğitim Amaçları 3. Prgram Çıktıları (Değişti/gelişti)
DetaylıDERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS. Türkiye, Rusya ve Kafkasya İlişkileri SPRI 408 2 3 + 0 3 4
DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS Türkiye, Rusya ve Kafkasya İlişkileri SPRI 08 2 3 + 0 3 Ön Koşul Dersleri - Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Fransızca Lisans Seçmeli Dersin
DetaylıHayat Sende Derneği. Yönergeleri- 2
Hayat Sende Derneği Yönergeleri- 2 W W W. H A Y A T S E N D E. O R G Murat Ali Atmaca koruma altından ayrılıp Aralık 2015'te intihar eden bir kardeşimizdir. Anısını yaşamak dileğiyle... Hayat Sende Derneği
DetaylıMUSTAFA KEMAL ÜNİVERSİTESİ BİLİMSEL FAALİYET TEŞVİK SİSTEMİ UYGULAMA ESASLARI
MUSTAFA KEMAL ÜNİVERSİTESİ BİLİMSEL FAALİYET TEŞVİK SİSTEMİ UYGULAMA ESASLARI OCAK 2014 0 MUSTAFA KEMAL ÜNİVERSİTESİ BİLİMSEL FAALİYETTEŞVİK SİSTEMİ UYGULAMA ESASLARI BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Tanımlar,
DetaylıT.C. DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ STRATEJİ GELİŞTİRME DAİRE BAŞKANLIĞI. 2013 Yılı Sunulan Hizmeti Değerlendirme Anket Raporu
T.C. DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ STRATEJİ GELİŞTİRME DAİRE BAŞKANLIĞI 2013 Yılı Sunulan Hizmeti Değerlendirme Anket Raporu OCAK 2014 1.1 Araştırmanın Amacı Araştırmada, Dokuz Eylül Üniversitesi Strateji Geliştirme
DetaylıTUNCELİ ÜNİVERSİTESİ BİLİMSEL DERGİLER YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
TUNCELİ ÜNİVERSİTESİ BİLİMSEL DERGİLER YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç ve kapsam MADDE 1: a) Bu yönergenin amacı, Tunceli Üniversitesi bünyesinde bulunan bilimsel dergilerin
DetaylıT.C. AHİ EVRAN ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ STRATEJİK PLAN YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar ve Genel İlkeler
T.C. AHİ EVRAN ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ STRATEJİK PLAN YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar ve Genel İlkeler Amaç Madde 1- (1) Bu yönerge Üniversitenin; misyon, vizyon ve temel değerlerinin
DetaylıANKARA ÜNİVERSİTESİ SENATO KARAR ÖRNEĞİ
Karar Tarihi : 18/06/2013 Toplantı Sayısı : 364 Karar Sayısı : 3093 ANKARA ÜNİVERSİTESİ SENATO KARAR ÖRNEĞİ 3093- Yönetmelik Komisyonu tarafından incelenen, Ankara Üniversitesi Çocuk Bilim Merkezi Yönergesi
DetaylıHayatboyu Öğrenme Programı Erasmus Ders Verme Hareketliliği Sözleşme Modeli (Personel ile Üniversite arasında) [Asgari şartlar]
Ek.9 Hayatbyu Öğrenme Prgramı Hayatbyu Öğrenme Prgramı Erasmus Ders Verme Hareketliliği Sözleşme Mdeli (Persnel ile Üniversite arasında) [Asgari şartlar] Bundan böyle kurum larak adlandırılacak taraf:
DetaylıİNSAN KIYMETLERİ YÖNETİMİ 4
İNSAN KIYMETLERİ YÖNETİMİ 4 İKY PLANLANMASI 1)Giriş 2)İK planlanması 3)İK değerlendirilmesi 4)İK ihtiyacının belirlenmesi 2 İnsanların ihtiyaçları artmakta ve ihtiyaçlar giderek çeşitlenmektedir. İhtiyaçlardaki
Detaylı3. Kalite Güvence Sisteminin Genel Yapısı ve Gözden Geçirilmesine İlişkin Değerlendirme
Vera Gayrimenkul Değerleme ve Danışmanlık A.Ş. 2015 yılı Kalite Güvence Sistemi Gözden Geçirme Rapru 22 Nisan 2016 Bu rapr, Bankacılık Düzenleme ve Denetleme Kurulu tarafından naylanan, 01.11.2006 tarih
DetaylıAçık Erişim ve Kurumsal Arşivler
Açık Erişim ve Kurumsal Arşivler Yaşar Tonta H.Ü. Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü tonta@hacettepe.edu.tr yunus.hacettepe.edu.tr/~tonta/tonta.html 41. Kütüphane Haftası, 28 Mart 3 Nisan 2005, Ankara - 1
DetaylıHorizon 2020 Marie Sklodowska Curie Araştırma Programları ve Bursları
Horizon 2020 Marie Sklodowska Curie Araştırma Programları ve Bursları Numan GÖLÜKCÜ Ulusal İrtibat Noktası İzmir Üniversitesi 08 Ocak 2015, Perşembe Sunum İçeriği Marie Skłodowska Curie Terminolojisi Marie
DetaylıT. C. SELÇUK ÜNİVERSİTESİ ENGELLİ ÖĞRENCİ BİRİMİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM
T. C. SELÇUK ÜNİVERSİTESİ ENGELLİ ÖĞRENCİ BİRİMİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç Madde 1: Bu yönergenin amacı, Selçuk Üniversitesinde öğrenim görmekte olan engelli öğrencilerin
DetaylıUzaktan Eğitim. Web Tabanlı Kurumsal Eğitim
Uzaktan Eğitim Uzaktan eğitim alternatif bir eğitim tarzıdır. Iletişim terisinde ki süreci incelediğimizde kaynak ve alıcı arasındaki süreç farklı fiziksel rtamlarda gerçekleşiyrsa buna uzaktan eğitim
DetaylıGAZİ ÜNİVERSİTESİ KAMU YÖNETİMİ BÖLÜMÜ 2007 2010 STRATEJİK PLANI
GAZİ ÜNİVERSİTESİ KAMU YÖNETİMİ BÖLÜMÜ 2007 2010 STRATEJİK PLANI 1. GİRİŞ 1982 yılında kurulan Kamu Yönetimi Bölümümüzün 2007 2010 yılları stratejik plan ve hedeflerini ortaya koymayı amaçlayan bu çalışmada;
DetaylıDeğerlendirme erlendirme Süreci: S
Değerlendirme erlendirme Süreci: S Değerlendirici erlendirici Bilgileri MÜDEK Prgram Değerlendiricileri erlendiricileri Eğitim E Sunum İçeriği Değerlendiricilerin Yükümlülükleri Değerlendirme Süreci Evreleri
DetaylıFEN BİLGİSİ ÖĞRETMENİ
TANIM Çalıştığı eğitim kurumunda, öğrencilere, fen bilgisi konularıyla (fizik, kimya, biyoloji) ilgili eğitim veren kişidir. A- GÖREVLER Fen bilgisi konusu ile ilgili hangi bilgi, beceri, tutum ve davranışların,
DetaylıKurumsal Yönetim ve Kredi Derecelendirme Hizmetleri A.Ş. Kurumsal Yönetim Derecelendirmesi
Kurumsal Yönetim ve Kredi Derecelendirme Hizmetleri A.Ş. Kurumsal Yönetim Derecelendirmesi 22 Şubat 2016 İÇİNDEKİLER Dönem Revizyon Notları........ 3 Derecelendirme Metodolojisi........ 5 Notların Anlamı.........
DetaylıİÇİNDEKİLER ÖNSÖZ...III AÇIKLAMA... V BÖLÜM I - TEMEL KAVRAMLAR...1
İÇİNDEKİLER Sayfa ÖNSÖZ...III AÇIKLAMA... V BÖLÜM I - TEMEL KAVRAMLAR...1 Soru 1- Dış ticaret nedir?...1 Soru 2- Mal nedir?...1 Soru 3- Mal ve hizmet arasındaki fark nedir?...1 Soru 4- İhracat nedir?...1
DetaylıGAZĠOSMANPAġA ÜNĠVERSĠTESĠ PROJE DESTEK OFĠSĠ KOORDĠNATÖRLÜĞÜ YÖNERGESĠ
GAZĠOSMANPAġA ÜNĠVERSĠTESĠ PROJE DESTEK OFĠSĠ KOORDĠNATÖRLÜĞÜ YÖNERGESĠ BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1- (1) Bu Yönergenin amacı, Gaziosmanpaşa Üniversitesi bünyesinde kurulan Proje
DetaylıÖZEL GÜVEN TIP MERKEZİ
ÖZEL GÜVEN TIP MERKEZİ Hanife Meltem YILDIZ, Zeynep ERDOĞAN, Elif Simay ENGİN, Fatma ÖZDEMİR, Mervenur AYDEMİR Strateji Raporu BBY 352 İçerik Yönetimi 26 MART 2016 Amaç BBY 352 İçerik Yönetimi dersi kapsamında
Detaylıİş kazalarında yaşamını yitiren binlerce işçinin anısına...
GÜVENLİK KÜLTÜRÜ İş kazalarında yaşamını yitiren binlerce işçinin anısına... KÜLTÜR Geçmiş davranışlar Kültür Gelecekteki davranışlar (Bozkurt, V. (2005), Değişen Dünyada Sosyoloji, 3, Aktüel Yayınları,
DetaylıTeknik Destek Programı Başvuru Rehberi
1 Lütfen Dikkat! Teknik Destek Programı Başvuru Rehberi 5 6 www.kuzka.org.tr Teknik Destek Programı Başvuru Rehberi 1. TEKNİK DESTEK PROGRAMI 1.1. Giriş Türkiye de kalkınma ajanslarının kuruluş süreci
DetaylıİLGİLİ DİĞER KAR ARLAR
6.1. Ar-Ge, Yenilik ve Girişimcilik Destek Mekanizmalarında Bütünsellik, Uyum ve Hedef Odaklılığın Sağlanması için Krdinasyn Kurulu Oluşturulması [2011/102] KARAR NO Y Ar-Ge, yenilik ve girişimcilik destek
DetaylıT.C. MİMAR SİNAN GÜZEL SANATLAR ÜNİVERSİTESİ FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ İSTATİSTİK BÖLÜMÜ LİSANS DERS TANITIM FORMU
T.C. MİMAR SİNAN GÜZEL SANATLAR ÜNİVERSİTESİ FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ İSTATİSTİK BÖLÜMÜ LİSANS DERS TANITIM FORMU Dersin Adı İnsan Kaynakları Yönetimi Kdu Dönemi Zrunlu/Seçmeli MSGSÜ Kredi AKTS İST 373 3
DetaylıTROL BALIKÇILIG INDA RIṠK ÖNLEME VE TEKNOLOJIṠI TEMELLI EG IṪIṀ ARACI (DVD: GÜVENLI BALIKÇILIK) ES01-KA
GÜVENLİ BALIKÇILIK HABER BÜLTENİ Sayı 3, Mayıs 2016 TROL BALIKÇILIG INDA RIṠK ÖNLEME VE GÜVENLI K I ÇIṄ BI LIṠ IṀ VE I LETIṠ IṀ TEKNOLOJIṠI TEMELLI EG IṪIṀ ARACI (DVD: GÜVENLI BALIKÇILIK) 2014-1-ES01-KA202-004404
DetaylıANADOLU ÜNİVERSİTESİ AÇIKÖĞRETİM SİSTEMİ VE BU SİSTEMDEKİ ÖĞRENCİLERE AİT VERİLERE ERİŞİM VE KULLANIM YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM
Senatonun 14/05/2015 tarih ve 4/11 sayılı Kararı ile kabul edilen; ANADOLU ÜNİVERSİTESİ AÇIKÖĞRETİM SİSTEMİ VE BU SİSTEMDEKİ ÖĞRENCİLERE AİT VERİLERE ERİŞİM VE KULLANIM YÖNERGESİ Amaç ve Kapsam BİRİNCİ
DetaylıDeğerlendirme testleri:
Değerlendirme testleri: yatırımınızın karşılığını almak Çalışanlara ve adaylara yönelik değerlendirme testleri, yeteneklerin belirlenmesinde başvurulacak etkin bir yoludur. Sistematik bir yaklaşımdan uzak
DetaylıANADOLU EFES BĠRACILIK VE MALT SANAYĠ A.ġ. Kurumsal Yönetim Komitesi Yönetmeliği
ANADOLU EFES BĠRACILIK VE MALT SANAYĠ A.ġ. Kurumsal Yönetim Komitesi Yönetmeliği ANADOLU EFES BĠRACILIK VE MALT SANAYĠ A.ġ. KURUMSAL YÖNETĠM KOMĠTESĠ YÖNETMELĠĞĠ I- GENEL HÜKÜMLER Kapsam 1.1. Bu yönetmelik,
DetaylıDeğerlendirme erlendirme Sürecinde S Davranış. ışsal Boyut. MÜDEK Program Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı 30 Ocak 2016, MÜDEK Ofisi, İstanbul
Değerlendirme erlendirme Sürecinde S Davranış ışsal Byut MÜDEK Prgram Değerlendiricileri Eğitim Çalıştayı 30 Ocak 2016, MÜDEK Ofisi, İstanbul Çalışma Tarzları Etik Davranış Sunum İçeriği Dikkat Edilmesi
DetaylıKADIN ERKEK EŞİTLİĞİ YÖNETİM KOMİTESİ (CDEG) Avrupa Konseyi Kadın Erkek Eşitliğinden Sorumlu. 7. Bakanlar Konferansı TASLAK EYLEM PLANI
KADIN ERKEK EŞİTLİĞİ YÖNETİM KOMİTESİ (CDEG) Avrupa Konseyi Kadın Erkek Eşitliğinden Sorumlu 7. Bakanlar Konferansı TASLAK EYLEM PLANI Hukuki ve fiili toplumsal cinsiyet eşitliğinin gerçekleştirilmesine
DetaylıKAHRAMANMARAŞ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ FATİH PROJESİ KOORDİNATÖRLÜĞÜ
KAHRAMANMARAŞ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ FATİH PROJESİ KOORDİNATÖRLÜĞÜ EYLÜL-2015 EBA nedir? Farklı, zengin ve eğitici içerikleri barındırmaktadır. Eğitim Bilişim Ağı (EBA); sınıf seviyelerine uygun, güvenilir
DetaylıİŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ - ÇEVRE KURUL ÇALIŞMA PROSEDÜRÜ
1. AMAÇ VE KAPSAM: Özyeğin Üniversitesinde iş sağlığı ve güvenliği/çevre başlığı kapsamında tüm süreçlerin irdelenmesini, süreç ve çalışanların kaza ve tehlikelerden uzak tutulup güvenli bir şekilde kesintiye
DetaylıE-DERS İZLENCESİ. Ankara Üniversitesi İletişim Fakültesi.
EDERS İZLENCESİ Dersin Adı Üniversite Adresi/ Bilgileri Medya ve Çocuk Ankara Üniversitesi İletişim Fakültesi Dersin web sitesi Ders Kodu Ders hakkında bilgi Süre http://eesp.ankara.edu.tr/course Gzt1
DetaylıElektronik Yayıncılık
Elektronik Yayıncılık Umut Al umutal@hacettepe.edu.tr - 1 Plan Elektronik yayıncılık nedir? Tarihsel gelişim Elektronik yayıncılığın avantajları ve dezavantajları Elektronik yayın türleri Elektronik yayıncılığın
DetaylıKurumsal Yönetim ve Kredi Derecelendirme Hizmetleri A.Ş. Kurumsal Yönetim Derecelendirmesi
Kurumsal Yönetim ve Kredi Derecelendirme Hizmetleri A.Ş. Kurumsal Yönetim Derecelendirmesi 19 Mart 2014 İÇİNDEKİLER Dönem Revizyon Notları........ 3 Derecelendirme Metodolojisi........ 5 Notların Anlamı.........
DetaylıT.C. KARABÜK ÜNİVERSİTESİ ÖN LİSANS VE LİSANS PROGRAMLARI YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ
T.C. KARABÜK ÜNİVERSİTESİ ÖN LİSANS VE LİSANS PROGRAMLARI YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ Amaç MADDE 1 (1) Bu yönergenin amacı, ön lisans ve lisans programlarına devam eden öğrencilerin Karabük Üniversitesi ndeki
DetaylıT.C. DÜZCE ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ BİRİM GÖREV DAĞILIMI
T.C. DÜZCE ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ BİRİM GÖREV DAĞILIMI ENSTİTÜ MÜDÜRÜ Düzce Üniversitesi tarafından belirlenen amaç ve ilkelere uygun larak; Enstitünün vizynu ve misynu dğrultusunda eğitim
DetaylıMARMARA ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL VE TÜRKÇE HAZIRLIK SINIFLARI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ Senato: 1 Eylül 2016 / 349-2
MARMARA ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL VE TÜRKÇE HAZIRLIK SINIFLARI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ Senato: 1 Eylül 2016 / 349-2 Amaç BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar MADDE 1 - (1) Bu Yönergenin
DetaylıYÖNETMELİK. MADDE 1 (1) Bu Yönetmeliğin amacı, Ankara Üniversitesinde yabancı dil eğitim-öğretimi ile ilgili usul ve esasları düzenlemektir.
24 Mart 2016 PERŞEMBE Resmî Gazete Sayı : 29663 Ankara Üniversitesinden: YÖNETMELİK ANKARA ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE
DetaylıULUSLARARASI İLİŞKİLER ÇALIŞMALARI VE EĞİTİMİ KONGRESİ III DUYURU
ULUSLARARASI İLİŞKİLER ÇALIŞMALARI VE EĞİTİMİ KONGRESİ - III Trabzon, 28-31 Mayıs 2009 ULUSLARARASI İLİŞKİLER ÇALIŞMALARI VE EĞİTİMİ KONGRESİ III DUYURU Uluslararası İlişkiler Konseyi Derneği, Üçüncü Uluslararası
DetaylıMASAMOT ***** PERFORMANS ÇALIŞMASI DEĞERLENDİRME ÇALIŞMASI
MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI ORTAÖĞRETİM KURUMLARI YÖNETMELİĞİ PERFORMANS ÇALIŞMASI VE PROJE İLE İLGİLİ MADDELER Tanımlar MADDE 4- () Bu Yönetmelikte geçen; ö) Öğrenme Kazanımları: Herhangi bir öğrenme sürecinin
DetaylıKurumsal Yönetim ve Kredi Derecelendirme Hizmetleri A.Ş. Kurumsal Yönetim Derecelendirmesi
Kurumsal Yönetim ve Kredi Derecelendirme Hizmetleri A.Ş. Kurumsal Yönetim Derecelendirmesi 2 Temmuz 2012 İÇİNDEKİLER Dönem Revizyonu......... 3 Derecelendirme Metodolojisi........ 5 Notların Anlamı.........
DetaylıİSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU
SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Bülteni Yıl: 3 Sayı: 13 Mart 2016 İAÜ SHMYO Diş Protez Öğrencilerine Cad-CamEğitimi 29 Şubat 2016 - İAÜ Sağlık Hizmetleri Meslek
DetaylıMERKEZİ KAYIT KURULUŞU A.Ş. MERKEZİ KAYDİ SİSTEM İŞ VE BİLİŞİM UYGULAMA İLKE VE KURALLARI YÖNERGESİ A. GENEL İLKELER
23.06.2015 MERKEZİ KAYIT KURULUŞU A.Ş. MERKEZİ KAYDİ SİSTEM İŞ VE BİLİŞİM UYGULAMA İLKE VE KURALLARI YÖNERGESİ A. GENEL İLKELER 15. Yatırımcıların internet ve mbil iletişim tabanlı interaktif bağlantılar
DetaylıSenato Kabul Tarihi ve Karar Sayısı: 30/05/2016-2016-48 ORDU ÜNİVERSİTESİ SOSYAL ve BEŞERİ BİLİMLER ARAŞTIRMALARI ETİK KURULU YÖNERGESİ
Senato Kabul Tarihi ve Karar Sayısı: 30/05/2016-2016-48 ORDU ÜNİVERSİTESİ SOSYAL ve BEŞERİ BİLİMLER ARAŞTIRMALARI ETİK KURULU YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1)
DetaylıFinansal Risk Yönetimi Mevzuat Bilgilendirmesi
www.pwc.cm.tr Finansal Risk Yönetimi Mevzuat Bilgilendirmesi Ocak 2016 Basel Standartlarına Uyum Kapsamında Yayımlanan Risk Yönetimi Düzenlemeleri İçerik Bankacılık Düzenleme ve Denetleme Kurumu tarafından
DetaylıGAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ ÖGRETİM ÜYELİGİ KADROLARINA BAŞVURU KOŞULLARI VE UYGULAMA İLKELERİ
GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ ÖGRETİM ÜYELİGİ KADROLARINA BAŞVURU KOŞULLARI VE UYGULAMA İLKELERİ Yardımcı Doçentlik ve Doçentlik kadrolarına başvurma ve atanma ile Profesörlüğe yükseltme ve kadrosuna atanmada,
DetaylıORTA DOĞU TEKNİK ÜNİVERSİTESİ KUZEY KIBRIS KAMPUSU AKADEMİK PERSONEL UNVANLARI İLE ATAMA VE YÜKSELTME KOŞUL VE SÜREÇLERİNE İLİŞKİN YÖNERGE
ORTA DOĞU TEKNİK ÜNİVERSİTESİ KUZEY KIBRIS KAMPUSU AKADEMİK PERSONEL UNVANLARI İLE ATAMA VE YÜKSELTME KOŞUL VE SÜREÇLERİNE İLİŞKİN YÖNERGE Kapsam MADDE 1- Bu Yönerge, ODTÜ Kuzey Kıbrıs Kampusu nda tam
Detaylı1.2.4 Fayda-Maliyet Analizi & ilgili analiz yöntemleri
AB eşleştirme Prjesi Türkiye Kamu Maliyesinde Karar Alma ve Perfrmans Yönetimi KURS PROGRAMI 1.2.4 Fayda-Maliyet Analizi & ilgili analiz yöntemleri TARİH : Kursun 1. kısmı: 30.5 17.6.2011 2. kısmı 04.07
DetaylıTEB ÜCRETLENDİRME POLİTİKASI
TEB ÜCRETLENDİRME POLİTİKASI TEB İnsan Kaynakları Grubu 2013 1/11 İçindekiler A/ Giriş... 3 B/ Amaç... 3 C/ Kapsam... 3 D/ Ücretlendirme Plitikası nın Düzenlenmesi... 3 E/ Sürecin Yönetim ve İdaresi...
DetaylıMİLLETLERARASI ANDLAŞMA
20 Temmuz 2012 tarih ve 28359 sayılı Resmi Gazete de yayınlanmıştır MİLLETLERARASI ANDLAŞMA Dünya Bankası Türkiye Ülke Ofisi Tel: (90-312) 459 83 00 ULUSLARARASI İMAR VE KALKINMA Uğur Mumcu Caddesi 88
DetaylıTUNCELİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ İŞ YÜKÜNE DAYALI AVRUPA KREDİ TRANSFER SİSTEMİ (AKTS) HESAPLAMA KILAVUZU BOLOGNA KOORDİNATÖRLÜĞÜ
TUNCELİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ İŞ YÜKÜNE DAYALI AVRUPA KREDİ TRANSFER SİSTEMİ (AKTS) HESAPLAMA KILAVUZU BOLOGNA KOORDİNATÖRLÜĞÜ 1 ÖĞRENCĠ Ġġ YÜKÜNE DAYALI AKTS HESAPLAMA KILAVUZU GĠRĠġ Bologna Süreci nde
DetaylıİÇİNDEKİLER ÜST YÖNETİCİ SUNUŞU... 1
İÇİNDEKİLER ÜST YÖNETİCİ SUNUŞU... 1 I- GENEL BİLGİLER... 3 A. ÖZGÖREV VE ÖZGÖRÜŞ... 3 B. YETKİ, GÖREV VE SORUMLULUKLAR... 3 C. İDAREYE İLİŞKİN BİLGİLER... 18 1. Fiziksel Yapı... 21 2. Örgüt Yapısı...
DetaylıTablo 11 Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler Temel Alanı
Kod Bilim Alanı Koşul No 1179 Açık ve Uzaktan Öğrenme 111 1180 Arkeoloji 111 1181 Atatürk İlkeleri ve Cumhuriyet Tarihi 111 1176 Avrupa Birliği 111 1182 Bankacılık ve Sigortacılık 111 1102 Batı Sanatı
Detaylı5746 SAYILI ARAŞTIRMA, GELİŞTİRME VE TASARIM FAALİYETLERİNİN DESTEKLENMESİ HAKKINDA KANUN GENEL TEBLİĞİ (SERİ NO:4) de
Resmi Gazete de 30.09.2016 tarihinde Ar-Ge ve Tasarım faaliyetleriyle ilgili 3 tane tebliğ yayınlanmış lup bu tebliğler de gelir vergisi stpajı, damga vergisi istisnası ve Ar-Ge ile tasarım faaliyetlerine
DetaylıTÜBİTAK ARAŞTIRMA VE YAYIN ETİĞİ KURULU YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
TÜBİTAK ARAŞTIRMA VE YAYIN ETİĞİ KURULU YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 - (1) Bu Yönetmeliğin amacı, Türkiye Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Kurumu Araştırma ve
DetaylıDemokrasi Kusagi Aylik Bülten, Ekim 2012
Demkrasi Kusagi Aylik Bülten, Ekim 2012 Değerli meslektaşlarım, Eylül ayı Demkratik Vatandaşlık ve İnsan Hakları Prjesi için ldukça yğun geçti. Gözden geçirilerek yeniden tasarlanan seçmeli ders öğretim
DetaylıODTÜ Kütüphanesi Performans Bütçeleme Projesi ve Toplam Kalite Çalışmaları
ODTÜ Kütüphanesi Perfrmans Bütçeleme Prjesi ve Tplam Kalite Çalışmaları Bülent Karasözen ve Ebru Gürbüz ODTÜ Kütüphane ve Dkümantasyn Daire Başkanlığı Üniversitedeki araştırmaların ve eğitimin en önemli
DetaylıDİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ ÖĞRETMENİ
TANIM Çalıştığı eğitim kurumunda, öğrencilere, din kültürü ve ahlak bilgisi ile ilgili eğitim veren kişidir. A- GÖREVLER KULLANILAN ARAÇ, GEREÇ VE EKİPMAN Din kültürü ve ahlak bilgisi ile ilgili hangi
DetaylıHİZMET TİCARETİ İSTATİSTİKLERİ PROJESİ. 21 Şubat 2013
HİZMET TİCARETİ İSTATİSTİKLERİ PROJESİ 21 Şubat 2013 SUNUM PLANI Hizmet Ticareti İstatistikleri Neden Önemli? Mevcut Durumda Ülkemiz Hizmet Ticareti İstatistikleri Eksiklikler, Problemler Yapılan Çalışmalar
DetaylıT.C. YALOVA ÜNİVERSİTESİ KARİYER BİRİMİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
T.C. YALOVA ÜNİVERSİTESİ KARİYER BİRİMİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç Madde 1 Bu Yönergenin amacı; Yalova Üniversitesine bağlı olarak kurulan Yalova Üniversitesi Kariyer
DetaylıBİLİM VE SANAT MERKEZLERİ İÇİN YAPILACAK ÖĞRETMEN SEÇİMİ, ATAMA VE YER DEĞİŞTİRMEYE İLİŞKİN ARANACAK ŞARTLAR VE KRİTERLER TASLAĞI
BİLİM VE SANAT MERKEZLERİ İÇİN YAPILACAK ÖĞRETMEN SEÇİMİ, ATAMA VE YER DEĞİŞTİRMEYE İLİŞKİN ARANACAK ŞARTLAR VE KRİTERLER TASLAĞI İletişim Adresi Konu ile ilgili görüşlerinizi 01 Haziran 2007 tarihi mesai
Detaylı