Hayvan Destekli Tedavi Animal Assisted Therapy
|
|
|
- Umut Topuz
- 3 yıl önce
- İzleme sayısı:
Transkript
1 Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar-Current Approaches in Psychiatry 2020; 12(1): doi: /pgy Hayvan Destekli Tedavi Animal Assisted Therapy Arzu Çakıcı 1, Mehmet Kök 2 Öz Hayvan destekli tedavi, kronik hastalığı olan ya da ruhsal bozukluklardan olumsuz etkilenen bireylerde yaşam kalitesini yükseltmek ve iyileştirmek amacıyla temel tedavinin yanı sıra kullanılan ve insan hayvan etkileşimine dayanan alternatif bir tedavi yöntemidir. Hayvan destekli tedavinin, yaygın gelişimsel bozukluk, kanser, Alzheimer, bunama, yalnızlık duygusu, anksiyete, depresyon gibi bir çok hastalık ve bozuklukta destek tedavi olarak kullanıldığı bilinmektedir. Yurt dışında yapılan araştırmalarda uzman ve güçlü bir ekibin yanı sıra prosedürüne uygun olan yapılan tedaviler olumlu sonuçlar vermiştir. Ülkemizde ise bu alanda yapılmış araştırma sayısı kısıtlıdır. Hayvan destekli tedaviyi çok yönlü araştırmaya çalışan bu derlemede tedavinin tanımına, tarihçesine, kullanım alanlarına, tedavide kullanılan hayvan türlerine yer verilmiş ve çocukluk ile yaşlılık gibi farklı yaşam dönemlerindeki uygulamalarına değinilmiştir. Hayvan destekli tedavinin birçok hastalıkta ve ruhsal bozuklukta olumlu sonuçları görülen destek bir tedavi türü olarak ülkemizde uygulanmasının, tedavide farklı hayvan türlerinin denenmesinin yanı sıra diğer ruhsal bozukluk ve hastalıklarda da uygulanmasının yararlı olacağı düşünülmektedir. Anahtar sözcükler: Evcil hayvanlar, hayvan destekli tedavi, insan-hayvan etkileşimi Abstract Animal assisted therapy is an alternative treatment method based on human-animal interaction, used as complementary to the main therapy in order to cure and enhance the living conditions in individuals affected by chronic diseases or mental disorders. Animal assisted therapy is known to be used as a complementary therapy in many illnesses and disorders such as widespread developmental disorder, cancer, Alzheimer's disease, dementia, loneliness, anxiety and depression. In various researches carried out abroad, duly conductedtherapies along with an expert and competent team has given positive results. In our country, the number of studies conducted in this area is limited. In this review which tries to study animal assisted therapy in multiple dimensions, the definition, history, areas of use of animal assisted therapy and the animal species used in the treatment have been presented, and the different lifestyle applications such as childhood and old age have been interpreted. Given the positive results of animal assisted therapy in the treatment of illnesses and mental disorders, it is believed that its implementation as a complementary therapy in our country, trials of varying animal species in the treatment and its practice in other mental disorders and illnesses will be of benefit. Keywords: Pets, animal assisted therapy, human-animal interaction 1 Yarbay Refik Cesur İlkokulu, İzmit 2 Alaattin Keykubat Üniversitesi, Alanya, Antalya Arzu Çakıcı, Yarbay Refik Cesur İlkokulu Yeşilova, İzmit, Turkey [email protected] Geliş tarihi/received: Kabul tarihi/accepted: Çevrimiçi yayın/published online:
2 Çakıcı ve Kök 118 TARİHSEL olarak hayvanlar ve insanlar birbirleriyle özel bir ilişki geliştirmişlerdir. Mağara resimlerinde belgelendiği gibi en eski ilişki, kamp ateşleri etrafındaki kurtlarla mağara adamları arasında bulunmaktadır. Eski Mısırlılar, kedileriyle birlikte birbirlerine bağlı olduklarını kanıtlasalar da Orta Çağ boyunca, atlar ve köpekler arkadaşlık, seyahat ve avcılık için çok önemli olmuştur. Yunan Mitolojisi'nde tıbbın ve sağlığın tanrısı Asklepios döneminde tedavi süreçlerinde köpek ve yılanlar önemli bir rol oynarken hasta ve yaralıların uykularında tanrı tarafından bazen insan, çoğu zaman ise yılan ya da köpek görünümünde ziyaret edildiğine ve şifa dağıtıldığına inanılmıştır (İncazlı ve ark. 2016). Günümüzde hayvanlar toplumun ve doğal çevrenin ayrılmaz bir parçasıdır. İstatistikler, insanların çoğunun yaşamları boyunca bir evcil hayvana sahip olacağını göstermektedir. Hayvanlar, yalnızca evcil hayvanlar olarak değil aynı zamanda fiziksel ve zihinsel engelliler için yardımcı arkadaş olarak da hizmet etmektedir (Gammonley ve Yates 1991). Hayvanlar, akıl hastalığı veya engelli olan kişilerde yalnızlığı hafifleterek ve sosyal etkileşimleri arttırarak insanları motive ederler. Sakinleştirici etkileriyle fizyolojik sağlığı iyileştirir, yaşam kalitesini normalleştirir ve hatta artırırlar. Amerika Birleşik Devletleri'nde, kişinin ihtiyaçlarına göre yardım veya duygusal destek sunan robotlar bu hayvanları taklit edecek şekilde tasarlanmıştır (Hart ve Yamamoto 2015). Refakatçi hayvanlar, küçük çocuklu ailelerde daha yaygın görülmektedir. ABD'de çocukların % 70'inden fazlasının evcil hayvanları vardır ve ebeveynlerin çoğu, hayvanların "çocuklar için" edinildiğini bildirmektedir. Bu durum çocukların karşılaştıkları hayvanlarla, özellikle de refakatçi hayvan ilişkisi bağlamında önemini vurgulanmaktadır (Melson 2003). Sosyal yaşamda hayvanlara olan bakış açısının son yıllardaki memnuniyet verici değişimi araştırmacılar tarafından incelenmeye değer bulunmuş ve bu alanda alanyazında sayısız araştırmanının yapıldığı ortaya konmuştur. Henüz yeni bir konu olarak düşünülse de hayvanlardan işgücü, beslenme vs. amaçlı yararlanılmasının yanı sıra hayvanların insanlarla şifa verici ruhsal bir etkileşimin olduğu da keşfedilmiş ve bilim adamlarını, araştırmacıları bu konuya yönlendirmiştir. Bu nedenlerden dolayı derleme türünde yapılan bu araştırmanın amacı; alanyazın ışığında hayvan destekli tedavinin küçümsenmeyecek kadar çok geniş bir platforma ve nitelikli bir bilgi birikimine sahip olduğunu ortaya koymaktadır. Yapılan bu araştırmanın hayvan destekli tedavi ile ilgili olarak yapılacak olan araştırmalara ışık tutacağı ümit edilmektedir. Bu yazıda hayvan destekli tedavinin tanımına, tarihçesine yer verilecek, hayvan destekli tedavide kullanılan hayvan türlerine ve hayvan destekli tedavilerin uygulandığı ruhsal bozukluklara değinilecek, son olarak çocuklar ve yaşlı insanlar üzerinde hayvan destekli tedavinin kullanımı gözden geçirilecek ve araştırma konusu alan yazın ışığında tartışılacaktır. Tanımı Alan yazın tarandığında HDTnin 20 farklı tanımı ve 12 farklı isimlendirmesi olduğu görülmektedir. Ancak bu durumun karmaşa yaratması nedeniyle ABD de hayvanlarla terapi sertifikasyonundan sorumlu olan Delta Topluluğunun terminolojide standardizasyon sağlamak için hayvan destekli aktivite (HDA) ve hayvan destekli terapi olarak tanımlanmıştır (Yeşilkayalı ve Ofluoğlu 2018). Araştırmanın konusu olan HDT kronik hastalığı olan kişilerin yaşam kalitelerini artırmak, ruhsal bozuklukları tedavi etmek amacıyla insan ve hayvan etkileşiminden oluşan
3 119 Hayvan Destekli Tedavi bir tedavi biçimi olarak son yıllarda yaygın olarak kullanılan bir tedavi yöntemi olarak tanımlamak mümkündür (Cevizci ve ark. 2009). HDT, insan ve hayvan etkileşiminin doğurduğu biyolojik-kimyasal-fiziksel değişimleri dikkate alarak insanların fizyolojik ve psikolojik mekanizmalarda olumlu yönde değişimler yaratmaya neden olan yardımcı bir tedavi biçimidir (Leaser 2005). Hayvan destekli terapi, kronik hastalıklar ve uzun hastanede yatış süresi gerektiren hastalıkların tedavisinde önemli faydaları olan yeni bir girişimsel programdır (Jofré 2005). HDT, günümüzde yaşam kalitesini destekleyen ve sağlığa olumlu yararları olan alternatif bir tedavi biçimi olarak kabul edilmektedir. Tarihçesi Hayvan destekli tedavinin tarihsel gelişimine bakıldığında dokuzuncu yüzyıl hayvanlarının, engellilerin tedavisinde kullanıldığı görülmektedir da, Belçika da zihinsel hastaların tedavisinde tavşanlar ve tavuklar kullanılmıştır (Morrison 2007). Tedavide ilk belgelenmiş hayvan kullanımı ise 1792 de İngiltere de York Retreat te görülmüştür. Bu hayvanlar zihinsel davranışı geliştirmek için kullanılmıştır (Macauley 2006) de Batı Almanya'da epilepsi hastalarının tedavisinde çiftlik hayvanları ve atlardan yararlanılmıştır de New York ta hastalar ABD Ordusu Hava Kuvvetleri Konvansiyonel Hastanesinde (Army Air Corps Convalescent Hospital) çiftlik hayvanları ile çalışmış ve dinlendirici tedavi görmüşlerdir. Daha sonra 1972 de Psikoterapist Boris Levinson bir anket yapmış ve New York psikoterapistlerinin üçte birinin tedavide evcil hayvan kullandığı bilgisine ulaşmıştır te Humane Society nin petmobile programı hayvanları Colorado daki Pikes Peak bölgesinde, huzurevlerindeki yaşlılarla buluşturmuştur de Dr. Dean Katcher ve Erika Friedmann evcil hayvanların kan basıncı ve ölüm oranları üzerindeki etkilerine ilişkin araştırma yapmışlardır de ise Delta Society (insan-hayvan odaklı ve kar amacı gütmeyen sivil toplum kuruluşu) kurulmuştur (Morrison 2007). Yardımcı terapist olarak hayvan eğitimi Günümüzde yardımcı terapistler olarak köpeklerin yerel kurumlarda kullanılması yaygın görülen bir durum değildir. Çünkü hasta yakınları ziyaret düzenlemek için kendi zamanlarını gönüllü olarak harcamaktadırlar. Ancak bazı hastalar, terapi köpeği olan bir terapiste görününce daha çok rahatlayacaklarına inanmaktadırlar. Bu durum nadir olarak görülmesine karşılık bazı uzman terapistlerin, danışma oturumları sırasında terapi köpeklerini hayvan destekli terapiye dahil ettikleri görülmektedir. Onların katılımı ve işbirliği, terapiye yeni bir yaklaşım getirmede büyük rol oynamaktadır. Kaliforniya'da evlilik ve aile terapisti Dr. Lois Abrams, iki terapi köpeği olan Duke ve Romeo ile olan deneyimiyle ilgili betimleyici bir hikaye paylaşarak hastalarının duygusal durumunu daha erken tespit edebilmiştir. Yardımcı terapist köpekler hastaların, vücut dillerini çok iyi algılama ve koklama yetenekleri ile hastalar üzerinde rahatlama sağladıkları görülmüştür (Wuu ve ark. 2013). Yapılan bir çalışmada evcil hayvanların yararlarına ve önemine işaret edilerek çift ve aile süreçlerindeki rolleri ile ilişkisel dinamiklere ve gerilimlere dahil olmaları incelenmiştir. Araştırmada danışanların evcil hayvanlar sayesinde ölüm, yas ve keder durumlarına daha kolay uyum sağladıkları bildirilmiştir. Ayrıca evcil hayvanların hayvan destekli terapi alanında kullanılmasının özellikle çift ve aile terapisinde olumlu gelişmelerde değerli kaynaklar olduğu belirtilerek evcil hayvanların yardımcı terapist olabilme
4 Çakıcı ve Kök 120 konusunun zenginleştirilebileceğine ilişkin önemli yöntemler sunulmuştur (Walsh 2009). Bunun dışında aileler ile çalışan profesyonel terapistler terapi ortamında yardım etmek, terapiyi kolaylaştırmak ve görüşmeyi başlatmak amacıyla evcil hayvanlardan yararlanabilmektedirler. Terapiye dahil olan hayvanlar, danışanların maneviyatını artırarak onların olumsuzluklarla başa çıkmalarında etkin rol oynamaktadırlar. Bunun yanı sıra terapi ortamındaki evcil hayvan ve sahibinin etkileşimi ve evcil hayvanın davranışları da danışmaya gelen kişi ve aile sistemi hakkında bilgi verebilmektedir (Yeşilkayalı ve Ofluoğlu 2018). Yardımcı terapist olarak genelde köpekler yaygın bir şekilde kullanılmaktadır. Köpekler genetik olarak arkadaşlığı seven, zeki ve sosyal yaratıklar oldukları için sosyalleşme ve itaat eğitimine daha iyi yanıt verirler. Bu nedenle hayvan destekli tedaviyi kolaylaştırma için yapılacak görevler arasında terapi hayvanına bazı ileri düzey beceriler öğretmek bulunmaktadır. Bu görevler; itaat eğitimi veya çeviklik eğitimi, rekabetçi köpek denemelerine katılımı kapsamaktadır. Atlarla ilgili eğitimler ise ata binme becerileri ile rekabetçi binicilik yarışmalarını içerebilir. Ayrıca terapide kullanılan atların bazıları danışan tarafından eğitilmiş, köpekler ise kendileri veya başkaları tarafından kurtarılmış olabilir. Böylece, danışan için bir görevi yerine getirmenin yanı sıra kendisi, ailesi ve hayvanın geleceği için toplumca kabul edilebilir değerli bir şey yapmak değerlilik hissini daha da güçlendirir (Chandler 2012). Terapide kullanılan hayvan türleri HDT, evde beslenen özellikle de eğitimli evcil hayvanlarla yapılabilmektedir. Bir metaanaliz çalışmasında HDT nin uygulanan müdahalelere destek olarak umut vaat ettiği bildirilmiştir (Nimer ve Lundahl 2007). Terapi hayvanlarının başında eğitilebilmeleri ve sosyal becerilere sahip olmaları nedeniyle köpekler gelmektedir. Parish-Plass (2008) ise, yaptığı bir araştırmada istismar ve ihmalden kaynaklanan güvensiz bağlanma gösteren çocuklar üzerinde uyguladığı hayvan destekli tedavide fare, hamster, papağan ve köpeklerden yararlanmış ve onların olumlu etkilerini vaka olarak paylaşmıştır. Chandler (2012) de kitabında HDT ile ilgili olarak çocuk ve ergenler üzerinde köpek ve yavruları, tavşanlar, ev kedileri, atlar, çiftlik hayvanları ile diğer küçük hayvan etkileşimlerinin yararlı olduğunu belirterek bu etkileşimin iyileştirici ve sosyal uyum sağlayıcı özelliklere sahip olduğunu bildirmiştir. Alanyazında atlar, kuşlar, yunus balıkları ve balıklarla da yapılan terapi vakalarının olduğu görülmektedir. Köpekler Bir araştırmada, çocukların evdeki eğitimlerde on hafta boyunca dakika okumasının, okuma akıcılığını % 30 oranında geliştirdiği ve ebeveynlerin dörtte üçünün çocuklarının artık daha sık okuduğunu bildirmiştir (Melson 2013). Pediatrik onkoloji bölümüne yatırılan hastaların iyileşmesine yardımcı olmak ve terapötik sürece adaptasyonunu kolaylaştırmak amacıyla hastaneye yatırılan çocuklar için Büyülü Bir Rüya adı verilen bir hayvan terapisi programı yapılmıştır. Örneklem, toplam 16 ebeveyn ve çocuk ile 12 hemşirenin uygulamaya katılımıyla oluşturulmuştur. Köpek destekli terapinin, çocuklarda ve ebeveynlerde psikolojik sıkıntıyı hafifletmeye, tedavi sürecine uyum sağlamayı kolaylaştırmaya destek olduğu ve hastanede kalırken teselli olmayı arttırmaya katkıda bulunabileceği görülmüştür (Gagnon ve ark. 2004). Kanserli çocukların, hastaneye yatış stresini azaltabilmeleri için yapılan bir yıllık pilot çalışmada gönüllülerin ve profesyonellerin
5 121 Hayvan Destekli Tedavi katılımı ve katılan terapötik köpeklerin kalitesi, tüm sürecin özgünlüğü ve hastaların ve hemşirelerin başarısı bu çocuklar için sözkonusu özel bakım programının kalıcı olarak uygulanmasına temel oluşturmuştur (Bouchard 2004). Köpeklerden diğer alanlarda da terapi amaçlı yararlanıldığını görmek mümkündür. Çocukların, duruşma salonu gibi yabancı oldukları bir yerde olmasından kaynaklanan korkularla birlikte sanıktan çekinmeleri ifade verme yeteneğini azaltabilmektedir. Bu nedenle köpekler çocuklara güven verici özelliklerinden dolayı duruşmalarda yer almaktadırlar (Duman 2018). Daha yakın zamanlarda, disosiyatif bozukluğu olan hastalarda terapi köpeklerinin kullanıldığı görülmektedir. HDT de etkileşim ve iletişimin kolaylaşmasının yanı sıra hastanın stresine karşı köpeğin yatıştırıcı etkisi bulunmaktadır. Bu nedenle hassas sorunlar üzerinde daha çok etkili olan ve psikoterapide klinik bir köprü olarak yarar sağlayabilen hayvanlar önerilmektedir (Barker ve ark. 2003). Melson (2013) okuma akıcığı ile dost bir köpeğin varlığı arasındaki ilişkiyi inceleyen bir araştırmada dost bir köpeğin yanında kitap okurken (önceden tanıdık olması gerekmez) stresin azaldığına ve kan basıncının düştüğüne dair bulgular elde etmiştir. Bu rahatlama etkisi, hem yetişkin hem de çocuk okuyucular için bulunmuştur. Üstelik, yapılan çalışmalar çocukların evcil hayvanlarla (genellikle köpekler ve kediler) birlikteliğinde, bu hayvanları onaylayan, kabul eden, yargılamayan, vurgulayan, önemli bir duygusal destek kaynağı olarak göstermiştir. Atlar Zihinsel ve bedensel engeli bulunan bireylerde bir tedavi yöntemi olarak uygulanan ve kısaca bir at yardımıyla tedavi anlamına gelen hippoterapinin, neuro-fizyolojik bir etki mekanizması vardır. Hippoterapi, daha çok algılama, konuşma, iletişim ve sosyal davranış ile psikomotor problemlerde etkili olur ve hastaların toplumsal bütünleşmeyi sağlar. Bu yöntemde, atın vücut sıcaklığı ve ritmik hareketlerinin hastanın lokomotor ve merkezi sinir sistemi üzerinde oluşturduğu iyileştirici etkilerden yararlanılır. Bedensel ve zihinsel engelli bireylerin için eğitimli ekibin yanı sıra hippoterapik atın amaca uygunluğu dikkate alınmalıdır. Hippoterapi atları, seçilirken beden yapısı ve ruhsal-davranışsal özellikleri önemsenmelidir (Köseman ve Şeker 2015). Hippoterapi, bir terapist tarafından motor ve duyusal girdi sağlamak için bir atın karakteristik hareketlerini kullanıldığı fiziksel, mesleki ve konuşma terapisi olarak da bilinmektedir. Hippoterapinin otizm, serebral palsi, artrit, multipl skleroz, kafa travması, inme, omurilik hasarı, davranış bozuklukları ve psikiyatrik bozukluklar gibi nörolojik veya diğer engelli hastaları tedavi etmek için kullanıldığı görülmektedir (Koca ve Ataseven 2015). Hippoterapi alanyazın tarafından desteklenmekte ve at-destekli psikoterapinin nasıl ve neden etkili bir terapötik müdahale olduğuna dair bilgiler bulunmaktadır (Lawson 2016). Bir çalışmada terapötik at biniciliğine maruz kalan otistik çocuklarda, duyusal arayış, duyusal duyarlılık ve sosyal motivasyonda artma ile dikkatsizlik, dikkat dağılması ve hareketlilikte azalma görülmüştür. Araştırma sonuçları terapötik at biniciliğinin otizm spektrum bozukluğu olan çocukların tedavisinde geçerli bir tedavi seçeneği olabileceğine dair kanıt sağlamaktadır (Bass ve ark. 2009). Yapılan diğer çalışmalarda da fiziksel hastalığı olan çocuklar için at destekli tedavilerin fiziksel ve psiko-sosyal yararları bildirilmiştir (All ve ark. 1999, Smith-Osborne ve Selby 2010). Hippoterapi ayrıca serebral palsili çocuklarda kullanılmaktadır. Hippoterapiden sonra, terapi öncesi çok fazla asimetri gösteren kas gruplarında anlamlı düzelme kaydedil-
6 Çakıcı ve Kök 122 miştir (Benda ve ark. 2003). Ayrıca hippoterapiden sonra, bu çocukların yürüme, koşma ve atlama skorları ile toplam skorlarında önemli ölçüde düzelmeler görülmüştür (Cherng 2004). Sterba ve ark. (2002) yaptıkları bir çalışmada hippoterapinin serebral palsili çocukların kaba motor hareketlerine etkisini incelemişlerdir. 18 haftalık bir programdan sonra çocukların uzanma, oturma, çömelme, yürüme, koşma ve atlama gibi kaba motor fonksiyonlarında anlamlı artış olduğu görülmüştür. Kuşlar Bir araştırmada renkli kuşların yaşlı insanlar üzerindeki etkisi araştırılmıştır. 71 ve 85 yaşları arasındaki emekli kişiler beş gruba ayrılmış ve iki gruba televizyon olmadan begonviller; üçüncü ve dördüncü gruba televizyon olmadan muhabbet kuşu (küçük kuşlar) verilmiştir. Beşinci grup kontrol grubu olarak kullanılmıştır. 5 ay süren bir uygulamadan sonra muhabbet kuşu gruplarında belirgin bir iyileşme görüldüğü bildirmiştir (Eyster 1984). Hayvanların terapötik etkisinin olduğu düşüncesinden hareketle yapılmış bir çalışmada psikolojik danışmanlık öğrencilerinin mahkeme ortamında hayvanların koruyucu ve destekleyici önlem olarak kullanılması hakkında görüşlerinin incelenmesini amaçlanmış ve bu amaçla öğrencilere sorular sorulmuştur. Araştırma sonucunda öğrenciler tarafından hayvanların mahkeme ortamında kullanılmasını yadırgamadıkları, mahkemede hayvan olarak en çok kuşu tercih ettikleri ve mahkemede hayvanların bulunmasının rahatlatıcı etkisinin olacağı bildirilmiştir. Bu sonuçlar hayvanların mahkemede bulundurulmasında büyük oranda duygusal ihtiyaçların etkili olduğunu göstermektedir (Duman 2018). HDT nin uygulandığı ruhsal bozukluklar HDT, son yıllarda birçok hastalıkta destek amaçlı olarak uygulanmış ve olumlu sonuçların alındığı bir tedavi seçeneği haline gelmiştir. HDT ilgi odağı olmuş ve bazı terapilerde sağlığın ve yaşam kalitesinin iyileştirilmesi amacıyla tamamlayıcı ve destekleyici bir yöntem olarak varlığını korumuştur. Ünlü hemşire Florence Nightingale, özellikle kronik hastalıkların tedavi ve rehabilitasyonunda evcil hayvanların mükemmel bir arkadaş olduğunu vurgulamıştır (Cevizci ve ark. 2009). Bu nedenle tedavideki insan hayvan etkileşimi çok önemlidir. Bu etkileşimin, güçlü bir duygusal altyapısının olması gerekmektedir. Etkileşimin gücü terapiden elde edilecek yararın artmasına neden olacaktır. HDT nin kullanımının çok yaygın olduğu görülmektedir. Araştırmalar, terapötik sürece hayvanlar dahil edildiğinde birçok hastalığın semptomlarının daha hızlı azaldığını göstermektedir (Dimitrijević 2009). Hayvan-insan etkileşimi sonucu oluşan bu yeni tedavi ağrı ve kan basıncı düzeylerinde azalma; mobilite ve kas aktivitesinde artmaya neden olur (Cevizci ve ark. 2009). Son yıllarda özellikle yaygın gelişimsel bozukluklar, demans ve Alzheimer hastalığı, yalnızlık duygusu, psikolojik rahatsızlıklara bağlı ilaç kullanımı, afazi ve şizofreni gibi birçok psikolojik hastalıkta etkin olarak; kardiyovasküler hastalıklar, kanser ve AIDS gibi kronik hastalıkların tedavisinde ise psikolojik destek amaçlı olarak kullanılmaktadır. HDT nin psikolojik-eğitim amaçlı olarak sosyalleşme yönü zayıf ya da gelişmemiş olan çocuklarda, davranış bozukluklarında, akademik başarısı düşük ve kendine güveni az olan çocuklarda, saldırgan davranışların azaltılmasına yönelik hapishanelerde, mahkumlar için ruh sağlığı hastanelerinde, ıslahevlerinde, hafif veya orta dereceli otizmde, yaşlılarda çöküntü semptomlarının tedavisi ve önlenmesinde, nöro-psişik gerginlik, tıbbi
7 123 Hayvan Destekli Tedavi müdahalelerde hastalıkların iyileşme döneminde, arteryel hipertansiyon, kardiyopatiler, kronik kas-sinir sistemi hastalıklarında ve farklı motor bozuklukların tedavisi ve rehabilitasyonunda kullanıldığı görülmektedir (Ballarini 2003). Bunun dışında fobiler ve bağımlılık sorunları olan psikiyatri hastaları, çocuk serebral felç, romatoid artrit ve diğer hastalıklarda da uygulanır. Son olarak, hayvan destekli müdahalelerin ortaya çıktığı alanlar, hastane ve yaşlı bakımı ortamlarındaki uygulamalara, yenilikçi okul, hapishane, çiftlik ve toplum programlarına dikkati çekmektedir. Aile terapisinde de evcil hayvanların ve ilişkisel dinamiklerin önemli rolüne bulunmaktadır (Walsh 2009). Yaygın gelişimsel bozukluklar Yaygın gelişimsel bozukluk, erken çocukluk döneminde ortaya çıkan ve sosyal becerilerin, dilin ve davranışların uygun gelişmediği veya kaybın olduğu bir grup psikiyatrik bozukluk olarak tanımlanır. Genellikle gelişimin birçok alanını etkiler ve kalıcı işlev bozukluklarına neden olur (Cevizci ve ark. 2009). Martin ve Farnum (2002), yaptıkları deneysel çalışmada yaygın gelişimsel bozukluğu olan çocuklarda köpek ile etkileşimin niteliksel sonuçlarını değerlendirmişlerdir. Yapılan çalışmada terapi süresince çocuklara oynayabilecekleri üç farklı seçenek sunulmuştur. Bunlar, oyuncak bir top, oyuncak bir köpek veya canlı bir köpektir. Çocuğun yalnızca bir tanesini seçerek onunla ilişki kurması sağlanmıştır. Çalışmada sosyal ve sosyal olmayan etkileşimler, hem davranışsal hem de sözel boyutlarına göre değerlendirilmiştir. Üç ayrı iletişim modeli ile sürdürülen seanslarda terapi köpeği ile etkileşimde bulunan çocukların oyun oynama isteklerinin ve sosyal çevrelerine olan farkındalıklarının arttığı gözlenmiştir. Bir araştırmanın sonuçları, otizm spektrum bozukluklarında bozulmuş olduğu bilinen çok sayıdaki işlevsellik alanında iyileşmeler (artan sosyal davranışlar ve iletişimin yanı sıra azalmış davranış problemleri, otistik şiddet ve stresteki olumlu gelişmeleri) içermektedir (O Haire 2013). Başka bir araştırmanın sonuçları, refakatçi servis köpeği ile otizm spektrum bozukluğu olan çocuk ve ergenler arasındaki bağlanma şeklinin sosyal beceri eksikliklerine rağmen sosyal etkileşimlere girme fırsatı sunduğunu göstermektedir. Refakatçi servis köpekleri, otizm spektrum bozukluğu olan çocuk ve ergenlerin günlük sosyal işlevsellik üzerindeki etkisini artırarak sosyal değişimine katkıda bulunmaktadır (Hoffman 2011). Stres, anksiyete ve depresyon Stres ve anksiyete, kardiyovasküler hastalıklara neden olan faktörler olarak kabul edilir. Araştırmacılar, refakatçi hayvanların stres ve anksiyetenin azalmasına faydası olduğunu düşünmektedirler. Birçok yazar, çeşitli stresli aktiviteler sırasında daha önce bilinmeyen dost bir hayvan bulunduğunda yetişkinler ve çocukların kan basıncında düşme olduğunu bildirmişlerdir (Barker ve Dawson 1998). Yapılan bir araştırmada hayvan destekli terapinin depresyona iyi geldiği belirtilmiştir (Folse ve ark. 1994). Destekleyici bakım evlerinde kronik zihinsel hasta sakinleri, yavru köpekler tarafından ziyaret edildikten sonra, eşleştirilmiş kontrol grubu ile karşılaştırıldığında, ziyaretler sonrası depresyonlarının azaldığı görülmüştür (Barker ve ark. 2003). Psikiyatri hastalarında HDT nin elektrokonvulsif tedavi öncesinde korku, anksiyete ve depresyon gibi duygudurumlarında azalma sağlayıp sağlamadığı araştırılmıştır. 35 hastaya farklı günlerde 15 er dakika HDT ve karşılaştırma grubuna da 15 er dakika standart terapi uygulanmıştır. Her iki tedavi öncesinde ve sonrasında görsel ağrı ölçeği (visual analog scale, VAS) ile korku, anksiyete ve depresyon ölçülmüştür. HDT nin korkuyu
8 Çakıcı ve Kök 124 %37, anksiyeteyi ise %18 düzeyinde azalttığı tespit edilmiştir. Sonuç olarak, hayvan destekli tedavinin, korkuyu veya sosyal yönden bir olumsuzluğu tetikleyebilecek psikiyatrik veya tıbbi müdahaleler sırasında kullanılmasının yararlı olabildiği bildirilmiştir (Barker ve ark. 2003). Afazi Afazide HDT den bahsedilse de konuşma bozukluğu ve iletişim problemi yaşayan bireylerin tedavisinde köpeklerin etkinliğini gösteren az sayıda çalışma mevcuttur. Ancak hayvan destekli terapinin afazili bireyler üzerinde geleneksel konuşma terapisi kadar etkili olduğu ve hastalarda rahatlama sağladığı görülmüştür (Macauley 2006). Şizofreni Hayvanlar genel olarak uygun psikiyatrik hizmetlere alınmış olmasına rağmen, onların faydalarını doğrulayan verilerin çokluğu ironik olmuştur. Gerçekte hastaya yardım eden yardımsever insan-köpek ilişkisini konu alan bir araştırmada şizofreni hastaları için yardımcı bir köpeğin terapötik faydaları görülmüştür (Barker ve ark. 2003). 10 haftalık interaktif HDT seansına katılan 10 kronik şizofreni hastasının hedonik tonu, hayvan desteği olmaksızın tedavi edilen bir kontrol grubu ile karşılaştırılmıştır. Snaith-Hamilton haz ölçeği ile ölçülen hedonik ton, bakımından sonuçlar HDT grubu, kontrollere kıyasla belirgin bir iyileşme göstermiştir. Aynı zamanda bu hastalar boş zaman kullanımında ve motivasyonda iyileşme ve gelişme göstermişlerdir (Nathans-Barel 2005). HDT şizofreni hastalarında anhedoniyi iyileştirmektedir (Dimitrijević 2009). Ayrıca HDT nin yaşlı şizofrenik hastalar üzerinde de başarı sağladığı görülmüştür (Barak ve ark. 2001). Demans ve Alzheimer hastalığı HDT, demans ve Alzheimer gibi izole olmuş hastalarda daha çok etkili olmuştur. Bir araştırmada kafesli ispinozun bulunduğu bir odada tutulan psikiyatrik hastaların bir grup toplantısına daha yüksek oranda katıldığını fark edilmiş ve kuşların olmadığı bir odada tutulan eşleştirilmiş bir grup ile karşılaştırılmıştır. Kısa psikiyatrik değerlendirme ölçeği puanlarından olumlu sonuçlar elde edilirken ironik olarak, içe dönük ve tepki vermeyen psikiyatrik hastaların bir terapi köpeği ile birlikte gülmesi, sarılması ve konuşması terapiye olumlu karşılık verme olarak tanımlanmıştır. Bir pilot çalışmada, huzurevinde yaşayan demanslı 15 kişi üç hafta boyunca günlük olarak hayvan destekli müdahaleye katılmışlardır. Sonuçlar hastaların olumsuz davranışlarında anlamlı azalmalar ve sosyal etkileşimlerinde artmalar olduğunu göstermiştir (Richeson 2013). Bir araştırmada HDT nin demanslı hastaların neşe/keyif, hafıza, rahatlama, odaklanma, sosyal davranış ve fiziksel aktivitelerinde artışın yanı sıra ajitasyon, ve dalgınlıklarında azalma gibi olumlu etkileri olduğu görülmüştür (Wordley 2010). Demanslı yaşlı hastalarda, düşük kalp hızı terapik bir köpeğin varlığı ile ilişkilendirilmiş ve bir terapi köpeğinin yakınında iken, Alzheimer hastalarının sosyalleşme davranışı anlamlı bir şekilde artmıştır (Barker ve ark. 2003). Bu nedenle hayvan destekli faaliyetler/müdahaleler, demans hastalarında sosyal davranışlar, fiziksel aktivite ve diyet programları, ajitasyon/saldırganlık ve yaşam kalitesi üzerinde olumlu bir etki göstermektedir (Yakimicki ve ark. 2018). Edwards ve Beck in (2002), Alzheimer hastaları ile yaptıkları bir çalışmada yaşam ortamlarında bulunan akvaryum balıklarının hastaların iştah problemini nasıl etkilediği
9 125 Hayvan Destekli Tedavi değerlendirilmiştir. Bu nedenle evlerinde yaşayan 60 Alzheimer hastası çalışmaya dahil edilmiştir. Yemek yeme durumlarına ilişkin bilgiler, akvaryum balıklarının da bulunduğu bir ortamda 2 haftalık tedavi süresince ve 6 hafta boyunca haftada bir yapılan izlem sonucu elde edilmiştir. Bulgular, Alzheimer li hastaların gıda alımlarının akvaryumun varlığında anlamlı düzeyde arttığını ve 6 haftalık izlem boyunca da artarak devam ettiğini göstermiştir. Çalışma boyunca kilo alımı da anlamlı olarak artmıştır. Araştırmacılar, akvaryum balıklarının mevcudiyetinin çevresel koşulları iyileştirdiği ve bu nedenle hastaların duygudurumlarını iyileştirdiği, yemek yeme isteğini artırdığı sonucuna ulaşmışlardır. Aynı zamanda, akvaryum balıkları ile birlikte yaşayan hastaların daha az oranda gıdasal bakıma ihtiyaç duyduklarını ve azalan bu ihtiyacın da sağlık hizmetlerindeki maliyeti azalttığını bildirmişlerdir. Hayvan sahipliği ile aktivite ve genel sağlık sorunları ilişkisi İnsan-hayvan birlikteliği genel olarak her yaştaki insan için ruhsal ve bedensel iyilik halinin sağlanmasında etkin rol oynar. Uygulamalı bir araştırma programında Kaliforniya daki hayvan sahipliği ile fiziksel aktivite arasındaki ilişki incelenmiştir yetişkinden oluşan (kedi, köpek, kedi-köpek ve evcil olmayan hayvan sahipleri) bir örneklemde haftalık toplam yürüme mesafesi ile hayvan sahipliği arasındaki ilişkinin incelendiği araştırma sonucundaki bulgular; köpek sahipliği ile yüksek düzeydeki fiziksel aktivite arasındaki orta derecedeki bir ilişkiyi göstermiştir (Yabroff ve ark. 2008). Müllersdorf ve arkadaşlarının (2010) İsveç te katılımcı üzerinde yaptığı bir başka araştırmada hayvan sahibi olan ve olmayanların sağlık, fiziksel /boş zaman etkinlikleri, iş durumu ve evcil hayvan sahipliği ile ilgili sosyodemografik yönleri incelenmiştir. Bu araştırmaya göre evcil hayvan sahibi olanların genel sağlığı iyi olmasına rağmen hayvan sahibi olmayanlar daha fazla zihinsel sorunlar yaşamışlardır. Hayvan sahibi katılımcıların boş zaman faaliyetlerini, doğal yaşam ya da bahçe işlerinin içermesi diğerlerinden daha fazladır. İlaveten, yaş aralığı olan kadın serbest meslek sahiplerinin evcil hayvanı olan diğerlerine göre baş, boyun ve omuzlarından daha fazla ağrı çekmektedirler. Bu durumda evcil hayvanlar, aktivitesi az olan insanlardan daha çok, fiziksel olarak yeterli bir düzeyde aktiviteye sahip evcil hayvan sahipleri üzerinde pozitif bir etkiye sahiptir. Evcil hayvanların sahiplerinin sağlığını, psikolojik iyi olma duygusunu ve uzun ömürlü olmalarını arttırdığı düşünülmektedir (Herzog 2011). Çocuklarda HDT uygulaması Bu alanda yapılan araştırmalara bakıldığında ruh sağlığının iyileştirilmesi konusundaki çalışmaların oldukça geniş yer tuttuğu görülmektedir. HDT, çocukların şiddetli mental bozukluklarının ve davranışlarının iyileştirilmesi için de kullanılan bir yöntemdir (Niksa 2007). Rett sendromu ve otizm yaygın gelişimsel bozukluklar arasında olup çocuklarda günlük yaşamın her aşamasında hastaları zorlayan güçlüklerle karakterize edilmektedirler. Bu hastalıkların tedavisinde yunus terapisi ve köpek destekli tedavi en fazla tercih edilen HDT modelleri olmaktadır (Karayağız Muslu ve Conk 2011). Bunun yanı sıra klinik deneyimler çeşitli hastalıklar nedeniyle ağrı çeken çocuklarda, insan-hayvan birlikteliğinin ağrıyı azaltmada ve hastaneye yatışa bağlı stresin azaltılmasında etkili olduğunu göstermektedir. Kanser tedavisi için uzun süre hastanede kalan çocuklar yoğun bir strese maruz kalmaktadırlar. Ailelerinden ve yaşam ortamlarından ayrılmalarının yanı sıra, şiddetli ağrıya da neden olabilen çeşitli müdahalelerle karşı karşıya kalırlar. Kemoterapi
10 Çakıcı ve Kök 126 alan çocuklarda HDT uygulanan ve uygulanmayan tedavi grupları kıyaslandığında deney grubu hastaların stres düzeylerinde azalma olduğu bildirilmiştir. (Bouchard ve ark. 2004). Hayvanlarla birlikte ziyaret tedavisinin pediatrik ağrı yönetiminde etkinliğini saptamak amacı ile yapılan tanımlayıcı bir çalışmada, 5 18 yaş arası 25 postoperatif akut ağrısı olan çocuk örneklemi oluşturulmuştur. Düzenli hayvan ziyaretlerinin çocukların dikkatlerini farklı yöne çekerek ağrı algılarını azalttığı belirlenmiştir (Sobo ve ark. 2006). Pediatrik kardiyoloji bölümünde tedavi gören hastalar üzerinde pet terapisinin etkilerinin incelendiği bir çalışmada evcil hayvan ziyaretlerinin stresi hafiflettiğini, hastane ortamını normalleştirdiği, hastanın ve ebeveyn moralini düzelttiği görülmüştür (Wu ve ark. 2002). Macauley ve Guiterrez (2004) konuşma ve öğrenme güçlüğü olan erkek çocuklarda geleneksel tedavi ile hayvan destekli tedavilerin etkisini karşılaştırmıştır. Hippoterapi uygulanan grubun ebeveynleri, geleneksel konuşma terapisi uygulanan grubun ebeveynlerine göre çocuklarının konuşma ve öğrenme yeteneklerinin daha iyi geliştiğini belirtmişlerdir. Arkansas Çocuk Hastanesinde hayvan kullanımının etkinliğini değerlendirmek ve hayvanlardan hastalara mikroorganizma geçişi olup olmadığını belirlemek amacı ile yapılan bir çalışmada; 4.000'den fazla çocuk, HDT programı uygulamasına alınmıştır. HDT programına katılan orak hücreli anemili çocuklarda kontrol grubuna göre ağrı krizinin azaldığı görülmüş ayrıca hayvanlardan hastalara enfeksiyon geçişi olmadığı saptanmıştır (Yamauchi ve Pipkin 2002). Yapılan başka bir araştırmada evcil hayvanları olan çocukların daha az endişeli ve daha dışa dönük aynı zamanda daha empatik oldukları bildirilmiştir (Sams ve ark. 2006). Cinsel istismara uğramış çocuklara maruz kaldığı suistimali ve duyguları ifade etmesine yardımcı olmak için hayvanlardan yararlanılmıştır. Terapide öykü anlatımı, tedavi sürecinin bir parçasını oluşturmaktadır (Reichert, 1998). HDT, istismar ve ihmale maruz kalan çocukların iç dünyasına ulaşabilmek için etkin bir terapi tekniğidir (Parish-Plass 2008). Yaşlılarda HDT uygulaması Evcil hayvanların insan psikolojisi üzerindeki olumlu etkileri sadece çocuklarla sınırlı kalmamıştır. Yaşlılar da dahil olmak üzere her yaştaki insanın evcil hayvanlardan gelen pozitif enerjilerden kaynaklanan iyilik halinden söz etmek mümkündür. Evcil hayvanı olan ve olmayan yaşlılar grubu üzerinde yapılan bir araştırmada, evcil hayvan sahiplerinin psikolojik esenliği ve sosyal destek arasındaki ilişkinin anlamlı bir şekilde değiştiğini göstermiştir. Bununla birlikte, araştırmada yaşlı kişilerde iyi olma ile evcil hayvan sahipliği arasında daha kompleks bir ilişki elde edilmiştir (Raina 1999). Araştırmacılar, hayvan arkadaşlıklarının toplumda ve huzurevlerinde yaşayan yaşlılara pozitif psikolojik yararları olduğunu belirlemişlerdir. Fiziksel aktivite düzeylerinin azalması nedeniyle yaşlı kişilere evde bakım yapan hemşirelerin, ziyaret eden köpeklere ulaşma çabalarının arttığı saptanmıştır (Gammonley ve Yates 1991). Tartışma İnsanların hayvanlara algılayış biçimleri kültür, yaş, cinsiyet ve yerleşim yerlerine göre farklılık göstermektedir. Sınıfsal farklılıklar bakımından çiftçilerin köpekleri yardımcı olmaları bakımından kabullenirken kedileri işe yaramaz olarak nitelendirdikleri görülmektedir (Pamuk 2015). Günümüzde ise, insan-hayvan birlikteliği, evcil hayvan barındırma ya da tedavide hayvanlardan yararlanmanın kültürel nedenlere bağlı olduğunu
11 127 Hayvan Destekli Tedavi düşündürmekle birlikte birçok durum etnik kökene göre istatistiksel bir farklılığın olmadığını göstermektedir (Risley-Curtiss ve ark. 2006). Bu nedenle HDT de seçilen hayvanın türü, terapiye uygunluğu, hasta ile olan iletişimi ve hayvana bakış açısı hayvan destekli terapinin anahatlarını oluşturmaktadır. Ayrıca HDT nin sağlığa faydaları ile ilgili alanyazın gözden geçirilmiş ve evcil hayvan terapisinin potansiyel faydalarının dikkate değer olduğu sonucuna varılmıştır (Brodie ve Biley 1999). Deneysel tasarımda bazı çalışmalar zayıf olmasına rağmen, genel araştırma HDT nin kullanımı için birkaç kontraendikasyon dışında çoklu endikasyonları olduğunu ortaya koymaktadır (Morrison 2007). Genel olarak bakıldığında HDT türlerine ilişkin çalışmalar özellikle yurt dışında oldukça fazladır. Ülkemizde tür bir uygulamalar sayılıdır ve az görülmesinin nedenini toplumumuzun kültürüyle bağdaştırmak mümkündür. Evlerde evcil hayvan besleme alışkanlığının dini ya da hijyenik kaygılardan dolayı az görüldüğü bilinmektedir. Hastanelerde ise HDT kısıtlı olarak uygulanmaktadır. Ülkemizde evcil hayvan besleme ve hastane ortamlarında HDT nin az olması alanyazında bu konuda yapılmış olan çalışmaların sayılı olmasına paralel bir durumdur. Alanyazında HDT yi içeren çalışmaların sonuçları çoğunlukla hastaların yararına sonuçlanmasına karşılık zaman zaman yerildiği ya da herhangi bir olumlu bir sonuç elde edilemediği çalışmalar da bulunmaktadır. Bu duruma çözüm olarak terapinin daha iyi sonuçlanabilmesi için hemşirelerin ekibin bir parçası olarak koğuş hayvanı veya hayvan ziyareti programlarında aktif rol alması önerilmektedir (Brodie ve Biley 1999).HDT de karşılıklı bir etkileşim söz konusu olduğu için, bu tedavinin psikiyatride çalışan sağlık personelinin üzerinde de olumlu sonuçları görülmektedir. Ayrıca bu konuda ile ilgili olarak uzmanlar, sosyal hizmet uzmanlarının HDT hizmetlerini daha fazla geliştirebileceklerini ileri sürmektedirler. Bu nedenle bu hayvanların bireyler ve aileler üzerindeki etkisinin tam olarak anlaşılması için bazı sosyal hizmet uzmanlarının hayvan içerikli uygulamalara dahil edildikleri bildirilmektedir (Risley-Curtiss ve ark. 2013). Sonuç Her türdeki hasta üzerinde olumlu etkileri bulunan bu terapi tekniği giderek büyüyen bir platformda yer almaktadır. HDT hakkında daha ayrıntılı ve boylamsal çalışmalar yapılması, tedavide kullanılan hayvan türlerinin çoğaltılması, hasta bireylerin kişilik özellikleriyle destek hayvanlarının uyumunun araştırılması ülkemizdeki araştırmacılara yol göstermesi bakımından önemli olacaktır. Bu tür araştırmaların toplumumuzda hayvanlara olan bakış açısını da olumlu yönde değiştireceği ve hayvanlara olan ilginin, empatinin ve merhametin yanı sıra onlara olan gereksinimin de artacağı düşünülmektedir. Kaynaklar All AC, Loving GL, Crane LL (1999) Animals, horseback riding, and implications for rehabilitation therapy. J Rehabil, 65: Ballarini G (2003) Pet therapy animals in human therapy. Acta Biomed, 74: Barak Y, Savorai O, Mavashev S, Beni A (2001) Animal-assisted therapy for elderly schizophrenic patients: a one-year controlled trial. Am J Geriatr Psychiatry, 9: Barker SB, Dawson KS (1998) The effects of animal-assisted therapy on anxiety ratings of hospitalized psychiatric patients. Psychiatr Serv, 49: Barker SB, Pandurangi AK, Best AM (2003) Effects of animal-assisted therapy on patients' anxiety, fear, and depression before. ECT. J ECT, 19:38-44.
12 Çakıcı ve Kök 128 Bass MM, Duchowny CA, Llabre MM (2009) The effect of therapeutic horseback riding on social functioning in children with autism. J Autism Dev Disord, 39: Benda W, McGibbon NH, Grant KL (2003) Improvements in muscle symmetry in children with cerebral palsy after equine-assisted therapy (hippotherapy). J Altern Complement Med, 9: Bouchard F, Landry M, Belles-Isles M, Gagnon J (2004) A magical dream: a pilot project in animal-assisted therapy in pediatric oncology. Can Oncol Nurs J, 14: Brodie SJ, Biley FC (1999) An exploration of the potential benefits of pet-facilitated therapy. J Clin Nurs, 8: Cevizci S, Erginöz E, Baltaş Z (2009) Ruh sağlığının iyileştirilmesinde destek bir tedavi yaklaşımı: Hayvan destekli tedavi. Nobel Med, 5:4-9. Chandler, CK (2012) Animal Assisted Therapy in Counseling. 2nd edition. New York, Routledge. Cherng RJ, Liao HF, Leung HW, Hwang AW (2004) The effectiveness of therapeutic horseback riding in children with spastic cerebral palsy. Adapt Phys Activ Q, 21: Dimitrijević I (2009) Animal-assisted therapy a new trend in the treatment of children and adults. Psychiatr Danub, 21: Duman N (2018) Koruyucu ve destekleyici önlem olarak çocukların mağdur olarak bulunduğu davalarda hayvanların kullanımı. R&S-Research Studies Anatolia Journal, 1: Edwards NE, Beck AM (2002) Animal-assisted therapy and nutrition in Alzheimer s disease. West J Nurs Res, 24: Eyster CL (1984) The effects of pets on schizophrenics in a day treatment program (Masters thesis). San Bernardino, California State College San Berhardino. Folse EB, Minder CC, Aycock MJ, Santana RT (1994) Animal-assisted therapy and depression in adult college students. Anthrozoös, 7: Gagnon J, Bouchard F, Landry M, Belles-Isles M, Fortier M, Fillion L (2004) Implementing a hospital-based animal therapy program for children with cancer: a descriptive study. Can Oncol Nurs J, 14: Gammonley J, Yates J (1991) Pet projects: animal assisted therapy in nursing homes. J Gerontol Nurs, 17: Hart, L. A., & Yamamoto, M. (2015). Recruiting psychosocial health effects of animals for families and communities: Transition to practice. In Handbook on Animal-Assisted Therapy, 4 th ed (Ed AH Fine): San Diego, CA, Academic Press. Herzog H (2011) The impact of pets on human health and psychological well-being: fact, fiction, or hypothesis? Curr Dir Psychol Sci, 20: Hoffman MD (2011) The impact of canine Companion Service Animal (CSA) use on social behaviors between individuals with autism spectrum disorders who use CSA and those who do not (Doctoral thesis). Minneapolis, Walden University İncazlı SB, Özer S, Yıldırım Y (2016) Rehabilitasyon hemşireliğinde hayvan destekli uygulamalar. Balıkesir Sağlık Bilimleri Dergisi, 5: Jofré LM (2005) Animal-assisted therapy in health care facilities. Rev Chilena Infectol, 22: Karayağız Muslu G ve Conk Z (2011) Hayvan destekli uygulamalar ve çocuklarda kullanımı. Dokuz Eylül Üniversitesi Hemşirelik Dergisi, 4: Koca TT, Ataseven H (2015) What is hippotherapy? The indications and effectiveness of hippotherapy. Northern Clinics of Istanbul, 2: Köseman A, Şeker İ (2015) Hippoterapi ve terapide kullanılan atların özellikleri. Erciyes Üniversitesi Veteriner Fakültesi Dergisi, 12: Lawson CA (2016) Equine-assisted psychotherapy in New Zealand: a phenomenological investigation: presented in fulfilment of the requirements for the degree of masters of Arts in Psychology at Massey University (Doctoral dissertation). New Zealand, Massey University. Leaser A (2005) See spot mediate: utilizing the emotional and psychological benefits of dog therapy in victim-offender mediation. Ohio State Journal on Dispute Resolution, 20: Macauley BL (2006) Animal-assisted therapy for persons with aphasia: A pilot study. J Rehabil Res Dev, 43: Macauley BL, Guiterrez KM (2004) The effectiveness of hippotherapy for children with language-learning disabilities. Commun Disord Q, 25: Martin F, Farnum J (2002) Animal-assisted therapy for children with pervasive developmental disorders. West J Nurs Res, 24:
13 129 Hayvan Destekli Tedavi Melson GF (2003). Child development and the human-companion animal bond. Am Behav Sci, 47: Morrison ML (2007) Health benefits of animal-assisted interventions. Complement Health Pract Rev, 12: Müllersdorf M, Granström F, Sahlqvist L, Tillgren P (2010). Aspects of health, physical/leisure activities, work and sociodemographics associated with pet ownership in Sweden. Scand J Public Health, 38: Nathans-Barel I, Feldman P, Berger B, Modai I, Silver H (2005) Animal-assisted therapy ameliorates anhedonia in schizophrenia patients. Psychother Psychosom, 74: Niksa E (2007) The use of the animal- assisted threapy in psychiatric nursing: the story of Timmy and Buddy. J Psychosoc Nurs Ment Health Serv, 45: Nimer J, Lundahl B (2007) Animal-assisted therapy: A meta-analysis. Anthrozoös, 20: O Haire ME (2013) Animal-assisted intervention for autism spectrum disorder: A systematic literature review. J Autism Dev Disord, 43: Pamuk D (2015) Yaşlı bireylerin yaşamında evcil hayvanların rolü. Mediterranean Journal of Humanities, 2: Parish-Plass N (2008) Animal-assisted therapy with children suffering from insecure attachment due to abuse and neglect: A method to lower the risk of intergenerational transmission of abuse? Clin Child Psychol Psychiatry, 13:7-30. Raina P, Waltner-Toews D, Bonnett B, Woodward C, Abernathy T (1999) Influence of companion animals on the physical and psychological health of older people: an analysis of a one-year longitudinal study. J Am Geriatr Soc, 47: Reichert E (1998) Individual counseling for sexually abused children: A role for animals and storytelling. Child Adolesc Social Work J, 15: Richeson NE (2003) Effects of animal-assisted therapy on agitated behaviors and social interactions of older adults with dementia. Am J Alzheimers Dis Other Demen, 18: Risley-Curtiss C, Holley LC, Wolf S (2006) The animal-human bond and ethnic diversity. Social Work, 51: Risley-Curtiss, C, Rogge ME, Kawam E (2013) Factors affecting social workers' inclusion of animals in practice. Social Work, 58: Sams MJ, Fortney EV, Willenbring S (2006) Occupational therapy incorporating animals for children with autism: A pilot investigation. Am J Occup Ther, 60: Smith-Osborne A, Selby A (2010) Implications of the literature on equine-assisted activities for use as a complementary intervention in social work practice with children and adolescents. Child Adolesc Social Work J, 27: Sobo E, Eng B, Kassidy-Krich N (2006) Canine visitation (pet) therapy. Pilot data on decreases in child pain perception. J Hollist Nurs, 24: Sterba JA, Rogers BT, France AP, Vokes DA. (2002) Horseback riding in children with cerebral palsy: effect on gross motor function. Dev Med Child Neurol, 44: Walsh F (2009) Human-animal bonds I: The relational significance of companion animals. Fam Process, 48: Walsh F (2009) Human-animal bonds II: The role of pets in family systems and family therapy. Fam Process, 48: Wordley AM(2010) Old man s best friend: animal-assisted intervention for older people with dementia (Doctoral dissertation). Adelaide, University of Adelaide. Wu AS, Niedra R, Pendergast L, McCrindle BW (2002) Acceptability and impact of pet visitation on a pediatric cardiology inpatient unit. J Pediatr Nurs, 17: Wuu MB, Ho K, Fagan JM (2013) Canines as co-therapists. Available from /PDF/1/play/ (Accessed ). Yabroff KR, Troiano RP, Berrigan D (2008) Walking the dog: is pet ownership associated with physical activity in California? J Phys Act Health, 5: Yakimicki ML, Edwards NE, Richards E, Beck AM (2018) Animal-assisted intervention and dementia: A systematic review. Clin Nurs Res, 28:9-29. Yamauchi T, Pipkin TY (2008) Six years experience with animal-assisted therapy in a children s hospital: Is there patient risk? Am J Infect Control, 36:E117 Yeşilkayalı E, Ofluoğlu A (2018) Aile değerlendirmelerinde bir alt sistem olarak evcil hayvan: Genel bir çerçeve. Electronic Turkish Studies, 13:
14 Çakıcı ve Kök 130 Yeşilkayalı E, Ofluoğlu A (2018) Sosyal çalışma uygulamalarında hayvan destekli müdahaleler. Journal of Human Sciences, 15: Yazarların Katkıları: Tüm yazarlar, her bir yazarın çalışmaya önemli bir bilimsel katkı sağladığını ve makalenin hazırlanmasında veya gözden geçirilmesinde yardımcı olduğunu kabul etmişlerdir. Danışman Değerlendirmesi: Dış bağımsız Çıkar Çatışması: Yazarlar çıkar çatışması bildirmemiştir. Finansal Destek: Yazarlar bu çalışma için finansal destek almadıklarını beyan etmişlerdir Authors Contributions: All authors attest that each author has made an important scientific contribution to the study and has assisted with the drafting or revising of the manuscript. Peer-review: Externally peer-reviewed. Conflict of Interest: No conflict of interest was declared by the authors. Financial Disclosure: The authors declared that this study has received no financial support.
Hayvan Destekli Tedaviye Psikiyatri Açısından Bakış
Hayvan Destekli Tedaviye Psikiyatri Açısından Bakış Sibel Cevizci İ.Ü. Cerrahpaşa Tıp Fak. Halk Sağlığı AD. Tanımı ve Kapsamı І Hayvan Destekli Tedavi Pet Therapy) (Animal Assisted Therapy, Hayvanlar ile
Hayvan Destekli Uygulamalar ve Çocuklarda Kullanımı
83 Hayvan Destekli Uygulamalar ve Çocuklarda Kullanımı Gonca Karayağız Muslu* Zeynep Conk** Özet Bu derleme makalenin amacı, hayvan destekli tedavi modellerinin tanımı, tarihçesi, dayandığı teoriler, etki
Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar-Current Approaches in Psychiatry 2017; 9(4):
Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar-Current Approaches in Psychiatry 2017; 9(4):478-485 Konu Dizini Subject Index (ENGLISH) A addiction 398 adult 263 alcohol use disorders 63 anorexia nervosa 301, 329 antidepressant
DANS TERAPİ. Dokuz Eylül Üniversitesi
DANS TERAPİ MSc Sevinç RENKVER Dokuz Eylül Üniversitesi 1 Dans terapi nedir? Tarihçesi İlkeleri Yaratıcı süreç Kimler yararlanabilir? Nerelerde uygulanabilir? Türk halk danslarıyla meditasyon, Meditatif
YASLANMA ve YASAM KALİTESİ
YASLANMA ve YASAM KALİTESİ Tufan Çankaya İzmir, 2003 Giriş: Doğal süreç; Doğum, büyüme-gelişme, üreme, ölüm Ölüm, yaşamın hangi döneminde meydana geliyor? Genç ölüm - Geç ölüm Dünya topluluklarına bakıldığında:
EGZERSiziN DEPRESYON TEDAVisiNDEKi YERi VE ETKiLERi
Spor Bilimleri Dergisi Hacettepe 1. ofsport Sciences 2004, 15 (1),49-64 Dave/li Derleme EGZERSiziN DEPRESYON TEDAVisiNDEKi YERi VE ETKiLERi Ziya KORUÇ, Perlearı BAYAR Hacettepe Üniversitesi Spor Bilimleri
AKUT LENFOBLASTİK LÖSEMİ TANILI ÇOCUKLARIN İDAME TEDAVİSİNDE VE SONRASINDA YAŞAM KALİTELERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ. Dr. Emine Zengin 4 mayıs 2018
AKUT LENFOBLASTİK LÖSEMİ TANILI ÇOCUKLARIN İDAME TEDAVİSİNDE VE SONRASINDA YAŞAM KALİTELERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ Dr. Emine Zengin 4 mayıs 2018 Lösemiye bağlı Psikososyal Geç Etkiler Fiziksel Görünüm (Saç
KANSER TEDAVİSİ SIRASINDA VERİLEN EĞİTİMİN YAŞAM KALİTESİNE ETKİSİ. Doç. Dr. Özgül Karayurt Dokuz Eylül Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi
KANSER TEDAVİSİ SIRASINDA VERİLEN EĞİTİMİN YAŞAM KALİTESİNE ETKİSİ Doç. Dr. Özgül Karayurt Dokuz Eylül Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi İçerik Yaşam kalitesi kavramı Kanser hastalarının bilgi gereksinimleri
KANSER HASTALIĞINDA PSİKOLOJİK DESTEĞİN ÖNEMİ & DEPRESYON. Uzm. İletişim Deniz DOĞAN Liyezon Psikiyatri Yük.Hem.
KANSER HASTALIĞINDA PSİKOLOJİK DESTEĞİN ÖNEMİ & DEPRESYON Uzm. İletişim Deniz DOĞAN Liyezon Psikiyatri Yük.Hem. Onkoloji Okulu İstanbul /2014 SAĞLIK NEDİR? Sağlık insan vücudunda; Fiziksel, Ruhsal, Sosyal
TRSM de Rehabilitasyonun
TRSM de Rehabilitasyonun Yeri Dr. Ayla Yazıcı BRSHH Gündüz Hastanesi ve Rehabilitasyon Merkezi Koordinatörü 7.10.2010 Şizofreni tedavisinde çok boyutlu yaklaşım Şizofreni tedavisinde çok boyutlu yaklaşım
Özgün Problem Çözme Becerileri
Özgün Problem Çözme Becerileri Research Agenda for General Practice / Family Medicine and Primary Health Care in Europe; Specific Problem Solving Skills ANKARA ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ AİLE HEKİMLİĞİ
4. Öğrenim Durumu: Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl. Üniversitesi Psikiyatri Hemşireliği Anabilim
ÖZGEÇMİŞ 1. Adı Soyadı : Gül (Oban) Dikeç 2. Doğum Tarihi : 08.02.1986 3. Akademik Unvanı : Yardımcı Doçent Doktor 4. Öğrenim Durumu: Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl Hemşirelik Yüksek Okulu Koç Üniversitesi
Çocuk Ýstismarýna Birimler Arasý Yaklaþým: Bir Olgu Sunumu
OLGU SUNUMU Çocuk Ýstismarýna Birimler Arasý Yaklaþým: Bir Olgu Sunumu Multidisciplinary Approach to Child Abuse: A Case Report Muhammed Ayaz 1, Ayþe Burcu Ayaz 1 1 Uz.Dr., Sakarya Üniversitesi Týp Fakültesi
Açıklama 2008 2009. Araştırmacı: YOK. Danışman: YOK. Konuşmacı: YOK
Açıklama 2008 2009 Araştırmacı: YOK Danışman: YOK Konuşmacı: YOK SİLAHLI ÇATIŞMA İLE İLİŞKİLİ TRAVMA SONRASI STRES BOZUKLUĞUNDA DİĞER BİYOLOJİK TEDAVİ SEÇENEKLERİ Dr. Cemil ÇELİK Sunumun hedefleri Silahlı
Risk Altındaki Çocuklara Yaklaşım
Risk Altındaki Çocuklara Yaklaşım Prof. Dr. Betül Ulukol Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi Sosyal Pediatri Bilim Dalı Risk Yüksek riskli gebeliklerin sonucu dünyaya gelenler Özel sağlık gereksinimi olan
POSTER BİLDİRİ PROGRAM AKIŞI
BİLDİRİ AKIŞI Bildiri ekibinden bir araştırmacının aşağıda belirtilen bilimsel program gününde posterini belirtilen poster numarası için ayrılmış panoya asması, gün sonunda teslim alması zorunludur. Belirlenen
Palyatif Bakım Hastalarında Sık Gözlenen Ruhsal Hastalıklar ve Tedavi Yaklaşımları
Palyatif Bakım Hastalarında Sık Gözlenen Ruhsal Hastalıklar ve Tedavi Yaklaşımları Doç. Dr. Özen Önen Sertöz Ege Üniversitesi Tıp Fakültesi Psikiyatri AD Konsültasyon Liyezon Psikiyatrisi Bilim Dalı Ankara,
ÖZGEÇMİŞ. Görev Kurum/Kuruluş Yıl Araştırma Görevlisi. Erzincan Üniversitesi Sağlık Yüksekokulu. Maltepe Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu
ÖZGEÇMİŞ 1. Adı Soyadı : Rabia SAĞLAM 2. Doğum Tarihi : 17. 10. 1984 3. Unvanı : Dr. Öğr. Üyesi 4. Öğrenim Durumu : Doktora Derece Alan Üniversite Yıl Lisans Hemşirelik Atatürk Üniversitesi 2003-2007 Toplum
Transkültürel psychosomatik rehabilitasyon tedavisi
Transkültürel psychosomatik rehabilitasyon tedavisi MediClin Klinik am Vogelsang Donaueschingen Psikosomatik ve davranışsal tıp alanında uzman klinik Prävention l Akut l Reha l Pflege MediClin Ein Unternehmen
KANSER HASTALARINDA ANKSİYETE VE DEPRESYON BELİRTİLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ UZMANLIK TEZİ. Dr. Levent ŞAHİN
T.C. SAĞLIK BAKANLIĞI İZMİR KATİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ ATATÜRK EĞİTİM VE ARAŞTIRMA HASTANESİ AİLE HEKİMLİĞİ KLİNİĞİ KANSER HASTALARINDA ANKSİYETE VE DEPRESYON BELİRTİLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ UZMANLIK TEZİ
Yasemin ELİTOK. Atatürk Üniversitesi Tıp Fakültesi. Pediatrik Hematoloji-Onkoloji BD, Erzurum
Yasemin ELİTOK Atatürk Üniversitesi Tıp Fakültesi Pediatrik Hematoloji-Onkoloji BD, Erzurum Tanı olanaklarının gelişmesi ve sağlık kuruluşlarından yararlanma olanaklarının artması, Toplumun bilgi seviyesinin
ADLİ VAKA SÜRECİNDE HASTA ve AİLE İLE İLETİŞİM
ADLİ VAKA SÜRECİNDE HASTA ve AİLE İLE İLETİŞİM Gamze Varlı Acıbadem Üniversitesi Atakent Hastanesi Çocuk Yoğun Bakım Ünitesi Klinik Eğitim Hemşiresi Sunu Planı Hemşirelik ve hasta/hasta yakınları eğitimi
JİNEKOLOJİK KANSERİ OLAN KADINLARIN BİLGİ GEREKSİNİMLERİ: LİTERATÜR İNCELEMESİ
JİNEKOLOJİK KANSERİ OLAN KADINLARIN BİLGİ GEREKSİNİMLERİ: LİTERATÜR İNCELEMESİ Teskereci G*., Arslan İ*. & Akman G** *Akdeniz Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi, Antalya ** Ondokuz Mayıs Üniversitesi Samsun
ULUSLARARASI TRAVMA ÇALIŞMALARI PROGRAMI - İSTANBUL - NEW YORK İSTANBUL BİLGİ ÜNİVERSİTESİ
BİRİNCİ AY EĞİTİMLERİ ULUSLARARASI TRAVMA ÇALIŞMALARI PROGRAMI - İSTANBUL - NEW YORK İSTANBUL BİLGİ ÜNİVERSİTESİ Düzey Tarih Gün Zaman Seminerin Konusu Eğitimciler 25/10/13 26/10/13 27/12/13 Cuma 18:00-20:00
ÖZGEÇMİŞ. Telefon: Mezuniyet Tarihi Derece Alan Kurum 2017 Doktora Gelişim Psikolojisi Hacettepe Üniversitesi
ÖZGEÇMİŞ Arş. Gör. Dr. E. Helin Yaban E-Posta: [email protected] Telefon: 312 297 83 25 Adres: Edebiyat Fakültesi Psikoloji Bölümü 06800 Beytepe/ANKARA Eğitim Mezuniyet Tarihi Derece Alan Kurum 2017
Sağlık Bilimleri Fakültesi Çocuk Gelişimi Bölümü 1. Sınıf Güz Yarıyılı (1. Yarıyıl) Dersin Kodu Türü Türkçe Adı İngilizce Adı T U Kredi AKTS ATA101 Z
1. Sınıf Güz Yarıyılı (1. Yarıyıl) ATA101 Z Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I History of Turkish Revolution and Ataturk's Principles I 2 0 2 2 TDL101 Z Türk Dili I Turkish Language I 2 0 2 2 İNG101
HEMŞİRELERİN HASTALARA VERDİKLERİ EĞİTİMLERİN ETKİNLİĞİNİN BELİRLENMESİ
HEMŞİRELERİN HASTALARA VERDİKLERİ EĞİTİMLERİN ETKİNLİĞİNİN BELİRLENMESİ Zelha Türk*, Serpil Türker **, Pelin Gökoğlu***,Eda Ulutaş**** *Fulya Acıbadem Hastanesi Sorumlu Hemşire, **Fulya Acıbadem Hastanesi
Böbrek Hastalıklarında Yaşanan Ruhsal Sıkıntılar; Yaşamı Nasıl Güzelleştirebiliriz? Prof.Dr.Oğuz Karamustafalıoğlu Üsküdar Üniversitesi
Böbrek Hastalıklarında Yaşanan Ruhsal Sıkıntılar; Yaşamı Nasıl Güzelleştirebiliriz? Prof.Dr.Oğuz Karamustafalıoğlu Üsküdar Üniversitesi Hangi Böbrek Hastalarına Ruhsal Destek Verilebilir? Çocukluktan yaşlılığa
ERGENLERDE İNTERNET BAĞIMLILIĞI
ERGENLERDE İNTERNET BAĞIMLILIĞI Bilgisayar ve internet kullanımı teknoloji çağı olarak adlandırabileceğimiz bu dönemde, artık hayatın önemli gereçleri haline gelmiştir. Bilgiye kolay, hızlı, ucuz ve güvenli
HEMODİYALİZ HASTALARININ HİPERTANSİYON YÖNETİMİNE İLİŞKİN EVDE YAPTIKLARI UYGULAMALAR
HEMODİYALİZ HASTALARININ HİPERTANSİYON YÖNETİMİNE İLİŞKİN EVDE YAPTIKLARI UYGULAMALAR Feray Gökdoğan 1, Duygu Kes 2, Döndü Tuna 3, Gülay Turgay 4 1 British University of Nicosia, Hemşirelik Bölümü 2 Karabük
Bariatrik cerrahi amacıyla başvuran hastaların depresyon, benlik saygısı ve yeme bozuklukları açısından değerlendirilmesi
Bariatrik cerrahi amacıyla başvuran hastaların depresyon, benlik saygısı ve yeme bozuklukları açısından değerlendirilmesi Selçuk Özdin 1, Aytül Karabekiroğlu 2, Arzu Alptekin Aker 2, Recep Bolat 2, Servet
Kronik Böbrek Hastalarında Eğitim Durumu ve Yaşam Kalitesi. Antalya Eğitim ve Araştırma Hastanesi Nefroloji Kliniği, Prediyaliz Eğitim Hemşiresi
Kronik Böbrek Hastalarında Eğitim Durumu ve Yaşam Kalitesi Antalya Eğitim ve Araştırma Hastanesi Nefroloji Kliniği, Prediyaliz Eğitim Hemşiresi Giriş: Kaliteli yaşam; kişinin temel ihtiyaçlarını karşıladığı,
Ruhsal Bozukluklar ile İlgili Sık Görülen Yanlış İnançlar ve Gerçekler. Osman SEZGİN
Ruhsal Bozukluklar ile İlgili Sık Görülen Yanlış İnançlar ve Gerçekler Osman SEZGİN 1 0 Psikiyatrik hastalıklar kalp, şeker gibi gerçek tıbbi hastalık değildir! Ruh hastalığı olanlar olsa olsa deli dirler.
içindekiler BÖLÜM 1 GİRİŞ 1 B Ö L Ü M 2 PUBERTE, SAĞLIK VE BİYOLOJİK TEMELLER 49 B Ö L Ü M 3 BEYİN VE BİLİŞSEL GELİŞİM 86
içindekiler BÖLÜM 1 GİRİŞ 1 Tarihsel Bakış Açısı 3 Erken Tarih 3 Yirminci ve Yirmi Birinci Yüzyıllar 3 Ergenliğe İlişkin Kalıpyargılar 6 Ergenliğe Pozitif Bir Bakış Açısı 7 Amerika Birleşik Devletleri
EĞİTİMDE KAVRAMLAR, İLKELER, HİZMETLER VE SAYISAL BİLGİLER
İÇİNDEKİLER 1. Bölüm ÖZEL EĞİTİMDE KAVRAMLAR, İLKELER, HİZMETLER VE SAYISAL BİLGİLER Giriş... 3 Türkiye de Özel Eğitim Gerektiren Bireylerle İlgili Sayısal Bilgiler...10 Özel Eğitimde İlkeler...11 Türkiye
HEMŞİRELİK BÖLÜM DERS LİSTESİ
S.N. Kodu Ders Adı TR Ders Adı EN K U L Kredi AKTS 1 ANA 151 Anatomi I Anatomy I 1 2 0 2 4 2 ANA 152 Anatomi II Anatomy II 1 2 0 2 5 3 ANA 153 Anatomi I Anatomy I 2 0 0 2 4 4 ANA 154 Anatomi II Anatomy
Hizmetiçi Eğitimler.
Hizmetiçi Eğitimler Altis; 1989 yılında Dr. Bülent Madi tarafından nöroloji ve sanat çalışmalarının birlikteliği amacıyla kurulmuştur. İki yıl süren çalışmalarının ardından, 1991 yılında diğer bilim dalları
YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ SOSYAL HİZMET BÖLÜMÜ LİSANS PROGRAMI DERSLERİ
YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ SOSYAL HİZMET BÖLÜMÜ LİSANS PROGRAMI DERSLERİ 1. SINIF GÜZ DÖNEMİ DERSLERİ (saat) SHB101 Sosyal e Giriş Introduction to Social Work Z 3/0 5 SHB103
HEMŞİRELİK BÖLÜM DERS LİSTESİ
S.N. Kodu Ders Adı TR Ders Adı EN K U L Kredi 1 ANA 11 Anatomi I Anatomy I 1 0 ANA 1 Anatomi II Anatomy II 1 0 ANA 1 Anatomi I Anatomy I ANA 1 Anatomi II Anatomy II ANA 1 Anatomi Anatomy 0 0 BES 11 Beslenme
Yardımcı Doçent Psikoloji Haliç Üniversitesi 2000 Yardımcı Doçent Psikoloji FSM Vakıf Üniversitesi 2011
ÖZGEÇMİŞ 1. Adı Soyadı : Gaye (Enbiyaoğlu) Saltukoğlu 2. Doğum Tarihi : 1945 3. Unvanı : Yardımcı Doçent 4. Öğrenim Durumu Derece Alan Üniversite Yıl Lisans Psikoloji Hacettepe Üniversitesi 1969 Yüksek
GÜZ YARIYILI ( 1. YARIYIL) KREDİ DAĞILIMI TÜRKÇE ADI İNGİLİZCE ADI T U L
TÜR Ü 1. YIL GÜZ YARIYILI ( 1. YARIYIL) TÜRKÇE ADI İNGİLİZCE ADI T U L Z Anatomi- İşitme ve Konuşma Anatomy Anatomy of Hearing and Speech 3 0 0 3 6 DKT 101 Organları Anatomisi Organs DKT 103 Z İşitme Bilimine
Emine Sevinç Tok. İzmir Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Psikoloji Bölümü. Gürsel Aksel Bulvarı No: 14 35350 Üçkuyular İzmir
Emine Sevinç Tok İzmir Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Psikoloji Bölümü Gürsel Aksel Bulvarı No: 14 35350 Üçkuyular İzmir [email protected] EĞİTİM 2009-devam Klinik Psikoloji Doktora Programı
RATLARDA ANNE YOKSUNLUĞU SENDROMUNA ZENGĠNLEġTĠRĠLMĠġ ÇEVRENĠN ETKĠSĠ. Serap ATA, Hülya İNCE, Ömer Faruk AYDIN, Haydar Ali TAŞDEMİR, Hamit ÖZYÜREK
RATLARDA ANNE YOKSUNLUĞU SENDROMUNA ZENGĠNLEġTĠRĠLMĠġ ÇEVRENĠN ETKĠSĠ Serap ATA, Hülya İNCE, Ömer Faruk AYDIN, Haydar Ali TAŞDEMİR, Hamit ÖZYÜREK Hayatın erken döneminde ebeveyn kaybı veya ihmali gibi
T.C. ÜSKÜDAR ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK ANABİLİM DALI YÜKSEK LİSANS PROGRAMLARI DERS İÇERİKLERİ I. YARIYIL ZORUNLU DERSLER
T.C. ÜSKÜDAR ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK ANABİLİM DALI YÜKSEK LİSANS PROGRAMLARI DERS İÇERİKLERİ I. YARIYIL ZORUNLU DERSLER PSH 501 - Ruh Sağlığı ve Psikiyatri Hemşireliği Temelleri
ÖZGEÇMİŞ. YEŞİM ALTUNCU Dr. Öğr. Üyesi Doktora Adı Soyadı Ünvanı Öğrenim Durumu
ÖZGEÇMİŞ 1. 2. 3. Adı Soyadı Ünvanı Öğrenim Durumu YEŞİM ALTUNCU Dr. Öğr. Üyesi Doktora 4. Derece Alan Üniversite Yıl Lisans PSİKOLOJİ BOĞAZİÇİ ÜNİVERSİTESİ 1993 Y. Lisans PSİKOLOJİ LONDRA ÜNİVERSİTESİ
Doğuş Üniversitesi, KLİNİK PSİKOLOJİ İstanbul 2011 2015 ( % 100 Burslu)
1 UZMAN KLİNİK PSİKOLOG ŞEBNEM YÜKSEL 2007 yılında çalışma hayatıma başladım ve yetişkin, aile, çift, çocuk ve ergenlerle klinik psikolog olarak çalışmaktayım. Bilişsel-Davranışçı Terapi ve Virginia Satir
Deneyimsel Oyun Terapisi Đle Çocuklara Ulaşma
Deneyimsel Oyun Terapisi Đle Çocuklara Ulaşma Oyun yoluyla çocuklarla çalışmayı isteyen profesyonellere özel bir atölye çalışması I. Düzey: 20 21 Ekim II. Düzey: 22 23 Ekim Deneyimsel Oyun Terapisi (Experiential
GÜZ YARIYILI ( 1. YARIYIL) KREDİ DAĞILIMI TÜRKÇE ADI İNGİLİZCE ADI T U L
TÜR Ü SAĞLIK BİLİMLERİ 1. YIL GÜZ YARIYILI ( 1. YARIYIL) TÜRKÇE ADI İNGİLİZCE ADI T U L DKT 101 Z Anatomi- İşitme ve Konuşma Organları Anatomisi Anatomy Anatomy of Hearing and Speech Organs 3 0 0 3 6 DKT
Dünyanın En Önemli Sağlık Sorunu: Kronik Hastalıklar. Dr. H. Erdal Akalın, FACP, FIDSA, FEFIM (h)
Dünyanın En Önemli Sağlık Sorunu: Kronik Hastalıklar Dr. H. Erdal Akalın, FACP, FIDSA, FEFIM (h) Sağlık Sisteminde Karışıklığa Yol Açabilecek Gelişmeler Bekleniyor Sağlık harcamalarında kısıtlama (dünya
ERGOTERAPİ. Dr. Alev Kılıçoğlu
ERGOTERAPİ Dr. Alev Kılıçoğlu Kelime Anlamı: Ergoterapi kelimesi Yunanca dan gelmektedir Ergon sözcüğü, iş, hareket, eylem, davranış, beceri, etkinlik anlamına gelir. Therapeia sözcüğü ise bakım, iyileşme,
Şizofreni ve Bipolar Duygudurum Bozukluğu Olan Hastalara Bakım Verenin Yükünün Karşılaştırılması
Şizofreni ve Bipolar Duygudurum Bozukluğu Olan Hastalara Bakım Verenin Yükünün Karşılaştırılması Suat Yalçın, Sevda Bağ SBÜ Bakırköy Prof. Dr. Mazhar Osman Ruh ve Sinir Hastalıkları EAH, 3.psikiyatri Kliniği,
Palyatif Bakım Yurtdışı Uygulamaları. Dr. Dilşen ÇOLAK Başkent Üniversitesi Tıp Fakültesi Tıbbi Onkoloji Bilim Dalı
Palyatif Bakım Yurtdışı Uygulamaları Dr. Dilşen ÇOLAK Başkent Üniversitesi Tıp Fakültesi Tıbbi Onkoloji Bilim Dalı Palyatif bakım yaşamı tehdit eden bir hastalıkla; yüz yüze kalan, hasta ve hasta yakınlarının,
Orta yaş kadınların çoğu için psikososyal ve fiziksel semptomlarla ilişkili olarak reprodüktif dönemin sonu ve menopozun başlangıcını gösterir
Orta yaş kadınların çoğu için psikososyal ve fiziksel semptomlarla ilişkili olarak reprodüktif dönemin sonu ve menopozun başlangıcını gösterir Aynı zamanda sağlıksız yaşam stilinin birikmiş etkilerinin
ÇOCUK VE GENÇLİK DESTEK MERKEZİ
ÇOCUK VE GENÇLİK DESTEK MERKEZİ Projenin Süresi Projenin amaçları Ortaklar Hedef gruplar Nihai Yararlanıcılar 1 Beklenen Sonuçlar 15 ay Genel Amaç: Cinsel istismara uğramış ve bu nedenden dolayı sosyal
POSTER BİLDİRİ PROGRAM AKIŞI
BİLDİRİ AKIŞI Bildiri ekibinden bir araştırmacının aşağıda belirtilen bilimsel program gününde posterini belirtilen poster numarası için ayrılmış panoya asması, gün sonunda teslim alması zorunludur. Belirlenen
M-CARE. Anket Sonuçları Raporu - Yönetici Özeti
M-CARE Engelli ve Yaşlı Bireylere Evde Bakım ve Sağlık Hizmeti Sağlayıcılarının Mobil Eğitimi Anket Sonuçları Raporu - Yönetici Özeti İş Paketi No: İş Paketi Adı: İP2 Durum Taslak 1 Araştırma ve Analiz
AĞRIİLE HUZUR EVİ OLUR MU? DR. FİLİZ ŞÜKRÜ DURUSOY
AĞRIİLE HUZUR EVİ OLUR MU? DR. FİLİZ ŞÜKRÜ DURUSOY GİRİŞ Yaşlılık Dünya Sağlık Örgütü tarafından 65 yaş ve üzeri dönem olarak tanımlamakta; Fiziksel görünüm, güç ve rol kaybı yaşanılan, yaşlılık dönemindeyeti
KLİNİK PSİKOLOJİNİN TARİHSEL GELİŞİMİ
İÇİNDEKİLER BÖLÜM I GİRİŞ ------------------------------------------------------------------------------------------------- 1 KLİNİK PSİKOLOJİNİN TARİHSEL GELİŞİMİ ------------------------------------------
Ebru ÖZKURT TOPCU. Uzman Klinik Psikolog. Aile ve Çift Terapisti
Ebru ÖZKURT TOPCU Uzman Klinik Psikolog Aile ve Çift Terapisti 2009 yılında Maltepe Üniversitesi Psikoloji bölümünden başarısı dolayısıyla Onur Öğrencisi olarak mezun olmuştur. Üsküdar Üniversitesi nde
EVDE BAKIM HİZMETLERİ. Ayşe Güler Aralık 2004
EVDE BAKIM HİZMETLERİ Ayşe Güler Aralık 2004 Tanım Bireylere yaşam siklusu içinde, kendi yerleşim alanlarında sağlık hizmeti sağlayan, sağlık bakım sunum sisteminin geniş ve bütüncül bir parçasıdır. Diyabet
Eğitim Tarihleri: 5-6/ 11 /2016 ve / 11 /2016 (2 hafta Cumartesi ve Pazar toplam: 32 saat) Eğitim Ücreti: 400 TL + KDV (Öğrencilere %25 indirim
Eğitim Tarihleri: 5-6/ 11 /2016 ve 12-13 / 11 /2016 (2 hafta Cumartesi ve Pazar toplam: 32 saat) Eğitim Ücreti: 400 TL + KDV (Öğrencilere %25 indirim uygulanmaktadır.) Katılımcı Sayısı: 50 kişi ile sınırlıdır.
Kısa Süreli Dinamik Psikoterapi (TLDP) Eğitimi Modül-I Ağustos 2016 İbrahim Sarı MD, MSc
Kısa Süreli Dinamik Psikoterapi (TLDP) Eğitimi Modül-I 20-21 Ağustos 2016 İbrahim Sarı MD, MSc PSİKOTERAPİ-DER Telefon: 0(532) 160 23 78, 0(541) 963 89 87 Email: [email protected] www.psikoterapiegitimleridernegi.org
Hem. Dr. SONGÜL KAMIŞLI Hacettepe Üniversitesi Kanser Enstitüsü Prevantif Onkoloji A.B.D. Psikososyal Onkoloji Birimi
Kanserli Hastalar Tarafından Sık Sorulan Sorular Hem. Dr. SONGÜL KAMIŞLI Hacettepe Üniversitesi Kanser Enstitüsü Prevantif Onkoloji A.B.D. Psikososyal Onkoloji Birimi Hastaların Soruları Tıbbi tedavi Otonomi
Bebeklikten Ergenliğe Gelişimsel Psikopatoloji (PSY 319) Ders Detayları
Bebeklikten Ergenliğe Gelişimsel Psikopatoloji (PSY 319) Ders Detayları Ders Adı Ders Dönemi Ders Uygulama Laboratuar Kredi AKTS Kodu Saati Saati Saati Bebeklikten Ergenliğe Gelişimsel Psikopatoloji PSY
GELECEĞİN TIBBINA HOŞ GELDİNİZ
GELECEĞİN TIBBINA HOŞ GELDİNİZ Her bünye kendine has özellikleriyle tek, kendine özel ve eşsizdir. Tedavilerin de kişiye özel olması kaçınılamaz bir gerekliliktir. ONDAMED, rezonans terapisinin kişiye
Açıklama 2008 2010. Araştırmacı, danışman, konuşmacı: Herhangi bir maddi ilişki yoktur.
Açıklama 2008 2010 Araştırmacı, danışman, konuşmacı: Herhangi bir maddi ilişki yoktur. Gençlerde DEHB nin Öğrenim Hayatı Üzerine Etkileri Dr Aytül Karabekiroğlu Samsun Mehmet Aydın Eğitim ve Araştırma
AÇEV AİLE EĞİTİM PROGRAMLARI
AÇEV AİLE EĞİTİM PROGRAMLARI Çocuğun, gelişimini olumsuz yönde etkileyecek davranışlara maruz kalmasını önlemek için öncelikle anne ve babaların duyarlılığının artırılması gerekmektedir. Çünkü, annebabalar,
T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK YÜKSEK LİSANS PROGRAMI 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DERS İÇERİKLERİ
T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK YÜKSEK LİSANS PROGRAMI 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DERS İÇERİKLERİ I. YARIYIL (ZORUNLU) SAĞLIK TANILAMASI (HEM 601 TEORİK 2, 2
OTİZMLİ ÇOCUĞA SAHİP OLAN EBEVEYNLERİN, ÇOCUKLARININ HAREKET EĞİTİMİYLE SOSYALLEŞME DÜZEYLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
OTİZMLİ ÇOCUĞA SAHİP OLAN EBEVEYNLERİN, ÇOCUKLARININ HAREKET EĞİTİMİYLE SOSYALLEŞME DÜZEYLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ Elif ÜNAL, Cüneyt İNCE, Yeşim BULCA Spor Bilimleri Fakültesi Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği
ÖZGEÇMİŞ. E-Posta: Telefon: +90 (312) Derece Alan Kurum Doktora Gelişim Psikolojisi Hacettepe Üniversitesi
ÖZGEÇMİŞ ARŞ. GÖR. DR. DENİZ KURT E-Posta: [email protected] Telefon: +90 (312) 297 6450 Adres: Edebiyat Fakültesi Psikoloji Bölümü 06800, Beytepe Ankara Eğitim Mezuniyet Tarihi Derece Alan Kurum
YOĞUN BAKIM HEMŞİRELERİNİN İŞ YÜKÜNÜN BELİRLENMESİ. Gülay Göçmen*, Murat Çiftçi**, Şenel Sürücü***, Serpil Türker****
YOĞUN BAKIM HEMŞİRELERİNİN İŞ YÜKÜNÜN BELİRLENMESİ Gülay Göçmen*, Murat Çiftçi**, Şenel Sürücü***, Serpil Türker**** *Fulya Acıbadem Hastanesi Sorumlu Hemşire, **Fulya Acıbadem Hastanesi Yoğun Bakım Sorumlu
ÇOCUK HEMŞİRELİĞİ EĞİTİMİNDE BİLİŞİM VE TEKNOLOJİNİN KULLANIMI
15. MİLLİ ÇOCUK HEMŞİRELİĞİ KONGRESİ ÇOCUK HEMŞİRELİĞİ EĞİTİMİNDE BİLİŞİM VE TEKNOLOJİNİN KULLANIMI Doç. Dr. Ayşe GÜROL Atatürk Üniversitesi, [email protected] Bilim ve teknoloji alanında değişim
Dr. Aytuğ Balcıoğlu Çankaya Belediyesi Sosyal Yardım İşleri Müdürü
Kentsel Çevre ve Ruh Sağlığı İlişkisi: Ruh Sağlığını Koruma, Sosyal İyi Olma Hali ve Toplulukçu Yeterliliği Geliştirme Amaçlı bir Programın Oluşturulması Dr. Aytuğ Balcıoğlu Çankaya Belediyesi Sosyal Yardım
BÖLÜM 1 Emzirme: Normal Emme ve Yutma
İÇİNDEKİLER Giriş... x Çeviri Editörünün Ön Sözü...xii Resimsel İçerik Tablosu...xiii BÖLÜM 1 Emzirme: Normal Emme ve Yutma 1 Normal Emme... 1 Anatomi...2 Emme ya da Biberon Kullanma: Memeden Emme ya da
BİREYLERE YÖNELİK HİZMETLER
EKİBİMİZ Altis; 1989 yılında Dr. Bülent Madi tarafından nöroloji ve sanat çalışmalarının birlikteliği amacıyla kurulmuştur. İki yıl süren çalışmalarının ardından 1991 yılında diğer bilim dalları ile interdisipliner
HEM501 (3,0)3 Sağlık Tanılaması
GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ HEMŞİRELİKTE YÜKSEK LİSANS PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ ZORUNLU DERSLER HEM501 (3,0)3 Sağlık Tanılaması Bu derste öğrencinin; birey, aile ve toplumun sağlık gereksinimlerini belirleyen
HAREKETLİ ÇOCUK DOÇ. DR.AYLİN ÖZBEK DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ ÇOCUK PSİKİYATRİSİ AD. ÖĞRETİM ÜYESİ
HAREKETLİ ÇOCUK DOÇ. DR.AYLİN ÖZBEK DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ ÇOCUK PSİKİYATRİSİ AD. ÖĞRETİM ÜYESİ SUNUM PLANI: Hareketli çocuk kime denir? Klinik ilgi odağı olması gereken çocuklar hangileridir?
ÇOCUK İHMAL VE İSTİSMARI RUHSAL DEĞERLENDİRME FORMU. Temel Yakınmalar. . Üniversitesi Çocuk Koruma Uygulama ve Araştırma Merkezi Çocuk Koruma Birimi
. Üniversitesi Çocuk Koruma Uygulama ve Araştırma Merkezi Çocuk Koruma Birimi ÇOCUK İHMAL VE İSTİSMARI RUHSAL DEĞERLENDİRME FORMU Çocuğun Adı- Soyadı: Cinsiyeti: TC Kimlik No: Görüşmecinin Adı- Soyadı:
Yönetilen Yüksek Lisans ve Doktora Tezleri Esra Arda: Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Anabilim Dalı Adli Tıp Ensititüsü Yüksek Lisans-1990
Yönetilen Yüksek Lisans ve Doktora Tezleri Esra Arda: Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Anabilim Dalı Adli Tıp Ensititüsü Yüksek Lisans1990 Hidayet Taşdöven: Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Anabilim
PSİKİYATRİK BOZUKLUKLARIN EPİDEMİYOLOJİSİ*
İ.Ü. Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Sürekli Tıp Eğitimi Etkinlikleri 25 TÜRKİYE DE SIK KARŞILAŞILAN PSİKİYATRİK HASTALIKLAR Sempozyum Dizisi No:62 Mart 2008 S:25-30 PSİKİYATRİK BOZUKLUKLARIN EPİDEMİYOLOJİSİ*
Dr. Oğuzhan Zahmacıoğlu Yeditepe Üni. Tıp Fak. Çocuk ve Ergen Psikiyatrisi Anabilim Dalı
Dr. Oğuzhan Zahmacıoğlu Yeditepe Üni. Tıp Fak. Çocuk ve Ergen Psikiyatrisi Anabilim Dalı Gebe Ergenlerin Kendilik Algıları Gebe ergenlerin puan ortalaması, diğer ergenlere göre daha yüksek tespit edilmiş!
Mizofoni: Psikiyatride yeni bir bozukluk? Yaygınlığı, sosyodemografik özellikler ve ruhsal belirtilerle ilişkisi
Mizofoni: Psikiyatride yeni bir bozukluk? Yaygınlığı, sosyodemografik özellikler ve ruhsal belirtilerle ilişkisi Uzm. Dr. Gökhan Öz Prof. Dr. Cengiz Kılıç Giriş Mizofoni: Çeşitli hafif seslerden belirgin
PSİKOLOJİK BOZUKLUKLARIN TEDAVİSİ. PSİ154-PSİ162 Psikolojiye Giriş II
PSİKOLOJİK BOZUKLUKLARIN TEDAVİSİ Psikolojik bozukluklar nasıl iyileştirilir? Tedavi için uygun kişi kimdir? En mantıklı tedavi yaklaşımı hangisidir? Bir terapi biçimi diğerlerinden daha iyi midir? Herhangi
Tedaviye Başvuran İnfertil Çiftlerde Kaygı, Öfke, Başa Çıkma, Yeti Yitimi Ve Yaşam Kalitesinin Değerlendirilmesi
Tedaviye Başvuran İnfertil Çiftlerde Kaygı, Öfke, Başa Çıkma, Yeti Yitimi Ve Yaşam Kalitesinin Değerlendirilmesi Dr. Gülcan Güleç, DR. Hikmet Hassa, Dr. Elif Güneş Yalçın, Dr.Çınar Yenilmez, Dr. Didem
Prediyaliz Kronik Böbrek Hastalarında Kesitsel Bir Çalışma: Yaşam Kalitesi
Prediyaliz Kronik Böbrek Hastalarında Kesitsel Bir Çalışma: Yaşam Kalitesi Antalya Eğitim ve Araştırma Hastanesi Nefroloji Kliniği, Prediyaliz Eğitim Hemşiresi Giriş: Kronik Böbrek Hastalığı (KBH); popülasyonun
EĞİTSEL VE DAVRANIŞSAL DEĞERLENDİRME ASSESSMENT Ders 1: Tarihsel, Felsefi ve Yasal Boyutları. Prof. Dr. Tevhide Kargın
EĞİTSEL VE DAVRANIŞSAL DEĞERLENDİRME ASSESSMENT Ders 1: Tarihsel, Felsefi ve Yasal Boyutları Prof. Dr. Tevhide Kargın Tarihsel, Felsefi ve Yasal Boyutları Tanım: Kabaca değerlendirme bir birey hakkında
Otizm Spektrum Bozukluğu. Tarihçe, Yaygınlık ve Nedenler
Otizm Spektrum Bozukluğu Tarihçe, Yaygınlık ve Nedenler Otizm Spektrum Bozukluğu OSB nöro-gelişimsel bir bozukluk ve bir özel eğitim kategorisidir. Otistik olarak da nitelendirilirler. OSB na sahip çocukların
YETİŞKİNLERDE MADDE BAĞIMLILIĞI DOÇ. DR. ARTUNER DEVECİ
YETİŞKİNLERDE MADDE BAĞIMLILIĞI DOÇ. DR. ARTUNER DEVECİ CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ PSİKİYATRİ A.D. Madde deyince ne anlıyoruz? Alkol Amfetamin gibi uyarıcılar Kafein Esrar ve sentetik kannabinoidler
Kanserli Hasta Yönetiminde Danışman Hemşirenin Rolü
Kanserli Hasta Yönetiminde Danışman Hemşirenin Rolü Yük. Hem. Gül Şav Özaydemir Danışman Hemşire EUKAM E.Ü.T.F. Radyasyon Onkolojisi ABD XIX. Ege Onkoloji Günleri 6-7 Nisan 2015 İzmir «Kanserle mücadele
Ayşe Devrim Başterzi. Son iki senedir ilaç endüstrisi ve STO ile araştırmacı, danışman ya da konuşmacı olarak herhangi bir çıkar çatışmam yoktur.
Ayşe Devrim Başterzi Son iki senedir ilaç endüstrisi ve STO ile araştırmacı, danışman ya da konuşmacı olarak herhangi bir çıkar çatışmam yoktur. Epidemiyoloji ve eğitim mi? Eğitim ve epidemiyoloji mi?
Meslekte Ruh Sağlığı. A.Tamer Aker İstanbul Bilgi Üniversitesi Travma ve Afet Ruh Sağlığı AD
Meslekte Ruh Sağlığı A.Tamer Aker İstanbul Bilgi Üniversitesi Travma ve Afet Ruh Sağlığı AD Çalışan Sağlığı Dünya Sağlık Örgütü (WHO) tarafından sağlık, kişinin bedensel, ruhsal ve sosyal bakımdan tam
HEMODİYALİZ HASTALARINDA HASTALIK ALGISI ÖLÇEĞİNİN KLİNİK SONUÇLAR İLE İLİŞKİSİ
HEMODİYALİZ HASTALARINDA HASTALIK ALGISI ÖLÇEĞİNİN KLİNİK SONUÇLAR İLE İLİŞKİSİ DERYA DUMAN EMRE ERDEM Prof.Dr. TEVFİK ECDER DİAVERUM GENEL MERKEZ ÖZEL MERZİFON DİYALİZ MERKEZİ GİRİŞ Son yıllarda önem
GEDİZ ÜNİVERSİTESİ PSİKOLOJİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI
GEDİZ ÜNİVERSİTESİ PSİKOLOJİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI I. YARIYIL PSI 501 İleri İstatistik Zorunlu 3 0 3 8 Seçmeli Seçmeli 3 0 3 8 II. YARIYIL Seçmeli Seçmeli 3 0 3 8 Seçmeli Seçmeli 3 0 3 8 III. YARIYIL
CURRICULUM VITAE BIOGRAPHICAL INFORMATION
CURRICULUM VITAE BIOGRAPHICAL INFORMATION Name and Adress: Name and Surname Adress Nilay ÇÖMÜK BALCI Baskent University Faculty of Health Sciences Department of Physical Therapy and Rehabilitation Eskisehir
HIV SÜRECİNDE DEPRESYON VE OLASI İLİNTİLİ DURUMLARI ELE ALMAK. Dr. M.Kemal Kuşcu. Marmara Üniversitesi Tıp Fakültesi Psikiyatri ABD
HIV SÜRECİNDE DEPRESYON VE OLASI İLİNTİLİ DURUMLARI ELE ALMAK Dr. M.Kemal Kuşcu Marmara Üniversitesi Tıp Fakültesi Psikiyatri ABD I GÜNDEM HIV.. AKUT-ÖLDÜRÜCÜ KRONİK HIV.. AKUT-ÖLDÜRÜCÜ KRONİK HEKİM HASTA
ÖZGEÇMİŞ. Derece Bölüm / Program Üniversite Yıl
ÖZGEÇMİŞ 1. Adı Soyadı : Fadime ÜSTÜNER TOP 2. Doğum Yeri ve Tarihi : Osmaniye 20.06.1977 3. Unvanı : Öğretim Görevlisi 4. Öğrenim Durumu : Derece Bölüm / Program Üniversite Yıl Y. Lisans Sağlık Bilimleri
ÖZGEÇMİŞ. Eğitim. Akademik Ünvanlar HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ EDEBİYAT FAKÜLTESİ PSİKOLOJİ BÖLÜMÜ SEVGİNAR VATAN. sevginarvatan@gmail.
ÖZGEÇMİŞ SEVGİNAR VATAN E-Posta: [email protected] Telefon: 2978325 Adres: Hacettepe Üniversitesi Psikoloji Bölümü Beytepe/Ankara Eğitim Mezuniyet Tarihi Derece Alan Kurum 2006 Lisans Psikoloji Orta
DİKKAT EKSİKLİĞİ HİPERAKTİVİTE BOZUKLUĞU. Dahili Servisler
DİKKAT EKSİKLİĞİ HİPERAKTİVİTE BOZUKLUĞU Dahili Servisler Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu (DEHP) Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu (DEHB), her 10 çocuktan birinde görülmesi, ruhsal, sosyal
